Wykaz dorobku habilitacyjnego

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wykaz dorobku habilitacyjnego"

Transkrypt

1 Dr hab. Dariusz Krok, prof. UO Opole, Wydział Teologiczny Katedra Psychologii i Pedagogiki Rodziny Uniwersytet Opolski dkrok@uni.opole.pl Wykaz dorobku habilitacyjnego Wykaz opublikowanych prac naukowych lub twórczych prac zawodowych oraz informacja o osiągnięciach dydaktycznych, współpracy naukowej i popularyzacji nauki. Oświadczam, że poniższy wykaz obejmuje tylko osiągnięcia nie wykazane w dorobku naukowym, który był podstawą dla uzyskania stopnia naukowego doktora habilitowanego nauk teologicznych w I. Wykaz publikacji stanowiących osiągnięcie naukowe, o którym mowa w art. 16 ust. 2 ustawy A) Tytuł osiągnięcia naukowego: W poszukiwaniu znaczenia choroby nowotworowej. B) Publikacje wchodzące w skład osiągnięcia naukowego: Krok, D. (2017). W poszukiwaniu znaczenia choroby nowotworowej. Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = 25. II. Wykaz innych (nie wchodzących w skład osiągnięcia wymienionego w pkt I) opublikowanych prac naukowych oraz wskaźniki dokonań naukowych A) Publikacje naukowe w czasopismach znajdujących się w bazie Journal Citation Reports (JRC) lub na liście European Reference Index for the Humanities (ERIH)/ ERIH+ 1. Krok D. (w druku). When is search for meaning in life most beneficial to young people? Styles of meaning in life and well-being among late adolescents. Journal of Adult Development. doi.org/ /s y. Published online: Artykuł zaakceptowany do publikacji. JCR; IF(2016) = 0,76; MNiSW = Krok, D., Telka, E., (w druku). Meaning in life in cancer patients: relationships with illness perception and global meaning changes. Health Psychology Report. doi.org/ /hpr Published online: Artykuł zaakceptowany do publikacji. ERIH+; MNiSW = 12. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, tworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 60%.

2 2 3. Krok, D. (w druku). Examining the role of religion in a family setting: Religious attitudes and quality of life among parents and their adolescent children. Journal of Family Studies; doi.org/ / Published online: Artykuł zaakceptowany do publikacji. JCR; IF(2016) = 0,69; MNiSW = Krok D. (2016). Sense of coherence mediates the relationship between the religious meaning system and coping styles in Polish older adults. Aging and Mental Health, 10(20), JCR; IF(2016) = 1,44; MNiSW = Krok, D., Lewoska, I. (2016). Płeć psychologiczna a zadowolenie ze związku małżeńskiego i własnego życia. Family Forum, 6, ERIH+; MNiSW = 8. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 6. Krok, D. (2016). Relacje duchowości i szczęścia w perspektywie mediacyjnej funkcji poczucia sensu życia. Polskie Forum Psychologiczne, 2(21), ERIH+; MNiSW = Krok, D. (2016). Współzależność religijności z poczuciem sensu życia i nadzieją w okresie późnej adolescencji. Psychologia Rozwojowa, 21(1), ERIH+; MNiSW = Krok, D. (2016). Can meaning buffer work pressure? An exploratory study on styles of meaning in life and burnout in firefighters. Archives of Psychiatry and Psychotherapy, 1, ERIH+; MNiSW = Krok, D. (2015). Satysfakcja ze związku małżeńskiego a poziom hedonistycznego i eudajmonistycznego dobrostanu psychicznego małżonków. Family Forum, 5, ERIH+; MNiSW = Krok, D., Jarosz, M. (2015). Religijność czy duchowość? Poszukiwanie struktury konstruktów. Przegląd Psychologiczny, 58(4), ERIH+; MNiSW = 12. Mój wkład polegał na: współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 11. Krok, D. (2015). Religiousness, spirituality, and coping with stress among late adolescents: A meaning-making perspective. Journal of Adolescence, 45, JCR; IF(2015) = 1,95; MNiSW = Krok, D. (2015). The role of meaning in life within the relations of religious coping and psychological well-being. Journal of Religion and Health, 54(6), JCR; IF(2015) = 1,16; MNiSW = Krok, D. (2015). Value systems and centrality of religiosity as predictors of non-religious and religious coping with stress in early adulthood. Archives of Psychiatry and Psychotherapy, 3, ERIH+; MNiSW = 12.

3 3 14. Krok, D. (2015). Striving for Significance: The relationships between religiousness, spirituality, and meaning in life. Implicit Religion, 18(2), ERIH; MNiSW = Krok, D. (2015). The mediating role of optimism in the relations between sense of coherence, subjective and psychological well-being among late adolescents. Personality and Individual Differences, 85, JCR; IF(2015) = 1,95; MNiSW = Krok, D. (2014). Religiousness and social support as predictive factors for mental health outcomes. Archives of Psychiatry and Psychotherapy, 4, ERIH+; MNiSW = Krok, D. (2014). The religious meaning system and subjective well-being: The mediational perspective of meaning in life. Archive for the Psychology of Religion, 36(2), JCR; IF(2014) = 0,47; MNiSW = Krok, D. (2014). The mediating role of coping in the relationships between religiousness and mental health. Archives of Psychiatry and Psychotherapy, 2, ERIH+; MNiSW = Cyranka, K., Rutkowski, K., Król, J., Krok, D. (2012). Różnice w komunikacji małżeńskiej i postawach rodzicielskich między rodzicami dzieci zdrowych a rodzicami dzieci chorych na cukrzycę typu 1. Psychiatria Polska, 46(4), JCR; IF(2012) = 1,48; MNiSW = 15. Mój wkład polegał na: współtworzeniu części teoretycznej, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Mój wkład oceniam na 20%. B) Monografie, publikacje naukowe w czasopismach międzynarodowych lub krajowych innych niż znajdujące się w bazach lub na liście, o których mowa w pkt II A: Monografie Brak Publikacje naukowe w czasopismach innych niż wymienione w pkt II.A. 1. Krok, D., Gałążewska, I. (2016). Dylematy uzależnienia impulsywność i radzenie sobie ze stresem u mężczyzn uczestniczących w terapii uzależnień. Studia Socialia Cracoviensia, 2(15), MNiSW = 7. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 2. Krok, D. (2014). Religijny system znaczeń i poczucie sensu życia jako predyktory eudajmonistycznego dobrostanu psychicznego u osób chorych na nowotwór. Studia Psychologica, 14(2), MNiSW = Krok, D. (2014). Religijny system znaczeń i religijne radzenie sobie ze stresem a eudajmonistyczny dobrostan psychiczny. Roczniki Psychologiczne, 17(4), MNiSW = 7.

4 4 4. Krok, D. (2013). Nadzieja jako predyktor wymiarów dobrostanu psychicznego. Polskie Forum Psychologiczne, 18(2), MNiSW = Krok, D. (2012). Poczucie sensu życia jako mediator w związkach duchowości i eudajmonistycznego dobrostanu psychicznego. Psychologia Jakości Życia, 11(2), MNiSW = Krok, D. (2012). Psychologiczna koncepcja poszukiwania sacrum w religijności i duchowości. Analecta Cracoviensia, 44, MNiSW = Krok, D. (2011). Związek autorytaryzmu z zaangażowaniem religijnym i religijnymi stylami poznawczymi. Polskie Forum Psychologiczne, 16(2), MNiSW = Krok, D. (2011). Poczucie sensu życia a dobrostan psychiczny. Psychologia Jakości Życia, 10(2), MNiSW = Krok, D. (2011). Powiązania preferencji wartości z dobrostanem psychicznym w ujęciu hedonistycznym i eudajmonistycznym. Studia Teologiczno-Historyczne Śląska Opolskiego, 31, MNiSW = Krok, D. (2011). Charakter relacji rodzinnych a dobrostan psychiczny. Family Forum, 1, Czasopismo w roku wydania nie miało jeszcze punktów MNiSW. 11. Krok, D. (2010). Rola religijności w procesie radzenia sobie ze stresem. Studia Teologiczno-Historyczne Śląska Opolskiego, 30, MNiSW = Krok, D. (2010). System wartości a poznawcze i społeczne wymiary religijności. Roczniki Psychologiczne, 13(2), MNiSW = 9. Recenzje, sprawozdania i wstępy: 1. Krok, D. (2013). Recenzja: Bukalski, S. (2013). Style przywiązania nupturientów oraz inne czynniki psychologiczne jako predyktory jakości narzeczeństwa. Analiza empiryczna. Szczecin Przegląd Piśmiennictwa Teologicznego, 2(40), Krok, D., Landwójtowicz, P. (2010). Wprowadzenie. W: D. Krok, P. Landwójtowicz (red.), Rodzina w nurcie współczesnych przemian. Studia interdyscyplinarne (s. 5 9). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. Mój wkład polegał na współtworzeniu koncepcji i napisaniu części tekstu. Mój wkład oceniam na 50%. 3. Krok, D., Klejnowski-Różycki, D. (2011). Wprowadzenie. W: D. Krok, D. Klejnowski- Różycki (red.), Relacje rodzinne i społeczne w kulturze środkowoeuropejskiej i chińskiej (s. 5 9). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. Mój wkład polegał na współtworzeniu koncepcji i napisaniu części tekstu. Mój wkład oceniam na 50%. 4. Krok, D., Bronowicka, A. (2013). Wprowadzenie. W: D. Krok, A. Bronowicka (red.), Jednostka i religia w relacjach społecznych (s. 5 10). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego.

5 5 Mój wkład polegał na współtworzeniu koncepcji i napisaniu części tekstu. Mój wkład oceniam na 50%. Rozdziały w pracach zbiorowych: 1. Brudek, P., Krok, D., Telka, E. (2017). The health assessment and the dimensions of positive mental functioning among elderly people. W: C. Carlson (red.), Mental health services, assessment and perspectives (s ). New York: NOVA Publishers. MNiSW = 5. MNiSW = 5. Mój wkład polegał na: współtworzeniu części teoretycznej, współtworzeniu dyskusji wyników. Mój wkład oceniam na 30%. 2. Krok, D., Brudek, P., Telka, E. (2017). Meaning and mental health: The relationships between meaning structures and mental adjustment among cancer patients. W: C. Carlson (red.), Mental health services, assessment and perspectives (s. 1 24). New York: NOVA Publishers. MNiSW = 5. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 40%. 3. Krok, D. (2016). Social support as a mediator of the relationship between the religious meaning system and psychological well-being in older adults. W: C. Castillo (red.), Social support: Gender differences, psychological importance and impacts on well-being (s ). New York: NOVA Publishers. MNiSW = Krok, D., Preis, A. (2016). Dopasowanie małżonków w zakresie inteligencji emocjonalnej a style ich komunikacji i dobrostan psychiczny. W: P. Landwójtowicz (red.), Matrimonio et familiae. Z problematyki małżeństwa i rodziny (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = 4. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 5. Krok, D. (2016). The importance of meaning in life as a mediator of religiousness and hope in late adolescents. W: R. Cooper (red.), Religiosity: Psychological perspectives, individual differences and health benefits (15 30). New York: NOVA Publishers. MNiSW = Krok, D. (2016). Marriage and psychological well-being: Examining the role of marital relations and communication styles among Polish couples. W: R. Bowers (red.), Psychological well-being: Cultural influences, measurement strategies and health implications (s ). New York: NOVA Publishers. MNiSW = Krok, D. (2015). Osobowość trenera a sukces sportowy zawodników. W: J. Kostorz, A. Rogowska (red.), Osobowość trenera wychowawcy w kulturze fizycznej (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D. (2015). Religious coping and well-being in middle adulthood: The mediational role of meaning in life. W: V. Adkins (red.), Subjective well-being: Psychological

6 6 predictors, social influences and economical aspects (s ). New York: NOVA Publishers. MNiSW = Krok, D., Kołodziej, S. (2015). Nadzieja i samoocena jako predyktory radzenia sobie ze stresem u młodzieży szkół średnich. W: M. Kornaszewska-Polak (red.), Wystarczająco dobre życie. Konteksty psychologiczne (s ). Sosnowiec: Oficyna Wydawnicza Humanitas. MNiSW = 4. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 10. Krok, D. (2014). Mediacyjna rola poczucia sensu życia w relacjach religijności i radzenia sobie ze stresem. W: K. Skrzypińska, H. Grzymała-Moszczyńska, M. Jarosz (red.), Nauka wobec religijności i duchowości człowieka (s ). Lublin: Wydawnictwo KUL. MNiSW = Krok, D., Kluz, A. (2014). Doświadczenie choroby nowotworowej jako sytuacji trudnej a poziom religijności i poczucia sensu życia u chorych. W: J. Dzierżanowska-Peszko, P. Landwójtowicz (red.), Człowiek wobec sytuacji trudnych. Poradnictwo i terapia (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = 4. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 12. Krok, D. (2014). Trema w mówieniu i działaniu o charakterze publicznym. Perspektywa psychologiczna. W: A. Żądło (red.), Liturgia i psychologia (s ). Katowice: Wydział Teologiczny UŚ. MNiSW = Krok, D. (2014). The mediational perspective in the relationship between spirituality and subjective well-being. W: E. Maierová, R. Procházka, M. Dolejš, O. Skopal (red.), Phd existence 2014 (s ). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. MNiSW = Krok, D. (2013). Uzależnienia behawioralne a zmiana jakości życia w perspektywie kontrowersji nad DSM-V. W: P. Morciniec (red.), Zniewoleni działaniem. Uzależnienia behawioralne a rodzina (s. 9 26). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D. (2013). Jak mierzyć sens życia w psychologii? Wielowymiarowe podejście do metod pomiaru. W: A. Bartkowiak (red.), Sens życia w teorii i badaniach naukowych (s ). Leszno: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistycznej. MNiSW = Krok, D., Kubiec, W. (2013). Dobrostan psychiczny i wizerunek ciała u kobiet po mastektomii i ich córek. W: D. Krok, A. Bronowicka (red.), Jednostka i religia w relacjach społecznych (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = 4. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%.

7 7 17. Krok, D. (2013). Style poczucia sensu życia i ich związek z hedonistycznym i eudajmonistycznym dobrostanem psychicznym. W: D. Krok, A. Bronowicka (red.), Jednostka i religia w relacjach społecznych (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D. (2012). Sport jako wartość w psychologicznej perspektywie jakości życia. W: J. Kostorz (red.), Euro 2012 w poszukiwaniu wartości (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D. (2012). Psychologiczne metody konstruktywnego rozwiązywania konfliktów międzygrupowych. W: S. Rabiej (red.), Pojednanie w Europie zadaniem polskiej prezydencji w Radzie Unii Europejskiej (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D. (2011). Skala Religijnego Systemu Znaczeń (SRSZ). W: M. Jarosz (red.), Psychologiczny pomiar religijności (s ). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. MNiSW = Krok, D. (2011). Funkcjonowanie systemów rodzinnych w tradycjach polskich i chińskich w perspektywie koncepcji indywidualizm kolektywizm. Analiza psychologiczna. W: D. Krok, D. Klejnowski-Różycki (red.), Relacje rodzinne i społeczne w kulturze środkowoeuropejskiej i chińskiej (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D., Murlowska, M. (2011). Komunikacja interpersonalna między małżonkami a poziom satysfakcji z małżeństwa. W: D. Krok, D. Klejnowski-Różycki (red.), Relacje rodzinne i społeczne w kulturze środkowoeuropejskiej i chińskiej (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = 4. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 23. Krok, D. (2011). Przebaczenie w ujęciu psychologii pozytywnej istota i główne funkcje. W: K. Glombik (red.), Sakrament pokuty wobec problemów współczesności (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D. (2011). Poznawcze i emocjonalne strategie psychomanipulacji perswazyjnej w sektach. W: M. Gajewski (red.), Kontrowersyjne grupy kultowe i sekty. Analiza psychologiczna i prawna (s ). Kraków 2011: Wydawnictwo WAM. MNiSW = Krok, D. (2010). Indywidualny i społeczny wymiar jakości życia związanej ze zdrowiem. W: J. Dzierżanowska-Peszko (red.), Człowiek chory w rodzinie. Analiza problemów i formy pomocy (s ), Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D., Rock, K. (2010). Religijne style poznawcze a radzenie sobie ze stresem u osób chorych na nowotwór. W: J. Dzierżanowska-Peszko (red.), Człowiek chory w rodzinie. Analiza problemów i formy pomocy (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = 4.

8 8 Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 27. Krok, D. (2010). Religia: kryzysy i nadzieja (ujęcie psychologiczne). W: R. Chałupniak (red.), Współczesna katecheza: kryzysy i nadzieja (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D., Rychtarczyk, K. (2010). Wpływ relacji z ojcem na percepcję wizerunku ciała u kobiet w wieku późnej adolescencji. W: D. Krok, P. Landwójtowicz (red.), Rodzina w nurcie współczesnych przemian. Studia interdyscyplinarne (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = 4. Mój wkład polegał na: wypracowaniu koncepcji artykułu, współtworzeniu części teoretycznej, analizie statystycznej danych, współtworzeniu dyskusji wyników i redakcji tekstu. Jestem autorem korespondencyjnym. Mój wkład oceniam na 50%. 29. Krok, D. (2010). Systemowe ujęcie rodziny w badaniach dobrostanu psychicznego jej członków. W: D. Krok, P. Landwójtowicz (red.), Rodzina w nurcie współczesnych przemian. Studia interdyscyplinarne (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. MNiSW = Krok, D. (2010). Rola poczucia sensu życia w radzeniu sobie ze stresem wśród młodzieży akademickiej. W: D. Borecka-Biernat (red.), Sytuacje konfliktu w środowisku rodzinnym, szkolnym i rówieśniczym (s ). Warszawa: Difin. MNiSW = Krok, D. (2009). Strukturalne powiązania religijności i duchowości w kontekście czynników osobowościowych. W: H. Gasiul, E. Wrocławska-Warchala (red.), Osobowość i religia (s ). Warszawa: Wydawnictwo UKSW. MNiSW = 4. C) Opracowania zbiorowe, katalogi zbiorów, dokumentacja prac badawczych, ekspertyz, utworów i dzieł artystycznych 1. Krok, D., Landwójtowicz, P. (red.) (2010). Rodzina w nurcie współczesnych przemian. Studia interdyscyplinarne. Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. ss MNiSW = 3. Mój wkład polegał na współtworzeniu koncepcji i głównych założeń książki oraz zredagowaniu części artykułów. Mój wkład oceniam na 50%. 2. Krok, D., Klejnowski-Różycki, D. (red.) (2011). Relacje rodzinne i społeczne w kulturze środkowoeuropejskiej i chińskiej. Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. ss MNiSW = 3. Mój wkład polegał na współtworzeniu koncepcji i głównych założeń książki oraz zredagowaniu części artykułów. Mój wkład oceniam na 50%. 3. Krok, D., Bronowicka, A. (red.) (2013). Jednostka i religia w relacjach społecznych. Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. ss MNiSW = 3. Mój wkład polegał na współtworzeniu koncepcji i głównych założeń książki oraz zredagowaniu części artykułów. Mój wkład oceniam na 50%.

9 9 D) Sumaryczny impact factor według listy Journal Citation Reports (JCR), zgodnie z rokiem opublikowania: IF = 9,9 E) Liczba cytowań publikacji według bazy Web of Science (WoS): 34 Liczba cytowań według Publish or Perish: 41 F) Indeks Hirscha według bazy Web of Science (WoS): 4 Indeks Hirscha według Publish or Perish: 4 G) Kierowanie międzynarodowymi i krajowymi projektami badawczymi oraz udział w takich projektach Tytuł projektu, rok rozpoczęcia i (ewentualnie) zakończenia realizacji, nazwa organu przyznającego fundusze na realizację projektu, charakter udziału habilitanta w projekcie (np. kierownik, wykonawca, inne...) 1. Międzynarodowy grant Komisji Europejskiej Jean Monnet Chair: Ecumenical ways of reconciliation in Europe ( LLP ). Realizacja w latach Mój udział: współudział w tworzeniu koncepcji grantu i jej realizacji. W ramach tego projektu wykonałem następujące zadania: prowadzenie wykładów i ćwiczeń (10 h) Psychologia konfliktów dla słuchaczy Studium Podyplomowego Pokojowe rozwiązywanie konfliktów. Ekumeniczne drogi pojednania w ramach dialogu polsko żydowskiego. I II uczestnictwo w wyjeździe naukowym wykładowców i studentów Studium Podyplomowego Pokojowe rozwiązywanie konfliktów. Ekumeniczne drogi pojednania do Pragi w ramach badania kultury żydowskiej w Czechach prowadzenie wykładów i ćwiczeń (10 h) Stereotypy i uprzedzenia w relacjach polskoukraińskich. Perspektywa psychologiczna dla słuchaczy Studium Podyplomowego Pokojowe rozwiązywanie konfliktów. Ekumeniczne drogi pojednania w ramach dialogu polsko ukraińskiego. XII 2010 I prowadzenie wykładów i ćwiczeń (15 h) Syndrom Wielkiego Brata psychologiczne strategie redukcji antagonizmów polsko-rosyjskich dla słuchaczy Studium Podyplomowego Pokojowe rozwiązywanie konfliktów. Ekumeniczne drogi pojednania w ramach dialogu polsko rosyjskiego. XI XII prowadzenie wykładów i ćwiczeń (20 h) Konflikt w cieniu Karpat rozwiązywanie kontrowersji słowacko-węgierskich w modelu psychologii kulturowej dla słuchaczy Studium Podyplomowego Pokojowe rozwiązywanie konfliktów. Ekumeniczne drogi pojednania w ramach dialogu słowacko węgierskiego. X 2012 I prezentacja wyników strategii pojednania w grupach religijnych w zakresie projektu na Międzynarodowej Konferencji Systematic abuse in cults: testimonies and evidence (Warszawa, ) wykład: Psycho-manipulative influence as a form of abuse in cults: theory and research.

10 10 prezentacja wyników badań dotyczących możliwości rozwiązywania konfliktów interpersonalnych związanych z nadużyciami władzy na Międzynarodowej Konferencji Overcoming Abuse in Church and Society (St. Mary s University, London, ) wykład: Psychosocial causes of power abuse behaviour in Church and society. napisanie dwóch rozdziałów do prac zbiorowych: Krok, D. (2011). Poznawcze i emocjonalne strategie psychomanipulacji perswazyjnej w sektach. W: M. Gajewski (red.), Kontrowersyjne grupy kultowe i sekty. Analiza psychologiczna i prawna (s ). Kraków 2011: Wydawnictwo WAM; Krok, D. (2012). Psychologiczne metody konstruktywnego rozwiązywania konfliktów międzygrupowych. W: S. Rabiej (red.), Pojednanie w Europie zadaniem polskiej prezydencji w Radzie Unii Europejskiej (s ). Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. 2. Choroba a radzenie sobie ze stresem, 2017, Grant wewnętrzny UO na publikację książki W poszukiwaniu znaczenia choroby nowotworowej. H) Międzynarodowe i krajowe nagrody za działalność naukową albo artystyczną 1. Nazwa nagrody, rok przyznania, nazwa organu przyznającego nagrodę, określenie tytułu z jakiego została przyznana nagroda Nagroda Zespołowa III stopnia Rektora Uniwersytetu Opolskiego Nagroda Zespołowa I stopnia Rektora Uniwersytetu Opolskiego Nagroda Zespołowa I stopnia Rektora Uniwersytetu Opolskiego I) Wygłoszenie referatów na międzynarodowych i krajowych konferencjach tematycznych 1. Autor/autorzy referatu, rok wygłoszenia, tytuł referatu, nazwa konferencji, miejsce odbycia konferencji. 1. Krok, D. (2017). Religijny system znaczeń w radzeniu sobie z chorobą nowotworową: uwarunkowania i funkcje. 49. Sympozjum Sekcji Psychologii przy Komisji Nauki Wiary Konferencji Episkopatu Polski. Łódź, wrzesień Krok, D. (2017). Syndrom miecza Damoklesa nieuchronność czy wyzwanie? System znaczeń a przystosowanie psychiczne w chorobie nowotworowej. Konferencja naukowa Świat według Szmajkego. Opole, 6-7 czerwca Krok, D. (2016). How does religiousness strengthen coping processes? The underlying role of meaning structures. Międzynarodowa Konferencja Psychologii Religii i Duchowości Psychology Culture Biology. Kraków, Krok, D. (2016). Doświadczenie stresu w relacjach małżeńskich i rodzicielskich a jakość życia rodzinnego. Konferencja międzynarodowa Dylematy młodego pokolenia między teraźniejszością a przyszłością. Kraków,

11 11 5. Krok, D. (2016). Struktura relacji małżeńskich a dobrostan psychiczny rola osobowości i stylów komunikacji. 2. Międzynarodowa Konferencja Psychologii Pozytywnej w Polsce. Poznań, Krok, D. (2015). Efekt Fergusona. Rola osobowości trenera w sukcesie zawodnika. Konferencja naukowa Osobowość trenera wychowawcy w kulturze fizycznej. Opole, Krok, D. (2015). Psychologia w poszukiwaniu sensu życia. Metodologiczne aspekty badań nad poczuciem sensu życia i jakością życia. Konferencja naukowa Wartości i sens życia. Poznań, Krok, D. (2015). Religia a zdrowie psychiczne uwarunkowania psychologiczne i społeczne. Konferencja Różne oblicza terapii Teoria i praktyka. Opole, Krok, D. (2014). The use of mediation models in exploratory studies on subjective and psychological well-being. International Conference Phd Existence. Olomouc, Krok, D. (2013). Uzależnienia behawioralne fakty i mity w perspektywie kontrowersji nad DSM-V. Konferencja Zniewoleni działaniem. Nowe uzależnienia jako wyzwanie. Opole, Krok, D., Brudek, P. (2013). Osobowość i jakość życia a relacje małżeńskie w okresie późnej dorosłości. 3. Międzyuczelniane Sympozjum Naukowe Religijność, duchowość, psychologia w kontekście badań nad rodziną. Kraków, Krok, D. (2013). Osobowościowe i religijne predyktory zadowolenia z życia małżonków. 3. Międzyuczelniane Sympozjum Naukowe Religijność, duchowość, psychologia w kontekście badań nad rodziną. Kraków, Krok, D. (2013). Zmiany w relacjach rodzinnych i społecznych osób starszych a dobrostan psychiczny. Międzynarodowa Konferencja Oblicza starości we współczesnym świecie. Lublin, r. 14. Krok, D. (2013). Jakość życia osób starszych w perspektywie religijnej i egzystencjalnej. Międzynarodowa Konferencja Oblicza starości we współczesnym świecie. Lublin, r. 15. Krok, D. (2013). Duchowość i dobrostan psychiczny w mediacyjnej perspektywie poczucia sensu życia. 1. Międzynarodowa Konferencja Psychologii Pozytywnej w Polsce. Sopot, Krok, D. (2012). Religia a szczęście mediacyjny charakter relacji religijnego systemu znaczeń z dobrostanem psychicznym. 2. Międzyuczelniane Sympozjum Naukowe Religijność, duchowość, psychologia. Kraków, Krok, D. (2012). Poczucie sensu życia a jakość życia jeden czy wiele poziomów relacji?. Ogólnopolska Konferencja Naukowa Jakość życia w pracy i poza nią. Zawady k. Częstochowy, r. 18. Krok, D. (2012). Psychosocial causes of power abuse behaviour in Church and society. International conference Overcoming Abuse in Church and Society. London,

12 Krok, D. (2012). Trema w mówieniu i działaniu o charakterze publicznym. Perspektywa psychologiczna. Międzynarodowa konferencja Liturgia i psychologia. Katowice, Krok, D. (2012). Przyjemność czy wartość życia? Integracyjne ujęcie dobrostanu psychicznego. Konferencja Jednostka religia relacje społeczne. Opole, Krok, D. (2012). Poczucie sensu życia a dobrostan psychiczny. Uwarunkowania i konsekwencje. Międzynarodowa konferencja Sens życia w teorii i badaniach naukowych. Leszno, Krok, D. (2011). Od czego zależy ludzkie szczęście? Rola psychospołecznych predyktorów w kształtowaniu jakości życia. 34. Zjazd Naukowy Polskiego Towarzystwa Psychologicznego Oblicza współczesnej psychologii - jedność w różnorodności?. Katowice, Krok, D. (2011). The impact of religious meaning system on well-being in the context of psychosocial mediators. The Congress of The International Association for the Psychology of Religion. Bari, Włochy, Krok, D. (2011). Psycho-manipulative influence as a form of abuse in cults: theory and research. Międzynarodowa konferencja Systematic abuse in cults: testimonies and evidence. Warszawa, Krok, D. (2010). Procesy emocjonalne w recepcji informacji religijnych. 42. Sympozjum Sekcji Psychologii przy Komisji Nauki Wiary Konferencji Episkopatu Polski. Świdnica, III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej habilitanta A) Uczestnictwo w programach europejskich oraz innych programach międzynarodowych i krajowych 1. Nazwa programu i organu finansującego jego realizację, okres trwania projektu, tytuł projektu, charakter uczestnictwa habilitanta 1. Razem ale osobno Program kompleksowej pomocy profilaktyczno-terapeutycznej dla rodzin doświadczających problemów spowodowanych migracją zarobkową. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Byłem w zespole specjalistów dla opracowania poradnika oraz broszury dla rodzin dotkniętych problemem migracji zarobkowych (Krok, D., Landwójtowicz, P., Balicka-Błagitka, B. (red.) (2011). Razem ale osobno. Poradnik dla osób doświadczających problemów spowodowanych migracją zarobkową: Opole). Ponadto, byłem zaangażowany w przygotowanie i rozpowszechnianie zasobów informacyjno-promocyjnych związanych z projektem. B) Aktywny udział w międzynarodowych i krajowych konferencjach naukowych 1. Autor/autorzy komunikatu prezentowanego na konferencji, rok, tytuł referatu, nazwa konferencji, miejsce odbycia konferencji.

13 13 Postery 1. Telka, E., Krok, D., Cieślak-Steć, M., Chimiczewski, P., Jochymek, B., Szczepanik, K. (2017). The relationships of meaning in life with illness assessment and global meaning among gastrointestinal cancer patients. AORTIC s 11th International Conference on Cancer. Kigali, Rwanda, 7-10 listopad Telka, E., Cieślak-Steć, M., Chimiczewski, P., Jochymek, B., Szczepanik, K., Krok, D., (2017). Meaning in life and eudaimonic quality of life in terminal patients with gynecologic cancer. AORTIC s 11th International Conference on Cancer. Kigali, Rwanda, 7-10 listopad Referaty na konferencjach interdyscyplinarnych, praktycznych i szkoleniowych 1. Krok, D. (2017). Life meaning: A psychological perspective. Interdisciplinary Module Market Economy, Ethics and the Meaning of Life. London, Krok, D. (2016). Psychologia ekstremalnych zachowań. Stanfordzki eksperyment więzienny fikcja czy rzeczywistość?. 14. Festiwal Nauki. Opole, Krok, D. (2015). Religiousness and social support in the context of family relationships. International Scientific Conference Parish a pastoral place of planning. Bratysława, Krok, D. (2013). Choroba nowotworowa a relacje rodzinne w perspektywie jakości życia. 9. Międzynarodowe Warsztaty Akademickie Rolnictwo, Technika, Zdrowie i Życie. Prószków, Krok, D. (2012). Jak trwoga, to do Boga rola religijności w procesie radzenia sobie ze stresem. 10. Międzynarodowe Warsztaty Akademickie Rolnictwo, Technika, Zdrowie i Życie. Prószków, Krok, D. (2012). Sport jako wartość w psychologicznej w perspektywie jakości życia. Konferencja Euro 2012 w poszukiwaniu wartości. Opole, Krok, D. (2011). Religion and health. Potential mediational links and consequences. 9. Międzynarodowe Warsztaty Akademickie Rolnictwo, Technika, Zdrowie i Życie. Głuchołazy Krok, D. (2011). Psychologia w poszukiwaniu ludzkiego szczęścia. Perspektywa psychologii pozytywnej. Wykłady Otwarte dla Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Opole, Krok, D. (2011). Czy nasze życie ma sens? Spojrzenie psychologa. Opolski Karnawał Filozoficzny. Opole, Krok, D. (2010). Subjective and psychological well-being as predictors mental health. Theory and research. 8. Międzynarodowe Warsztaty Akademickie Rolnictwo, Technika, Zdrowie i Życie. Głuchołazy, Krok, D. (2010). Experiencing religious thinking and emotions in the context of a meaning system. RCIA Workshops. London,

14 Krok, D. (2010). Religia a psychologia. Zagadnienia społeczne. 8. Opolski Festiwal Nauki. Opole, Krok, D. (2010). Funkcjonowanie systemów rodzinnych w Polsce i Chinach w perspektywie koncepcji indywidualizm - kolektywizm. Analiza psychologiczna. Międzynarodowa konferencja Rodzina i społeczeństwo w kulturze środkowoeuropejskiej i chińskiej. Opole, C) Udział w komitetach organizacyjnych międzynarodowych i krajowych konferencji naukowych 1. Nazwa konferencji, rok, miejsce odbycia konferencji, rola habilitanta (np. przewodniczący komitetu organizacyjnego, sekretarz komitetu organizacyjnego, organizator sesji tematycznej, itp.) 1. Konferencja Świat według Szmajkego Opole. Członek Komitetu Naukowego. 2. Konferencja Różne oblicza terapii Teoria i praktyka Opole. Współprzewodniczący Komitetu Organizacyjnego (razem z M. Gocman). 3. Międzynarodowa Konferencja Oblicza starości we współczesnym świecie Lublin. Członek Komitetu Organizacyjnego Międzynarodowe Warsztaty Akademickie Rolnictwo, Technika, Zdrowie i Życie Prószków. Członek Komitetu Organizacyjnego. 5. Konferencja Jednostka religia relacje społeczne Opole. Współprzewodniczący Komitetu Organizacyjnego (razem z A. Bronowicką). 6. Ogólnopolska Konferencja Psychologiczna Nauka wobec religijności i duchowości człowieka Gdańsk. Członek Komitetu Naukowego. 7. Konferencja Okultyzm i magia. Perspektywa psychologii, teologii i filozofii Opole. Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Międzynarodowe Warsztaty Akademickie Rolnictwo, Technika, Zdrowie i Życie Głuchołazy. Członek Komitetu Organizacyjnego. 9. Konferencja Świat wirtualnych relacji Opole. Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Międzynarodowe Warsztaty Akademickie Rolnictwo, Technika, Zdrowie i Życie Głuchołazy. Członek Komitetu Organizacyjnego. 11. Konferencja Bezdzietność Adopcja Strata Opole. Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego. D) Otrzymane nagrody i wyróżnienia inne niż wymienione w pkt II H 1. Nazwa nagrody, rok przyznania, nazwa organu przyznającego nagrodę, określenie tytułu z jakiego została przyznana nagroda Brak

15 15 E) Udział w konsorcjach i sieciach badawczych 1. Nazwa konsorcjum lub sieci, nazwa organu finansującego działalność konsorcjum lub sieci, okres trwania, tytuł projektu (jeśli dotyczy), charakter uczestnictwa habilitanta Brak F) Kierowanie projektami realizowanymi we współpracy z naukowcami z innych ośrodków polskich i zagranicznych oraz we współpracy z przedsiębiorcami, innymi niż wymienione w pkt II G. 1. Tytuł projektu, rok rozpoczęcia i (ewentualnie) zakończenia realizacji, nazwa organu przyznającego fundusze na realizację projektu, nazwa współpracującego partnera/instytucji Brak G) Udział w komitetach redakcyjnych i radach naukowych czasopism 1. Nazwa czasopisma, okres udziału, nazwa wydawcy czasopisma, charakter udziału (np. redaktor naczelny, redaktor z uprawnieniami do decydowania o przyjmowaniu prac do druku, członek rady naukowej, itp.) 1. American Journal of Applied Psychology. XII 2017 obecnie. Science Publishing Group. Członek Komitetu Redakcyjnego. 2. SM Journal of Psychophysiology. X 2017 obecnie. SM Group. Członek Komitetu Redakcyjnego. 3. Journal of Clinical Psychology and Cognitive Science. X 2017 obecnie. Pulsus Group. Członek Komitetu Redakcyjnego. 4. Studia Humanitatis, sekcja Psychologia obecnie. The Institute of Modern Humanitarian Researches. Członek Komitetu Redakcyjnego. 5. Family Forum obecnie. Redakcja Wydawnictw WT UO. Zastępca Redaktora Naczelnego czasopisma. 6. Dialogi o Kulturze i Edukacji obecnie. Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla S. Leszczyńskiego w Lesznie. Członek Rady Redakcyjnej. 7. Przegląd Piśmiennictwa Teologicznego, sekcja Psychologia religii obecnie. Redakcja Wydawnictw WT UO. Członek Zespołu Redakcyjnego. 8. Seria wydawnicza Psychologia Religii obecnie. Wydawnictwo WAM. Członek Redakcji Naukowej. H) Członkostwo w międzynarodowych i krajowych organizacjach oraz towarzystwach naukowych 1. Nazwa organizacji lub towarzystwa, okres członkostwa, pełnione funkcje (np. prezes, sekretarz, członek zarządu, itp.) 1. Stowarzyszenie Psychologii Pastoralnej obecnie. Członek Zarządu. 2. Polskie Towarzystwo Psychologii Religii i Duchowości obecnie. Członek

16 16 Zarządu. 3. Polskie Towarzystwo Psychologii Pozytywnej obecnie. Członek. 4. International Association for the Psychology of Religion, 2007 obecnie. Członek. I) Osiągnięcia dydaktyczne i w zakresie popularyzacji nauki lub sztuki Rodzaj osiągniecia, rok lub okres, charakter udziału habilitanta Wykłady na uczelniach zagranicznych: 1. Wykład gościnny, Heythrop College, University of London: wykład: The role of meaning in life in human development: its psychological functions and consequences. 2. Wykłady w ramach projektu CEEPUS, Uniwersytet Palackiego, Ołomuniec: wykład: The role of personality in forming the quality of life of children and parents in foster care wykład: Religiosity and quality of life in foster families wykład: Psychological methods of providing support to foster parents. 3. Wykłady w ramach programu Erasmus, Uniwersytet Trnawski, Bratysława: wykład: Religiousness and coping with stress: The role of meaning systems. wykład: Religion and well-being in family interactions between parents and their adolescent children wykład: Resolving marital conflicts and strengthening family bonds through the sanctification process wykład: Meaning in life and mental health: The perspective of the Meaning-Making Model. 4. Wykłady w ramach programu Erasmus, Uniwersytet Trnawski, Bratysława: wykład: The role of religion in forming subjective well-being among late adolescents and their parents wykład: Does religiousness strengthen people to deal with health problems? The stress and coping perspective. wykład: Beneficial vs. detrimental effects of religion on mental health the moderating character of psychosocial factors (personality and family relations). Zajęcia dydaktyczne prowadzone na Instytucie Psychologii UO Kliniczne seminarium badawcze (konwersatorium) Proseminarium naukowe (konwersatorium) Seminarium naukowe (konwersatorium) Psychologia religii (wykład) Psychologia jakości życia (konwersatorium) Psychologia procesów poznawczych (wykład) Zajęcia dydaktyczne prowadzone na Wydziale Teologicznym UO: Psychologia ogólna i rozwojowa (wykład i ćwiczenia) Psychologia społeczna (wykład i ćwiczenia)

17 17 Psychologia konfliktów rodzinnych (konwersatorium) Psychologii religii (wykład) Psychology of human relations (konwersatorium) Psychology of social communication (konwersatorium) Zajęcia dydaktyczne prowadzone na studiach podyplomowych: Psychologia życia duchowego (wykład i ćwiczenia) Patologie społeczne (wykład i ćwiczenia) Psychologia konfliktów i ich rozwiązywania (wykład i ćwiczenia) Prowadzenie szkoleń z zakresu komunikacji międzykulturowej i spotkań integracyjnych dla studentów zagranicznych studiujących w ramach Programu Erasmus na UO: , , , Szkolenia i warsztaty 1. Szkolenie dla lekarzy Choroba i stres perspektywa psychologii pozytywnej. Nysa, Prelekcja dla młodzieży Sens życia a religijność. Bytom Konferencja dla nauczycieli Agresja wśród dzieci. Przyczyny, objawy i zapobieganie. Ligota Turawska, Prelekcja dla młodzieży W poszukiwaniu drogi życia wymiar psychologiczny. Dobrzeń Wielki Działalność promocyjna Uniwersytetu Opolskiego 1. Udział w Targach Pracy i Edukacji w Krapkowicach: , oraz Opolu Prezentacja studiów na Wydziale Teologicznym UO dla uczniów szkół średnich w ramach Festiwalu Nauki UO: 2011, 2012, Wywiady w audycjach radiowych: Migracje zarobkowe. Opole. Radio Plus Wyjazdy zagraniczne a rodzina. Opole. Radio Opole J) Opieka naukowa nad studentami i lekarzami w toku specjalizacji 1. Rodzaj opieki, okres sprawowania opieki, nazwa uczelni lub innej instytucji kształcącej studentów lub lekarzy, liczba osób nad którymi sprawowana była opieka naukowa (dla każdej uczelni lub innej instytucji podać te dane w oddzielnym podpunkcie, tzn. 1, 2, 3 itd.) 1. Od 2011 obecnie prowadzę proseminarium i seminarium naukowe na dwóch jednostkach Uniwersytetu Opolskiego: Instytucie Psychologii i Wydziale Teologicznym. 2. Na Instytucie Psychologii UO w ramach proseminarium naukowego w latach uczestniczyło ponad 45 osób. Tematy podejmowane w ramach proseminarium naukowego

18 18 dotyczyły: jakość życia a osobowość, relacje między religijnością a jakością życia, dobrostan psychiczny a emocje pozytywne, relacje rodzinne a jakość życia, radzenie sobie ze stresem, religijność a zdrowie psychiczne. 3. Na Instytucie Psychologii UO w ramach seminarium naukowego w latach byłem promotorem 45 prac magisterskich. Tematyka prac magisterskich z psychologii napisanych pod moim kierunkiem dotyczyła m.in. takich zagadnień jak: proaktywne radzenie sobie ze stresem a dobrostan psychiczny, religijność a poczucie sensu życia i lęk przed śmiercią, dobrostan psychiczny a samoocena i poziom empatii, inteligencja emocjonalna a komunikacja małżeńska i dobrostan psychiczny, system wartości a dobrostan psychiczny u osób zaangażowanych w działalność prospołeczną, płeć psychologiczna a zadowolenie ze związku małżeńskiego i z życia, Nadzieja i samoocena jako predyktory radzenia sobie ze stresem 4. Na Wydziale Teologicznym w ramach seminarium naukowego z psychologii zdrowia i społecznej w latach byłem promotorem 25 prac licencjackich i 23 prac magisterskich z nauk o rodzinie. Tematyka prac licencjackich i magisterskich z nauk o rodzinie napisanych pod moim kierunkiem dotyczyła m.in. takich zagadnień jak: coaching jako metoda psychoterapii, psychospołeczny obraz depresji u osób starszych, wpływ wychowania w rodzinie niepełnej na społeczny rozwój dziecka, zjawisko lęku społecznego u młodzieży jako wyzwanie psychologiczne, rola ojca w kształtowaniu psychospołecznego rozwoju dziecka, percepcja obrazu kobiety i mężczyzny we współczesnym społeczeństwie polskim. 5. W latach jako Wydziałowy Koordynator Programu Erasmus i Erasmus+ byłem opiekunem naukowym studentów zagranicznych. W tym czasie obejmowałem opieką naukową około 10 studentów, prowadząc spotkania indywidualne tzw. tutorials z zakresu psychologii religii, zdrowia i społecznej. 6. W latach byłem recenzentem 13 prac magisterskich z psychologii. 7. W latach byłem recenzentem 9 prac magisterskich z nauk o rodzinie. 8. W latach byłem opiekunem naukowym Samorządu Studenckiego Wydziału Teologicznego, w ramach którego koordynowałem projekty dotyczące aktualizacji i zmian planów studiów nauk o rodzinie. 9. W latach jako prodziekan Wydziału Teologicznego sprawowałem opiekę naukową nad studentami w ramach przygotowywania tematycznego i koordynacji zajęć fakultatywnych. K) Opieka naukowa nad doktorantami w charakterze opiekuna naukowego lub promotora pomocniczego 1. Imię i nazwisko doktoranta, okres w którym sprawowana była opieka naukowa, tytuł rozprawy doktorskiej, nazwa jednostki organizacyjnej kształcącej doktoranta, charakter opieki naukowej (opiekun naukowy lub promotor pomocniczy)

19 19 1. Mgr Grzegorz Zawada obecnie. Temat jeszcze nie sprecyzowany. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 2. Mgr Agnieszka Sameluk obecnie. Temat jeszcze nie sprecyzowany. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 3. Mgr Dorota Hraca obecnie. Temat jeszcze nie sprecyzowany. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 4. Mgr Joana Butėnaitė Meaning of life in the old age. Doktorantka psychologii z Uniwersytetu Wileńskiego. Opieka naukowa podczas stażu doktorantki na UO. 5. Mgr Iwona Koleśnik obecnie. Temat jeszcze nie sprecyzowany. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 6. Mgr Ewelina Wojtarkowska obecnie. Dopasowanie osobowościowe małżonków a ich jakość życia małżeńskiego. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 7. Mgr Marek Strzęp obecnie. Jakość relacji rodzinnych u osób niepełnosprawnych fizycznie. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 8. Mgr Dominika Warmuz obecnie. Postawy rodzicielskie jako predyktory satysfakcji ze związku u małżonków z krótkim stażem małżeńskim. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 9. Mgr Paweł Powałka obecnie. Wpływ uczestnictwa w grupach Domowego Kościoła na zaangażowanie religijne i relacje rodzinne. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 10. Mgr Irena Sikora-Mysłek obecnie. Ocena choroby a jakość życia małżeńskiego u osób po przebytym udarze mózgu. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 11. Mgr Ewa Leśniak obecnie. Jakość relacji małżeńskich rodziców z dzieckiem chorym na nowotwór. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. 12. Mgr Sylwia Hoszowska obecnie. Predyktory postaw społecznych wobec antykoncepcji. Doktorantka z nauk o rodzinie. Instytut Nauk o Rodzinie UO. Promotor. L) Staże w zagranicznych i krajowych ośrodkach naukowych lub akademickich 1. Nazwa ośrodka, termin odbycia stażu, charakter stażu (np. staż podoktorski, praca na stanowisku wymienić nazwę stanowiska, itp.). 1) Heythrop College, University of London Staż naukowy w ramach Visiting fellowship. 2) St. Theresa s Pastoral Centre, Colchester, Wielka Brytania Program staży zagranicznych Uniwersytetu Opolskiego. Tematyka stażu: Cross-cultural relations and education pastoral and religious aspects.

20 20 3) St. Theresa s Pastoral Centre, Colchester, Wielka Brytania Program staży zagranicznych Uniwersytetu Opolskiego. Tematyka stażu: Managing social and pastoral matters and cross-cultural problems in education. 4) St. Theresa s Pastoral Centre, Colchester, Wielka Brytania Program staży zagranicznych Uniwersytetu Opolskiego. Tematyka stażu: Managing pastoral topics and cross cultural issues in education. M) Wykonane ekspertyzy lub inne opracowania na zamówienie 1. Autor/autorzy, rok wykonania, tytuł lub zakres ekspertyzy/opracowania, nazwa organu lub podmiotu zlecającego wykonanie Wykonałem recenzje wydawnicze następujących 14 książek na zamówienie poniżej podanych wydawnictw: 1. Bukalski, S. (2011). Skala Podatności na Działania Grup Kultowych (SPnDGK). Szczecin: Wolumina. ss Głaz, S. (2011). Osobowościowe uwarunkowania przeżycia religijnego młodzieży studiującej. Kraków: Wydawnictwo WAM. ss Dymer, A. (red.) (2011). Człowiek Religia Zdrowie. Szczecin: Wydawnictwo KADRUK. ss Gulla, B. (red.) (2012). Zdrowie dziecka. Ujęcie holistyczne. Kraków: Wydawnictwo Św. Stanisława. ss Poźniak, G. (2012). Mówię świadomie i poprawnie. Opole: Redakcja Wydawnictw WT Uniwersytetu Opolskiego. ss Cholewa, M. (2012). Podstawy psychologii. Dla studentów nauk o rodzinie i pracy socjalnej. Kraków: Wydawnictwo Scriptum. ss Głaz, S. (2013). Udział Kościoła w integralnym rozwoju młodzieży studiującej. Kraków: Wydawnictwo WAM. ss Skrzypińska, K., Grzymała-Moszczyńska, H., Jarosz, M. (red.). Nauka wobec religijności i duchowości człowieka. Lublin: Wydawnictwo KUL. ss Cholewa, M. (2014). Psychologia pastoralna z elementami psychologii klinicznej. Kraków: Wydawnictwo Scriptum. ss Brudek, P., Steuden, S., Januszewska, I., Gamrowska, A. (red.) (2014). Oblicza starości we współczesnym świecie. Perspektywa Psychologiczno-Medyczna. Tom I. Lublin: Wydawnictwo KUL. 11. Brudek, P., Steuden, S., Januszewska, I., Gamrowska, A. (red.) (2014). Oblicza starości we współczesnym świecie. Perspektywa Psychologiczno-Medyczna. Tom II. Lublin: Wydawnictwo KUL. 12. Cholewa, M. (2015). Psychologia rozwojowa, Kraków: Wydawnictwo Scriptum. ss. 103.

. Wykaz dorobku habilitacyjnego nauki społeczne OBSZAR NAUK SPOŁECZNYCH

. Wykaz dorobku habilitacyjnego nauki społeczne OBSZAR NAUK SPOŁECZNYCH . Wykaz dorobku habilitacyjnego nauki społeczne OBSZAR NAUK SPOŁECZNYCH Wykaz opublikowanych prac naukowych lub twórczych prac zawodowych oraz informacja o osiągnięciach dydaktycznych, współpracy naukowej

Bardziej szczegółowo

2. Autor/autorzy, data wydania, tytuł, wydawca lub czasopismo, tom, strony. Mój wkład w powstanie tej pracy polegał na Mój udział procentowy szacuję

2. Autor/autorzy, data wydania, tytuł, wydawca lub czasopismo, tom, strony. Mój wkład w powstanie tej pracy polegał na Mój udział procentowy szacuję WZÓR OBSZAR NAUK SPOŁECZNYCH Wykaz opublikowanych prac naukowych lub twórczych prac zawodowych oraz informacja o osiągnięciach dydaktycznych, współpracy naukowej i popularyzacji nauki I. Wykaz publikacji

Bardziej szczegółowo

OBSZARY NAUK: PRZYRODNICZYCH, ROLNICZYCH, LEŚLNYCH I WETERYNARYJNYCH ORAZ MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU, NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ

OBSZARY NAUK: PRZYRODNICZYCH, ROLNICZYCH, LEŚLNYCH I WETERYNARYJNYCH ORAZ MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU, NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ WZÓR OBSZARY NAUK: PRZYRODNICZYCH, ROLNICZYCH, LEŚLNYCH I WETERYNARYJNYCH ORAZ MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU, NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ Wykaz opublikowanych prac naukowych lub twórczych prac zawodowych oraz

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja dorobku artystycznego oraz informacja o osiągnięciach dydaktycznych, współpracy naukowej i popularyzacji nauki

Dokumentacja dorobku artystycznego oraz informacja o osiągnięciach dydaktycznych, współpracy naukowej i popularyzacji nauki WZÓR OBSZAR SZTUKI Dokumentacja dorobku artystycznego oraz informacja o osiągnięciach dydaktycznych, współpracy naukowej i popularyzacji nauki I. Wykaz dorobku stanowiącego osiągnięcie naukowe lub artystyczne,

Bardziej szczegółowo

2. Autor/autorzy, data wydania, tytuł, wydawca lub czasopismo, tom, strony.

2. Autor/autorzy, data wydania, tytuł, wydawca lub czasopismo, tom, strony. OBSZARY NAUK: PRZYRODNICZYCH, ROLNICZYCH, LEŚLNYCH I WETERYNARYJNYCH ORAZ MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU, NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ Wykaz opublikowanych prac naukowych lub twórczych prac zawodowych oraz informacja

Bardziej szczegółowo

Wykaz dorobku habilitacyjnego nauki techniczne OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH

Wykaz dorobku habilitacyjnego nauki techniczne OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Wykaz dorobku habilitacyjnego nauki techniczne OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Wykaz opublikowanych prac naukowych lub twórczych prac zawodowych oraz informacja o osiągnięciach dydaktycznych, współpracy naukowej

Bardziej szczegółowo

Krzysztof Jajuga Katedra Inwestycji Finansowych i Zarządzania Ryzykiem Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu NAUKI EKONOMICZNE - HABILITACJA

Krzysztof Jajuga Katedra Inwestycji Finansowych i Zarządzania Ryzykiem Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu NAUKI EKONOMICZNE - HABILITACJA Krzysztof Jajuga Katedra Inwestycji Finansowych i Zarządzania Ryzykiem Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu NAUKI EKONOMICZNE - HABILITACJA UWAGA!!!! Przedstawiane poglądy są prywatnymi poglądami autora

Bardziej szczegółowo

Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki

Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 1 września 2011 roku w sprawie

Bardziej szczegółowo

Regulamin przeprowadzania przewodów habilitacyjnych w Instytucie Chemii i Techniki Jądrowej w Warszawie

Regulamin przeprowadzania przewodów habilitacyjnych w Instytucie Chemii i Techniki Jądrowej w Warszawie Regulamin przeprowadzania przewodów habilitacyjnych w Instytucie Chemii i Techniki Jądrowej w Warszawie Opracowano na podstawie ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz

Bardziej szczegółowo

Studencka ogólnopolska konferencja naukowa Różne oblicza terapii teoria i praktyka Opole, 22 23 kwiecień 2015. Program szczegółowy środa, 22.04.

Studencka ogólnopolska konferencja naukowa Różne oblicza terapii teoria i praktyka Opole, 22 23 kwiecień 2015. Program szczegółowy środa, 22.04. Studencka ogólnopolska konferencja naukowa Różne oblicza terapii teoria i praktyka Opole, 22 23 kwiecień 2015 Program szczegółowy środa, 22.04.2015 SESJA 1 / sala 25 / godz. 10:00 11:30 Terapia i poradnictwo

Bardziej szczegółowo

Przepisy ogólne MOŻE BYĆ WYŻSZA NIŻ MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW DLA TEJ GRUPY OSIĄGNIĘĆ

Przepisy ogólne MOŻE BYĆ WYŻSZA NIŻ MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW DLA TEJ GRUPY OSIĄGNIĘĆ SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH w roku akademickim 2018/19 Przepisy ogólne 1 1. Stypendium

Bardziej szczegółowo

Rada Wydziału Filozofii KUL posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie filozofii.

Rada Wydziału Filozofii KUL posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie filozofii. POSTĘPOWANIE HABILITACYJNE NA WYDZIALE FILOZOFII KUL Podstawa prawna: ustawa z 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki; ustawa z 27 lipca 2005

Bardziej szczegółowo

Doktorant składa wniosek o przyznanie stypendium doktoranckiego do kierownika studiów doktoranckich. RODZAJ OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH

Doktorant składa wniosek o przyznanie stypendium doktoranckiego do kierownika studiów doktoranckich. RODZAJ OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH Szczegółowe kryteria i zasady oceny merytorycznej wniosków o przyznanie stypendium doktoranckiego na Studiach Doktoranckich w zakresie konserwacji i restauracji dzieł sztuki /opracowane w oparciu o Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 55 Rady Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmiosko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 10 stycznia 2013 roku

Uchwała Nr 55 Rady Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmiosko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 10 stycznia 2013 roku Uchwała Nr 55 Rady Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmiosko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 10 stycznia 2013 roku W sprawie: szczegółowego trybu przeprowadzania czynności w postępowaniach habilitacyjnych

Bardziej szczegółowo

dr Monika Baryła-Matejczuk

dr Monika Baryła-Matejczuk dr Monika Baryła-Matejczuk 1. Przebieg wykształcenia i rozwoju naukowego: 1. Doktorat z psychologii, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie (2015) Osobowościowe korelaty ponadstandardowej

Bardziej szczegółowo

Lucyna Teresa Bakiera

Lucyna Teresa Bakiera Curriculum vitae Lucyna Teresa Bakiera Magisterium rok 1992 Psychologia, specjalność: psychologia wychowawcza. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Praca magisterska pt. Wyobrażenia własnych perspektyw

Bardziej szczegółowo

Instytut Kultury Fizycznej

Instytut Kultury Fizycznej FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW INSTYTUCJA: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Wydział Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki, Instytut Kultury Fizycznej MIASTO: Bydgoszcz STANOWISKO: profesor zwyczajny

Bardziej szczegółowo

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Badany obszar FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Procedura Metoda i kryteria Częstotliwość badania Dokumentacja monitorujące Załącznik

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ I - Dane ocenianego

CZĘŚĆ I - Dane ocenianego Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu Arkusz oceny nauczyciela akademickiego zatrudnionego na stanowisku Asystenta Jednostka organizacyjna Wydział Wydział Lekarski Rodzaj oceny Ocenie

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ I - Dane ocenianego

CZĘŚĆ I - Dane ocenianego Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu Arkusz oceny nauczyciela akademickiego zatrudnionego na stanowisku Adiunkta Jednostka organizacyjna Wydział Wydział Lekarski Rodzaj oceny Ocenie podlega

Bardziej szczegółowo

5-15 pkt. 5-15 pkt. 24-30 pkt. Monografia: współautorstwo Należy podać autora/redaktora, wydawcę, numer ISBN, nakład, rok wydania, objętość. 70% pkt.

5-15 pkt. 5-15 pkt. 24-30 pkt. Monografia: współautorstwo Należy podać autora/redaktora, wydawcę, numer ISBN, nakład, rok wydania, objętość. 70% pkt. Szczegółowe kryteria punktacji postępów w nauce doktorantów Studiów Doktoranckich z zakresu sztuk plastycznych w dyscyplinie Konserwacja Dzieł Sztuki Wydział Sztuk Pięknych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ I - Dane ocenianego

CZĘŚĆ I - Dane ocenianego Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu Arkusz oceny nauczyciela akademickiego zatrudnionego na stanowisku Starszego wykładowcy/wykładowcy Instruktora Lektora Jednostka organizacyjna Wydział

Bardziej szczegółowo

Miejsce pracy Okres pracy Stanowisko

Miejsce pracy Okres pracy Stanowisko ŻYCIORYS NAUKOWY z wykazem prac naukowych, twórczych prac zawodowych oraz informacją o działalności popularyzującej naukę Dane osobowe Imię i nazwisko Data i miejsce urodzenia Adres zamieszkania Telefon,

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna Liczba L.p Moduł ECTS Semestr Przedmioty trzonowe + specjalnościowe Grupa godz 1 Moduł wstępny 45 3 I Umiejętności akademickie Technologie informacyjne 2 Filozofia

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA. Wniosek o wszczęcie przewodu doktorskiego

UCHWAŁA. Wniosek o wszczęcie przewodu doktorskiego UCHWAŁA 30 czerwiec 2011 r. Uchwała określa minimalne wymagania do wszczęcia przewodu doktorskiego i przewodu habilitacyjnego jakimi powinny kierować się Komisje Rady Naukowej IPPT PAN przy ocenie składanych

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH UW W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 Przepisy ogólne 1 1. Za ostateczny wynik

Bardziej szczegółowo

OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE. Rodzaj aktywności

OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE. Rodzaj aktywności 1 OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE Rodzaj aktywności czasopisma 1 I. PUBLIKACJE w czasopismach naukowych 1. Publikacje w czasopiśmie wyróżnionym w bazie Journal 15-50 Citation Reports (JCR), posiadające Impact

Bardziej szczegółowo

Zainteresowania naukowe: Zasoby osobiste i ich znaczenie dla zdrowia, relacji rodzinnych i zawodowych. Publikacje naukowe

Zainteresowania naukowe: Zasoby osobiste i ich znaczenie dla zdrowia, relacji rodzinnych i zawodowych. Publikacje naukowe Justyna Mróz psycholog, doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Zakładzie Psychologii UJK. Absolwentka psychologii na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach; Szkoły Zarządzania

Bardziej szczegółowo

Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 54/2017 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 27 września 2017 r. Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii

Bardziej szczegółowo

Osiągnięcie Warunki uznania i sposób punktowania Maksymalna liczba punktów

Osiągnięcie Warunki uznania i sposób punktowania Maksymalna liczba punktów SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIACH DOKTORANCKICH PRZY WYDZIALE HISTORYCZNYM Z SIEDZIBĄ W ISNS ORAZ STUDIACH DOKTORANCKICH

Bardziej szczegółowo

Résumé. Department of Psychology, Raffles College of Higher Education, Singapore Stanowisko: Psychology Lecturer marzec 2009 obecnie

Résumé. Department of Psychology, Raffles College of Higher Education, Singapore Stanowisko: Psychology Lecturer marzec 2009 obecnie Résumé Imię i nazwisko: Dariusz Piotr Skowroński Data urodzenia: 23 marca 1971 r. Kontakt: Email: Skype: dariusz.sko@gmail.com dariuszs1971 Zatrudnienie Department of Psychology, Raffles College of Higher

Bardziej szczegółowo

Dr hab. Dariusz Krok, prof. UO Opole, Wydział Teologiczny Katedra Psychologii i Pedagogiki Rodziny Uniwersytet Opolski

Dr hab. Dariusz Krok, prof. UO Opole, Wydział Teologiczny Katedra Psychologii i Pedagogiki Rodziny Uniwersytet Opolski Dr hab. Dariusz Krok, prof. UO Opole, 13.03.2018 Wydział Teologiczny Katedra Psychologii i Pedagogiki Rodziny Uniwersytet Opolski dkrok@uni.opole.pl Autoreferat 1. IMIĘ I NAZWISKO Dariusz Krok 2. POSIADANE

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna i zdrowia NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Warunki uznania i sposób punktowania

Warunki uznania i sposób punktowania SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie

Bardziej szczegółowo

K O M U N I K A T N R 2/2012 Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów dotyczący toku postępowania habilitacyjnego

K O M U N I K A T N R 2/2012 Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów dotyczący toku postępowania habilitacyjnego K O M U N I K A T N R 2/2012 Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów dotyczący toku postępowania habilitacyjnego I. Niniejszy komunikat został przygotowany w związku z pytaniami, w szczególności komisji

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO Opiekun naukowy Imię i nazwisko opiekuna naukowego oraz afiliacja dr hab. Danuta Rode, prof. Uniwersytetu SWPS Wydział Zamiejscowy w

Bardziej szczegółowo

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Tematem pierwszej części rozmowy

Bardziej szczegółowo

Ewidencyjny. ARKUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO rok oceny Starszy wykładowca PUNKTACJE ZA POSZCZEGÓLNE RODZAJE AKTYWNOŚCI

Ewidencyjny. ARKUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO rok oceny Starszy wykładowca PUNKTACJE ZA POSZCZEGÓLNE RODZAJE AKTYWNOŚCI Ewidencyjny ARKUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO rok oceny 212 Starszy wykładowca Wydział Jednostka organizacyjna Imię, nazwisko Tytuł i stopień naukowy Data urodzenia Data zatrudnienia w WUM Data zatrudnienia

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PSYCHOLOGII. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PSYCHOLOGII. Przepisy ogólne SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PSYCHOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być

Bardziej szczegółowo

kierownictwa jednostki i Wydziału dodatkowe:

kierownictwa jednostki i Wydziału dodatkowe: Regulamin Oceny Okresowej Nauczycieli Akademickich Wydziału Pedagogicznego UW 1. KRYTERIA OCENY DOKTORÓW PO 2 LATACH ZATRUDNIENIA NA STANOWISKU ASYSTENTA I ADIUNKTA podstawowe ( których niespełnienie powoduje

Bardziej szczegółowo

Józef Gawlik, Warunki zasady przewodu habilitacyjnego

Józef Gawlik, Warunki zasady przewodu habilitacyjnego Józef Gawlik, 11-10-2017 Warunki zasady przewodu habilitacyjnego Akty prawne Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dz. U.

Bardziej szczegółowo

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA l.p. Rok immatrykulacji 13/14 - Studia niestacjonarne - program 3+2 - PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA NAZWA MODUŁU/ELEMENTY SKŁADOWE/KOORDYNATOR Studia I stopnia LICZBA GODZIN ECTS ROK SEMESTR GRUPA 1.

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO ZATRUDNIONEGO W PWSIiP W ŁOMŻY NA STANOWISKU NAUKOWO-DYDAKTYCZNYM

ARKUSZ OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO ZATRUDNIONEGO W PWSIiP W ŁOMŻY NA STANOWISKU NAUKOWO-DYDAKTYCZNYM Legenda: * niepotrzebne skreślić p punkty do podziału przez Dziekana lub koordynatora/kierownika zespołu OCENA OBEJMUJE OKRES OD DO DANE OSOBOWE PRACOWNIKA ZATRUDNIONEGO Imię i nazwisko Stopień naukowy,

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH UW

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH UW SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH UW w roku akademickim 2019/2020 Przepisy ogólne 1 l. Zwiększenie

Bardziej szczegółowo

Regulamin w sprawie trybu i warunków przeprowadzania czynności w postępowaniu habilitacyjnym

Regulamin w sprawie trybu i warunków przeprowadzania czynności w postępowaniu habilitacyjnym Wydział Informatyki,PJATK Regulamin w sprawie trybu i warunków przeprowadzania czynności w postępowaniu habilitacyjnym (z dnia 14/01/2015) Definicje Ustawa - Ustawa o stopniach naukowych i tytule naukowym

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta

REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN na podstawie art. 91 p. 5 Ustawy o polskiej Akademii Nauk z dnia 30 kwietnia 2010

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna

Psychologia kliniczna Psychologia Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia 18 Logika 6 I

Bardziej szczegółowo

Maksymalna liczba punktów. Warunki uznania i sposób punktowania. 4.APublikacje naukowe w czasopismach naukowych:

Maksymalna liczba punktów. Warunki uznania i sposób punktowania. 4.APublikacje naukowe w czasopismach naukowych: SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH UW w roku akademickim 2018/2019 Przepisy ogólne 1 l. Zwiększenie

Bardziej szczegółowo

WYNIK. Dane Wnioskodawcy:

WYNIK. Dane Wnioskodawcy: Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich WNIOSEK DOKTORANTA II-IV ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE NAUK HUMANISTYCZNYCH UKSW W WARSZAWIE O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W ROKU

Bardziej szczegółowo

WYNIK. Dane Wnioskodawcy:

WYNIK. Dane Wnioskodawcy: Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich Załącznik Nr 10 do Zarządzenia Nr 6/018 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 6 września 018 r. WNIOSEK DOKTORANTA

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 86/11/1 Propozycja ZNP grudzień 015 rok ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO Imię i nazwisko nauczyciela akademickiego:... Tytuł naukowy/stopień naukowy/tytuł

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ DOROBKU NA STANOWISKU PROFESORA W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM

FORMULARZ DOROBKU NA STANOWISKU PROFESORA W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM Załącznik do Zarządzenia Nr 94/2010 Rektora WUM z dnia25.11.2010 r. (Nazwa jednostki organizacyjnej) FORMULARZ DOROBKU NA STANOWISKU PROFESORA W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM okres objęty oceną Objaśnienia:

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 70/2018 CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Stanowisko:... Stopień/Tytuł naukowy:... Jednostka organizacyjna:... CZĘŚĆ II A. OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE (odpowiednio udokumentowane)

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: stacjonarne MODUŁ

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PSYCHOLOGII. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PSYCHOLOGII. Przepisy ogólne SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PSYCHOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika

Bardziej szczegółowo

Wydział Studiów Edukacyjnych NR KRYTERIUM LICZBA PUNKTÓW FORMA POTWIERDZENIA

Wydział Studiów Edukacyjnych NR KRYTERIUM LICZBA PUNKTÓW FORMA POTWIERDZENIA Wydział Studiów Edukacyjnych Stypendium przyznawane jest wyłącznie na wniosek zainteresowanego. I. Doktoranci I roku: wyniki w postępowaniu rekrutacyjnym. II. Doktoranci II i kolejnych lat studiów doktoranckich:

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 1: KWESTIONARIUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO. UMK. za okres od dnia. r. do dnia. r.

ZAŁĄCZNIK NR 1: KWESTIONARIUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO. UMK. za okres od dnia. r. do dnia. r. ZAŁĄCZNIK NR 1: KWESTIONARIUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO. UMK DANE OSOBOWE za okres od dnia. r. do dnia. r. Imię i nazwisko: Tytuł naukowy/stopień naukowy/tytuł zawodowy (wskazujemy jedynie najwyższy

Bardziej szczegółowo

TRYB PRZEPROWADZENIA CZYNNOŚCI W POSTĘPOWANIU HABILITACYJNYM

TRYB PRZEPROWADZENIA CZYNNOŚCI W POSTĘPOWANIU HABILITACYJNYM TRYB PRZEPROWADZENIA CZYNNOŚCI W POSTĘPOWANIU HABILITACYJNYM /aktualizacja na podstawie rozporządzenia MNiSW z dnia 30.10.2015 w sprawie szczegółowego trybu i warunków przeprowadzania czynności w przewodzie

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA AWANSÓW NAUKOWYCH WG CENTRALNEJ KOMISJI DS. STOPNI I TYTUŁÓW. Prof. Antoni Szydło, członek CK ds. Stopni i Tytułów, sekcja nauk technicznych

KRYTERIA AWANSÓW NAUKOWYCH WG CENTRALNEJ KOMISJI DS. STOPNI I TYTUŁÓW. Prof. Antoni Szydło, członek CK ds. Stopni i Tytułów, sekcja nauk technicznych KRYTERIA AWANSÓW NAUKOWYCH WG CENTRALNEJ KOMISJI DS. STOPNI I TYTUŁÓW Prof. Antoni Szydło, członek CK ds. Stopni i Tytułów, sekcja nauk technicznych Plan wystąpienia 1. Akty prawne 2. Wymagane dokumenty

Bardziej szczegółowo

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej A. Aktywność naukowa: 1. Publikacje: typ publikacji publikacja książki o charakterze naukowym (publikacja drukiem lub w Internecie) recenzowana publikacja naukowa

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane

Bardziej szczegółowo

Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Stypendium dla najlepszych doktorantów na pierwszym roku studiów doktoranckich

Bardziej szczegółowo

ANKIETA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

ANKIETA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO ANKIETA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE Imię Nazwisko Tytuł, stopień naukowy Stanowisko Wydział Katedra Lp. Rodzaj działalności Liczba prac / pozycji

Bardziej szczegółowo

1 (Postanowienia ogólne) 3. Udziału w projektach badawczych i redakcjach naukowych czasopism

1 (Postanowienia ogólne) 3. Udziału w projektach badawczych i redakcjach naukowych czasopism Zasady oceny aktywności doktorantów w postępowaniu związanym z przyznawaniem stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na Wydziale Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych UW 1 (Postanowienia

Bardziej szczegółowo

A. DOROBEK NAUKOWY POMOCNICZYCH PRACOWNIKÓW NAUKI OBJĘTY PRZEPISAMI ROZPORZĄDZEŃ MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

A. DOROBEK NAUKOWY POMOCNICZYCH PRACOWNIKÓW NAUKI OBJĘTY PRZEPISAMI ROZPORZĄDZEŃ MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 21.09.2017 r. KRYTERIA OCENY DOROBKU NAUKOWEGO I TECHNICZNEGO POMOCNICZYCH PRACOWNIKÓW NAUKI (ADIUNKCI, ASYSTENCI I PRACOWNICY BADAWCZO-TECHNICZNI) ZA LATA 2015 2016 A. DOROBEK NAUKOWY POMOCNICZYCH PRACOWNIKÓW

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO Data wpływu wniosku do kierownika studiów doktoranckich Jego Magnificencja Rektor UKSW.. WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO DLA DOKTORANTÓW OD II DO IV ROKU STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM... NA

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Stanowisko:... Stopień/Tytuł naukowy:... Jednostka organizacyjna:... CZĘŚĆ II A. OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE (odpowiednio udokumentowane) A 1. Publikacje Publikacje recenzowane

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI.

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI. SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium,

Bardziej szczegółowo

Rada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish. A. Tylikowska

Rada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish. A. Tylikowska Rada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish A. Tylikowska Plan Wstęp wyniki Kategoryzacji jednostek Omówienie Ankiety jednostki Porównanie wyników kategoryzacji

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM I. KRYTERIA DLA DOKTORANTÓW NA PIERWSZYM ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH II. KRYTERIA DLA DOKTORANTÓW NA DRUGIM

Bardziej szczegółowo

ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU

ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU Załącznik nr 2 ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU. Prawo do ubiegania się o stypendium dla najlepszych doktorantów

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 2/2015 CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Stanowisko:... Stopień/Tytuł naukowy:... Jednostka organizacyjna:... CZĘŚĆ II A. OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE A 1. Publikacje Publikacje

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 13/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

UCHWAŁA Nr 13/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r. UCHWAŁA Nr 13/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r. w sprawie szczegółowych kryteriów oceny nauczycieli akademickich zatrudnionych w jednostkach pozawydziałowych Na podstawie

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO Data wpływu wniosku do kierownika studiów doktoranckich Załącznik nr 8 do Regulaminu przyznawania stypendiów doktoranckich Jego Magnificencja Rektor UKSW Ks. prof. UKSW dr hab. Stanisław Dziekoński, WNIOSEK

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 P L A N S T U D I Ó W N I E S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

WZÓR ANKIETA OCENY OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH LUB ARTYSTYCZNYCH OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ O NADANIE TYTUŁU PROFESORA

WZÓR ANKIETA OCENY OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH LUB ARTYSTYCZNYCH OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ O NADANIE TYTUŁU PROFESORA Załącznik 3. Ankieta oceny osiągnięć naukowych Kandydata po uzyskaniu stopnia doktora habilitowanego WZÓR ANKIETA OCENY OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH LUB ARTYSTYCZNYCH OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ O NADANIE TYTUŁU PROFESORA

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji

Bardziej szczegółowo

Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania

Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Zakres wyboru przedmiotu: Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

196 Biogramy autorów

196 Biogramy autorów BIOGRAMY AUTORÓW Niewiadomska Iwona profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany nauk humanistycznych, magister prawa. Dyrektor Instytutu Psychologii KUL (od 2008), Kierownik Katedry Psychoprofilaktyki Społecznej

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 70/2018 CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Stanowisko:... Stopień/Tytuł naukowy:... Jednostka organizacyjna:... CZĘŚĆ II A. OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE (odpowiednio udokumentowane)

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Potencjały zdrowia i szczęścia człowieka./ Moduł 102..: Człowiek w zdrowiu i chorobie 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim The stress

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku

UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku UCHWAŁA NR 51/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku w sprawie: określenia wzoru Arkusza Oceny Nauczyciela Akademickiego Działając na podstawie

Bardziej szczegółowo

DROGA DO HABILITACJI REGULACJE PRAWNE

DROGA DO HABILITACJI REGULACJE PRAWNE DROGA DO HABILITACJI REGULACJE PRAWNE prof. dr hab. 14 stycznia 2015r. Cel czyli po co to zawracanie głowy Celem prezentacji jest zachęcenie potencjalnych habilitantów do właściwego zaprogramowania dokonań

Bardziej szczegółowo

NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 13 lipca 2012 r. pokazuje

NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 13 lipca 2012 r. pokazuje W roku 2013 osiągnięcia naukowe pracowników Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza przeliczano na punkty według zasad zawartych w dokumentach: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI

Bardziej szczegółowo

I. DANE OSOBOWE OCENIANEGO NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

I. DANE OSOBOWE OCENIANEGO NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO MAJĄCEGO UPRAWNIENIA DYPLOMOWANEGO BIBLIOTEKARZA UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W OLSZTYNIE Za okres od... do... I. DANE OSOBOWE OCENIANEGO NAUCZYCIELA

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może

Bardziej szczegółowo

II - EFEKTY KSZTAŁCENIA

II - EFEKTY KSZTAŁCENIA II - EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa wydziału Nazwa studiów Określenie obszaru wiedzy, dziedziny nauki i dyscypliny naukowej Wydział Matematyczno-Fizyczny studia III stopnia

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1: Wzór wniosku o przyznanie stypendium naukowego... Lublin, dn...

Załącznik nr 1: Wzór wniosku o przyznanie stypendium naukowego... Lublin, dn... Załącznik nr 1: Wzór wniosku o przyznanie stypendium naukowego.. Lublin, dn.... Imię i Nazwisko Wydział Teologii KUL Instytut... Wniosek o przyznanie stypendium naukowego z dotacji na finansowanie działalności

Bardziej szczegółowo

Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Załącznik nr 1 do uchwały Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej nr 140/15-16 z dnia 20 stycznia 2016 r. Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK PRZYRODNICZYCH UKW ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

WYDZIAŁ NAUK PRZYRODNICZYCH UKW ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO Załącznik Nr 5 do Zarządzenia Nr 51/2013/2014 Rektora UKW z dnia 19 marca 2014 r. WYDZIAŁ NAUK PRZYRODNICZYCH UKW ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO I. DANE OSOBOWE Imię i nazwisko Tytuł/stopień

Bardziej szczegółowo

Wydział Studiów Edukacyjnych KRYTERIUM LICZBA PUNKTÓW FORMA POTWIERDZENIA. artykuł / rozdział w recenzowanym czasopiśmie / publikacji książkowej 6 pkt

Wydział Studiów Edukacyjnych KRYTERIUM LICZBA PUNKTÓW FORMA POTWIERDZENIA. artykuł / rozdział w recenzowanym czasopiśmie / publikacji książkowej 6 pkt Wydział Studiów Edukacyjnych Stypendium przyznawane jest wyłącznie na wniosek zainteresowanego. I. Doktoranci I roku: wyniki w postępowaniu rekrutacyjnym. II. Doktoranci II i kolejnych lat studiów doktoranckich:

Bardziej szczegółowo

Warunki uznania i sposób punktowania

Warunki uznania i sposób punktowania SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie

Bardziej szczegółowo

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej A. Aktywność naukowa: 1. Publikacje: typ publikacji publikacja książki o charakterze naukowym (publikacja drukiem lub w Internecie) recenzowana publikacja naukowa

Bardziej szczegółowo