Sprawy różne. Kuratorium Oświaty w Białymstoku

Transkrypt

1 Sprawy różne Kuratorium Oświaty w Białymstoku

2 TRWA.

3 Szkoły lub Przedszkola w Ruchu zgłoszone do akcji 1. PRZEDSZKOLE W CZARNEJ BIAŁOSTOCKIEJ,,KRAINA MARZEŃ" 2. ZESPÓŁ SZKÓŁ W GRÓDKU 3. ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. KS. JERZEGO POPIEŁUSZKI W JUCHNOWCU GÓRNYM 4. PRZEDSZKOLE NR 1 W ŁAPACH 5. PRZEDSZKOLE NR 2 W ŁAPACH 6. GIMNAZJUM W PŁONCE KOŚCIELNEJ 7. SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA III SOBIESKIEGO W PŁONCE KOŚCIELNEJ

4 1. JEŻYKOWE PRZEDSZKOLE w Białymstoku 2. NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE RODZINNE w Białymstoku 3. PRZEDSZKOLE NA ZIELONEJ GÓRCE w Białymstoku 4. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 26 INTEGRACYJNE IM. JOANNY STRZAŁKOWSKIEJ KUCZYŃSKIEJ W BIAŁYMSTOKU 5. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 31 W BIAŁYMSTOKU 6. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 32 "BAJKOWE MIASTECZKO" W BIAŁYMSTOKU 7. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 43 W BIAŁYMSTOKU 8. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 45 W BIAŁYMSTOKU 9. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 46 W BIAŁYMSTOKU 10. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 58 INTEGRACYJNE IM. JANA WILKOWSKIEGO W BIAŁYMSTOKU 11. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 64 PN. "AKADEMIA JASIA I MAŁGOSI" W BIAŁYMSTOKU 12. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 68 IM. JANUSZA KORCZAKA W BIAŁYMSTOKU 13. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 8 W BIAŁYMSTOKU 14. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 82 W BIAŁYMSTOKU

5 1. PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 14 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. RYSZARDA KACZOROWSKIEGO W BIAŁYMSTOKU 2. PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 29 SPORTOWE IM. ADAMA MICKIEWICZA 3. PUNKT PRZEDSZKOLNY "KLUB MAŁYCH ODKRYWCÓW" 4. SPOŁECZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 BIAŁOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W BIAŁYMSTOKU 5. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W BIAŁYMSTOKU 6. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 19 IM. MIESZKA I W BIAŁYMSTOKU 7. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 26 IM. STANISŁAWA STASZICA W BIAŁYMSTOKU 8. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. ADAMA MICKIEWICZA W BIAŁYMSTOKU 9. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 47 IM. JANA KLEMENSA BRANICKIEGO W BIAŁYMSTOKU 10. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 49 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO - PRYMASA TYSIĄCLECIA W BIAŁYMSTOKU 11. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 51 IM. LUDWIKA ZAMENHOFA W BIAŁYMSTOKU 12. XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W BIAŁYMSTOKU 13. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 13 W BIAŁYMSTOKU 14. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 W BIAŁYMSTOKU 15. ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 9 W BIAŁYMSTOKU, XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. RYSZARDA KACZOROWSKIEGO

6 Szkoły i przedszkola, które nie zdążyły zapisać się do akcji, zachęcamy do realizowania regulaminowych zadań we własnym zakresie. Jeśli chcecie pojawić się na mapie Roku Szkoły w Ruchu i pochwalić na profilu Facebook Roku Szkoły w Ruchu tym, co na co dzień robicie, należy wypełnić formularz na stronie Akcji. Będziecie mogli posługiwać się logiem Roku Szkoły w Ruchu i umieszczać go na swoich stronach www. Przypominamy też, że szkoły i przedszkola, które zgłosiły do 31 grudnia 2013 r. akces do Akcji, zobowiązane są przesłać w formie elektronicznej i papierowej wymaganą regulaminem dokumentację na adres Ośrodka Rozwoju Edukacji do 31 marca 2014 r.

7 ROZPOCZNIE SIĘ

8 OPIS PROGRAMU Ministerstwo Sportu i Turystyki wspólnie ze współorganizującymi program SAMORZĄDAMI WOJEWÓDZTW zaproponują, poprzez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, dzieciom z klas I - III szkół podstawowych cykl zabaw i sprawdzianów.

9 CEL PROGRAMU zbadanie stanu zdrowia i sprawności fizycznej uczniów klas I III szkół podstawowych zaproponowanie nowych rozwiązań zajęć WF zgodnych z nową podstawą programową uatrakcyjnienie zajęć WF zachęcenie do podejmowania przez uczniów nowych form aktywności pomoc nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej w zaplanowaniu ciekawych zajęć WF

10 Nauczyciel i szkoła przystępujący do programu deklarują realizację cyklu zajęć i sprawdzianów dla dzieci które zapoznają je z nowymi formami aktywności fizycznej. Poprzez ciągłość trwania programu w klasach I III istnieje możliwość zbadania progresji umiejętności każdego dziecka. Bardzo ważnym elementem jest pokazanie zintegrowania zajęć fizycznych z innymi umiejętnościami zapisanymi w nowej podstawie programowej I etapu edukacji.

11 Niebagatelne znaczenie ma także możliwość udziału w programie rodziców, którzy włączają się w cykl przygotowań dzieci do poszczególnych prób. Rodzice informowani są na bieżąco przez nauczycieli o stanie sprawności dziecka i postępach jakie ma ono w zdobywaniu poszczególnych umiejętności przewidzianych w programie. Odbywa się to przede wszystkim podczas wywiadówek z kultury fizycznej.

12 TURYSTYKA w klasie I poznanie najbliższej okolicy szkoły, w klasach II i III udział w wycieczce turystycznej wg programu i wykonanie we wszystkich klasach mini kroniki wycieczki, znajomość podstawowych wiadomości na temat przepisów ruchu drogowego i zasad bezpieczeństwa przy poruszaniu się na drogach.

13 GRY ZEPOŁOWE Do wykonania próby do wyboru ze względu na: możliwości, tradycje szkoły, inne czynniki.

14 PŁYWANIE Próby oraz termin ich wykonania mogą być dostosowywane przez nauczyciela do: stanu sprawności fizycznej dzieci, możliwości organizacyjnych szkoły i rodziców, lokalnych tradycji, innych czynników.

15 LEKKOATLETYKA Do wykonania próby : bieg na 60 m, skok w dal, rzut piłeczką palantową, znajomość podstawowych zasad bezpieczeństwa na stadionie oraz podstawowych konkurencji la i sprzętu używanego do ich przeprowadzania.

16 GIMNASTYKA próby dostosowane do wieku dzieci

17 SPORTY ZIMOWE Sanki - tor przeszkód składający się ze: zjazdu na sankach na odległość, podbiegnięcia z sankami, ominięcia przeszkód, zjazdu slalomem, ulepienia formy śnieżnej. Narciarstwo - wzależności od możliwości i tradycji: spacer na nartach biegowych połączony z lepieniem formy śnieżnej, mini zawody w biegu narciarskim, zjazd na nartach zjazdowych po wyznaczonej trasie, mini zawody narciarskie z pokonywaniem przeszkód. Łyżwiarstwo elementy Błękitnej Sztafety i Złotego Krążka, znajomość zasad bezpieczeństwa przy uprawianiu dyscyplin zimowych, znajomość zasad ubierania się żywienia w okresie zimy.

18 ALTERNATYWY Organizatorzy proponują, w przypadku niemożliwości realizacji (z różnych względów) jakiejkolwiek z wymienionych sprawności, organizację zajęć z alternatywnych sportów, badmintona, tenisa, hulajnogi, rolek lub innych wymyślonych przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i WF, których traktujemy jako współautorów programu.

19 Każdy dziecko uczestniczące w programie otrzyma specjalną legitymację do której wraz z nauczycielem wklejać będzie specjalne wlepki zaświadczające o zdobytych sprawnościach. ( projekt )

20 Wielką troską organizatorów programu jest takie prowadzenie zajęć, żeby dzieci nie rywalizowały ze sobą. Podstawowym celem ma być nabycie umiejętności i pokazanie progresji sprawności fizycznej każdego z uczestników

21 Dzięki dofinansowaniu Ministerstwa Sportu i Turystyki, Samorządów Wojewódzkich i Samorządów Gminnych będą możliwe między innymi:1 zatrudnienie nauczyciela WF, który przez 1 godzinę tygodniowo w klasie I będzie prowadził zajęcia wspólnie z nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej

22 Dzięki dofinansowaniu Ministerstwa Sportu i Turystyki, Samorządów Wojewódzkich i Samorządów Gminnych będą możliwe między otrzymanie przez szkołę, która zgłosi się do programu kompletu sprzętu sportowego o wartości 1500 zł. innymi:2 Sprzęt będzie dostosowany do wieku dzieci.

23 Dzięki dofinansowaniu Ministerstwa Sportu i Turystyki, Samorządów Wojewódzkich i Samorządów Gminnych będą możliwe między innymi: 3 organizacja 16 godzin zajęć nauki pływania dla uczniów z klas II

24 Dzięki dofinansowaniu Ministerstwa Sportu i Turystyki, Samorządów Wojewódzkich i Samorządów Gminnych będą możliwe między otrzymanie przez szkołę, która przez 3 lata kontynuuje udział w programie, kompletu innymi:4 sprzętu sportowego o wartości 1000 zł na zakończenie 3 letniego cyklu

25 HARMONOGRAM 2014 KWIECIE Ń zebranie deklaracji szkół do udziału w programie wraz z deklaracjami UG pomocy finansowej w KWIECIEŃ- CZERWIEC organizacja konferencji programowych w województwach z udziałem WOP i nauczycieli szkół deklarujących udział w programie. Optymalnie 1 konferencja wojewódzka i 3-4 regionalne PAŹDZIERNIK organizacja regionalnych konferencji metodycznych Optymalnie 3-5 w województwie realizacji do do do do do programu do do do do do do realizacja MARZEC ogłoszenie naboru szkół do programu na stronach MSiT, UM, UG, WOP i platformie internetowej programu SIERPIEŃ dostarczenie sprzętu i materiałów do szkół przez dostawców wyłonionych w przetargu realizacja programu Mały Mistrz w szkołach

26 HARMONOGRAM 2015 CZERWIEC CZERWIEC organizacja organizacja konferencji ogólnopolskiej metodycznych konferencji zawierających podsumowującej SIERPIEŃ wskazówki do pierwszy rok dostarczenie organizacji zajęć działania druków przez pływania w klasach II programu dostawców do oraz założenia szkół programowe dla nowych szkół. do do do do do LISTOPAD organizacja konferencji metodycznych optymalnie 3-5 w województwie REALIZACJ A programu KWIECIEŃ zebranie deklaracji przystąpienia nowych szkół Przetarg na druk podręcznika i innych materiałów wskazanie miejsc realizacji pływania dla klas II REALIZACJA programu w klasach I i II

27 HARMONOGRAM 2016 CZERWIE C organizacja spotkań w wyróżniających się w organizacji programu szkołach połączona z wręczeniem sprzętu za kontynuację CZERWIEC dostarczenie sprzętu za kontynuację programu do pozostałych szkół organizacja konferencji metodycznych SIERPIEŃ dostarczenie druków przez dostawców do szkół programu do do do do do LISTOPAD organizacja konferencji metodycznych optymalnie 3-5 w województwie REALIZACJ A programu KWIECIEŃ zebranie deklaracji przystąpienia nowych szkół wskazanie miejsc realizacji pływania dla klas II od września CZERWIEC organizacja ogólnopolskiej konferencji podsumowującej drugi rok działania programu REALIZACJA programu w klasach I, II i III

28 ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU

29 Rekrutacja do przedszkoli szkół i placówek - zmiana ustawy o systemie oświaty Kuratorium Oświaty w Białymstoku

30 W dniu 3 stycznia 2014 r. została ogłoszona ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innychustaw(dz.u.z2014r.,poz.7) tzw. ustawa rekrutacyjna Ustawa wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia(z wyjątkami), tj. 18 stycznia 2014 roku Kuratorium Oświaty w Białymstoku

31 Z dniem 18 stycznia 2014 roku tracą moc obowiązującą: art.22ust.1pkt1ustawy zdnia7września1991r. osystemieoświaty(dz.u.z2004r.nr256,poz.2572 zpóźn.zm.)oraz rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu zdnia20lutego2004r.wsprawiewarunkówitrybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych(dz. U. Nr26,poz.232zpóźn.zm.) Kuratorium Oświaty w Białymstoku

32 W wyniku nowelizacji, w ustawie o systemie oświaty zostały określone w szczególności: kryteria rekrutacji do publicznych przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół i placówek zasady przeprowadzania rekrutacji do publicznych przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół i placówek, w szczególności hierarchię poszczególnych kryteriów procedurę przeprowadzania rekrutacji, w tym procedurę odwoławczą w przypadku odmowy przyjęcia kandydata do publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, publicznej szkoły czy placówki zasady przetwarzania danych osobowych uczestników procesu rekrutacji Kuratorium Oświaty w Białymstoku

33 Przepisy przejściowe ustawy rekrutacyjnej Proponuje się stopniowe wprowadzanie rozwiązań dotyczących rekrutacji. Zasadnicza część przepisów w tym zakresie będzie miała zastosowanie do rekrutacji na rok szkolny 2016/2017. Zasady przyjmowania do przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 zostały określone w przepisach przejściowych ustawy rekrutacyjnej. Kuratorium Oświaty w Białymstoku