Szkoły Promujące Zdrowie. w województwie warmińskomazurskim
|
|
- Katarzyna Przybysz
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Szkoły Promujące Zdrowie w województwie warmińskomazurskim 1
2 Szkoły Promujące Zdrowie Ruch szkół promujących zdrowie rozwija się w Europie od ponad 25 lat i obejmuje obecnie 45 krajów stowarzyszonych w Europejskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie, która od 1 stycznia 2008 roku przyjęła nazwę Szkoły dla Zdrowia Europy SHE. Szkołom stowarzyszonym w SHE wspólnie patronują Rada Europy, Komisja Europejska oraz Światowa Organizacja Zdrowia. Te trzy ważne gremia wiążą z rozwojem tego ruchu nadzieje na lepszą jakość życia ludzi w zjednoczonej Europie. Przygotowuje on młode pokolenie nie tylko do zdrowego stylu życia, ale także do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym, kształtuje poczucie odpowiedzialności za siebie i innych. 2
3 Formalno-prawne aspekty realizacji programu Szkoła Promująca Zdrowie w Polsce W Polsce podstawą do rozwoju i wspierania SzPZ jest Porozumienie z dnia 23 listopada 2009 r. o współpracy zawarte między Ministrem Edukacji Narodowej, Ministrem Zdrowia i Ministrem Sportu i Turystyki w sprawie promocji zdrowia i profilaktyki problemów dzieci i młodzieży ( 1. Współpraca pomiędzy stronami Porozumienia ma na celu m.in.: Wspieranie i upowszechnianie działań polskich szkół należących do europejskiej sieci Szkoły dla Zdrowia w Europie oraz wspieranie rozwoju współpracy w tym zakresie) oraz Narodowy Program Zdrowia na lata (a w nim zadanie: Upowszechnianie koncepcji Szkół Promujących Zdrowie).
4 Podejście tradycyjne od problemu do ludzi Problemy priorytetowe oraz programy służące ich rozwiązaniu ustalane są poza szkołą Ludzie są mało zainteresowani rozwiązywaniem problemów zleconych
5 Podejście nowe - od ludzi do problemu Społeczność szkolna sama identyfikuje własne problemy, wybiera problemy priorytetowe i podejmuje działania prowadzące do ich rozwiązania Osoby z zewnątrz wspierają te działania
6 Proces tworzenia szkoły promującej zdrowie: polega na oddolnym wprowadzaniu zmian poprzez realizację kolejnych projektów (od diagnozy do ewaluacji), przebiega różnie w różnych środowiskach odpowiednio do diagnozy potrzeb i zasobów, realizowany jest zgodnie z zasadą małych kroków.
7 Poradniki: Szkoła Promująca Zdrowie Przedszkole Promujące Zdrowie Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie/Przedszkole Promujące Zdrowie nadaje szkole lub przedszkolu Minister Edukacji Narodowej na podstawie rekomendacji udzielonej przez Centralną Kapitułę Krajowego Certyfikatu działającą przy ORE. Przyznanie certyfikatu jest potwierdzeniem, że placówka pracują zgodnie z modelem szkoły promującej zdrowie oraz wyrazem uznania dotychczasowych osiągnięć, które są wynikiem wieloletniej i systematycznej pracy.
8 Organizacja polskiej sieci szkól promujących zdrowie (SzPZ) - liczba szkół w sieci 3400 Poziom krajowy koordynacją rozwoju SzPZ w Polsce zajmuje się krajowy koordynator szkół promujących zdrowie i Zespól ds. Promocji Zdrowia w Szkole. Poziom wojewódzki koordynator wojewódzkiej sieci szkół promujących zdrowie funkcję tę pełnią pracownicy kuratorium lub placówki doskonalenia nauczycieli. Na poziomie wojewódzkim w większości sieci działają także zespoły wspierające. Poziom rejonowy w niektórych sieciach wojewódzkich działa kilka mniejszych sieci rejonowych, co ułatwia koordynację oraz bezpośrednie wspieranie szkół. Koordynacją tych sieci zajmują się pracownicy delegatur KO, placówek doskonalenia nauczycieli lub szkół. Poziom szkolny w każdej szkole promującej zdrowie działa szkolny koordynator osoba w tworzeniu szkoły promującej zdrowie oraz szkolny zespół ds. promocji zdrowia (przedstawiciele wszystkich grup społeczności szkolnej, osoby aktywne, zaangażowane, wspierające koordynatora).
9 Próba stworzenia modelu wojewódzkiego - Uwzględnienie specyfiki województwa - Inwentaryzacja zasobów - Wsparcie tych, którzy już wiedzieli, co i jak robić - Zebranie potrzeb społeczności szkolnych - Pozyskanie sojuszników - Stały patronat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty - Dyrektor szkoły czy placówki szkolnym koordynatorem - Inwestycja w szkolnych koordynatorów - Wspólna nauka (zdobywanie wiedzy, nowych umiejętności oraz poznawanie nowych metod pracy z dziećmi) - Pytania. Odpowiedzi. Wątpliwości. 9
10 10
11 Członkowie Wojewódzkiego Zespołu Wspierającego: Pan Krzysztof Marek Nowacki Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty Pan Wojciech Cybulski - Warmińsko-Mazurski Wicekurator Oświaty Pan Janusz Dzisko - Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny Pan Dariusz Wasiela - zastępca dyrektora olsztyńskiego oddziału Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa Ponadto Pani Aneta Dubielewska (KO), Pani Mirella Nowińska (KO), Pani Gabriela Browarska (PM nr 4 w Olsztynie), Pan Radosław Gruss (WSSE), Pan Dariusz Klimek (KOWR) i Anna Zdaniukiewicz. 11
12 Szkoły Promujące Zdrowie W województwie warmińsko-mazurskim według projektu Szkoła Promująca Zdrowie pracuje około 100 różnego typu szkół i placówek. 12
13 13
14 Spotkania, szkolenia kolejno w różnych zakątkach województwa, w różnych typach szkół i placówek, rozmaite formy szkoleń, różnorodna tematyka, spotkania z Mistrzami, rzeczywistymi autorytetami ze świata nauki i praktyki, ponadto w programie prezentacja lokalnych rozwiązań, udział władz lokalnych i osób ważnych w środowisku, zobowiązanie uczestników szkoleń do przeprowadzenia podobnych w swoich oraz zainteresowanych problematyką szkołach czy placówkach, integrowanie dyrektorów; tworzenie grupy wsparcia. 14
15 15
16 16
17 17
18 Nasi Przewodnicy: Pani Profesor Barbara Woynarowska z Zakładu Biomedycznych Podstaw Rozwoju i Wychowania Uniwersytetu Warszawskiego Pani Profesor Krystyna Ostrowska z Wydziału Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego Pan Profesor Krzysztof Wojcieszek z Wyższej Szkoły Nauk Społecznych PEDAGOGIUM w Warszawie. Pani Doktor Krzysztof Ostaszewski z Instytutu Psychiatrii i Neurologii Pani Profesor Anna Izabela Brzezińska z Zakładu Psychologii Socjalizacji i Wspomagania Rozwoju Instytutu Psychologii Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Pani Profesor Edyta Gruszczyk Kolczyńska z Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Pani Profesor Małgorzata Kościelska z Uniwersytetu Warszawskiego Pani Profesor Jadwiga Kwapisz z Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Pani Profesor Lucyna Golińska z Uniwersytetu Łódzkiego Pani Doktor Grażyna Poraj z Uniwersytetu Łódzkiego 18
19 19
20 Zmiany Zaczęliśmy od siebie. Dzięki świadomym zdrowym wyborom życie nabrało nowych walorów, nowych smaków, przybyło zadań, ale uczyliśmy się jak sensownie wykorzystać czas. Bądź sobą - szukaj własnej drogi. Poznaj siebie, zanim zechcesz dzieci poznać. Zdaj sobie sprawę z tego, do czego sam jesteś zdolny, zanim dzieciom poczniesz wykreślać zakres ich praw i obowiązków. Ze wszystkich sam jesteś dzieckiem, które musisz poznać, wychować i wykształcić przede wszystkim Janusz Korczak. 20
21 Certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Szkół Promujących Zdrowie Certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Szkół Promujących Zdrowie przyznawany jest na trzy lata. Po upływie tego czasu szkoła ma prawo ponownie ubiegać się o ten dokument. Szkoła ubiega się o uzyskanie certyfikatu na zasadzie dobrowolności. Szkoła, która otrzyma certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie uzyskuje prawo posługiwania się tym tytułem w oficjalnych sytuacjach. Ponadto zostaje wpisana do rejestru Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty. Rejestr ten jest publikowany na stronach internetowych Kuratorium Oświaty w Olsztynie. Nadając certyfikat Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty upowszechnia ciekawe inicjatywy, popularyzuje atrakcyjne i skuteczne metody wychowawcze, a tym samym zwiększa prestiż szkoły w środowisku. 21
22 Krajowy Certyfikat SzPZ/PPZ Warunki ubiegania się o KC SzPZ/KC PPZ Spełnienie wymagań z Procedury nadawania Krajowego Certyfikatu: - działania z zakresu promocji zdrowia wpisane są w koncepcji pracy szkoły/przedszkola, - dokonanie autoewaluacji działań w zakresie 4 standardów, - szkoła/przedszkole jest członkiem wojewódzkiej sieci i posiada woj. certyfikat co najmniej od 3 lat, - prowadzi podstronę internetową pn. Szkoła Promująca Zdrowie / Przedszkole Promujące Zdrowie, - dokona publicznej prezentacji wyników autoewaluacji, - uzyska rekomendację wojewódzkiego koordynatora. KC SzPZ/KC PPZ nadawany na okres 5 lat
23 Certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Szkół Promujących Zdrowie Do tej pory certyfikat otrzymało 261 szkół i placówek w województwie w tym: w 2015 roku 15, w 2016 roku 17, w 2017 roku
24 Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie do tej pory otrzymało 291 szkół w kraju, w tym 45 szkół z województwa warmińsko-mazurskiego, w 2016 roku - 35 szkół, w tym 5 z naszego województwa, w 2017 roku 45, w tym w naszym województwie 9. 24
25
26 26
27 27
28 28
29 Akt przynależności do grupy szkół i placówek ubiegających się o Certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Promująca Zdrowie Do tej pory 106 szkół i placówek spełniło warunki i otrzymało Akt przynależności do grupy szkół i placówek ubiegających się o certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Promująca Zdrowie, w tym , ,
30 Nowe cele, nowe wyzwania Coraz odważniej podejmujemy nowe wyzwania Współdziałanie w grupie zakłada podzielanie odpowiedzialności za wszystko, co dzieje się w tej strukturze. To z kolei prowadzi do uznania potrzeby udzielania sobie wzajemnego wsparcia informacyjnego, emocjonalnego, psychologicznego, moralnego i materialnego. Udzielamy sobie wsparcia poprzez przekazywanie wiedzy, uczenie określonych umiejętności psychologicznych i praktycznych, podtrzymywanie i rozwijanie motywacji. Razem poszukujemy efektywnych metod i środków, prowadzących do uzgodnionego celu. 30
31 Nowe cele, nowe wyzwania Zdobywamy wiedzę, umiejętności i sprawności psychologiczne. Staramy się stosować w praktyce oświatowej strategie pozytywne w zapobieganiu niepożądanym zjawiskom i zachowaniom. Dzieci które często chwalimy, są otwarte, mają poczucie własnej wartości, nie boją się ryzyka, kochają ludzi i siebie. Te zaś, które są stale ganione, stają się niepewne lub zbuntowane, nisko oceniają swoje możliwości, niechętnie podejmują się nowych zadań R. Carlson Angażujemy do współdziałania na rzecz młodzieży ludzi różnych profesji i różnych instytucji Ufamy, że być może to, co robimy jest najmniejszą kroplą w oceanie życia, ale może ta kropla nadaje sens naszemu zawodowemu życiu. 31
32 Wojewódzkie Konferencje: Szkoła Podstawowa w Kobułtach, Gimnazjum Nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Szczytnie, Państwowa Szkoła Muzyczna I i II stopnia im. Fryderyka Chopina w Olsztynie, Piski Dom Kultury w Piszu, Centrum Użyteczności Publicznej w Ostródzie, Ratusz Staromiejski w Elblągu, Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Olsztynku, Zespół Szkół im. Jędrzeja Śniadeckiego w Szczytnie. 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 Wojewódzkie Konferencje 37
38 38
39 39
40 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach W 2016 roku zorganizowano 18 konferencji, seminariów, szkoleń:- 15 stycznia 2016 roku w Oddziale Terenowym Agencji Rynku Rolnego w Olsztynie odbyło się rozszerzone spotkanie Zespołu tworzącego Kapitułę Certyfikatu Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Promująca Zdrowie. W spotkaniu wzięli udział zainteresowani dyrektorzy szkół i placówek z województwa warmińsko-mazurskiego. Dokonano podsumowania działań podjętych w 2015 roku, przedstawiono wnioski, które uwzględniono w planie pracy na rok lutego 2016 roku w Przedszkolu Miejskim Nr 4 im. Pluszowego Misia w Olsztynie odbyło się seminarium pn. W drodze do krajowego certyfikatu. W programie spotkania przewidziano także prezentację założeń Europejskiego kodeksu walki z rakiem, zapoznani ze scenariuszami zajęć do prowadzenia profilaktyki onkologicznej oraz prezentację dokonań Szkoły Podstawowej nr12im. Michała Kajki w Elblągu. 1 marca 2016 roku w Gimnazjum Nr 7 im. Ignacego Krasickiego w Olsztynie odbyło się seminarium pn. W drodze do krajowego certyfikatu. Szkolenie przeprowadzili Dyrektorzy Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Feliksa Nowowiejskiego w Barczewie, Zespołu Przedszkolno-Szkolnego w Tyrowie oraz Przedszkola Miejskiego Nr 4 im. Pluszowego Misia w Olsztynie. 11 marca 2016 roku w Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Olsztynie odbyło się seminarium pn. W drodze do krajowego certyfikatu. W programie zaplanowano wykład interaktywny pt. Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży jak sobie z nimi radzić oraz rozmowę nt. przeciwdziałania używaniu substancji psychoaktywnych przez młodzież. 40
41 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach czerwca 2016 roku w Szkole Podstawowej nr 4 w Ostródzie odbyło się spotkanie przedstawicieli szkół, które urzeczywistniają program Szkoła Promująca Zdrowie i ubiegają się o krajowy certyfikat. 14 lipca 2016 roku w Kuratorium Oświaty w Olsztynie odbyło się spotkanie Dyrektorów Szkół, które ubiegały się o Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie. W programie zaplanowano prezentację doświadczeń i osiągnięć szkół w realizacji projektu oraz dyskusję nad przykładami dobrej praktyki i możliwością ich upowszechnienia. 8 września 2016 roku w Przedszkolu Samorządowym Nr 2 w Pasłęku odbyło się spotkanie z Panem Wojciechem Cybulskim Warmińsko-Mazurskim Wicekuratorem Oświaty. W programie prezentacja dorobku Przedszkola Samorządowego Nr 2 w Pasłęku, Przedszkola Nr 31 w Elblągu, Przedszkola Miejskiego Nr 37 w Olsztynie, Zespołu Przedszkolno-Szkolnego w Tyrowie, Bursy Szkolnej nr 4 w Elblągu, Przedszkola Miejskiego Nr 5 w Olsztynie, Przedszkola w Tolkmicku, Przedszkola Nr 24 w Elblągu oraz Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego Nr 2 w Elblągu. 41
42 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach września 2016 roku w Przedszkolu Miejskim Nr 1 w Piszu odbyło się seminarium. W trakcie spotkania swoimi doświadczeniami podzielili się przedstawiciele Społeczności Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Piszu, Miejskiego Przedszkola Ekoludki" w Ełku, Miejskiego Przedszkola Słoneczna Ósemka w Ełku, Przedszkola Miejskiego Nr 4 im. Pluszowego Misia w Olsztynie, Miejskiego Przedszkola Bajka w Ełku, Przedszkola Miejskiego Nr 14 im. Niezapominajki w Olsztynie. 27 września 2016 roku w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie odbyła się prezentacja Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Orzyszu, Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Orła Białego w Biskupcu, Zespołu Szkół Gastronomiczno- Spożywczych w Olsztynie, Szkoły Podstawowej Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Szczytnie, Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Olsztynie, I Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicz w Olsztynie, Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza w Szczytnie. 29 września 2016 roku w Przedszkolu Miejskim Nr 32 w Olsztynie odbyło się spotkanie organizacyjne dyrektorów szkół i placówek, które w tym roku ubiegały się o Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Promująca Zdrowie lub Akt przynależności do grupy szkół urzeczywistniającej ten projekt. 18 października 2016 roku w Przedszkolu Miejskim Nr 39 w Olsztynie odbyło się szkolenie pt. Podnoszenie efektywności pracy w Szkole Promującej Zdrowie poprzez planowanie poprowadzili Koordynatorzy ze Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Orła Białego w Biskupcu, Zespołu Przedszkolno-Szkolnego w Tyrowie, Gimnazjum Nr 7 im. Ignacego Krasickiego w Olsztynie. 42
43 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach października 2016 roku w Szkole Podstawowej nr 15 im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Olsztynie odbyło się spotkanie dyrektorów szkół, które w tym roku odebrały Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie. W programie przewidziano ocenę stanu realizacji projektu w poszczególnych szkołach, dyskusję nad celami priorytetowymi na rok szkolny 2016/2017 oraz przygotowanie wspólnej prezentacji dorobku wyróżnionych placówek. 24 października 2016 roku w Szkole Podstawowej Nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku odbyło się szkolenie pt. Budowanie przyjaznego klimatu szkoły gwarantem bezpieczeństwa i dobrego samopoczucia społeczności, które poprowadziły Panie Małgorzata Burba i Zuzanna Hołubowicz z Warmińsko-Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Filia w Olecku. W trakcie spotkania swoimi doświadczeniami podzielili się przedstawiciele: Szkoły Podstawowej Nr 5 im Marii Konopnickiej w Ełku, Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Orzyszu, Szkoły Podstawowej Nr 9 im. Jana Pawła II w Ełku, Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Tadeusza Kościuszki w Gołdapi, Szkoły Podstawowej im. mjr. Henryka Sucharskiego w Orzyszu, Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Michała Kajki w Dąbrówce. 27 października 2016 roku w Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Olsztynku odbyła się Wojewódzka Konferencja Szkół Promujących Zdrowie pt. Pryncypia wychowania w szkole promującej zdrowia wygłosi Pan prof. dr hab. Krzysztof Wojcieszek z Wyższej Szkoły Nauk Społecznych PEDAGOGIUM w Warszawie. 43
44 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach grudnia 2016 roku w Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Olsztynie szkolenie - pt. Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży jak sobie z nimi radzić oraz zajęcia nt. psychologicznych i społecznych mechanizmów uzależnień, a także szkodliwości leków OTC (leki dostępne bez recepty). Ponadto w programie zaplanowano prezentację dotyczącą zmian w sklepikach szkolnych. 19 grudnia 2016 roku w Kuratorium Oświaty w Olsztynie - spotkanie Zespołu Konsultacyjnego w sprawie realizacji projektu Szkoła Promująca Zdrowie w przedszkolach. Do udziału w spotkaniu zostali zaproszeni dyrektorzy przedszkoli: 19 grudnia 2016 roku w Gimnazjum Nr 7 im. Ignacego Krasickiego w Olsztynie - prezentacja ich dorobku szkół z krajowym certyfikatem:swoim doświadczeniem podzielili się przedstawiciele: Szkoły Podstawowej nr 15 Wojciecha Kętrzyńskiego w Olsztynie, Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Orzyszu, Gimnazjum Nr 7 im. Ignacego Krasickiego w Olsztynie, Szkoły Podstawowej nr 3 im. Orła Białego w Biskupcu, Szkoły Podstawowej nr 4 w Ostródzie. Ponadto doświadczeniami z drogi do krajowego certyfikatu podzielili się przedstawiciele Zespołu Szkół w Nowym Mieście Lubawskim, a rezultatami (tym co się zadziało w placówce po otrzymaniu certyfikatu) przedstawiciele zespołu Szkól w Kobułtach. 44
45 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach W 2017 roku zorganizowano 14 konferencji, seminariów, szkoleń:- 31 marca 2017 roku w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kozłowie - spotkanie pt.,,podnoszenie efektywności pracy w Szkole Promującej Zdrowie poprzez planowanie, które poprowadzili Koordynatorzy ze Szkoły Podstawowej w Waśniewie oraz Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Pawla II w Nowym Mieście Lubawskim. 6 kwietnia 2017 roku w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Olsztynie seminarium pt.,,w trosce o bezpieczeństwo ucznia. W trakcie spotkania swoim doświadczeniem w zakresie tworzenia bezpiecznych i zdrowych warunków rozwoju dzieciom i młodzieży, budowania klimatu opartego na szacunku i zaufaniu oraz rozwijania prawidłowych relacji w społeczności szkolnej podzielili się przedstawiciele Zespołu Konsultacyjnego ds. realizacji projektu w województwie warmińsko-mazurskim. 29 maja 2017 roku w Przedszkolu Miejskim Nr 4 im. Pluszowego Misia w Olsztynie szkolenie pt. Podnoszenie efektywności pracy w Szkole Promującej Zdrowie poprzez doskonalenie planowania, poprowadzili Koordynatorzy z I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Olsztynie, Zespołu Szkół w Kobułtach oraz Szkoły Podstawowej im. Zawiszy Czarnego w Waśniewie. 45
46 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach maja 2017 roku w Szkole Podstawowej Nr 4 im. H. Sienkiewicza w Elblągu konferencja Razem możemy więcej swoim doświadczeniem podzielili się przedstawiciele Zespołu Konsultacyjnego ds. realizacji projektu w województwie warmińsko-mazurskim, a w tym Społeczności Szkoły Podstawowej Nr 12 im. Michała Kajki w Elblągu oraz Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Elblągu. 21 czerwca 2017 roku w Przedszkolu Miejskim Nr 14 im. Niezapominajki w Olsztynie - prezentacja poradnika pt. Przedszkole promujące zdrowie opracowanego przez profesor Barbarę Woynarowską oraz dr Magdalenę Sołdan. Szkolenie dotyczące koncepcji przedszkola promującego zdrowie, jego definicji, modelu, zasad tworzenia, standardów oraz narzędzi do ewaluacji działań w ramach czterech standardów poprowadzili Koordynatorzy Przedszkola Miejskiego nr 4 im. Pluszowego Misia w Olsztynie, Przedszkola Miejskiego nr 14 im. Niezapominajki w Olsztynie oraz Przedszkola Miejskiego nr 32 w Olsztynie. 13 września 2017 roku w Zespole Szkół nr 2 im. Jędrzeja Śniadeckiego w Szczytnie odbyło się spotkanie dyrektorów Szkół Promujących Zdrowie. W programie przewidziano ocenę stanu realizacji projektu w poszczególnych szkołach, dyskusję nad celami priorytetowymi na rok szkolny 2017/2018 oraz przygotowanie wspólnej prezentacji dorobku wyróżnionych placówek. 46
47 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach września 2017 roku w Zespole Szkół nr 2 im. Jędrzeja Śniadeckiego w Szczytnie odbyło się seminarium dla przedstawicieli szkół i placówek realizujących projekt Szkoła Promująca Zdrowie. Tematem spotkania były zasady efektywnej współpracy z rodzicami. Seminarium poprowadziła Pani Profesor Krystyna Ostrowska z Uniwersytetu Warszawskiego. 28 września 2017 roku w Zespole Szkół nr 2 im. Jędrzeja Śniadeckiego w Szczytnie odbyła się Wojewódzka Konferencja Szkół Promujących Zdrowie. Wykład inauguracyjny W poszukiwaniu wartości wygłosiła Pani Profesor Krystyna Ostrowska. Ponadto w programie przewidziano uroczyste wręczenie Certyfikatu Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Promująca Zdrowie kolejnej grupie szkół i placówek z naszego województwa oraz krótką prezentację dorobku szkół, które w tym roku odbiorą Krajowy Certyfikat. 47
48 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach października 2017 roku w Przedszkolu Miejskim Nr 32 w Olsztynie odbyło się spotkanie przedstawicieli przedszkoli, które wdrażają projekt Szkoła Promująca Zdrowie. W programie przewidziano prezentację poradnika pt. Przedszkole promujące zdrowie opracowanego przez profesor Barbarę Woynarowską oraz dr Magdalenę Sołdan. Szkolenie dotyczące koncepcji przedszkola promującego zdrowie, jego definicji, modelu, zasad tworzenia, standardów oraz narzędzi do ewaluacji działań w ramach czterech standardów poprowadziły Koordynatorzy Przedszkola Miejskiego nr 4 im. Pluszowego Misia w Olsztynie, Przedszkola Miejskiego nr 14 im. Niezapominajki w Olsztynie oraz Przedszkola Miejskiego nr 32 w Olsztynie. 24 października 2017 roku w Publicznej Szkole Podstawowej w Gronowie Górnym odbyło się spotkanie przedstawicieli przedszkoli, które wdrażają projekt Szkoła Promująca Zdrowie. W programie przewidziano prezentację poradnika pt. Przedszkole promujące zdrowie opracowanego przez profesor Barbarę Woynarowską oraz dr Magdalenę Sołdan. 48
49 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach października 2017 roku w Miejskim Przedszkolu Ekoludki w Ełku odbyło się spotkanie przedstawicieli przedszkoli, które wdrażają projekt Szkoła Promująca Zdrowie. W programie przewidziano prezentację poradnika pt. Przedszkole promujące zdrowie opracowanego przez profesor B. Woynarowską oraz dr M. Sołdan. Szkolenie poprowadzili Koordynatorzy Przedszkola Miejskiego nr 4 w Olsztynie, Przedszkola Miejskiego nr 14 w Olsztynie oraz Przedszkola Miejskiego nr 32 w Olsztynie. 24 listopada 2017 roku w I Liceum Ogólnokształcącym im. Adama Mickiewicza w Olsztynie prezentacja doświadczeń oraz sposobów wykorzystania wyników ewaluacji programu w procesie planowania oraz doskonalenia jakości pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej placówki przez szkoły z krajowym certyfikatem. 27 listopada 2017 roku w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Jana Pawła II w Ostródzie - prezentacja doświadczeń oraz sposobów wykorzystania wyników ewaluacji programu w procesie planowania oraz doskonalenia jakości pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej placówki przez szkoły z krajowym certyfikatem. 49
50 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach grudnia 2017 roku w Zespole Szkół im. Krzysztofa Celestyna Mrongowiusza w Olsztynku odbyła się konferencja. Wykład inauguracyjny Wychowanie do odpowiedzialności celem programu wychowawczoprofilaktycznego wygłosiła Pani Dorota Macander - Kierownik Wydziału Wychowania i Profilaktyki w Ośrodku Rozwoju Edukacji. 50
51 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach W 2018 roku zorganizowano konferencji, seminariów, szkoleń: 17 stycznia 2018 roku w I Liceum Ogólnokształcącym im. Adama Mickiewicza w Olsztynie seminarium pn. W drodze do krajowego certyfikatu, w programie prezentacja dorobku szkół, które 5 grudnia 2017 roku odebrały Krajowy certyfikat. 26 stycznia 2018 roku w Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Olsztynie odbyło się seminarium pn. W drodze do krajowego certyfikatu z udziałem przedstawicieli przedszkoli, które brały udział w szkoleniach dotyczących koncepcji przedszkola promującego zdrowie, jego definicji, modelu, zasad tworzenia, standardów oraz narzędzi do ewaluacji działań. 8 lutego 2018 roku w Szkole Podstawowej Nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku odbyło seminarium pn. W drodze do krajowego certyfikatu. W programie przewidziano prezentację dorobku Szkoły Podstawowej Nr 5 im Marii Konopnickiej w Ełku, która 5 grudnia 2018 roku odebrała Krajowy Certyfikat. W programie zaplanowano także wykład interaktywny pt. Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży jak sobie z nimi radzić, który wygłosił Pan Radosław Gruss - kierownik Oddziału Promocji Zdrowia i Oświaty Zdrowotnej Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Olsztynie. 51
52 Konferencje, seminaria, szkolenia w latach lutego 2018 roku w Szkole Podstawowej Nr 1 im. Jana Pawła II w Nowym Mieście Lubawskim odbyło się seminarium pn. W drodze do krajowego certyfikatu. W programie przewidziano prezentację dorobku Szkoły Podstawowej Nr 1 Jana Pawła II w Nowym Mieście Lubawskim, Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Jana Pawła II w Ostródzie oraz Zespołu Szkół w Bielicach, które 5 grudnia 2018 roku odebrały Krajowy Certyfikat, a także szkolenie dla przedstawicieli placówek zainteresowanych uzyskaniem krajowego lub wojewódzkiego certyfikatu (procedury, badanie, przygotowanie wniosku, doskonalenie umiejętności planowania wg modelu SzPZ). Szkolenie poprowadzili Koordynatorzy projektu z ww. placówek. 20 lutego 2018 roku w Warmińsko-Mazurskim Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odbyło się spotkanie Zespołu konsultacyjnego ds. projektu Szkoła Promująca Zdrowie 22 lutego 2018 roku w Publicznej Szkole Podstawowej w Gronowie Górnym odbyło się seminarium pn. W drodze do krajowego certyfikatu. W programie przewidziano prezentację dorobku Publicznej Szkoły Podstawowej w Gronowie Górnym, Szkoły Podstawowej im. Zawiszy Czarnego w Waśniewie Grabowie oraz Szkoły Podstawowej im. Żołnierza Polskiego w Durągu, które 5 grudnia 2018 roku odebrały Krajowy Certyfikat, a także szkolenie dla przedstawicieli placówek zainteresowanych uzyskaniem krajowego lub wojewódzkiego certyfikatu (procedury, badanie, przygotowanie wniosku, doskonalenie umiejętności planowania wg modelu SzPZ). Szkolenie poprowadzili Koordynatorzy projektu z ww. placówek. 52
53 Zespół Konsultacyjny w sprawie realizacji projektu Szkoła Promująca Zdrowie 2016/2017 Pani Jolanta Piekarska dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 12 im. Michała Kajki w Elblągu, Pani Aleksandra Nieżurawska dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 19 im. Bohaterów Westerplatte w Elblągu, Pan Krzysztof Wiśniewski dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Olsztynie, Pani Beata Prusinowska dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 4 w Ostródzie, Pani Małgorzata Świech-Twarowska dyrektor Zespołu Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie, Pan Jarosław Obrycki dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 5 im Marii Konopnickiej w Ełku, Pani Hanna Szuszkiewicz dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Elblągu, 53
54 Zespół Konsultacyjny w sprawie realizacji projektu Szkoła Promująca Zdrowie 2016/2017 Pani Bożena Lasocka dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Orła Białego w Biskupcu, Pani Agnieszka Chaberska dyrektor Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Orzyszu, Pani Ewa Żenczykowska-Sawicka dyrektor Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza w Szczytnie. Dodatkowo wsparcia udzielili: Pan Bogdan Kraszewski dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Orzyszu, Pani Grażyna Wyrzykowska-Mączyńska dyrektor Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Szczytnie, Pani Jolanta Skrzypczyńska dyrektor I Liceum Ogólnokształcące w Olsztynie. 54
55 Zespół konsultacyjny ds. projektu Szkoła Promująca Zdrowie 2018 r. Szkoła Podstawowa Nr 1 im. gen. Józefa Bema w Dobrym Mieście, Szkoła Podstawowa Nr 1 Jana Pawła II w Nowym Mieście Lubawskim, Szkoła Podstawowa im. Zawiszy Czarnego w Waśniewie Grabowie, Szkoła Podstawowa im. Żołnierza Polskiego w Durągu, Szkoła Podstawowa nr 4 im. Papieża Jana Pawła II w Piszu, Publiczna Szkoła Podstawowa w Gronowie Górnym, Szkoła Podstawowa Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Michała Kajki w Nidzicy, Szkoła Podstawowa Nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Elblągu, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 2 im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Szczytnie Szkolno-Przedszkolny w Kozłowie. 55
56 56
57 Zespół Konsultacyjny w sprawie realizacji projektu Przedszkole Promujące Zdrowie Pani Anna Birgiel dyrektor Miejskiego Przedszkola PEREŁKA im. Jana Brzechwy w Ełku, Pani Ewa Zuba dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 32 w Olsztynie, Pani Danuta Podhorodecka dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 37 w Olsztynie, Pani Krystyna Dąbrowska dyrektor Przedszkola Samorządowego Nr 2 im. Ludwiki Wawrzyńskiej w Pasłęku, Pani Urszula Ptak dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 39 w Olsztynie, Pani Małgorzata Wyszyńska dyrektor Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Piszu, Pani Jolanta Drążek - dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 14 im. Niezapominajki w Olsztynie. 57
58 Wsparcie szkół i placówek zaproszonych przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie do udziału w pilotażowych programach 9 szkół zostało zaproszonych do udziału w dwóch innowacyjnych, pilotażowych programach: - Promocja zdrowia pracowników szkół promujących zdrowie - Ruch i zdrowe żywienie HEPS 3 przedszkola wzięły udział w badaniu pilotażowym narzędzi do autoewaluacji działań przedszkolu promującym zdrowiu.
59 Promocja zdrowia pracowników szkół promujących zdrowie Projekt ten miał charakter innowacyjny i był realizowany w 22 szkołach w województwach: dolnośląskim, łódzkim, małopolskim, pomorskim, wielkopolskim, w tym 6 szkołach warmińsko-mazurskiego: - SP Nr 3 w Ostródzie, - G Nr 1 w Szczytnie, - G Nr 1 w Nowym Mieście Lubawskim, - SP Nr 3 w Biskupcu (powiat olsztyński), - G Nr 2 w Działdowie, - SP w Pieckach (powiat Mrągowo). 59
60 HEPS Ruch i zdrowe żywienie w szkole Celem projektu jest przygotowanie oraz wspieranie szkół w tworzeniu własnej polityki w zakresie zdrowego żywienia i aktywności fizycznej. Do udziału zostało zaproszonych 10 szkół z województw: śląskiego, podlaskiego, w tym 3 z warmińsko-mazurskiego: - SP Nr 4 w Ostródzie - SP z Oddziałami Integracyjnymi Nr 2 w Szczytnie - ZSO Nr 1 w Olsztynie. 60
61 Pilotaż narzędzi do autoewaluacji działań przedszkolu promującym zdrowiu Przedszkole Miejskie Nr 4 im. Pluszowego Misia w Olsztynie, Przedszkole Miejskiego Nr 14 im. Niezapominajki w Olsztynie, Przedszkole Miejskie Nr 32 w Olsztynie. 61
62 Udział w publicznej prezentacji wyników autoewaluacji realizacji projektu szkół ubiegających się o Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie w zakresie czterech standardów Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Orzyszu - 6 kwietnia 2016 roku Gimnazjum Nr 7 im. Ignacego Krasickiego w Olsztynie - 20 maja 2016 roku Szkoła Podstawowa nr 4 w Ostródzie - 23 maja 2016 roku Zespół Szkolno-Przedszkolny Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II w Nowym Mieście Lubawskim - 24 maja 2016 roku Szkoła Podstawowa nr 3 im Orła Białego w Biskupcu - 25 maja 2016 roku Gimnazjum im. Żołnierza Polskiego w Durągu - 30 maja 2016 roku i 26 stycznia 2017 roku Szkoła Podstawowa w Waśniewie-Grabowie 15 listopada 2016 roku Zespół Szkół w Kobułtach 5 grudnia 2016 roku I liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Olsztynie 8 grudnia 2016 roku 62
63 Udział w publicznej prezentacji wyników autoewaluacji realizacji projektu szkół ubiegających się o Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie w zakresie czterech standardów Zespół Szkół w Bielicach 3 marca 2017 roku Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Jana Pawła II w Ostródzie - 11 kwietnia 2017 roku Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku - 24 kwietnia 2017 roku Szkoła Podstawowa nr 1 wchodząca w skład Zespołu Szkół w Gronowie Górnym/ Publiczna Szkoła Podstawowa w Gronowie Górnym 23 maja 2017 roku Przedszkole Miejskie nr 4 im. Pluszowego Misia w Olsztynie, 18 grudnia 2017 roku, Przedszkole Miejskie nr 14 im. Niezapominajki w Olsztynie, 21 grudnia 2017 roku, Przedszkole Miejskie Nr 32 w Olsztynie, 20 grudnia 2017 roku. II Liceum Ogólnokształcące im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego w Olsztynie, 15 grudnia 2017 r. 63
64 Co udało się w naszej sieci w 2017 roku? (sukcesy, ciekawe inicjatywy) Wsparcie Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty, Wspólne działania Kuratorium Oświaty z Wojewódzką Stacją Sanitarno- Epidemiologiczną oraz Oddziałem Terenowym Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa w Olsztynie, Efektywna współpraca Zespołu tworzącego Kapitułę Certyfikatu Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty (efektem wspólnych działań w 2017 roku jest uzyskanie przez kolejnych 9 szkół Krajowego Certyfikatu), Wsparcie szkół i placówek przez lokalne samorządy i instytucje, Powołanie przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty dwóch Zespołów konsultacyjnych ds. promowania sprawdzonych rozwiązań w zakresie realizacji programu Szkoła Promująca Zdrowie. Powołanie przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Zespołów konsultacyjnych ds. promowania sprawdzonych rozwiązań w zakresie realizacji programu Przedszkole Promujące Zdrowie. 64
65 Wspólne działania stały się źródłem radości, satysfakcji, zadowolenia, poprawiły jakość funkcjonowania społeczności i szkół: Pomogły na nowo tchnąć życie w naszą codzienną pracę, pozwoliły zerwać z rutyną i otworzyć się na sprawdzone na świecie nowe i skuteczne rozwiązania. Pomogły przełamać wiele stereotypów. Pomogły zintegrować nauczycieli różnych specjalności, z różnych szkół i placówek; zbudować podstawy do wspólnego działania. Dały możliwość uczestniczenia w nowych sytuacjach, doświadczenia i przeżycia nowego. A przecież świata odczuć i wrażeń nie można traktować jako drugoplanowego wobec świata rozumu. 65
66 Poprzez umożliwienie nam lepszego poznania siebie, zwłaszcza swych mocnych stron wzmocniły nasze poczucie wartości. Udział w programach traktowany był jako wyróżnienie. Pochodzimy z różnych środowisk, różnych szkół, placówek. Jedni mieli pewną rutynę, nawet prestiż, a drudzy rozpoczynali swoją działalności. Wszyscy dzieliliśmy się doświadczeniami. Wszyscy byliśmy potrzebni i tak się czuliśmy. Nadto wielkim dobrodziejstwem była sposobność wzajemnych kontaktów, możliwość bezpośredniej wymiany myśli, poglądów z rzeczywistymi Autorytetami świata nauki i praktyki, Dawały możliwość ucieszenia oka, pokrzepienia ducha, uczynienia czegoś pięknego. i nadal inspirują. 66
67 67
Szkoły Promujące Zdrowie. w województwie warmińskomazurskim
Szkoły Promujące Zdrowie w województwie warmińskomazurskim 1 Szkoły Promujące Zdrowie Ruch szkół promujących zdrowie rozwija się w Europie od ponad 25 lat i obejmuje obecnie 45 krajów stowarzyszonych w
Certyfikat WMKO Szkoła Promująca Zdrowie 2015 Ratusz Staromiejski w Elblągu, 29 września 2015 roku
Certyfikat WMKO Szkoła Promująca Zdrowie 2015 Ratusz Staromiejski w Elblągu, 29 września 2015 roku 1. Szkoła Podstawowa w Szczęsnem 2. Zespół Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie 3. Bursa Szkolna
Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Promująca Zdrowie
Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Promująca Zdrowie Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Promująca Zdrowie, Centrum Użyteczności Publicznej Starostwa Powiatowego
Szkoła Promująca Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie Zdrowie Stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego, a nie tylko brak choroby lub kalectwa i niepełnosprawności. definicja WHO 1948 Zdrowie Edukacja Zdrowie
Szkoły Promujące Zdrowie
Szkoły Promujące Zdrowie SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE Program Szkoła Promująca Zdrowie (SzPZ) realizowany jest w Polsce od 1991 r. Popularyzację idei SzPZ rozpoczęto od trzyletniego projektu pilotażowego (1992-1995)
ETAPY TWORZENIA SZKÓŁ/PRZEDSZKOLI PROMUJĄCYCH ZDROWIE
ETAPY TWORZENIA SZKÓŁ/PRZEDSZKOLI PROMUJĄCYCH ZDROWIE 1. Przygotowanie Inicjacja narodzenie się pomysłu i chęci tworzenia szkół/przedszkoli promujących zdrowie w społeczności szkolnej/przedszkolnej. Wyjaśnienie
11 LAT OLIMPIADY ZDROWY STYL ŻYCIA 2003-2014
11 LAT OLIMPIADY ZDROWY STYL ŻYCIA 2003-2014 Regulamin Olimpiady Zdrowy Styl Życia został opracowany w 2003 roku i pozytywnie oceniony przez Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty. O ZDROWIE SPOŁECZNOŚCI
Sprawozdanie ze szkolenia. Doskonalenie jakości pracy Szkół Promujących Zdrowie w województwie podkarpackim
Sprawozdanie ze szkolenia Doskonalenie jakości pracy Szkół Promujących Zdrowie w województwie podkarpackim 26 27 sierpnia 2010 r w Ośrodku Edukacji Nauczycieli i Pracowników Administracji Samorządowej
Tabela 1. Wspieranie realizacji edukacji zdrowotnej (EZ) w szkołach wszystkich typów
Tabela 1. Wspieranie realizacji edukacji zdrowotnej (EZ) w szkołach wszystkich typów 1.Kształcenie przeddyplomowe nauczycieli wszystkich przedmiotów w zakresie podstaw EZ 2. Doskonalenie nauczycieli w
Zasady tworzenia Szkoły Promującej Zdrowie
Zasady tworzenia Szkoły Promującej Zdrowie Proces tworzenia szkoły lub placówki promującej zdrowie: przebiega różnie w różnych środowiskach odpowiednio do diagnozy potrzeb i zasobów; realizowany jest zgodnie
KONCEPCJA SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE
KONCEPCJA SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE Program Szkoła Promująca Zdrowie (SzPZ) realizowany jest obecnie w 47 krajach Europy w Polsce od 1991 r. Popularyzację idei SzPZ w Polsce rozpoczęto od trzyletniego
LUBELSKA SIEĆ PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE
LUBELSKA SIEĆ PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE ZASADY TWORZENIA PRZEDSZKOLA I SZKOŁY PROMUJĄCYCH ZDROWIE ORAZ ETAPY ZDOBYWANIA WOJEWÓDZKIEGO CERTYFIKATU 1 Program Szkoła Promująca Zdrowie realizowany
PROCEDURA NADAWANIA KRAJOWEGO CERTYFIKATU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
Październik 2013 PROCEDURA NADAWANIA KRAJOWEGO CERTYFIKATU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE Uzasadnienie Program Szkoła Promująca Zdrowie (SzPZ) jest realizowany w Polsce od 1991 r. Rozpoczął się od 3-letniego
Przykłady dobrej praktyki. Szkoły Promujące Zdrowie na PODKARPACIU. Rzeszów,
Przykłady dobrej praktyki Szkoły Promujące Zdrowie na PODKARPACIU Rzeszów, 2017-04-21 Podkarpacki Kurator Oświaty zadania Promuje działania szkół realizujące ogólnopolski program Szkoła Promująca Zdrowie
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE Co to jest Szkoła Promująca Zdrowie? Szkoła: jest miejscem, gdzie członkowie społeczności szkolnej nie tylko uczą się i pracują, ale żyją; gdzie powinni nie tylko odpowiednio wywiązywać
Zespół pod przewodnictwem Koordynatora Szkolnego: diagnozuje, planuje i wdraża systemowe działania na rzecz promocji zdrowia szkole.
ETAPY REALIZACJI KONCEPCJI SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE DO UZYSKANIA WOJEWÓDZKIEGO I KRAJOWEGO CERTYFIKATU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE I Etap okres kandydowania do Mazowieckiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie:
Szkoła w ramach promocji zdrowia realizowała liczne programy profilaktyczne. - Nie jesteś Robinsonem - ograniczenie przemocy w środowisku dzieci
PROMOCJA ZDROWIA - HISTORIA Szkoła w ramach promocji zdrowia realizowała liczne programy profilaktyczne i prozdrowotne: - Wolność oddechu zapobiegaj astmie, - Trzymaj formę, - Strażnicy uśmiechu, - Czyste
Seminarium SMACZNA SZKOŁA w Jastrzębiej Górze października 2014 r.
Seminarium SMACZNA SZKOŁA w Jastrzębiej Górze 23-24 października 2014 r. 1 Seminarium SMACZNA SZKOŁA 1. W dniach 23 24 października 2014r. w Jastrzębiej Górze odbyło się Seminarium dla Szkół Promujących
ZARZĄDZENIE NR 57/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 31 sierpnia 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 57/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 31 sierpnia 2017 r. w sprawie Planu nadzoru pedagogicznego Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2017/2018 Na podstawie
Szkoła Promująca Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie Szkoła promująca zdrowie dąży do osiągania celów i realizuje zadania określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego i innych obowiązujących aktach prawnych i ponadto:
Październik 2010 PROCEDURA NADAWANIA KRAJOWEGO CERTYFIKATU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
Październik 2010 PROCEDURA NADAWANIA KRAJOWEGO CERTYFIKATU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE 2 I. UZASADNIENIE Od 1991 r. jest realizowany w Polsce Program Szkoła Promująca Zdrowie (SzPZ). Rozpoczął się od 3-letniego,
ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 1 września 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 1 września 2017 r. w sprawie wskazania obecnie obowiązującej podstawy prawnej Planu nadzoru pedagogicznego Warmińsko-Mazurskiego Kuratora
Regulamin konkursu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo
Załącznik Nr 1 do zarządzenia Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty nr 72/2018 z dnia 4 października 2018 r. Regulamin konkursu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo I. Celem konkursu jest wyróżnienie szkół,
"Szkoła Promująca Zdrowie" zasady przynależności do sieci Szkół Promujących Zdrowie zmiany od 1 stycznia 2016 r.
"Szkoła Promująca Zdrowie" zasady przynależności do sieci Szkół Promujących Zdrowie zmiany od 1 stycznia 2016 r. I. SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE ORGANIZACJA SIECI Program Szkoła Promująca Zdrowie (SzPZ) realizowany
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2014-2015. Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2014-2015 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 3 PODSTAWY PRAWNE... 3 CELE EDUKACYJNE... 3 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 4 TREŚCI NAUCZANIA...
Regulamin przyznawania szkole Certyfikatu Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła promująca bezpieczeństwo
Regulamin przyznawania szkole Certyfikatu Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła promująca bezpieczeństwo Certyfikat: Szkoła promująca bezpieczeństwo jest przyznawany przez Warmińsko Mazurskiego
KRAJOWY CERTYFIKAT PRZEDSZKOLA PROMUJĄCEGO ZDROWIE DRODZY RODZICE BĄDŹCIE Z NAMI!!!
2018/2019 W bieżącym roku szkolnym rozpoczęłyśmy starania o: KRAJOWY CERTYFIKAT PRZEDSZKOLA PROMUJĄCEGO ZDROWIE LICZYMY NA WZMOŻONĄ WSPÓŁPRACĘ Z WAMI DRODZY RODZICE BĄDŹCIE Z NAMI!!! Działania w naszym
Realizacja działań związanych z przystąpieniem do programu SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE
Realizacja działań związanych z przystąpieniem do programu SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE Zdrowie człowieka jest wartością, zasobem i środkiem do codziennego życia. Dzięki niemu możemy realizować swoje marzenia,
Konstruowanie programu działań Szkoły Promującej Zdrowie. Opracowanie: Mariola Pipier
Konstruowanie programu działań Szkoły Promującej Zdrowie 1 1. Wyjaśnienie zasad pracy w Wojewódzkiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. 2. Omówienie problemu znaczenia diagnozy wstępnej i ewaluacji w projekcie
PROGRAM WYCHOWAWCZY X Liceum Ogólnokształcącego im. St. Konarskiego w Radomiu Na rok szkolny
PROGRAM WYCHOWAWCZY X Liceum Ogólnokształcącego im. St. Konarskiego w Radomiu Na rok szkolny 2016-2017 Podstawa prawna: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ DKOW.WOKO.501 5.A3. 1 3/AAS Warszawa, 2013-1 Pan Marek Michalak Rzecznik Praw Dziecka Szanowny Panie Ministrze, odpowiadając na pismo nr ZEW/500/35/2013/JF z dnia 19 września
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2016-2017 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 5 PODSTAWY PRAWNE... 6 CELE EDUKACYJNE... 6 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 6 TREŚCI NAUCZANIA...
PROJEKT PROMOCJA ZDROWIA SPOŁECZNOŚCI SZKOŁY: nauczycieli i pracowników niepedagogicznych proces i ważniejsze wyniki ewaluacji końcowej
PROJEKT PROMOCJA ZDROWIA SPOŁECZNOŚCI SZKOŁY: nauczycieli i pracowników niepedagogicznych proces i ważniejsze wyniki ewaluacji końcowej Magdalena Woynarowska-Sołdan Zakład Zdrowia Publicznego Warszawski
Województwo Powiat Kategoria WARMIŃSKO-MAZURSKIE bartoszycki ZPNS - U10 (chłopcy) WARMIŃSKO-MAZURSKIE bartoszycki ZPNS - U12 (chłopcy)
Województwo Powiat Kategoria WARMIŃSKO-MAZURSKIE bartoszycki ZPNS - U10 (chłopcy) WARMIŃSKO-MAZURSKIE bartoszycki ZPNS - U12 (chłopcy) WARMIŃSKO-MAZURSKIE bartoszycki ZPNS - U8 (chłopcy) WARMIŃSKO-MAZURSKIE
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. BOLESŁAWA PRUSA W SKIERNIEWICACH 2016/2017 Szkolny Program Profilaktyki został pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną Liceum Ogólnokształcącego
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PO ZMIANIE
Załącznik do zarządzenia nr 86/7 z dnia 3 grudnia 207 r. Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 207/208 PO ZMIANIE Podstawa
KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Program Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata 2014-2016
Program Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata 2014-2016 Rada Ministrów uchwałą nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. przyjęła rządowy program na lata 2014 2016 Bezpieczna i przyjazna szkoła. Cel główny: Zwiększenie
UCHWAŁA NR XXVIII/534/2013. Rady Miasta Siedlce. z dnia 22 lutego 2013 r.
identyfikator XXVIII/534/2013/30 UCHWAŁA NR XXVIII/534/2013 Rady Miasta Siedlce z dnia 22 lutego 2013 r. w sprawie określenia planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz ustalenia
Działania na rzecz edukacji zdrowotnej podejmowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej
Działania na rzecz edukacji zdrowotnej podejmowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Sprawozdanie opracowane zostało po debacie Jak wspierać zdrowie Polaków? Zdrowie publiczne na rzecz zdrowia społeczeństwa,
KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM IM.ORŁA BIAŁEGO W MIĘKINI NA LATA 2011-2015
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM IM.ORŁA BIAŁEGO W MIĘKINI NA LATA 2011-2015 Uchwalona przez Radę Pedagogiczną w dniu 3.10.2011 I Wstęp Koncepcja pracy Gimnazjum im. Orła Białego w Miękini na lata 2011-2015 została
Pilotaż nowego modelu wspomagania pracy szkół i doskonalenia nauczycieli. Falenty, 24-25 czerwca 2014
Pilotaż nowego modelu wspomagania pracy szkół i doskonalenia nauczycieli Falenty, 24-25 czerwca 2014 Celem prezentacji jest przedstawienie wstępnych wyniki ewaluacji nowego modelu doskonalenia nauczycieli.
J kt. Marek Michalak I UL. Warszawa, A J yytześnia 2013 roku. RZECZPOSPOLITA POLSKA Rzecznik Praw Dziecka ZEW/500/35/201 3/JE
RZECZPOSPOLITA POLSKA Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak 10 Warszawa, A J yytześnia 2013 roku ZEW/500/35/201 3/JE Pani Krystyna Szumilas Minister Edukacji Narodowej J kt z udzielonej mi przez Panią Minister
Certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Przyjazna Środowisku VIII edycja 2011 rok
Certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Przyjazna Środowisku VIII edycja 2011 rok Certyfikat Szkoła Przyjazna Środowisku" jest przyznawany przez Warmińsko- Mazurskiego Kuratora Oświaty
Regulamin przyznawania szkole Tytułu : Szkoła promująca bezpieczeństwo
Regulamin przyznawania szkole Tytułu : Szkoła promująca bezpieczeństwo Tytuł : Szkoła promująca bezpieczeństwo jest przyznawany przez Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty. O Tytuł ubiegać się mogą szkoły
Narada dla dyrektorów przedszkoli Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szk. 2015/2016. Wydział Nadzoru Pedagogicznego. Lublin, 2016 r.
Narada dla dyrektorów przedszkoli Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szk. 2015/2016 Wydział Nadzoru Pedagogicznego Lublin, 2016 r. Realizacja zadań z nadzoru pedagogicznego - ewaluacje W
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia 2015-2018 1 Szkolny program profilaktyki opracowano w oparciu o: I. Przepisy
RAPORT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ. Wstęp
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ Wstęp Prezentowany raport jest rezultatem ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w przedszkolu przez
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ELBLĄGU w roku szkolnym 2013/2014
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ELBLĄGU w roku szkolnym 2013/2014 OPRACOWANY W OPARCIU O: Priorytetowe zadania nadzoru pedagogicznego,
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MJR. HENRYKA SUCHARSKIEGO W MAZOWSZU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MJR. HENRYKA SUCHARSKIEGO W MAZOWSZU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz. U.
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W UGOSZCZU NA LATA 2013 2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W UGOSZCZU NA LATA 2013 2017 1 Przy opracowaniu koncepcji pracy szkoły na lata 2013 2017 uwzględniono: analizę podstawy programowej kształcenia ogólnego, poziom wykształcenia
Jak uzyskać certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie?
Jak uzyskać certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie? Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Piotrkowie Trybunalskim Pracownia Wychowania i Profilaktyki 17 września 2009 r. Do lepszych szkół przez zdrowie!
Szkoła Promująca Zdrowie warunki przyjęcia
Szkoła Promująca Zdrowie warunki przyjęcia I. Warunki wstępne: 1. Aktywność na rzecz promocji zdrowia w szkole i środowisku (działania te są zawarte i widoczne w misji i wizji szkoły). 2. Otwartość na
3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie:
3. Wspomaganie 3.1. Organizacja i realizacja wspomagania 3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie: 1) Przygotowywania i podawania do publicznej wiadomości
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE EFEKTYWNA WSPÓŁPRACA ZESPOŁÓW NAUCZYCIELSKICH
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Podnoszenie efektywności kształcenia poprzez budowanie Szkolnego Systemu Wspierania Zdolności i Talentów
Podnoszenie efektywności kształcenia poprzez budowanie Szkolnego Systemu Wspierania Zdolności i Talentów Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Jeśli chcesz
Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.
Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r. 1 Rekomendacje dotyczące zmian w systemie doskonalenia zawodowego
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Podstawa prawna: Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz.
Szkoła promuje wartość edukacji
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Koncepcja pracy. Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku. na lata 2011-2016
Koncepcja pracy Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku na lata 2011-2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
Opracowanie: Katarzyna Stępniak, ORE
Opracowanie: Katarzyna Stępniak, ORE Materiał informacyjny oraz odpowiedzi na pytania dotyczące dwóch programów upowszechnianych w Ośrodku Rozwoju Edukacji przez Zespół ds. Promocji Zdrowia w Szkole. 1.
Metody przeciwdziałania zagrożeniom wśród uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. H. Sienkiewicza w Malborku. Przygotowała: Joanna Jasińska
Metody przeciwdziałania zagrożeniom wśród uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. H. Sienkiewicza w Malborku Przygotowała: Joanna Jasińska Działania wychowawcze Kształtowanie hierarchii systemu wartości
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. WŁ. JAGIEŁŁY W ŁODYGOWICACH
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. WŁ. JAGIEŁŁY W ŁODYGOWICACH SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. WŁ. JAGIEŁŁY
Liczba uczestników Ogółem 17 69 139 3 233. Nazwa szkoły, uczelni na terenie której odbyły się warsztaty
Załącznik nr Zestawienie warsztatów p. t.: Stereotypy na temat młodości i starości jak z nimi walczyć przeprowadzonych przez zespoły doradców zawodowych w ramach Tygodnia Solidarności Międzypokoleniowej
Plan nadzoru pedagogicznego w przedszkolu. w roku szkolnym
Plan nadzoru pedagogicznego w przedszkolu. w roku szkolnym Podstawa prawna: 1. Art. 33 ust. 1 i 2, art. 35 ust. 1, art. 40 ust. 7 Ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: DzU 2004 nr
KURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU. Poradnik
KURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU Poradnik dla Pomorskiej Sieci Szkół/Placówek realizujących program Szkoła Promująca Zdrowie Opracowanie: Teresa Burczyk Kuratorium Oświaty w Gdańsku Agnieszka Cyrny Wojewódzka
RAPORT Z ROCZNEJ DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY/PLACÓWKI, KTÓRA NALEŻY DO WIELKOPOLSKIEJ SIECI SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE RAPORT ZA ROK 2012
RAPORT Z ROCZNEJ DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY/PLACÓWKI, KTÓRA NALEŻY DO WIELKOPOLSKIEJ SIECI SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE RAPORT ZA ROK 2012 INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE/PLACÓWCE: Nazwa Gimnazjum nr1 im. Mikołaja
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI NR 5 W POZNANIU
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI NR 5 W POZNANIU Naczelny cel wychowawczy Celem wychowania szkolnego jest wspieranie rozwoju młodego człowieka we wszystkich sferach jego funkcjonowania.
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1 Cele Programu: 1. Diagnoza problemów i potrzeb środowiska szkolnego, ocena aktualnej sytuacji.
Upowszechnianie idei szkoły promującej zdrowie Małgorzata Połeć wojewódzki koordynator szkół promujących zdrowie. Kielce, 12 marca 2018 r.
Upowszechnianie idei szkoły promującej zdrowie Małgorzata Połeć wojewódzki koordynator szkół promujących zdrowie Kielce, 12 marca 2018 r. Jak to się zaczęło EUROPA Pomysł na szkołę promującą zdrowie narodził
II Konferencja Krajowa. 29-30 września 2011 Stare Jabłonki k. Ostródy. Szkoła Podstawowa nr 1 w Barczewie
Kompleksowa strategia bezpieczeństwa ruchu drogowego dla Europy Centralnej II Konferencja Krajowa Organizator: Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego Regionalne Centrum BRD w Olsztynie E-mail: brd@word.olsztyn.pl
Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 1 1. Szkoła prowadzi systematyczną działalność wychowawczą, edukacyjną, informacyjną i profilaktyczną wśród uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli, wychowawców
Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice
Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice Od 01.09.2017r rozpoczynamy starania o przyjęcie naszej szkoły do Mazowieckiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Nasza szkoła od wielu już lat promuje zasady zdrowego
P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni
P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni Opracowano na podstawie Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 roku w sprawie nadzoru pedagogicznego.
SZKOLENIA Z ZAKRESU WDRAŻANIA NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
SZKOLENIA Z ZAKRESU WDRAŻANIA NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ Przedmiot Powiaty Termin Miejsce organizator Języki obce 27.03.2017 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Giżycku PODN w Giżycku 6.03.2017
Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie
Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie 2013 2018 PODSTAWA PRAWNA Koncepcja pracy i rozwoju przedszkola opracowana na podstawie: Rozporządzenia MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru
(artystyczną, społeczną, sportową itp.). Strategie interwencyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów, wspierają w sytuacjach kryzysowych.
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej Gimnazjum Integracyjnego nr 61 im. Ireny Sendlerowej w WARSZAWIE
Spełnianie wymagań jest obowiązkiem szkoły, a sposób, w jaki szkoła realizuje poszczególne wymagania, zależy od jej autonomicznych decyzji.
Ministra Edukacji Narodowej z dnia.. r. (poz..) Za rozpo Minister Joanna Kluzik-Rostkowska podpisała rozporządzenie w sprawie wymagań wobec szkół i placówek. Podpisane w czwartek (6 sierpnia) rozporządzenie
Przyznana kwota wsparcia finansowego. Nazwa placówki, której udzielono wsparcia finansowego. Organ prowadzący
lp Nazwa placówki, której udzielono wsparcia finansowego Organ prowadzący Przyznana kwota wsparcia finansowego 1 Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Bartoszycach Powiat Bartoszycki 1 Specjalny
Warszawa, listopad 2014 r. Urszula Szałaj
Warszawa, listopad 2014 r. Urszula Szałaj Etap I Sieć nowopowołanych dyrektorów Inicjatywa oddolna. Cel: - zespołowe uczenie się na miarę problemów, wobec których stawały członkinie sieci. Zaprojektowanie
Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce
Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce Reforma edukacji od nowego roku szkolnego 2017/2018 Zmiany w przepisach Nowa ustawa z dn. 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 11 stycznia 2017 r.,
Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012
Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie w roku szkolnym 2011/2012 I. Opracowany w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej
Koncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie
Koncepcja pracy Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie Promującego Zdrowie Koncepcja Pracy Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie została opracowana na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji
WIZYTA STUDYJNA W ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W CZERNIEJEWIE 16 MAJA 2011 ROKU
WIZYTA STUDYJNA W ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W CZERNIEJEWIE 16 MAJA 2011 ROKU Dzień 16 maja 2011 roku był dla naszej szkoły szczególnym świętem. Zaprosiliśmy w progi szkoły, zacnych Gości, bo chwila była
Oferta bezpłatnych szkoleń wakacyjnych r. zaplanowanych przez nauczycieli konsultantów W-M ODN w Olsztynie
Szanowni Państwo, już stało się tradycją, że na okres wakacji przygotowujemy dla Państwa atrakcyjną ofertę szkoleniową. Mamy nadzieję, że i tym razem sprosta ona Państwa oczekiwaniom i spotka się z dużym
WYNIKI AUTOEWALUACJI w Szkole Promującej Zdrowie przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015
WYNIKI AUTOEWALUACJI w Szkole Promującej Zdrowie przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015 Szkoła Podstawowa im. Ks. Mariana Wiewiórowskiego w Gomulinie AUTOEWALUACJA przeprowadzona została wśród uczniów,
Bożena Jodczyk, Valentina Todorovska-Sokołowska, Katarzyna Stępniak Raport Profilaktyka palenia tytoniu w szkole
Raport Profilaktyka palenia tytoniu w szkole opracowany na podstawie wyników badań ankietowych przeprowadzonych przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w szkołach promujących zdrowie w Polsce w 2013 roku Wprowadzenie
Wykaz szkół objętych monitorowaniem wylosowanych przez Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty I.Szkoły Podstawowe (klasy V i VI)
Wykaz szkół objętych monitorowaniem wylosowanych przez Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty I.Szkoły Podstawowe (klasy V i VI) 1. Publiczna Szkoła Podstawowa we Frygnowie 2. Publiczna Szkoła Podstawowa
Działania poradni psychologiczno-pedagogicznych związane z obniżeniem wieku
Działania poradni psychologiczno-pedagogicznych związane z obniżeniem wieku spełniania obowiązku szkolnego. 1 września 2014 r do szkoły podstawowej przyjdzie sześciolatek Wyzwanie to wymaga od systemu
Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie.
Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie. Program Profilaktyki powstał w oparciu o dotychczasowe działania profilaktyczne, obserwacje uczniów w różnych
GRANTY WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI
GRANTY WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI 2017-07-12 Analiza kontekstu stosowania podstaw programowych Analiza zmian realizacji podstawy programowej 1999 2009 2017 1999 Reforma
Narada inaugurująca rok szkolny 2015/ września 2015 r.
Narada inaugurująca rok szkolny 2015/2016 16 września 2015 r. Warto wiedzieć, że: 1. Rusza trzecia edycja szkoleń dla nauczycieli zapobieganie doświadczeniu dyskryminacji w kontekście szkoły, zasady współpracy
Publiczna prezentacja wyników autoewaluacji Szkoła Promująca Zdrowie
Publiczna prezentacja wyników autoewaluacji Szkoła Promująca Zdrowie Szkoła Podstawowa nr 12 im. I.J. Paderewskiego w Zespole Szkół i Placówek nr 1 w Katowicach "Szkoła promująca zdrowie zwiększa możliwości
PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU
PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU Podstawa prawna I. Art. 33 ust. 1 i 2; art. 35 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r.
PROGRAM WYCHOWACZY PRZEDSZKOLA NR 24, PRZY ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 4
PROGRAM WYCHOWACZY PRZEDSZKOLA NR 24, PRZY ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 4 Opracowanie : Justyna Marcisz Anna Żegleń I. Cele ogólne programu Kształtowanie prawidłowych postaw funkcjonowania w grupie w oparciu
Kuratorium Oświaty w Gdańsku
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci
SZKOLENIA Z ZAKRESU WDRAŻANIA NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
SZKOLENIA Z ZAKRESU WDRAŻANIA NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ Przedmiot Powiaty Termin Miejsce organizator Języki obce 27.03.2017 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Giżycku PODN w Giżycku 6.03.2017
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO w Czechowicach-Dziedzicach Misja szkoły Są wartości, których nikomu nie możemy przekazać, bo każdy musi dojrzeć do nich sam i to nieraz
PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.
Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych w Katolickim Zespole Edukacyjnym - Publicznej Katolickiej Szkole Podstawowej im. św. Zygmunta Szczęsnego Felińskiego w Ostrowcu Świętokrzyskim