PRACE UCZNIÓW KLAS I III NAPISANE W RAMACH KONKURSU LITERACKIEGO

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PRACE UCZNIÓW KLAS I III NAPISANE W RAMACH KONKURSU LITERACKIEGO"

Transkrypt

1 Szkoła Podstawowa nr2 im. Św.Kingi w Sanoku ul.rymanowska 17, Sanok tel/fax , PRACE UCZNIÓW KLAS I III NAPISANE W RAMACH KONKURSU LITERACKIEGO Sanok 2012r.

2

3 Drodzy Czytelnicy! Oddajemy w Wasze ręce pisemko, w którym prezentujemy prace uczniów klas I - III, napisane w ramach konkursu literackiego Na straganie. Konkurs obejmował dwie kategorie: bajki i wiersze Zachęcamy do ciekawej, interesującej i pouczającej lektury. Uwaga: W pisemku zachowana została pisownia, nazewnictwo i styl autora. Małgorzata Czaban i Anna Żółkiewicz (opiekunki konkursu)

4 W słonecznym ogrodzie, Trwa rywalizacja. Kto większy urośnie: Gruszka czy pistacja? Nagroda jest kusząca, Więc walka toczy się. Czereśnia szuka słońca, A jabłoń rzuca cień. Truskawki szybko rosną, Lecz agrest goni je. Kto większy i soczystszy, Kto królem sadu jest? Owocowa Olimpiada Z nadejściem jesieni, Konkurs kończy się. Czereśnie i maliny, Jabłka oraz wiśnie, Czekają na zbiory gotowe by je zjeść. Patryk Bulczyński kl.3b Zdrówko Wszyscy w klasie lubimy dojrzałe śliwki i słodziutkie gruszki. Bo niezłe są z nas łakomczuszki. Cały rok chrupiemy marchewki niczym małe zajączki, a także inne owocki, co nam wpadną w rączki. Marcin Bartkowski 1d

5 0wocowy świat Jabłko pomyślało że przyjemnie Czas spędzić by chciało. Więc pobiegło błyskawicznie by zaprosić wszystkich ślicznie. Biegło, biegło i pędziło, aż się całe zaczerwieniło. Gruszka, pietruszko oto karteczki. Jest jeszcze jedna Dla której przyjaciółeczki? To dla Bananki Mej koleżanki. Czas domek posprzątać I gości wyglądać. Nareszcie przyszli i chwalą Kotka, że zjadł wszystkie myszki. Próbują żelków i innych słodyczy bo w Owocowie Wesoła zabawa najbardziej się liczy. Owoce i warzywa to zdrowie i witamina. Jabłko, marchew, pietruszka i gruszka zdrowe są dla brzuszka. Pomidor jest czerwony, a ogórek ma piękny zielony mundurek. Ale także owoce i warzywa wpływają na cerę. Jedz owoce i warzywa to będziesz zdrowy jak ryba. Karina Piecuch kl.1a Paulina Nianio kl.3b

6 ,,W moim ogródku W moim ogródku Przy domku, pod furtką Rosną przepiękne warzywa. Fasola, rzodkiewka a także marchewka uśmiecha się do mnie szczęśliwa. Gdy idę z konewką grządeczką niewielką, by zrosić te moje roślinki to widzę rzecz piękną cukinię nadętą a obok pietruszka się chyli ogórek zaś z groszkiem przedrzeźnia się troszkę, który ma więcej zieleni. Rozstrzygam spór zgodnie mówiąc wiarygodnie, że obaj są nieocenieni. Pomidor z burakiem Zaczepia sałatę, rozmową ją zajmą przez chwilkę a czosnek z kapustą zatańczą, przykucną, by krople ich mocniej zrosiły. A ja krocząc dumnie Spoglądnę tu, ówdzie Chyląc warzywom swe czoło Bo każdy wie przecież, To świeże warzywa z ogródka! Owoce i warzywa Zuzanna Frączek kl.1d Mam smaka na buraka. Marchewki, rzodkiewki, to przysmaki dla dzieweczki. A najbardziej zdrowy, jest sok owocowy.

7 Owoce je cała rodzina, i nie straszna mi zima. Jeśli zdrowy chcesz być, sok owocowy musisz pić! Codziennie jem jabłuszka i nie mam bólu brzuszka. Zosia Grzebieniak kl.1d Warzywa Hej dziewczyny, hej chłopaki czy macie ochotę na ziemniaki? Moja mama jest szczęśliwa, Że jem chętnie już warzywa! Jedz owoce Owoce są smaczne, zdrowe i bardzo kolorowe. Lubię jabłka, brzoskwinie, mandarynki i nektarynki. A i jeszcze malinki, często leci mi na nią ślinka. Więc chłopaki i dziewczynki jedzmy owoce, bo to same witaminki. Rosła sobie marcheweczka i schrupała ją dzieweczka. Choć smakuje mi kapusta, Moja głowa nie jest pusta. Pomidorze,pomidorze, ładnie Panu w czerwonym kolorze Emil Hulewicz kl. 1 d Kamila Banasiewicz kl. 1d

8 Na działce Na działce, na Grządeczce rośnie Sobie mały por Z prawej strony Dwa buraki trzy ziemniaki i Pan groch W rządku rośnie marchew, rzepa no i szczaw z lewej strony są cebule Dwie cukinie i pomarańczowe dynie Dalej siedzi pomidorek Kalafiorek I szczypiorek, a w kółeczku Na środeczku rośnie Gruszka i pietruszka Casper Morzy kl.1d Zdrowe witaminy Maliny i cytryny są dobre dla dziewczyny. Dla chłopców zaś truskawki, by nie wychodzili z ławki. Dla pani też marchewki, by uśmiech miała wielki. Owoce mają witaminy i wiedzą o tym dziewczyny. Chętnie je spożywają, i chłopców namawiają. Warzywa są nie tylko kolorowe, ale bardzo wartościowe. One i owoce mają magiczne moce. Dziewczyno i chłopaku, jedz codziennie, nie trać czasu. Będziesz zdrowy i rumiany ku radości twojej mamy. Każdy to zuch, gdy je owoce i warzywa za dwóch. Alicja Zarzyka kl. 1d

9 Bal nad balami Marchew i pietruszka. Poszły raz na bal Zatańczyły z buraczkami Ogórkom było żal Zaczerwienił się pomidor, Tez by tańczyć chciał, Lecz niestety pary nie miał, Choć był zuch na schwał Bal trwał do białego rana, Nie zabrakło na nim nawet szampana. Zbiory były wielkie,. Gospodarz szczęśliwy. Chłopcy i dziewczęta jedzcie witaminy. Sandra Bulczyńska kl.1a Owoce na targu Na targu stoją owoce. Rumiane stoi tam jabłko, Żółta kwaśna cytryna, Żółta także gruszka I fioletowa mięciutka śliwka. Wszystkie te owoce z drzewa są zerwane. Owoce pyszne są i soczyste. Polecamy! Weronika Mermer kl.3b Warzywa w ogrodzie W moim ogródku rosną warzywa Marchewka, pietruszka i groch Często je ktoś podlewa, a czasem zrywa. Kolorowo jest w moim ogródku Pomidory się czerwienią a ogórki zielenieją Szparagówka też tam mieszka wesoło się uśmiecha.

10 Warzywa są zdrowe każdy to wie Więc dużo ich je. Gdy już przyjdzie wiosna A to pora jest radosna Wszystko budzi się do życia I na działkach praca się zaczyna Marchew, burak czy też brokuły, Tutaj groszek i fasola patrzą z góry. Wszyscy sadzą te warzywa, Aby zawsze być zdrów jak ryba Kamila Borowy kl.3b Izabela Brejta kl.3b Gruszki Tu w koszyku siedzą gruszki, wszystkie maja żółte brzuszki A na głowach kapelusze, dziwne gruszki przyznać muszę Zerka na nie z góry Zosia, chce zabrać gruszki do kosza, ma ochotę schrupać jedna gruszki pocą się i bledną Lecz tu nagle niespodzianie, Przyszedł także kotek Maniek Zosia bardzo lubi kotki Zostawiła gruszki słodkie, Wzięła kotka na kolana I bawiła się do rana. Gruszki lekko odsapnęły, Kapelusze naciągnęły I schowały się w koszyku, Możesz szukać ich bezliku Anna Klimaszewska kl.1d.

11 Owoce Owoce są bardzo zdrowe, Soczyste i kolorowe. Lubią je dzieci i dorośli, Bo po nich jest dużo witalności. Bo witalność, rzecz oczywista, To zdrowie i odporność jest, Dlatego owoce każdy chce jeść. Jabłka czerwone, gruszki żółtawe, To owoce pestkowane. Owoce trzeba jeść, bo są zdrowe i przepyszne. Kto nie je owoców, Ten będzie słaby aż do nocy. Maciej Sachajdak, kl.3a Miała wróżka 3 I schowała do fartuszka, Chłopcy i dziewczęta Chcieli poczęstować się Wróżka na to: ja Wam dam 3 ale potem hop Do łóżka.. Ania Hydzik kl.1a W koszyku. W koszyku na stoliku są cytrynki i malinki, same witaminki. Kolorowe no i zdrowe na stoliku owocowe. Pomarańczki, winogrono samych witaminek grono. Wisienki i brzoskwinki, same uśmiechnięte minki.

12 Na stoliku są warzywa i już wszystkim ślinka spływa. Są ogórki, pomidory wszystkich warzyw pełne zbiory. Więc je jedzmy bo rośniemy, witaminek potrzebujemy. W koszyczku Na stoliczku w małym koszyczku leży malinka i cytrynka. Malinka smutnie rzekła do cytrynki: Cytrynko bądź malinką Nie bądź taką kwaśną minką. Anita Kokoszka kl. 3 a Martynka Kus 3 a Owocowy koszyk Mam koszyk pełen jabłuszek-gruszek, truskawek-malinek i innych owocowych leguminek. Są też pomarańcze-cytrynki, które mają dużo witaminki, wszystkie się do nas uśmiechają, gdy je dzieci chętnie zjadają, są smaczne,-zdrowe i bardzo owocowe! Weronika Mermer 3b Zdrowe warzywa W ogródku rosną same warzywa, kto je zje energię ma na cały dzień. Marchewka, pietruszka i seler to samo zdrowie, witamina C. Morał płynie z tego taki: jedzcie warzywa dzieciaki! Mały i duży je warzywa co dzień, bo wie, że to samo zdrowie. Kornelia Borowy, kl. 3b

13 W królestwie owoców i warzyw Dawno, dawno temu były sobie dwa królestwa - królestwo owoców i królestwo warzyw. W Owocolandii rządził król Banan z rodu Chicita, w Warzywolandzie królowa Marchewka Zielonowłosa. Oba kraje od wieków toczyły spór o dostęp do Życiodajnej rzeki. Mieszkańcy Owocolandii bardzo nie lubili mieszkańców Warzywolandu często się przezywali, robili sobie na złość. Pewnego dnia do pobliskiej wioski przybyły liczne oddziały Wielkiej Szarańczy. Planowały one zniszczenie obu krajów. Wódz Szarańczy przyszedł do banana i powiedział, że jeśli w ciągu najbliższych dni nie wyprowadzą się z tych krajów, to wtedy wszystko zostanie zniszczone, a dostęp do Życiodajnej Rzeki odcięty. Król bardzo się przestraszył i postanowił poprosić o pomoc królową Marchewkę Zielonowłosą, której nie lubił. Opowiedział jej o zamiarach Szarańczy. Marchewka i Banan rozmawiali przez całą noc i przy okazji wyjaśnili sobie wszystkie nieporozumienia. Następnego dnia zebrali wojska i wyruszyli do obozu Szarańczy. Zaatakowali nad ranem, bardzo zaskoczyli wroga. Woda z Życiodajnej Rzeki podwoiła siły owoców i warzyw. Wspólnie pokonali oddziały Wielkiej Szarańczy. Od tamtej pory mieszkańcy Owocolandii i mieszkańcy Warzywolandu żyli w zgodzie, Marchewka Zielonowłosa i Banan pobrali się i razem rządzili krajem. Aleksandra Słoniewska, kl.3 b Zapominalski Pomidorek Dawno, dawno temu żył sobie Pomidorek. Pewnego dnia szedł sobie po łące i nagle zauważył swojego przyjaciela Szczypiorka. Szczypiorek zrywał właśnie kwiatki i podzielił się nimi ze swoim przyjacielem. Jednak Pomidorek o czymś zapomniał. Nic mu się jednak nie przypomniało, więc ruszył w dalszą drogę. Za łąką koło rozłożystych drzew Pomidorek zobaczył swoją koleżankę Cytrynkę. Cytrynka właśnie zbierała jagody, którymi chętnie podzieliła się z Pomidorkiem. Pomidorek nic nie mówiąc

14 poszedł sobie dalej. Cytrynka jednak zatrzymała go i zapytała się: - Pomidorku chyba zapomniałeś podziękować? Pomidorek zaczerwienił się jeszcze bardziej, niż był wcześniej. Szybko podziękował Cytrynce i od razu pobiegł do Szczypiorka, by go przeprosić za swoje zachowanie. Gdy już wszyscy byli w zgodzie, Cytrynka zaproponowała lody. Wtedy wszyscy powiedzieli: Hura. Czasem myślę. że nie ma to jak dobra przyjaźń. Bartłomiej Galej, kl. 3a Przygoda Bananka Pewien bananek o imieniu Mróz wyszedł raz na wielki, zaczarowany wóz. Zobaczył ziemniaki, buraki i inne przysmaki. Buraki latały tu sześć, tam dwanaście, ziemniaki biegały tu siedem, tam czternaście, gruszki się tarzały aż obudził się sam król Zygmunt Brokuł Pierwszy. Bananek zaprzyjaźnił się z latającymi burakami, biegającymi ziemniakami, tarzającymi się gruszkami i strzelającymi z procy jabłkami. A mieli trochę czasu to poszli do lasu. Wędrowali, wędrowali, aż ich nogi nie rozbolały, więc usiedli na wielkich pomarańczowożółto-zielonych. Kamienie się poruszyły, żabę ogłuszyły. Okazało się, że to nie były ananasy, tylko urwisy z trzeciej klasy. Warzywa i owoce wzięły nogi za pas, uciekły w głęboki las i schowały się za wielki głaz. Co za fart! Uciekały ananasom i pobiegły do królestwa Zygmunta Brokuła Pierwszego. Weszły szybko do bramy i oznajmiły niebezpieczeństwo. Ananasy były już w zamku. Króla, warzywa i owoce złapały i schowały do wielkiej pieczary, żeby nie trafiły do sanockiej SP2. Bo urwisy ananasy miały pewien plan. Zamiast warzyw i owoców zjeść śniadanie w McDonald s! Bananek o imieniu Mróz zawołał: Mamy niezbędne dla zdrowia witaminki, więc odbijamy się jak sprężynki. Z łatwością pokonamy więźnie mury,

15 niech dzieci nie wierzą w ananasów śniadaniowe bzdury! Wszyscy wsiedli na wielki zaczarowany wóz. Buraki latały tu sześć, tam dwanaście, ziemniaki biegały tu siedem, tam czternaście, gruszki się tarzały, a jabłka z procy strzelały. Zaczarowany wóz z rejestracją RSA OGRODOWE WITAMINKI zaparkował na boisku przy SP 2. Wszyscy głośno zakrzyczeli: Uczniowie! Jabłuszko niech każdy dostanie na drugie śniadanie! Chłopcy i dziewczynki! Spożywajcie nas na surowo, bo to zdrowo! A urwisy ananasy, jeśli będą jadły hamburgerowe rarytasy, to nie będą miały siły przejść do czwartej klasy! Anna i Daria Milczanowskie kl.3b

16 Opracowanie komputerowe: Alicja Staruchowicz-Pastuszczak (pomoc Ola Dubis, Karolina Jasińska, Andżelika Wojtuń, Ola Mazgaj, Klaudia Jagielska, Ola Prodziewicz, Ola Biodnar, Agnieszka Jasłowska, Daria Wielgosz, Kuba Wojtowicz, Gabrysia Zając, Konrad Gajda, Szymon Zdziebko - uczniowie klasy 5b) Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi Sanok, ul. Rymanowska 17,

Jak oceniasz swój stan zdrowia? Czy przed wyjściem do szkoły zjadasz śniadanie?

Jak oceniasz swój stan zdrowia? Czy przed wyjściem do szkoły zjadasz śniadanie? Ankietowanymi byli uczniowie dwóch klas piątych oraz dwóch klas szóstych. Łącznie w ankiecie wzięło udział 67 osób. Jak oceniasz swój stan zdrowia? Zły; ; % Dobry; ; 6% Bardzo dobry; 0; 7% Wszystkie dzieci

Bardziej szczegółowo

Motyle Wiersz: Agnieszka Frączek Śnieżek :

Motyle Wiersz: Agnieszka Frączek Śnieżek : Motyle Wiersz: Agnieszka Frączek Śnieżek : Patrzcie! Patrzcie! Śnieżek pada! Miękki niczym marmolada. W parku, w lesie, za kołnierzem - Wszędzie biało. Wszędzie śnieżek! Hopla! Hopla! Pędzą sanki! Pędzą

Bardziej szczegółowo

40 Tydzień Lato, lato, co ty na to?

40 Tydzień Lato, lato, co ty na to? 40 Tydzień Lato, lato, co ty na to? XL. TEMAT TYGODNIA: LATO, LATO, CO TY NA TO? Dzień tygodnia: 1 Temat: Czy to już lato? Wiersz Tato, czy już lato? B. Szelągowska Powiedz, proszę! Powiedz tato po czym

Bardziej szczegółowo

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 3.: warzywa w nich zdrowie się ukrywa

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 3.: warzywa w nich zdrowie się ukrywa WRZESIEŃ TYDZIEŃ 3.: warzywa w nich zdrowie się ukrywa Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: 1. Rymowanka na powitanie: Am,

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I a 22.09.2011

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I a 22.09.2011 Temat dnia: Poznajemy warzywa i owoce. Czas trwania zajęć: 60 minut Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I a 22.09.2011 Cele Dziecko potrafi: wyróżnić i nazwać cechy charakterystyczne owoców i warzyw

Bardziej szczegółowo

Scenariusz do zajęć kształcenia zintegrowanego dla uczniów kl. II

Scenariusz do zajęć kształcenia zintegrowanego dla uczniów kl. II Halina Kwietniewska nauczyciel PSP w Szwagrowie Scenariusz do zajęć kształcenia zintegrowanego dla uczniów kl. II Temat: Dobrze się odżywiam. Jem owoce i warzywa. Cele operacyjne: Uczeń *Wie jakie znaczenie

Bardziej szczegółowo

Gdy dzieci weszły do kuchni, ciocia Ania poczęstowała je bananami i szklankami z mlekiem. Beatka wyprzedziła Wojtusia i szybko zaczęła pić mleko.

Gdy dzieci weszły do kuchni, ciocia Ania poczęstowała je bananami i szklankami z mlekiem. Beatka wyprzedziła Wojtusia i szybko zaczęła pić mleko. Gdy dzieci weszły do kuchni, ciocia Ania poczęstowała je bananami i szklankami z mlekiem. Beatka wyprzedziła Wojtusia i szybko zaczęła pić mleko. Nie lubię bananów. Mleka też nie lubię. Nie będę jadł!

Bardziej szczegółowo

Rynek owoców i warzyw świeżych

Rynek owoców i warzyw świeżych Nr 26/2015 02 lipca 2015r. ` Rynek owoców i warzyw świeżych NOTOWANIA W DNIACH: 22.06.2015-02.07.2015 r. I. Badanie prowadzone jest w wybranych spółdzielniach ogrodniczych, zakładach przetwórczych i chłodniach,

Bardziej szczegółowo

JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej

JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej SPRAWOZDANIE Z AKCJI PIRAMIDA ŻYWIENIA PRZEDSZKOLAKA EDYCJA JESIEŃ 2012 JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej Akcja w naszym Przedszkolu prowadzona była w miesiącu październiku

Bardziej szczegółowo

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt Uczniowie klas 4-6 wykonali kartki świąteczne techniką komputerową, a do tego opisywali krótko czym dla nich jest MAGIA ŚWIĄT Nagrodzono 2 prace: Kamili Kobylarz i Zuzanny Madejskiej gratulujemy A oto

Bardziej szczegółowo

Audyt końcowy, który został przeprowadzony wśród rodziców dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola i Żłobka Ekoludki w Ełku

Audyt końcowy, który został przeprowadzony wśród rodziców dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola i Żłobka Ekoludki w Ełku Audyt końcowy, który został przeprowadzony wśród rodziców dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola i Żłobka Ekoludki w Ełku Ankietę przeprowadzono w miesiącu czerwiec we wszystkich grupach wiekowych

Bardziej szczegółowo

Warzywa, owoce, zioła i przyprawy w diecie chorych na cukrzycę. Dr hab. n. med. Danuta Pawłowska

Warzywa, owoce, zioła i przyprawy w diecie chorych na cukrzycę. Dr hab. n. med. Danuta Pawłowska Warzywa, owoce, zioła i przyprawy w diecie chorych na cukrzycę Dr hab. n. med. Danuta Pawłowska Podział produktów spożywczych na grupy Produkty zbożowe Warzywa i owoce Warzywa - Bogate w wit. C - Bogate

Bardziej szczegółowo

Łamigłówki owocowo - warzywne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Łamigłówki owocowo - warzywne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Projekt PL0432 Bądźmy zdrowi wiemy, więc działamy Łamigłówki owocowo - warzywne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Lecznicze smakołyki Czy znasz juŝ witaminy i składniki mineralne? Witamina

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014

Sprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014 Sprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014 W I i II półroczu roku szkolnego 2013/ 2014 Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Brzeźnie

Bardziej szczegółowo

Rynek owoców i warzyw świeżych

Rynek owoców i warzyw świeżych Nr 31/2015 ` Rynek owoców i warzyw świeżych 6 sierpnia 2015r. NOTOWANIA W DNIACH: 27.07.2015-06.08.2015 r. I. Badanie prowadzone jest w wybranych spółdzielniach ogrodniczych, zakładach przetwórczych i

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem dzień miesiąc rok SPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Warzywa, owoce Czas pracy: 60 minut (można

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU IMPREZY Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA ZDROWIA

SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU IMPREZY Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA ZDROWIA SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU IMPREZY Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA ZDROWIA Dnia 13.04.2012 r. w Szkole Podstawowej w Dobrzyniewie Dużym odbył się turniej wiedzy o zdrowiu. Imprezę zorganizowano z okazji obchodzonego

Bardziej szczegółowo

Konspekt tygodniowych zajęć z okazji Międzynarodowego Dnia Zdrowego Jedzenia

Konspekt tygodniowych zajęć z okazji Międzynarodowego Dnia Zdrowego Jedzenia Konspekt tygodniowych zajęć z okazji Międzynarodowego Dnia Zdrowego Jedzenia Cel ogólny : kształtowanie racjonalnych sposobów, nawyków Ŝywienia i higieny Cele szczegółowe: uporządkowanie wiadomości na

Bardziej szczegółowo

Odżywiamy się zdrowo! PREZENTACJA DLA PRZEDSZKOLAKÓW

Odżywiamy się zdrowo! PREZENTACJA DLA PRZEDSZKOLAKÓW Odżywiamy się zdrowo! PREZENTACJA DLA PRZEDSZKOLAKÓW CO POWINNY JEŚĆ DZIECI WITAMINY PRODUKTY ZBOŻOWE PRODUKTY POCHODZENIA ROŚLINNEGO PRODUKTY POCHODZENIA ZWIERZĘCEGO PRZETWORY MLECZNE ZASADY ZDROWEGO

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji matematyki kl. II.

Konspekt lekcji matematyki kl. II. Konspekt lekcji matematyki kl. II. Temat lekcji: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego. Cele dydaktyczne: - doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie

Bardziej szczegółowo

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Jest to bajka, która pomoże dzieciom zrozumieć, jak należy dbać o przyrodę i zachować się w lesie.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz. Dnia Zdrowego Przedszkolaka realizowany w Miejskim Przedszkolu Samorządowym nr3 im. Jana Brzechwy w Mławie.

Scenariusz. Dnia Zdrowego Przedszkolaka realizowany w Miejskim Przedszkolu Samorządowym nr3 im. Jana Brzechwy w Mławie. Załącznik nr: 5 Scenariusz Dnia Zdrowego Przedszkolaka realizowany w Miejskim Przedszkolu Samorządowym nr3 im. Jana Brzechwy w Mławie. Temat: W zdrowym ciele zdrowy duch. Odpowiedzialne: Katarzyna Naworska,

Bardziej szczegółowo

Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu!

Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Na wstępie mojego listu serdecznie Cię pozdrawiam. Chcę Ci opowiedzieć, jak dbam o siebie. Zdrowo się odżywiam. Piję soki owocowe. Chodzę z mamą na spacery. Dużo

Bardziej szczegółowo

Rynek owoców i warzyw świeżych

Rynek owoców i warzyw świeżych Nr 34/2015 ` Rynek owoców i warzyw świeżych 27 sierpnia 2015r. NOTOWANIA W DNIACH: 17.08.2015-27.08.2015 r. I. Badanie prowadzone jest w wybranych spółdzielniach ogrodniczych, zakładach przetwórczych i

Bardziej szczegółowo

TEMAT: KOSZ PEŁEN OWOCÓW.

TEMAT: KOSZ PEŁEN OWOCÓW. TEMAT: KOSZ PEŁEN OWOCÓW. 1. Cele ogólne: kształtowanie umiejętności dłuższych form wypowiedzi na temat obrazków, wzbogacanie słownictwa o owocach, powtórzenie i utrwalenie wiadomości o owocach, utrwalenie

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 16 Temat: Jesienny bal gdzie rosną drzewa owocowe?

Scenariusz zajęć nr 16 Temat: Jesienny bal gdzie rosną drzewa owocowe? Scenariusz zajęć nr 16 Temat: Jesienny bal gdzie rosną drzewa owocowe? Cele operacyjne: Uczeń: ilustruje rozwiązanie zagadek, wymienia etapy powstawania owocu, wymienia elementy budowy drzewa i krzewu,

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY

SZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY SZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY Szkolny śpiewnik ekologiczny powstał z okazji Dnia Ziemi 2014. Zawiera on nagrodzone utwory napisane przez naszych uczniów klas 1-3 biorących udział w szkolnym konkursie pt.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz konkursu wiedzy o zdrowiu

Scenariusz konkursu wiedzy o zdrowiu Scenariusz konkursu wiedzy o zdrowiu Zdrowo żyć chcemy Uczestnicy konkursu: - uczniowie klas II i III Cele konkursu: propagowanie wśród dzieci wiedzy prozdrowotnej i zdrowego stylu życia; ukazanie znaczenia

Bardziej szczegółowo

Zdrowo się odżywiamy. Dbamy o swoje zdrowie wartości odżywcze warzyw i. Wyraziste czytanie wiersza Czesława Janczarskiego pt. Warzywa i owoce.

Zdrowo się odżywiamy. Dbamy o swoje zdrowie wartości odżywcze warzyw i. Wyraziste czytanie wiersza Czesława Janczarskiego pt. Warzywa i owoce. Temat dnia : Jesteśmy rycerzami kuchennego stołu. Zdrowo się odżywiamy. Dbamy o swoje zdrowie wartości odżywcze warzyw i owoców. Wyraziste czytanie wiersza Czesława Janczarskiego pt. Warzywa i owoce. Badanie

Bardziej szczegółowo

..., dnia listopada 2013 roku... (pieczęć firmowa Wykonawcy) Sprawa nr 17/2013 Załącznik nr 1 (do specyfikacji) F o r m u l a r z o f e r t o w y

..., dnia listopada 2013 roku... (pieczęć firmowa Wykonawcy) Sprawa nr 17/2013 Załącznik nr 1 (do specyfikacji) F o r m u l a r z o f e r t o w y ..., dnia listopada 2013 roku.... (pieczęć firmowa Wykonawcy) Sprawa nr 17/2013 Załącznik nr 1 (do specyfikacji) F o r m u l a r z o f e r t o w y Nazwa wykonawcy 1 Uwagi Siedziba wykonawcy Oddział wykonawcy

Bardziej szczegółowo

Scenariusz widowiska scenicznego Zdrowo żyj Dzieci 5 6 letnie

Scenariusz widowiska scenicznego Zdrowo żyj Dzieci 5 6 letnie Scenariusz widowiska scenicznego Zdrowo żyj Dzieci 5 6 letnie Teksty narratora i słowa piosenek Ewy Knap Choreografia Małgorzata Piotrowicz W widowisku wykorzystano muzykę zespołu ABBA Samorządowe Przedszkole

Bardziej szczegółowo

Audyt początkowy, który został przeprowadzony wśród rodziców dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola i Żłobka Ekoludki w Ełku

Audyt początkowy, który został przeprowadzony wśród rodziców dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola i Żłobka Ekoludki w Ełku Audyt początkowy, który został przeprowadzony wśród rodziców dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola i Żłobka Ekoludki w Ełku Celem ankiety było zebranie informacji o nawykach żywieniowych wśród

Bardziej szczegółowo

Książeczka moich pomysłów na temat właściwego odżywiania się

Książeczka moich pomysłów na temat właściwego odżywiania się Książeczka moich pomysłów na temat właściwego odżywiania się Właściciel Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Skrudkach - 1 - Zebrane są już warzywa i owoce z ogrodów i sadów. Powinieneś

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY ORAZ WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA Gimnazja

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY ORAZ WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA Gimnazja ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY ORAZ WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA Gimnazja Zestaw 1 Krupnik Waga 1 porcji - 400 g I porcja 10 porcji g kg Kasza jęczmienna perłowa 15,0 0,150

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ OFERTOWY ZESTAWIENIE DLA PAKIETU NR 1. RAZEM DLA PAKIETU I wartość brutto oferty:

FORMULARZ OFERTOWY ZESTAWIENIE DLA PAKIETU NR 1. RAZEM DLA PAKIETU I wartość brutto oferty: ZESTAWIENIE DLA PAKIETU NR 1 Pakiet nr 1 - Dostawa drobiu Pakiet/L p. Produkt Orientacyjna ilość zamawiana w ciągu roku I Drób 2. Filet drobiowy 800 kg 2 dni 3. Podudzia drobiowe 180 kg 2 dni 4. Skrzydła

Bardziej szczegółowo

Krupnik Waga 1 porcji - 250 g

Krupnik Waga 1 porcji - 250 g Krupnik Waga 1 porcji - 250 g Kasza jęczmienna perłowa 9,5 0,095 Marchew 15,5 0,155 Pietruszka, korzeń 6,5 0,065 Por 6,5 0,065 Seler korzeniowy 3,0 0,030 Ziemniaki 62,5 0,625 Margaryna 3,0 0,030 Ziele

Bardziej szczegółowo

Październik 2015. Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią

Październik 2015. Plan Pracy Maluchów Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Październik 2015 Plan Pracy "Maluchów" Temat Tygodnia Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Dzień 1 Jesienne owoce Na straganie Żołędzie Wycieczka do lasu Dzień 2 Dzień 3 Małe czerwone

Bardziej szczegółowo

Przykładowy jadłospis wprowadzany w stołówce szkolnej Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej od dnia 3 marca 2014 r.

Przykładowy jadłospis wprowadzany w stołówce szkolnej Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej od dnia 3 marca 2014 r. Przykładowy jadłospis wprowadzany w stołówce szkolnej Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej od dnia 3 marca 2014 r. Uwaga: dopuszcza się wprowadzanie modyfikacji uzasadnionych sezonowym

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ dla dzieci 5-6 letnich POZNAJEMY WARZYWA. Cele ogólne:

SCENARIUSZ ZAJĘĆ dla dzieci 5-6 letnich POZNAJEMY WARZYWA. Cele ogólne: POZNAJEMY WARZYWA Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, formułowania uogólnień (umiejętność obserwowania wybranych zjawisk - notowania" spostrzeżeń - klasyfikowania spostrzeżeń oraz

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ POZNAJEMY WARZYWA I OWOCE

SCENARIUSZ POZNAJEMY WARZYWA I OWOCE SCENARIUSZ POZNAJEMY WARZYWA I OWOCE CELE: 1. Uświadomienie dzieciom ich możliwości poznawczych (zmysły: wzroku, węchu, dotyku i smaku). 2. Zapoznanie dzieci z wartościami odżywczymi warzyw i owoców. 3.

Bardziej szczegółowo

Sukcesywną dostawę produktów żywnościowych dla Zespołu Żłobków nr 3 w Poznaniu V części

Sukcesywną dostawę produktów żywnościowych dla Zespołu Żłobków nr 3 w Poznaniu V części FORMULARZ OFERTOWY Nazwa albo imię i nazwisko Wykonawcy... Siedziba albo miejsce zamieszkania i adres Wykonawcy... NIP, REGON Wykonawcy... Telefon/fax Wykonawcy... Adres e mail Wykonawcy:... Do: nazwa

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: polonistyczna, plastyczna, przyrodnicza Temat zajęć: Warzywa przez cały rok. Cel/cele zajęć:

Bardziej szczegółowo

1. W dniu 7 grudnia 2011 roku w ramach programu Trzymaj formę uczniowie klasy VI

1. W dniu 7 grudnia 2011 roku w ramach programu Trzymaj formę uczniowie klasy VI Program Trzymaj formę (klasy IV-VI) rok szkolny 2011/2012 PSP w Babinie 1. W dniu 7 grudnia 2011 roku w ramach programu Trzymaj formę uczniowie klasy VI przedstawili prezentację: Dlaczego warto jeść owoce

Bardziej szczegółowo

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNO - GRAMATYCZNEGO.

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNO - GRAMATYCZNEGO. REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNO - GRAMATYCZNEGO. 1. W konkursie biorą uczniowie klasy II i III. 2. Każda klasa wyłoni nie więcej jak pięciu uczestników. 3. Uczestnicy oceniani będą w dwóch kategoriach

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE CELE: 1. Uczenie dzieci odpowiedzialności za własne zdrowie. 2. Uświadomienie dzieciom roli właściwego stylu życia w trosce o zdrowie i dobre samopoczucie.

Bardziej szczegółowo

kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu

kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu Program Owoce w szkole skutecznym narzędziem kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu Warszawa, 2012 OCENA SKUTECZNOŚCI PROGRAMU I. Podstawa prawna Przeprowadzanie regularnej

Bardziej szczegółowo

Odżywiaj się zdrowo! Chcesz być zdrowy tak jak ryba? Jedz owoce i warzywa! Zjadaj szpinak i sałatę, a przerośniesz nawet tatę.

Odżywiaj się zdrowo! Chcesz być zdrowy tak jak ryba? Jedz owoce i warzywa! Zjadaj szpinak i sałatę, a przerośniesz nawet tatę. Odżywiaj się zdrowo! Chcesz być zdrowy tak jak ryba? Jedz owoce i warzywa! Zjadaj szpinak i sałatę, a przerośniesz nawet tatę. Konkurs Piosenki Obcojęzycznej 14 stycznia 2014r. w naszej szkole odbył się

Bardziej szczegółowo

MENU OBIADOWE w dniach: 2.09.2015 r. 4.09.2015 r.

MENU OBIADOWE w dniach: 2.09.2015 r. 4.09.2015 r. w dniach: 2.09.2015 r. 4.09.2015 r. ŚRODA 2.09.2015 r. (skład surowcowy: wywar mięsny (wołowo drobiowy) warzywny, marchewka, pietruszka, por, 2. Kotlet schabowy panierowany, ziemniaki z koperkiem, buraczki

Bardziej szczegółowo

Nawyk jest nawykiem i nikt nie wyrzuci go przez okno, ale może go zepchnąć ze schodów stopień po stopniu. Mark Twain

Nawyk jest nawykiem i nikt nie wyrzuci go przez okno, ale może go zepchnąć ze schodów stopień po stopniu. Mark Twain Nawyk jest nawykiem i nikt nie wyrzuci go przez okno, ale może go zepchnąć ze schodów stopień po stopniu Mark Twain Nawyki żywieniowe kształtują się do 10 roku życia, potem nadal mogą być modyfikowane,

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ KONKURSU WIEDZY O ZDROWIU WIEM CO TO ZDROWIE dla 5 i 6 latków Temat kompleksowy: Co o zdrowiu wiedzą przedszkolaki. Prowadząca: Barbara

SCENARIUSZ KONKURSU WIEDZY O ZDROWIU WIEM CO TO ZDROWIE dla 5 i 6 latków Temat kompleksowy: Co o zdrowiu wiedzą przedszkolaki. Prowadząca: Barbara SCENARIUSZ KONKURSU WIEDZY O ZDROWIU WIEM CO TO ZDROWIE dla 5 i 6 latków Temat kompleksowy: Co o zdrowiu wiedzą przedszkolaki. Prowadząca: Barbara Matkowska Miejsce: Biblioteka Publiczna w Jaśle Cele główne:

Bardziej szczegółowo

dostawa warzyw i owoców świeżych

dostawa warzyw i owoców świeżych Załącznik nr 1 do SIWZ Formularz ofertowy Ja (My), niżej podpisany (ni) działając w imieniu i na rzecz : (pełna nazwa Wykonawcy) (adres siedziby Wykonawcy) REGON... Nr NIP... Nr KRS... Nr konta bankowego:...

Bardziej szczegółowo

Przedszkole Miejskie w Barczewie Słowackiego 7 11-010 Barczewo. Przedszkole Promujące Zdrowie

Przedszkole Miejskie w Barczewie Słowackiego 7 11-010 Barczewo. Przedszkole Promujące Zdrowie Przedszkole Miejskie w Barczewie Słowackiego 7 11-010 Barczewo Przedszkole Promujące Zdrowie URODZINY MARCHEWKI Zajęcia gospodarcze są ulubioną formą zajęć dydaktycznych dzieci. Podczas zajęć dzieci poznały

Bardziej szczegółowo

Mali Badacze - Wielcy Odkrywcy

Mali Badacze - Wielcy Odkrywcy Mali Badacze - Wielcy Odkrywcy Co jest smaczne i zdrowe Justyna Napierała Szkoła Podstawowa nr 20 Klasa 1a Start Temat zdrowego odżywiania przewija się w programie dydaktycznym przez wszystkie trzy lata

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN POSIŁKÓW

PRZYKŁADOWY PLAN POSIŁKÓW PRZYKŁADOWY PLAN POSIŁKÓW Wszystkie poniższe dania są zrównoważone każde z nich możesz zjeść w porze Twojego ustalonego posiłku. Jeśli nie czujesz głodu, a ustalona pora posiłku nadeszła zjedz pół porcji.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki ilustracja 1 z 5

Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki ilustracja 1 z 5 Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki ilustracja 1 z 5 Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki ilustracja 2 z 5 Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA KLAS I - III W RAMACH AKCJI "WARZYWA I OWOCE W SZKOLE"

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA KLAS I - III W RAMACH AKCJI WARZYWA I OWOCE W SZKOLE SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA KLAS I - III W RAMACH AKCJI "WARZYWA I OWOCE W SZKOLE" TEMAT : W zdrowym ciele, zdrowy duch Cel główny: Kształtowanie postawy prozdrowotnej, uświadomienie uczniom potrzeby prawidłowego

Bardziej szczegółowo

Ważne daty w czerwcu

Ważne daty w czerwcu Czerwiec 2016 PISEMKO ŚWIETLICY SZKOLNEJ SP 109 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W WARSZAWIE Witajcie to już ostatni numer naszej świetlicowej gazetki w tym roku szkolnym. Zapraszamy do lektury. Miłej zabawy!

Bardziej szczegółowo

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV Wolontariat Wolontariat ważna sprawa, nawet super to zabawa. Nabierz w koszyk groszy parę, będziesz miał ich całą chmarę. Z serca swego daj znienacka, będzie wnet Szlachetna Paczka. Komuś w trudzie dopomoże,

Bardziej szczegółowo

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 2.: Owoce w nich zdrowe są moce

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 2.: Owoce w nich zdrowe są moce WRZESIEŃ TYDZIEŃ 2.: Owoce w nich zdrowe są moce Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: jabłko 1. Nauczyciel zaprasza

Bardziej szczegółowo

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 JESIENNA ÓSEMKA Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 SP nr 8 w Tczewie Cena: 1 zł Pierwsza gazetka uczniów klas I-III, która jest podsumowanie barwnej pory roku, czyli jesieni. W TYM NUMERZE

Bardziej szczegółowo

Rynek owoców i warzyw świeżych

Rynek owoców i warzyw świeżych MINISTERSTWO ROLNICTWA I ROZWOJU WSI INSTYTUT EKONOMIKI ROLNICTWA I GOSPODARKI ŻYWNOŚCIOWEJ KRAJOWA RADA IZB ROLNICZYCH ZINTEGROWANY SYSTEM ROLNICZEJ INFORMACJI RYNKOWEJ (podstawa prawna: ustawa o rolniczych

Bardziej szczegółowo

Projekt badawczy Marchewka.

Projekt badawczy Marchewka. Projekt badawczy Marchewka. Wdrażanie w temat: Na początku zapytałam dzieci, co wiedzą na temat marchewki Marchewka jest czerwona (Emilka) Gotuje się z niej zupę (Julia) Jest smaczna (Krzysiu) Można ją

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ PIERWSZA PRZYPOMNIENIE, CZYM JEST PIRAMIDA ŻYWIENIA CO TO JEST ZDROWA ŻYWNOŚĆ?

CZĘŚĆ PIERWSZA PRZYPOMNIENIE, CZYM JEST PIRAMIDA ŻYWIENIA CO TO JEST ZDROWA ŻYWNOŚĆ? W kwietniu grupa integracyjna z przedszkola w Mirkowie przystąpiła do udziału w kolejnej akcji AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA pt. Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu. W grupie jest 19 dzieci,

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas Z praktyki Agnieszka Kogut Olga Kogut Janusz Łata Monika Michalewska Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas I. Temat bloku: Jesień wokół nas II. Temat dnia: warzywnym III. Cele:

Bardziej szczegółowo

Rynek owoców i warzyw świeżych

Rynek owoców i warzyw świeżych Nr 23/2014 ` Rynek owoców i warzyw świeżych 12 czerwca 2014 r. NOTOWANIA W DNIACH 02.06.2014 12.06.2014 r. I. Badanie prowadzone jest w wybranych spółdzielniach ogrodniczych, zakładach przetwórczych i

Bardziej szczegółowo

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy Wysiłek fizyczny codziennie ok. 30-60 minut Codzienna aktywność fizyczna wpływa na dobre samopoczucie i lepsze funkcjonowanie organizmu. Każdy wysiłek fizyczny jest

Bardziej szczegółowo

Rynek owoców i warzyw świeżych

Rynek owoców i warzyw świeżych Nr 23/ 2011 Rynek owoców i warzyw świeżych 16 czerwca 2011 r. NOTOWANIA W DNIACH 6.06.2011-16.06.2011 r. Badanie prowadzone jest w wybranych spółdzielniach ogrodniczych, zakładach przetwórczych i chłodniach,

Bardziej szczegółowo

11 Listopada Święto Niepodległości. Pisemko uczniów klas 1-3 Szkoły Podstawowej Sportowej w Zespole Szkół nr 1 w Oświęcimiu 2(8)

11 Listopada Święto Niepodległości. Pisemko uczniów klas 1-3 Szkoły Podstawowej Sportowej w Zespole Szkół nr 1 w Oświęcimiu 2(8) Pisemko uczniów klas 1-3 Szkoły Podstawowej Sportowej w Zespole Szkół nr 1 w Oświęcimiu Nr 2(8) 11 Listopada Święto Niepodległości Dzisiaj wielka jest rocznica - Jedenasty Listopada! Tym, co zmarli za

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY POMOCNICZE

MATERIAŁY POMOCNICZE MATERIAŁY POMOCNICZE 1. Wiersze Wesołe owoce i Przechwałki warzyw Przechwałki warzyw Na straganie, w dzień targowy, ogórek z pomidorem prowadzi rozmowę. Pierwszy zaczął pomidor: Jestem czerwony i gładki,

Bardziej szczegółowo

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko. Przygotowujemy laurki dla dzielnych strażaków. Starałyśmy się, by prace były ładne. Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko. 182 Jeszcze kilka kroków i będziemy

Bardziej szczegółowo

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka mgr Lucyna Czyżyk Przedszkole Samorządowe nr 1 im. Marii Konopnickiej w Zelowie Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka Pasowanie na przedszkolaka to pierwsze spotkanie z wszystkimi dziećmi

Bardziej szczegółowo

PRODUKT TRADYCYJNY I LOKALNY: PROMOCJA, MARKA, DYSTRYBUCJA- PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK

PRODUKT TRADYCYJNY I LOKALNY: PROMOCJA, MARKA, DYSTRYBUCJA- PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK PRODUKT TRADYCYJNY I LOKALNY: PROMOCJA, MARKA, DYSTRYBUCJA- PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie. Projekt opracowany

Bardziej szczegółowo

PAMIETAJ RZUCAJĄC PALENIE ZMIEŃ DIETĘ

PAMIETAJ RZUCAJĄC PALENIE ZMIEŃ DIETĘ PAMIETAJ RZUCAJĄC PALENIE ZMIEŃ DIETĘ Wiele osób rozważających decyzję o rzuceniu palenia obawia się przytycia. Jeśli i Ty masz podobne obawy skorzystaj z naszych rad. Chcąc po zaprzestaniu palenia utrzymać

Bardziej szczegółowo

Krupnik Waga 1 porcji - 250 g

Krupnik Waga 1 porcji - 250 g Krupnik Waga 1 porcji - 250 g Kasza jęczmienna perłowa 9,5 0,095 Marchew 15,5 0,155 Pietruszka, korzeń 6,5 0,065 Por 6,5 0,065 Seler korzeniowy 3,0 0,030 Ziemniaki 62,5 0,625 Margaryna 3,0 0,030 Ziele

Bardziej szczegółowo

Odżywiamy się zdrowo! Filip Batko

Odżywiamy się zdrowo! Filip Batko Odżywiamy się zdrowo! Filip Batko KATEGORIE ŻYWIENIOWE WITAMINY PRODUKTY ZBOŻOWE PRODUKTY POCHODZENIA ROŚLINNEGO PRODUKTY POCHODZENIA ZWIERZĘCEGO PRZETWORY MLECZNE ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA WIERSZE NA ZDROWIE

Bardziej szczegółowo

WARZYWA JAKIE I ILE W WYBRANYCH SCHORZENIACH

WARZYWA JAKIE I ILE W WYBRANYCH SCHORZENIACH WARZYWA JAKIE I ILE W WYBRANYCH SCHORZENIACH dr inż. Dominika Głąbska Zakład Dietetyki Katedra Dietetyki Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji SGGW warzywa i owoce są istotnym elementem codziennej

Bardziej szczegółowo

Rynek owoców i warzyw świeżych

Rynek owoców i warzyw świeżych Nr 2/2015 ` Rynek owoców i warzyw świeżych 15 stycznia 2015r. NOTOWANIA W DNIACH 5.01.2014 15.01.2015 r. I. Badanie prowadzone jest w wybranych spółdzielniach ogrodniczych, zakładach przetwórczych i chłodniach,

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI. z okazji. Dnia Babci i Dziadka

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI. z okazji. Dnia Babci i Dziadka SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI z okazji Dnia Babci i Dziadka klasa 0 a rok szkolny 2013/14 wych. Wiesława Tymek motto: Nasze dzieciństwo trwa tak długo, jak długo żyją nasi dziadkowie 1. Powitanie zaproszonych

Bardziej szczegółowo

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA "PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA" Maciej Rak kl.4a 1 PEWNEGO DNIA W SZKOLE NA LEKCJI MATEMATYKI: PANI: Dzieci, proszę o ciszę!!! STAŚ: Słuchajcie pani, bo jak nie, to zgłoszę wychowawczyni żeby wpisała

Bardziej szczegółowo

Poradnik Detalisty OWOCE I WARZYWA. Nowości! Modelowa półka. Tendencje rynkowe

Poradnik Detalisty OWOCE I WARZYWA. Nowości! Modelowa półka. Tendencje rynkowe Poradnik Detalisty Nowości! Modelowa półka Tendencje rynkowe OWOCE I WARZYWA Co nowego Owoce i Warzywa Miło nam poinformować, że hurtownie Eurocash Cash&Carry z myślą o swoich Klientach, poszerzyły ofertę

Bardziej szczegółowo

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki WRZESIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: W PRZEDSZKOLU Tydzień drugi: Tydzień trzeci:

Bardziej szczegółowo

oryginalny tekst i zdjęcia www.fao.org/food/photo_report

oryginalny tekst i zdjęcia www.fao.org/food/photo_report CHŁOPIEC MIESZKAJĄCY NA WZGÓRZACH MADAGASKARU OPISUJE SWOJE CODZIENNE OBOWIĄZKI, TROSKI I MARZENIA, ORAZ JAK TO SIĘ STAŁO, śe SZKOLNY OGRÓDEK TeleFood SPRAWIŁ, śe DZIECI CZĘŚCIEJ CHODZĄ DO SZKOŁY, LEPIEJ

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z AKCJI KOCHASZ DZIECI, NIE PAL ŚMIECI"

SPRAWOZDANIE Z AKCJI KOCHASZ DZIECI, NIE PAL ŚMIECI SPRAWOZDANIE Z AKCJI KOCHASZ DZIECI, NIE PAL ŚMIECI" Dnia 3.12.201 Or. w Samorządowym Publicznym Przedszkolu Leśne Skrzaty" w Poraju odbyło się spotkanie w ramach akcji Kochasz dzieci, nie pa! śmieci".

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka. Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu

Sprawozdanie z realizacji akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka. Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu Sprawozdanie z realizacji akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu Od dnia 17 do 31 marca 2014 r. w naszym przedszkolu realizowana była kolejna akcja programu

Bardziej szczegółowo

Pewnego dnia w Węgierskiej Gorce

Pewnego dnia w Węgierskiej Gorce Łukasz Białożyt, Gabriela Dziedzic, Krzysztof Jabłoński, Patrycja Jaworska, Klaudia Klimek, Krzysztof Kliś, Julia Kupczak, Dawid Pawlik, Martyna Pietras, Julia Sarna, Adrian Urbański, Maria Zawada, Pewnego

Bardziej szczegółowo

KWIECIEŃ U WIEWIÓRECZEK

KWIECIEŃ U WIEWIÓRECZEK KWIECIEŃ U WIEWIÓRECZEK Kwiecień zaczęliśmy od tematyki Wiosenna łąka. W końcu się zazieleniło, więc z własnego doświadczenia wiemy jak wygląda łąka wiosną. A jakie zwierzęta można spotkać na łące? Oczywiście

Bardziej szczegółowo

7 00 L - karnityna + chrom + aminokwasy rozgałęzione, 7 30 I ŚNIADANIE, (głównie węglowodany złożone + owoce + warzywa):*

7 00 L - karnityna + chrom + aminokwasy rozgałęzione, 7 30 I ŚNIADANIE, (głównie węglowodany złożone + owoce + warzywa):* Przykładowe jadłospisy na redukcję masy ciała 1. Przykładowy jadłospis na zrzucenie wagi (zalecenia ogólne, na podstawie wywiadu z zawodnikiem trójboju siłowego): CZĘŚĆ I 3 TYGODNIE: 7 00 L - karnityna

Bardziej szczegółowo

Zestaw 12. Ziemniaki gotowane Waga l porcji -150 g. 10 porcji kg. l porcja g. Ziemniaki Sól 210,0 2,100

Zestaw 12. Ziemniaki gotowane Waga l porcji -150 g. 10 porcji kg. l porcja g. Ziemniaki Sól 210,0 2,100 Zestaw 12 Zupa ogórkowa Waga 1 porcji - 300 g I porcja 10 porcji Ogórek kwaszony 30,0 0,300 Marchew 18,7 0,187 Pietruszka, korzeń 7,5 0,075 Por 7,5 0,075 Seler korzeniowy 3,7 0,037 Ziemniaki 75,0 0,750

Bardziej szczegółowo

ZE SMAKIEM U KOZIOŁKA Kozioł Łukasz 27.06.2016-01.07.2016 ŻŁOBEK PONIEDZIAŁEK

ZE SMAKIEM U KOZIOŁKA Kozioł Łukasz 27.06.2016-01.07.2016 ŻŁOBEK PONIEDZIAŁEK ZE SMAKIEM U KOZIOŁKA Kozioł Łukasz 27.06.2016-01.07.2016 ŻŁOBEK PONIEDZIAŁEK I Śniadanie Płatki pełnoziarnice na mleku BEBIKO Płatki pełnoziarniste3 2 200g 2,5 Wek masło 2, filet ogórek zielony z miodem

Bardziej szczegółowo

WIERSZE. Wyszła kura na podwórze

WIERSZE. Wyszła kura na podwórze WIERSZE Wyszła kura na podwórze Wyszła kura na podwórze, Spodobało się tam kurze. Na podwórzu dużo kurzu, Piórko, trawka i sadzawka, Kamyk, kwiatek i dżdżownica, Jaka piękna okolica. Drapu - drap jedną

Bardziej szczegółowo

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI CELE : wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola; wzmacnianie więzi emocjonalnej z dziećmi, rodzicami i nauczycielem; wytworzenie

Bardziej szczegółowo

Październik. TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa

Październik. TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa Październik TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK:

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ W KL.II /WYKORZYSTANIE TECHNIK WSPOMAGAJĄCYCH ZAPAMIĘTANIE TEKSTU/

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ W KL.II /WYKORZYSTANIE TECHNIK WSPOMAGAJĄCYCH ZAPAMIĘTANIE TEKSTU/ SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ W KL.II /WYKORZYSTANIE TECHNIK WSPOMAGAJĄCYCH ZAPAMIĘTANIE TEKSTU/ TEMAT ZAJĘĆ: Zachwalanie na straganie. Uczymy się osiągać sukces CELE ZAJĘĆ: Uczeń: 1. rozpoznaje

Bardziej szczegółowo

Pewien człowiek miał siedmiu synów, lecz ciągle nie miał córeczki, choć

Pewien człowiek miał siedmiu synów, lecz ciągle nie miał córeczki, choć troszeczkę, z każdego kubeczka wypiła łyczek, do ostatniego kubeczka rzuciła zaś obrączkę, którą zabrała ze sobą. Nagle usłyszała trzepot piór i poczuła podmuch powietrza. Karzełek powiedział: Panowie

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od 21.09 do 02.10. 2015r. przez D. Deptuła

Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od 21.09 do 02.10. 2015r. przez D. Deptuła Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od 21.09 do 02.10. 2015r. przez D. Deptuła Jesień to okres, w którym owoców jest pod dostatkiem. A jabłko jest tym

Bardziej szczegółowo

Zdrowe odżywianie - sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia.

Zdrowe odżywianie - sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia. Łukasz Sujecki IIIA Zdrowe odżywianie - sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia. Piramida zdrowego Odżywiania Pyyyszne mięsko

Bardziej szczegółowo

Co jedliśmy kiedyś, a co jemy dziś?

Co jedliśmy kiedyś, a co jemy dziś? Co jedliśmy kiedyś, a co jemy dziś? Antyczny Egipt W Egipcie jadano wiele rzeczy. Kuchnia najniższych warstw społecznych nie była uboga. Na jej czele stały: chleb wyrabiany z żyta, ryby i dzikie ptactwo

Bardziej szczegółowo

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Okres w miesiącach: 12.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Okres w miesiącach: 12. Strona 1 z 5 Koszalin: Owoce świeże, warzywa świeże, warzywa i owoce mrożone, jaja świeże, ziemniaki jadalne, woda mineralna Numer ogłoszenia: 250825-2014; data zamieszczenia: 03.12.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU

Bardziej szczegółowo

Witamy wszystkich Czytelników w kąciku Jestem Młodym Pisarzem w nowym roku szkolnym 2012/2013

Witamy wszystkich Czytelników w kąciku Jestem Młodym Pisarzem w nowym roku szkolnym 2012/2013 Witamy wszystkich Czytelników w kąciku Jestem Młodym Pisarzem w nowym roku szkolnym 2012/2013 Jak zawsze chcemy Wam zaprezentować twórczość uczniów naszej szkoły. Tym razem będą to wiersz o zdrowiu, które

Bardziej szczegółowo