Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B. 1.1. Chłopiec dzwoni do koleżanki, żeby: A. przeprosić ją, że nie będzie go na jej urodzinach. B. zaprosić na swoje urodziny. 1.2. Dziewczynka opisuje: A. swoje zajęcia pozalekcyjne. B. swój typowy dzień. 1.3. Chłopcy rozmawiają o: A. ulubionym piłkarzu. B. meczu piłki nożnej. Zadanie 2. Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1. 2.3.). Do każdego z nich dopasuj miejsce, w którym się on odbywa (A D). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu. D. 2.1. 2.2. 2.3. Zadanie 3. Usłyszysz dwukrotnie dialog dwóch osób. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, dopasuj ilustracje (A E) do imion podanych w tabeli (3.1. 3.4.). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna ilustracja została umieszczona dodatkowo i nie pasuje do żadnego imienia. D. E. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. George Maggie Kate Toby 1
Zadanie 4. Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 4.1. 4.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B lub C. 4.1. Jaki sport lubi Ben? 4.2. Co Jane dostała na gwiazdkę? 4.3. Gdzie Mary jedzie na wakacje? 4.4. Beth dzwoni do Lucy, aby: A. ją przeprosić. B. poprosić o pomoc. C. zaprosić na przyjęcie. 4.5. Co mama każe zrobić Mike owi? 2
Zadanie 5. Zdecyduj, o czym jest każdy tekst. W zdaniach 5.1. 5.3. zakreśl odpowiednią odpowiedź A lub B. 5.1. This text is about A. a holiday B. animals Hi Marty, Greetings from Malta. It s my second week here and I really love it! We go to the beach and play in the swimming pool. Yesterday, it was my birthday and my parents took me to the zoo. There were lots of exotic animals. I also have many new friends here. It s my best trip ever! See you soon Mike 5.2. This text is about A. birthday B. an animal Last week, my parents gave me a new pet for my birthday. It s a hamster, and it s brown and white. I feed him twice a day and play with him after school. He s like my best friend now. But I still haven t given him a name. 5.3. This text is about A. a holiday. B. a new friend. When I was on holiday last summer, I met a great girl. We were together all the time. She s the same age as me, and she s interested in animals, just like me! But she doesn t live in my city, so we don t meet very often. I m going to visit her for her birthday next month. Zadanie 6. Przeczytaj tekst. Na podstawie zawartych w nim informacji, w zadaniach 6.1. 6.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C. Hi Tim, How are you? I m OK, but I m quite busy now. I m writing to tell you that I ve got a new hobby. My parents fi nally let me go to dancing classes, and I learn to dance twice a week. I had to give up the chess and photography clubs, because they re on the same days as the dancing lessons. The classes are on Mondays and Thursdays, but, sometimes, we meet on an extra day to practise a bit more. There are fi fteen people in my group: fi ve boys and ten girls. Four of us are new to the group, so we have to work really hard. But I don t mind, as I love every minute of it. We are now preparing for a competition, and I really hope we can win. Last year the best group won some money and a collection of CDs. This year the prize is a new DVD player. We can later use it during the lessons. I ll let you know how it goes. That s all for now. Jane 3
6.1. What is Jane s new hobby? 6.2. When does Jane go to her dancing lessons? 15 Monday 16 Tuesday 17 Wednesday 18 Thursday 19 Friday 20 Saturday 21 Sunday 15 Monday 16 Tuesday 17 Wednesday 18 Thursday 19 Friday 20 Saturday 21 Sunday 15 Monday 16 Tuesday 17 Wednesday 18 Thursday 19 Friday 20 Saturday 21 Sunday 6.3. How many people are there in the group? A. 10 B. 15 C. 4 6.4. What can they win in the competition? A. some money B. a collection of CDs C. a DVD player Zadanie 7. Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 7.1. 7.3. Zakreśl literę A, B albo C. My favourite sport 7.1. basketball. I play it every day. I m in the school basketball team and I m really good. This is because I m very 7.2., almost 1.7 metres, and I m faster than most of the other pupils at my school. Next week, we re playing an important 7.3., and I hope we can win it. 7.1. A. has B. was C. is 7.2. A. long B. tall C. height 7.3. A. match B. ball C. play 4
Zadanie 8. Popatrz na obrazek i zdecyduj, czy podane zdania (8.1. 8.4.) są prawdziwe (TAK), czy fałszywe (NIE). Wstaw znak X w kratkę poprawnej odpowiedzi. 8.1. This is a picture of a living room. 8.2. In the picture, there is a computer on the bed. 8.3. In the picture, the wardrobe is open a little bit. 8.4. There s a dress under the wardrobe. TAK NIE Zadanie 9. Do każdej sytuacji 9.1. 9.4. dobierz właściwą reakcję (A E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej sytuacji. 9.1. Koleżanka pyta, jakie masz plany na weekend. Co odpowiesz? 9.2. Mama pyta Cię, czy odrobiłaś/eś lekcje. Co odpowiesz? 9.3. Koleżanka radzi Ci, żebyś więcej się uczył/a. Co odpowiesz? 9.4. Brat prosi Cię o pomoc w układaniu puzli. Co odpowiesz? A. I don t want more homework. B. I m going to study. C. Yes, I did it after school. D. I think you re right. E. I can t, I have to study. 9.1 9.2 9.3 9.4 5
Zadanie 10. Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią. Zakreśl literę A, B albo C. 10.1. X: Can I have some ice-cream, please? Y: A. Yes, please. B. Of course, here you are. C. You re welcome. 10.2. X: I won the competition for the best holiday photograph. Y: A. I m happy. B. I like holidays a lot. C. Congratulations! 10.3. X: Y: Sure, no problem! A. Can you help me with my homework? B. I ll help you with your homework. C. I can t do my homework. 10.4. X:.. Y: No, I can t. I m busy next weekend. A. Can you swim? B. Can you come to my party next Saturday? C. You can t go to the cinema with me. 6