Katalog ECTS - program studiów kierunku Elektrotechnika, Studia I stopnia, rok akademicki 2014/2015 Elektrotechnika studia stacjonarne I stopnia profil ogólnoakademicki Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu) Lp Nazwa przedmiotu ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p Treści podstawowe 1 Analiza matematyczna I 7 1 2 2 Algebra liniowa z geometrią analityczną 5 2 1 3 Matematyczne podstawy techniki 3 1 1 3 Fizyka I 5 2 1 4 Informatyka I 4 1 2 5 Graficzny zapis konstrukcji 3 1 1 6 Analiza matematyczna II 5 2 2 7 Fizyka II 4 1 1 8 Informatyka II 3 1 2 9 Inżynieria materiałowa 3 2 1 10 Metody numeryczne 3 1 1 Treści kierunkowe 26 Podstawy elektrotechniki 7 2 2 27 Teoria obwodów I 7 2 2 2 28 Podstawy metrologii 6 2 1 2 29 Podstawy elektroenergetyki 4 2 1 30 Podstawy elektroniki i energoelektroniki I 5 2 2 31 Teoria pola elektromagnetycznego 3 2 32 Podstawy techniki mikroprocesorowej 5 2 2 33 Teoria sterowania 5 2 2 34 Maszyny i napęd elektryczny I 5 2 2 35 Technika wysokich napięć 4 2 2 Rozszerzenie treści z grupy podstawowych i kierunkowych 36 Metody analizy danych 4 2 1 37 Języki programowania I 3 1 2 38 Języki programowania II 2 2 39 Teoria obwodów II 3 2 1 40 Metrologia 3 2 2 41 Podstawy elektroniki i energoelektroniki II 3 2 2 42 Urządzenia elektryczne 4 2 2 43 Maszyny i napęd elektryczny II 3 1 1 Treści ogólne 1 Technologia informacyjna 2 2 2 Bezpieczeństwo pracy z el. ergonomii 1 1 3 Wychowanie fizyczne 1 2 6 Komunikacja interpersonalna 2 2 9 Ochrona własności intelektualnej 1 2 Zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem 1 2 11 Język angielski/język niemiecki I 2 2 12 Język angielski/ Język niemiecki II 2 2 13 Język angielski/ Język niemiecki III 2 2 14 Język angielski/ Język niemiecki IV 3 2 52 Podstawy normalizacji 1 1 Moduł specjalistyczny 52 Moduł specjalistyczny 38 19 17 Moduł ogólnoczelniany 52 Moduł ogólnouczelniany lub na innym kierunku 1 2 Praca dyplomowa 54 Seminarium dyplomowe I 2 2 55 Seminarium dyplomowe II 9 6 7 Seminarium specjalistyczne 10 6
5 Praca przejściowa 2 2 Praktyka zawodowa 52 Praktyka zawodowa 8 240 12 9 5 5 0 13 6 5 0 9 5 12 0 14 1 12 0 2 2 4 2 3 0 5 2 5 0 0 +240 Razem liczba godzin / punktów ECTS 209 19h / 30p 24h / 30p 26h / 30p 27h / 29p 10h+19h / 30p w - wykład c - ćwiczenia l - laboratorium p - projekt przedmiot wybieralny egzamin 10h+ 17h/ 30p 17h +240h praktyka/ 30p Elektrotechnika studia stacjonarne I stopnia Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu) Lp Nazwa przedmiotu ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p Moduł specjalnościowy I Cyfrowe Systemy Pomiarowe 1 Komputerowe wspomaganie projektowania 6 2 2 1 2 Przetworniki pomiarowe 5 2 2 1 3 Systemy mikroprocesorowe 4 2 2 4 Inteligentne przetworniki pomiarowe 5 2 2 1 5 Cyfrowe systemy pomiarowe 4 2 2 6 Bezprzewodowe sieci sensorowe 4 2 2 7 Elektroniczne przyrządy pomiarowe 6 2 2 1 8 Konstrukcja aparatury elektronicznej 4 2 2 Razem liczba godzin / punktów ECTS 38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 8 3 8 0 8 1 0 0 0 0 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 19h / 20p 17h / 18p 0h / 0p w - wykład c - ćwiczenia l - laboratorium p - projekt przedmiot wybieralny egzamin Elektrotechnika studia stacjonarne I stopnia Lp Nazwa przedmiotu Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu) ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p Moduł specjalnościowy II Elektroenergetyka i Energoelektronika 1 Przetwarzanie sygnałów z zastosowaniem procesorów sygnałowych 6 2 2 1 2 Modelowanie i komputerowe wspomaganie projektowania 5 2 2 1 3 Przesył i rozdział energii elektrycznej 4 2 1 1 4 Układy energoelektroniczne 5 2 2 1 5 Automatyka napędu przekształtnikowego 4 2 2 6 Filtracja i separacja w układach elektrycznych 4 2 2 7 Automatyka przemysłowa i sterowniki PLC 6 2 2 1 8 Elektroenergetyczna automatyka zabezpieczeniowa 4 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 1 7 3 8 0 8 1 0 0 0 0 Razem liczba godzin / punktów ECTS 38 19h / 17h / 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 20p 18p 0h / 0p w - wykład c - ćwiczenia l - laboratorium p - projekt przedmiot wybieralny egzamin Elektrotechnika Specjalność: Systemy Pomiarowe i Elektroenergetyka studia stacjonarne I stopnia realizacja: IIE, IME Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu) Lp Nazwa przedmiotu ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p Moduł specjalnościowy III Systemy Pomiarowe i Elektroenergetyka 1 Komputerowe wspomaganie projektowania 5 2 2 1
2 3 4 5 6 7 8 Systemy mikroprocesorowe Przetworniki pomiarowe Inteligentne przetworniki pomiarowe 5 2 2 1 Przesył i rozdział energii elektrycznej 2 2 1 5 Układy energoelektroniczne 2 2 1 Modelowanie i komputerowe wspomaganie projektowania Przetwarzanie sygnałów z zastosowaniem 5 2 2 1 procesorów sygnałowych Automatyka przemysłowa i sterowniki PLC Elektroenergetyczna automatyka zabezpieczeniowa 5 2 2 1 Automatyka napędu przekształtnikowego Filtracja i separacja w układach elektrycznych 4 2 2 Bezprzewodowe sieci sensorowe Cyfrowe systemy pomiarowe 4 2 2 Elektroniczne przyrządy pomiarowe Konstrukcja aparatury elektronicznej 5 2 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 2/0 7/8 3/4 8 0 8 1 0 0 0 0 Razem liczba godzin / punktów ECTS 38 17h / 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 12h / 20p 18p 0h / 0p w - wykład c - ćwiczenia l - laboratorium p - projekt przedmiot wybieralny egzamin Elektrotechnika studia niestacjonarne I stopnia profil ogólnoakademicki Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu) Lp Nazwa przedmiotu ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p Treści podstawowe 1 Analiza matematyczna I 7 1 2 2 Algebra liniowa z geometrią analityczną 5 2 1 3 Matematyczne podstawy techniki 3 1 1 3 Fizyka I 5 2 1 4 Informatyka I 4 1 2 5 Graficzny zapis konstrukcji 3 1 1 6 Analiza matematyczna II 5 2 2 7 Fizyka II 4 1 1 8 Informatyka II 3 1 2 9 Inżynieria materiałowa 3 2 1 10 Metody numeryczne 3 1 1 Treści kierunkowe 26 Podstawy elektrotechniki 7 2 2 27 Teoria obwodów I 7 2 2 2 28 Podstawy metrologii 6 2 1 2 29 Podstawy elektroenergetyki 4 2 1 30 Podstawy elektroniki i energoelektroniki I 5 2 2 31 Teoria pola elektromagnetycznego 3 2 32 Podstawy techniki mikroprocesorowej 5 2 2 33 Teoria sterowania 5 2 2 34 Maszyny i napęd elektryczny I 5 2 2 35 Technika wysokich napięć 4 2 2 Rozszerzenie treści z grupy podstawowych i kierunkowych 36 Metody analizy danych 4 2 1 37 Języki programowania I 3 1 2 38 Języki programowania II 2 2 39 Teoria obwodów II 3 2 1 40 Metrologia 3 2 2 41 Podstawy elektroniki i energoelektroniki II 3 2 2 42 Urządzenia elektryczne 4 2 2 43 Maszyny i napęd elektryczny II 3 1 1 Treści ogólne 1 Technologia informacyjna 2 2
2 Bezpieczeństwo pracy z el. ergonomii 1 1 3 Wychowanie fizyczne 1 2 6 Komunikacja interpersonalna 2 2 9 Ochrona własności intelektualnej 1 2 Zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem 1 2 11 Język angielski/język niemiecki I 2 2 12 Język angielski/ Język niemiecki II 2 2 13 Język angielski/ Język niemiecki III 2 2 14 Język angielski/ Język niemiecki IV 3 2 52 Podstawy normalizacji 1 1 Moduł specjalistyczny 52 Moduł specjalistyczny 38 19 17 Moduł ogólnouczelniany 52 Moduł ogólnouczelniany lub na innym kierunku 1 2 Praca dyplomowa 54 Seminarium dyplomowe I 2 2 55 Seminarium dyplomowe II 9 6 7 Seminarium specjalistyczne 10 6 5 Praca przejściowa 2 2 Praktyka zawodowa 52 Praktyka zawodowa 8 240 12 9 5 5 0 13 6 5 0 9 5 12 0 14 1 12 0 2 2 4 2 3 0 5 2 5 0 0 +240 Razem liczba godzin / punktów ECTS 209 19h / 30p 24h / 30p 26h / 30p 27h / 29p 10h+19h / 30p w - wykład c - ćwiczenia l - laboratorium p - projekt przedmiot wybieralny egzamin 10h+ 17h/ 30p 17h +240h praktyka/ 30p Elektrotechnika studia niestacjonarne I stopnia Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu) Lp Nazwa przedmiotu ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p Moduł specjalnościowy I Cyfrowe Systemy Pomiarowe 1 Komputerowe wspomaganie projektowania 6 2 2 1 2 Przetworniki pomiarowe 5 2 2 1 3 Systemy mikroprocesorowe 4 2 2 4 Inteligentne przetworniki pomiarowe 5 2 2 1 5 Cyfrowe systemy pomiarowe 4 2 2 6 Bezprzewodowe sieci sensorowe 4 2 2 7 Elektroniczne przyrządy pomiarowe 6 2 2 1 8 Konstrukcja aparatury elektronicznej 4 2 2 Razem liczba godzin / punktów ECTS 38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 8 3 8 0 8 1 0 0 0 0 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 19h / 20p 17h / 18p 0h / 0p w - wykład c - ćwiczenia l - laboratorium p - projekt przedmiot wybieralny egzamin Elektrotechnika studia niestacjonarne I stopnia Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu) Lp Nazwa przedmiotu ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p Moduł specjalnościowy II Elektroenergetyka i Energoelektronika 1 Przetwarzanie sygnałów z zastosowaniem procesorów sygnałowych 6 2 2 1 2 Modelowanie i komputerowe wspomaganie projektowania 5 2 2 1 3 Przesył i rozdział energii elektrycznej 4 2 1 1 4 Układy energoelektroniczne 5 2 2 1
5 Automatyka napędu przekształtnikowego 4 2 2 6 Filtracja i separacja w układach elektrycznych 4 2 2 7 Automatyka przemysłowa i sterowniki PLC 6 2 2 1 8 Elektroenergetyczna automatyka zabezpieczeniowa 4 2 2 Razem liczba godzin / punktów ECTS 38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 1 7 3 8 0 8 1 0 0 0 0 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 19h / 20p 17h / 18p 0h / 0p w - wykład c - ćwiczenia l - laboratorium p - projekt przedmiot wybieralny egzamin Elektrotechnika Specjalność: Systemy Pomiarowe i Elektroenergetyka studia niestacjonarne I stopnia realizacja: IIE, IME Rozkład zajęć w sem. (godz. w tygodniu) Lp Nazwa przedmiotu ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p w c l p Moduł specjalnościowy III Systemy Pomiarowe i Elektroenergetyka 1 Komputerowe wspomaganie projektowania Systemy mikroprocesorowe 5 2 2 1 2 Przetworniki pomiarowe Inteligentne przetworniki pomiarowe 5 2 2 1 3 Przesył i rozdział energii elektrycznej 2 2 1 5 Układy energoelektroniczne 2 2 1 4 Modelowanie i komputerowe wspomaganie projektowania Przetwarzanie sygnałów z zastosowaniem 5 2 2 1 procesorów sygnałowych 5 Automatyka przemysłowa i sterowniki PLC Elektroenergetyczna automatyka zabezpieczeniowa 5 2 2 1 6 Automatyka napędu przekształtnikowego Filtracja i separacja w układach elektrycznych 4 2 2 7 Bezprzewodowe sieci sensorowe Cyfrowe systemy pomiarowe 4 2 2 8 Elektroniczne przyrządy pomiarowe Konstrukcja aparatury elektronicznej 5 2 2 1 Razem liczba godzin / punktów ECTS 38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 2/0 7/8 3/4 8 0 8 1 0 0 0 0 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 0h / 0p 12h / 20p 17h / 18p 0h / 0p w - wykład c - ćwiczenia l - laboratorium p - projekt przedmiot wybieralny egzamin Odpowiedzialny za przedmiot: Bezpieczeństwo pracy z elementami ergonomii 10.9-WE-E-PB-PO11_S1S Pracownicy IIE Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr wykład 15 1 1 wykład 9 1 1 forma zal. zal. na ocenę zal. na ocenę punkty ects tryb studiow typ przedmiotu 1 stacjonarne 1 niestacjonarne -zapoznanie studentów z zasadami bezpiecznej obsługi urządzeń elektrycznych Wymagania wstępne Podstawy elektrotechniki
Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy. Kwalifikacje osób zajmujących się eksploatacją urządzeń elektrycznych. Działanie prądu elektrycznego na człowieka. Wpływ rodzaju prądu na skutki rażenia. Wartości progowe. Zmiany w organizmie. Ochrona przeciwporażeniowa. Układy sieciowe. Rodzaje ochron i środków ochrony przeciwporażeniowej. Zakres i metodyka badania ochrony przeciwporażeniowej. Zagrożenia związane z występowanie elektryczności statycznej. Zapobieganie elektryczności statycznej. Ładunki elektrostatyczne na człowieku. Użytkowanie urządzeń elektrycznych. Ochrona przed porażeniem w instalacji elektrycznej sieci komputerowej. Ochrona przed skutkami łuku elektrycznego. Ochrona przeciwprzepięciowa. Urządzenia elektryczne w strefie zagrożonej wybuchem. Warunki dopuszczenia urządzeń do stosowania, Europejski system oceny wyrobów i usług. wykład: wykład konwencjonalny Potrafi ocenić poziom ryzyka porażenia prądem elektrycznym Potrafi zdefiniować zagrożenia związane z obsługą urządzeń elektrycznych. K1E_W21, K1E_U16 K1E_U16 T1A_W08, T1A_U11 T1A_U11 Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze. - wykład: kolokwium, egzamin w formie pisemnej Składowe oceny końcowej = wykład: 100% Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 15 godz. Przygotowanie się do zajęć = 6 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 6 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 3 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 9 godz. Przygotowanie się do zajęć = 5 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 8 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 4 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 4 godz. 1. Strojny J. Bezpieczeństwo użytkowania urządzeń elektrycznych AGH, Kraków, 2003. 2. Matula E., Sych M. Zapobieganie porażeniom elektrycznym w przemyśle, WNT Warszawa 1980. 3. Prawo Energetyczne, URE, www.gip.pl, Warszawa 2004. 4. Nauka o pracy Bezpieczeństwo, Higiena i Ergonomia, Multimedialny Pakiet Edukacyjny dla Uczelni Wyższych, Centralny Instytut Ochrony Pracy, Państwowy Instytut Badawczy 2010. 5. Edward Musiał, Komentarze do PN-HD 60-364, SEP COSiW 1. Sałasiński K. Bezpieczeństwo elektryczne w zakładach opieki zdrowotnej, COSiW SEP, Warszawa 2002. Odpowiedzialny za przedmiot: Technologia informacyjna 15.0-WE-E-TI-PO10_S1S Pracownicy IIE laboratorium 30 2 1 zal. na ocenę 2 stacjonarne laboratorium 9 2 1 zal. na ocenę 2 niestacjonarne - zapoznanie studentów z obsługą aplikacji i sprzętu komputerowego używanego do tworzenia, przesyłania, prezentacji,
zabezpieczania i przekazywania informacji Przetwarzanie tekstów. Ugruntowanie wiadomości dotyczących pracy z edytorem tekstu, zasady poprawnego formatowania tekstu, posługiwanie się stylami, łączenie tekstu z grafiką. Grafika prezentacyjna. Przygotowywanie materiałów i prezentacji multimedialnych i ich publikacja w sieci. Usługi w sieciach informatycznych. Podstawy pracy z Internetem: korzystanie z poczty elektronicznej, odnajdywanie i pobieranie informacji ze strony WWW, ściąganie plików z Internetu, przesyłanie plików na odległość. Arkusze kalkulacyjne. Podstawowe pojęcia (skoroszyt, arkusz, wiersz, kolumna, adres). Obliczenia w arkuszu. Analizowanie i prezentowanie danych. Makropolecenia. Wprowadzanie i edycja danych. Zawartość, wartość i format komórki. Formatowanie arkusza. Kopiowanie i przenoszenie. Tworzenie wykresów. Funkcje bazy danych w arkuszu. Bazy danych. Omówienie problematyki wyszukiwania informacji w bazie. Poprawność, trafność i szybkość otrzymania informacji. laboratorium: zajęcia praktyczne, ćwiczenia, ćwiczenia laboratoryjne Student korzysta z zasobów Internetu (wyszukuje, gromadzi i przetwarza informacje, publikuje materiały własne). Student przygotowuje materiały i prezentacje multimedialne; realizuje grafiki prezentacyjne (wizualizacje danych liczbowych). Zna podstawy prawa autorskiego. Student posługuje się oprogramowaniem użytkowym; wykorzystuje edytory tekstu, arkusze kalkulacyjne, bazy danych. Student poprawnie korzysta z komputera; dba o bezpieczeństwo systemu operacyjnego i danych K1E_W06 K1E_U02 K1E_U02 K1E_W06, K1E_U02 T1A_W02 T1A_U03, T1A_U04, T1A_U07 T1A_U03, T1A_U04, T1A_U07 T1A_W02, T1A_U03, T1A_U04, T1A_U07 Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium. - laboratorium: sprawozdanie, sprawdzian Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100% Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 6 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 6 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 6 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 8 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 8 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 6 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 10 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 10 godz. 1. Altman Rick, Altman Rebecca: Po prostu PowerPoint 2003 PL (PowerPoint 2003 Visual QuickStart Guide), Wydawnictwo Helion, Gliwice, 2004 2. Date C. J.: Wprowadzenie do systemów baz danych, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2000 3. Kowalczyk G.: Word 2003 PL. Ćwiczenia praktyczne, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 2004 4. Langer M.: Po prostu Excel 2003 PL, Helion, Gliwice, 2004 5. Sportach M.: Sieci komputerowe - księga eksperta, Helion, Gliwice, 1999 1. Hunt C.: TCP/IP - Administracja sieci, RM, 2003 2. Kopertowska M., Łuszczyk E.: PowerPoint 2003 wersja PL. Ćwiczenia, Wydawnictwo Mikom, Warszawa, 2004 3. Parker C. R.: Skład komputerowy w minutę, Intersoftland / Prentice Hall International, Warszawa, Polska / Hemel Hempstead, England, 1997 4. Synarska A.: Ćwiczenia z makropoleceń w Excelu, Mikom, Warszawa, 2000
Odpowiedzialny za przedmiot: Wychowanie fizyczne 16.1-WE-E-WF1-PO1_S1S pracownik Studium Wychowania Fizycznego Pracownicy Studium Wychowania Fizycznego Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr ćwiczenia 30 2 3 forma zal. zal. bez oceny punkty ects tryb studiow typ przedmiotu 0 stacjonarne Rozwijanie zainteresowań związanych ze sportem i rekreacją ruchową. Kształtowanie umiejętności zaspokajania potrzeb związanych z ruchem, sprawnością fizyczną oraz dbałością o własne zdrowie. Ogólna charakterystyka i podstawowe przepisy wybranych dyscyplin sportowych. Praktyczne umiejętności z zakresu wybranych dyscyplin sportowych. Edukacja prozdrowotna poprzez wychowanie fizyczne i sport. ćwiczenia: dyskusja, ćwiczenia, wykład problemowy Ćwiczenia - indywidualna ocena studenta na podstawie jego postępów, zaangażowaniu i aktywności w zajęciach. - ćwiczenia: prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = ćwiczenia: 100% Dostępna literatura z różnych dziedzin kultury fizycznej, taka jak: poradniki, zasady gry wybranych dyscyplin sportowych itp Odpowiedzialni za przedmiot: Praca przejściowa 06.0-WE-E-PP-D52_S1S prof. dr hab. inż. Marian Adamski, dr hab. inż. Grzegorz Benysek, prof. UZ, prof. dr hab. inż. Józef Korbicz, dr hab. inż. Ryszard Rybski, prof. UZ Pracownicy WEIiT Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr projekt 30 2 5 projekt 18 2 5 forma zal. zal. na ocenę zal. na ocenę punkty ects tryb studiow typ przedmiotu 2 stacjonarne 2 niestacjonarne Zapoznanie studenta ze specyfiką i zasadami realizacji opracowania inżynierskiego. Wprowadzenie do przygotowania pracy dyplomowej pod kierunkiem promotora. Wykazanie znajomości przedmiotu, opanowanie literatury naukowej w zakresie opracowywanego tematu. Umiejętność korzystania ze źródeł oraz powiązania problematyki teoretycznej z zagadnieniami praktyki i stosowania naukowych metod pracy.
projekt: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, konsultacje, metoda projektu Stosuje zasady zapisu bibliograficznego. K1E_U01, K1E_K01 T1A_U01, T1A_K03 Dobiera i analizuje literaturę. K1E_U01, K1E_U03 T1A_U01, T1A_U05 Wskazuje rodzaje prac/badań i metody ich wykonywania. Student wskazuje elementy opracowania inżynierskiego. K1E_U01, K1E_U03, K1E_U20 K1E_U20, K1E_K01 T1A_U01, T1A_U05,, T1A_K03 Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny opracowania związanego z tematyką związaną z kierunkiem studiów. - projekt: projekt, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = projekt: 100% Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 2 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 26 godz. Konsultacje: 2 Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 2 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 26 godz. Konsultacje: 2 1. Zaczyński D.: Poradnik autora pfrac seminaryjnych, dyplomowych I magisterskich, Wyd. Żak, Warszawa, 1995. 2. Opoka E.: Uwagi o pisaniu i redagowaniu prac dyplomowych na studiach technicznych, wyd. 2, Wyd. Politechnika Śląska Gliwice, 2001. Odpowiedzialni za przedmiot: Seminarium specjalistyczne 06.0-WE-E-SS-D53_S1S prof. dr hab. inż. Marian Adamski, dr hab. inż. Grzegorz Benysek, prof. UZ, prof. dr hab. inż. Józef Korbicz, dr hab. inż. Ryszard Rybski, prof. UZ Pracownicy WEIiT Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr projekt 90 6 7 projekt 54 6 7 forma zal. zal. na ocenę zal. na ocenę punkty ects tryb studiow typ przedmiotu 10 stacjonarne 10 niestacjonarne Realizacja pracy dyplomowej pod kierunkiem promotora. Przygotowanie pracy dyplomowej pod kierunkiem promotora. Wykazanie znajomości przedmiotu, opanowanie literatury naukowej w zakresie opracowywanego tematu. Umiejętność korzystania ze źródeł oraz powiązania problematyki teoretycznej z zagadnieniami praktyki i stosowania naukowych metod pracy. projekt: praca z dokumentem źródłowym, dyskusja, konsultacje, metoda projektu
Analizuje i prezentuje wyniki badań własnych. Planuje eksperyment i przeprowadza badania własne związane z realizowanym zagadnieniem inżynierskim. Wykorzystuje znajomość dziedziny związanej z realizacją pracy, dobiera literaturę naukową w zakresie realizowanego tematu i korzysta ze źródeł bibliograficznych. K1E_W20, K1E_U01 K1E_U03 K1E_U01 T1A_W05, T1A_U01 T1A_U05 T1A_U01 Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny opracowania związanego z tematem realizowanej pracy dyplomowej. - projekt: projekt, sprawozdanie, prezentacja ustna Składowe oceny końcowej = projekt: 100% Studia stacjonarne (300 godz.) Godziny kontaktowe = 90 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 60 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 90 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 45 godz. Konsultacje: 15 Studia niestacjonarne (300 godz.) Godziny kontaktowe = 54 godz. Przygotowanie się do zajęć = 36 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 60 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 90 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 45 godz. Konsultacje: 15 1. Literatura przedmiotu wynika z tematyki realizowanej pracy dyplomowej. Odpowiedzialny za przedmiot: Komunikacja interpersonalna 15.9-WE-E-KI-PO8_S1S Nauczyciel akademicki prowadzący ćwiczenia Pracownicy IIiE Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr ćwiczenia 30 2 5 ćwiczenia 18 2 5 forma zal. zal. na ocenę zal. na ocenę punkty ects tryb studiow typ przedmiotu 2 stacjonarne 2 niestacjonarne Rozwój umiejętności i kompetencji w zakresie komunikacji interpersonalnej w pracy zespołowej. Komunikacja. Komunikacja werbalna, niewerbalna, pisemna. Bariery komunikacyjne i sposoby ich pokonywania. Warunki skutecznej komunikacji, błędy w komunikowaniu się z klientem lub kontrahentem. Autoprezentacja -zasady skutecznej autoprezentacji, autoprezentacja w miejscu pracy. Asertywność i praktyczne zastosowanie zachowań asertywnych. Zespół. Zespoły w środowisku pracy. Role zespołowe. Etapy rozwoju zespołu. Komunikacja w zespole. Problemy zespołu. Efektywne i nieefektywne wzorce zachowań. Techniki heurystyczne w poszukiwaniu rozwiązań zadań stawianych przed zespołem. Konflikt. Źródła i rodzaje konfliktów. Rola konfliktu. Zachowania w sytuacji konfliktu, sposoby rozwiązywania konfliktu. Negocjacje. Istota negocjacji. Style negocjacji i ich główne założenia. Techniki negocjacji. Etapy negocjacji. Komunikowanie się w negocjacjach. Cechy skutecznego negocjatora. ćwiczenia: gry dydaktyczne, dyskusja, praca w grupach, metoda projektu
Jest świadomy barier komunikacyjnych. K1E_K06 T1A_K03, T1A_K04 Organizuje pracę zespołu. K1E_K06 T1A_K03, T1A_K04 Korzysta z zasad skutecznej komunikacji pisemnej. K1E_U22, K1E_K06 T1A_U02, T1A_K03, T1A_K04 Krytycznie ocenia treść i formę takich dokumentów K1E_U22 T1A_U02 Potrafi utworzyć dokument (prezentację) zgodnie z zasadami tworzenia tego typu dokumentów. K1E_U22 T1A_U02 Student, który zaliczył przedmiot stosuje reguły dobrego komunikowania się. K1E_U22 T1A_U02 Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z realizacji ćwiczeń, przewidzianych w planie zajęć. - ćwiczenia: projekt, prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = ćwiczenia: 100% Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 10 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 15 godz. Studia niestacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 18 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 19 godz. 1. Balbin R. M.: Twoja rola w zespole, GWP, Gdańsk, 2003. 2. Edelman R. J.: Konflikty w pracy, GWP, Gdańsk, 2005. 3. Fisher R., Ury W.: Dochodząc do tak. Negocjowanie bez poddawania się, PWE, Warszawa, 1992. 4. Gerrig R. J., Zimbardo P.: Psychologia i życie, Wydawnictwo PWN, Warszawa, 2006. 5. Kamiński J.: Negocjowanie. Techniki rozwiązywania konfliktów, POLTEXT, Warszawa, 2003. 6. Leary M.: Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezentacji, GWP, Gdańsk, 2003. 7. Nęcki Z.: Komunikacja międzyludzka, Antykwa, Kraków, 2000. Odpowiedzialny za przedmiot: Ochrona własności intelektualnej 10.9-WE-E-OWI-PO9_S1S Pracownicy IIE Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr wykład 30 2 7 wykład 18 2 7 forma zal. zal. na ocenę zal. na ocenę punkty ects tryb studiow typ przedmiotu 1 stacjonarne 1 niestacjonarne - zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami etycznymi, prawnymi i ekonomicznymi związanymi z wykonywaniem prac z zakresu elektrotechniki - ukształtowanie wśród studentów umiejętności prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu Pojęcie własności intelektualnej. Wynalazek. Wzór użytkowy. Znak towarowy. Konwencja paryska o ochronie własności przemysłowe. Pojęcie własności przemysłowej. Patent. Prawo ochronne. Prawo z rejestracji. Uregulowania prawne dotyczące ochrony własności przemysłowej w Polsce. Warunki do uzyskania patentu na wynalazek. Rozwiązania pozbawione zdolności patentowej. Ochrona wzorów użytkowych, wzorów przemysłowych, topografii układów scalonych. Ochrona znaków
towarowych i usługowych. Procedura postępowania przed Urzędem Patentowym RP. Wymagania odnośnie dokumentacji zgłoszeniowej wynalazku, wzoru użytkowego, wzoru przemysłowego, znaku towarowego. Postępowanie sporne. Odwołania od decyzji UPRP. Licencje w obrocie prawami własności przemysłowej. Licencje pełna, ograniczona, wyłączna, niewyłączna, otwarta, dorozumiana, wzajemna, przymusowa. Informacja patentowa. Klasyfikacja patentowa, INID kody. Internetowe bazy z informacją patentową. Badania patentowe. Badanie stanu techniki. Badanie zdolności patentowej. Badanie czystości patentowej. Uzyskiwanie ochrony za granicą. WIPO. PCT -Układ o współpracy patentowej. Konwencja o patencie europejskim. OHIM. Porozumienie madryckie. TRIPS. Inne porozumienia międzynarodowe w zakresie ochrony własności przemysłowej. Ochrona przed nieuczciwa konkurencją. Czyny nieuczciwej konkurencji. Ochrona konkurencji i konsumentów. Prawo autorskie. Konwencja berneńska. Konwencja genewska. Inne porozumienia międzynarodowe dotyczące prawa autorskiego. Prawo autorskie majątkowe. Prawo autorskie osobiste. Prawa pokrewne. Dozwolony użytek osobisty. Sankcje karne za naruszenia praw autorskich. Ochrona programów komputerowych. Przedmiot ochrony. Podmiot prawa autorskiego do programu komputerowego. Zwielokrotnienie programu. Wyczerpanie prawa do programu komputerowego. Ograniczenia majątkowych praw autorskich do programu komputerowego. Dostęp do idei i zasad wyrażonych w programie komputerowym. Zasady korzystania z Internetu. Netykieta. Naruszenia oznaczeń odróżniających w Internecie. Użycie poczty elektronicznej w celach komercyjnych. Inne nieuczciwe zachowania w cyberprzestrzeni. Konwencja o cyberprzestępczości. wykład: konsultacje, wykład konwencjonalny Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu elektrotechnika Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie elektrotechniki, potrafi integrowa Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej w zakresie elektrotechnik Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w zakresie elektrotechniki K1E_W22, K1E_K05 K1E_K05 K1E_W22 K1E_W22, K1E_K05 K1E_W22, K1E_K05 T1A_W10, T1A_K05, T1A_K06 T1A_K05, T1A_K06 T1A_W10 T1A_W10, T1A_K05, T1A_K06 T1A_W10, T1A_K05, T1A_K06 Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych lub ustnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze oraz opracowanie sprawozdanie z poszukiwań w literaturze patentowej rozwiązań związanych z tematem pracy dyplomowej studenta. - wykład: kolokwium Składowe oceny końcowej = wykład: 100% Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 5 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 3 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 4 godz. 1. Kotarba W.: Ochrona własności przemysłowej w gospodarce ej w dostosowaniu do wymogów Unii Europejskiej i Światowej Organizacji Handlu. Wyd. Instytut Organizacji i Zarządzania we Przemyśle ORGMASZ, Warszawa 2000. 2. Sobczak J.: Prawo autorskie i prawa pokrewne, Wyd. Polskie Wydawnictwo Prawnicze Warszawa - Poznań 2000. 3. Golat K., Golat R.: Prawo komputerowe, Wyd. Prawnicze Sp. z o.o., Warszawa 1998. 4. Miklasiński Z.: Prawo własności przemysłowej, komentarz. Wyd. UPRP Warszawa 2001. 5. Podrecki P. i inni: Prawo Internetu, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2004. 6. Waglowski P.: Prawo w sieci. Zarys regulacji internetu, Wyd. HELION, Gliwice 2005. 1. Pyrża A.: Poradnik wynalazcy. Procedury zgłoszeniowe w systemie krajowym, europejskim, międzynarodowym. Wyd. Urząd Patentowy RP, Warszawa 2008 2. Konrdrat M., Dreszer-Lichańska H.: Własność przemysłowa w Unii Europejskiej. Znaki towarowe, patenty, SPC, wzory przemysłowe, oznaczenia geograficzne - poradnik. Wyd. Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk 2004 3. Barta J., Markiewicz R.: Oprogramowanie open source w świetle prawa. Między własnością a wolnością, Wyd. Zakamycze,
Kraków, 2005 4. Antoniuk J.: Ochrona znaków towarowych w Internecie, Wyd. LexisNexis, Warszawa, 2006 Odpowiedzialni za przedmiot: Język angielski I 09.0-WE-E-JA1-POW3_S1S angielski mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr laboratorium 30 2 3 laboratorium 18 2 3 forma zal. zal. na ocenę zal. na ocenę punkty ects tryb studiow typ przedmiotu 1 stacjonarne wybieralny 1 niestacjonarne wybieralny - wykształcenie u studentów poziomu znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie A2+ wg. europejskiego systemu opisu kształcenia językowego - ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/naukowego (ESP) określonych w zakresie tematycznym Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Specyfika pracy inżyniera elektryka (zakres obowiązków, stanowiska, miejsce pracy). 2. Zapis danych i specyfikacji związanych z urządzeniami elektrycznymi (jednostki miary, parametry pracy, wydajność) 3. Opis konstrukcji i procesu działania urządzeń elektrycznych. 4. Organizacja i bezpieczeństwo pracy elektryka. 5. Rozwiązywanie problemów związanych z działaniem urządzeń elektrycznych. 6. Pisanie zamówień. laboratorium: burza mózgów, dyskusja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, ćwiczenia, ćwiczenia laboratoryjne pisanie: student potrafi prowadzić standardową korespondencję, potrafi napisać prosty raport, wymagający korekty językowej, potrafi sporządzić proste instrukcje, zarządzenia bądź sformułować procedury czytanie II: rozumie zasadniczą treść sprawozdań, raportów, instrukcji, procedur, poleceń w zakresie swoich kompetencji czytanie I: student rozumie standardowe formy korespondencji: zamówienia, zażalenia, prośby i ustalenia, potrafi korzystać z tekstów specjalistycznych z wykorzystaniem słownika słuchanie i mówienie: student potrafi komunikować się w trakcie normalnego dnia pracy, może brać udział w spotkaniach i zebraniach dotyczących znanych mu tematów, wyrażać własną opinię popartą argumentacją K1E_U04 K1E_U04 K1E_U04 K1E_U04 T1A_U06 T1A_U06 T1A_U06 T1A_U06 Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. - laboratorium: prezentacja ustna, test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100% Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 3 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 3 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 2 godz.
Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 2 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 2 godz. 1. Vicky Hollet, John Sydes, Tech Talk pre intermediate, Oxford University Press, 2005. 1. Słownik elektryczny polsko - angielski, angielsko -, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 2. Słownik Informatyczny polsko - angielski, angielsko -, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 3. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Pre Intermediate, Oxford University Press, 2007 4. Michael Swan, Catherine Walter, The Good Grammar Book, Oxford University Press, 2009 5. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English : vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008 6. Eric H. Glendenning, Oxford English for Careers - Technology 1, Oxford University Press, 2007 Odpowiedzialny za przedmiot: Język niemiecki I 09.0-WE-E-JN1-POW3_S1S niemiecki mgr Krystyna Kwaśnicka mgr Krystyna Kwaśnicka laboratorium 30 2 3 zal. na ocenę 1 stacjonarne wybieralny laboratorium 18 2 3 zal. na ocenę 1 niestacjonarne wybieralny - ugruntowanie wiadomości i umiejętności nabytych w poprzednich etapach nauki - poznanie specjalistycznego słownictwa związanego z elektrotechniką - doskonalenie receptywnych i produkcyjnych sprawności językowych w oparciu o znane struktury gramatyczne Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Pojęcie elektrotechniki, obszary zastosowań. 2. Znaczenie elektrotechniki w przemyśle i gospodarce. 3. Zastosowanie energii odnawialnej: wiatrowej. 4. Obwody elektryczne, ich rodzaje, obszary zastosowań. 5. Prąd elektryczny: korzyści i zagrożenia. laboratorium: praca w grupach, ćwiczenia Student jest zdolny do prowadzenia prostej rozmowy. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi korzystać z podstawowych terminów używanych w języku zawodowym. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi sporządzić notatkę w języku obcym. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi przedstawiać siebie i innych. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi formułować pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np.: miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada oraz odpowiadać na tego typu pytania. K1E_U04 T1A_U06 Student potrafi stosować potoczne wyrażenia i wypowiedzi dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego. K1E_U04 T1A_U06 Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. - laboratorium: prezentacja ustna, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100% Studia stacjonarne (30 godz.)
Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 6 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 6 godz. 1. Einfach gut. Kommunikation in Technik und Industrie, Goethe Institut, 1991. 1. Omelianiuk W, Ostapczuk H., Zawadzka A., Sach- und Fachtexte auf Deutsch. Białystok: Wydawnictwo Politechniki Białostockiej,2004. 2. Słownik naukowo-techniczny niemiecko-, Warszawa: Wydawnictwo Baukowo-Techniczne, 2005 3. Becker N, Braunert J., Eisfeld H.K. Dialog Beruf 1. München: Max Hueber Verlag. 2000 4. http://www.stickybit.de/wissen/elektrotechnik/grundlagen/grundbegriffe/index.htm Odpowiedzialni za przedmiot: Język angielski II 09.0-WE-E-JA2-POW4_S1S angielski mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski Forma zajęć godzin w sem. godzin w tyg. semestr laboratorium 30 2 4 laboratorium 18 2 4 forma zal. zal. na ocenę zal. na ocenę punkty ects tryb studiow typ przedmiotu 1 stacjonarne wybieralny 1 niestacjonarne wybieralny - wykształcenie u studentów poziomu znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B1 wg. europejskiego systemu opisu kształcenia językowego - ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/naukowego (ESP) określonych w zakresie tematycznym Wymagania wstępne Język angielski I Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Terminologia związana z nazewnictwem części i komponentów składowych urządzeń elektrycznych. 2. Automatyzacja procesu produkcji i projektowania. 3. Roboty przemysłowe i ich zastosowanie. 4. Nowoczesne materiały w elektrotechnice - nanotechnologia. 5. Pisanie instrukcji. laboratorium: burza mózgów, dyskusja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, ćwiczenia, ćwiczenia laboratoryjne pisanie: student potrafi prowadzić standardową korespondencję, potrafi napisać prosty raport, wymagający korekty językowej, potrafi sporządzić proste instrukcje, zarządzenia bądź sformułować procedury czytanie II: rozumie zasadniczą treść sprawozdań, raportów, instrukcji, procedur, poleceń w zakresie swoich kompetencji czytanie I: student rozumie standardowe formy korespondencji: zamówienia, zażalenia, prośby i ustalenia, potrafi korzystać z tekstów specjalistycznych z wykorzystaniem słownika słuchanie i mówienie: student potrafi komunikować się w trakcie normalnego dnia pracy, może brać udział w spotkaniach i zebraniach dotyczących znanych mu tematów, wyrażać własną opinię popartą argumentacją K1E_U04 K1E_U04 K1E_U04 K1E_U04 T1A_U06 T1A_U06 T1A_U06 T1A_U06
Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. - laboratorium: prezentacja ustna, test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100% Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 3 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 3 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 2 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 2 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 2 godz. 1. Vicky Hollet, John Sydes, Tech Talk pre intermediate, Oxford University Press, 2005. 1. Słownik elektryczny polsko - angielski, angielsko -, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 2. Douglas A. Downing, Ph.D., Michael A. Covington, Ph.D., Melody Mauldin Covington, Catherine Anne Covington, Dictionary of Computer and Internet Terms,Barron s Educational Series, Inc., 2009 3. Słownik Informatyczny polsko - angielski, angielsko -, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 4. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Pre- Intermediate, Oxford University Press, 2007 5. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Intermediate, Oxford University Press, 2007 6. Michael Swan, Catherine Walter, The Good Grammar Book, Oxford University Press, 2009 7. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English: vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008 8. Eric H. Glendenning, Oxford English for Careers - Technology 1, Oxford University Press, 2007 9. http://www.onestopenglish.com/ 10. http://www.insideout.net/ 11. http://www.howjsay.com/ Odpowiedzialny za przedmiot: Język niemiecki II 09.0-WE-E-JN2-POW4_S1S niemiecki mgr Krystyna Kwaśnicka mgr Krystyna Kwaśnicka laboratorium 30 2 4 zal. na ocenę 1 stacjonarne wybieralny laboratorium 18 2 4 zal. na ocenę 1 niestacjonarne wybieralny - poznanie specjalistycznego słownictwa związanego z elektrotechniką - doskonalenie receptywnych i produktywnych sprawności językowych w oparciu o znane struktury gramatyczne - rozwijanie postawy autonomicznej Wymagania wstępne Język niemiecki I Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Instrukcje obsługi urządzeń elektrycznych. 2. Formy energii, nośniki energii i rodzaje. 3. Energia słoneczna, jej wykorzystanie, budowa baterii słonecznej 4. Naukowcy związani z elektrotechniką, ich życie i wynalazki. 5. Bezpieczeństwo w miejscu pracy.
laboratorium: praca z dokumentem źródłowym, praca w grupach, ćwiczenia Jest zdolny do rozumienia prostych tekstów specjalistycznych. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi korzystać z terminów używanych w języku zawodowym. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie i otoczenie, w którym żyje, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi porozumiewać się w rutynowych, prostych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe. K1E_U04 T1A_U06 Student rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych z życiem codziennym (są to np.: podstawowe informacje dotyczące rozmówcy, jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy). K1E_U04 T1A_U06 Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. - laboratorium: prezentacja ustna, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100% Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 6 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 6 godz. 1. Einfach gut. Kommunikation in Technik und Industrie, Goethe Institut, 1991. 1. Omelianiuk W, Ostapczuk H., Zawadzka A., Sach- und Fachtexte auf Deutsch. Białystok: Wydawnictwo Politechniki Białostockiej,2004. 2. Słownik naukowo-techniczny niemiecko-, Warszawa: Wydawnictwo Baukowo-Techniczne, 2005 3. Becker N, Braunert J., Eisfeld H.K. Dialog Beruf 1. München: Max Hueber Verlag. 4. http://de.wikipedia.org/wiki/werner von Siemens. Odpowiedzialni za przedmiot: Język angielski III 09.0-WE-E-JA3-POW5_S1S angielski mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski laboratorium 30 2 5 zal. na ocenę 1 stacjonarne wybieralny laboratorium 18 2 5 egzamin 3 niestacjonarne wybieralny - wykształcenie u studentów poziomu znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B1+ wg. europejskiego systemu opisu kształcenia językowego - ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/naukowego (ESP) określonych w zakresie tematycznym Wymagania wstępne Język angielski II Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak:
1. Komputer osobisty, podzespoły, peryferia i ich współdziałanie 2. Charakterystyka tranzystora, odczytywanie najważniejszych parametrów pracy. 3. Opisywanie systemów zautomatyzowanych, parametrów wymiernych oraz trendów. 4. Sterowniki urządzeń wykonawczych, ich budowa i projektowanie. 5. Pisanie raportów. laboratorium: burza mózgów, dyskusja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, ćwiczenia, ćwiczenia laboratoryjne pisanie: sporządza notatki dla celow osobistych jak i dla innych pracownikow, prowadzi korespondencję gdzie większość błędow nie zakłóca znaczenia tekstu, potrafi sporządzić raport czytanie 2: potrafi czytać z wykorzystaniem słownika teksty profesjonalne publikowane w prasie i w Internecie oraz teksty specjalistyczne czytanie 1: student rozumie korespondencję w języku ogólnym i specjalistycznym, rozumie większość raportow związanych z pracą zawodową, rozumie cel instrukcji i procedur, dokonuje ich oceny i proponuje zmiany słuchanie i mowienie: udziela szczegołowych informacji i określać konkretne potrzeby w środowisku pracy, skutecznie prezentuje własny punkt widzenia, radzi sobie z nieoczekiwanymi trudnościami gdy zwraca się z prośbą, rozumie przekazy medialne K1E_U04 K1E_U04 K1E_U04 K1E_U04 T1A_U06 T1A_U06 T1A_U06 T1A_U06 Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. - laboratorium: prezentacja ustna, test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100% Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 12 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 12 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 12 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 12 godz. Zajęcia realizowane na odległość = 12 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 12 godz. 1. Mark Ibbotson, Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2009 2. Eric H. Glendening, Oxford English for Electronics, Oxford University Press, 2007 1. Słownik elektryczny polsko - angielski, angielsko -, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 2. Douglas A. Downing, Ph.D., Michael A. Covington, Ph.D., Melody Mauldin Covington, Catherine Anne Covington, Dictionary of Computer and Internet Terms,Barron s Educational Series, Inc., 2009 3. Słownik Informatyczny polsko - angielski, angielsko -, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007 4. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English FileIntermediate, Oxford University Press, 2007 5. Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, 2005 6. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English : vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008 7. Eric H. Glendenning, Oxford English for Careers - Technology 2, Oxford University Press, 2007 Odpowiedzialny za przedmiot: Język niemiecki III 09.0-WE-E-JN3-POW5_S1S niemiecki mgr Krystyna Kwaśnicka mgr Krystyna Kwaśnicka laboratorium 30 2 5 zal. na ocenę 1 stacjonarne wybieralny
laboratorium 18 2 5 egzamin 3 niestacjonarne wybieralny - poznanie specjalistycznego słownictwa związanego z przyszłą pracą zawodową - doskonalenie sprawności językowych z poszerzeniem struktur gramatycznych - wykształcenie sprawności sporządzania pism służbowych Wymagania wstępne Język niemiecki II Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Posługiwanie się nowoczesną aparaturą pomiarową. 2. Racjonalna gospodarka energią elektryczną. 3. Instalacje elektryczne w budynkach mieszkalnych. 4. Kwalifikacje zawodowe, ubieganie się o pracę. 5. Komunikacja w zakładzie pracy. laboratorium: dyskusja, praca w grupach, ćwiczenia Jest zdolny do korzystania z tekstów specjalistycznych. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi aktywnie uczestniczyć w dyskusji K1E_U04 T1A_U06 Potrafi używać terminów naukowych związanych z kierunkiem studiów. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi opisywać doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia i zamierzenia, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne i pisemne na tematy, które są jej znane bądź ją interesują. K1E_U04 T1A_U06 Potrafi radzić sobie w większości sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć w czasie podróży w regionie, gdzie mówi się danym językiem. K1E_U04 T1A_U06 Student rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. K1E_U04 T1A_U06 Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów i testów (pisemnych lub ustnych) przeprowadzonych kilka razy w semestrze. - laboratorium: prezentacja ustna, sprawdzian, kolokwium Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100% Studia stacjonarne (30 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Studia niestacjonarne (90 godz.) Godziny kontaktowe = 18 godz. Przygotowanie się do zajęć = 30 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 30 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 12 godz. 1. Einfach gut. Kommunikation in Technik und Industrie, Goethe Institut, 1991. 1. Omelianiuk W, Ostapczuk H., Zawadzka A., Sach- und Fachtexte auf Deutsch. Białystok: Wydawnictwo Politechniki Białostockiej,2004. 2. Słownik naukowo-techniczny niemiecko-, Warszawa: Wydawnictwo Baukowo-Techniczne, 2005 3. Perlmann-Balme M., Schwab S., em Hauptkurs. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2006 4. HäubleinG.,Memo.Berlin: Langenscheidt,2001 5. Bahlmann C., Unterwegs. Berlin: Langenscheidt, 2003 6. Rostek M., Deutsch Lesetexte, Poznań: Wagros, 1996
7. Becker N, Braunert J., Eisfeld H.K. Dialog Beruf 2. München: Max Hueber Verlag. 2000 8. http://de.allconstructions.com/portal/block/2/article/256 9. http://www.enro-portal.de/service/energiespartipps.html Odpowiedzialni za przedmiot: Język angielski IV 09.0-WE-E-JA4-POW6_S1S angielski mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski mgr Jolanta Bąk, mgr Wojciech Ciesinski laboratorium 30 2 6 egzamin 2 stacjonarne wybieralny - wykształcenie u studentów poziomu znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B2 wg. europejskiego systemu opisu kształcenia językowego - ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/naukowego (ESP) określonych w zakresie tematycznym Wymagania wstępne Język angielski III Kompleksowe ćwiczenie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o materiały dydaktyczne z takich dziedzin tematycznych jak: 1. Urządzenia i sieci telefonii komórkowej 2. Telewizja Wysokiej Rozdzielczości HDTV 3. Nowoczesne systemy audio odtwarzające i zapisujące dźwięk 4. Techniki informacyjne - zasady i metody przeprowadzania prezentacji multimedialnej. 5. Ubieganie się o pracę - pisanie CV i listu motywacyjnego (m.in. stanowisko projektanta urządzeń elektronicznych, operatora sieci energetycznej,) oraz uczestniczenie w rozmowie kwalifikacyjnej. laboratorium: burza mózgów, dyskusja, symulacja, konsultacje, praca w grupach, zajęcia praktyczne, ćwiczenia, ćwiczenia laboratoryjne pisanie: sporządza notatki dla celow osobistych jak i dla innych pracownikow, prowadzi korespondencję gdzie większość błędow nie zakłóca znaczenia tekstu, potrafi sporządzić raport czytanie 2: potrafi czytać z wykorzystaniem słownika teksty profesjonalne publikowane w prasie i w Internecie oraz teksty specjalistyczne czytanie 1: student rozumie korespondencję w języku ogólnym i specjalistycznym, rozumie większość raportow związanych z pracą zawodową, rozumie cel instrukcji i procedur, dokonuje ich oceny i proponuje zmiany słuchanie i mowienie: udziela szczegołowych informacji i określać konkretne potrzeby w środowisku pracy, skutecznie prezentuje własny punkt widzenia, radzi sobie z nieoczekiwanymi trudnościami gdy zwraca się z prośbą, rozumie przekazy medialne K1E_U04 K1E_U04 K1E_U04 K1E_U04 T1A_U06 T1A_U06 T1A_U06 T1A_U06 Laboratorium (lektorat) - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu i testów (pisemnych i ustnych). - laboratorium: prezentacja ustna, test z progami punktowymi, sprawdzian, kolokwium, egzamin w formie ustnej, egzamin w formie pisemnej Składowe oceny końcowej = laboratorium: 100% Studia stacjonarne (60 godz.) Godziny kontaktowe = 30 godz. Przygotowanie się do zajęć = 5 godz. Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 5 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 5 godz. Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 5 godz.