Badanie losów absolwentów Rocznik 2009-2012 Matura 2012



Podobne dokumenty
Badanie losów absolwentów. Matura 2016

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

DECYZJA NR 10 /2006 r. Przewodniczącego Państwowej Komisji Akredytacyjnej z dnia 14 grudnia 2006 r.

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2016

Uprawnienia wydziałów do prowadzenia kierunków o profilu: ogólnoakademickim i/lub/wyłącznie praktycznym

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2018 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW

Oferta edukacyjna dla gimnazjalistów na rok szkolny 2016/2017

biologia studia II stopnia nauki przyrodnicze nauki biologiczne biologia biologia

Rekrutacja 2014/15. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015

biologia biotechnologia

WSEI najlepiej spośród szkół wyższych regionu przygotowuje studentów do wejścia na rynek pracy

Procentowy udział liczby punktów ECTS nauki prawne 70 nauki o polityce i administracji. Dyscyplina/ny naukowa/e lub artystyczna/e

LOSY ABSOLWENTÓW 2017

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

LOSY ABSOLWENTÓW Uczelnie państwowe: 93,2 % ogółu

Uwaga! W tegorocznym naborze minimum punktowe uprawniające do przyjęcia do I LO w Sopocie wynosi 120 pkt

LOSY ABSOLWENTÓW 2013/ 2014 III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZSE W NOWYM SĄCZU

LOSY ABSOLWENTÓW 2013 II Liceum im. K. K. Baczyńskiego w Koninie

Rekrutacja 2017/18. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

matematyka, biologia, chemia, fizyka i astronomia, informatyka, geografia, wiedza o społeczeństwie

OFERTA EDUKACYJNA SOPOCKIEJ JEDYNKI. rok szkolny 2018/2019

LOSY ABSOLWENTÓW III LO IM. C.K. NORWIDA

Rekrutacja 2016/17. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej

Grupa absolwentów. 0 Dane od 89,92% absolwentów rocznika 2013/ Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza. 0 Uczelni 0 Kierunków 0 Trybu studiów

KLASA 1EG ARCHITEKTONICZNO- ARTYSTYCZNA

Uniwersytet ,32 %

LOSY ABSOLWENTÓW. I Liceum Ogólnokształcącego im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie. z 2014 roku

Rekrutacja 2019/20. Oferta edukacyjna. IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej.

LOSY ABSOLWENTÓW 2015/2016 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu

nauki przyrodnicze nauki przyrodnicze nauki przyrodnicze nauki społeczne nauki medyczne, nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej nauki ścisłe

MGR MONIKA TOKARZ PEDAGOG SZKOLNY

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

matematyka, biologia, chemia, fizyka i astronomia, informatyka, geografia, wiedza o społeczeństwie

Losy absolwentów 2017

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

Liczba uczniów niekontynuujących nauki W innych szkołach 36 0 Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia

matematyka, biologia, chemia, fizyka i astronomia, informatyka, geografia, wiedza o społeczeństwie

LOSY ABSOLWENTÓW 2018

Przedmioty rozszerzone: 1A matematyka, fizyka, informatyka z elementami mechatroniki matematyka, geografia, język angielski

Losy Absolwentów I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku

Losy absolwentów Zespołu Szkół Licealnych w Morągu 2015/2016

Rozwój predyspozycji

Liczby miejsc na studia w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2010/2011. Studia jednolite magisterskie

LOSY ABSOLWENTÓW II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPSKU

Losy absolwentów 2015

matematyka, biologia, chemia, fizyka i astronomia, informatyka, geografia, wiedza o społeczeństwie

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 23/ Senatu UP w Lublinie dnia 20 grudnia 2018 r.

MEDYCZNY (BIOLOGICZNO CHEMICZNY)

I. Opłata za zajęcia dydaktyczne na niestacjonarnych studiach wyższych w roku akademickim 2018/2019

Liceum Ogólnokształcące im. KEN jest szkołą o niemal stuletniej tradycji, doskonale przygotowującą młodych ludzi do wejścia w świat dorosłości.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYśSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie

Grupa absolwentów. 0 Dane od 86% absolwentów rocznika Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza. 0 Uczelni 0 Kierunków

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 12 lipca 2007 r.

INFORMATOR 2017/2018

INFORMATOR 2018/2019

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 63/ Senatu UP w Lublinie dnia 26 kwietnia 2019 r.

Oferta edukacyjna 2017/2018

I. Opłata za zajęcia dydaktyczne na niestacjonarnych studiach wyższych w roku akademickim 2019/2020

Losy absolwentów - kierunki studiów za rok szkolny 2013/2014

matematyka, biologia, chemia, fizyka i astronomia, informatyka, geografia, wiedza o społeczeństwie

W roku szkolnym 2011/2012 mury Zespołu Szkół w Czerwionce-Leszczynach opuścił kolejny rocznik absolwentów. Szkołę ukończyło ponad 120 uczniów Liceum

Losy absolwentów Zespołu Szkół Licealnych w Morągu

Rodzaje egzaminów oraz zasady uwzględniania ich wyników w procesie kwalifikacji na poszczególne kierunki studiów w roku akademickim 2008/2009

Losy absolwentów II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku

Warunki rekrutacji na pierwszy rok studiów pierwszego stopnia absolwentów szkół średnich, którzy zdali egzamin dojrzałości (tzw. starą maturę ).

W roku szkolnym 2010/2011 mury Zespołu Szkół w Czerwionce-Leszczynach opuścił kolejny rocznik absolwentów. Szkołę ukończyło ponad 120 uczniów Liceum

Przedmiot wzmocniony dodatkową liczbą godzin w procesie edukacji po kl. I. informatyka wychowanie fizyczne. matematyka fizyka chemia j. ang.

PROFIL UśYTKOWNIKA SZYBKOPRACA.PL

Dziedziny nauki i sztuki Dyscypliny naukowe i artystyczne Dziedziny nauki i sztuki oraz dyscypliny naukowe i artystyczne

Wykaz kierunków studiów, po których istnieje możliwość kontynuacji nauki na studiach II stopnia w UWM w Olsztynie roku ak.

Kryteria kwalifikacji na studia w roku akademickim 2015/ Wydział Humanistyczny

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W BEŁCHATOWIE OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZK. 2017/2018

LOSY ABSOLWENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ W CZERWIONCE-LESZCZYNACH ROKU SZKOLNEGO

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W BEŁCHATOWIE OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZK. 2017/2018

WYDZIAŁ KIERUNEK POZIOM STUDIÓW PROFIL KSZTAŁCENIA

Losy absolwentów. Uniwersytet ,46 %

Kryteria kwalifikacji na studia w roku akademickim 2016/ Wydział Humanistyczny

Lp. Kierunek studiów Wykaz przedmiotów wymaganych/do wyboru w postępowaniu rekrutacyjnym 1.

PLANOWANE KLASY PIERWSZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Wysokość opłat za świadczone usługi edukacyjne na stacjonarnych studiach wyższych

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 52/ z dnia 24 maja 2018 r.

Rekrutacja 2015 / 2016

Wykaz olimpiad, konkursów i turniejów ogólnopolskich

OFERTA EDUKACYJNA SOPOCKIEJ JEDYNKI. Rok szkolny 2017/2018

Losy absolwentów 2016

Losy absolwentów 2014/2015

OFERTA EDUKACYJNA SOPOCKIEJ JEDYNKI. rok szkolny 2018/2019

Politechnika Wrocławska Budownictwo

Oferta edukacyjna na rok szkolny

Lp. Kierunek studiów Wykaz przedmiotów wymaganych/do wyboru w postępowaniu rekrutacyjnym 1.

PIERWSZY RAPORT EWALUACJI PROJEKTU NEWTON TEŻ BYŁ UCZNIEM PROGRAM AKADEMICKIEGO WSPARCIA SZKOLNEGO RUCHU NAUKOWEGO. Grażyna Ratajczak - Wójcik

Przedmioty objęte postępowaniem kwalifikacyjnym dla kandydatów legitymujących się świadectwem dojrzałości uzyskanym w systemie nowej matury

REKRUTACJA 2018/ 2019

WYDZIAŁ EDUKACYJNO-FILOZOFICZNY

Losy absolwentów 2017 rok

Transkrypt:

Badanie losów absolwentów Rocznik 2009-2012 Matura 2012 Ankieta została przeprowadzona w czerwcu 2012. Jej celem było sprawdzenie na ile deklarowane wybory i decyzje edukacyjno-zawodowe podejmowane przez absolwentów w czerwcu są zbieżne z tymi, jakich dokonali w październiku po uzyskaniu wyników z komisji rekrutacyjnych uczelni wyższych. Absolwenci odpowiadali na następujące pytanie: Czy planują podjąć pracę, kontynuować edukację czy też uczyć się i pracować? Następnie deklarowali, na jakie kierunki i uczelnie aplikowali. W miesiącu wrześniu i październiku trwało uzupełnienie danych odnośnie aktualnych losów absolwentów. W 2012 roku w szkołę ukończyło 209 absolwentów. 147 uczniów zdeklarowało podjęcie dalszej edukacji, 31 podjęcie dalszej edukacji i pracy jednocześnie, 2 absolwentów zdeklarowało pójście do pracy. Po dokonaniu weryfikacji deklarowanych wyborów z wyborami rzeczywistymi zestawiono kierunki studiów oraz uczelnie, na których absolwenci obecnie studiują. Metodologię podziału kierunków przyjęto za portalem Perspektywy (http://www.perspektywy.pl/portal/): humanistyczne, społeczne, ścisłe, przyrodnicze, techniczne, medyczne i nauki o zdrowiu, artystyczne, rolnicze, leśne i weterynaryjne. Poniżej w tabeli przedstawiono wybory absolwentów w podziale na kategorie główne. Jak pokazuje wykres najwięcej absolwentów studiuje na kierunkach społecznych (85 osób) i kierunkach technicznych (47 osób). Trzech absolwentów nie kontynuuje nauki, z tego dwie osoby podjęły pracę. Od 5 absolwentów nie uzyskano danych.

Spośród kierunków społecznych największą popularnością cieszyły kierunki ekonomicznestudiują na nich 32 osoby, 15 osób studiuje gospodarkę przestrzenną, 12 kierunki prawne i administrację. Poniżej przedstawiono nauki społeczne w rozbiciu na poszczególne kierunki. W tabeli przedstawiono kategorię pozostałe społeczne w podziale na kierunki. Kierunki pozostałe społeczne gospodarka przestrzenna 15 turystyka i rekreacja 4 europeistyka 2 kognitywistyka 1 Razem 22 W drugiej kolejności nasi absolwenci wybierali nauki techniczne. Najwięcej studiuje na kierunku: logistyka (6 osób), budownictwo (4), informatyka i IT (4). Szczegółowe dane odnośnie kierunków technicznych przedstawiono na wykresie i w tabeli.

Kierunki pozostałe techniczne inżynieria środowiska 3 technologia drewna 3 geodezja i kartografia 1 inżynieria bezpieczeństwa pracy 1 inżynieria biochemiczna 1 technologia chemiczna 1 technologia maszyn rolniczych 1 RAZEM 11 Pozostałe wyniki badań w rozbiciu na poszczególne kierunki w obrębie większych kategorii zostały przedstawione poniżej.

Nauki medyczne i o zdrowiu w podziale na kierunki kierunek lekarski 3 dietetyka 3 fizjoterapia 3 analityka medyczna 2 położnictwo 2 kosmetologia 2 zdrowie publiczne 1 farmacja 1 pielęgniarstwo 1 ratownictwo medyczne 1 razem 19 Kierunki humanistyczne filologie obce i języki 6 filologia polska 3 kulturoznawstwo 3 MiSH 1 historia 1 nauki teologiczne 1 dyplomacja 1 RAZEM 16 Nauki przyrodnicze liczba geografia 6 biotechnologia 3 geologia 2 biologia 2 geoinformacja 1 ochrona środowiska 1 RAZEM 15 Nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne Liczba ogrodnictwo 5 rolnictwo 1 technologia żywienia 1 weterynaria 1 RAZEM 8

Kierunki ścisłe chemia 2 matematyka 4 matematyka i informatyka 1 RAZEM 7 Kierunki artystyczne wzornictwo 3 instrumentalistyka 1 Można powiedzieć, że nasi absolwenci wybierają bardzo różnorodne kierunki studiów, w większości zgodne z profilem klasy, do którego uczęszczają. Największa popularnością cieszył się kierunek: gospodarka przestrzenna, gdzie studiuje 15 osób. Jeśli chodzi o wybór uczelni, to nasi uczniowie zdecydowanie wybierają uczelnie z regionu łódzkiego Uniwersytet Łódzki (48), Politechnika Łódzka (30) Uniwersytet Medyczny (14), gdzie studiują w sumie 92 osoby. Poniżej w tabeli przedstawiono dokładniejszy podział.

W ankietach absolwenci deklarowali, na których uczelniach chcieliby w przyszłości studiować podając trzy wybory. 131 uczniów odpowiedziało na to pytanie. Zgodnie z wynikami 66 uczniów studiuje na kierunkach, który zdeklarowali jako pierwszy, 28 jako drugi i 11 jako trzeci. 26 uczniów studiuje na kierunkach, których wcześniej nie deklarowali. Wyniki ankiety zestawiła Anna Fajkowska- Wesołek