Drodzy Gimnazjaliści! W tym roku stajecie przed kolejną ważną decyzją życiową- wyborem szkoły ponadgimnazjalnej. Liceum, Technikum czy Szkoła Zawodowa? Na to pytanie musicie sobie odpowiedzieć, biorąc pod uwagę: zdolności, marzenia, sytuację zdrowotną i życiową. Przyjrzyjcie się sobie uważnie, rozejrzyjcie wokół, porozmawiajcie z najbliższymi. W naszym mieście znajdziecie wiele ciekawych i wartościowych szkół, które oferują naukę w wielu kierunkach i na wielu poziomach. Ci z Was, którym nauka nie sprawia trudności i lubią się uczyć, powinni zastanowić się nad wyborem odpowiedniego liceum ogólnokształcącego, które pozwoli na możliwie szybkie rozpoczęcie studiów. Klasy w liceach różnią się profilami i rozszerzonym programem nauczania wybranych przedmiotów. Dobrze jest wybrać klasę pod kątem kontynuacji nauki na uczelni wyższej. Inną należy wybrać, marząc o medycynie (z programem rozszerzonym z biologii, fizyki, chemii), inną- myśląc o politechnice (z programem rozszerzonym z matematyki, fizyki, informatyki), a jeszcze inną mając na uwadze studia humanistyczne. Jeżeli w dalszym ciągu zastanawiasz się nad wyborem szkoły, chcesz się dowiedzieć o swoich zdolnościach, predyspozycjach i preferencjach zawodowych, to zgłoś się do Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Sopocie, która świadczy pomoc w zakresie doradztwa edukacyjnego i zawodowego. Nie zaniedbuj nauki języków obcych, których biegła znajomość otworzy przed Wami świat i będzie procentował we wszystkich dziedzinach Waszego życia, gdziekolwiek będziecie i cokolwiek będziecie robić! Pamiętajcie, że egzamin maturalny jest przepustką do wymarzonych szkół wyższych i warto włożyć dużo pracy w uzyskanie jak najlepszych wyników! Jacek Karnowski Prezydent Miasta Sopotu 2
Gdańsk, dnia 31 stycznia 2013 r. WR.570.9.2013.EKP Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku w sprawie terminów rekrutacji i składania dokumentów do publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, szkół policealnych oraz sposobu przeliczania na punkty ocen z zajęć edukacyjnych i innych osiągnięć kandydatów do młodzieżowych szkół ponadgimnazjalnych na podbudowie gimnazjum w województwie pomorskim na rok szkolny 2013/2014. Na podstawie: 23 pkt 2, 3 i 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. Nr 26 z 2004 r., poz. 232 z późn. zm.), Ustalam 1 W województwie pomorskim rekrutację kandydatów do oddziałów klasy pierwszej gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży, w tym liceum ogólnokształcącego, technikum, zasadniczej szkoły zawodowej oraz szkół policealnych, liceów ogólnokształcących dla dorosłych na rok szkolny 2013/2014 regulują określone zasady w niniejszym Zarządzeniu. 2 Kryteria rekrutacji do szkoły ponadgimnazjalnej na podbudowie gimnazjum (LO, T, ZSZ) poda kandydatom do wiadomości dyrektor szkoły w terminie do 28 lutego 2013 r. 3 Określam terminy dotyczące przyjęć do: a) publicznych gimnazjów województwa pomorskiego Składanie podań o przyjęcie do klasy pierwszej gimnazjum ogólnodostępnego od 4 marca 2013 r. do 29 maja 2013 r. Sprawdziany uzdolnień kierunkowych dla kandydatów do oddziałów dwujęzycznych, szkół i klas sportowych oraz szkół mistrzostwa sportowego Składanie przez kandydatów dokumentów do gimnazjum Ogłoszenie listy kandydatów przyjętych do gimnazjum od 5 kwietnia 2013 r. do 12 kwietnia 2013 r. od 28 czerwca 2013 r. do 3 lipca 2013 r. do godz. 12.00 5 lipca 2013 r. do godz. 12.00 3
b) publicznych szkół ponadgimnazjalnych województwa pomorskiego na podbudowie programowej gimnazjum Składanie dokumentów do wybranych szkół: w których będzie przeprowadzony sprawdzian uzdolnień kierunkowych, do pozostałych szkół Sprawdziany uzdolnień kierunkowych dla kandydatów. Dokonywanie ewentualnych zmian w decyzji o wyborze szkoły i przeniesienie podania do innej szkoły. Dostarczenie do wybranych szkół kopii świadectwa ukończenia gimnazjum i kopii zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. Ogłoszenie przez dyrektora listy kandydatów przyjętych do szkoły.* Potwierdzenie woli podjęcia nauki w danej szkole poprzez dostarczenie oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. Ogłoszenie przez dyrektora listy przyjętych do szkoły.* Składanie przez kandydatów nieprzyjętych do wybranej szkoły oryginałów dokumentów w szkołach, które dysponują wolnymi miejscami (o przyjęciu do szkoły decyduje liczba punktów uzyskanych przez uczniów). Ogłoszenie listy przyjętych w szkołach, które nie dokonały naboru w dniu 9 lipca 2013 r.* Dodatkowa rekrutacja do szkół, mających wolne miejsca (wymagane oryginały: świadectwa ukończenia gimnazjum, zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego). Ogłoszenie listy przyjętych.* od 16 maja 2013 r. do 22 maja 2013 r. do 24 czerwca 2013 r. od 24 maja 2013 r. do 14 czerwca 2013 r. do 27 czerwca 2013 r. od 28 czerwca 2013 r. do 2 lipca 2013 r. do godz. 12:00 4 lipca 2013 r. do godz. 12:00 od 4 lipca 2013 r. od godz. 12:00 do 8 lipca 2013 r. do godz. 12:00 9 lipca 2013 r. do godz. 12:00 od dnia 9 lipca 2013 r. od godz.12:00 do dnia 11 lipca 2013 r. do godz. 15:00 12 lipca 2013 r. do godz. 12:00 26-28 sierpnia 2013 r. 30 sierpnia 2013 r. do godz. 12:00 * Załączniki 2, 3, 4 (plik do pobrania). c) do publicznych szkół ponadgimnazjalnych województwa pomorskiego dla dorosłych Składanie dokumentów do wybranych szkół. do 21 sierpnia 2013 r. Egzaminy wstępne lub rozmowy kwalifikacyjne w szkołach. od 26 sierpnia 2013 r. do 28 sierpnia 2013 r. Ogłoszenie przez dyrektora listy przyjętych do szkoły. 30 sierpnia 2013 r. do godz. 12:00 4
4 Warunki i tryb rekrutacji kandydatów do klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży na rok szkolny 2013/2014. 1. O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej: liceum ogólnokształcącego, technikum i zasadniczej szkoły zawodowej, decyduje suma punktów, możliwych do uzyskania w procesie rekrutacyjnym - maksymalnie 200, w tym: a. 100 punktów - punkty uzyskane w wyniku egzaminu gimnazjalnego zawarte w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu. Wyniki egzaminu gimnazjalnego wyrażone w skali procentowej dla zadań z zakresu: język polski, historia i wiedza o społeczeństwie, matematyka, przedmioty przyrodnicze (biologia, geografia, fizyka, chemia), język obcy nowożytny na poziomie podstawowym, przelicza się na punkty według zasady: wynik procentowy z ww. zakresów mnożony przez 0,2 pkt. b. 100 punktów - punkty uzyskane za oceny z języka polskiego i trzech wybranych przez szkołę ponadgimnazjalną obowiązkowych zajęć edukacyjnych, zapisanych w statucie szkoły (maksymalnie 68 punktów) oraz inne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum (maksymalnie 32 punkty). 2. Sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego oraz każdego z trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych: celujący bardzo dobry dobry dostateczny - 17 punktów - 14 punktów - 12 punktów - 8 punktów 3. Sposób przeliczania innych osiągnięć ucznia wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum: a. za ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem - 5 punktów, b. za udział w konkursach, olimpiadach (określonych w 7 pkt.1 i 2) w tym: - finalista konkursu ponadwojewódzkiego - 12 punktów, - finalista konkursu wojewódzkiego - 10 punktów, c. za osiągnięcia sportowe (zał. 1) i artystyczne: I - VI miejsce na szczeblu ponadwojewódzkim - 5 punktów I - III miejsce w województwie - 4 punkty I - III miejsce w powiecie - 3 punkty d. za zajęcie od I do V miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w zawodach wiedzy lub innych konkursach 5
tematycznych organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym - 5 punktów, e. osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu (świadoma, bezpłatna, dobrowolna działalność, np. w domach opieki, hospicjach, świetlicach środowiskowych, itp.; średni roczny czas pracy wolontariusza powinien przekraczać 24 godziny) - 3 punkty, f. osiągnięcia w aktywności na rzecz środowiska szkolnego - 2 punkty. Sumuje się liczbę uzyskanych punktów za osiągnięcia wymienione w podpunktach a, b, c, d, e, f przy czym w podpunktach b i c wybiera się najwyższe osiągnięcie np.: 1. jeżeli kandydat jest finalistą konkursu ponadwojewódzkiego i wojewódzkiego, to otrzymuje 12 punktów, 2. jeżeli kandydat uzyskał II miejsce w zawodach sportowych na szczeblu ponadwojewódzkim i I miejsce w powiecie w tej samej dyscyplinie lub innej, to otrzymuje 5 punktów 4. Za wyniki sprawdzianu uzdolnień kierunkowych kandydat może otrzymać maksymalnie 50 punktów. 5. Sposób przeliczania na punkty ocen ze sprawdzianu uzdolnień kierunkowych ustala szkolna komisja rekrutacyjno-kwalifikacyjna. (Na listach kandydatów przyjętych do szkoły wyniki sprawdzianu uzdolnień kierunkowych wpisywane są w oddzielnej pozycji). 6. Punkty uzyskane przez kandydata w wyniku dodatkowego postępowania kwalifikacyjnego nie są wliczane do ogólnej liczby punktów, a określają jedynie, czy kandydat spełnił wymagania stawiane przez szkolną komisję rekrutacyjno-kwalifikacyjną i wykazuje szczególne predyspozycje do kształcenia w oddziałach, w których realizowane będą programy nauczania wymagające od kandydatów szczególnych predyspozycji. 5 1. Olimpiady przedmiotowe to: Olimpiada Matematyczna, Olimpiada Informatyczna i Olimpiada Języka Angielskiego. 2. Konkursy przedmiotowe to konkursy dla gimnazjalistów z: języka polskiego, języka angielskiego, języka niemieckiego, biologii, chemii, fizyki, geografii, historii, matematyki, informatyki. 3. Wojewódzki Konkurs Biblijny od roku szkolnego 2012/2013 jest konkursem tematycznym. Laureaci i finaliści Konkursu biblijnego - (edycja 2010/2011 oraz 2011/2012 zachowują uprawnienia przysługujące laureatom i finalistom konkursów przedmiotowych). 4. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim, i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu (co potwierdza właściwy kurator oświaty wydając stosowne zaświadczenie) przyjmowani są do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej niezależnie od kryteriów zawartych w statutach szkół. Preferencje te nie dotyczą dodatkowych kryteriów przy kwalifikowaniu do klas, w których wymagane są szczególne predyspozycje kandydata (sprawnościowe, zdrowotne, artystyczne, uzdolnienia językowe i inne). 6
5. Przy przyjmowaniu do szkół, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym, pierwszeństwo mają: a. sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych, b. kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki, c. kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno - pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 6. Rodzice kandydatów do szkoły ponadgimnazjalnej, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, składają wniosek do starosty powiatu o wskazanie szkoły, która zapewni ich dzieciom odpowiednią formę kształcenia, uwzględniając rodzaj niepełnosprawności, w tym rodzaj upośledzenia umysłowego, zgodnie z art. 71b.ust.5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) w terminie do 2 lipca 2013 r., a w szczególnych przypadkach do 28 sierpnia 2013 r. 7. Kandydatów do szkoły ponadgimnazjalnej, którzy ukończyli szkołę za granicą, (klasę, dany etap edukacji w szkole za granicą) lub szkołę dla dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą, przyjmuje się na podstawie przedstawionego dyrektorowi szkoły świadectwa (zaświadczenia) wydanego przez szkołę za granicą i ostatniego świadectwa szkolnego wydanego w Polsce, jeżeli uczeń takie posiada. Dyrektor szkoły podejmuje decyzję o przyjęciu danego ucznia do szkoły na podstawie sumy lat nauki szkolnej ucznia. 8. Przyjmowanie cudzoziemców do szkół publicznych reguluje 2 ust. 1 i 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli, szkół, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek oraz organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia (Dz. U. z 2010 r. Nr 57, poz. 361). 6 O przyjęciu kandydata do wszystkich szkół ponadgimnazjalnych dla dorosłych decydują kryteria zawarte w statucie szkoły, uwzględniające: a. pozytywny wynik egzaminu wstępnego lub rozmowy kwalifikacyjnej, jeżeli szkoła taki egzamin lub rozmowę przeprowadza, b. sumę punktów za oceny uzyskane na egzaminie wstępnym lub z rozmowy kwalifikacyjnej i za oceny z wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych wymienionych w świadectwie ukończenia szkoły niższego stopnia, c. inne dodatkowe kryteria w zależności od zawodu, w którym kształci szkoła. 7
7 1. Szkolna komisja rekrutacyjno - kwalifikacyjna ogłasza wyniki rekrutacji według wzorów stanowiących załączniki nr 2, 3, 4 niniejszego zarządzenia, uwzględniając zasadę umieszczania kandydata na liście w kolejności od najwyższej liczby punktów. 2. Kandydaci do szkół ponadgimnazjalnych, o których mowa w 7, 8, powinni dołączyć oryginały świadectw ukończenia szkoły niższego etapu edukacyjnego. 8 Zobowiązuję dyrektorów szkół do przeprowadzenia rekrutacji zgodnie z właściwymi przepisami, z uwzględnieniem postanowień niniejszego Zarządzenia. 9 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Pomorski Kurator Oświaty Elżbieta Wasilenko Formularze druków do pobrania dostępne są na stronie: www.kuratorium.gda.pl 8
DLACZEGO WARTO UCZYĆ SIĘ W SOPOCKIEJ SZKOLĘ PONADGIMNAZJALNEJ Uczniowie naszych szkół mają jeden z najwyższych wskaźników zdawalności matury w województwie pomorskim. Ok. 90 % absolwentów szkół ponadgimnazjalnych podejmuje studia na uczelniach wyższych. Miasto Sopot oferuje w szkołach dodatkowe godziny na zajęcia obowiązkowe (m.in. na matematykę i języki obce) co umożliwia lepsze przygotowanie się uczniów do matury. Sopot jako pierwsze miasto w Polsce dysponuje własną Platformą Edukacyjną umożliwiającą dodatkowe poszerzanie i utrwaleniu wiedzy poprzez naukę e-learningową (on- line). Każda, sopocka szkoła współpracuje z trójmiejskimi uczelniami (z Gdańskim Uniwersytetem Medycznym, Politechniką Gdańską, Uniwersytetem Gdańskim, Akademią Sztuk Pięknych) poprzez: udział uczniów w zajęciach laboratoryjnych, prelekcjach, wykładach, ćwiczeniach prowadzonych z określonych przedmiotów przez pracowników, nauczycieli akademickich. Szkoły oferują różnorodny program zajęć umożliwiający rozwój intelektualny uczniów zgodnie z ich indywidualnymi predyspozycjami, zdolnościami i zainteresowaniami. W każdej szkole funkcjonuje elektroniczny dziennik lekcyjny. Szkoły dysponują bardzo dobrymi warunkami organizacyjnymi do nauki. Każda placówka posiada wysokiej klasy zaplecze multimedialne, laboratoryjne oraz sportowe- (sale sportowe i wielofunkcyjne boiska szkolne, w tym dwa ze sztuczna murawą). Szkoły organizują ciekawe wyjazdy krajowe i zagraniczne (Hiszpania, Włochy, Anglia, Niemcy, Szwecja). Każdy uczeń znajdzie możliwość poszerzenia wiedzy i spędzenia wolnego czasu w ramach oferowanych zajęć pozalekcyjnych. Młodzież ma możliwość uczestniczenia w ciekawych wydarzeniach i imprezach muzycznych i kulturalnych organizowanych przez miasto i szkoły. Działające w Sopocie kluby sportowe i organizacje pozarządowe we współpracy z Miastem aktywnie uczestniczą we wzbogacaniu oferty edukacyjnej szkół, ułatwiając w ten sposób zdobywanie przez uczniów dodatkowych uprawnień, np. patentów żeglarskich, uprawnień ratownika itp. Sopot przeznacza środki finansowe na stypendia dla uczniów. FAJNIE W SZKOLE I PO SZKOLE! 9
Zapraszamy! Chcesz dowiedzieć się więcej o swoich preferencjach zawodowych? Chcesz wiedzieć czy masz predyspozycje do nauki języków obcych? Zastanawiasz się jaką szkołę ponadgimnazjalną wybrać? Masz predyspozycje do nauki przedmiotów ścisłych? Jak wykorzystywać uzdolnienia artystyczne i sportowe? Które Twoje umiejętności zaprocentują na przyszłym rynku pracy? Chcesz wiedzieć więcej o nowych zawodach? Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Sopocie jest placówką edukacyjną, która świadczy bezpłatną pomoc psychologiczno pedagogiczną dzieciom, młodzieży, ich rodzicom i nauczycielom. Wspiera sopockie szkoły w realizacji zadań związanych z doradztwem edukacyjno zawodowym. W każdej sopockiej szkole ponadgimanzjalnej doradca zawodowy prowadzi cykliczne warsztaty z doradztwa zawodowego dla klas, zgodnie z Koncepcją Doradztwa Zawodowego dla Sopockiej Edukacji. Zajęcia dotyczą planowania kariery edukacyjno - zawodowej opartej m.in. o indywidualnie określane uzdolnienia, predyspozycje i zainteresowania zawodowe oraz oparte na wiedzy o pomorskim rynku pracy oraz kompetencjach przyszłości. Kompleksowa diagnoza przedstawiana jest wychowawcom klas i rodzicom. Uczniowie mogą również skorzystać z porad indywidualnych z doradcą zawodowym, w ramach których przeprowadzamy diagnozę zainteresowań i predyspozycji zawodowych z wykorzystaniem Testu Zdolności Językowych, Wielowymiarowego Kwestionariusza Preferencji, Profilu Zainteresowań Zawodowych i innych. Współpracujemy z uznanymi ośrodkami doradztwa zawodowego. 10
I Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej- Curie V Liceum Ogólnokształcące klasa Koszykarska Mistrzostwa Sportowego ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 UL. KSIĄŻĄT POMORSKICH 16-18 81-746 SOPOT TEL.: (58) 551 14 93, E-MAIL: zs1@sopot.pl www.zs1sopot.hostit.pl Klasa Program rozszerzony Języki Przedmioty rekrutacyjne wybrane do rekrutacji Biologicznochemiczna Klasycznofilologiczna Politechnicznoekonomiczna Architektoniczna Mistrzostwa sportowego Biologia, chemia, j. ang. J. polski, historia, filozofia, łacina. Matematyka, fizyka lub geografia, informatyka lub j. ang. Matematyka, fizyka lub historia sztuki, rysunek studyjny. Biologia, WOS, j. ang. J. ang., j. niemiecki lub j. francuski. J. ang., j. niemiecki lub j. francuski. J. ang., j. niemiecki lub j. francuski. J. ang., j. niemiecki lub j. francuski do wyboru. J. ang., j. niemiecki lub j. francuski do wyboru. J. polski, j. ang., biologia, chemia. J. polski, j. ang., historia, WOS. J. polski, j. ang., matematyka, fizyka lub geografia. J. polski, j. ang., matematyka, fizyku lub historia. J. polski, j. ang., biologia, WF. Uwagi Patronat Instytutu Psychologii UW, współpraca z Akademią Medyczną, udział w projektach przyrodniczych. Dodatkowa nauka łaciny, filozofii. Dodatkowe zajęcia z matematyki i fizyki przygotowujące do olimpiad i konkursów. Rysunek studyjny oraz matematyka poszerzona o geometrię wykreślną i aksonometrię prowadzone przez nauczycieli akademickich Wydziału Architektury PG Nabór odbywa się zgodnie z odrębnym regulaminem dla klas sportowych. ABSOLWENCI: 100 % zdało maturę; Absolwenci wybierają studia na: Politechnice Gdańskiej, Uniwersytecie Gdańskim, Akademii Morskiej, Akademii Marynarki Wojennej, AWF. NASZE GŁÓWNE ATUTY: Multimedialne Centrum informacji naukowej; Wsparcie Internationale Rotary Club Sopot; Współpraca z Instytutem Psychologii UG oraz Szkołą Wyższa Psychologii Społecznej w Sopocie, Gdańskim Uniwersytetem Medycznym, warsztaty architektoniczne prowadzone przez pracowników naukowych Politechniki Gdańskiej oraz architektów z Glasgow; Udział w międzynarodowych i ogólnopolskich projektach. Współpraca: ze szkołami europejskimi w ramach programu Socrates- Comenius, ze szkołą partnerską w Ratzeburgu w Niemczech i ze szkołą polską w Grodnie na Białorusi. Wymiana młodzieży ze szkołą z Zakopanego; Realizacja projektu SODN Lepsza szkoła ; Ponadregionalny program Szkoła sukcesu służący rozwijaniu umiejętności w zakresie kompetencji kluczowych ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorczości, j. obcych i ICT trwający już 3 lata; Zajęcia z j. hiszpańskiego, włoskiego i łaciny; 11
Liczne koła przedmiotowe i naukowe: teatralne, j. francuskiego, informatyczne, krajoznawczoturystyczne, historyczne, sportowe, grupa gimnastyczno- taneczna, PCK, Caritas, zespół muzyczny, chór; Całonocne spotkania siatkarskie i filmowo- dyskusyjne, interaktywne zajęcia muzealne; Przyjazna atmosfera. NASZA BAZA: Trzy laboratoria komputerowe PC, laboratorium sieciowe CISCO, laboratorium systemów operacyjnych, serwerownia szkolna; System prezentacji audiowizualnej; Sale wykładowe wyposażone w rzutniki multimedialne i komputery przenośne; Pracownia matematyczna z zestawem kalkulatorów graficznych; Gabinety przedmiotowe; Trzy nowoczesne sale gimnastyczne; Boisko tartanowe; Pracownia malarsko- rzeźbiarska; Opieka medyczna i stomatologiczna; Windy. 12
II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Bolesława Chrobrego AL. NIEPODLEGŁOŚCI 751 81-838 SOPOT TEL.: (58) 551 11 84, E-MAIL: lo2@sopot.pl www.lo2.sopot.pl Klasa Program rozszerzony Języki Przedmioty rekrutacyjne wybrane do rekrutacji Uwagi dwujęzyczna (j. angielski) J. ang. poziom dla klas dwujęzycznych, historia, WOS. J. ang., drugi język nowożytny: język hiszpański. J. polski, j. ang., historia, WOS. Historia i WOS częściowo realizowane w języku angielskim. matematycznofizyczna z rozszerzonym j. angielskim Matematyka, fizyka, j. ang. J. ang., drugi język do wyboru: j. hiszpański lub j. niemiecki. J. polski, j. ang., matematyka, fizyka. Wybór drugiego języka następuje podczas rekrutacji zgodnie z regulaminem. humanistyczno - społeczna J. polski, historia, WOS lub geografia J. ang., drugi język do wyboru: j. francuski lub j. niemiecki. J. polski, j. ang., historia, WOS/ geografia. Po zakończeniu podstawy programowej uczeń dokona wyboru, czy trzecim przedmiotem rozszerzonym będzie WOS czy geografia. Wybór drugiego języka następuje podczas rekrutacji zgodnie z regulaminem. biologiczno - chemiczna Biologia, chemia J. ang., drugi język do wyboru: j. hiszpański lub j. niemiecki. J. polski, j. ang., biologia, chemia. Wybór drugiego języka następuje podczas rekrutacji zgodnie z regulaminem. ABSOLWENCI: 100 % zdało maturę; Ok. 95 % absolwentów podejmuje studia na publicznych uczelniach kierunkach dziennych. Najczęściej wybierane uczelnie to Politechnika Gdańska, Uniwersytet Gdański, Gdański Uniwersytet Medyczny. NASZE GŁÓWNE ATUTY: Bardzo wysoka efektywność nauczania. Bardzo dobra atmosfera; Duża ilość godzin obowiązkowych przedmiotów maturalnych i przedmiotów dodatkowych realizowanych w oparciu o rozszerzony program nauczania; Współpraca z uczelniami wyższymi w szczególności z UG i GUM; Zajęcia doświadczalne z chemii i biologii przy współpracy z uczelnia wyższymi; Współpraca i wymiany międzynarodowe z partnerami z Włoch. Wyjazdy krajowe w formach turystyki kwalifikowanej, wyjazdy naukowe; Liczne projekty edukacyjne, obywatelskie i kulturalne, zajęcia warsztatowe; 13
Szeroki wybór zajęć pozalekcyjnych: szkolny klub sportowy, szermierka, grupy artystyczne, klub wielbicieli teatru i opery, grupa dziennikarska, wolontariat szkolny, grupy współpracy międzynarodowej,, koło edukacji kulturalnej i filozoficznej, zajęcia z j. łacińskiego i japońskiego. NASZA BAZA: Bardzo dobre położenie komunikacyjne; Każda sala lekcyjna wyposażona jest w elektroniczne urządzenia multimedialne, np. tablice interaktywne; Laboratoria biologii i chemii, pracownia komputerowa, fizyczna, matematyczna i inne; Sala gimnastyczna, boisko, kameralna czytelnia multimedialna. 14
III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Agnieszki Osieckiej UL. OSKARA KOLBERGA 15 81-881 SOPOT TEL.: (58) 550 69 81, (58) 551 96 90, E-MAIL: sekretariat@3lo.sopot.pl www.3lo.sopot.pl Klasa Program rozszerzony Języki Przedmioty rekrutacyjne wybrane do rekrutacji A J. polski, historia, historia sztuki. J. ang., j. francuski. J. polski, j. ang., historia, WOS. B J. ang., biologia, chemia. J. niemiecki, j. ang. J. polski, j. ang., biologia, chemia C Matematyka, geografia, WOS. J. ang., j. francuski. J. polski, J. ang., matematyka, geografia D Matematyka, fizyka, informatyka. J. ang., J. niemiecki J. polski, j. ang., matematyka, informatyka ABSOLWENCI: 100 % zdało maturę; Absolwenci podejmują studia na: Uniwersytecie Gdańskim, Politechnice Gdańskiej, Akademii Morskiej, Akademii Marynarki Wojennej, AWFiS, Uniwersytecie Łódzkim. NASZE GŁÓWNE ATUTY: Wysoka efektywność kształcenia. Doświadczona i przyjazna kadra; Przyjazna atmosfera; Zajęcia praktyczne we współpracy z PG, UG, ASP, GUM; Warsztaty naukowe na terenie trójmiejskich uczelni i instytutów naukowych; Udział w projektach unijnych, wymianach i warsztatach międzynarodowych; Koła zainteresowań: teatralne, matematyczne, fizyczne, biologiczne, geograficzne, wolontariat, SKS, warsztaty psychologiczne, artystyczne i z przedsiębiorczości, Klub Sympatyków Kultury. NASZA BAZA: Zajęcia na najnowocześniejszym kompleksie sportowym: 2 sale sportowe, boisko typu Orlik ; Sale z wyposażeniem multimedialnym np. tablice interaktywne; Stanowiska komputerowe z dostępem do internetu do dyspozycji uczniów; Budynek przystosowany dla osób niepełnosprawnych. 15
ZESPÓŁ SZKÓŁ HANDLOWYCH UL. TADEUSZA KOŚCIUSZKI 1820 81-704 SOPOT TEL.: (58) 551 11 92, E-MAIL: zsh@sopot.pl www.zshsopot.pl Zawody Rodzaj szkoły (Technikum/ Zasadnicza Szkoła Zawodowa) Czas kształcenia Przedmioty wybrane do rekrutacji Technik hotelarstwa Technikum 4 lata J. polski, geografia, j. ang., informatyka. Technik ruchu turystycznego Technikum 4 lata J. polski, geografia, j. ang., W-F. Technik logistyk Technikum 4 lata J. polski, geografia, j. ang., informatyka. Technik ekonomista Technikum 4 lata J. polski, geografia, WOS, informatyka. Technik informatyk Technikum 4 lata J. polski, matematyka, j. ang., informatyka. Sprzedawca Zasadnicza Szkoła Zawodowa 3 lata J. polski, informatyka, technika, W-F. ABSOLWENCI- wybierane kierunki studiów: Ekonomia, zarządzanie; Turystyka; Informatyka, elektronika, telekomunikacja. NASZE GŁÓWNE ATUTY: Bardzo dobre połączenie komunikacyjne; Przyjazna atmosfera, życzliwi nauczyciele; Wyjazdy na warsztaty krajowe i zagraniczne; Ciekawe praktyki zawodowe. Targi turystyczni- hotelarskie; Możliwość doskonalenia j. ang., niemieckiego, rosyjskiego i hiszpańskiego; Koła zainteresowań: sportowe, teatralne, turystyczne, rachunkowości. Kurs Animatora czasu wolnego, na wychowawców kolonii i asystentów turystycznych osób niepełnosprawnych; Realizujemy projekt Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego pt. Pomorskie- dobry kurs na edukację. Szkolenie zawodowe w regionie a wyzwania rynku pracy. NASZA BAZA: 4 dobrze wyposażone pracownie komputerowe; Sala gimnastyczna, dydaktyczna j. polskiego, matematyki, do nauczania przedmiotów zawodowych; Dwie sale wyposażone w tablice multimedialne. 16
17