SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

Podobne dokumenty
SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE

ZESTAWIENIE ELEMENTÓW Z PODSTAW PROGRAMOWYCH W WYBRANYCH ZAWODACH ( TR, TA, TW, TAK, TIŚiM, TMR)

ZESTAWIENIE ELEMENTÓW Z PODSTAW PROGRAMOWYCH W WYBRANYCH ZAWODACH ( TR, TA, TW, TAK, TMR, TOR)

rolnictwa R X K1 Organizowanie chowu i hodowli koni K2 Szkolenie i użytkowanie koni

ZMIANY TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

Zawód Kwalifikacja Kompetencje zawodowe SZKOŁY MŁODZIEŻOWE - technik

ZAŁĄCZNIKI ZAŁĄCZNIK Nr 1 SZCZEGÓŁOWY WYKAZ KIERUNKÓW STUDIÓW, ZAWODÓW ORAZ TYTUŁÓW KWALIFIKACYJNYCH, A TAKŻE RODZAJE DOKUMENTÓW POTWIERDZAJĄCYCH

2. Wykaz zawodów rolniczych na poziomie kwalifikacji technika:

Miejscowość zamawiającego i data przygotowania zapytania

TECHNIK WETERYNARII

PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK WETERYNARII - STAŻ

I.1.1. Technik hodowca koni 321[01]

INFORMATOR 2012/2013. Zespół Szkół w Gródkach Gródki tel./fax (23)

I.1.1. Technik weterynarii 322[14]

Wykształcenie rolnicze, czyli jakie?

Warszawa, dnia 3 sierpnia 2018 r. Poz. 1483

ul. Kwiatowa Sypniewo tel./fax (52) centrum_sypniewo@wp.pl

Zamawiający dokona oceny ważnych ofert na podstawie następujących kryteriów: Cena 100%.

Powiatowy Zespół Szkół Nr 1 w Krzyżowicach organizuje Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe.

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 20 marca 2009 r.

ROZEZNANIE RYNKU NA USŁUGI W ZAKRESIE STUDIÓW PODYPLOMOWYCH DLA NAUCZYCIELI z dnia

Studium Kształcenia Kadr

TECHNIKUM OGRODNICZE zawód - technik weterynarii

INFORMACJA Dot. wykształcenia rolniczego i stażu pracy w rolnictwie. II. Kwestię wykształcenia rolniczego reguluje poniższe rozporządzenie:

Technik weterynarii. Przedmioty ogólnokształcące realizowane w zakresie rozszerzonym biologia matematyka

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum technik weterynarii gimnazjum

Warszawa, dnia 27 stycznia 2012 r. Pozycja 109. Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi 1) z dnia 17 stycznia 2012 r.

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Kierunek Agroturystyka studia I stopnia Plan studiów od roku akademickiego 2017/2018

stanu na koniec okresu sprawozdawczego Osoby do 12 miesięcy sprawozdawczym nauki w okresie od dnia ukończenia 2013 r.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

TECHNIK PSZCZELARZ

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE. Technik weterynarii kod

O Ś W I A D C Z E N I E O POSIADANIU KWALIFIKACJI ROLNICZYCH

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum technik weterynarii gimnazjum

1 Tablica interaktywna 2 2 Projektor 3 3 Głośniki ścienne Wymagania funkcjonalno - techniczne do powyższych pomocy dydaktycznych:

Nazwa: Szkoła Podstawowa nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Adres: ul. Gościniec 1, Łódź

R E G U L A M I N naboru do klas pierwszych w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Nakle Śląskim na rok szkolny 2013/2014

Łódź, r. I. ZAMAWIAJĄCY: Nazwa: Szkoła Podstawowa nr 120 Adres: Łódź, ul. Centralna 40 PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA:

,0 70, ,0 95, ,0 dystrybucji i magazynowania ,7 72, ,0 80, ,7 organizacyjnych

UCZNIOWIE I SŁUCHACZE RAZEM A.12 Wykonywanie usług krawieckich ,0 73, ,0 93, ,0

ZAPYTANIE OFERTOWE na wykonanie filmu promocyjnego

1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572, z późniejszymi zmianami).

Zawód - technik weterynarii

Artur Banach. Restrukturyzacja małych gospodarstw

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE PSZCZELARZ

Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania Bądźmy Razem ul. 1 Maja 2, lok. 306, Łochów

Pszczelarz Technik pszczelarz PSZCZELARZ

Kierunek agroturystyka. studia I stopnia Plan studiów od roku akademickiego 2018/2019

Project Hub sp. zoo zaprasza do złożenia WYCENY na wykonanie przedmiotu niniejszego rozeznania rynku

INFORMACJA DOTYCZĄCA ORGANIZACJI PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW I STOPNIA KIERUNKU ZOOTECHNIKA SPECJALNOŚCI HODOWLA I UŻYTKOWANIE KONI

OKE/WEZ/7073/22/2014 Wrocław, 15 kwietnia 2014 r.

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 1/POWER/2018/

ZAPYTANIE OFERTOWE na wykonanie dokumentacji reportażowej z przebiegu VIII Festiwalu Produktów Regionalnych

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAPYTANIA

TECHNIKUM NR 19 TECHNIK ANALITYK

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Kierunki kształcenia proponowane

Twój zawód to nasza specjalność!

Rolnik Technik agrobiznesu Technik rolnik Technik rolnik

(do niniejszego zapytania nie stosuje się przepisów Ustawy Prawo Zamówień Publicznych)

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2/POWER/2018/

Szkoły rolnicze w województwie opolskim

TECHNIK HODOWCA KONI Jeździec PKZ(RL.c)

Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku ul. Żabia 5

I. ZAMAWIAJĄCY III.

Informacja z otwarcia ofert

Rodzaj pomocy dydaktycznej 1 Tablica interaktywna z projektorem ultrakrótkoogniskowym

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO. Zapytanie ofertowe

RYBAK ŚRÓDLĄDOWY

Rybak śródlądowy

UCZNIOWIE I SŁUCHACZE RAZEM

do Regulaminu ramowych procedur udzielania zamówień publicznych w Agencji Rozwoju Regionalnego MARR S.A. w Mielcu OFERTA

ZAPYTANIE OFERTOWE W RAMACH PROCEDURY ROZEZNANIA RYNKU z dnia

Zapytanie ofertowe w postępowaniu zgodnym z zasadą konkurencyjności

Rozeznanie rynku na realizację zadania pn. produkcja i montaż animowanego spotu poklatkowego oraz jego emisja w telewizyjnych stacjach regionalnych

REGULAMIN VI OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU WIEDZY O ERGONOMII I BEZPIECZEŃSTWIE PRACY W ROLNICTWIE w roku 2014

Projekt Zostań specjalistą w swojej branży! jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ul. Kwiatowa Sypniewo

Gil, Piotr Trybuchowicz zwraca się o prośbą o przedstawienie oferty cenowej na zakup:

Zapytanie ofertowe nr 2

ROZEZNANIE RYNKU NR 36/Nomad/POKL/2014

Zapytanie ofertowe nr 10/07/2013

14. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

II. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA:

Liceum ogólnokształcące Technikum Branżowa szkoła I stopnia REKRUTACJA ROZPOCZĘTA

II. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

INFORMACJA O WYNIKACH

2. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Warszawa, dnia r. KRLW/03211/18/06. wg rozdzielnika

Transkrypt:

Wrocław, dnia 04.04.2017 r. SZACOWANIE WARTOŚCI - ZAPYTANIE CENOWE., 51-354 Wrocław, ul. Kiełczowska 70 zwraca się z prośbą o oszacowanie kosztu dotyczącego usługi wykonania zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów) o zakresie wskazanym poniżej. Termin realizacji: 13.04.2017-30.09.2018 roku. Zamówienie będzie realizowane etapami. Pierwszy etap będzie obejmował przygotowanie przez wybranego Wykonawcę 56 zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów) w okresie do 27.04.2017 r. Po zakończeniu tego etapu Zamawiający przekaże zasoby sprawdzające do weryfikacji ekspertom Ministerstwu Edukacji Narodowej. Warunkiem rozpoczęcia kolejnego etapu realizacji zamówienia 182 zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów) jest akceptacja przygotowanych podczas pierwszego etapu zasobów sprawdzających (prototypów) przez ekspertów MEN. Po zaakceptowaniu prototypów nastąpi realizacja drugiego etapu zamówienia. Zamawiający będzie na bieżąco informował Wykonawcę o każdej zmianie specyfikacji przedmiotu zamówienia wskazanej przez eksportów MEN oraz o konieczności wprowadzania korekt do przygotowanych zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów). Drugi etap będzie trwał do 15.09.2018 r. Po zakończeniu drugiego etapu aż do dnia 30.09.2018 r. Wykonawca będzie zobowiązany do wprowadzania zmian w przekazanych zasobach sprawdzających (ćwiczeniach, self-testach, quizach). Usługa zostanie wykonana na podstawie szczegółowych scenariuszy dostarczonych przez Zamawiającego. Informacje szczegółowe:

Usługa obejmuje wykonanie łącznie 238 zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów) (w tym 56 zasobów sprawdzających jako etap pierwszy i 182 zasoby sprawdzające w etapie drugim), będą stanowić element modułów e-zasobów wspierających proces kształcenia zawodowego w ramach projektu E-zasoby w obszarze rolniczo-leśnym z ochroną środowiska w dwóch grupach zawodów: leśno-ogrodniczym oraz rolno-hodowlanym. 1. Opis techniczny: Ćwiczenia, self-testy, quizy: dedykowane do danego e-zasobu aktywności sprawdzające poziom rozumienia i opanowania wiedzy, do zastosowania w trybie samokontroli lub weryfikacji efektów kształcenia. Typy ćwiczeń: I. Posługiwanie się zwrotami w różnych sytuacjach zawodowych. Ćwiczenia typu: wysłuchaj i powtórz na podstawie zaprezentowanego filmu. II. a) Rozumienie globalne. Po obejrzeniu filmu użytkownik powinien wybrać jeden z trzech zaproponowanych tytułów. b) Rozumienie selektywne: ćwiczenia typu prawda fałsz. Po obejrzeniu filmu należy ustosunkować się do zdań umieszczonych w ćwiczeniu do filmu, podejmując decyzję, czy była to prawda, czy fałsz. Np. Klientka wybrała jaśniejszy kolor włosów. Prawda? Fałsz? c) Rozumienie szczegółowe: Zdania do uzupełnienia. Fryzjer posługiwał się: A) brzytwą, B) nożyczkami, C) prostownicą. Użytkownik dokonuje wyboru. III. Ćwiczenia substytucyjne, Polegają na wstawianiu przez użytkownika gotowych fragmentów w wykropkowane miejsce. Np. technik realizacji nagrań dźwiękowych pracuje.. (pojawia się zdjęcie studia nagrań). Mamy do wyboru: w studiu nagrań, w biurze, w kinie. Użytkownik uzupełnia puste miejsce w studiu nagrań. IV. Ćwiczenia wyboru.

Wyboru dokonujemy poprzez dopasowanie odpowiedzi. Np. Czekam dostawę kwiatów. A) na B) za C) do. Uczeń dokonuje wyboru przyimka na. V. Ćwiczenia transformacyjne. Podane formy podajemy we właściwy sposób, np. Należy chronić ręce przed., aby uniknąć podrażnień i uczuleń. Użytkownik wstawia rzeczownik farbą we właściwym przypadku. Należy chronić ręce przed farbą, aby uniknąć podrażnień i uczuleń. VI. Ćwiczenia z lukami. Należy wstawić w wolne miejsca prawidłowe sformułowania, np. Mamy uzupełnić następujące zdania, przy których umieszczono fotografie. Farbę nakładamy. umyciem włosów. Zdanie będzie brzmiało w sposób następujący: Farbę nakładamy przed umyciem włosów. VII. Gry językowe. Np. krzyżówki, quizy, rozsypanki, łamacze języka (które są nagrane i można je samodzielnie powtarzać). Pierwsze pytanie lub zdanie stanowi przykład wykonania zadania i zawiera odpowiedź. Wszystkie ćwiczenia zawierają funkcję umożliwiającą sprawdzenie poprawności wykonania ćwiczenia oraz możliwość wielokrotnego powtórzenia wykonania ćwiczenia i jego sprawdzenia, aż do momentu wykonania go w pełni poprawnie. przygotowane zasoby sprawdzające (ćwiczenia, self-testy, quizy) obejmują kwalifikacje dla grupy zawodów rolno-hodowlanych. Nazwy kwalifikacji zostały wymienione w załączniku nr 2 do niniejszego zapytania cenowego i muszą być spójne z podstawą programową i programami nauczania dla tych zawodów. Wykaz programu nauczania dla owych zawodów dostępny jest na stronie. http://www.koweziu.edu.p. 2. Wszystkie dostarczone zasoby sprawdzające muszą być stworzone specjalnie na potrzeby Zamawiającego, Wykonawca zobowiązany jest do przekazania praw

autorskich do powstałych zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów) w szczególności na polach eksploatacji określonych w art. 50 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych. 3. Wykonanie zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów) będzie zgodne z przepisami dot. praw autorskich. 4. Zasoby sprawdzające (ćwiczenia, self-testy, quizy) wykonane zostaną zgodnie z wytycznymi regulaminu konkursu numer POWR.02.15.00-IP.02-00-005/16 oraz zgodne z wymaganiami platformy www.epodreczniki.pl 5. Zachowana będzie zgodność ze standardem WCAG 2.0. Wymogi dotyczące doświadczenia Wykonawcy: a) Minimum 2-letnie doświadczenie (licząc od dnia ogłoszenia niniejszego zapytania) w zakresie przygotowywania edukacyjnych materiałów sprawdzających dla uczniów i nauczycieli, (2 lata pracy na stanowiskach związanych z przygotowywaniem edukacyjnych materiałów sprawdzających lub min. 30 przygotowanych edukacyjnych materiałów sprawdzających zrealizowanych w okresie 3 lat poprzedzających niniejsze zapytanie. Dodatkowe informacje: 6. W przypadku podmiotów gospodarczych wskazana cena obejmuje podatek VAT. 7. Wyceny należy składać na formularzu załączonym do niniejszego zapytania. 8. Cena musi obejmować wszystkie koszty, które mogą powstać w związku z realizacją usługi. Cena oferty winna być wyrażona w złotych polskich, zaokrąglona do dwóch miejsc po przecinku zgodnie z zasadami rachunkowymi. Oferent może podać tylko jedną cenę, bez proponowania rozwiązań wariantowych. 9. Przedstawione zapytanie nie stanowi oferty w myśl art. 66 Kodeksu Cywilnego, jak również nie jest ogłoszeniem w rozumieniu ustawy Prawo zamówień publicznych.

Termin składania wycen: 12.04.2017 r. (do końca dnia; decyduje data wpływu do biura projektu lub data przesłania wyceny na adres e-mail wskazany poniżej). Wyceny prosimy przesyłać na adres e-mail: kontakt@fun-media.com, przesłać pocztą/kurierem lub dostarczyć bezpośrednio do biura projektu we Wrocławiu (adres: ul. Kiełczowska 70, 51-354 Wrocław). W razie potrzeby dodatkowych informacji udzieli Państwu: Przemysław Kołodziejczak, e-mail: przemyslaw.kolodziejczak@fun-media.com, tel. 798 795 768. Załączniki do Zapytania cenowego: 1. Formularz wyceny. 2. Wykaz kwalifikacji zawodów.

Załacznik nr 1. Formularz wyceny: miejscowość, data nazwa Oferenta adres Oferenta adres e-mail do korespondencji FORMULARZ WYCENY W odpowiedzi na zapytanie ofertowe z dnia 04.04.2017 r. dotyczące zakupu przez. usługi wykonania 238 zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów) w ramach projektu E-zasoby w obszarze rolniczo-leśnym z ochroną środowiska w dwóch grupach zawodów: leśno-ogrodniczym oraz rolno-hodowlanym przedstawiam następującą wycenę: usługa Wykonanie zasobów sprawdzającyc h Cena jednostkowa brutto liczba za jeden zasób usług sprawdzający 238 Wartość łączna brutto za 255 zasobów sprawdzających (cena jednostkowa x liczba usług wyszczególniona w zapytaniu) Oświadczam, że spełniam warunki udziału w postępowaniu dot. posiadania doświadczenia do wykonania zasobów sprawdzających (ćwiczeń, self-testów, quizów) objętych wyceną. data i podpis Oferenta

Załacznik nr 2.

Wykaz kwalifikacji zawodów: ZAWODY pszczelarz technik pszczelarz rybak śródlądowy technik rybactwa śródlądowego technik hodowca koni jeździec Symbol kwalifikacj i R4, R17 R2, R15 R19, R20, R27 Nazwy kwalifikacji oraz niepowtarzających się części kwalifikacji (modułów)(powtarzające się części kwalifikacji zostały usunięte z zestawienia) R.4. Prowadzenie produkcji pszczelarskiej 3. Prowadzenie gospodarki pasiecznej 4. Wykorzystywanie zasobów bazy pożytkowej R.17. Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej i pszczelarskiej 3. Organizowanie produkcji pszczelarskiej R.2. Wykonywanie prac rybackich w akwakulturze 1. Wykonywanie prac związanych z chowem i hodowlą ryb i raków słodkowodnych 2. Użytkowanie rybackie wód śródlądowych 3. Prowadzenie prac rybackich z zastosowaniem sprzętu, maszyn i urządzeń rybackich R.15. Organizacja prac rybackich w akwakulturze 1. Planowanie produkcji ryb i raków w akwakulturze 2. Organizowanie prac rybackich w intensywnym chowie i hodowli ryb i raków 3. Wykonywanie wstępnego przetwórstwa ryb i raków R.19. Organizacja chowu i hodowli koni 1. Organizowanie produkcji w gospodarstwie rolnym 2. Obsługiwanie środków technicznych w rolnictwie 3. Prowadzenie chowu i hodowli koni 4. Żywienie koni R.20. Szkolenie i użytkowanie koni 1. Szkolenie oraz przygotowanie koni do zawodów, pokazów i sprzedaży 2. Użytkowanie i transport koni 3. Prowadzenie rekreacji i turystyki konnej w Liczba niepowtarzających się części kwalifikacji (modułów) 3 6 10

technik weterynarii rolnik technik agrobiznesu technik rolnik R9, R10, R11 R3, R6, R16 gospodarstwie rolnym R.27 1. Chów i użytkowanie koni 2. Nauka jeździectwa 3. Trening koni R.9. Prowadzenie chowu, hodowli i inseminacji zwierząt 1. Prowadzenie chowu i hodowli zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących 2. Wykonywanie zabiegów inseminacji u zwierząt R.10. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu usług weterynaryjnych 1. Wykonywanie czynności pomocniczych w diagnozowaniu chorób zwierząt 2. Wykonywanie czynności pomocniczych związanych z profilaktyką i leczeniem chorób zwierząt 3. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych i zootechnicznych u zwierząt R.11. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu realizacji zadań inspekcji weterynaryjnej 1. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu bezpieczeństwa żywnościowego oraz w zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt 2. Wykonywanie czynności pomocniczych podczas badania przedubojowego zwierząt i poubojowego mięsa R.3. Prowadzenie produkcji rolniczej 1. Prowadzenie produkcji roślinnej 2. Prowadzenie produkcji zwierzęcej 3. Obsługa środków technicznych stosowanych w rolnictwie R.6. Organizacja i prowadzenie przedsiębiorstwa w agrobiznesie 1. Prowadzenie działalności gospodarczej w agrobiznesie 2. Planowanie przetwórstwa żywności 3. Prowadzenie rachunkowości i rozliczeń podatkowych przedsiębiorstwa w agrobiznesie R.16. Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej 7 8

1. Organizowanie produkcji roślinnej 2. Organizowanie produkcji zwierzęcej