Szkoła Ritsumeikan w Kyoto I. SYSTEM

Podobne dokumenty
Przedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?

Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej?

SPOTKANIE Z RODZICAMI

CO NAS CZEKA NOWEGO W SYSTEMIE EDUKACJI. OD 1 WRZEŚNIA 2017 roku

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Olecku w roku szkolnym 2013 / 2014

CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

DODATKOWE KRYTERIA DO GRUP KONTYNUACYJNYCH DWUJĘZYCZNYCH:

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

EGZAMIN GIMNAZJALNY KWIETNIA 2016r. (poniedziałek-wtorek-środa) ŚRODA 19 kwietnia 2017r. Egzamin - część humanistyczna

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2019 r.

Zarządzenie Nr 17/2015 Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia r.

WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2017 r. (Harmonogramy egzaminów podane są na str. 2 5.

Ministerstwo Edukacji Narodowej

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2020 r.

Kryteria rekrutacji i przyjęcia uczniów

Reforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 Rok szkolny 2018/2019 Rok szkolny 2019/2020

Zakochaj się w Zanie. zakochaj się w Zanie Zan is fun oferta 2016/2017 sportowe zabawy w Zanie. albumy.

Funkcjonowanie szkół w różnych krajach

profil medialny z rozszerzeniem języka polskiego oraz z dwoma rozszerzeniami do wyboru z następujących przedmiotów:

Nabór do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół Licealnych w Ustrzykach Dolnych na rok szkolny 2013/2014

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW ROZSZERZONYCH PRZEZ UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM.

Aktualizacja z 20 sierpnia 2015 r.

REKRUTACJA DO LICEUM

Szczegółowy regulamin rekrutacji uczniów klas pierwszych w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2013/2014

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW

Egzamin gimnazjalny kwiecień 2013r.

1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia;

ZASADY REKRUTACJI I PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3

Zarządzenie Nr 21/2014 Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 28 lutego 2014 r.

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

Założenia zmian w maturze od 2015 r. Koniec z prezentacją maturalną i kluczem, obowiązkowy egzamin z przedmiotu do wyboru.

19 kwietnia 2018 (czwartek) część matematyczno przyrodnicza biologia, geografia, fizyka, chemia (60 min.)

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W SZCZECINIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

REFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA

Poznań, 30 października 2016 r. O REFORMIE OŚWIATY

Egzamin gimnazjalny 12, 13 i 14 kwietnia 2011r.

TERMINY SPRAWDZIANU. Harmonogram egzaminów w 2016 r.

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2017/2018

Ankieta dla nauczycieli. 35 osób

TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

TERMINY SPRAWDZIANU TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

Harmonogram działań dotyczących rekrutacji

Aktualizacja z 29 sierpnia 2017 r. Na podstawie:

Informacje dla Rodziców egzamin gimnazjalny. zakładka: egzamin gimnazjalny

50 kl.via 23ucz.kl.VIb 27ucz.

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz)

Nabór do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół Licealnych w Ustrzykach Dolnych na rok szkolny 2016/2017

Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej?

SYSTEM EDUKACJI W POLSCE

REGULAMIN PROGRAMU POLSKIEGO W PRYWATNYM GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. I. J. PADEREWSKIEGO W LUBLINIE

Pierwszy język obcy (kontynuacja) j. angielski Drugi język obcy (kontynuacja lub. Nazwa oddziału/ ilość miejsc. Przedmioty uzupełniające

Aktualizacja z 20 sierpnia 2015 r.

Procedura wyboru przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym w Liceum Ogólnokształcącym w Zespole Szkół im. C. K. Norwida w Nowym Mieście Lubawskim

OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2018 r. (Harmonogramy egzaminów podane są na str. 2 5.

Regulamin rekrutacji 2016/2017

system zaliczania wychowania fizycznego Projekt "English across subjects j. angielski

Regulamin wyboru przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym

TERMINY SPRAWDZIANU. Harmonogram egzaminów w 2016 r.

TEST HUMANISTYCZNY HISTORIA I WOS

REGULAMIN PROGRAMU POLSKIEGO W PRYWATNYM GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. I. J. PADEREWSKIEGO W LUBLINIE

REGULAMIN SZKOŁY JĘZYKOWEJ WELCOME TO ENGLISH

Na podstawie art. 42 ust. 1 Ustawy o systemie oświaty oraz 22 ust. 1 Statutu Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Iławie:

Kalendarz roku szkolnego 2016/2017 Zespół Szkół nr 1 w Toruniu

REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA w RADZYMINIE w roku szkolnym 2017/2018

UCHWAŁA NR 4/2013/2014 RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUSZCU Z DNIA 12 WRZEŚNIA 2013 R.

Szczegółowe zasady rekrutacji uczniów do klasy pierwszej XX Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie, ul. Szlak 5 na rok szkolny 2012/2013

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH W LATACH Z WYKORZYSTANIEM METODY EWD OPRACOWAŁ: M. KAPUSTA

Sprawdziany i egzaminy gimnazjalne

TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2019 r.

Regulamin rekrutacji na rok szkolny 2019/2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego oraz czteroletniego liceum ogólnokształcącego

TERMINY SPRAWDZIANU TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2013/2014

Aktualizacja z 20 sierpnia 2015 r.

Egzamin Gimnazjalny 2018/2019. Klasy II gimnazjalne informacja dotyczy przyszłego roku szkolnego

Aktualizacja z 20 sierpnia 2015 r.

Uchwała nr 10 /2014/2015. Rady Pedagogicznej. Gimnazjum Nr 19 w Gdańsku. z dnia 27 sierpnia 2015r. w sprawie zmian w Statucie

sprawdzianu w 2010 r.

Waga ocen cząstkowych dla ustalenia oceny śródrocznej i rocznej na podstawie średniej ważonej:

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu maturalnego w 2017 r.

CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA

1. Uczniowie kończący gimnazja, dla których organem prowadzącym jest Miasto Bielsko-Biała, wprowadzają swoje dane do komputera w swoich gimnazjach.

Regulamin rekrutacji do XXIV Liceum Ogólnokształcącego na rok szkol. 2017/2018

Zestawienie wyników egzaminu gimnazjalnego Kwiecień 2016r.

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2017 r. (Harmonogramy egzaminów podane są na str. 2 5.

Transkrypt:

Często nie zdajemy sobie sprawy z edukacyjnych różnic w Japonii i w Europie. Poprzez oglądanie anime (czytanie mangi), zwłaszcza zapoznając się z życiem bohaterów w wieku szkolnym, możemy wykształcić sobie ogólny zarys japońskiego systemu nauczania. Sprawa jest jednak bardziej złożona, a wiadomości na ten temat jakie posiada przeciętny fan orientalnej kultury bardzo okrojone. Mam nadzieję, że niniejszy artykuł rozświetli nieco wątek szkolnictwa w Japonii. Szkoła Ritsumeikan w Kyoto I. SYSTEM Podobnie jak wprowadzono w Polsce w Japonii od dawna istnieje czteroetapowa struktura systemu edukacji: szkoła podstawowa (6 lat), gimnazjum (3), liceum (3) i studia. Przed szkołą podstawową dzieci w wieku 3-6 lat posyłane są do przedszkoli, stopień wyższy szkoła podstawowa gromadzi już dzieci od 7 do 11, gimnazjum od 12 do 14, liceum od 15 do 18. Po skończeniu gimnazjum nie ma obowiązku dalszej nauki. Mimo to przeszło 95 % Japończyków próbuje swych możliwości w dostaniu się do liceów, które jak w każdym państwie mają różne wymagania i poziom w rankingu. II. ROK SZKOLNY Rozpoczyna się 1 kwietnia i trwa do 31 marca. W większość szkół podstawowych i gimnazjalnych podzielony jest na 3 trymestry (łącznie 190 dni). W przypadku szkół wyższych najczęściej spotyka się podział na semestry (również system wrzesień-październik). Młodzież i dzieci uczęszczają do szkoły w dni powszednie (od poniedziałku do piątku), choć do nie tak dawna również w soboty. Co zaś tyczy się wakacji - trymestry oddzielone są dwiema krótkimi przerwami (wiosną i zimą), zaś letnie wakacje trwają tylko miesiąc, co z perspektywy europejskiego ucznia może być nieco 1 / 5

bolesne ^^. III. KLASY I SALE Zaliczenie roku odbywa się na zasadzie przejścia z klasy do klasy. Każdy uczeń zdaje niezależnie od tego, co robił podczas całego roku szkolnego. Rozliczenie jego wiedzy nadchodzi z chwilą składania egzaminów końcowych. Każdy rocznik dzieli się na 45 (lub więcej) osobowe klasy. Każda grupa ma swojego gospodarza i samorząd uczniowski, podobnie jak cały rocznik. Uczniowie szkoły podstawowej Zapewne niejednokrotnie zaobserwowaliście charakterystyczny sposób oznakowania klas - 1-1, 1-2, 2-2, 2-4, itd. lub (co często spotykane jest w szkołach podstawowych) - 1-A, 2-B. Pierwsza w cyfr oznacza rocznik, druga - klasę (grupę) tego rocznika. Klasy kumi w ten sposób oznaczone czytamy 1-1 ichi nen ichi kuni, 2-3 ni nen san kuni etc. Każda grupa (klasa) ma przyporządkowaną swoją salę, w której spędzają większość szkolnego dnia - od sali do sali kursują tylko nauczyciele. Biurka szkolne przydzielane są na pierwszych zajęciach. Najczęściej mają podnoszony blat, pod którym można schować podręczniki, zeszyty, przyrządy do kaligrafii i całą resztę ekwipunku ucznia. Na końcu sal ulokowane są rzędami szafki, które przeznaczone są do strojów na zajęcia sportowe. IV. EGZAMINY Charakterystyczne dla japońskiego systemu edukacji są egzaminy wstępne do szkół (licea, studia oraz niektóre gimnazja i szkoły podstawowe). Zważywszy na postawione wymagania, młodzież już od wczesnych lat młodości pobiera dodatkowe nauki dzięki lekcjom nadprogramowym w szkołach dodatkowego przygotowania, zwanych juku. W większości są to szkoły niedzielne lub wieczorowe. 2 / 5

Początek nowego semestru to zazwyczaj trzy dni testów, co oznacza, że w zasadzie cały czas wolny (wakacji czy przerw międzysemestralnych) uczniowie poświęcają na naukę. Stąd niezmiernie rzadkim widokiem są turyści - ci stereotypowi z aparatami w towarzystwie swoich dzieci. Już pewnie rozumiecie, czym jest to spowodowane ;) V. HARMONOGRAM LEKCJI Rozkład lekcji w szkole jest dwufazowy: przed południem cztery poważniejsze lekcje, godzinna przerwa na lunch i seria popołudniowa, nieco lżejsza: języki, sztuka i dużo sportu. Lunch w jednej z japońskich szkół Uczniowie podczas swojej początkowej edukacji zapoznają się z językiem japońskim (również z jego starożytną odmianą), kaligrafią, arytmetyką, naukami przyrodniczymi i społecznymi, muzyką, sztuką (plastyką), wychowaniem fizycznym i zajęciami domowymi. W wyższych klasach liczba tych przedmiotów wzrasta - następuje podział już nauczanych, a także dochodzą nowe. Przykładowo wykładany w gimnazjum przedmiot nauki przyrodnicze, w liceum dzieli się na osobne przedmioty, takie, jak: chemia, fizyka, biologia i archeologia. Wiedza o społeczeństwie dzieli się z kolei na historię, geografię, prawo i administrację. Duży nacisk kładzie się na języki obce. Początek dnia w szkole oznajmia głośny gong, który jest identyczny w całej Japonii. Większość szkół rozpoczyna dzień o 8:15 i kończy o 16:30. VI. KLUBY Przynajmniej raz w tygodniu uczniowie spotykają się w klubach szkolnych. Są to dodatkowe zajęcia popołudniowe, a przynależność do nich nie jest obowiązkowa. Oferują zajęcia przede wszystkim sportowe lub działalność kulturalną, m.in. kluby kulinarne, fanów mangi, angielskiego i inne. Można należeć do kilku klubów jednocześnie, choć jest to dość trudne ze względu na 3 / 5

ograniczony i cenny czas. VII. MUNDURKI Są one niezaprzeczalnie jedną z charakterystycznych cech szkół japońskich zarówno publicznych, jak i prywatnych. Ich wygląd jest już sprawą indywidualną, choć powtarzaną w kwestii dolnej partii mam na myśli spodnie dla chłopców i spódniczki dla dziewcząt. W szkołach publicznych uczniowie wprowadzają różnego rodzaju udziwnienia i ozdoby kolorowe skarpetki ^^, kokardy we włosach, łańcuszki na plecakach, plakietki, naklejki i wiele innych. Tego typu korekty ubioru nie są dozwolone z szkołach prywatnych. Nie dopuszczalne jest farbowanie włosów, makijaż, itd. Przykładowe japońskie mundurki VIII. KALIGRAFIA Pierwszy kontakt z japońską pisownią dzieci mają już w szkole podstawowej. Z perspektywy europejczyka alfabet japoński (kana i kanji) są nie dość że mylone z chińskim, to trudne do zapamiętania. Należy jednak wziąć pod uwagę fakt, że nauka kanji u japońskich dzieci wygląda zupełnie inaczej niż na studiach w innych krajach (kierunek japonistyka). Zapewne przypominacie sobie swoje pierwsze doświadczenia z alfabetem polskim bodajże pierwsza klasa szkoły podstawowej poznawanie literki a odbywało się w taki oto sposób --> pisanie w rzędzie, poznawanie przedmiotów rozpoczynających się na literkę a, zabawy w grupach, wymawianie, itd. Pomyślcie teraz, że Japończycy robią to w sposób bardzo podobny, zamiast kartek w linie używają czystych i dodatkowo poświęcają na rysowanie znaczka lekcję plastyki, zaś najlepsze swoje prace przypinają na szkolną tablicę. Nauka kaligrafii w późniejszym etapie uwzględnia różne poziomy wtajemniczenia. Podobnie jak w sztukach walki są to stopnie kyu od 10 (najniższego) do 1 (najwyższego). Egzaminy na wyższy poziom zatwierdzane są przez japońskie Ministerstwo Oświaty i Nauki. Lekcje wówczas nie polegają tylko i wyłącznie na pisaniu, ale również na relaksie i godzinach poświęconych na wewnętrzne wyciszenie. Przecież charakter pisma może zdradzać odczucia podczas pisania, a 4 / 5

w najlepszym przypadku - naszą osobowość. Lekcja kaligrafii Sami widzicie, że zagadnienie dotyczące japońskiej edukacji jest bardzo złożone. Powyższy artykuł miał za zadanie poniekąd przybliżyć kwestię szkolnictwa, lecz ze względu na moje doświadczenia (czytaj brak doświadczeń) nie potrafię przekazać Wam własnych odczuć z nim związanych. Może poza podziałami roku szkolnego na trymestry, gdyż chodziłam do szkoły o amerykańskim profilu (brzmi cudacznie, wiem ^^). Pozdrawiam Miłośników Kraju Kwitnącej Wiśni. 5 / 5