Konkurs przedmiotowy z geografii dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2014/2015 Zawody II stopnia (etap rejonowy)

Podobne dokumenty
KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...

Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

Ruch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 5

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

Astronomia poziom rozszerzony

NACHYLENIE OSI ZIEMSKIEJ DO PŁASZCZYZNY ORBITY. Orbita tor ciała niebieskiego lub sztucznego satelity krążącego wokół innego ciała niebieskiego.

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

19 października 2018

Rozdział 1. Informacje ogólne

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie

3b. Zadania - ruch obiegowy (wysokość górowania Słońca)

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.

EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA

rozszerzające (ocena dobra)

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Wymagania z geografii w powiązaniu z podstawą programową

Geografia Wymagania edukacyjne na pierwsze półrocze dla klasy 5. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

Poznaj Ziemię- część 2

Grupa I Nazwisko i imię: (0 2) Przyporządkuj rodzajom skał odpowiadające im warunki powstawania. A. magmowe głębinowe -... B. metamorficzne -...

3. Odległość między punktami A i B wynosi 500 km. Oblicz skalę liczbową mapy, na której odległość ta wynosi 2,5 cm.

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

Wymagania edukacyjne z geografii w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Kartkówka powtórzeniowa nr 1

Wiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym)

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Wymagania wykraczające. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Konkurs Geograficzny w roku szkolnym 2011/2012 Zawody szkolne Na rozwiązanie zadań przeznacza się 60 minut. Czytaj uważnie polecenia, pisz starannie.

Konkurs przedmiotowy z geografii

Indeks 2013 Mapa topograficzna

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII. Klasa V

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

ZIEMIA W UKŁADZIE SŁONECZNYM TEST SKŁADA SIĘ Z 16 ZADAŃ, NA JEGO ROZWIĄZANIE MASZ 90 MINUT. 1. Poniżej przedstawiono informacje dotyczące jednej doby

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2014/15 Etap szkolny 30 października 2014 r.

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2015/16 Etap szkolny 12 listopada 2015 r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY V

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

rozszerzające (ocena dobra) 1. Mapa Polski

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 5 SP. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I PÓŁROCZE

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY ( )

Temat lekcji: Środowisko geograficzne Polski powtórzenie wiadomości. (temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 5. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy V - rok szkolny 2018/2019

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

rozszerzające (ocena dobra) Uczeń: rozróżnia na mapie znaki punktowe, liniowe i powierzchniowe rysuje podziałkę liniową

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy V - rok szkolny 2019/2020

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych oraz rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 5.

GEOGRAFIA klasa V szkoła podstawowa wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 5 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary

Matura 2012: geografia (poziom podstawowy) przykładowe odpowiedzi:

oblicza odległość w terenie za pomocą skali liczbowej

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

24 godziny 23 godziny 56 minut 4 sekundy

oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic

Geografia Klasa 5 WYMAGANIA EDUKACYJNE. Temat lekcji. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna. Ocena dobra. Ocena bardzo dobra.

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Przedmiotowy system oceniania z geografii dla klasy 5 szkoły podstawowej

Wymagania na poszczególne oceny. (ocena dopuszczająca) (ocena dostateczna) (ocena dobra) (ocena bardzo dobra) (ocena celująca)

rozszerzające (ocena dobra) skalę liczbowej wyjaśnia różnicę między obszarem górskim

Transkrypt:

Na rozwiązanie zadań przeznacza się 90 minut. Powodzenia. Konkurs przedmiotowy z geografii dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2014/2015 Zawody II stopnia (etap rejonowy) Zadanie 1. (0 1) Jakich wymiarów Ziemi dotyczą przedstawione poniżej liczby? Wybierz z poniższych. promień równikowy Ziemi, obwód Ziemi, powierzchnia Ziemi, promień biegunowy Ziemi, odległość Ziemi od Słońca, różnica między promieniem biegunowym i równikowym Ziemi a) 510 mln km² b) 6378 km.. c) 6357 km.. Zadanie 2. (0 1) Wybierz z podanych izolinii te, które wykorzystasz, wykonując mapy: a) Średnie roczne zasolenie Bałtyku... b) Rozkład ciśnienia atmosferycznego w lipcu na świecie. c) Europa ukształtowanie powierzchni. d) Rozkład temperatury powietrza w lipcu na świecie.... izotermy, izohiety, izobaty, izohaliny, izohipsy, izobary Zadanie 3. (0 2) Na podstawie mapy dokończ umieszczone pod nią zdania. P. Wład, Geografia, Ortus, Raszyn 2002 a) Wysokość bezwzględna dolnej stacji wyciągu narciarskiego na górę Żar wynosi.. b) Wysokość względna górnej stacji wyciągu narciarskiego względem dolnej stacji wynosi.. 1

Mapa do zadań numer 4 i 5. Opracowanie IBE wg: http://nadine.helmholtz-eos.de/risks/earthquake/info/eq_system_de.html Zadanie 4. (0 2) Korzystając z przedstawionej mapy, wpisz obok każdego zdania prawdziwego literę P, a obok każdego fałszywego literę F. a) Różnica wysokości między punktem A i punktem C jest mniejsza niż 5 m..... b) Punkt F leży niżej nad poziomem morza niż punkt E. c) Punkt E znajduje się na tej samej wysokości n.p.m. co punkt B. d) Adamowo jest położone wyżej n.p.m. niż Stara Wieś. Zadanie 5. (0 1) Na mapie odległość od Starej Wsi do mostu na Rutce wynosi około 20 mm. Ile wynosi rzeczywista odległość między tymi obiektami? a) 100 m b) 1 km c) 10 km d) 100 km Zadanie 6. (0 2) Powierzchnia Gorczańskiego Parku Narodowego wynosi 7040 ha. Oblicz, jaką powierzchnię zajmie ten park na mapie wykonanej w skali 1: 200 000. Obliczenia: Odpowiedź: 2

Zadanie 7. (0 1) Zaznacz, w jakim miejscu kuli ziemskiej Gwiazda Polarna jest widoczna w zenicie. a) na zwrotniku Koziorożca b) na równiku c) na biegunie północnym d) na biegunie południowym Zadanie 8. (0 2) Na rysunku przedstawiono oświetlenie Ziemi w pierwszym dniu jednej z astronomicznych pór roku. E. Plandowska, Geografia, Operon, Warszawa 2012 Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe. a) Rysunek przedstawia oświetlenie 22 grudnia.. b) Najdłuższy cień w południe rzucają oświetlone przez Słońce przedmioty znajdujące się na zwrotniku Koziorożca.. c) Na biegunie północnym trwa dzień polarny.. d) W Europie w kolejnych dniach tej astronomicznej pory roku długość dnia będzie się wydłużać..... e) Nad równikiem wysokość Słońca w momencie górowania jest większa niż nad zwrotnikiem Koziorożca. Zadanie 9. (0 2) W poniższych zdaniach podkreśl poprawne określenia. a) Wszystkie punkty leżące na tym samym południku mają różny/ten sam czas słoneczny. b) W ciągu doby Słońce raz/dwa razy góruje na miejscowym południku. c) Na wschód od dowolnego południka miejscowego czas słoneczny jest wcześniejszy/późniejszy. d) Zmiana czasu słonecznego (miejscowego) na Ziemi jest następstwem jej ruchu obiegowego/ obrotowego. e) Gdy na południku 0 Słońce góruje, to na południku 30 W górowanie było 2 godziny wcześniej/ będzie za 2 godziny. 3

Zadanie 10. (0 1) Opracowanie IBE wg: http://nadine.helmholtz-eos.de/risks/earthquake/info/eq_system_de.html Podkreśl odpowiednie sformułowania tak, aby powstało poprawne zdanie. Na początku lipca dzień najdłużej trwa w miejscu oznaczonym na mapie literą A/ B/ C/ D, ponieważ długość dnia w strefie umiarkowanej zmienia się wraz ze wzrostem odległości od południka 0 /równika. Zadanie 11. (0 1) Antarktyka jest obszarem niezamieszkanym, znajdują się tam tylko stacje badawcze. Polacy także mają swój wkład w zdobywanie i badanie Antarktyki. Mieszkają oni w stacji imienia Arctowskiego, której lokalizację przedstawiono na mapie. E. Plandowska, Geografia, Operon, Warszawa 2012 Wybierz poprawne sformułowania tak, aby powstała prawdziwa informacja o warunkach występujących w okolicy stacji Arctowskiego. 22 czerwca A. całą dobę Słońce jest schowane pod horyzontem, czyli występuje noc polarna, B. Słońce pojawia się na krótko nad horyzontem i nie występuje noc polarna, ponieważ A. stacja leży na północ od południowego koła podbiegunowego. B. stacja leży na południe od południowego koła podbiegunowego. 4

Zadanie 12. (0 2) Oblicz współrzędne geograficzne miasta, w którym w dniu przesilenia zimowego Słońce góruje na wysokości 14 18 po południowej stronie nieba i o jedną godzinę 24 minuty wcześniej niż w Greenwich. Obliczenia: Odpowiedź:.. Zadanie 13. (0 1) Opracowanie IBE wg: http://nadine.helmholtz-os.de/risks/earthquake/info/eq_system_de.html Na podstawie mapy obrazującej budowę płytową litosfery oraz rozkład prądów morskich i położenie głównych wulkanów w Europie, podkreśl odpowiednie sformułowania tak, by powstało poprawne zdanie. Skutkiem nasuwania się/odsuwania się płyt Północnoamerykańskiej i Euroazjatyckiej jest występowanie wulkanów i trzęsień ziemi/prądów morskich. 5

Zadanie 14. (0 1) Podanym kanałom przyporządkuj akweny, które one łączą. Akweny wybierz z niżej podanych. Morze Śródziemne, Ocean Spokojny, Morze Czerwone, Morze Czarne, Morze Bałtyckie, Morze Żółte, Morze Kaspijskie, Morze Karaibskie, Morze Północne, Morze Barentsa a) Panamski b) Kiloński.. c) Sueski. Zadanie 15. (0 1) Rów Mariański to leżący na Pacyfiku najgłębszy rów oceaniczny na Ziemi. Opracowanie IBE wg: http://nadine.helmholtz-eos.de/risks/earthquake/info/eq_system_de.html Wybierz poprawne podpunkty A lub B. Każdy punkt Rowu Mariańskiego ma szerokość geograficzną A. północną B. południową oraz długość geograficzną A. wschodnią B. zachodnią. Zadanie 16. (0 1) Uzupełnij schemat nawiązujący do strefowości klimatyczno-roślinno-glebowej. lasy iglaste, laterytowe, bielice, makia, brunatne, lasy mieszane, ciepły, czarnoziemy, lasy liściaste Strefa klimatu umiarkowanego a) chłodny Typ Strefa roślinna Strefa glebowa b) step 6

Zadanie 17. (0 1) Przyjmując, że poniżej wymienione formy powstały w wyniku działalności lądolodu w Polsce podczas tego samego zlodowacenia, uporządkuj je w kolejności położenia od północy ku południowi. A. pradolina B. morena czołowa C. sandr D. morena denna N S Zadanie 18. (0 2) Na mapie zaznaczono punkty odpowiadające krainom geograficznym Polski. Rozpoznaj ich nazwy na podstawie opisów oraz miejsce występowania. 1. Jest to obszar nizinny. W okolicy jest dużo lasów. Część lasów chroniona jest w parku narodowym. Cała puszcza została wpisana na Listę Światowego Dziedzictwa Kulturowego i Przyrodniczego Ludzkości UNESCO jako jedyny obiekt przyrodniczy w naszym kraju. 2. Głównym rzeźbiarzem tego regionu był skandynawski lądolód. To dzięki niemu powstały atrakcyjne dla turystów wzgórza morenowe i liczne jeziora. 3. Krasowienie skał wytworzyło na tym obszarze wapienne ostańce i liczne jaskinie, np. Łokietka. M. Figa, Geografia, Operon, Warszawa 2008 Nr opisu 1 2 3 Nazwa krainy Lokalizacja na mapie 7

Zadanie 19. (0 2) Na mapie zaznaczono wybrane polskie parki narodowe Polsce. Na podstawie opisu rozpoznaj trzy spośród nich oraz wpisz litery, którymi są zaznaczone na mapie. E. Plandowska, Geografia, Operon, Warszawa 2007 L.p. Opis Nazwa parku Położenie na mapie (oznaczenie literowe) 1. Najpiękniejszy w Polsce przełom rzeczny przełom Dunajca. 2. Formy skalne utworzone w piaskowcach, Szczeliniec Wielki, Błędne Skały. 3. Zespół wydm śródlądowych porośniętych borem sosnowym. Zadanie 20. (0 2) Opracowanie IBE wg: http://nadine.helmholtz-eos.de/risks/earthquake/info/eq_system_de.html 8

Fotografia przedstawia stok najwyższego wzniesienia Gór Świętokrzyskich. a) Widoczna na zdjęciu zwietrzelina skalna składa się z dużych ostrokrawędzistych głazów i nosi nazwę A. otoczak. B. gołoborze. C. muton. b) Opisana zwietrzelina w Górach Świętokrzyskich najintensywniej tworzy się, gdy A. temperatura powietrza była przez długi czas bardzo niska, np. około 20 C. B. temperatura powietrza była przez długi czas bardzo wysoka, np. około +30 C. C. temperatura powietrza często się wahała, np. od 3 C do +3 C. c) Takie warunki najbardziej sprzyjają A. wietrzeniu fizycznemu. B. wietrzeniu chemicznemu. C. wietrzeniu biologicznemu. Zadanie 21. (0 1) Do er geologicznych dopisz wydarzenia z przeszłości geologicznej Polski. a) era paleozoiczna.. b) era mezozoiczna.. c) era kenozoiczna 1. początek alpejskich ruchów 2. nasuwanie się lądolodu skandynawskiego 3. kaledońskie ruchy górotwórcze 4. tworzenie się pokładów węgla kamiennego na Wyżynie Śląskiej Zadanie 22. (0 1) Z niżej podanych pojęć wybierz te, które związane są z krajobrazem młodoglacjalnym. sandry, jeziora rynnowe, jeziora przybrzeżne, ozy, wzniesienia moreny czołowej, zdenudowane wzniesienia moreny czołowej, jeziora deltowe... Zadanie 23. (0 1) W pierwszym dniu ferii zimowych nie jeździliśmy na nartach, ponieważ było ciepło (+2 C), pochmurno i padał deszcz. Wieczorem usłyszałem fragment radiowej prognozy pogody na następny dzień: nad Polskę napłyną masy powietrza polarno-kontynentalnego znad Rosji. Dyskutowaliśmy z kolegami, jakiej pogody możemy się spodziewać. Wybierz dwa podpunkty odnoszące się do powietrza polarno-kontynentalnego. a) Masy powietrza polarno-kontynentalnego są zimne, ponieważ ląd zimą szybko się wychładza, dlatego drugiego dnia ferii można było spodziewać się ochłodzenia. b) Masy powietrza polarno-kontynentalnego są suche, ponieważ nad lądem jest mniejsze parowanie niż nad akwenami, dlatego nie prognozowano opadów. c) Masy powietrza polarno-kontynentalnego są zimą ciepłe, ponieważ ląd szybko się nagrzewa, dlatego następnego dnia można było spodziewać się ocieplenia. d) Masy powietrza polarno-kontynentalnego są wilgotne, dlatego zapowiadano opady atmosferyczne. 9

Zadanie 24. (0 2) Rocznik statystyczny rolnictwa, 2012, GUS, Warszawa Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe. a) Na południowym wschodzie Polski przeważają gospodarstwa o powierzchni poniżej 15 ha. b) W województwie pomorskim i zachodniopomorskim ponad połowa gospodarstw ma powierzchnię ponad 5 ha. c) Najwięcej gospodarstw rolnych w Polsce o powierzchni ponad 15 ha znajduje się w województwie warmińsko-mazurskim... Zadanie 25. (0 2) 10 M. Figa, Geografia, Operon, Warszawa 2008

Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F jeśli zdanie jest fałszywe. a) Gęstość zaludnienia województwa Y jest wyższa niż województwa X. b) W województwie X mieszka mniej ludzi niż w województwie Z..... c) Województwo łódzkie ma mniejszą gęstość zaludnienia niż województwo opolskie. d) Niżej wymienione województwa są uporządkowane od najmniejszej gęstości zaludnienia: podlaskie, wielkopolskie, małopolskie, podkarpackie. Zadanie 26. (0 1) Podaj nazwy województw. a) Województwo, na terenie którego znajduje się najgłębsze jezioro Polski. b) Województwo, na terenie którego leżą góry ze szczytem Łysica... c) Na obszarze tego województwa znajduje się najwyższy szczyt Polski... Zadanie 27. (0 2) Na podstawie opisu rozpoznaj skały i wskaż regiony ich występowania. Opisy skał. A. Skała należy do surowców energetycznych. Wydobywa się ją metodą odkrywkową. B. Skała wykorzystywana do produkcji cementu. C. Skała ta jest podstawowym surowcem do produkcji szkła. Jest to skała osadowa okruchowa, powszechnie występująca w Polsce. D. Skała ta ma zastosowanie m.in. w przemyśle chemicznym i spożywczym. W Polsce wydobywana jest m.in. w postaci roztworu wodnego. Region występowania: Wyżyna Krakowsko-Częstochowska, Pojezierze Pomorskie, Bełchatów, Kujawy. Uzupełnij tabelę. Lp. Nazwa skały Oznaczenie opisu Region występowania 1. Piasek 2. Wapień 3. Węgiel brunatny 4. Sól kamienna Zadanie 28. (0 2) Oszacowane zasoby węgla kamiennego i jego wydobycie w Polsce w latach 1989-2008. 11 T. Opach (IBE) http://bdb.ibe.edu.pl//

Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe. a) W 1992 roku wydobycie węgla kamiennego było większe niż jego zasoby.. b) Najniższe wydobycie w przedstawionym okresie odnotowano w 2008 roku i wynosiło 18 mld ton. c) Największy spadek wydobycia węgla w stosunku rok do roku nastąpił między 1989 i 1990 rokiem oraz między 1997 i 1998 rokiem..... d) W 2007 roku nastąpił spadek wydobycia i wzrost zasobów węgla kamiennego w porównaniu do 2006 r. Zadanie 29. (0 2) Wpisz źródła energii. a) Koszt produkcji tego źródła energii jest względnie niski, natomiast bardzo wysoki jest koszt budowy elektrowni. We Francji 70% produkowanej energii pochodzi z tego źródła.. b) W krajach Europy Zachodniej, a także w Polsce, wydobycie tego surowca sukcesywnie spada, natomiast w krajach leżących na półkuli południowej, m.in. w RPA rośnie.. c) Duże złoża tego surowca występują w USA, Rosji, na Bliskim Wschodzie. Jest najbardziej strategicznym surowcem we współczesnym świecie, przyczyną konfliktów zbrojnych. d) Ważny surowiec energetyczny wielu krajów europejskich, m.in. wschodnich Niemiec, Polski. Jego wydobycie jest przyczyną znacznej degradacji środowiska naturalnego... Zadanie 30. (0 1 ) Która grupa czynników sprzyja rozwojowi hydroenergetyki w Norwegii? a) krótkie rzeki o dużym spadku, płynące w głębokich dolinach, co ułatwia budowę zapór b) długie rzeki o niewielkim spadku, płynące na nizinach, co ułatwia budowę zapór c) długie rzeki o dużym spadku, płynące na nizinach, co ułatwia budowę zapór d) krótkie rzeki o niewielkim spadku, płynące na nizinach Zadanie 31. (0 1) Na podstawie danych z tabeli wskaż kraj, dla którego połowy morskie mają największe znaczenie gospodarcze. Państwo Połowy tys. ton Połowy na 1 mieszkańca kg Dania 1534 287 Norwegia 2703 602 Szwecja 315 36 Islandia 1983 7082. 12

Zadanie 32. (0 2) Oblicz wartość współczynnika przyrostu naturalnego w 2009 r. w Nigrze, wiedząc, że w tym roku żyło tam 15,3 mln osób, urodziło się 790 tys., a zmarło 227 tys. osób. Obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 33. (0 1) Na podstawie danych z tabeli wybierz kierunek zmian struktury wieku ludności w Europie w latach 1990 2000. Wiek ludności 1990 rok % 2000 rok % poniżej 14 lat 20,5 17,5 od 15 do 64 lat 66,8 67,8 powyżej 65 lat 12,7 14,7 a) Ludność w Europie stawała się coraz młodsza. b) Struktura wieku ludności Europy wykazywała stałe proporcje w poszczególnych grupach wiekowych. c) Struktura wieku ludności Europy nie zmieniła się. d) Ludność w Europie wykazywała tendencje starzenia się. Zadanie 34. (0 2) Do skrótów nazw organizacji międzynarodowych dobierz odpowiednie rozwinięcia nazwy. a) WHO b) WTO c) IMF. d) FAO. A Międzynarodowy Fundusz Walutowy, B Światowa Organizacja Handlu, C Światowa Organizacja Zdrowia, D Organizacja do Spraw Wyżywienia i Rolnictwa 13