POTENCJAŁ BADAWCZY REGIONU ODRY

Podobne dokumenty
Współpraca naukowo-badawcza

1. Konkurs jest prowadzony w dwóch kategoriach: granty doktorskie,

Działalność publikacyjna na Uniwersytecie Szczecińskim za rok 2017 oraz dyscypliny naukowe uprawiane na uczelni

z dnia 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

z dnia 2018 r. w sprawie współczynników kosztochłonności

Dziedziny nauki i sztuki Dyscypliny naukowe i artystyczne Dziedziny nauki i sztuki oraz dyscypliny naukowe i artystyczne

ANKIETA: BAZA PRAC NAUKOWYCH I EKSPERTYZ

Uprawnienia wydziałów do prowadzenia kierunków o profilu: ogólnoakademickim i/lub/wyłącznie praktycznym

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

Zarządzenie nr 76 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 9 listopada 2018 roku

Nowości w zakresie realizacji POKL. Joanna Kica. Nauka dla innowacji w biznesie. prof. dr hab. Robert Karaszewski

Klasyfikacja GBAORD. (Government budget appropriations or outlays for research and development)

biologia biotechnologia

Rozwój predyspozycji

Wygenerowane z systemu POL-on :24:23 przez mgr Teresa Chocholska. Dyscyplina(Obszar / dziedzina)

Regulamin Konkursu Studencki Nobel DEFINICJE POJĘĆ

Załącznik 1 Formularz zgłoszeniowy Nr zgłoszenia:. Data wpłynięcia:... Podpis osoby przyjmującej:...

STUDIA DOKTORANCKIE NA UNIWERSYTECIE JAGIELLOŃSKIM W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

NAUKA I BADANIA NA UW

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2018 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW

Procentowy udział liczby punktów ECTS nauki prawne 70 nauki o polityce i administracji. Dyscyplina/ny naukowa/e lub artystyczna/e

MEDYCZNY (BIOLOGICZNO CHEMICZNY)

Lista doktorantów, którym przyznano stypendium

Uchwała Nr 000-8/15/2019 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 26 września 2019 r.

ZARZĄDZENIE NR 39 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

2 913 Instytut Technologii Elektronowej Instytut Technologii Elektronowej Instytut Optoelektroniki Wojskowej Akademii Technicznej

Załącznik 1 Formularz zgłoszeniowy Nr zgłoszenia:. Data wpłynięcia:... Podpis osoby przyjmującej:...

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

ZARZĄDZENIE NR 46 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Jerzy Leszkowicz-Baczyński Uniwersytet Zielonogórski

ZESTAWIENIE WARIANTÓW SPECJALNOŚCI DLA KIERUNKU ROK 1 ROK 2 ROK 3 ROK 4

Strona 1. Nazwa stopnia A Jednostki organizacyjne szkół wyższych UNIWERSYTETY. doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Oferta edukacyjna dla gimnazjalistów na rok szkolny 2016/2017

Nazwa uczelni/placówki naukowej. Instytut Chemii Fizycznej Polskiej Akademii Nauk, Zakład Fizykochemii Płynów i Miękkiej Materii

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2016

UCHWAŁA NR 66 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 27 maja 2019 r.

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Regulamin Konkursu Studencki Nobel DEFINICJE POJĘĆ

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

Uchwała nr 11/2018 Rady Wydziału Biologiczno-Chemicznego Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 22 lutego 2018 r.

Informacja szczegółowa o przedmiotach i ilości godzin w klasie matematyczno-informatycznej 1A(3)

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2015/2016

Liczba kandydatów na 1 miejsce w roku akademickim 2008/2009

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

Limity przyjęć na rok akademicki 2015/16

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Olimpiada Artystyczna

R E K T O R PISMO OKÓLNE 39/2018

Załącznik. do uchwały nr 96 Senatu UZ z dnia 31 maja 2017 r. Olimpiada Artystyczna

WŁASNOŚĆ INTELEKTUALNA W UCZELNIACH WYŻSZYCH I OŚRODKACH BADAWCZYCH

Dyscypliny na Uniwersytecie Szczecińskim w świetle danych pozyskanych przy zbieraniu ORCID

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

OFERTA EDUKACYJNA SOPOCKIEJ JEDYNKI. rok szkolny 2018/2019

WYDZIAŁ KIERUNEK POZIOM STUDIÓW PROFIL KSZTAŁCENIA

R E K T O R PISMO OKÓLNE 40/2017. w sprawie przyznawania stypendium Rektora dla najlepszych studentów w semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018

R E K T O R PISMO OKÓLNE 13/2018

5. Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia stacjonarne pierwszego stopnia

Projekt struktury Uniwersytetu Śląskiego w kontekście tzw. "ustawy 2.0" model ogólny

R E K T O R PISMO OKÓLNE 11/2017

Zarządzenie Nr 30/2012/2013 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 10 stycznia 2013 r.

Warszawa, dnia 26 lutego 2018 r. Poz. 417

Tabela Liczba zgłoszeń na poszczególne rodzaje studiów w latach akademickich od 2002/2003 do 2013/2014*

Olimpiada Artystyczna 1) architektura 2) arteterapia 3) literatura popularna i kreacje światów gier

REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2016/2017

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015

IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterów Monte Cassino w Szczecinie Oferta na rok szkolny 2019/2020

ZARZADZENIE Nr 76. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 28 kwietnia 2014 r.

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2016/2017

Opłata za semestr Kierunek studiów Pierwszy stopień Drugi stopień

Zarządzenie nr 86 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 16 lipca 2015 roku

Ranking Najlepszych Liceów 2017

Uwaga! W tegorocznym naborze minimum punktowe uprawniające do przyjęcia do I LO w Sopocie wynosi 120 pkt

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW Interdyscyplinarnych Środowiskowych Studiów Doktoranckich KNOW z obszaru Biotechnologii i Nanotechnologii BioTechNan

Wysokość opłat za świadczone usługi edukacyjne na stacjonarnych studiach wyższych

Wysokość opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2011/2012

Wysokość opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2010/2011

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW Interdyscyplinarnych Środowiskowych Studiów Doktoranckich KNOW z obszaru Biotechnologii i Nanotechnologii BioTechNan

Załącznik nr 1 do uchwały nr 512 Senatu UZ z dnia 26 czerwca 2019 r.

PROFIL UśYTKOWNIKA SZYBKOPRACA.PL

ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW. z dnia 14 września 2011 r.

Oferta edukacyjna I LO w Toruniu. Rok szkolny 2017 / 2018

Kierunki studiów - uczelnie - studia Uniwersytet Zielonogórski

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 60/V/2016 Senatu UJ z 25 maja 2016 roku

Wykaz kierunków na studia stacjonarne I, II stopnia oraz jednolite magisterskie, na które został uruchomiony DRUGI NABÓR do 05 września 2011 roku

Plan studiów niestacjonarnych I stopnia (inżynierskich) Kierunek: zarządzanie i inżynieria produkcji rok akadem. 2019/2020 dotyczy IV roku

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

Kierunek/specjalność Poziom studiów Liczba miejsc Wydział Nauk Społecznych

Zarządzenie nr 49 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 21 czerwca 2016 roku

DZIAŁ IX. SZKOŁY WYŻSZE

Załącznik do uchwały nr 246 Senatu UZ z dnia 28 lutego 2018 r. Załącznik do uchwały nr 96 Senatu UZ z dnia 31 maja 2017 r.

DECYZJA NR 10 /2006 r. Przewodniczącego Państwowej Komisji Akredytacyjnej z dnia 14 grudnia 2006 r.

Plan studiów stacjonarnych I stopnia (inżynierskich) Kierunek: zarządzanie i inżynieria produkcji rok akadem. 2018/2019 dotyczy III roku

ZARZĄDZENIE NR 68 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Grupa absolwentów. 0 Dane od 89,92% absolwentów rocznika 2013/ Dane zebrane przez wychowawców 0 Analiza. 0 Uczelni 0 Kierunków 0 Trybu studiów

Plan studiów stacjonarnych I stopnia (inżynierskich) Kierunek: zarządzanie i inżynieria produkcji rok akadem. 2017/2018 dotyczy III, IV roku

Transkrypt:

Magdalena Mojsiewicz Uniwersytet Szczeciński POTENCJAŁ BADAWCZY REGIONU ODRY Współpraca Monika Rozkrut Uniwersytet Szczeciński Marek Jaskuła Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny

CELE ZAMIERZONE WSPÓŁPRACA TRANSGRANICZNA: PLATFORMA WYMIANY DOŚWIADCZEŃ, KNOW-H REALIZACJI WSPÓLNYCH PROJEKTÓW ZMIERZA DO USUWANIA BARIER SPOŁECZNYCH I INFRASTRUKTURALNYCH 1. Wskazanie priorytetowych obszarów współpracy 2. Zacieśnienie współpracy polskich i niemieckich ośrodków naukowych 3. Baza danych jednostek naukowych

BADANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO INSTYTUCJI PUBLICZNYCH Z REGIONU ODRY Szkoły wyŝsze oraz ich wydziały 74 respondentów 58 z Polski, 16 z Niemiec. Pozauczelniane instytucje publiczne (i niepubliczne) - 22 respondentów 7 z Polski, 15 z Niemiec.

FINANSOWANIA PUBLICZNEGO DZIAŁALNOŚCI BADAWCZO- ROZWOJOWEJ ZE ŚRODKÓW UNIJNYCH Kraj Rodzaj instytucji B+R Przeciętny poziom finansowania Pl Szkoły 10,8 % 47 Pl Instytucje pozaakademickie N 10,4 % 7 De Szkoły 13,4 % 14 De Instytucje pozaakademickie 4,9 % 12 Łącznie 10,4 % 80

PRZECIĘTNY POZIOM FINANSOWANIA DZIAŁALNOŚCI BADAWCZO-ROZWOJOWEJ ZE ŚRODKÓW PRYWATNYCH Kraj Rodzaj instytucji B+R Przeciętny poziom finansowania Pl Szkoły 6,3 % 47 Pl Instytucje pozaakademickie N 0,7 % 7 De Szkoły 22,4 % 14 De Instytucje pozaakademickie 28,3 % 12 Łącznie 11,9 % 80

ZATRUDNIENI W DZIAŁALNOŚCI B+R W POLSKICH I NIEMIECKICH JEDNOSTKACH 2009 ROKU (HC) 7000 6000 5000 4000 3000 2000 Niemcy Polska 1000 0 Pracownicy naukowobadawczy Uczestnicy studiów doktoranckich Pracownicy ze stopniem naukowym dr hab.

B+R, KTÓRZY W LATACH 2008 I 2009 OTRZYMALI STOPIEŃ NAUKOWY 400 350 300 250 200 150 100 50 0 Pracownicy którzy otrzymali stopień dr w 2009 Pracownicy którzy otrzymali stopień dr w 2008 Pracownicy którzy otrzymali stopień dr hab. 2009 Pracownicy którzy otrzymali stopień dr w 2008 Niemcy Polska

LICZBA JEDNOSTEK, W KTÓRYCH PROWADZONE BYŁY BADANIA NAUKOWE I PRACE ROZWOJOWE W 2009 R. Polska 30 25 20 15 10 5 0 przyrodnicze inżynieryjne i techniczne medyczne rolnicze społeczne humanistyczne Niemcy 25 20 15 10 5 0 przyrodnicze inżynieryjne i techniczne medyczne rolnicze społeczne humanistyczne

PRACOWNICY NAUKOWO- BADAWCZY WG DZIEDZIN NAUKI W POLSCE I NIEMCZECH W 2009 ROKU 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 przyrodnicze inżynieryjne i techniczne medyczne i nauki o zdrowiu rolnicze społeczne humanistyczne Niemcy Polska

LICZBY DZIEDZIN BADAŃ NAUKOWYCH (PO WYELIMINOWANIU SPRAWOZDAŃ ZBIORCZYCH) W 2009 ROKU 1 2 3 4 5 6 Polska Niemcy 0% 20% 40% 60% 80% 100%

LICZBA JEDNOSTEK, W KTÓRYCH PROWADZONE BYŁO KSZTAŁCENIE NA POZIOMIE ISCED 6 W POLSCE I NIEMCZECH W 2009 R. 16 14 12 10 8 6 4 2 0 przyrodnicze inżynieryjne i techniczne medyczne rolnicze społeczne humanistyczne Niemcy Polska

OSOBY WYJEśDśAJĄCE NA STAśE ZAGRANICZNE W POLSKICH I NIEMIECKICH JEDNOSTKACH W 2008 R. 1400 1200 1000 800 600 400 200 Niemcy Polska 0 studenci doktoranci osoby po doktoracie (postdoc) profesorowie

OSOBY UCZESTNICZĄCE W WYMIANIE POLSKO-NIEMIECKIEJ W 2008 R. 160 140 120 100 80 60 40 20 0 studenci doktoranci osoby po doktoracie (postdoc) profesorowie z Niemiec do Polski z Polski do Niemiec

KATALOG PROJEKTÓW BADAWCZYCH 408 projektów badawczych, z czego 365 realizowanych oraz 34 w przygotowaniu 107 jest finansowanych ze środków unijnych, 10 ze środków innych państw lub organizacji międzynarodowych, 29 ze środków prywatnych - ze sfery biznesu oraz od prywatnych instytucji niedochodowych (fundacje, stowarzyszenia) W przypadku 108 projektów zadeklarowano współpracę z krajowymi jednostkami naukowymi (40 z regionu Odry), w 114 przypadkach zadeklarowano współpracę międzynarodową z jednostkami naukowymi (43 z regionu Odry)

Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki przyrodnicze 16 27 1.1.Matematyka 6 5 14 1.2. Nauki o komputerach i informatyka 11 8 5 1.3. Nauki fizyczne 9 7 16 1.4.Nauki chemiczne 7 4 0 1.5. Nauki o ziemi i o środowisku 3 5 4 1.6.Nauki biologiczne (bez rolniczych i medycznych) 5 10 20 1.7.Inne niekalsyfikowane w ramach nauk przyrodniczych 5 3 1

Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki inżynieryjne i techniczne 21 17 2.1. Inżynieria lądowa 8 4 11 2.2. Elektrotechnika, elektronika, inżynieria informatyczna 11 8 12 2.3. Inżynieria mechaniczna 11 5 12 2.4. Inżynieria chemiczna 3 3 0 2.5. Inżynieria materiałowa 7 6 3 2.6. Inżynieria medyczna 7 4 0 2.7. Inżynieria środowiska 10 7 2 2.8. Biotechnologia środowiskowa 6 0 0 2.9. Biotechnologia przemysłowa 5 0 0 2.10. Nanotechnologia 8 5 0 2.11. Inne nieklasyfikowane w ramach nauk technicznych i inżynieryjnych 5 8 2

Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki medyczne i nauki o zdrowiu 8 6 3.1.Medycyna ogólna 2 1 10 3.2.Medycyna kliniczna 2 1 6 3.3.Nauka o zdrowiu 4 3 15 3.4.Biotechnologia medyczna 3 3 9 3.5.Inne nieklasyfikowane nauki medyczne i o zdrowiu 3 4 2

Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki rolnicze 6 14 4.1.Rolnictwo, rybołówstwo i leśnictwo 4 9 7 4.2.Nauka o zwierzętach i mleczarstwie 3 5 4 4.3.Nauki weterynaryjne 1 3 9 4.4.Biotechnologia rolnicza 2 7 6 4.5.Inne nieklasyfikowane nauki rolnicze 3 6 3

Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki społeczne 18 20 5.1.Psychologia 3 2 0 5.2.Ekonomia i biznes 3 7 13 5.3.Pedagogika 11 9 0 5.4.Socjologia 7 6 13 5.5.Prawo 8 3 8 5.6.Nauki polityczne 8 3 5 5.7.Geografia społeczna i gospodarcza 7 1 0 5.8.Media i komunikowanie 5 3 2 5.9.Inne nieklasyfikowane nauki społeczne 6 5 1

Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki humanistyczne 14 12 6.1.Historia i archeologia 8 2 0 6.2.Języki i literatura 5 5 19 6.3.Filozofia, etyka i religia 4 1 0 6.3.Sztuka 2 5 13