Prawda: Bóg pomaga żyć w zgodzie, okazywać dobroć i nie kłócić się z innymi.

Podobne dokumenty
Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Historia patriarchy Izaaka, syna Abrahama Izaak i Rebeka Przymierze Boga z Izaakiem KS. ARTUR ALEKSIEJUK

Rodzinki. Prawda: Noe wprowadził do arki po parze zwierząt, aby po wyjściu z niej zapełniły ziemię.

Biblia dla Dzieci przedstawia. Bóg sprawdza miłość Abrahama

Biblia dla Dzieci przedstawia. Bóg daje Abrahamowi obietnicę

4. po Wielkanocy CANTATE

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Podobny czy inny? Dziedziczyć można też majątek, ale jest coś, czego nie można odziedziczyć po rodzicach.

STARY TESTAMENT. ŻONA DLA IZAAKA 8. ŻONA DLA IZAAKA

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Warszawskie Seminarium Teologiczne Teologia Pastoralna Praca zaliczeniowa z katechetyki szczegółowej

Temat: Rut zostaje żoną Boaza

STARY TESTAMENT. JAKUB U LABANA 10. JAKUB U LABANA

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII

Bóg daje Abrahamowi obietnicę

IZRAEL CHCE MIEĆ KRÓLA

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

STARY TESTAMENT. ŻONA DLA IZAAKA 8. ŻONA DLA IZAAKA

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

3. niedziela pasyjna Oculi

Jezus Wspaniałym Nauczycielem

Jezus Wspaniałym Nauczycielem. Biblia dla Dzieci przedstawia

STARY TESTAMENT. NARODZINY BLIŹNIĄT 9. NARODZINY BLIŹNIĄT

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Konspekt szkółki niedzielnej

JAKUB U LABANA. również, aby ich syn ożenił się z Kananejką czyli taką kobietą, która nie była

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

18. niedzielna po Trójcy Świętej Dziękczynne Święto Żniw

Kto chce niech wierzy

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów

Przełożony świątyni odwiedza Jezusa

Biblia dla Dzieci przedstawia. Przełożony świątyni odwiedza Jezusa

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

STARY TESTAMENT, SAMSON 22. SAMSON

Centrum Misji i Ewangelizacji /

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania

15 niedziela po Trójcy Świętej

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

Konspekt szkółki niedzielnej

Centrum Misji i Ewangelizacji / Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Ostatnia niedziela po Epifanii

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Święto Zesłania Ducha Świętego. Cele: Dziecko poznało historię o zesłaniu Duch Świętego Dziecko rozumie, że Duch Święty ma moc zmienić człowieka

PROJEKT Szkolenia modułowego na lata Misja Pokoleń

Jak zmotywować się do regularnej nauki francuskiego i 2 razy szybciej znaleźć lepszą pracę we Francji?

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?


Dawaj Oszczędzaj Wydawaj

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Program Coachingu dla młodych osób

Anselm Grün OSB i Piotr Marek Próba. Ćwiczenia do seminariów: Jak być szczęśliwym... Singlem, Świeckim, Zakonnikiem, Księdzem, Siostrą.

Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

ADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe

JAK ŻYĆ W ŚWIECIE, KTÓRY CIĄGLE SIĘ ZMIENIA? Poznaj 10 PRZYKAZAŃ, które przyniosą Ci (NIE)OGRANICZONĄ WOLNOŚĆ!

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Gniazdo

Lekcja biblijna dla dzieci w wieku 5-7 lat. PODSTAWA BIBLIJNA: Przypowieść o siewcy, Mt 13:3-8,19-23; Mk 4:3-8,14-20; Łuk 8:5-8,11-15

1 Imię: Jak reagujesz na to, co widzisz w mediach?

Plan wynikowy do podręcznika Biblia mówi mi o początkach Program dla Przedszkolaków

Konspekt szkółki niedzielnej

STARY TESTAMENT. NARODZINY BLIŹNIAT 9. NARODZINY BLIŹNIĄT

2 niedziela po Trójcy Świętej

2. Niedziela po Epifanii

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

STARY TESTAMENT. NOE BUDUJE ARKĘ, POTOP 4. NOE BUDUJE ARKĘ

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

Jak odczuwać gramatykę

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Trochę o... przebaczaniu. ...Panie, ile razy mam przebaczyć, jeśli mój brat zawini względem mnie? Czy aż siedem razy? FORMACJA B3!

Konspekt szkółki niedzielnej. 1. niedziela po Trójcy Świętej

ABRAHAM, HAGAR I ISMAEL

Transkrypt:

Edukacja wczesnoszkolna - Żyć bez kłótni Kategoria: Edukacja wczesnoszkolna Lekcja Biblijna w Gliwicach Lekcja biblijna w Gliwicach (7-9 lat) Opracowanie - Agata Rysiewicz (Misja Pokoleń) Temat: Izaak kopie studnie Podstawa: I Moj. 26 Prawda: Bóg pomaga żyć w zgodzie okazywać dobroć i nie kłócić się z innymi. Werset: 1Tes. 5:15 "Baczcie ażeby nikt nikomu złem ze złe nie oddawał ale starajcie się czynić dobrze sobie nawzajem i wszystkim." Cele: Wymienić sytuacje w których dzieci / ludzie czynią zło; kłócą się i zazdroszczą. Ocenić zachowanie Izaaka i Filistynów Wskazać jeden przykład z życia w którym zamiast odpłacić złem za zło powinno przebaczyć i okazać dobroć innym. Modlić się aby Bóg pomógł im być dobrymi ludźmi. Zajęcia wprowadzające 1. Plakietki z imionami 2. Studnia Co to jest studnia? Jak wygląda jakie studnie widzieliście? - Dzieci rysują na tablicy Do czego służy studnia? Jak nabiera się wody ze studni? Budowanie studni z krzesełek i nabieranie wody (wiaderko sznurek 2 miski woda krzesełka) Widzicie że nie tak łatwo nabrać wody ze studni a jeszcze trudniej taką studnię wykopać. To jest ciężka praca dlatego trzeba dbać o studnię: nie wrzucać do niej śmieci przykrywać żeby nie wpadło do niej jakieś chore zwierzę bo wtedy nie da się wypić wody. Dzisiaj będziemy jeszcze wiele mówić o studniach. Zahaczyć - wzbudzenie motywacji

Zabawimy się w zgadywankę napiszę na tablicy dwa słowa. Te słowa opisuje które bardzo często nam się zdarzają. 1. Doświadczenie z cukierkami Co czułeś gdy twój sąsiad dostał większego lepszego cukierka? Spróbujecie odgadnąć kolejne słowo? ZAZDROŚĆ Czy można powiedzieć że czułeś zazdrość bo on dostał lepszego cukierka? Możecie podać przykłady innych sytuacji w których spotkaliście się z zazdrością? Do czego prowadzi zazdrość? 2. Zobaczymy jak wam pójdzie z drugim słowem. KŁÓTNIA Poszukajcie w sali obrazków i każdy kto znajdzie obrazek na którym zachowanie wskazuje na kłótnię przyklei go pod smutną buzią. Pozostałe znalezione obrazki przyklejacie pod uśmiechniętą buzią. Po czym można poznać że dzieci się kłócą? O co kłócą się dzieci na obrazkach? O co ty najczęściej kłócisz się z innymi? Co najczęściej rozpoczyna kłótnię? Co czujesz gdy ktoś ci dokucza? Do czego prowadzi kłótnia? Co można zrobić żeby przerwać kłótnię dzieci? Bardzo często obserwujemy kłótnię braci lub sióstr a czy dorośli się nigdy nie kłócą? Wrócimy jeszcze do naszej tabeli a teraz chciałabym żebyście posłuchali historii która wydarzyła się naprawdę chociaż dawno temu. Zwróćcie uwagę czy w tej historii występują te zachowania o których mówiliśmy. Zajrzeć -zaznajomienie uczniów z nowym materiałem Dzisiaj opowiem wam o człowieku który miał na imię IZAAK (dzieci czytają imię z tablicy). Jeżeli będziecie słuchać uważnie to dowiecie się co robił Izaak żeby się nie kłócić. Izaak nauczył się od swojego ojca Abrahama że dobrze jest słuchać Boga. A ponieważ kłótnia nie podoba się Bogu więc nie chciał się kłócić. Za każdym razem gdy było już blisko kłótni Bóg podpowiadał mu inne rozwiązanie. Posłuchajcie!

Izaak był już dorosłym człowiekiem i wraz z żoną Rebeką przez pewien czas mieszkali w Gerarze - mieście które należało do króla Filistynów Abimelecha. Ponieważ Izaak bardzo kochał Boga i był mu posłuszny. Bóg sprawił że Izaak był coraz bogatszy. W jego stadach rodziło się dużo owiec i krów. Miał więc duże stada większe niż ktokolwiek z Filistynów i dużo pasterzy. To że Izaak był bogaty nie podobało się Filistynom i bardzo mu zazdrościli. Myśleli jak by mu dokuczyć co mu zrobić żeby nie był taki bogaty. Wreszcie wpadli na pomysł że jak nie będzie miał wody to zwierzęta nie będą miały co pić i zdechną. Co zrobić żeby nie było wody? - Zasypali kamieniami wszystkie studnie Izaaka które wykopał jeszcze Abraham. Król Abimelech widział zazdrość u swoich ludzi dlatego powiedział do Izaaka: Musisz opuścić nasze miasto zabierz wszystko co masz i odejdź stąd bo moi poddani z zazdrości mogą zrobić ci krzywdę. Izaak zabrał wszystkie swoje rzeczy wyszedł z miasta i rozbił swój namiot w dolinie za miastem. Najważniejsze w nowym miejscu było żeby mieć wodę do picia dla ludzi i dla bydła postanowił więc wykopać studnię. Wszyscy zabrali się do kopania. A gdy tak kopali i kopali trafili na studnię którą Filistyni wcześniej zasypali. Odkopali tę studnię i ucieszyli się że będą mieć wodę. Ale gdy studnia była już wykopana przyszli pasterze z miasta Gerar i powiedzieli: To nasza studnia odkopaliście naszą studnię. A pasterze Izaaka na to: Nie to nie prawda myśmy odkopali tą studnię ona jest nasza. I zaczęła się kłótnia o studnię. Wtedy do swoich pasterzy przyszedł Izaak i powiedział: Wiecie co nie będziemy się kłócić bo Bogu nie podobają się kłótnie. Wykopiemy drugą studnię a ta niech się nazywa "sprzeczka" i dobrze zrobimy jeżeli zostawimy ją Filistynom. Chodźcie idziemy kopać drugą studnię. Bóg pomógł Izaakowi przebaczyć i nie kłócić się. Izaak wykopał drugą studnię ale znowu przyszli Filistyni i chcieli zacząć kłótnię. Izaak znowu pomyślał o Bogu i powiedział: O tą studnię też nie będziemy się kłócić żeby nie zasmucać Boga. Niech ta studnia nazywa się "zwada' i niech Filistyni z niej korzystają - tak będzie lepiej. Chodźcie pójdziemy w inne miejsce. Bóg znowu pomógł Izaakowi nie odpłacać złem za złe ale przebaczyć i nie kłócić się. Spakowali swoje rzeczy i pojechali jeszcze dalej od tego miasta. Tam rozbili swój namiot i zamieszkali. Nocą Pan Bóg ukazał się Izaakowi i powiedział:

Jestem Bogiem twojego ojca i jestem twoim Bogiem nie bój się będę ci we wszystkim pomagał bo bardzo cię kocham i obiecałem to twojemu ojcu Abrahamowi. Rano Izaak najpierw zbudował ołtarz dla Pana Boga i dziękował Bogu za opiekę a potem zabrali się za kopanie studni. Następnego dnia przyszedł król Abimelech ze swoimi ludźmi. Izaak się zdziwił i powiedział: Po co przyszedłeś przecież wypędziłeś mnie ze swojego kraju już nie mieszkam na twojej ziemi i oddałem ci studnie które wykopali moi pasterze. Wtedy król Abimelech odpowiedział: Przyszedłem zawrzeć z tobą pokój. Widzę że twój Bóg jest wielki pomaga ci i podpowiada co masz robić. Nie gniewaj się na nas i zostańmy przyjaciółmi. Obiecajmy sobie że nie będziemy ze sobą walczyć. Oczywiście Izaak znów zrobił dobrą rzecz tak jak chciał Bóg wyprawił ucztę a potem obiecał że nie będzie walczył z Abimelechiem a Abimelech obiecał to samo Izaakowi. Kiedy Abimelech odszedł przybiegli pasterze Izaaka z wiadomością: Wykopaliśmy studnię i znaleźliśmy wodę. Wtedy Izaak nazwał tą studnię "szibea" a od nazwy tej studni miejsce gdzie zamieszkał Izaak nazywa się Beer - Szeba i tak dzisiaj nazywa się to miasto. Zastanowić się - kierowanie procesami uogólniania - zajęcia podsumowujące Przypomnijmy sobie zachowanie Izaaka i Filistynów Izaak 1. Izaak opuścił miasto gdy król go o to poprosił. Filistyni 2. Izaak nie kłócił się o studnię i oddał ją Filistynom. 3. Izaak również drugą studnię oddał Filistynom. 4. Izaak przebaczył Filistynom i obiecał z nimi nie walczyć. 26. Filistyni zazdrościli Izaakowi i zasypali studnie z których korzystał. 27. Filistyni kłócili się o nowo wykopaną przez Izaaka studnię. 28. Filistyni wypędzili Izaaka ze swojego kraju. 5. Izaak troszczył się o swoje owce i swoich pasterzy.

6. Izaak kochał Boga i postępował według Bożego Słowa Zobaczcie Izaak robił same dobre rzeczy takie które podobają się Bogu. Nawet jeżeli Filistyni dokuczali mu i krzywdzili go. Izaak postępował według Bożego Słowa. Skąd Izaak znał Boże Słowo? Izaak musiał zapamiętać to co Bóg mu powiedział i czego nauczył go jego ojciec - Abraham. My dzisiaj mamy łatwiej ponieważ jak o czymś zapomnimy to możemy zajrzeć do Bożego Słowa i przypomnieć sobie. 3 grupy układają puzzle z wersetu. - Zajrzyjcie do Bożego Słowa tj. do 1 Listu do Tesaloniczan 5:15 i przeczytajcie czy wszystko nam się zgadza. 1Tes. 5;15 "Baczcie ażeby nikt nikomu złem ze złe nie oddawał ale starajcie się czynić dobrze sobie nawzajem i wszystkim." Co Bóg chce abyście robili? Czyli jak macie postępować? Wymień sytuacje w których Izaak tak postąpił? Czego Bóg nie chce abyście robili? Co to znaczy odpłacać złem za złe? Dla kogo powinniśmy być dobrzy? Komu powinniśmy dobrze czynić? WSZYSTKIM - tzn. ludziom dzieciom zwierzętom tym których kochamy. tym którzy nam dokuczają i trudno ich kochać. Czy w tym wersecie są jakieś niezrozumiałe dla was słowa? Co znaczy słowo "baczcie"? BACZCIE - każdy pisze na kartoniku co to słowo znaczy. Wyjaśnienia przyklejamy pod tym słowem na wykrzykniku. Teraz wróćmy do naszej tabeli z zachowaniem dzieci. Pomyślcie w którym miejscu nad tą tabelą przyczepić poszczególne części tego wersetu? Dzieci uzupełniają karteczki i wykonują ramkę na werset.

mogę. mogę 15 "Baczcie ażeby nikt nikomu złem ze złe nie oddawał ale starajcie się czynić dobrze sobie nawzajem i wszystkim." 1 Tesaloniczan 5:15 Po wykonaniu zadania modlitwa Wiecie z doświadczenia że często zapominamy co Bóg do nas mówi dlatego też wiele razy w Biblii Bóg powtarza jak powinniśmy postępować i przynajmniej jeden taki fragment nauczymy się dzisiaj na pamięć. Dlaczego na pamięć? Bo jak już zaczniecie się z kimś kłócić to może się okazać że nie zdążycie zajrzeć do Biblii a jak ten fragment będzie w głowie to może nie dojdzie do bójki a może nawet nie dojdzie do kłótni tylko od razu przebaczycie tej osobie. Zabrać - wiązanie teorii z praktyką - zastosowanie Ramka na werset z makaronu. Dobrze czyńmy wszystkim - uczymy się dzielić klejem i makaronem - nie kłócić się nie zabierać ale być dobrym dla siebie nawzajem. blok techniczny klej Vikol pędzelki makaron papier kolorowy nożyczki obrazki