Zjawisko agresji i przemocy międzyrówieśniczej w opinii uczniów gimnazjum: zestawienie bibliograficzne w wyborze Oprac. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2015 r. Skróty: PBW Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach UJK Uniwersytet Jana Kochanowskiego Wydawnictwa ciągłe 1. Ajszpur, Małgorzata : Agresja wśród młodzieży gimnazjalnej w zielonogórskiej szkole. W: Rocznik Lubuski. - T. 33, cz. 1 (2007), s. 121-143 Dostęp online: http://www.ltn.uz.zgora.pl/pdf/rocznik33_1.pdf 2. Błońska, Barbara : Opinie uczniów na temat występowania przemocy w szkole. W: Problemy Pielęgniarstwa : zeszyty naukowe. - T. 18, z. 1 (2010), s. 17-24 Dostęp online: https://journals.viamedica.pl/problemy_pielegniarstwa/article/view/23296/18522 3. Borecka-Biernat, Danuta : Osobowościowe determinanty agresywnej strategii rozwiązywania konfliktów przez gimnazjalistów. W: Szkoła Specjalna. - 2014, nr 4, s. 245-261 Analiza badań przeprowadzonych w gimnazjach na terenie Wrocławia i okolic. 4. Czyż, Elżbieta : Przemoc w szkole w opinii uczniów. W: Niebieska Linia. - 2003, nr 3, s. 6-8 Badania ankietowe przeprowadzone przez Helsińską Fundację Praw Człowieka mające na celu sprawdzenie, jakie zdaniem uczniów są ich prawa w szkole. 5. Falkiewicz-Szult, Małgorzata : Źródła przemocy w szkole w opinii uczniów. W: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1996, nr 2; dod. s. (6)-(8) Nauczyciele, koledzy, szkoła. 6. Famuła-Jurczak, Anita : Wiedza gimnazjalistów na temat zachowań ryzykownych. W: Wychowanie na co Dzień. - 2011, nr 10/11, s. 28-31 7. Gaweł Bogusława, Wiśniewski Karol : Opinie gimnazjalistów o agresji w szkole. W: Annales Paedagogicae Nova Sandes - Presoves. - [T.] 5 (2013), s. 83-91 Dostęp online: http://www.pwszns.edu.pl/media/file/wydawnictwo%202015/r%c3%b3%c5%bcne%20konteksty%20eduk acji_%20annales%20paedagogicae%20nova%20sandes%20-%20presoves.pdf
8. Grzesiak, Małgorzata : Przemoc w szkole. W: Sygnał : magazyn wychowawcy. - 2015, nr 1, s. 7-12 Wyjaśnienie pojęcia "przemoc". Rówieśniczy terror w szkole podstawowej. Mobbing w szkole. Czynniki społeczne i strukturalne, które sprzyjają przemocy w grupach rówieśniczych. Zachowania agresywne gimnazjalistów. Przemoc w gimnazjum. Cyberprzemoc. Jak chronić młodzież przed zachowaniami o znamionach przemocy on-line? Przemoc w Internecie zdaniem licealistów. Czasopisma luzem 9. Janowska Janina, Kalinowska-Witek Barbara : Przemoc w opinii młodzieży. W: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1999, nr 1, s. 32-34 Przemoc nieletnich i wobec nieletnich. 10. Jasiak, Justyna : Młodzież gimnazjalna o wybranych problemach moralnych : sondaż socjologiczny. W: Res Humana. - R. 16[17], nr 5 (2007), s. 33-36 Biblioteka UJK Magazyn czasopisma 11. Jaworska, Monika : Agresja wśród uczniów klas IV-VI. W: Nauczyciel i Szkoła. - 2007, nr 3/4, s. [137]-147 Na podstawie badań, których celem było uzyskanie opinii uczniów na temat zachowań agresywnych i ich form, jak również ustalenie przyczyn tychże zachowań wśród uczniów szkoły podstawowej. 12. Koleśniak, Danuta : Agresja dziecięca i sposoby jej przezwyciężania. W: Język Polski w Gimnazjum. - 2001/2002, nr 3, s. 91-96 13. Komendant, Agata : Przemoc w szkole wśród dziewcząt i chłopców. W: Dyrektor Szkoły. - 2007, nr 6, s. 33-36 Różnice między uczniami a uczennicami w kwestiach: różnic w wartościach (co cenią u rówieśników), różnic w zachowaniach (typowe dla dziewcząt, typowe dla chłopców), różnic w opiniach na temat przemocy w szkole. 14. Krawiec, Marek : Przemoc w łódzkich szkołach ponadpodstawowych. (Psychologia / red. Nina Ogińska-Bulik). W: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi. - 2000, nr 8, s. 7-23 Opis zjawiska przemocy wśród młodzieży łódzkich szkół ponadpodstawowych na podstawie opinii zebranych od samej młodzieży. Biblioteka UJK Magazyn czasopisma 15. Lewicka-Zelent, Agnieszka : Przemoc w rodzinie w opinii dorastającej młodzieży. W: Niebieska Linia. - 2014, [nr] 4, s. 10-14 Wyniki badań dotyczących przemocy w rodzinie przeprowadzonych na losowo wybranej grupie gimnazjalistów. 16. Mazur, Joanna : Związek między przemocą rówieśniczą w szkole a samopoczuciem psychicznym uczniów gimnazjum. W: Dziecko Krzywdzone. - Nr 14 (2006), s. 80-92 Dostęp online:
https://academica.edu.pl/reading/readsingle?cid=14371925&uid=14359286 17. Nowakowski Krzysztof, Kroker Natalia, Świątek-Brzezińska, Beata : Cyberprzemoc w gimnazjum. W: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2014, nr 9, s. 46-50 Zjawisko cyberbullingu w opinii młodzieży gimnazjalnej. Badania. 18. Osik-Chudowolska, Danuta : Przemoc wśród młodzieży gimnazjalnej a typ środowiska lokalnego. W: Lubelski Rocznik Pedagogiczny. - T. 29 (2010), s. [54]-65 Analizy dowodzą, że przemoc jest obecna wśród badanych gimnazjalistów na niekorzyść bardziej napastliwych dziewcząt. Szkoła prezentuje szeroki wachlarz zachowań opartych na przemocy. Anonimowość panująca głównie w szkołach miejskich powoduje, że aby być zauważonym i docenionym, uczeń musi uciekać się do zachowań agresywnych i prowokacyjnych. 19. Ostrowska, Krystyna : Agresja w szkole w świetle samoopisów uczniów. W: Archiwum Kryminologii. T. 27 (2003/2004), s. 115-153 Dostęp Academica Wydział Informacyjno-Bibliograficzny PBW w Kielcach 20. Pawelski, Leszek : Agresywny gimnazjalista. W: Wszystko dla Szkoły. 2006, nr 9, s. 7 Omówienie wyników badań nad młodzieżą gimnazjalną przeprowadzonych przez Grażynę Gajewską. 21. Pisarska, Agnieszka : Używanie substancji psychoaktywnych oraz agresja i przemoc wśród uczniów szkół gimnazjalnych z perspektywy badań ilościowych i jakościowych. W: Alkoholizm i Narkomania. - T. 25, nr 4 (2012), s. 357-382 22. Prajsner, Mira : Profilaktyka szkolna na Ursynowie - pytania, wyzwania, dylematy. W: Remedium. - 2010, nr 1, s. 10-12 Opinia uczniów ursynowskich szkół na temat adresowanych do nich różnych oddziaływań, mających na celu ograniczenie lub/i niedopuszczenie do używania przez nich różnych substancji psychoaktywnych i zachowań o charakterze agresji interpersonalnej. 23. Pyżalski, Jacek : Agresja elektroniczna i mobbing elektroniczny gimnazjalistów w kontekście zaangażowania w stosowanie nowych technologii komunikacyjnych. W: Kwartalnik Pedagogiczny. - R. 54 (2009), nr 4, s. [31]-51 Cyberbullying (mobbing elektroniczny) definiowany jest jako cyfrowa, elektroniczna forma tradycyjnego bullyingu ze wszystkimi jego cechami (intencjonalność, powtarzalność i nierównowaga sił między sprawcą a ofiarą. Omówiono narzędzie wykorzystane w badaniu (Skala Kompetencji Informatycznej i Skala Dysfunkcyjnego Korzystania z Internetu). 24. Sitarczyk, Małgorzata : Istota agresji, czyli co powinniśmy wiedzieć o mechanizmach jej powstawania?. W: Język Polski w Szkole - Gimnazjum. - 1999/2000, nr 4, s. 85-88
25. Staniszewski, Tomasz : Przeżyć w dżungli. W: Głos Nauczycielski. - 2006, nr 49, s. 6 Przemoc, agresja i zjawiska patologiczne w polskich szkołach w opinii licealistów. Na podstawie badań w legnickich liceach ogólnokształcących. 26. Suchora-Olech, Apolonia : Tożsamość klasy gimnazjalnej - między poczuciem wspólnoty klasowej a indywidualnym rozwojem uczniów. W: Edukacja. - 2004, nr 1, s. 112-122 Wpływ gimnazjum na rozwój ucznia. Relacje między uczniami w klasie - omówienie wyników badań. 27. Urban, Jacek : Zjawiska przemocy w środowiskach młodzieży w wieku 11 i 14 lat. W: Wychowawca (Kraków). - 2002, nr 10, s. 10-11 Wydawnictwa zwarte 28. Abramczyk, Janusz : Zjawisko mobbingu wśród uczniów szkół gimnazjalnych w świetle przeprowadzonych badań. W: Przemoc i agresja w szkole : próby rozwiązania problemu / pod red. Andrzeja Rejznera. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2008. - S. 47-60 ; Wolny dostęp - zwarte 29. Brochwicz, Katarzyna : Wpływ spostrzeganego wsparcia społecznego na agresję interpersonalną u młodzieży gimnazjalnej. W: Zdrowie - stres - choroba : w wymiarze psychologicznym / pod red. nauk. Heleny Wrony-Polańskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - S. 161-179 Kraków - Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego Kraków - Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego Kraków - Biblioteka Główna Akademii Wychowania Fizycznego Siedlce - Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego Warszawa - Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy Warszawa - Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego 30. Budzyńska-Jewtuch Izabela, Świderska Mariola : Zjawisko agresji i przemocy w szkole a poziom edukacji. W: Socjologiczne i psychopedagogiczne aspekty przemocy / pod red. Joanny Wawrzyniak. - Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2007. - S. 183-194 Na podstawie badań ankietowych przeprowadzonych za pomocą sondażu diagnostycznego wśród uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum i średniej. Podano definicję terminów: "agresja" i "przemoc". Sygn. 247402 31. Cwynar, Karolina : Empatyczne rozumienie ludzi a tendencje do zachowań agresywnych uczniów klas pierwszych i trzecich Gimnazjum "TAK" w Opolu. W: Wymiary emocji : wybrane zagadnienia / Karolina Cwynar, Magdalena Bartoszak, Kinga Otręba. - Poznań ; Opole : Scriptorium, 2011. - (Seria Wydawnicza Scriptorium Pedagogika i
Psychologia). - S. 9-58 Na podstawie badań własnych. Biblioteka UJK Magazyn parter 32. Czaja, Magdalena : Wybrane problemy wychowawczo - opiekuńcze w gimnazjum : (w refleksji pedagoga szkolnego). W: Niektóre obszary pracy opiekuńczo-wychowawczej i edukacyjnej szkoły oraz środowiska lokalnego / pod red. Teresy Wilk. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - S. 13-21 Sygn. 245231 Sygn. 245232 Wypożyczalnia PBW w Kielcach 33. Domińska-Werbel, Dorota : Temperamentalne uwarunkowania agresywnej strategii radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w trudnych sytuacjach społecznych. W: Zachowania agresywne dzieci i młodzieży : uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania / pod red. Danuty Boreckiej-Biernat. - Warszawa : Difin, 2013. - (Engram). - S. 214-228 Artykuł na podstawie badań. 34. Durka, Grażyna : Świadomość występowania zjawiska agresji wśród uczniów w szkole. W: Młode pokolenie : ofiary czy sprawcy przemocy? / red. Teresa Sołtysiak, Aleksandra Nowakowska. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2010. - S. 122-132 Na podstawie badań przeprowadzonych wśród 60 uczniów gimnazjum. Podano definicję terminu "agresja". Biblioteka UJK - Czytelnia Pedagogiczna 35. Kalka Dorota, Sajewicz-Radtke Urszula, Radtke Bartosz M. : Agresja wśród młodzieży gimnazjalnej. W: Przemoc i agresja w szkole : próby rozwiązania problemu / pod red. Andrzeja Rejznera. Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2008. S. 61-74 Na podstawie badań., Wolny dostęp zwarte 1 p. 36. Kałużny, Ryszard : Agresja uczniów gimnazjum mechanizmem deprecjonującym funkcję wychowawczą szkoły. W: Współczesne wyzwania dla teorii i praktyki resocjalizacyjnej / red. nauk. Dorota Rybczyńska- Abdel-Kawy, Marek Heine, Anna Karłyk- Ćwik. - Toruń : Akapit, 2013. - S. 277-292 Artykuł na podstawie badań. 37. Kossewska, Joanna : Zasoby osobowe a agresja interpersonalna u młodzieży gimnazjalne. W: Zdrowie - stres - choroba : w wymiarze psychologicznym / pod red. nauk. Heleny Wrony-Polańskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - S. 145-159 Kraków - Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego Kraków - Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego Kraków - Biblioteka Główna Akademii Wychowania Fizycznego Siedlce - Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego Warszawa - Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy
Warszawa - Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego 38. Kozubska, Alicja : Agresja młodzieży gimnazjalnej : w poszukiwaniu źródeł. W: Edukacja w społeczeństwie "ryzyka" : bezpieczeństwo jako wartość. 1 / Matylda Gwoździcka-Piotrowska, Andrzej Zduniak. - Poznań : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, 2006. - (Edukacja XXI wieku ; 10). - S. 191-201 Rodzina a zachowania agresywne młodzieży w szkole. Lublin - Biblioteka Główna Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej Lublin - Biblioteka Uniwersytecka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II Łódź - Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego Kraków - Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego Kraków - Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego Warszawa - Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego 39. Kucharski, Adam : Odbiór dowcipów agresywnych przez młodzież gimnazjalnej. W: Przemoc : konteksty społeczno-kulturowe. T. 1, Społeczne i psychologiczne aspekty zjawiska / pod red. Beaty Szluz. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - S. 277-285 40. Liberacki, Marcin Dariusz : Agresja w szkole podstawowej i gimnazjum : wybrane aspekty socjologiczne. W: Socjologiczne i psychopedagogiczne aspekty przemocy / pod red. Joanny Wawrzyniak. - Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno- Ekonomicznej, 2007. - S. 207-217 Na podstawie badań. Sygn. 247402 41. Matyjas, Bożena : Agresja i przemoc wśród uczniów gimnazjum w środowisku wiejskim : sposoby przeciwdziałania i ograniczania. W: Agresja i przemoc w szkole : przyczyny, rozpoznawanie, zapobieganie / pod red. Ireny Pufal-Struzik. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2007. - S. 50-58 Podano definicje pojęć "przemoc" i "agresja". Na podstawie badań przeprowadzonych w 2005/2006 roku za pomocą metody sondażu diagnostycznego. Sygn. 243660 Wypożyczalnia PBW w Kielcach 42. Miłkowska-Olejniczak, Grażyna : Charakterystyka gimnazjalnego agresora. W: Modelowe rozwiązania działalności profilaktycznej w grupach dzieci i młodzieży / [red. nauk. Artur Doliński. - Zielona Góra : Komenda Chorągwi Ziemi Lubuskiej ZHP, [ca 2003]. - S. 71-80 Biblioteka UJK Czytelnia PBW; Magazyn parter 43. Miłkowska, Grażyna : Determinanty zachowań agresywnych młodzieży gimnazjalnej. W: Zachowania agresywne dzieci i młodzieży : uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania / pod red. Danuty Boreckiej-Biernat. - Warszawa : Difin, 2013. (Engram). - S. 53-77 Artykuł na podstawie badań.
44. Pstrąg, Dorota : Opinie młodzieży na temat dopuszczalności przemocy. W: Przemoc : konteksty społeczno-kulturowe. T. 1, Społeczne i psychologiczne aspekty zjawiska / pod red. Beaty Szluz. - : Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - S. 46-57 45. Solak, Adam Roman : W kręgu agresji i przemocy wśród młodzieży gimnazjalnej. W: Systemowe rozwiązywanie problemów przemocy i agresji w szkole : praca zbiorowa / pod red. Andrzeja Rejznera. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2011. - S. 72-83 Sygn. 252763 Wypożyczalnia PBW w Kielcach 46. Rzeszutek, Monika : Agresja w świadomości młodzieży. W: Życzliwość i agresja w języku i kulturze / pod red. Anny Dąbrowskiej i Alicji Nowakowskiej. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2005. (Język a Kultura 1232-9657 t. 17) (Acta Universitatis Wratislaviensis, 0239-6661 ; no 2796). S. 237-242 Sygn. 246825 47. Wawryk, Lidia : Obraz zachowań agresywnych gimnazjalistów : (komunikat z badań). W: Przestrzeń edukacyjna : dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne / pod red. nauk. Mirosława Kowalskiego, Agnieszki Pawlak, Anity Famuły-Jurczak. - Kraków : Impuls, 2010. - S. 155-168 Na podstawie badań własnych z zastosowaniem Inwentarza Psychologicznego Syndromu Agresji. Sygn. 248269 Sygn. 248270 Wypożyczalnia PBW w Kielcach 48. Wojtkowiak Monika, Wojtkowiak Krystian : Rola komunikacji w konflikcie wśród młodzieży gimnazjalnej : (na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego). W: Przemoc i agresja w szkole : próby rozwiązania problemu / pod red. Andrzeja Rejznera. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2008. - S. 287-292 ; Wolny dostęp zwarte 1p.