PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH WYDZIAŁU NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH KIERUNEK: PRACA SOCJALNA Specjalności: asystent rodziny i koordynator pieczy zastępczej praca z osobą niepełnosprawną i starszą profilaktyka społeczna z interwencją kryzysową. Cele, rodzaje i wymiar praktyk zawodowych. Celem praktyki zawodowej jest: a) umożliwienie studentom konfrontacji wiedzy teoretycznej oraz wyobrażeń o szeroko rozumianej rzeczywistości pomocowej i opiekuńczej z praktyką, b) poszerzenie wiedzy dotyczącej procedur postępowania oraz pracy i zadań organizacji/instytucji działających w obszarze pomocy społecznej, c) nabywanie doświadczeń wpływających na przygotowanie i samodzielną realizację zadań zawodowych, d) rozwijanie kompetencji współpracy zawodowej, odpowiedzialności zawodowej oraz świadomości dalszego kształcenia i nabywania umiejętności praktycznych,. Studenci są zobowiązani do odbycia w toku studiów 38 godzin praktyk zawodowych w formie: praktyki obserwacyjnej (zwiedzanie i lustracja placówek) godzin praktyki śródrocznej u pracownika socjalnego 5 godzin praktyki ciągłej 6 godzin treningu kompetencji pracownika socjalnego 6 godzin Wymiar godzin praktyki zawodowej dla poszczególnych specjalności jest określony przez uchwały Senatu PWSZ w Płocku.. Obowiązki studenta podczas praktyk zawodowych. Obowiązkiem studenta podczas realizacji praktyk pedagogicznych jest: a) realizowanie praktyki według planu ustalonego z pracownikiem socjalnym, który pełni funkcję opiekuna praktyki, b) wypełnianie zadań zleconych przez opiekuna praktyki, c) prowadzenie dokumentacji przebiegu praktyki zawodowej (teczka praktyk) i przedstawienie jej nauczycielowi-metodykowi, d) przestrzeganie zasad zachowania obowiązujących w placówce i umów zawartych z nauczycielem-opiekunem. e) systematycznie prowadzić dokumentację praktyki Teczkę praktyk (Załącznik nr ), f) przestrzeganie regulaminu i procedur obowiązujących w placówce, w której realizowana jest praktyka. 3. Obowiązki opiekuna praktyki w placówce. Do obowiązków nauczyciela-opiekuna należy: a) projektowanie zadań do samodzielnego wykonania przez praktykanta,
b) w razie potrzeby, udzielanie studentowi pomocy w przygotowaniu się do samodzielnych działań, c) mobilizowanie studentów do aktywnego uczestnictwa we własnych działaniach zawodowych, d) podpisanie ze studentem oświadczenia o zachowaniu tajemnicy zawodowej, e) opisać i ocenić przebieg praktyki, prowadzić dokumentację jej przebiegu według miesięcznych harmonogramów. 4. Praktyka obserwacyjna. Praktyka obserwacyjna obejmuje grupowe zwiedzania i lustrację placówek działających w obszarze pomocy społecznej.. Podstawą zaliczenia praktyki obserwacyjnej jest potwierdzona obecność studenta we wszystkich objętych praktyką formach oraz przedstawienie pełnej dokumentacji praktyki. 5. Praktyka śródroczna. Praktyka występuje w semestrze III i IV w związku z realizacją poszczególnych przedmiotów związanych z bezpośrednim przygotowaniem zawodowym.. Studenci studiów niestacjonarnych mogą wybrać indywidualny tok praktyk, wówczas samodzielnie dokonują wyboru miejsca jej realizacji, które musi być zgodne z profilem specjalności i wymaga akceptacji Dziekana Wydziału we współpracy z Pełnomocnikiem Rektora ds. studenckich praktyk zawodowych i opiekunem/koordynatorem z ramienia Uczelni. Uczelnia może zorganizować praktykę śródroczną dla studentów studiów niestacjonarnych w wyznaczonej przez siebie placówce dla co najmniej 5 osobowej grupy studentów. 3. Praktyki śródroczne organizowane przez Uczelnię odbywają się na podstawie porozumień w sprawie praktyk zawartych między Uczelnią a jednostką, w której realizowana ma być praktyka (Załącznik nr ). 4. Warunkiem dopuszczenia studenta do realizacji praktyki jest posiadanie ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków. 5. W trakcie trwania praktyk przewiduje się możliwość ich obserwacji przez opiekuna/koordynatora praktyk wyznaczonego przez Dziekana Wydziału. 6. Praktykę śródroczną zaliczają opiekunowie/koordynatorzy na podstawie: a) oceny opiekuna praktyki w placówce (Załącznik nr 3 i 4), b) karty obserwacji studenta podczas realizacji praktyk (Załącznik nr 5), c) karty oceny projektu (Załącznik nr 6), d) dokumentacji praktyki wypełnionej przez studenta (Załącznik nr ), e) prac wykonanych przez studenta, f) rozmowy ze studentami i własnych spostrzeżeń. 7. W uzasadnionych przypadkach, w razie otrzymania oceny niedostatecznej może powtórzyć je ponownie u tego samego nauczyciela, lub zrealizować praktykę w odpowiedniej placówce we własnym zakresie.
Praktyka organizowana przez Uczelnię procedura. Praktyka śródroczna dla studentów studiów stacjonarnych jest organizowana przez Uczelnię w wyznaczonych placówkach.. Studenci przed rozpoczęciem praktyki są informowani przez Uczelnię o miejscu i czasie realizacji praktyki oraz o celach i zadaniach praktyki. 3. Uczelnia przekazuje nauczycielowi, który został wyznaczony do pełnienia funkcji opiekuna praktyki w placówce, dokumentację praktyki (listy studentów, instrukcje, karty pracy i arkusze ocen). 4. Każdy student jest zobowiązany do systematycznego uczestniczenia w praktyce. Jeżeli student nie będzie mógł uczestniczyć w praktyce w wyznaczonym terminie, powinien niezwłoczne powiadomić o tym fakcie Biuro Studenckich Praktyk Zawodowych. 5. Uzupełnioną dokumentację praktyki (Teczka Praktyk Załącznik Nr ) student przedstawia na koniec semestru opiekunowi/koordynatorowi, który dokonuje zaliczenia praktyki. Praktyka realizowana w toku indywidualnym procedura. Co najmniej na tydzień przed rozpoczęciem praktyki student musi zgłosić wybór placówki w Biurze Studenckich Praktyk Zawodowych oraz odebrać skierowanie (Załącznik Nr 7) i komplet dokumentów (instrukcja, arkusz oceny, umowa-zlecenie dla opiekuna praktyk). Warunkiem otrzymania dokumentów jest przedstawienie przez studenta dowodu wpłaty ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków.. W ciągu 3 dni od rozpoczęcia praktyki, nauczyciel-opiekun w placówce, w której realizowana jest praktyka zobowiązany jest do wypełnienia i dostarczenia (osobiście lub za pośrednictwem studenta) dokumentacji niezbędnej do sporządzenia umowy-zlecenia. 3. W ciągu 4 dni od zakończenia praktyki student powinien złożyć w Biurze Studenckich Praktyk Zawodowych arkusz oceny (Załącznik Nr 4) uzupełniony przez nauczycielaopiekuna i potwierdzony przez dyrektora placówki. 4. Uzupełnioną dokumentację praktyki (Teczka Praktyk Załącznik Nr ) student przedstawia na koniec semestru nauczycielowi-metodykowi, który dokonuje zaliczenia praktyki. 6. Praktyka nauczycielska ciągła. Praktyka ciągła ma charakter próbnej pracy zawodowej, odbywa się w semestrze V.. Miejsca praktyk ciągłych studenci organizują we własnym zakresie. Indywidualny wybór miejsca praktyki musi być zgodny z profilem specjalności i wymaga akceptacji Dziekana Wydziału, Pełnomocnika Rektora ds. praktyk studenckich lub opiekuna/koordynatora praktyk. 3. W szczególnych przypadkach student może starać się o przesunięcie terminu praktyki z ważnych powodów uniemożliwiających jej odbycie w terminie wyznaczonym przez Uczelnię. 4. Podstawą odbywania praktyki ciągłej jest skierowanie (Załącznik nr 8), które student wraz z instrukcją, arkuszem oceny i dokumentacją dla opiekuna odbiera w Biurze Studenckich Praktyk Zawodowych przed rozpoczęciem praktyki.
5. W ciągu 3 dni od rozpoczęcia praktyki, nauczyciel-opiekun w placówce, w której realizowana jest praktyka zobowiązany jest do wypełnienia i dostarczenia (osobiście lub za pośrednictwem studenta) dokumentacji niezbędnej do sporządzenia umowy-zlecenia. 6. W trakcie trwania praktyk przewiduje się możliwość ich obserwacji przez nauczycielametodyka opiekuna praktyk wyznaczonego przez Dziekana Wydziału. 7. W ciągu 4 dni od zakończenia praktyki student powinien złożyć w Biurze Studenckich Praktyk Zawodowych arkusz oceny (Załącznik Nr 9) uzupełniony przez nauczycielaopiekuna i potwierdzony przez dyrektora placówki. 8. Warunkiem zaliczenia praktyki i wpisu do indeksu jest złożenie u opiekuna praktyk w terminach przez niego wyznaczonych właściwie uzupełnionej i podpisanej przez opiekuna praktyki w placówce dokumentacji przebiegu praktyki (teczka praktyk). 7. Trening kompetencji pracownika socjalnego. Trening kompetencji pracownika socjalnego odbywa się w semestrze V w związku z realizacją poszczególnych przedmiotów związanych bezpośrednio z przygotowaniem zawodowym.. Trening kompetencji pracownika socjalnego jest organizowany przez Uczelnię w wybranym dniu tygodnia poza obowiązkowymi zajęciami dydaktycznymi. 3. Obowiązkiem studentów jest: obecność na zajęciach i aktywne uczestnictwo w wykonywaniu zadań praktycznych, realizacja projektów, prowadzenie dokumentacji zajęć, samodzielne wykonywanie zleconych zadań praktycznych. 4. Obowiązkiem trenera prowadzącego zajęcia praktyczne jest: a) przygotowywanie tematyki zajęć praktycznych, ich realizacja zgodna z zadaniami praktyki zawodowej i przedmiotami realizowanymi podczas studiów; b) angażowanie studentów do aktywnego uczestnictwa w realizacji zajęć praktycznych, c) wskazywanie literatury pomocniczej, którą student powinien wykorzystać w przygotowaniu się do zajęć, d) organizacja i realizacja praktyki obserwacyjnej (wycieczek dydaktycznych); e) dokonanie oceny praktyki poprzez wypełnienie karty oceny projektu studenta (Załącznik nr ), karty obserwacji studenta podczas treningu kompetencji zawodowych (Załącznik nr ) oraz karty zaliczeń (Załącznik nr 3). 5. Trening kompetencji zawodowych zalicza i dokonuje wpisu do indeksu opiekun/koordynator praktyk na podstawie: a) kart zaliczeń treningu, b) karty oceny projektu dokonanej przez trenera, c) karty obserwacji studenta podczas treningu. 7. Uwagi końcowe. Studenci starający się o zwolnienie z obowiązku odbycia praktyki zawodowej są zobowiązani dostarczyć do Biura Studenckich Praktyk Zawodowych zaświadczenia o zatrudnieniu na stanowisku pracownika socjalnego potwierdzone przez dyrektora
placówki (Załącznik nr ) oraz wypełniony przez dyrekcję placówki arkusz oceny wykonywanej pracy (Załącznik Nr ).. Jeżeli student nie uzyska zaliczenia praktyki organizowanej przez Uczelnię, powtórną jej realizację jest zobowiązany zorganizować we własnym zakresie z pomocą nauczycielaopiekuna praktyki. 8. Dokumentacja praktyki Teczka praktyki (Załącznik nr ) Wzór porozumienia o prowadzeniu praktyk (Załącznik nr ) Arkusz oceny praktyki śródrocznej praktyka organizowana przez Uczelnię (Załącznik nr 3) Arkusz oceny praktyki śródrocznej praktyka w toku indywidualnym (Załącznik nr 4) Karty obserwacji studenta podczas realizacji praktyk zawodowych (Załącznik nr 5) Karta oceny projektu (Załącznik nr 6) Skierowanie na praktykę śródroczną (Załącznik nr 7) Skierowanie na praktykę ciągłą (Załącznik nr 8) Karta oceny praktyki ciągłej (Załącznik nr 9) Zaświadczenie o zatrudnieniu na stanowisku pracownika socjalnego (Załącznik nr ) Arkusz oceny wykonywanej pracy (Załącznik nr )
Załącznik nr do Programu praktyk kierunek: Praca socjalna Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Teczka praktyki zawodowej....................................... imię i nazwisko studenta specjalność............................. rok akademicki............ semestr...... numer albumu..........................
PRAKTYKA ZAWODOWA U PRACOWNIKA SOCJALNEGO I. Główne zadania praktyki W wyniku kształcenia student nabywa wiedzę i umiejętności zawodowe niezbędne do wykonywania zawodu pracownika socjalnego, umożliwiające: prawidłowe rozpoznawanie sytuacji osób i rodzin korzystających z pomocy społecznej, określenie celów pomocy, zaplanowanie form pomocy oraz stosowanie skutecznych w danym przypadku metod i technik w pracy socjalnej, monitorowanie i dokonywanie ewaluacji podejmowanych działań, zaprojektowanie swojego warsztatu pracy, doskonalenie organizacji pracy, efektywną współpracę ze specjalistami, popularyzowanie celów pomocy i pracy socjalnej, przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu. W toku kształcenia rozwijane są u studentów umiejętności metodyczne, interpersonalne, kooperacji, menadżerskie, oraz z zakresu public relations. Podczas praktyk zawodowych student nabywa następujące umiejętności: praktycznego działania przez wypróbowanie swych umiejętności i skorygowanie ewentualnych pomyłek z pomocą osoby nadzorującej, aktywnego i kompleksowego poszukiwania informacji niezbędnych do uzyskania pełnej wiedzy o problemie, posługiwania się w praktyce wiedzą dotycząca procedury postępowania oraz pracy i zadań organizacji i instytucji działających w obszarze pomocy społecznej, samodzielnego prowadzenia pracy socjalnej przy pomocy poznanych metod z uwzględnieniem wszystkich efektów. Student powinien stosować zasady etyki zawodowej pracownika socjalnego, do których należą: udzielenie pomocy wszystkim osobom znajdującym się w trudnej sytuacji i zwracającym się o pomoc społeczną, respektowanie praw tych osób do poszanowania ich godności osobistej, działanie jako rzecznik interesów osób zwracających się o pomoc społeczną, wzmacnianie samodzielności osób korzystajacych z pomocy socjalnej i przeciwdziałanie uzależnieniu się od niej. Zakres praktyk zawodowych:
. Zapoznanie ze specyfiką funkcjonowania placówki, w tym: struktura i organizacja placówki, rodzaj świadczonych usług, specyfika pod względem demograficzno-ekonomicznym oraz psychologiczno- społecznym osób i rodzin korzystających z pomocy społecznej, stopień zaspokojenia potrzeb osób i rodzin korzystających z pomocy społecznej przez placówkę i poza nią.. Aktywne uczestnictwo w działaniach podejmowanych w placówce, na podstawie porozumienia zawartego z przedstawicielem placówki. 3. Nawiązanie kontaktu z osobami i rodzinami korzystajacymi z pomocy społecznej świadczonej przez placówkę /na ile jest to możliwe/. 4. Współdziałanie w rozpoznaniu, zaspokajaniu oraz uaktywnianiu potrzeb indywidualnych i społecznych osób i rodzin wymagających wsparcia. Istotną cześć praktyk zawodowych stanowi poszukiwanie rozwiązań konkretnego problemu a nawet podejmowanie działań o charakterze prewencyjnym. Doświadczenia z praktyk zawodowych mogą stanowić podstawę do opracowania przez studenta własnego projektu socjalnego.
II. Opis miejsca praktyki
III. Przebieg praktyki Lp. Data Zakres wykonywanych czynności Indywidualny wkład pracy studenta Uwagi i podpis opiekuna 3 4 5
3 4 5
3 4 5
3 4 5
IV. Uwagi i wnioski praktykanta dotyczące przebiegu praktyki (osiągnięcia, trudności, wnioski). Zaliczenie praktyki..................... imię i nazwisko studenta Ilość wykonanych zadań Inne prace wykonywane podczas praktyki (wymienić) Uwagi Zaliczenie data
Załącznik nr do Programu praktyk kierunek: Praca socjalna POROZUMIENIE O PROWADZENIU PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU W dniu pomiędzy Państwową Wyższą Szkołą Zawodową w Płocku, Pl. Dąbrowskiego reprezentowaną przez zwaną dalej Uczelnią, a (nazwa i adres placówki) reprezentowaną przez Dyrektora zwaną dalej Placówką, zostało zawarte porozumienie następującej treści. W roku akademickim......... zostanie skierowanych do...........................,... studentów w celu odbycia praktyk zawodowych, z następujących specjalności: Lp. Specjalność Liczba studentów Rok kobiet mężczyzn nauki Dzień tygodnia Ilość godz. Termin realizacji Uwagi Praktyki zawodowe będą przebiegać zgodnie z ustalonym programem, stanowiącym wraz z imiennym wykazem studentów załącznik do niniejszego porozumienia. Praktykanci z tytułu pracy wykonywanej w ramach praktyki nie będą otrzymywać wynagrodzenia. Do dokonywania szczegółowych ustaleń wynikających z niniejszego porozumienia uprawnieni są: ) ze strony Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku: - Pełnomocnik Rektora ds. Studenckich Praktyk Zawodowych ) ze strony placówki oświatowej: -............................................. Nadzór dydaktyczno-wychowawczy nad przebiegiem praktyki ze strony uczelni sprawują opiekunowie praktyki:............................................... Realizując założenia wynikające z Ustawy z dnia 7 lipca 5r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 64, poz. 365) art. 3, ust., pkt oraz art. 89, ust., pkt, strony zawierające porozumienie uzgodniły, co następuje:
. Uczelnia zobowiązana jest do: - opracowania celów, programu i harmonogramu realizacji praktyk zawodowych, - ustalenia zadań i obowiązków nauczycieli opiekunów i nauczycieli metodyków wyższej szkoły zawodowej.. Placówka, w której realizowane są praktyki zawodowe zobowiązuje się zapewnić jak najlepsze warunki do jak najszerszej realizacji ich celów, założeń i programu oraz zapewnić studentom bezpieczne warunki pracy. 3. Studenci są ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków i nie obciąża to placówki, w której realizowana jest praktyka. 4. Wypłata należności wyznaczonym opiekunom odbywać się będzie na podstawie umowy-zlecenia zawartej pomiędzy Uczelnią a opiekunem praktyki. 5. Porozumienie zostało zawarte na czas określony tj. od........... do............ 6. Każdej ze stron przysługuje prawo rozwiązania porozumienia za dwutygodniowym wypowiedzeniem. 7. Wszelkie zmiany i uzupełnienia porozumienia wymagają formy pisemnej w postaci aneksu. 8. Wszelkie spory powstałe na tle realizacji niniejszego porozumienia, strony zobowiązują się rozstrzygać polubownie. 9. Dyrektor Placówki może zażądać od uczelni odwołania z praktyki studenta odbywającego praktykę na podstawie skierowania, w wypadku, gdy naruszy on w sposób rażący dyscyplinę pracy. Jeśli naruszenie dyscypliny spowodowało zagrożenie dla zdrowia i życia, może nie dopuścić studenta do kontynuowania praktyki zawodowej.. Porozumienie niniejsze sporządzono w dwu jednobrzmiących egzemplarzach, po jednej dla każdej ze stron. Dyrektor placówki Rektor PWSZ w Płocku.....................................................
Załącznik nr 3 do Programu praktyk kierunek: Praca socjalna Praktyka śródroczna studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku Rok akademicki:... Semestr:... Specjalność:... Miejsce praktyki:... Opiekun praktyki:... Czas trwania praktyki:... Lp. Nazwisko i Opisowa ocena przebiegu praktyki Ocena imię studenta Osiągnięcia i niedociągnięcia studentów praktyki 3 4.. 3.
3 4 4. 5. 6. 7....... podpis opiekuna praktyki pieczęć placówki
Załącznik nr 4 do Programu praktyk kierunek: Praca socjalna ARKUSZ OCENY praktyki zawodowej studentów PWSZ w Płocku Nazwisko i imię studenta:... Specjalność:... Semestr:... Rok akademicki:... Miejsce praktyki:... Ilość godzin praktyki:... OCENA PRZEBIEGU PRAKTYKI ZAWODOWEJ:. Sposób przygotowania się do wykonywania zadań praktycznych.. Wykorzystanie literatury metodycznej i merytorycznej. 3. Aktywne i kompleksowe poszukiwanie informacji niezbędnych do uzyskania pełnej wiedzy o problemie. 4. Posługiwanie się w praktyce wiedzą dotyczącą procedury postępowania oraz pracy w instytucjach obszaru pomocy społecznej. 5. Samodzielne prowadzenie pracy socjalnej. 6. Udzielanie pomocy osobom znajdującym się w trudnej sytuacji i zwracającymi się o pomoc społeczną.
7. Rozpoznanie sytuacji osób i rodzin korzystających z pomocy społecznej. 8. Projektowanie i organizacja własnego warsztatu pracy. 9. Monitorowanie i dokonywanie ewaluacji podejmowanych działań.. Kultura osobista, zachowanie studenta w kontaktach interpersonalnych.. Inne uwagi i spostrzeżenia o pracy praktykanta....... ocena ogólna praktyki* podpis opiekuna praktyki...... podpis i pieczęć dyrektora placówki pieczęć placówki * Skala oceny praktyki zawodowej: bardzo dobry, dobry, dostateczny.
Załącznik nr 5 do Programu praktyk kierunek: Praca socjalna KARTA OBSERWACJI (WRAZ Z OCENĄ) STUDENTA PODCZAS REALIZACJI PRAKTYKI ŚRÓDROCZNEJ Imię i nazwisko studenta... Nr albumu... Kierunek: PRACA SOCJALNA Semestr... SKALA PUNKTÓW MOŻLIWYCH DO UZYSKANIA: pkt nie potrafi pkt z pomocą pkt samodzielnie LP Efekty kształcenia (kody) KRYTERIA I W, W, W3, W4, U, U, U3, U4, U5, U6, K, K,K3 II W3, W4, U6, K3 III W, W,W3, W4, U, U, U3, U4, U5, U6, K, K, K3 IV W4, K, K, K3, U4 SZYBKOŚĆ I TRAFNOŚĆ DECYZJI ORAZ ŚWIADOMOŚĆ ICH KONSEKWENCJI Student: podejmował działania adekwatne do sytuacji przewidywał możliwe skutki podjętych lub nie podjętych działań wykonał działanie w optymalnym czasie DBAŁOŚĆ O BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENĘ PRACY Student: wykonywał działania zgodnie z zasadami BHP stosował w działaniu znane mu zasady BHP udzielał wsparcia innym zgodnie z zasadami BHP POPRAWNOŚĆ OKREŚLENIA CELU DZIAŁANIA Student: określił cele własnego działania adekwatne do sytuacji uzasadnił celowość własnych działań określił wskaźniki osiągnięcia celu ocenił stopień osiągnięcia celu KOMUNIKACJA I KULTURA ZACHOWANIA STUDENTA: Student: dostosował sposoby komunikowania się i zachowania do sytuacji nawiązał współpracę w zespole przestrzegał zasad właściwego zachowania się i kultury OCENA OPIEKUN A
V W3, W4, U, U, U4, U5, U6, KO, K, K3 VI W3, W4, U, U, U5 VII U, U3, U4, U5, U6, K, K3 DOKŁADNOŚĆ WYKONANIA ZADANIA W PORÓWNANIU ZE WZOREM Student: wykonał czynności zawodowe wg przyjętych procedur zachował logiczną kolejność wykonywanych czynności wykonał zadanie dokładnie współpracował z innymi w czasie wykonywania zadania POPRAWNOŚĆ DOKUMENTOWANIA WŁASNYCH DZIAŁAŃ Student: udokumentował własne działania skorzystał z dokumentacji prowadzonej przez innych stosował w dokumentacji prawidłową terminologię REFLEKSJA DOTYCZĄCA WŁASNEGO DZIAŁANIA Student: oceniał krytycznie podejmowane przez siebie działania sformułował wnioski do dalszych własnych działań OGÓŁEM UZYSKANYCH PUNKTÓW SKALA OCEN WG ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej 7 pkt niedostateczny 7-3 pkt dostateczny 3-33 pkt dostateczny plus 34-37 pkt dobry 38-4 pkt dobry plus 4-44 pkt bardzo dobry... Data wypełnienia i podpis opiekuna
Załącznik nr 6 do Programu praktyk kierunek: Praca socjalna KARTA OCENY PROJEKTU STUDENTA/GRUPY STUDENTÓW Imię i nazwisko studenta/grupa studentów...... Nr albumu... Kierunek: PRACA SOCJALNA Semestr... Temat projektu:..... Etap pracy I. Analiza pracy nad projektem Kryterium. Wybór tematu - własna inicjatywa - przy wykorzystaniu sugestii opiekuna - nadany przez opiekuna. Przygotowanie zagadnień do pracy nad projektem - samodzielnie - przy wykorzystaniu wskazówek opiekuna - przy znacznej pomocy opiekuna 3. Wybór źródeł - różnorodne - podstawowe - nietrafne 4. Podział pracy w grupie - dokonany przez lidera - z wykorzystaniem sugestii opiekuna - przy pomocy opiekuna 5. Podział pracy ze względu na dobór zadań - równomierny - nierównomierny - przypadkowy 6. Wykonywanie zaplanowanych zadań - wykazywanie wysokiego stopnia kreatywności i inicjatywy oraz rzetelności - wykazywanie aktywności w niektórych elementach prac projektowych - odtwórcze podejście do wykonywanych zadań 7. Stopień zaangażowania w realizację zadań - wysoki - średni - niski 8. Terminowość - wszystkie zadania wykonano w zaplanowanym terminie - drobne odstępstwa od harmonogramu prac - zadania wykonano nieterminowo 9. Praca w grupie: - przyjęcie funkcji lidera grupy, motywowanie innych do pracy - czynne współuczestniczenie w pracach grupy Ilość punktów 3 Ocena opiekuna
II. Ocena prezentacji projektu III. Ocena sprawozdania z realizacji projektu - wykonywanie przydzielonych prac - nierzetelne wykonywanie pracy w grupie. Dokonanie samooceny - trafna - kłopoty z dokonaniem samooceny - nie potrafi dokonać samooceny. Stopień i poziom wykorzystania narzędzi matematyczno-informatycznych w projekcie - narzędzia wykorzystane odpowiednio do potrzeb - narzędzia wykorzystane w stopniu niezadowalającym - nie korzystał RAZEM. Merytoryczna wartość informacji przekazanych w prezentacji projektu - informacje rzeczowe, związane z tematem - część informacji odbiega od tematu - większość informacji jest mało konkretna. Forma przekazu, wizualizacja - przekaz czytelny i atrakcyjny - przekaz mało czytelny - przekaz niezrozumiały 3. Pomysłowość prezentacji - oryginalność, kreatywność prezentacji - prezentacja standardowa - prezentacja chaotyczna 4. Przestrzeganie czasu przeznaczonego na prezentacje - efektywne wykorzystanie czasu - niewłaściwy podział czasu prezentacji w stosunku do całości przekazywanego materiału - wyraźnie wydłużono lub skrócono czas prezentacji 5. Wysiłek włożony w przygotowanie prezentacji - duży - niewielki - żaden RAZEM. Zredagowanie informacji zawierającej opis działań związanych z realizacją projektu - informacje czytelne, przejrzyste, - informacje mało czytelne, nieuporządkowane - informacje niewystarczające, lakoniczne. Ocena stopnia realizacji założonych celów - cele zrealizowane w pełni - cele zrealizowane częściowo - cele nie zostały zrealizowane 3. Atrakcyjność materiałów dołączonych do sprawozdania - bardzo atrakcyjne, kreatywne - przeciętne - mało interesujące IV. Ocena zaangażowania studenta w realizację projektu SKALA OCEN WG ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej 5 pkt niedostateczny RAZEM
5-7 pkt dostateczny 8-3 pkt dostateczny plus 3-33 pkt dobry 34-36 pkt dobry plus 37-39 pkt bardzo dobry... Data wypełnienia i podpis opiekuna
Załącznik nr 7 do Programu praktyk kierunek: Praca socjalna Płock, dn.... Pan/i Dyrektor... (nazwa placówki) Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku zwraca się z prośbą o umożliwienie odbycia w roku akademickim... śródrocznej praktyki zawodowej studentce/studentowi... roku studiów niestacjonarnych, specjalności:...... w wymiarze... godzin. (imię i nazwisko studenta)... Pieczęć i podpis Pełnomocnika Rektora ds. studenckich praktyk zawodowych
Załącznik nr 8 do Programu praktyk kierunku: Praca socjalna Płock, dn.... Pan/i Dyrektor... Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku zwraca się z prośbą o umożliwienie odbycia praktyki ciągłej niżej wymienionej/mu studentce/studentowi w wymiarze...godzin. Lp. Nazwisko i imię studenta. Specjalność Przedmiot Instrukcję w sprawie praktyki dla opiekuna przesyłam w załączeniu.... Pieczęć i podpis Pełnomocnika Rektora ds. studenckich praktyk zawodowych
Załącznik nr 9 do Programu praktyk kierunku: Praca socjalna Płock, dn.................... Z A Ś W I A D C Z E N I E Dyrektor......................................................... (nazwa i adres placówki) stwierdza, że student/ka............................................. (imię i nazwisko) semestru.......... specjalności..................................... urodz..................... syn/córka............................... (data urodzenia) (imię ojca) jest zatrudniona(y) w roku szkolnym................................. na stanowisku.................................................... (nazwa stanowiska pracy) w ilości godzin....................... (liczba godz. w tygodniu) Zaświadczenie wydaje się w celu przedłożenia w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku.
ARKUSZ OCENY Załącznik nr do Programu praktyk kierunku: Praca socjalna praktyki zawodowej studentów PWSZ w Płocku Nazwisko i imię studenta:... Specjalność:... Semestr:... Rok akademicki:... Miejsce pracy:... Zajmowane stanowisko:... Ilość godzin pracy w tygodniu:... OCENA PRZEBIEGU PRACY ZAWODOWEJ:. Sposób przygotowania się do wykonywania zadań praktycznych.. Wykorzystanie literatury metodycznej i merytorycznej. 3. Aktywne i kompleksowe poszukiwanie informacji niezbędnych do uzyskania pełnej wiedzy o problemie. 4. Posługiwanie się w praktyce wiedzą dotyczącą procedury postępowania oraz pracy w instytucjach obszaru pomocy społecznej. 5. Samodzielne prowadzenie pracy socjalnej. 9
6. Udzielanie pomocy osobom znajdującym się w trudnej sytuacji i zwracającymi się o pomoc społeczną. 7. Rozpoznanie sytuacji osób i rodzin korzystających z pomocy społecznej. 8. Projektowanie i organizacja własnego warsztatu pracy. 9. Monitorowanie i dokonywanie ewaluacji podejmowanych działań.. Kultura osobista, zachowanie studenta w kontaktach interpersonalnych.. Inne uwagi i spostrzeżenia o pracy praktykanta....... ocena ogólna praktyki* pieczęć placówki... podpis i pieczęć dyrektora placówki * Skala oceny praktyki zawodowej: bardzo dobry, dobry, dostateczny. 3