Ramowy plan nauczania w Liceum Ogólnokształcącym Jezuitów w Gdyni na lata

Podobne dokumenty
SZKOLNY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SALOMON W WARSZAWIE KLASA III W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ROZSZERZONY PROGRAM BIOLOGII I CHEMII

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Chobrzanach

Zespół Szkół Ogólnokształcących Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Kluczborku

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

S Z K O L N Y P L A N N A U C Z A N I A. IX Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej

r o k s z k o l n y /

WOS Od klasy II-ej WOS realizowany jest jako trzeci przedmiot rozszerzony na prawach fakultetu czyli dodatkowe godziny dla chętnych.

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁC

SIATKA GODZIN DLA KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU

Nowe liceum od roku Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r.

Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2014r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach

WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA NA LATA

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. prof. Jana Radomskiego. w Tychowie

S Z K O L N E P L A N Y N A U C Z A N I A. klasa I w roku szkolnym 2018/2019. w IX Liceum Ogólnokształcącym im. Klementyny Hoffmanowej

I II III IV Zakres podstawowy 1. Język polski

Szkolny plan nauczania Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz)

S Z K O L N E P L A N Y N A U C Z A N I A w Zespole Szkół nr 125

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH

Nabór do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół Licealnych w Ustrzykach Dolnych na rok szkolny 2013/2014

NAUKA W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM DLA ABSOLWENTÓW 3-LETNIEGO GIMNAZJUM

Informacja o wynikach egzaminu maturalnego w 2010 roku

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013

FILOMATA. obowiązuje od roku szkolnego 2012/2013

SPOTKANIE Z RODZICAMI I UCZNIAMI GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH R


Egzamin gimnazjalny kwiecień 2013r.

REKRUTACJA DO LICEUM

Regulamin rekrutacji 2016/2017

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW

OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego

DEKLARACJA PROFILOWA

WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU W ROKU SZKOLNYM: 2015/2016

KIERUNKI KSZTAŁCENIA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. KSIĘCIA BOLKA I W JAWORZE ZASADY NABORU DO KLASY PIERWSZEJ

Załącznik nr 7. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą. Tygodniowy wymiar godzin w klasie. Lp. I II III - - 1

DO KLASY PIERWSZEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO w Zespole Szkół Nr 1 im. Jana Pawła II w Markach na rok szkolny 2019/2020 dla absolwentów gimnazjów

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA KLAS SIÓDMYCH W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku

OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego

II semestr. I semestr. I semestr

MATURA OPRACOWANIE

Co dalej, gimnazjalisto?

Szczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych. I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Grudziądzu

Szkolny plan nauczania w roku szkolnym 2017/2018 w Niepublicznej Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Dzierżoniowie

ZASADY ORGANIZACJI NAUKI UCZNIÓW ROZPOCZYNAJACYCH EDUKACJĘ PONADGIMNAZJALNĄ W IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. S. STASZICA w roku szkolnym

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

REGULAMIN PRYWATNEGO GIMNAZJUM - SALWATOR

Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

d) dziennik zajęć z art.42 KN w formie papierowej wypełniany ręcznie,

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW ROZSZERZONYCH PRZEZ UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM.

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin. 2 godziny tygodniowo Biologia chemia

WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO W 2009 ROKU

2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949, 2203 oraz z 2018 r. poz.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH

Zespół Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie

Liceum Ogólnokształcące ZNP w Łodzi OFERTA EDUKACYJNA 2019/2020

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA KLAS SIÓDMYCH W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

R E K R U T A C J A /

XXXVII Liceum Ogólnokształcące im. Jarosława Dąbrowskiego w Warszawie REKRUTACJA 2013/2014

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM

Egzamin gimnazjalny od 2012 roku

Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika

system zaliczania wychowania fizycznego Projekt "English across subjects j. angielski

R E K R U T A C J A /

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU MATURALNEGO

Ramowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej

Przedmiot konkursu w prawie oświatowym

Organizacja zajęć w klasach drugich w roku szkl. 2015/2016

OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2012

wybrany przedmiot 3 Ekonomia w praktyce po 1godzinie na każdy wybrany przedmiot

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2011/2012

Szkolne plany nauczania 2017/18; 2018/19; 2019/20. klasy I

Szkolne plany nauczania 2017/18; 2018/19; 2019/20. klasy I

WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU W ROKU SZKOLNYM: 2014/2015

Programy nauczania, przedmioty, liczba godzin

REGULAMIN REKRUTACJI VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE. rok szkolny 2015/2016. Podstawa prawna

Ramowy plan nauczania. dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego

Regulamin rekrutacji

RAMOWY PLAN NAUCZANIA LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH

Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r.

rok szkolny 2019/2020

dla absolwentów gimnazjów

TABELE WYNIKÓW Z POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW W SKALI STANINOWEJ EGZAMIN MATURALNY W NOWEJ FORMULE

Nabór do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół Licealnych w Ustrzykach Dolnych na rok szkolny 2016/2017

ZMIANY W KSZTAŁCENIU PONADGIMNAZJALNYM I USTAWICZNYM. Stan prawny na dzień 23 kwietnia 2012.

Szkolne plany nauczania 2018/19; 2019/20; 2020/21. klasy I

Szczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych. I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Grudziądzu

Transkrypt:

Zespół Szkół Jezuitów im. św. Stanisława Kostki w Gdyni 1 Ramowy plan nauczania w Liceum Ogólnokształcącym Jezuitów w Gdyni na lata 2017-2020 Historia współcześnie funkcjonującego Zespołu Szkół Jezuitów sięga roku 1937, kiedy to uruchomiono w Gdyni - Orłowie Męskie Gimnazjum Jezuitów. Szkoła, z sześcioletnią przerwą na czas wojny, istniała do 1947 roku, kiedy to ówczesne władze skutecznie uniemożliwiły dalszy rozwój placówki. Po latach przerwy, 3 września 1994 roku, rozpoczęło swoją działalność Ogólnokształcące Liceum Jezuitów. Jednym z celów nowo powstałej szkoły było utrzymanie tradycji Gimnazjum Jezuitów w Gdyni-Orłowie, a także dawniejszych szkół jezuitów z Wilna i Chyrowa. 1. Szkoła prowadzi międzynarodowe projekty edukacyjne: Australia w każdym roku cztery osoby z klas drugich OLJ wylatują do Australii. Uczniowie mieszkają w australijskich rodzinach i uczą się w St. Aloysius College w Sydney http://staloysius.nsw.edu.au/. Po miesiącu wyruszają na dwutygodniową wycieczkę objazdową po Australii. JEEP (Jesuit European Educational Project) - międzynarodowy projekt realizowany raz w roku w jednym z państw europejskich, angażujący uczestników ze średnich szkół jezuickich. Projekt przyjmuje formę symulacji prac Parlamentu Europejskiego, w ramach których uczniowie dyskutują i prezentują stanowiska dotyczące tematów przewodnich danej edycji. W następnym roku szkolnym JEEP odbędzie się w Mediolanie. Ukraina - w wymianie polsko-ukraińskiej, trwającej od 2008 roku, biorą udział uczniowie Zespołu Szkół Jezuitów im. św. Stanisława Kostki z Gdyni oraz uczniowie Gimnazjum im. bł. Kl. Szeptyckiego ze Lwowa. Malta projekt realizowany w formie warsztatów językowych dla klas III GJ i OLJ. Uczniowie uczestniczą w tygodniowych zajęciach w szkole językowej w grupach międzynarodowych. Mieszkają w maltańskich rodzinach. Przewidziano wycieczki, w trakcie których uczestnicy projektu poznają historię, kulturę i naturę Malty. NOWOŚĆ St.Blasien w wymianie polsko- niemieckiej biorą udział uczniowie z Kolleg St.Blasien w Badenii Wirtemberdze oraz uczniowie drugich klas gimnazjalnych (w przyszłości klas ósmych) i pierwszy klas licealnych ZSJ. Istnieje możliwość zaangażowania się projekt uczniów młodszych i starszych o rok. Wymiana wiąże się z doskonaleniem języka angielskiego. San Sebastián - spotkania odbywają się w każdym roku. Wymiana skierowana jest do uczniów klas I i II liceum, którzy uczą się języka hiszpańskiego.

Zespół Szkół Jezuitów im. św. Stanisława Kostki w Gdyni 2 Realschule Margot Barnard w Bonn - polsko-niemieckie spotkania młodzieży odbywają w każdym roku na przełomie września i października. Uczestniczą w nich uczniowie obu szkół wraz z opiekunami. Goście z Bonn przyjmowani są w polskich rodzinach. Tam poznają życie, obyczaje, kulturę i gościnność Polaków. Podczas siedmiodniowego projektu realizują zagadnienia przewidziane w programie. W kolejnym roku jedziemy z rewizytą. Wówczas polscy uczniowie mieszkają w niemieckich rodzinach, w których poznają niemiecką codzienność, obyczaje i kulturę. 2. Uczeń - wraz z kolegami - może zaproponować i zaplanować własny projekt edukacyjny. 3. Uczeń w trakcie nauki może korzystać z konsultacji z nauczycielem prowadzącym dane zajęcia edukacyjne. 4. Uczeń dwukrotnie w roku szkolnym spotyka się z wychowawcą klasy. W trakcie indywidualnej rozmowy ma możliwość omówienia zagadnień edukacyjnych i wychowawczych. 5. Dodatkowym wsparciem może służyć wybrany przez ucznia tutor (tł. z łaciny opiekun). 6. Szkoła oferuje wyspecjalizowaną opiekę pedagogiczno psychologiczną i duchową. 7. Dla chętnych uczniów w klasie II i III istnieje możliwość zorganizowania zajęć na pływalni (kurs dający uprawnienia młodszego ratownika). 8. Szkoła daje możliwość poznania języków obcych i ich doskonalenia: Język angielski dla wszystkich w wymiarze sześciu godzin Możliwość wprowadzenia w języku angielskim języka fachowego (zawierającego terminy i profesjonalizmy): dla humanistów: prawniczego dla uczniów realizujących matematykę i fizykę: matematyczno-technicznego dla uczniów realizujących biologię i chemię: przyrodniczego. Wybór drugiego języka: niemieckiego lub hiszpańskiego Konwersacje z języka hiszpańskiego z nativo. 9. Zwiększona ilość godzin z języka polskiego na poziomie podstawowym oraz matematyki na poziomach podstawowym i rozszerzonym sprzyja wysokim wynikom na egzaminie maturalnym. 10. Dotychczasowa zdawalność egzaminu maturalnego wynosi 100%. 11. Koszt czesnego to 900,00 złotych. Szkoła przyznaje zniżki dla absolwentów naszego gimnazjum 850,00 złotych miesięcznie.

Zespół Szkół Jezuitów im. św. Stanisława Kostki w Gdyni 3 Ramowy plan nauczania na lata szkolne: 2017/2018 2018/2019 2019/2020 liczba godzin danego przedmiotu w tygodniu lekcyjnym obowiązkowe zajęcia edukacyjne Lp. zajęcia edukacyjne klasa I klasa II 1 biologia 1 --- 2 chemia 1 --- 3 edukacja dla bezpieczeństwa 1 --- 4 fizyka 1 --- 5 geografia 1 --- 6 historia 2 --- 7 informatyka 1 --- 8 podstawy przedsiębiorczości 2 --- 9 wiedza o kulturze 1 --- 10 wiedza o społeczeństwie 1 --- 11 język angielski 3 3 12 j. hiszpański/niemiecki 3 3 13 język polski 4 5 14 matematyka 4 4 15 wychowanie fizyczne 2+1 1 3 obowiązkowe zajęcia edukacyjne - rozszerzenia (do wyboru, patrz poniżej) 1 biologia --- 4 2 chemia --- 4 3 fizyka --- 4 4 geografia --- 4 5 historia --- 4 6 wiedza o społeczeństwie --- 3 7 język angielski 3 3 8 język polski -- 4 9 matematyka 2 3 przedmioty uzupełniające obowiązkowe (w zależności od wybranych rozszerzeń) 1 historia i społeczeństwo --- 2 2 przyroda --- 2 przedmioty uzupełniające opcjonalne (w zależności od wybranych rozszerzeń i liczby godzin) 1 blok artystyczny I --- 2 2 blok artystyczny II --- --- 3 podstawy prawa --- 2 4 biochemia --- 2 5 ochrona środowiska --- --- 6 programowanie w informatyce --- 2 1basen w kolejnych latach do wyboru.

Zespół Szkół Jezuitów im. św. Stanisława Kostki w Gdyni 4 Zasady dobierania przedmiotów w OLJ Wybór przedmiotów rozszerzonych pozwala dobrze przygotować się do egzaminu maturalnego, choć nie jest konieczny, by do egzaminu przystąpić.(to znaczy, że można zdawać na maturze np. biologię czy historię sztuki mimo że tych przedmiotów nie realizowało się w liceum w zakresie rozszerzonym). Dzisiaj matura to także egzamin wstępny na studia, dlatego stwarzamy naszym uczniom wiele możliwości łączenia rozszerzeń tak, aby jak najlepiej korespondowały z ich zainteresowaniami oraz planami dotyczącymi studiów. Do tego nasi uczniowie mają obowiązek realizować jeden przedmiot dodatkowy obowiązkowy oraz jeden lub dwa przedmioty dodatkowe opcjonalnie (w zależności od sumy liczby godzin, które poświęcą na rozszerzenia). Rozszerzenia W naszym liceum uczniowie pod koniec klasy pierwszej dokonują wyboru dwóch przedmiotów, które, oprócz języka angielskiego, będą realizować w wymiarze rozszerzonym. 1. rozszerzenie: język angielski (180 h) 2. rozszerzenie: jeden przedmiot spośród: biologia (240 h), fizyka (240 h), geografia (240 h), historia (240 h) 3. rozszerzenie: jeden przedmiot spośród: chemia (240h), informatyka (210h), język polski (240h), matematyka (270h), wiedza o społeczeństwie (210 h). Przedmioty dodatkowe obowiązkowe Obok przedmiotów rozszerzonych oraz obowiązkowych przedmiotów podstawowych (język polski, matematyka, język angielski, drugi język obcy, wychowanie fizyczne, religia, wychowanie do życia w rodzinie) uczniowie - w zależności od wybranych rozszerzeń - mają obowiązek realizować jeden z dwóch przedmiotów dodatkowych obowiązkowych: p r z y r o d a (120 h) l u b historia i społeczeństwo (210 h) (zob. tabela).

Zespół Szkół Jezuitów im. św. Stanisława Kostki w Gdyni 5 Do wyżej wymienionych przedmiotów uczeń pod koniec klasy pierwszej wybiera jeden (mający rozszerzenia z chemii, języka polskiego lub matematyki) lub dwa przedmioty dodatkowe (dla realizujących informatykę lub wiedzę o społeczeństwie) spośród wymienionych: biochemia (60 h) ochrona środowiska (60 h) podstawy prawa (60h) programowanie w informatyce (60h) blok artystyczny I (60h) blok artystyczny II (60h) Uczeń jest zobowiązany do realizacji przedmiotów rozszerzonych i uzupełniających w wymiarze od 870 do 900 godzin w okresie trzech lat Przykłady: PRZYKŁAD 1. 1 język angielski 2 180 2 przyroda 120 3 historia 240 4 język polski 240 5 podstawy prawa 60 6 blok artystyczny II 60 RAZEM 900 PRZYKŁAD 2. 3 biologia 240 4 matematyka 270 5 biochemia 60 2 Przedmioty obowi zkowe w danym zestawie s oznaczone czcionk pogrubiona i kursyw.

Zespół Szkół Jezuitów im. św. Stanisława Kostki w Gdyni 6 PRZYKŁAD 3. 3 fizyka 240 4 matematyka 270 5 programowanie w informatyce 60 PRZYKŁAD 4. 3 geografia 240 4 matematyka 270 5 programowanie w informatyce 60 PRZYKŁAD 5. 3 geografia 240 4 biologia 240 5 blok artystyczny I 60 5 blok artystyczny II 60 PRZYKŁAD 6. 3 geografia 240 4 informatyka 210 5 programowanie w informatyce 60 6 podstawy prawa 60