PROCEDURY INTERWENCYJNE ZAPEWNIENIA BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ W STRASZYNIE SZKOŁA Straszyn 2013
Spis treści I. Procedura postępowania w przypadku uzyskania informacji, że uczeń, który nie ukończył 18 lat, pali papierosy, używa alkoholu lub innych środków odurzających, bądź przejawia inne zachowania o demoralizacji.... 3 II. Procedura interwencyjna w przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje się uczeń będący pod wpływem alkoholu, narkotyków lub innych środków odurzających.... 4 III. Procedura interwencyjna w przypadku, gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły substancje przypominające wyglądem narkotyki.... 4 IV. Procedura interwencyjna w przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń posiada przy sobie substancję wyglądającą na narkotyk... 4 V. Procedura postępowanie wobec ucznia - sprawcy czynu karalnego, wobec uczniów biorących udział w działalności grup przestępczych... 5 VI. Procedura postępowania wobec ucznia, który stał się ofiarą czynu karalnego... 5 VII. Procedura postępowania w przypadku niewłaściwego zachowania ucznia 6 VIII. Procedury interwencyjne w przypadku stwierdzenia naruszenia przez ucznia godności osobistej nauczyciela lub innego pracownika szkoły.... 6 IX. Procedury interwencyjne w przypadku dewastacji mienia szkolnego... 7
O procedurach interwencyjnych wobec dzieci i młodzieży zagrożonej uzależnieniem przedstawiają następujące przepisy prawne: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 6 poz. 69 ze zm.); Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz. U.z 1982 r. nr 35 poz. 228 z późniejszymi zmianami tekst jednolity Dz. U. z 2002 r. nr 11 poz. 109) oraz przepisy wykonawcze w związku z ustawą. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości alkoholizmowi przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. Nr 35 poz. 230 z późniejszymi zmianami).ustawa z dnia 24 kwietnia 1997 o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2003 r. Nr 34 poz. 1998). 7. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem (Dz. U. nr 26 poz. 226) Ustawa z dnia 9 listopada 1995r o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniui wyrobów tytoniowych ( Dz. U. z dnia 30 stycznia 1996r Nr 10 poz.55,z późn.zm.); Ustawa z dnia 8 kwietnia 2010 r.o zmianie ustawy o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych oraz ustawy o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz.U. z dnia 14 maja 2010 r.); Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich ( Dz.U. 1982 nr 35 poz. 228 z późn. zm. tekst jednolity Dz.U. z 2002 Nr 11 poz.109) I. Procedura postępowania w przypadku uzyskania informacji, że uczeń, który nie ukończył 18 lat, pali papierosy, używa alkoholu lub innych środków odurzających, bądź przejawia inne zachowania o demoralizacji. 1. Pracownik szkoły przekazuje uzyskaną informację wychowawcy klasy. 2. Wychowawca informuje o fakcie pedagoga szkolnego, szkolnego koordynatora ds. bezpieczeństwa oraz dyrekcję szkoły. 3. Wychowawca wzywa do szkoły rodziców/prawnych opiekunów ucznia. Przeprowadza rozmowę z rodzicami oraz w obecności ucznia. W przypadku potwierdzenia informacji zobowiązuje ucznia do zaniechania negatywnego postępowania, rodziców zaś do szczególnego nadzoru nad dzieckiem. 4. Wychowawca sporządza notatkę ze spotkania, w której zamieszczone zostaną zobowiązania do pracy nad dzieckiem (lub kontrakt), podpisane przez wszystkie osoby uczestniczące w spotkaniu. W toku interwencji profilaktycznej może on zaproponować rodzicom skierowanie dziecka do specjalistycznej placówki i udział dziecka w programie terapeutycznym. 5. Jeżeli rodzice odmawiają współpracy lub nie stawiają się do szkoły, a nadal z wiarygodnych źródeł napływają informację o przejawach demoralizacji ucznia, szkoła pisemnie powiadamia o zaistniałej sytuacji sąd rodzinny lub policję (specjalistę ds. nieletnich). 6. Szkoła powiadamia sąd lub policję, jeżeli wykorzysta wszystkie dostępne jej środki oddziaływań wychowawczych (rozmowa z rodzicami, ostrzeżenie ucznia, spotkania z pedagogiem, psychologiem), a ich zastosowanie nie przynosi oczekiwanych rezultatów. Dalszy tok postępowania leży w kompetencji tych instytucji.
II. Procedura interwencyjna w przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje się uczeń będący pod wpływem alkoholu, narkotyków lub innych środków odurzających. 1. Pracownik szkoły powiadamia o swoich przypuszczeniach wychowawcę klasy. 2. Następnie pracownik szkoły odizolowuje ucznia od reszty klasy. Ze względów bezpieczeństwa nie pozostawia go samego stwarza warunki, w jakich młodociany nie będzie zagrażał swojemu zdrowiu lub życiu. Uczeń pozostaje pod opieką osoby pełnoletniej. 3. Pracownik szkoły wzywa lekarza w celu stwierdzenia stanu trzeźwości i ewentualnie udzielenia pomocy medycznej młodocianemu. 4. Pracownik szkoły zawiadamia o fakcie dyrektora szkoły lub pedagoga szkolnego i powiadamia rodziców/opiekunów ucznia o zaistniałej sytuacji. Spożywanie przez ucznia, który nie ukończył 17 lat alkoholu na terenie szkoły stanowi wykroczenie z art. 43 Ustawy z dn. 26.10.1982 o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. Należy o tym fakcie powiadomić policję. Dalszym tok postępowania leży już w kompetencjach powierzonej instytucji. 5. W przypadku stwierdzenia stanu nietrzeźwości (stężenie we krwi 0,5 % alkoholu lub w wydalanym powietrzu powyżej 0,25 mg alkoholu w 1dm3), policja ma możliwość przewiezienia ucznia do izby wytrzeźwień lub w przypadku jej braku do policyjnych pomieszczeń dla osób zatrzymanych na czas niezbędny do wytrzeźwienia (maksymalnie do 24 godzin). Jeżeli uczeń nie ukończył 18 lat o fakcie umieszczenia zawiadamia się opiekunów prawnych dziecka oraz sąd rodzinny. 6. W przypadku odmowy ze strony rodziców/opiekunów o pozostawieniu ucznia w szkole lub przewiezieniu go do placówki służby zdrowia, bądź przekazaniu go do dyspozycji policji decyduje lekarz, po ustaleniu aktualnego stanu zdrowia w porozumieniu z dyrektorem szkoły. 7. Jeżeli zdarzenia, w których uczeń przed ukończeniem 18. roku życia znajduje się pod wpływem alkoholu, narkotyków lub innych środków odurzających na terenie szkoły powtarzają się świadczy to o jego demoralizacji i nakłada na szkołę obowiązek powiadomienia o tej szczególnej sytuacji sąd rodzinny. III. Procedura interwencyjna w przypadku, gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły substancje przypominające wyglądem narkotyki. 1. Pracownik szkoły, zachowując środki ostrożności, zabezpiecza substancję psychoaktywną przed dostępem do niej osób niepowołanych lub ewentualnym jej zniszczeniem do czasu przyjazdu policji. 2. Pracownik szkoły próbuje (o ile jest to możliwe w zakresie działań pedagogicznych), ustalić, do kogo należy znaleziona substancja. 3. O zaistniałym zdarzeniu pracownik szkoły powiadamia dyrekcję szkoły, pedagoga szkolnego, którzy wzywają policję. 4. Po przyjeździe policji nauczyciel niezwłocznie przekazuje zabezpieczoną substancję oraz informacje dotyczące szczegółów zdarzenia. IV. Procedura interwencyjna w przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń posiada przy sobie substancję wyglądającą na narkotyk
Nauczycielowi nie wolno samodzielnie wykonać czynności przeszukania odzieży, ani teczki ucznia - jest to czynność zastrzeżona wyłącznie dla policji, ale może nakazać, aby uczeń sam wyjął wszystkie przedmioty z kieszeni lub plecaka, pokazał zawartość torby szkolnej oraz kieszeni we własnej odzieży. 1. Pracownik szkoły w obecności innej osoby ma prawo zażądać, aby uczeń przekazał mu substancję odurzającą, pokazał zawartość torby szkolnej oraz kieszeni we własnej odzieży ewentualnie innych przedmiotów budzących podejrzenie co do ich związku z poszukiwaną substancją. 2. Pracownik szkoły o swoich spostrzeżeniach lub podejrzeniach powiadamia dyrekcję szkoły, pedagoga szkolnego. 3. Pracownik szkoły o zaistniałym zdarzeniu powiadamia rodziców/opiekunów ucznia i wzywa ich do bezwzględnego stawiennictwa w szkole. 4. Gdy uczeń nie chce przekazać podejrzanych substancji na prośbę nauczyciela, dyrektor szkoły wzywa policję, która przeszukuje odzież i przedmioty należące do ucznia oraz zabezpiecza znalezioną próbkę i zabiera ją do ekspertyzy. 5. Jeżeli uczeń dobrowolnie przekaże nauczycielowi substancję, przełożony po odpowiednim zabezpieczeniu preparatu, zobowiązany jest niezwłocznie przekazać ją policji. Wcześniej próbuje ustalić, w jaki sposób i od kogo uczeń nabył substancję, a całe zdarzenie dokumentuje, sporządzając możliwie dokładną notatkę ze zdarzeń wraz z własnymi spostrzeżeniami. V. Procedura postępowanie wobec ucznia - sprawcy czynu karalnego, wobec uczniów biorących udział w działalności grup przestępczych 1. Niezwłoczne powiadomienie dyrektora szkoły przez pracownika placówki. 2. Ustalenie okoliczności czynu i ewentualnych świadków zdarzenia. 3. Przekazanie ucznia- sprawcy (o ile jest na terenie szkoły i jest znany) dyrektorowi szkoły lub pedagogowi, koordynatorowi ds. bezpieczeństwa pod opiekę. 4. Powiadomienie rodziców ucznia-sprawcy o popełnionym czynie. 5. Niezwłoczne powiadomienie policji, w przypadku gdy sprawa dotyczy popełnienia w/w czynu (rozbój, uszkodzenie ciała, itp.) lub sprawca jest uczniem innej szkoły i jego tożsamość nie jest znana. 6. Zabezpieczenie wszystkich dowodów przestępstwa lub przedmiotów pochodzących z przestępstwa i przekazanie ich policji (np. sprawca rozboju na terenie szkoły używa noża i uciekając porzuca go lub porzuca jakiś przedmiot pochodzący z kradzieży) VI. Procedura postępowania wobec ucznia, który stał się ofiarą czynu karalnego Pracownik szkoły będący na miejscu zdarzenia zobowiązany jest do: 1. Udzielenia pierwszej pomocy (przedmedycznej) bądź zapewnienia jej przez wezwanie lekarza w przypadku, gdy ofiara doznała obrażeń. 2. Niezwłocznego powiadomienia dyrektora szkoły, pedagoga lub szkolnego koordynatora ds. bezpieczeństwa. 3. Powiadomienia rodziców ucznia, ofiary czynu karalnego. 4. Niezwłocznego wezwania policji w przypadku, gdy istnieje konieczność profesjonalnego zabezpieczenia śladów przestępstwa, ustalenie okoliczności i przesłuchania ewentualnych świadków zdarzenia.
VII. Procedura postępowania w przypadku niewłaściwego zachowania ucznia W przypadku niewłaściwego zachowania ucznia na lekcji: 1. Nauczyciel sam rozwiązuje problem z niewłaściwym zachowaniem ucznia, bez wpisania punktów. 2. Po kilkakrotnej próbie uspokojenia ucznia, gdy jego zachowanie nie ulega poprawie, nauczyciel dokonuje wpisu punktów do dziennika elektronicznego zgodnie z WSO. 3. Gdy to działanie nie przynosi efektu, nauczyciel zgłasza zaistniały fakt wychowawcy. 4. Wychowawca przeprowadza rozmowę z uczniem i notatkę z jej przebiegu umieszcza w Teczce Wychowawcy. 5. Jeżeli nieodpowiednie zachowanie ucznia powtarza się nadal, wychowawca informuje o tym pedagoga szkolnego, który przeprowadza rozmowę z uczniem i sporządza z niej notatkę. 6. W przypadku braku długofalowej poprawy pedagog wzywa rodzica/opiekuna prawnego i wspólnie z wychowawcą przeprowadzają z nim rozmowę, sporządzają z niej notatkę. 7. Jeżeli powyższe działania nie odnoszą oczekiwanego efektu o danej sytuacji wychowawca lub pedagog informuje dyrektora szkoły. VIII. Procedury interwencyjne w przypadku stwierdzenia naruszenia przez ucznia godności osobistej nauczyciela lub innego pracownika szkoły. Ustawa z dnia 11 kwietnia 2007 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2007 r. nr 80, poz. 542) Art. 226 Kodeksu karnego. 1. Za naruszenie godności osobistej nauczyciela lub pracownika szkoły uznaje się: a) lekceważące i obraźliwe zachowanie wobec osoby zatrudnionej w placówce oświatowej wyrażone w słowach lub gestach b) prowokacje pod adresem w/w osób wyrażone w słowach lub gestach c) nagrywanie lub fotografowanie w/w osób bez ich wiedzy i zgody d) naruszenie ich prywatności i własności prywatnej e) użycie wobec nich przemocy fizycznej lub psychicznej f) naruszenie ich nietykalności osobistej 2. W przypadku, gdy zachodzi uzasadnione podejrzenie, że uczeń naruszył godność nauczyciela lub innego pracownika szkoły, nauczyciel lub inna osoba zatrudniona ma obowiązek niezwłocznego zgłoszenia powyższego faktu do dyrektora szkoły. 3. Powiadomienie i wezwanie do szkoły rodziców ucznia. 4. Poinformowanie policji przez dyrektora szkoły na wniosek nauczyciela 5. Wychowawca przeprowadza rozmowę z uczniem i rodzicem w obecności pedagoga szkolnego. 6. Uczeń zostaje ukarany Naganą Dyrektora Szkoły za naruszenie godności nauczyciela lub innego pracownika szkoły w trakcie wykonywania jego obowiązków służbowych. 7. W przypadku, kiedy zastosowane działania nie przynoszą efektu, szkoła kieruje wniosek do Kuratorium Oświaty o karne przeniesienie ucznia do innej szkoły zgodnie z obowiązującymi przepisami.
IX. Procedury interwencyjne w przypadku dewastacji mienia szkolnego Art. 7 1 p. 2 Ustawa o postępowaniu nieletnich Art. 4 1 Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich Art. 288 Kodeksu karnego Art. 124 Kodeksu wykroczeń 1. Ustalenie winnego/winnych popełnienia szkody, powołanie świadków zdarzenia. 2. Osoba pełniąca, w czasie zaistniałego zdarzenia, nadzór nad małoletnim/małoletnimi zobowiązana jest do: a) powiadomienia Dyrektora Szkoły i kierownika Administracji i Obsługi, b) powiadomienia wychowawcy ucznia lub wychowawców w przypadku działania zbiorowego, c) powiadomienia pedagoga szkolnego, d) sporządzenia notatki służbowej dotyczącej odpowiedzialności za wyrządzoną szkodę. 3. Uczeń i jego prawny opiekun odpowiadają za wyrządzone szkody na terenie szkoły bez względu na wiek. 4. Możliwość usunięcia szkody przez prawnych opiekunów młodocianego: 5. Pokrycie kosztów naprawy lub usunięcia szkody na własny koszt do stanu pierwotnego tj. przed zdarzeniem. 6. Usunięcie szkody we własnym zakresie przez opiekuna prawnego w terminie do 7 dni (w zależności od rodzaju wyrządzonej szkody) od otrzymania telefonicznego zawiadomienia ze szkoły o powstałej szkodzie z winy dziecka. Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół w Straszynie z dnia 23.01.2013 r.