EDUKACJA MATEMATYCZNA W KSZTAŁCENIU OGÓLNYM Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2015 sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie Filia w Lublińcu. Książki 1. Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. Wyd. 2 zm. Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008 2. Matematyka do gimnazjum : klasa I wskazówki metodyczne dla nauczyciela / Lucyna Duma. Rzeszów : Wydaw. Oświatowe FOSZE, cop. 2000 3. Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów klas I-III szkoły podstawowej : poradnik dla nauczyciela / Iwona Fechner-Sędzicka, Barbara Ochmańska, Wiesława Odrobina. Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 4. Rozszerzony program matematyki w gimnazjum : poradnik nauczyciela matematyki / Wojciech Guzicki. Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2013 5. Jak pracować z uczniem zdolnym? : poradnik nauczyciela matematyki : praca zbiorowa / red. Małgorzata Mikołajczyk ; [aut. Jacek Dymel ; Ośrodek Rozwoju Edukacji]. Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 6. Moja matematyka : zabawy matematyczne dla uczniów klasy II / [aut. Bogusław Michalec ; il. Krzysztof Świętek]. Kraków : Wydaw. Aksjomat, 2002 7. O dzieciach matematycznie uzdolnionych : książka dla rodziców i nauczycieli / red. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska ; [rec. Czesław Kupisiewicz]. Warszawa : Wydaw. Nowa Era, cop. 2012 8. Klubik Małego Matematyka : rozwijanie aktywności matematycznych uczniów I etapu edukacyjnego / Bożena Rożek, Elżbieta Urbańska ; [Ośrodek Rozwoju Edukacji]. Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 9. 160 pomysłów na zajęcia zintegrowane z matematyki w klasach I-III / Jadwiga Stasica. Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2001 10. Wspomaganie rozwoju umysłowego oraz edukacja matematyczna dzieci w ostatnim roku wychowania przedszkolnego i w pierwszym roku szkolnej edukacji : cele i treści kształcenia, podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz wskazówki do prowadzenia zajęć z dziećmi w domu, w przedszkolu i w szkole : praca zbiorowa / red. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. Warszawa : Wydaw. Edukacja Polska, cop. 2009 1
Artykuły z czasopism 11. Aby rozwiązać, trzeba zrozumieć / Jolanta Seidel // Życie Szkoły. 2009, nr 8, s. 23-26 12. Analiza efektów zastosowania pakietu edukacyjnego "Gramy w piktogramy" / Mirosław Dąbrowski, Bartosz Kondratek // Edukacja. 2015, nr 3, s. 141-156 13. Bawimy się w sklep / Jolanta Jabłońska // Wychowanie w Przedszkolu. 2010, nr 7, s. 55-58 14. Bądź przyjazny liczbom! : projekty wczesnego kształcenia matematycznego / Gerhard Preiss // Matematyka w Szkole. 2011, nr 61, s. 19-23 15. Blokady emocjonalne w procesie rozwiązywania zadań tekstowych / Monika Czajkowska // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, n 4, s. 28-37 16. Cele wczesnoszkolnej edukacji matematycznej / Jadwiga Hanisz // Życie Szkoły. 2005, nr 6, s. 10-15 17. Ciekawe sposoby na nudne przykłady (Cz. 1) / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. 2007, nr 2, s. 85-92 18. Ciekawe sposoby na nudne przykłady (Cz. 2) / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. 2007, nr 4, s. 222-225 19. Ciekawe sposoby na nudne przykłady (Cz. 3) / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. 2007, nr 5, s. 272-277 20. Ciekawe sposoby na nudne przykłady (Cz. 4) / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. 2007, nr 8, s. 470-478 21. Ciekawe sposoby na nudne przykłady (Cz. 5) / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. 2007, nr 9, s. 540-543 22. Czas na matematykę konkretną : otwarte formy nauczania sposobem na nauczanie zróżnicowane i angażujące / Anna Lewandowska-Muller // Życie Szkoły. 2008, nr 4, s. 25-28 23. Czerwony Kapturek" - bajka tematyczna / Marzena Kowalska // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 97-99 24. Czy uczymy myśleć? / Marek Pisarski // Matematyka. 2008, nr 1, s. 26-30 25. Determinanty twórczego podejścia nauczyciela w budowaniu pojęć geometrycznych przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Anna Surma // Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 2012, nr 4, s. 37-43 26. Dlaczego nie wyszło : cele / Renata Korolczuk // Matematyka w Szkole. 2013, nr 70, s. 40-41 27. Dlaczego nie wyszło : nie lubię matematyki / Renata Korolczuk // Matematyka w Szkole. 2013, nr 71, s. 35-36 2
28. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000 : (scenariusz zajęć z kształcenia zintegrowanego) / Barbara Myrcik // Wszystko dla Szkoły. 2008, nr 9, s. 16-17 29. Dostrzeganie regularności geometrycznych przez 4-7-latków a późniejsze osiągnięcia dzieci w klasie 1 / Ewa Swoboda // Kwartalnik Pedagogiczny. 2008, nr 2, s. 119-142 30. Druga na sześć : (projekt konkursu szkolnego dla klasy II liceum i II-III technikum) / Anna Rajkowska, Anna Maliszewska // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 4 31. Dwucyfrowe kodowanie zadań z matematyki / Agnieszka Sułowska, Marcin Karpiński // Edukacja. 2012, nr 3, s. 75-86 32. Dyktando matematyczne / Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s. 79-80 33. Dylematy merytoryczne wczesnoszkolnej edukacji matematycznej // Nowa Szkoła. 2014, nr 2, s. 22-28 34. Dyskalkulia / Przemysław Bąbel, Ewa Srebro // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 13-17 35. Działania prowadzące do wyuczania bezradności matematycznej / Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s. 46-61 36. Dzieci radzą sobie z liczeniem / Tadeusz Peter // Nowa Szkoła. 2015, nr 1, s. 61-62 37. Dzieci rozwiązują zadania tekstowe / Krystyna Dąbek, Dorota Dratwa-Postrożna // Życie Szkoły. 2008, nr 7, s. 19-23 38. Dzieci w świecie matematyki : mali uczniowie sami odkrywają matematyczne światy / Anna Lewandowska-Muller // Życie Szkoły. 2013, nr 3, s. 8-9 39. Dzielenie z resztą : nauczanie matematyki w klasie III szkoły podstawowej / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. 2015, nr 2, s. 15-16 40. Edukacja matematyczna : pomóżmy dziecku zrozumieć / Witold Szwajkowski // Życie Szkoły. 2012, nr 1, s. 4-7 41. Edukacja matematyczna : w zaklętym kręgu / Witold Szwajkowski //Życie Szkoły. 2014, nr 5, s. 10-12 42. Edukacja matematyczna jako przestrzeń zmian / Jolanta Nowak // Nauczanie Początkowe. 2015/2016, nr 1, s. 60-73 43. Edukacja matematyczna na I etapie kształcenia - szansa wykorzystana czy stracona? : część 2 / Mirosław Dąbrowski // Kwartalnik Pedagogiczny. 2011, nr 1, s. 225-259 44. Edukacja matematyczna przedszkolaków / Krystyna Kamińska // Wychowanie w Przedszkolu. 2012, nr 1, s. 5-15 45. Edukacja matematyczna w zakresie obliczeń pieniężnych zgodnie z obszarem 7. podstawy programowej edukacji wczesnoszkolnej / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. 2015, nr 9, s. 33-34 3
46. Elementy geometrii w nauczaniu początkowym / Gustaw Treliński // Życie Szkoły. 2011, nr 5, s. 22-32 47. E-matura 2009 : ocenianie zadań otwartych z matematyki / Jacek Stańdo // Edukacja. 2010, nr 2, s. 111-115 48. Fiszki autokorektywne Freineta na lekcjach matematyki w klasach III-IV / Maria Lepka, Marzena Rudzka-Kupczyńska // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 19-20 49. Geometria w edukacji dzieci / Barbara Bilewicz-Kuźnia // Życie Szkoły. 2011, nr 5, s. 12-19 50. Geometry Expressions / Kamila Majewska // Wszystko dla Szkoły. 2010, nr 5, s. 5-6 51. Geometryczne inspiracje : propozycje zabaw matematycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 7, s. 58-61 52. Gimnazjalne Święto Matematyki : czyli - jak oswajać matematykę i pielęgnować tradycję szkoły / Bożena Celińska [i in.] // Wszystko dla Szkoły. 2010, nr 6, s. 11-12 53. Gotowość do nauki matematyki dzieci siedmioletnich z problemami zdrowotno-rozwojowymi / Ewa Małgorzata Szumilas // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 18-30 54. Gry i zabawy matematyczne na wakacjach / Jolanta Karbowniczek, Urszula Pastuszka // Życie Szkoły. 2006, nr 6, s. 40-46 55. Gry planszowe jako narzędzie wspomagania rozwoju wczesnych kompetencji matematycznych / Krzysztof Cipora, Monika Szczygieł // Edukacja. 2013, nr 3, s. 60-75 56. Indywidualizacja nauczania matematyki co to takiego? / Krystyna Dałek // Dyrektor Szkoły. 2011, nr 2, s. 71-74 57. Innowacje dydaktyczne na zajęciach z matematyki / Ewa Jagiełło // Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 2011, nr 4, s. 59-66 58. Integracja w praktyce: "matematyzacja" edukacji językowej / Agnieszka Szplit // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 1, s. 89-97 59. Internetowa baza zadań / Franciszka Janowska // Matematyka w Szkole. 2012, nr 63, s. 26-27 60. Jak ocenić grupy / Urszula Seweryńska // Matematyka. 2006, nr 2, s. 10-13 61. Jak pokonać niechęć, nudę i strach? / Ewa Badeńska // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 3 62. Jak pracować z książką pt. "Sposób na tabliczkę mnożenia"? / Iwona Dziuba // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 63-72 63. Jak przygotować lekcję. (Cz. 1) / Danuta Zaremba // Matematyka. 2009, nr 6, s. 339-344 64. Jak przygotować lekcję. (Cz. 2) / Danuta Zaremba // Matematyka. 2009, nr 7, s. 407-411 65. 1, 2, 3 - liczysz Ty! : kreatywna matematyka z darami Froebla / Katarzyna Małek // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 5, s. 51 4
66. Jedynie słuszne rozwiązanie? / Stefan Turnau // Matematyka w Szkole. 2011, nr 58, s. 8-9 67. Kilka dylematów matematyka / Agnieszka Mańkowska // Matematyka w Szkole. 2013, nr 71, s. 37-40 68. Klik uczy liczyć w zielonej szkole / Barbara Śliwa // Życie Szkoły. 2005, nr 5, s. 43-45 69. Kłopoty z matematyką dla najmłodszych / Wacław Zawadowski // Dyrektor Szkoły. 2010, nr 5, s. 13-14 70. Kolorowy świat figur - wykorzystanie edytora graficznego Paint / Iwona Budzińska, Jerzy Budziński // Wszystko dla Szkoły. 2008, nr 9, s. 11 71. Koło matematyczne na miarę XXI wieku : czyli e-learning w pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie / Grażyna Polasiak // Wszystko dla Szkoły. 2010, nr 5, s. 21 72. Kompetencje w zakresie dziecięcego liczenia uczniów zaliczanych do lekko upośledzonych umysłowo - klasy I-III / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Szkoła Specjalna. 2004, nr 4, s. 285-293 73. Komputer na lekcji matematyki? / Agnieszka Demby // Matematyka w Szkole. 2013, nr 71, s. 30-34 74. Komputer pomaga uczyć matematyki / Renata Kozieł // Życie Szkoły. 2007, nr 1, s. 12-18 75. Komunikacja w szkole podstawowej / Agnieszka Demby // Matematyka w Szkole. 2012, nr 63, s. 31-35 76. Konferencje online dla kadry kierowniczej - wspomaganie szkół/placówek / Agnieszka Perczak // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. 2013, nr 2, s. 13-14 77. Konkurs matematyczny dla każdego / Małgorzata Rucińska-Wrerzesińska // Matematyka. 2008, nr 10, s. 601-613 78. Konkurs matematyczny dla klas III / Janina Mysiak // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 93-96 79. Konstruowanie na lekcjach geometrii / Danuta Zaremba // Matematyka. 2010, nr 7, s. 407-411 80. Królowa - w niełasce / Szczepan Barański // Nowa Szkoła. 2005, nr 1, s. 26-28 81. Kształcenie umiejętności definiowania / Witold Pająk // Matematyka. 2007, nr 7, s. 413-418 82. Kształtowanie intuicji geometrycznych / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 8, s. 24-26 83. Kształtowanie intuicji pojęć kombinatorycznych, statystycznych, rachunku prawdopodobieństwa w edukacji probabilistycznej / Agnieszka Śliwińska-Gabryś // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 42-52 84. Kształtowanie pojęć w matematyce dla wszystkich (Cz. 1) / Waldemar Karpiński // Matematyka. 2010, nr 1, s. 14-20 5
85. Kształtowanie pojęć w matematyce dla wszystkich (Cz. 2) / Zbigniew Semadeni // Matematyka. 2010, nr 2, s. 78-85 86. Kształtowanie umiejętności liczenia u dzieci z wada słuchu / Małgorzata Kupisiewicz // Szkoła Specjalna. 2002, nr 2, s. 104-109 87. Ku samodzielnemu odkrywaniu matematyki / Małgorzata Stawiak-Ososińska // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s. 81-85 88. LaTeX dla matematyków / Kamila Majewska // Wszystko dla Szkoły. 2009, nr 11, s. 23-24 89. Lekcja w trzech fazach / Stefan Turnau // Matematyka. 2010, nr 6, s. 337-343 90. Lekcja z problemem / Marcin Karpiński // Matematyka w Szkole. 2012, nr 64, s. 16-18 91. Lęk przed matematyką z perspektywy psychologicznej i edukacyjnej / Krzysztof Cipora // Edukacja. 2015, nr 1, s. 139-150 92. Liczby w kolorach w edukacji matematycznej dzieci w klasach I-III / Jolanta Faliszewska // Życie Szkoły. 2008, nr 4, s. 29-34 93. Logiczny Mikołaj : (turniej szkolny dla klas II-III liceum i technikum) / Anna Maliszewska, Anna Rajkowska // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 17-19 94. Magia kulistego światła : zabawy z geometrią przestrzenną / Anna B. Pietruszka // Wychowanie w Przedszkolu. 2009, nr 5, s. 26-28 95. Magiczne kwadraty - rozwijamy matematyczne zainteresowania dzieci / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. 2014, nr 10, s. 16-17 96. Matematyczne rozrywki umysłowe dla dzieci w młodszym wieku szkolnym / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. 2015, nr 9, s. 8-10 97. Matematyczne rytmy... na słodko / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Wychowanie w Przedszkolu. 2013, nr 9, s. 46-47 98. Matematyczne zabawy z patyczkami / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. 2015, nr 5, s. 9-11 99. Matematyczno-fizyczne sztuczki magiczne // Życie Szkoły. 2015, nr 9, s. 43-48 100. Matematyka - matura 2010 / Lidia Jastrzębowska // Nowa Szkoła. 2009, nr 3, s. 25-26 101. Matematyka - niekochane dziecko Edukacji / Klemens Stróżyński // Nowa Szkoła. 2005, nr 2, s. 14-16 102. Matematyka czy biologia? : (dialog wprost z pokoju nauczycielskiego) / Piotr Julian Sawiński // Wszystko dla Szkoły. 2010, nr 9, s. 10-11 103. Matematyka i język angielski - próba integracji / Daria Michalczyk // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 2, s. 89-97 6
104. Matematyka i ruch / Krystyna Dąbek // Życie Szkoły. 2009, nr 11, s. 34-37 105. Matematyka i życie / Daria Muzyczka // Matematyka. 2008, nr 3, s. 157-161 106. Matematyka na arabskim targu : wprowadzenie równań z niewiadomą w postaci okienka / Marta Mączka // Życie Szkoły. 2011, nr 5, s. 33-36 107. Matematyka na maturze / Lidia Jastrzębska // Nowa Szkoła. 2010, nr 2, s. 17-20 108. Matematyka nie musi być nudna - zajęcia otwarte dla rodziców w klasie II / Danuta Jończyk // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 84-88 109. Matematyka w edukacji początkowej jako fundament całej matematyki szkolnej / Zbigniew Semadeni // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 1, s. 7-43 110. Matematyka w każdym projekcie / Marcin Braun // Matematyka w Szkole. 2011, nr 59, s. 7-8 111. Matematyka w klasach I-III : nauczanie przedmiotowe czy zintegrowane? / Alicja Klich // Życie Szkoły. 2011, nr 5, s. 5-10 112. Matematyka w wymiarze europejskim / Agnieszka Szplit // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 2, s. 83-88 113. Matematyka w zabawie ukryta / Beata Musielak // Wychowanie w Przedszkolu. 2014, nr 3, s. 38-39 114. Matematyka wciąż lustrowana / Lidia Jastrzębska // Nowa szkoła. 2014, nr 1, s. 3-10 115. Matematyku eksperymentuj! / Waldemar Karpiński // Matematyka w Szkole. 2011, nr 61, s. 36-39 116. Matematyzowanie jako wiodąca strategia nauczania matematyki w integralnym systemie kształcenia / Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s. 8-16 117. Metoda G. Polya w rozwijaniu zdolności matematycznych / Krystyna Dąbek // Życie Szkoły. 2009, nr 4, s. 24-31 118. Metoda Georga Polya, czyli jak zachęcić uczniów do rozwiązywania zadań tekstowych / Agata Cygan // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 1, s. 59-69 119. Mierzenie płynów - pierwsze doświadczenia dziecka / Feliksa Piechota // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 2, s. 48-50 120. Między autorem zadania, a uczniem / Monika Czajkowska // Matematyka. 2005, nr 3, s. 11-16 121. Mistrz intelektu" : (konkurs matematyczny dla klasy I) / Lucyna Belka-Sendłak // Wszystko dla Szkoły. 20 08, nr 9, s. 6 122. Modele psychometryczne w pomiarze diagnostycznym / Artur Pokropek // Edukacja. 2013, nr 4, s. 20-41 7
123. Musisz i nie wolno w szkolnej tradycji nauczania matematyki / Zbigniew Semadeni // Matematyka. 2009, nr 2, s. 75-83 124. Myślenie przestrzenne / Anna B. Pietruszka // Wychowanie w Przedszkolu. 2007, nr 9, s. 38-41 125. Na każdym kroku... matematyka / Iwona Jabłońska // Życie Szkoły. 2009, nr 4, s. 32-34 126. Na palcach czy w pamięci / Małgorzata Skura // Wychowanie w Przedszkolu. 2006, nr 1, s. 18-21 127. Nauczanie geometrii w kształceniu zintegrowanym / Dorota Żuchnik // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 53-57 128. Nauczanie początkowe matematyki w Polsce i na świecie / Marta Mączka // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 1, s. 98-105 129. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i ich gotowość do zmiany / Małgorzata Żytko // Edukacja. 2015, nr 1, s. 47-59 130. Nauczyciele klas I-III o edukacyjnych programach komputerowych stosowanych w realizacji treści matematycznych / Barbara Dudel // Edukacja. 2011, nr 3, s. 57-65 131. Nauka myślenia zamiast kompetencji z matematyki / Monika Bolanowska // Matematyka. 2009, nr 10, s. 594-601 132. Nauki przyrodnicze ze sznurkiem i tabletem / Zdzisława Hojnacka // IT w Edukacji. 2014, nr 3, s. 48-49 133. Nie najłatwiejszą, ale najpiękniejszą prowadź ich drogą, czyli o kształceniu umiejętności rozwiązywania zadań matematycznych / Gustaw Treliński // Życie Szkoły. 2011, nr 10, s. 12-22 134. Nie wolno a dlaczego? / Danuta Zaręba // Matematyka. 2009, nr 10, s. 592-593 135. Nie zakopywać talentów matematycznych / Agnieszka Perczak // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. 2012, nr 2, s. 65-67 136. Nietypowe zadania rozwijające myślenie matematyczne / Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 1, s. 44-58 137. Nowe doświadczenia i potrzeby w zakresie edukacji matematycznej : bibliografia w wyborze / Anna łojek // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 1, s. 106-109 138. Nowoczesne technologie w nauczaniu matematyki studentów architektury / Krystyna Romaniak // Edukacja. 2010, nr 2, s. 70-75 139. O dowodzeniu i odkrywaniu twierdzeń / Karol Szymański // Matematyka. 2008, nr 1, s. 31-35 140. O modelowaniu modeli / Jerzy Janowicz // Matematyka w Szkole. 2012, nr 64, s. 12-15 141. O uczeniu się matematyki / Jadwiga Hanisz // Życie Szkoły. 2005, nr 8, s. 4-12 142. O zgubnych skutkach nadużywania wzorów / Danuta Zaremba // Matematyka. 2007, nr 6, s. 356-368 8
143. O żałosnym losie szkolnym uzdolnionych matematycznie dzieci i jak to można zmienić : z prof. Edytą Gruszczyk-Kolczyńską z Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie rozmawiają Beata Igielska i Paweł Polowczyk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2013, nr 6, s. 3-7 144. Obrazy polskiej szkoły we wspomnieniach studentów - przyszłych nauczycieli / Barbara Dudel, Małgorzata Głoskowska-Sołdatow // Edukacja. 2009, nr 3, s. 55-61 145. Obwód i pole figury : przykłady rozwiązywania problemów matematycznych w klasie III / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. 2015, nr 4, s. 10-12 146. Od dziecięcej ciekawości do rozwijania zainteresowań matematycznych / Olga Kopienka // Wychowanie w Przedszkolu. 2011, nr 4, s. 16-19 147. Od zabawy do świata liczb / Monika Wojteczek // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 1, s. 70-88 148. Odmienne kultury, odmienne matematyki, odmienne znaczenia, odmienne nauczanie? : kultura nauczania matematyki w Anglii, Francji i w Niemczech / Birgit Pepin ; tł. Joanna M. Michalak // Edukacja. 2005, nr 3, s. 95-104 149. Odwrócona lekcja z Khan Academy / Katarzyna Gorzędowska // IT w Edukacji. 2014, nr 3, s. 28-29 150. Operacyjne rozumowanie uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim a edukacja matematyczna w pierwszych latach nauki / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Szkoła Specjalna. 2004, nr 2, s. 116-130 151. Planowanie integrowania edukacji / Urszula Trelińska // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s. 62-68 152. Plus-minus. Materiały do realizacji podstawy programowej / Elżbieta Korczewska, Joanna Kozubek // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 7, s. 8-12 153. Pobawmy się matematyką / Agnieszka Bojarska-Sokołowska // Wychowanie w Przedszkolu. 2011, nr 9, s. 37-40 154. Pobawmy się... może korkami / Hanna Kurka // Życie Szkoły. 2009, nr 7, s. 38-41 155. Podróż w krainę figur geometrycznych / Monika Richert // Wychowanie w Przedszkolu. 2013, nr 8, s. 28-29 156. Pojęcia matematyczne jak ich uczyć / Beata Bugajska-Jaszczołt // Matematyka. 2006, nr 4, s. 26-28 157. Pomiar kompetencji nauczycieli matematyki / Monika Czajkowska // Edukacja. 2013, nr 1, s. 73-88 158. Pomoc dydaktyczna do ćwiczeń w mnożeniu i dzieleniu / Alicja Wiśniowska // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 58-62 159. Poszukuj związków, twórz znaczenia / Marek Pisarski // Matematyka. 2007, nr 9, s. 527-531 9
160. Powtórzenie pojęć matematycznych i działań na procentach : (scenariusz lekcji matematyki w klasie VI) / Lucyna Bajer-Koss // Wszystko dla Szkoły. 2008, nr 9, s. 10 161. Poznajemy figury geometryczne / Anna Buraczewska // Wychowanie w Przedszkolu. 2013, nr 4, s. 36-37 162. Poznawanie potęg z ipadem / Marzena Lemańska // IT w Edukacji. 2014, nr 1, s. 33-35 163. Praca w grupach eksperckich na lekcji / Edyta Kultys // Matematyka. 2007, nr 3, s. 153-155 164. Praca w grupach na lekcjach matematyki w klasach IV-VI szkoły podstawowej / Maria Lepka, Marzena Rudzka-Kupczyńska // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 5-9 165. Problem szkolnej algebry. (Cz. 1) / Stefan Turnau // Matematyka. 2008, nr 10, s. 588-594 166. Problem szkolnej algebry. (Cz. 2) / Stefan Turnau // Matematyka. 2008, nr 5, s. 269-274 167. Próbne galopy / Bogdan Krawczyk // Nowa Szkoła. 2005, nr 1, s. 29-30 168. Przedszkolak za pan brat z matematyką : materiały do realizacji podstawy programowej / Elżbieta Korczewska, Joanna Kozubek // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 6, s. 7-10 169. Przegląd literatury na temat współczesnej edukacji matematycznej / Anna Łojek // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 2, s. 98-100 170. Przekonam was, że mam rację. Cz. 1, O wyższości zadań na dowodzenie nad zadaniami na obliczanie / Marek Pisarski // Matematyka w Szkole. 2013, nr 72, s. 35-38 171. Przygody Odrobinki: mnożenie i dzielenie w zakresie 30 - rozwiązywanie zadań tekstowych : (scenariusz lekcji z edukacji matematycznej w klasie II szkoły podstawowej) / Alina Szatkowska // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 15-16 172. Rachunek różniczkowy na lekcjach matematyki w korelacji z przedmiotami zawodowymi : (scenariusz zajęć dla uczniów technikum oraz dla klas licealnych z rozszerzoną matematyką) / Anna Maliszewska // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 14 173. Realistyczne nauczanie matematyki / Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s. 38-45 174. Refleksje nad umiejętnościami gimnazjalistów w zakresie zastosowania wiedzy w praktyce, czyli jak to z dachem było / Karolina Kołodziej // Edukacja. 2010, nr 1, s. 85-93 175. Rodzina Wielokątów : (przedstawienie kukiełkowe) / Beata Wabińska // Wszystko dla Szkoły. 2008, nr 9, s. 5-6 176. Rola nauczyciela w kształtowaniu pojęć matematycznych / Lidia Pawelec // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 2, s. 24-33 177. Rozbudzanie zainteresowań naukami ścisłymi / Monika Galjan // Wychowanie w Przedszkolu. 2013, nr 10, s. 55-56 10
178. Rozmowa heurystyczna jako specyficzny dialog w edukacji matematycznej / Beata Bugajska- Jaszczołt, Monika Czajkowska // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 1, s. 26-40 179. Rozwiązywanie zadań tekstowych / Ewa Mieleszkiewicz // Życie Szkoły. 2008, nr 4, s. 16-20 180. Rozwiąż tak, a nie inaczej! / Michał Szurek // Matematyka w Szkole. 2011, nr 58, s. 10-12 181. Rysowanie na lekcjach geometrii / Danuta Zaremba // Matematyka. 2010, nr 6, s. 332-336 182. Rzetelność testu / Andrzej Dąbrowski // Matematyka w Szkole. 2013, nr 69, s. 6-10 183. Słupy telegraficzne : jak pomóc uczniom analizować zadania tekstowe / Dariusz Laskowski // Matematyka w Szkole. 2011, nr 60, s. 41-43 184. Smaczna matematyka / Agata Tomala // Wychowanie w Przedszkolu. 2013, nr 9, s. 48-49 185. Sposób na naukę matematyki / Ewa Kopczyńska, Iwona Leśniewska, Elżbieta Wiewióra // Dyrektor szkoły. 2015, nr 5, s. 56-57 186. Sprawdź swoją inteligencję! / Anna Maliszewska // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 12-13 187. Sześciolatek w świecie figur geometrycznych / Anna Pawłowska-Niedbała // Wychowanie w Przedszkolu. 2009, nr 5, s. 38-43 188. Szybko liczyć : rachunek pamięciowy w nauczaniu zintegrowanym / Stanisław Sokołowski // Życie Szkoły. 2008, nr 7, s. 45-47 189. Środki audiowizualne na zajęciach z matematyki / Anna Wurzel // Życie Szkoły. 2008, nr 4, s. 21-24 190. Święto matematyki w szkole / Grażyna Kobus-Jędrzejewska, Anna Ławniczak // Wszystko dla Szkoły. 2006, nr 3, s. 15-17 191. Tangramy : logiczne zabawy matematyczne dla dzieci z klas I-III / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. 2015, nr 7, s. 12-14 192. TED / Franciszka Zalewska // Matematyka w Szkole. 2013, nr 70, s. 38-39 193. Test osiągnięć uczniów klasy III z zakresu edukacji matematycznej / Dorota Pyzowska // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 73-76 194. To jest bajka..., czyli o nauczaniu matematyki metodą prof. Hejnego / Margareta Olszewska, Marzena Ogerman // Życie Szkoły. 2015, nr 8, s. 10-12 195. Trudności językowe związane z badaniem sytuacji realistycznych / Beata Bugajska-Jaszczołt // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s. 17-27 196. Trudności w uczeniu się matematyki - jak im zapobiegać? / Ewa Mieleszkiewicz // Życie Szkoły. 2009, nr 11, s. 46-55 197. Trudności w uczeniu się matematyki / Kinga Gałązka // Matematyka. 2010, nr 5, s. 282-285 11
198. Turniej matematyczny dla klasy I / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. 2008, nr 9, s. 4 199. Turniej matematyczny dla klasy II / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 22-23 200. Turniej matematyczny dla klasy III / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 11, s. 21 201. Tworzymy i układamy rytmy! : edukacja matematyczna dziecka w przestrzeni przedszkolnej / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 9, s. 46-47 202. Tyle samo? : materiały do realizacji podstawy programowej / Elżbieta Korczewska, Joanna Kozubek // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 8, s. 6-10 203. Uczenie się matematyki w kl. I : na postawie badań z wykorzystaniem programu Klik uczy liczyć w Zielonej Szkole / Jan Amos Jelinek // Nowa Szkoła. 2013, nr 9, s. 25-29 204. Uczeń zdolny na wyprawie w nieznane / Dariusz Laskowski // Matematyka w Szkole. 2011, nr 60, s. 35-37 205. Uczniowie i studenci odkrywają i opisują prawidłowości / Beata Bugajska-Jaszczołt // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 2, s. 34-43 206. Uczniowskie prace zespołowe / Wisława Janista, Bożena Kukier // Matematyka w Szkole. 2011, nr 59, s. 9-15 207. Ułamki doświadczalne / Marcin Braun // Matematyka w Szkole. 2012, nr 66, s. 15-17 208. Uzdolnienia matematyczne maluchów : (z badań) / Lidia Jatrzębska // Nowa Szkoła. 2011, nr 9, s. 17-23 209. W którym banku najlepiej ulokować pieniądze, a w którym najlepiej wziąć kredyt? : scenariusz lekcji matematyki dla klasy pierwszej gimnazjum / Magdalena Bürger // Wszystko dla Szkoły. 2006, nr 9, s. 22-23 210. W świecie dźwięków i figur / Marta Ratajczak // Wychowanie w Przedszkolu. 2013, nr 8, s. 32-33 211. Wdrażanie dzieci młodszych do stosowania w życiu wyrażeń dwumianowych / Ewa Stucka- Bogdan, Edmund Stucki // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 31-41 212. Wesoła matematyka z misiami / Jolanta Jabłońska // Wychowanie w Przedszkolu. 2012, nr 11, s. 46-48 213. Witaj w klubie! // Życie Szkoły. 2013, nr 9, s. 14-15 214. Wpływ współpracy międzynarodowej na nauczanie matematyki w Polsce / Wacław Zawadowski // Edukacja. 2010, nr 1, s. 23-32 215. Wspomaganie procesu dydaktycznego przez "e-pogotowie matematyczne" / Dorota Krawczyk- Stańdo, Jacek Stańdo // Edukacja. 2010, nr 2, s. 115-119 216. Wspólne zabawy z dziećmi w wieku przedszkolnym - rozwijanie zainteresowań matematycznych / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 5, s. 46-50 12
217. Wybrana literatura dotycząca kształcenia matematycznego w przedszkolu i klasach I-III / Anna Klimaszewska // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 100-106 218. Wycieczka z Talesem / Dariusz Laskowski // Matematyka w Szkole. 2012, nr 63, s. 17-19 219. Wykorzystać niezaplanowane sytuacje (Cz. 1) / Agnieszka Orzeszek // Matematyka. 2007, nr 8, s. 459-463 220. Wykorzystanie klocków logicznych Dienesa do kształtowania pojęć // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 2, s. 45-47 221. Wyrównywanie trudności w nauczaniu matematyki uczniów lekko upośledzonych umysłowo / Bogumiła Bobik // Szkoła Specjalna. 2007, nr 1, s. 60-66 222. Z matematyką można się zaprzyjaźnić - płaszczyzna i sfera w kształceniu geometrycznym trzecioklasistów / Barbara Dudel, Sandra Raczkowska // Życie Szkoły. 2014, nr 8, s. 14-17 223. Z matematyką na ty / Katarzyna Krajka, Bożena Świtoń // Życie Szkoły. 2005, nr 3, s. 20-22 224. Zabawy dydaktyczne / Lidia Pawlusińska // Matematyka w Szkole. 2012, nr 64, s. 25-27 225. Zabawy matematyczne / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. 2006, nr 11, s. 16-17 226. Zabawy matematyczne dla klasy III / Ewa Witek // Życie Szkoły. 2013, nr 10, s. 23 227. Zabawy z liczbami. (Cz. 1), Pomysły jak zainteresować uczniów matematyką / Teresa Osadnik // Matematyka. 2010, nr 1, s. 38-39 228. Zabawy z liczbami. (Cz. 2) / Teresa Osadnik // Matematyka. 2010, nr 2, s. 108-110 229. Zadania na rozumienie / Janusz Karkut // Matematyka w Szkole. 2011, 58, s. 19-22 230. Zadania rozrywające w testach / Ewa Stożek // Edukacja. 2008, nr 1, s. 74-85 231. Zadania tekstowe / Ewa Mieleszkiewicz // Życie Szkoły. 2008, nr 8, s. 22-25 232. Zadania testowe a rzeczywista wiedza uczniów / Witold Szwajkowski // Życie Szkoły. 2013, nr 10, s. 8-9 233. Zagadnienia praktyczne w początkowej edukacji matematycznej / Beata Bugajska-Jaszczołt // Nauczanie Początkowe. 2014/2015, nr 3, s. 9-18 234. Zajęcia matematyczne / Joanna Kowalewska // Wychowanie w Przedszkolu. 2005, nr 2, s. 32-34 235. Zajęcia szkolne w terenie - inspiracje z Rzymu / Justyna Adamowicz // Nowa Szkoła. 2014, nr 7, s. 45-49 236. Zaproszenie do świata geometrii / Monika Wojteczek // Nauczanie Początkowe. 2012/2013, nr 2, s. 44-71 13
237. Zdolności matematyczne u dzieci - czym są i jak je rozwijać / Irena Pufal-Struzik // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s. 7-12 238. Zimowe zabawy matematyczne : scenariusz zajęć wspierających rozwój umiejętności matematycznych u dzieci starszych / Ewelina Śliwa // Wychowanie w Przedszkolu. 2015, nr 9, s. 56-58 239. Zimowe zabawy matematyczne przy tablicy interaktywnej / Ewa Skwarka // Wychowanie w Przedszkolu. 2014, nr 2, s. 38-40 240. Zmiany w nauczaniu matematyki szkolnej / Zenon Krzemianowski // Nowa Szkoła. 2010, nr 1, s. 4-8 241. Zrozumieć i rozwiązać problem. Cz. 2, Odkrywanie własności matematycznych pomaga zrozumieć matematykę / Halina Balbier // Matematyka w Szkole. 2012, nr 65, s. 42-44 242. Źródła błędów w edukacji matematycznej dziecka / Joanna Żądło // Nowa Szkoła. 2009, nr 4, s. 53-58 14