Raport opisowy 2015/2016

Raport opisowy 2015/2016 1. Nazwa uczelni zagranicznej, program oraz termin przebywania na wymianie (proszę wpisać semestr (zimowy/letni) oraz daty pobytu), ESSEC Business School program: BBA w ramach programu Erasmus + semestr zimowy 2015/2016, 25.08-20.12.2015 2. Miejsce pobytu dojazd z Polski, opis miasta, usytuowanie Uniwersytetu. ESSEC znajduje się zaraz przy stacji RER-a Cergy Prefecture w miejscowości Cergy, zamieszkałej przez ok. 50 tys. ludzi. Jest to przede wszystkim miasto - sypialnia Paryża, od którego oddalone jest o ok. 35 km. Pomiędzy Cergy, a Paryżem kursuje RER A - pociąg podmiejski, trasa ta zajmuje ok. 40 minut. W samym Cergy jest urokliwy port, malutka "starówka", jezioro oraz park, przy samym uniwersytecie, poza tym nie należy do najładniejszych miast. Jest w nim jednak wszystko, co najpotrzebniejsze. Dojazd z Polski: Najwygodniejszą opcją jest samolot do Paryża, na szczęście sporo tanich lini obsługuje tą trasę. Do wyboru są trzy lotniska: Beauvais, Charles de Gaulle i Orly. Większość tanich lini lata do Beauvais, jednak lotnisko to nie jest w samym Paryżu, a ok. 70 km od Paryża i bilet by do niego dojechać kosztuje 16 euro. Jeśli przylatuje się na lotnisko Charles de Gaulle w wyznaczonych dniach, to czekają tam busy do uczelni, w innych dniach do Cergy można dojechać korzystająć z RER-a B i A - pociągów podmiejskich oraz autobusem. 3. Uniwersytet państwowy czy prywatny, ilość studentów, studenci zagraniczni ESSEC należy do Grands Ecoles - prywatnych, najlepszych uczelni we Francji. Jest to druga uczelnia ekonomiczna we Francji, zaraz za HEC, regularnie zajmuje również miejsce w pierwszej dwudziestce rankingu biznesowych uczelni Financial Times. Studenci zagraniczni stanowią mniej więcej połowę trzeciego roku BBA, jest to ok. 200 studentów. Należy również pamiętać, że sami studenci ESSEC-u często również pochodzą z innych krajów. Jako, że w programie BBA obowiązkowe są dwie wymiany, studenci mówią bardzo dobrze w języku angielskim i język angielski jest właściwie głównym językiem komunikacji na uczelni, która oferuje zarówno kursy po angielsku, jak i po francusku. 4. Kursy opis kursów, w których brałeś udział: forma prowadzenia zajęć, sposób zaliczenia egzamin czy zaliczenie? Jaka była możliwość konsultacji, jak radziłeś sobie z językiem? Zajęcia trwają trzy godziny z jedną przerwą pół godzinną i przyjmują zazwyczaj formę wykładu z aktywnym udziałem studentów (odpowiedzi na pytania, dyskusja, prezentacja) w przypadku zajęć z Excela były to typowe ćwiczenia na komputerach. To, co znacznie różni formę zaliczenia przedmiotu na tej uczelni w porównaniu z SGH, jest fakt, że egzamin chyba nigdy nie stanowi 100% oceny, zawsze jest to mniej, często 60%, a na pozostałą część oceny pracuje się poprzez tzw. controle continue - kontrolę ciągłą, czyli projekty w grupach bądź mniejsze testy. Projektów w grupach jest znacznie więcej niż na SGH i są one ważnym elementem studiowania na ESSEC-u. Wszystkie materiały z zajęć: slajdy, ćwiczenia są udostępniane przez wykładowców na uczelnianym systemie komputerowym. Advanced Excel - Christophe HARRER Bardzo polecam! Jeśli macie możliwość - bierzcie koniecznie. Można się nauczyć naprawdę wiele bardzo przydatnych rzeczy w Excelu, jednakże trzeba włożyć w to wysiłek, bo wykładowca jest dość wymagający, a egzamin oraz grupowe projekty nie należą do

najprostszych, ale zrobienie projektów bardzo pomaga w przygotowaniu do egzaminu. Niektórzy znajomi uważali, że idzie za szybko z materiałem, dla mnie było OK. Jednak Harrer ma tendencje do bycia złośliwym: na egzaminie dał przypadek, który działa w funkcjach trochę inaczej, trzeba nad nim było dłużej pomyśleć, bo nie wspomniał o tym na zajęciach. Zaliczenie: 30% - 2 casy do rozwiązania w 2-3-osobowych grupach 70% - egzamin E-Business Frank K.Y. Chan Zajęcia, których temat brzmi ciekawie, jednak nie są ciekawie prowadzone. Często w trakcie drugiej części wykładu sala w dużej mierze pustoszała. Dopiero czytając slajdy podczas nauki do egzaminu zorientowałam się jak dużo materiału zostało przerobione, materiału, który jest dość ciekawy, a co fajne - do każdego praktycznie zagadnienia są przykłady firm, konkretne casy. Profesor ma dużą wiedzę, jednak mam wrażenie, że uczenie nie jest jego pasją, nie potrafi zainteresować studentów. Projekt grupowy, który był do wykonania był całkiem przyjemny, mieliśmy omówić sektor, który zmienił się przez Internet oraz konkretną firmę z tego sektora gospodarki. Zaliczenie: grupowy projekt - 30%, obecność i aktywność na zajęciach - 10%, egzamin - 60% Union Européenne Vincent Barailler Na zajęcia te chodziłam z przyjemnością. Są to zajecia po francusku, ale tylko dla osób z wymiany. Profesor mówi po francusku wyraźnie, więc raczej nie ma problemu, by go zrozumieć, a do tego udostępnia nie tylko slajdy, ale również dokładniej opisany materiał z zajęć, więc w razie wątpliwości można przeczytać i przetłumaczyć sobie trudne słowa. To, co jest najfajniejsze, to to, że owszem, trzeba się nauczyć pewnych dat, warunków przystąpienia czy nazw traktatów, ale przede wszystkim profesor opowiada sporo o całej otoczce, tym, co doprowadziło do konkretnych zdarzeń, pozwala lepiej zrozumieć pewne zagadnienia. Dodatkowo dzięki prezentacjom przygotowywanym przez studentów można posłuchać np. nieomalże kłócących się Hiszpanki z Katalonką o kwestie niepodległości Katalonii, czyli dowiedzieć się ciekawych rzeczy prosto od osób z danego kraju. Zaliczenie: 20% - prezentacja i aktywność w trakcie zajęć, 20% - test z odpowiedziami jednokrotnego wyboru, 60% - egzamin z czteroma otwartymi pytaniami, na które trzeba pisać wszystko, co się wie Civilization française - Pascale GUILLIER Jest to przedmiot po francusku, choć jest też angielska wersja, tylko dla osób z wymiany. Profesor mówi szybciej niż Barailler prowadzący zajęcia o UE, ale wyraźnie. Ten przedmiot był mniej ciekawy niż sądziłam, że będzie i wymagał wcale nie mało pracy, mimo to myślę, że warto go wziąć, bo jest to dobry sposób, by wiedzieć coś więcej o kulturze kraju, w którym spędziło się wymianę, być w stanie opowiedzieć coś o serach, wiedzieć jak powinno się je degustować, opowiedzieć znajomym odwiedzającym Paryż o historii zabytków itd. Guillier niestety nie mówi nadzwyczaj interesująco, często powtarzając właściwie rzeczy ze slajdów bądź puszczając pół godzinny film z youtube o Luwrze. Jednak jest i druga strona: na zajęciach mieliśmy degustację serów, był to najmilszy moment ze wszystkich zajęć, zorganizowała też wycieczkę do Szampanii dla chętnych. Fakt, że musieliśmy przeczytać książkę po francusku (był duży wybór tytułów, można też było wybrać książkę samemu) zmusił do kontaktu pisanego z językiem francuskim, co było plusem, ale musieliśmy nauczyć się wielu nazwisk bądź wydarzeń z historii Francji, które zapewne nigdy się nam nie przydadzą. Zaliczenie: 2 testy jednokrotnego wyboru + krótkie pytania otwarte - każdy 10%, prezentacja dotycząca wybranego impresjonisty (przesłaliśmy tylko plik, bez faktycznej prezentacji w klasie - 10% --> do oceny brała tylko 2 najlepsze oceny z tych 3 rzeczy, 20% - esej dotyczący

wybranej książki francuskiego autora, 60% - egzamin (połowa egzaminu z wiedzy, połowa to pytania otwarte bazujące na artykułach oraz wiedzy ogólnej, dziwne) Web-Marketing - Diane PELLETRAT DE BORDE Zdania dotyczącej tej wykładowcy były pomiędzy moimi znajomymi bardzo podzielone, ja ją lubiłam. Na pewno ma sporą wiedzę w tej dziedzinie, bo pracuje w niej na co dzień, dzięki temu podaje bardzo konkretne przykłady wzięte ze swojej pracy, ale ma pewien problem, by tą wiedzę przekazać, mówi dość niepewnie, ma to ten plus, że można spokojnie dopytywać się o niezrozumiane zagadnienie, najważniejsze często powtarza po kilka razy, jednakże to, co mówi, jest ciekawe. Jest bardzo prostudencka, w odróżnieniu od pozostałych profesorów nie przykłada wagi do limitu nieobecności, nieważne co odpowie się na jej pytanie w trakcie zajęć, zazwyczaj i tak odpowie, że dobrze, interesujący punkt widzenia itd., co najwyżej doda, że nie do końca to miała na myśli. Na każde zajęcia trzeba przygotować krótką prezentację w grupie i jest losowanie, która grupa przedstawi swoją na danych zajęciach. Jednakże prezentacje te nie wymagają bardzo dużo pracy, a przy nauce do egzaminu przekonaliśmy się, że faktycznie dzięki nim sporo rzeczy zostało w głowie, bo jest to przypomnienie poprzednich zajęć. Jest to też okazja dla profesor, by wytłumaczyć bardziej skomplikowane zagadnienia bądź zwrócić na coś szczególną uwagę. Egzamin wymagał przede wszystkim sporo myślenia, a nie tylko wyuczonej wiedzy, pytania były mocno podchwytliwe. Zaliczenie: prezentacja - 40%, podejście studenta do zajęć (aktywność + obecności itd.) - 15%, egzamin wielokrotnego wyboru - 45% Strategic Management - Hyemi SHIN Jeśli ktoś jest zainteresowany tematem i chce dostać punkty za aktywność ten przedmiot jest bardzo wymagający, jednakże zaliczyć go naprawdę łatwo. Połowa zajęć to teoretyczny wstęp, w którym Hyemi mówi praktycznie dokładnie to, co ma zapisane na slajdach, przedstawiając jeden ze sposobów analizowania strategii, druga połowa to dyskusja dotycząca case'u, który był do przeczytania na dane zajęcia. Tu wiele zależy od studentów, u mnie na zajęciach regularnie dyskutowały może cztery osoby, a wykładowca nie jest najlepszą moderatorką dyskusji, stąd całe zajęcia były czasem nudne, czasem tylko można było liczyć na ciekawsze dyskusje. Przed każdymi zajęciami mieliśmy do przeczytania case (od 15 do 25 stron) i część teoretyczną - rozdział jednej z książek (udostępniła je na stronie), który tłumaczył dany sposób analizy. Widać, że, w odróżnieniu od pozostałych wykładowców, Shin nie ma praktycznej wiedzy z tego tematu, dopiero w grudniu skończyła studia doktoranckie i wszystkie swoje przykłady brała z książek. Zaliczenie: uczestnictwo w zajęciach i aktywność - 30%, dwa indywidualne case studies - 30%, projekt w grupie - 40% (20% napisanie case studies, 20% prezentacja) 5. Warunki studiowania dostęp do biblioteki, komputera, ksero Na uczelni jest wszystko co potrzebne do studiowania: biblioteka, możliwość korzystania z komputerów, sporo miejsc, gdzie można wspólnie pracować nad grupowymi projektami, maszyny do ksero i druku, z których korzysta się z pomocą legitymacji, doładowując na nią pieniądze. 6. Warunki mieszkaniowe opis kampusu, co trzeba ze sobą przywieźć z Polski? Można mieszkać w akademiku bądź wynająć mieszkanie/pokój. Mimo że akademik to droższa opcja to w przypadku półrocznej wymiany zdecydowanie ją polecam - pozwala lepiej się zintegrować. Do wyboru są 3 akademiki: Linandes - najtańszy, najmniejszy, położony ok. 20 minut na nogach od uczelni, Le Port - najdroższy, najnowocześniejszy, położony najbliżej uczelni oraz Les Hauts - akademik największy, średni cenowo. W każdym z akademików jest siłownia oraz pokoje wspólne.

Ja mieszkałam w Les Hauts i ten akademik polecam. Jest położony najdalej od uczelni, ale zaraz przy stacji RER Cergy le Haut, dzięki czemu czas dotarcia na uczelnię to 15 minut. Jest to największy akademik i to w nim najwięcej się dzieje, jest tam najwięcej imprez. Na jego terenie są również korty tenisowe, a w pobliżu znajdują się sklepy i kino. Jeśli ktoś nastawia się na pokój dzielony to praktycznie na pewno go nie dostanie, jest ich niezwykle mało w tym akademiku. Sam pokój wygląda jak mała kawalerka: spory pokój, aneks kuchenny i łazienka. 7. Recepcja jak zostałeś przyjęty, kto się tobą opiekował, kontakt z International Student Office Przyjęci zostaliśmy dobrze. Osoby z International Student Office oraz organizacji ALEGESSEC zajmującej się akademikami są bardzo pomocne. W dniu przyjazdu na uczelnie jest dobrze zorganizowane Welcome center, w którym dostaje się legitymacje, klucze do pokoju, można również założyć konto we francuskim banku. W jeden z pierwszych weekendów szkoła organizuje wycieczkę statkiem po Sekwanie. Jeśli chodzi o studentów, jest system buddy, ale tylko w teorii, ja swojego nie widziałam ani razu, większość widziała swoich tylko na powitalnym grillu. Jest organizacja MELT która zajmuje się erasmusami, jednak organizuje tylko kilka wydarzeń w trakcie semestru. 8. Koszty utrzymania podaj szczegóły, które Twoim zdaniem mogłyby się przydać innym, np. najtańsza linia lotnicza, ubezpieczenie, jak uzyskać pozwolenie na pracę, jakie są środki komunikacji lokalnej, dokumenty, które mogą się przydać ( np. tłumaczenie metryki), codzienne wydatki w porównaniu z Warszawą. W przypadku, jeśli otrzymywałeś dofinansowanie, w jakim stopniu otrzymane stypendium zapewniało pokrycie kosztów utrzymania za granicą, relacje cen, gdzie robić zakupy? Generalnie życie na przedmieściach Paryża jest drogie, w porównaniu z życiem w Polsce. Poza opłatą za akademik wydawałam ok. 600 euro miesięcznie, a czynsz mojego akademika wynosił 602 euro. Za miesięczny bilet komunikacyjny na 5 stref (czyli można również w tygodniu jechać do Paryża) płaci się 70 euro. Zakupy najlepiej robić w Auchan znajdującym się zaraz obok szkoły bądź Leader Price niedaleko Linandes. Wyjście do klubu w Paryżu kosztuje ok. 10 euro, obiad w Paryżu również kosztuje od 10 euro, impreza organizowana przez studencką organizacje kosztuje 16 euro (wliczony open bar oraz transport do klubu). We Francji wstęp do muzeów dla członków UE poniżej 25 roku życia jest zazwyczaj bezpłatny (tylko w mniejszych, prywatnych muzeach jest inaczej), co pozwala zaoszczędzić naprawdę dużo pieniędzy. Należy wziąć ze sobą międzynarodowy akt urodzenia, bo jest potrzebny do otrzymania APL - stypendium od francuskiej pomocy społecznej do wynajmowanego mieszkania. Wynosi ono ok.200 euro/miesiąc (dla osoby mieszkającej w Les Hauts, bo zależy ono m.in. od powierzchni pokoju i czynszu), jednakże dostaje się je po powrocie z wymiany. Piszę to w połowie stycznia i nadal czekam na wypłatę. W przypadku kosztów akademika należy wliczyć również płatny przy rezerwacji zwracany depozyt (1-miesięczny czynsz) oraz opłaty administracyjne - 600 euro. 9. Życie studenckie rozrywki, sport Większość studentów praktycznie każdy weekend spędza w Paryżu, do którego jest naprawdę blisko, bo w samym Cergy nie za wiele się dzieje. Sam Paryż jest niesamowity i właściwie samo spacerowanie po nim i podziwianie architektury jest świetne, ale oczywiście oferuje on znacznie więcej z tysiącem muzeów, parków, kawiarni, itd. Wielu studentów, zwłaszcza tych z innych kontynentów, zwiedzało również resztę Francji oraz inne pobliskie kraje, jak Belgia, Holandia czy Hiszpania. Jeśli chodzi o uczelniane życie studenckie to praktycznie nie ma tygodnia, by coś nie było organizowane, sporo się dzieje, a w samej uczelni jest często odwiedzany pub - Foys. Kilka razy

w semestrze organizacja, która w danym roku przewodzi, organizuje duże imprezy w klubie z transportem wliczonym w cenę. Jeśli chodzi o sport, na uczelni organizowane są bezpłatne zajęcia sportowe, od boksu przez wioślarstwo, piłkę nożną aż po taniec - oferta jest bardzo szeroka, polecam skorzystać. 10. Sugestie o czym dowiedziałeś się podczas pobytu, a co wolałbyś wiedzieć wcześniej? Twoje sugestie dotyczące usprawnienia zarządzania systemem grantów wewnątrz Uczelni przez Narodową Agencję (Fundację) oraz przez Komisję Europejską w przypadku studentów otrzymujących dofinansowanie. Jeśli chodzi o stypendium Komisji Europejskiej uważam, że powinno być różnicowane w zależności nie tylko od kraju, ale również miasta. W stolicach ta sama kwota oznacza o wiele mniej niż w mniejszych miejscowościach. 11. Adaptacja kulturowa wrażenia z przystosowywania się do nowego kraju, kultury; czy przeżyłeś szok kulturowy? Czy w kontaktach z mieszkańcami było coś czego się nie spodziewałeś? Co może zrobić osoba jadąca na stypendium żeby łatwiej przystosować się do nowego miejsca? Nie przeżyłam szoku kulturowego. Myślę, że znajomość języka francuskiego przydaje się, bo w sklepach czy bankach nie zawsze jest osoba mówiąca po angielsku, jednak nawet nie znająć francuskiego można sobie poradzić. Należy pamiętać o tym, że sklepy w niedziele są zamknięte, bądź otwarte tylko rano, nawet supermarkety czy znana Galerie Lafayette w Paryżu. Chcąc załatwić sprawę w banku czy na poczcie należy pamiętać, że urzędy mają przerwę między 12, a 14:30. Francuskie restauracje (te nie nastawione tylko na turystów, bo one są otwarte cały dzień), otwarte są tylko w godzinach francuskiego lunchu i obiado-kolacji, czyli 12-14:30 i 19-22. 12. Ocena: Jako ostatni punkt raportu prosimy o ocenę Uniwersytetu w skali od 1 do 5 pod względem ogólnym i merytorycznym (akademickim). Ocena ogólna: 5 Ocena merytoryczna: 4,5 mail: ar60487@sgh.waw.pl Nr albumu: 60487 kierunek: MIESI ilość zakończonych semestrów przed wymianą: cztery