TOPOLÓWKA REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH TRZYLETNIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W GDAŃSKU PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. Nr 26 z 2004r., poz. 232 z późn. zm.). 2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie zasad wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów, a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą oraz zasad odpłatności za wykonywanie tych czynności (Dz. U. Nr 97 z 2010r., poz. 624). 3. Art. 10 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2014 r. poz. 7). 4. Zarządzenie nr 4/2015 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 27 stycznia 2015 roku w sprawie terminów postępowania rekrutacyjnego do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych oraz sposobu przeliczania na punkty ocen z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz wyników egzaminu, a także sposobu punktowania innych osiągnięć kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych w województwie pomorskim na rok szkolny 2015/2016. 5. Postanowienia Szkolnej Komisji Rekrutacyjno Kwalifikacyjnej III Liceum Ogólnokształcącego im. Bohaterów Westerplatte w Gdańsku. I. Założenia ogólne: 1. Szkoła oferuje nauczanie w 7 klasach o różnych profilach. Kandydaci dokonują wyboru w momencie naboru: przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym, drugiego języka obcego oraz jego poziomu w klasach: 1A i 1E. Wyboru trzeciego przedmiotu rozszerzonego (w klasach: 1A i 1E) dokonuje się w I semestrze roku szkolnego 2015/2016 i może on ulec zmianie nie później niż do końca tego semestru. 2. Klasa preib jest jednoroczna. Przygotowuje do kształcenia w programie Matury Międzynarodowej (IB). Warunkiem kontynuacji kształcenia w klasie 2IB jest zdanie egzaminów. Uczniowie klasy preib mogą kontynuować naukę w klasach dwujęzycznych z j. angielskim pod warunkiem, że w danej klasie są wolne miejsca oraz zaliczą różnice programowe. 1
II. W roku szkolnym 2015/2016 proponujemy następujące klasy: KLASA A DWUJĘZYCZNA Z J. ANGIELSKIM, ekonomiczna MATEMATYKA (19h w cyklu trzyletnim) J. HISZPAŃSKI lub J. NIEMIECKI (początkujący lub kontynuacja)* Przedmioty rozszerzone do wyboru: WOS lub FIZYKA lub BIOLOGIA lub GEOGRAFIA. Nauczane języki: angielski (18h w cyklu trzyletnim), hiszpański lub niemiecki (13h w cyklu trzyletnim). Przedmioty nauczane dwujęzycznie: min. dwa w każdym roku nauki, w zależności od wyborów ucznia i możliwości organizacyjnych szkoły KLASA B DWUJĘZYCZNA Z J. ANGIELSKIM, biologiczno - chemiczna BIOLOGIA (13h w cyklu trzyletnim) CHEMIA (12h w cyklu trzyletnim) Nauczane języki: angielski (18h w cyklu trzyletnim) i niemiecki (6h w cyklu trzyletnim). Dodatkowe godziny z matematyki (13h w cyklu trzyletnim). Przedmioty nauczane dwujęzycznie: biologia, chemia. KLASA C HUMANISTYCZNO - PRAWNA J. POLSKI (21h w cyklu trzyletnim) HISTORIA (12h w cyklu trzyletnim) WOS ( 7h w cyklu trzyletnim) Nauczane języki: angielski (9h w cyklu trzyletnim) i francuski (6h w cyklu trzyletnim). Przedmiot uzupełniający: podstawy prawa. KLASA D MATEMATYCZNO - FIZYCZNA MATEMATYKA (22h w cyklu trzyletnim) FIZYKA (12h w cyklu trzyletnim) Nauczane języki: angielski (10h w cyklu trzyletnim) i niemiecki lub hiszpański (6h w cyklu trzyletnim). Przedmiot uzupełniający: zaawansowana grafika i multimedia (grafika 2D i 3D; obróbka multimediów; projektowanie zaawansowanych stron www). 2
KLASA E" - DWUJĘZYCZNA Z J. ANGIELSKIM, lingwistyczna J. POLSKI (21h w cyklu trzyletnim) J. HISZPAŃSKI lub J. NIEMIECKI (początkujący lub kontynuacja)* Przedmioty rozszerzone do wyboru: WOS lub HISTORIA lub BIOLOGIA lub GEOGRAFIA. Nauczane języki: angielski (18h w cyklu trzyletnim), hiszpański lub niemiecki (13h w cyklu trzyletnim). Przedmioty nauczane dwujęzycznie: min. dwa w każdym roku nauki, w zależności od wyborów ucznia i możliwości organizacyjnych szkoły KLASA IH DWUJĘZYCZNA Z JĘZYKIEM HISZPAŃSKIM Przygotowująca do matury polskiej i hiszpańskiej (kontynuacja po klasie wstępnej 0H ). Możliwość przyjęcia kandydatów pod następującymi warunkami: a) zdanie egzaminu z języka hiszpańskiego b) wolne miejsca przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: GEOGRAFIA (9h w cyklu trzyletnim) J. ANGIELSKI (15h w cyklu trzyletnim) Obowiązkowe przedmioty uzupełniające: LITERATURA HISZPAŃSKA HISTORIA Z ELEMENTAMI HISTORII SZTUKI KRÓLESTWA HISZPANII GEOGRAFIA KRÓLESTWA HISZPANII nauczane języki: hiszpański (19h w cyklu trzyletnim) i angielski (15h w cyklu trzyletnim) KLASA preib - DWUJĘZYCZNA Z J. ANGIELSKIM, przygotowująca do programu dyplomowego matury międzynarodowej Tylko dla uczniów, którzy od II klasy chcą uczestniczyć w programie dyplomowym matury międzynarodowej. Dodatkowe opłaty. Przedmioty nauczane dwujęzycznie: MATEMATYKA BIOLOGIA FIZYKA GEOGRAFIA HISTORIA CHEMIA dodatkowe przedmioty: THEORY OF KNOWLEDGE ( metodologia badań naukowych - nauczana w języku angielskim) i CAS (Creativity Action Service) Nauczane języki: angielski (6h w tygodniu) i niemiecki (2h w tygodniu) * początkujący dla kandydatów, którzy nie uczyli się danego języka kontynuacja dla kandydatów, którzy chcą kontynuować naukę drugiego języka obcego 3
UWAGI DODATKOWE 1. W roku szkolnym 2015/2016 nie będzie przeprowadzany sprawdzian uzdolnień kierunkowych z języka angielskiego do klas IA, IB, IE i I preib. 2. Język angielski jest obowiązkowy jako pierwszy język obcy w klasach IA, IB, IC, ID, IE i I preib (nauczany w III LO od poziomu B1); w klasie IH pierwszym językiem obcym jest język hiszpański. 3. Nabór uczniów do klasy IH przeprowadzany jest zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem rekrutacji, poza systemem elektronicznym, na podstawie podania złożonego do dyrektora szkoły zgodnie z terminarzem przyjmowania dokumentów oraz spełnieniem niżej wymienionych warunków. 4. Kandydaci do klasy IH (uczniowie obecnej klasy 0H w III LO oraz spoza III LO) przystępują obowiązkowo do sprawdzianu uzdolnień kierunkowych z języka hiszpańskiego dnia 16 czerwca 2015 r. o godzinie 9.00. Sprawdzian składa się z części pisemnej (60 minut) i części ustnej (10 minut). 5. Warunkiem koniecznym przyjęcia do klasy IH jest pozytywy wynik sprawdzianu z uzdolnień kierunkowych z języka hiszpańskiego. 6. Zakres zagadnień sprawdzianu kierunkowego znajduje się na tablicy ogłoszeń w szkole i na stronie internetowej szkoły. 7. Do sprawdzianu uzdolnień kierunkowych kandydaci będą mogli przystąpić wyłącznie po okazaniu aktualnej i czytelnej legitymacji szkolnej. Kandydaci przynoszą na sprawdzian swoje przybory do pisania (długopis, pióro kolor czarny lub niebieski III. IV. Członków Komisji Rekrutacyjnej powołuje dyrektor szkoły. Komisja sprawdza, czy zostały spełnione warunki rekrutacji kandydatów. 4
V. Terminy i tryb przyjmowania dokumentów: Uczniowie zamierzający ubiegać się o przyjęcie do III LO są zobowiązani dostarczyć do szkoły następujące dokumenty: 1) wydrukowane podanie ze strony internetowej www.nabor-pomorze.edu.com.pl/kandydat 2) trzy podpisane zdjęcia legitymacyjne o wym. 30 x 42 mm 3) potwierdzoną kserokopię skróconego aktu urodzenia 4) ankietę wydrukowaną ze strony internetowej szkoły: www.topolowka.pl 5) kartę informacyjną potwierdzającą przyjęcie ucznia do szkoły Składanie dokumentów do wybranych klas (oprócz klasy I H): od 14.05. 2015r. do 22.06. 2015r. Składanie podań o przyjęcie do klasy I H (dla kandydatów spoza III LO poza rekrutacją elektroniczną). Sprawdzian uzdolnień kierunkowych z języka hiszpańskiego dla kandydatów do klasy IH (z obecnej klasy 0H z III LO i spoza III LO). Wyniki sprawdzianu uzdolnień kierunkowych z j. hiszpańskiego Dokonywanie ewentualnych zmian w decyzji o wyborze szkoły i przeniesienie podania do innej szkoły. Dostarczenie do wybranych szkół kopii świadectwa ukończenia gimnazjum i kopii zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. Ogłoszenie przez dyrektora listy kandydatów przyjętych do szkoły. Potwierdzenie woli podjęcia nauki w danej szkole poprzez dostarczenie oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. Ogłoszenie przez dyrektora listy przyjętych do szkoły. Składanie odwołań do dyrektora szkoły. O wynikach odwołań zainteresowani będą poinformowani indywidualnie. Składanie przez kandydatów nieprzyjętych do wybranej szkoły oryginałów dokumentów w szkołach, które dysponują wolnymi miejscami (o przyjęciu do szkoły decyduje liczba punktów uzyskanych przez uczniów). Ogłoszenie listy przyjętych w szkołach, które nie dokonały naboru w dniu 07 lipca 2015 r. Dodatkowa rekrutacja do szkół, mających wolne miejsca (wymagane oryginały: świadectwa ukończenia gimnazjum, zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego). Ogłoszenie listy przyjętych. od 14.05.2015 r. do 22.05.2015r. 16.06.2015r. godz. 9.00 19.06.2015r. godz. 12.00 do 25.06.2015r. od 26.06.2015r. do 30.06.2015r. 02.07.2015r. od 02.07.2015r. od godz. 12:00 do 06.07.2015 r. 07.07.2015r. 02.07.2015r. od godz. 12.00 do 03.07.2015r. do godz.15.00 od dnia 07.07. 2015 r. od godz.12:00 do dnia 09.07. 2015 r. do godz. 15:00 10. 07. 2015r. 24-26. 08. 2015r. 28. 08.2015r. 5
VI. Kryteria kwalifikowania kandydatów do klas pierwszych: klasa A klasa dwujęzyczna z językiem angielskim, ekonomiczna MATEMATYKA (19h w cyklu trzyletnim) J. HISZPAŃSKI lub J. NIEMIECKI (początkujący lub kontynuacja) Przedmioty rozszerzone do wyboru: WOS lub FIZYKA lub BIOLOGIA lub GEOGRAFIA. Nauczane języki: angielski (18h w cyklu trzyletnim), hiszpański lub niemiecki (13h w cyklu trzyletnim). Przedmioty nauczane dwujęzycznie: min. dwa w każdym roku nauki, w zależności od wyborów ucznia i możliwości organizacyjnych szkoły punktowane przedmioty matematyka geografia B klasa dwujęzyczna z językiem angielskim, biologiczno - chemiczna BIOLOGIA (13h w cyklu trzyletnim) CHEMIA (12h w cyklu trzyletnim) Nauczane języki: angielski (18h w cyklu trzyletnim) i niemiecki (6h w cyklu trzyletnim). Dodatkowe godziny z matematyki (13h w cyklu trzyletnim). Przedmioty nauczane dwujęzycznie: biologia, chemia. chemia biologia C klasa humanistyczno prawna J. POLSKI (21h w cyklu trzyletnim) HISTORIA (12h w cyklu trzyletnim) WOS ( 7h w cyklu trzyletnim) Nauczane języki: angielski (9h w cyklu trzyletnim) i francuski (6h w cyklu trzyletnim). Przedmiot uzupełniający: podstawy prawa. historia wos D klasa matematyczno fizyczna MATEMATYKA (22h w cyklu trzyletnim) FIZYKA (12h w cyklu trzyletnim) Nauczane języki: angielski (10h w cyklu trzyletnim) i niemiecki lub hiszpański (6h w cyklu trzyletnim). Przedmiot uzupełniający: zaawansowana grafika i multimedia (grafika 2D i 3D; obróbka multimediów; projektowanie zaawansowanych stron www). matematyka fizyka 6
E klasa dwujęzyczna z językiem angielskim, lingwistyczna J. POLSKI (21h w cyklu trzyletnim) J. HISZPAŃSKI lub J. NIEMIECKI (początkujący lub kontynuacja) Przedmioty rozszerzone do wyboru: WOS lub HISTORIA lub BIOLOGIA lub GEOGRAFIA. Nauczane języki: angielski (18h w cyklu trzyletnim), hiszpański lub niemiecki (13h cyklu trzyletnim). Przedmioty nauczane dwujęzycznie: min. dwa w każdym roku nauki, w zależności od wyborów ucznia i możliwości organizacyjnych szkoły matematyka historia preib klasa dwujęzyczna z językiem angielskim przygotowująca do klasy z maturą międzynarodową Przedmioty nauczane dwujęzycznie: MATEMATYKA BIOLOGIA FIZYKA GEOGRAFIA HISTORIA CHEMIA dodatkowe przedmioty: THEORY OF KNOWLEDGE (metodologia badań naukowych - nauczana w języku angielskim) i CAS (Creativity Action Service) Nauczane języki: angielski (6h) i niemiecki (2h). matematyka historia I H klasa dwujęzyczna z językiem hiszpańskim po klasie 0H oraz dla kandydatów spoza III LO (w przypadku wolnych miejsc) przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: GEOGRAFIA (9h w cyklu trzyletnim) J. ANGIELSKI (15h w cyklu trzyletnim) Nauczane języki: hiszpański (19h w cyklu trzyletnim) i angielski (15h w cyklu trzyletnim). rekrutacja wewnątrzszkolna 7
VII. Warunki przyjęcia kandydata do klasy pierwszej III Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku. O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej decydują: 1. O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej III LO decyduje suma punktów, możliwych do uzyskania w procesie rekrutacyjnym - maksymalnie 200, w tym: a. 100 punktów - punkty uzyskane w wyniku egzaminu gimnazjalnego zawarte w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu. Wyniki egzaminu gimnazjalnego wyrażone w skali procentowej dla zadań z zakresu: język polski, historia i wiedza o społeczeństwie, matematyka, przedmioty przyrodnicze (biologia, geografia, fizyka, chemia), język obcy nowożytny na poziomie podstawowym, przelicza się na punkty według zasady: wynik procentowy z ww. zakresów mnożony przez 0,2 pkt. b. 100 punktów - punkty uzyskane za oceny z języka polskiego i trzech wybranych przez III LO obowiązkowych zajęć edukacyjnych, zapisanych w statucie szkoły (maksymalnie 68 punktów) oraz inne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum (maksymalnie 32 punkty). 2. Sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego oraz każdego z trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych: celujący bardzo dobry dobry dostateczny - 17 punktów - 14 punktów - 12 punktów - 8 punktów 3. Za inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum kandydat może uzyskać maksymalnie 32 punkty, przy czym: a. za ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem - 7 punktów, b. za udział w konkursach, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust.2 pkt. 8 ustawy o systemie oświaty*, w tym: finalista konkursu ponadwojewódzkiego - 12 punktów, finalista konkursu wojewódzkiego - 10 punktów, c. za osiągnięcia sportowe i artystyczne: I - VI miejsce na szczeblu ponadwojewódzkim - 6 punktów I - III miejsce w województwie - 5 punktów I - III miejsce w powiecie - 4 punkty d. za zajęcie od I do V miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w zawodach wiedzy lub innych konkursach tematycznych organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym 5 punktów, e. za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu 2 punkty. Sumuje się liczbę uzyskanych punktów za osiągnięcia wymienione w podpunktach a, b, c, d, e, przy czym w podpunktach b i c wybiera się najwyższe osiągnięcie (np.:1. jeżeli kandydat jest finalistą konkursu ponadwojewódzkiego i wojewódzkiego, to otrzymuje 12 punktów (nie można sumować punktów), 2. jeżeli kandydat uzyskał II miejsce w zawodach sportowych na szczeblu ponadwojewódzkim i I miejsce w powiecie w tej samej dyscyplinie lub innej, to otrzymuje 6 punktów). 4. Konkursy przedmiotowe to konkursy dla gimnazjalistów z: języka polskiego, języka angielskiego, języka niemieckiego, biologii, chemii, fizyki, geografii, historii, matematyki, informatyki. 8
5. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu (co potwierdza właściwy Kurator Oświaty wydając stosowne zaświadczenie), przyjmowani są niezależnie od przyjętych przez III LO kryteriów. * art. 22 ust. 2. pkt 8 Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określił ponadto, w drodze rozporządzenia: 8) organizację oraz sposób przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad, uwzględniając, że konkursy, turnieje i olimpiady powinny służyć odkrywaniu i rozwijaniu uzdolnień uczniów, pobudzaniu twórczego myślenia, wspomaganiu zdolności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu, a także lepszemu przygotowaniu uczniów do nauki w szkołach wyższego stopnia lub do wykonywania zawodu; Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13, poz. 125 oraz z 2009 r. Nr 126, poz. 1041 z późn. zm.). VIII. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym pierwszeństwo w przyjęciu do III Liceum mają: sieroty, osoby przebywające w ośrodkach opiekuńczo-wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych, kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki, kandydaci z problemami zdrowotnymi posiadający opinię publicznej poradni psychologicznopedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej w sprawie ograniczonych możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia kandydata. 9