Appendices. Kwestionariusz składa się z 20 przymiotników określających emocje. Określ stopień ich natężenia w ramach skali 1-5.



Podobne dokumenty
Zestawienie czasów angielskich

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka angielskiego dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

56 Konstrukcja would like to - pytanie

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Rozszyfruj i poprawnie zapisz nazwy dyscyplin sportowych.

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Egzemplarz bezpłatny. Wyłącznie dla nauczycieli. Nie podlega odsprzedaży. Placement Tests. Levels 1 and 2 Regina Raczyńska

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY CZWARTE

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Darmowa publikacja dostarczona przez ZloteMysli.pl

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY PIĄTE

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KRYTERIA OCENIANIA - J. ANGIELSKI W KLASIE 3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( New English Adventure 3 )

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Darmowa publikacja dostarczona przez

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

My best friend. 1 Przeczytaj tekst o najlepszej przyjaciółce Lucy i uzupełnij tabelkę.

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Lekcja 1 Przedstawianie się

UNIT 1 Present tenses

Anna Kacmajor, Agata Sulak. Studio Graficzne Czarnecki. c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1999 ISBN

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

MATURA USTNA: ZESTAW 1

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

a) Present Simple (czas teraźniejszy)

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

A n g i e l s k i. Czasy gramatyczne FRAGMENT. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

MATURA SPEAKING TESTS. Modules 1 4. Egzamin maturalny z języka angielskiego Wersja dla zdającego. Zestaw 1. 3 minuty. Zadanie 1. Zadanie 3.

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

1 Jak się nazywasz? What's your name? 2 Nazywam się Jan Kowalski. My name is Jan Kowalski. 3 Jak się masz? How are you? 4 Świetnie, dziękuję.

Gazeta szkolna koła Comenius Szkoły Podstawowej im. ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Świdrach

PAST PRESENT FUTURE PRESENT PAST. 1. I was 1. We were 2. You were 2. You were 3. He, she, it was 3. They were

[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI]

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

MATERIAŁY DODATKOWE. UNITS 1-2 Zad 1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be Przykład: My brother is very funny.

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku

Anna Kacmajor, Agata Sulak. Studio Graficzne Czarnecki. c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1999 ISBN

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

Sprawdzian Szóstoklasisty 2015

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA II LICEUM

pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V

UNIT 2 Past tenses POZIOM PODSTAWOWY

Surname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature

DIAGNOZA SZKOLNA Gimnazjum. Poziom rozszerzony

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be

Transkrypt:

Appendices APPENDIX A PANAS Questionnaire (after Watson et al., 1988:1066) Kwestionariusz składa się z 20 przymiotników określających emocje. Określ stopień ich natężenia w ramach skali 1-5. 1 2 3 4 5 wcale trochę średni duży bardzo duży 1. Interested 11. Irritable 2. Distressed 12. Alert 3. Excited 13. Ashamed 4. Upset 14. Inspired 5. Strong 15. Nervous 6. Guilty 16. Determined 7. Scared 17. Attentive 8. Hostile 18. Jittery 9. Enthusiastic 19. Active 10. Proud 20. Afraid 218

student one idea several ideas wet dry organized chaotic open closed empty excessive rigid realistic dynamic static peaceful aggressive buried purposeful nonpurposeful determined hesitant unpeopled people verbal non-verbal other APPENDIX B SANDTRAY WORKSHEET Group Session Date Title of the tray 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 219

APPENDIX C PANAS/ L 2 pro forma Group Student s name Evaluations September December January March June PANAS L 2 220

APPENDIX D Placement test 1. Imię 2. Wiek 3. Typ dysfunkcji wzroku 4. Wykształcenie 5. Zawód 6. Edukacja językowa (ile lat?) 7. Poziom umiejętności językowych Odpowiedz na pytania: 30 pkt 1. What`s your name? 2. How old are you? 3. When is your birthday? 4. What`s your hobby? 5. Where are you from? 6. What`s your nationality? 7. Where do you live? 8. What`s your profession? 9. What do you like doing? 10. How big is your family? 11. What do your parents do? 221

12. How often do you go shopping? 13. What do you like buying? 14. What clothes do you like wearing? 15. Do you have any pets at home? 16. What`s your favourite season? 17. What did you do yesterday? 18. What time do you go to bed? 19. What`s your friend like? 20. What would you like to do in the future? 21. Where did you spend last summer? 22. What food do you like eating? 23. What are you doing now? 24. Can you swim? 25. Do you prefer tea to coffee? 26. Have you ever been to London? 27. Do you live in a house or in a flat? 28. What time do you get up? 29. What are you going to do tomorrow? 30. What`s your favourite day of the week? 222

APPENDIX E Achievement test 1 Group Name. A. Wybierz właściwą odpowiedź: a, b, c, d. 5 pkt 1. you like Italian food? a. Do b. Does c. Are d. Is 2. He playing the guitar. a. are b. does c. is d. has 3. We Scottish. a. not b. not are c. isn`t d. aren`t 4. This is our new teacher name is Mark. a. His b. Her d. He d. Its 5. We in Canada last summer. a. was b. were c. are d. didn`t were B. Odpowiedz na pytania: 5 pkt 1. What are you doing now? 2. How often do you meet your friends? 3. Where were you last weekend? 4. What are going to do tomorrow? 5. What does your mother like doing? 223

C. Utwórz zdania, budując piłkę ping-pongową. 5 pkt 1. Are we speaking English now? 2. Does your friend work in a shop? 3. My parents don`t eat meat for dinner. 4. I am flying to London tomorrow. 5. Was she at home yesterday? D. Zanurzając 5 przedmiotów w słoiku z wodą, utwórz właściwe zdania, zwracając uwagę, czy przedmiot zatopił się, czy pływa na powierzchni. 5 pkt E. Po wysłuchaniu tekstu zbuduj sandtray. 5 pkt 1. I live in a big house with a beautiful garden. 2. My house has four rooms and a balcony. 3. Two people are sitting in front of the house. 4. A big cat is sleeping on the stairs. 5. There is a huge fence around the house. F. Wysłuchaj zdań i określ, które są prawdziwe, a które fałszywe. 5 pkt 1. I am speaking Polish now. 2. We live in a village. 3. We don`t wear shoes. 4. I can touch the ceiling. 5. I am sitting in front of you. 224

APPENDIX F Achievement test 2 Group Name A. Wybierz właściwą odpowiedź: a, b, c, d. 5 pkt 1. this book before? a. Do you read? b. Are you going to read? c. Are you reading? d. Have you read? 2. It`s ten nine. a. to b. for c. at d. in 3. They didn`t tickets. a. buying b. bought c. to buy d. buy 4. I haven`t this book before. a. read b. to read c. reading d. readed 5. Today`s breakfast is than yesterday`s. a. more good b. gooder c. better d. more better B. Odpowiedz na pytania: 5 pkt 1. What would you like to do in the future? 2. Who is the nicest person in your family? 3. What did you do yesterday? 4. Have you ever been in love? 5. Will you buy a present for yourself? 225

C. Utwórz zdania budując piłkę ping-pongową. 5 pkt 1. I didn`t go to work 3 days ago. 2. Have you ever been to London? 3. I am the best footballer in our school team. 4. Will you help me? 5. She doesn`t do shopping. D. Zanurzając 5 przedmiotów w słoiku z wodą, utwórz właściwe zdania, zwracając uwagę, czy przedmiot zatopił się, czy pływa na powierzchni. 5 pkt E. Po wysłuchaniu tekstu zbuduj sandtray. 5 pkt 1. Last year we spent our holidays at the seaside. 2. The sea was calm. 3. There were a lot of people and birds on the beach. 4. A lot of pebbles were in wet sand. 5. Children built a huge sand castle. F. Wysłuchaj zdań i określ, które są prawdziwe, a które fałszywe. 5 pkt 1. We are dancing and singing now. 2. The plural of tooth is teeth. 3. The superlative of bad is the worst. 4. We do shopping in Paris every Saturday. 5. We did a lot of English homework yesterday. 226