Liryka. Liryka. Nazwa liryka [1] pochodzi od liry, starożytnego instrumentu muzycznego.

Podobne dokumenty
strażnik kret i pomocnik śmierci

DIDACTIC UNIT 3. Obojętność. Indifference

C Z E S Ł A W M I Ł O S Z

KONKURS POLONISTYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM- 12 maja 2010r. Czesław Miłosz, O autonomii polskiej literatury

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku


drogi przyjaciół pana Jezusa

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Maryjo, Królowo Polski, /x2 Jestem przy Tobie, pamiętam, /x2 Czuwam.

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

LITERATURA WSPÓŁCZESNA WYBÓR TEKSTÓW DO ANALIZY I INTERPRETACJI

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

SEMESTR SZÓSTY Zagadnienia na egzamin ustny z języka polskiego

Boże spojrzenie na człowieka 1

Weź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki.

16 XII ANNTYFONA ADWENTOWA O Emmanuelu,, nasz Królu i Prawodawco, oczekiwany zbawicielu narodów, przyjdź, aby nas wybawić nasz Panie i Boże

Pawłowe pozdrowienia

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan.

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

Peter Kreeft. Zanim odejdę. o tym co naprawdę ważne. Przekład. Tomasz Mucha. Wydawnictwo WAM

Wiersze Czesława Miłosza konkurs literacki Spotkania z poezją Czesława Miłosza

Wszelkie Pismo od Boga natchnione jest i pożyteczne do nauczania, do przekonywania, do poprawiania, do kształcenia w sprawiedliwości.

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Magiczne słowa. o! o! wszystko to co mam C a D F tylko tobie dam wszystko to co mam

SPIS TREŚCI. Od Autora...5 ALFABETYCZNY SPIS PIEŚNI

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel

W naszym kościele główna Msza Święta rozpoczęła się o godz , którą celebrował Ksiądz Proboszcz, Wiesław Kondratowicz.

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

JAK ROZPOCZĄĆ WYPRACOWANIE? na wstępie powinniśmy scharakteryzować osobę mówiącą w wierszu - jest nią

KOCHAMY DOBREGO BOGA. Jesteśmy dziećmi Boga Poradnik metodyczny do religii dla klasy 0

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

Spis treści. Od Petki Serca

Lekcja 10 na 9. marca 2019

Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

Podziękowania dla Rodziców

CYTAT NR 1 Już ten dzień się zbliża, Gdy przyjmę Cię w sercu moim, A Ty spójrz na mnie z Nieba W Miłosierdziu Swoim.

Czy Matka Boska, może do nas przemawiać?

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

22 wspaniałe wersety z Biblii i ulubione opowiadania biblijne

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

Kim jest Jezus? Jezus z Nazaretu mit czy rzeczywistość?

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

Bóg bliski człowiekowi

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

WSTĘP. Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10, 30).

Promienie miłości Bożej. Pomóż mi rozsiewać Twoją woń, o Jezu. Wszędzie tam, dokąd pójdę, napełnij moją duszę. Twoim Duchem i Twoim życiem.

KONKURUJEMY? tekst: Danuta TERPIŁOWSKA

Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Dziady" część I

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE

WĘDROWANIE Z BOGIEM Podręcznik i ćwiczenia do religii dla klasy 0

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM


7 minut. na ambonie. Homile na rok C

Bóg troszczy się o każde swoje dziecko

Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

W domu i rodzinie Jezusa

NA GÓRZE PRZEMIENIENIA

,,Wybory i wyzwania podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych

Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.

To powiedziałem wam, abyście we mnie pokój mieli. Na świecie ucisk mieć będziecie, ale ufajcie, Ja zwyciężyłem świat (Jan 16:33)

XXIV Niedziela Zwykła

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4


Ogłoszenia Parafialne 15 maja 2016

Modlitwa Różańcowa stanowi swego rodzaju streszczenie Ewangelii i składa się z czterech tajemnic opisujących wydarzenia z życia Jezusa i Maryi.

Chrześcijanie są jak drzewa

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Lectio Divina Rz 5,12-21

Newsletter. DeNews. Nr. 3 Dziewczyna z Nazaretu. SPOTKANIE DeNews. Temat: Matka Jedyna Taka. Wyjątkowo godz 22:00

Opracowały: Beata Radziejewska Jolanta Wcisło. Scenografia dostosowana do aktualnego święta. Uczniowie poubierani odświętnie stoją na scenie.

Transkrypt:

Nazwa liryka [1] pochodzi od liry, starożytnego instrumentu muzycznego. Liryka Zawartość niniejszej zakładki, podobnie jak zakładki Linki, ma na celu uzmysłowić naszym czytelnikom, iż niektóre doświadczenia religijne wynikające z lektury Biblii, jak i fakty dotyczące fundamentalnych prawd wiary i etyki biblijnej, mają charakter uniwersalny i ponadwyznaniowy, a w swym przesłaniu są czytelne i zrozumiałe dla wszystkich tych, którzy nie tłumią prawdy przez swą nieprawość [Rz. 1:18]. Znamienne jest, że Paweł zarówno na areopagu w mowie do Greków, jak i w liście do Tytusa na poparcie swojego nauczania o Bogu czy oceny mentalności Kreteńczyków nie odwołuje się do filozofów, ale do poetów [Dz. Ap. 17:28; Tyt. 1:12-13]. Bo też liryka, podobnie jak treści kazania (postylli) przekazywane w asyście Ducha, bliższa jest objawieniu niż traktatowi z filozofii; poeta w swym odbiorze i wyrazie rzeczy nas otaczających niewątpliwie bliższy jest kaznodziei. Bowiem tak jak celem poety jest uzmysłowienie nam sensu istnienia poprzez wyrażenie i ukazanie egzystencjalnych prawd życia w materiale językowym, tak też celem kaznodziei jest wyartykułowanie i wydobycie z litery Pisma treści biblijnych prawd wiary w duchowo-egzystencjalnym wymiarze indywidualnego doświadczenia. Treści tych sami nie potrafimy ubrać w słowa bądź wydobyć z tekstu biblijnego, ale jesteśmy w stanie je przeżyć i zrozumieć. Toteż liryka (poezja) może ująć i opisać doświadczenia czy określone zjawiska w sposób zwięzły, symboliczny i metaforyczny, a tym samym bardziej ideowo otwarty dla wrażliwego słuchacza bądź czytelnika. Postanowiliśmy zatem w tej zakładce umieścić niektóre wiersze, sentencje jak i fragmenty z literatury, by w ten sposób przybliżyć naszym czytelnikom to, czego być może sami doświadczają, czują, a podświadomie też wiedzą. Kim jestem? Mówią mi, że wychodzę ponoć z celi pogodny i silny jak książę z zamku. Kim jestem? Mówią mi, że rozmawiam ze strażnikami tak spokojnie i jasno, jakbym to ja był tym, co nimi włada. 1

Kim jestem? Mówią jeszcze, że znoszę dni nieszczęścia z uśmiechem i dumnie, jak ktoś, kto przywykł zwyciężać. Czy rzeczywiście jestem tym, za kogo mnie mają? Czy tym tylko, którego znam sam: niespokojny, stęskniony, chory jak ptak w klatce, dobijający się o każdy oddech jakby kto dławił krtań, i kolorów zgłodniały, i kwiatów, i głosów ptactwa, złakniony dobrych słów i bliskości innych ludzi, drżący przed tyranią, a także przed najbłahszą z chorób, wypchnięty z czekania na rzeczy wielkie, i bezsilnie struchlały o przyjaciół, niedosiężnie dalekich, zbyt zmęczony i pusty, by modlić się, myśleć, tworzyć, otępiały, gotów w każdej chwili pożegnać wszystko? Kim jestem? Tym czy tamtym? Czy tym dziś, a innym jutro? Czy obydwoma? Obłudnikiem wobec ludzi, sam przed sobą żałosnym, przeczulonym słabeuszem? A może to, co jeszcze we mnie, jest podobne do rozbitej armii, pierzchającej w rozsypce przed już odniesionym zwycięstwem? Kim jestem? Szyderstwo samotnych pytań Ty wiesz, Boże: Twój, kimkolwiek byłbym. Dietrich Bonhoeffer, Kim jestem? (...) Panie! czymże ja jestem przed Twoim obliczem? Prochem i niczem; Ale gdym Tobie moję nicość wyspowiadał, Ja, proch, będę z Panem gadał. (...) Adam Mickiewicz, Dziady cz. III, scena V (...) Źle mi w złych ludzi tłumie, Płaczę, a oni szydzą; 2

Mówię, nikt nie rozumie; Widzę, oni nie widzą! (...) Adam Mickiewicz, Romantyczność Boże Narodzenie Wierzysz, że się Bóg zrodził w betlejemskim żłobie, Lecz biada ci, jeżeli nie zrodził się w tobie. Figura nie zbawi Krzyż wbity na Golgocie tego nie wybawi, Kto sam na sercu swoim krzyża nie wstawi. Nieufność Obraża Niebo podła i nieufna tłuszcza, Co wzywa Boga, lecz się na Boga nie spuszcza. Niskie drzwi Pomiędzy dzieci boże próżno ten wnijść pragnie, Kto się u drzwi tak nisko jak dziecię nie nagnie. Jaki żal Powiadasz żal zbawia? Wszak czarty się żalą? Żalą się, lecz na drugich; a sami się chwalą. Rusztowanie Duch jest budowlą, ciało jako rusztowanie: Musi być rozebrane, gdy budowla stanie. Apostolstwo i filozofia Filozof uczniom własnej nauki udziela, Apostoł tylko świadkiem jest nauczyciela. Znak Bóg pomazańcom swoim znak na czole kładzie. Naród, który tych znaków nie widzi, upadnie. Adam Mickiewicz, Zdania i uwagi z dzieł Jakuba Boehme, Anioła Ślązaka i Saint-Martina 3

Kto mocniejszy, ten lepszy[2] "Temu nieborakowi wsi wzięły kaduki." "Czemuż to?" "Bo źle wierzył." "Takowej nauki W żadnym piśmiem nie czytał. On by, sam dla siebie, Co najlepiej chciał wierzyć, żeby mógł być w niebie." "Z kościołem trzeba wierzyć, bez wszelkiego swaru." "Wżdyć wiara jest dar boży. A nuż tego daru Temu nieborakowi nie chciał Bóg dać, to mu Wioskę wziąć, to go wygnać na tułactwo z domu? Niejedenże katolik nie wierzy z kościołem; Czemuż mu wsi nie biorą z aryjany społem?" "Każdy wierzy, co kościół, chyba że nie czyni, To taki gorzej niźli aryjan przewini. Przeczże ten nabożeństwa dla wsi nie odmienił?" "Bo drożej, niżeli wieś, swoje wiarę cenił. Na cóż mu ją wydzierać gwałtem chcą ci sędzię, Kiedy on mocno ufa, że w niej zbawion będzie? Toć już Bóg nie dla sądu, lecz przyjdzie dla kary, Kiedy go uprzedzają, sądząc ludzie z wiary. Jeśli jako o rozbój, albo insze brzydy, O wiarę karzą, czemuż opuścili Żydy?" "Bo się nam okupują." "Pewnieć tymi, co są W Polszcze pieniądzmi, inszych do Polskiej nie wniosą. A kędyż sprawiedliwość za pieniądzmi chodzi? Godne prawo nagany, ani się to godzi." "A o naszej co mówią aryjani wierze?" "To, co my o ich, że w niej nieważne pacierze. Czemuż my ich, nie oni z ojczyzny nas ruszą? Wżdy szlachta, o równą się z nami wolność kuszą." "Bo nas więcej niźli ich." "Już teraz pomału Przychodzę do rozumu: lis ze lwem do działu. Nie, żeby oni jaką zasłużyli winę, Tylko że słabszy, przeto z nimi za drabinę. Bać się, żebyśmy, karząc złą wiarę w ich zborze, Bardziej nie utwierdzili tym sądem w errorze. Rzadko kiedy gwałtowna rada dobra bywa, Nie wadziło poczekać z tym plewidłem żniwa. I kalwinić nie wierzą kościelnej nauki; 4

Czemuż na nich takiejże nie zażyjem sztuki?" "I ci w Polszcze nie wieczni; skoro się przerzedzą, Upewniam, że Angliją z Holendry nawiedzą." Wacław Potocki, Kto mocniejszy, ten lepszy Campo di Fiori W Rzymie na Campo di Fiori Kosze oliwek i cytryn, Bruk opryskany winem I odłamkami kwiatów. Różowe owoce morza Sypią na stoły przekupnie, Naręcza ciemnych winogron Padają na puch brzoskwini. Tu na tym właśnie placu Spalono Giordana Bruna, Kat płomień stosu zażegnął W kole ciekawej gawiedzi. A ledwo płomień przygasnął, Znów pełne były tawerny, Kosze oliwek i cytryn Nieśli przekupnie na głowach. Wspomniałem Campo di Fiori W Warszawie przy karuzeli, W pogodny wieczór wiosenny, Przy dźwiękach skocznej muzyki. Salwy za murem getta Głuszyła skoczna melodia I wzlatywały pary Wysoko w pogodne niebo. Czasem wiatr z domów płonących Przynosił czarne latawce, Łapali skrawki w powietrzu Jadący na karuzeli. 5

Rozwiewał suknie dziewczynom Ten wiatr od domów płonących, Śmiały się tłumy wesołe W czas pięknej warszawskiej niedzieli. Morał ktoś może wyczyta, Że lud warszawski czy rzymski Handluje, bawi się, kocha Mijając męczeńskie stosy. Inny ktoś morał wyczyta O rzeczy ludzkich mijaniu, O zapomnieniu, co rośnie, Nim jeszcze płomień przygasnął. Ja jednak wtedy myślałem O samotności ginących. O tym, że kiedy Giordano Wstępował na rusztowanie, Nie znalazł w ludzkim języku Ani jednego wyrazu, Aby nim ludzkość pożegnać, Tę ludzkość, która zostaje. Już biegli wychylać wino, Sprzedawać białe rozgwiazdy, Kosze oliwek i cytryn Nieśli w wesołym gwarze. I był już od nich odległy, Jakby minęły wieki, A oni chwilę czekali Na jego odlot w pożarze. I ci ginący, samotni, Już zapomniani od świata, Język nasz stał się im obcy Jak język dawnej planety. Aż wszystko będzie legendą I wtedy po wielu latach Na nowym Campo di Fiori Bunt wznieci słowo poety. Czesław Miłosz, Campo di Fiori, Warszawa - Wielkanoc, 1943 6

Bóg jest wszędzie Nie można tego obejść: Bóg jest wszędzie, w każdym dziwnym i strasznym obrzędzie. Wywołuje go nie tylko modlitw kadzidlanych kwiat, ale szubienice, i topór, i kat. Bóg jest w sędzi, który sądzi krzywo, i w świadku, co przysięga na prawdę fałszywie, nie może nie być. I to mnie przestrasza. Bo jeśli - w świętym Piotrze, to także - w Judaszu; jeśli w Żydzie, zamęczonym niewinnie przez Niemców, to także w Niemcach tych?... I tak się kręcę od prawdy do nieprawdy, od kary do zbrodni, w każdej cząsteczce - Boga odnajdując co dnia. I chce mi się wyciągnąć ręce nad człowiekiem i winnym, i niewinnym, i małym, i wielkim, i krzyczeć wielkim głosem błagalną przestrogę, aby sądząc człowieka nie męczono Boga. Kazimiera Iłłakowiczówna, Bóg jest wszędzie Który skrzywdziłeś Który skrzywdziłeś człowieka prostego Śmiechem nad krzywdą jego wybuchając, Gromadę błaznów koło siebie mając Na pomieszanie dobrego i złego, Choćby przed tobą wszyscy się skłonili Cnotę i mądrość tobie przypisując, Złote medale na twoją cześć kując, Radzi że jeszcze jeden dzień przeżyli, Nie bądź bezpieczny. Poeta pamięta Możesz go zabić - narodzi się nowy. Spisane będą czyny i rozmowy. Lepszy dla ciebie byłby świt zimowy 7

I sznur i gałąź pod ciężarem zgięta. Czesław Miłosz, Który skrzywdziłeś, Washington, 1950 [1] Liryka obok epiki i dramatu jest jednym z trzech głównych gatunków literackich. W odróżnieniu jednak od epiki i dramatu, głównym przedmiotem przedstawienia są w niej przeżycia wewnętrzne człowieka, jego uczucia i doznania egzystencjalne związane z obserwacją i doświadczeniem otaczającej go rzeczywistości zarówno w wymiarze materialnym, jak i duchowym. Kompozycja utworu lirycznego nie opiera się na akcji i związkach przyczynowo-skutkowych, lecz na doświadczeniu, stosunku bądź na założonej sytuacji podmiotu lirycznego, główną zaś formą jest monolog, wynurzenie, refleksja, olśnienie tego podmiotu, najczęściej wyrażane za pośrednictwem wiersza mowy wiązanej, strofy, pieśni, sentencji, elegii bądź też wiersza białego (pozbawionego rymów). [2] Utwór mówi o wypędzeniu Braci Polskich. Uchwała sejmu z 1658 r. nakazywała pod karą śmierci arianom braciom polskim, przejście w ciągu 3 lat na katolicyzm lub opuszczenie kraju. Uchwała ta podważała obowiązującą od czasów Konfederacji Warszawskiej zasadę tolerancji religijnej w Polsce. Po 1658 r. część braci polskich, jak m.in. Wacław Potocki, przeszła na katolicyzm. Większa część jednak wyemigrowała do Holandii. 8