Efekty kształcenia dla kierunku geodezja i kartografia studia I stopnia profil ogólnoakademicki

Podobne dokumenty
Efekty kształcenia dla kierunku Geodezja i Kartografia studia I stopnia profil ogólnoakademicki

Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU GEODEZJA I KARTOGRAFIA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GÓRNICTWO I GEOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia I stopnia profil ogólnoakademicki

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

ZAKRES EGZAMINU DYPLOMOWEGO ST.1 GiK 2016/17

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

ma podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu geometrii, rozumie geometryczne podstawy rozwiązań grafiki inżynierskiej

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIORY KIERUNKOWE

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Efekty kształcenia dla kierunku górnictwo i geologia studia II stopnia profil ogólnoakademicki

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Opis efektu kształcenia dla programu kształcenia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

Kierunkowe efekty uczenia się

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Ochrona środowiska studia I stopnia

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku GEODEZJA I KARTOGRAFIA - absolwent:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU INŻYNIERIA DANYCH W ODNIESIENIU DO EFEKTÓW UCZENIA SIĘ PRK POZIOM 6

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE:

ZAKŁADNE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Załącznik nr 1a ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

WIEDZA. Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia ekonomicznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej.

zna podstawową terminologię w języku obcym umożliwiającą komunikację w środowisku zawodowym

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

TABELA ODNIESIEŃ KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKK) DO OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKO)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia I stopnia profil ogólnoakademicki

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

zakładane efekty kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GEODEZJA I KARTOGRAFIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Podstawy fizyki: Budowa materii. Podstawy fizyki: Mechanika MS. Podstawy fizyki: Mechanika MT. Podstawy astronomii. Analiza matematyczna I, II MT

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r.

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Transkrypt:

Załącznik 2. Efekty kształcenia dla kierunku geodezja i kartografia studia I stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) Kierunek Geodezja i Kartografia należy do obszaru studiów technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak Górnictwo, Geologia, Budownictwo Lądowe i Wodne, Geofizyka, Informatyka, Teleinformatyka, Telekomunikacja, Architektura i Urbanistyka, Elektronika, Automatyka, Astronomia, Inżynieria Środowiska Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych OT1AA efekty kształcenia dla kwalifikacji I stopnia w obszarze kształcenia odpowiadającym obszarowi nauk technicznych InżA_W01,, InżA_K01- efekty kształcenia inżynierskiego, odpowiadające efektom kształcenia w obszarze nauk technicznych w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych 1

symbol WIEDZA K_W01 Ma ogólną wiedzę na temat pozycjonowania punktów w przestrzeni 3D, 2D, 1D oraz dotyczącą pola ciężkości, linii pionu, odwzorowań kartograficznych i metod pozyskiwania danych geodezyjnych, zna układy współrzędnych na elipsoidzie, kuli, płaszczyźnie K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 Ma podstawową wiedzę dotyczącą: struktury, podziału i funkcji geodezji w pracach inżynierskich, pojęć z geodezji, istoty pomiarów inwentaryzacyjnych, realizacyjnych i kontrolnych, geodezyjnych metod pomiarów szczegółów terenowych, sposobów obliczania pola powierzchni i kubatury, rachunku współrzędnych oraz oceny dokładności pomiarów i obliczeń Ma podstawową wiedzę z zakresu budowy map numerycznych, zna i rozumie metodykę opracowywanie map numerycznych, w tym mapę zasadniczą, topograficzną oraz inne numeryczne mapy tematyczne Student potrafi: scharakteryzować państwowy system odniesień przestrzennych oraz objaśnić klasyfikację osnów geodezyjnych, objaśnić zasady zakładania poziomych i wysokościowych osnów pomiarowych oraz metody ich zagęszczania, scharakteryzować cel, zakres, technologię i sposób wykonania pomiarów: sytuacyjnych, wysokościowych i tachimetrycznych, opisać zasady kartograficznego opracowania wyników pomiarów oraz zasady aktualizacji mapy zasadniczej i inwentaryzacji uzbrojenia terenu Znajomość i zrozumienie podstawowych pojęć statystyki matematycznej (zmienna losowa o wartościach rzeczywistych i jej rozkład, wybrane rozkłady prawdopodobieństwa i ich parametry, niezależność zmiennych losowych, kowariancja, korelacja) oraz metod wnioskowania statystycznego (populacja i próba, podstawowe estymatory punktowe i przedziałowe. testowanie hipotez statystycznych - wybrane testy parametryczne i nieparametryczne) w zakresie jednowymiarowej zmiennej losowej o wartościach rzeczywistych. Ma podstawową wiedzę z zakresu opracowywania i wyrównania wyników pomiarów geodezyjnych, analizy błędów pomiarów geodezyjnych, oceny dokładności pomiarów, wyrównywania osnów poziomych i wysokościowych Potrafi objaśnić zasady projektowania wysokościowych i poziomych osnów szczegółowych z uwzględnieniem technologii pomiaru, opracowania wyników i sporządzenia dokumentacji technicznej; scharakteryzować metody transformacji współrzędnych i użyć przy kalibracji map analogowych; objaśnić czym są mapy do celów prawnych i mapy do celów projektowych Ma wiedzę z zakresu pomiarów przemieszczeń obiektów inżynierskich, geodezyjnej realizacji procesów inwestycyjnych oraz tyczenia i pomiarów inwentaryzacyjnych na potrzeby budownictwa Ma wiedzę w zakresie budowy elektronicznych przyrządów pomiarowych, potrafi wytłumaczyć zasadę pomiaru odległości i kątów wraz z oceną dokładności Ma podstawową wiedzę w zakresie systemów baz danych, projektowania struktury logicznej i fizycznej bazy danych, rozróżniania i dobierania odpowiednich typów danych do rodzaju opisu rzeczywistości, zarządzania bazą danych oraz implementowania bazy danych w różnych systemach informacyjnych Ma elementarną wiedzę z zakresu szeroko pojętej problematyki górnictwa, jako jednej z najważniejszych dziedzin technicznej i gospodarczej działalności człowieka Ma wiedzę z zakresu geodezyjnej obsługi pomiarów branżowych związanych z: obsługą budownictwa drogowego i kolejowego, a także budowli mostowych, sieci uzbrojenia terenu oraz pomiarów cieków i zbiorników odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (OT1A) i inżynierskich (InżA) OTIA_W06, InżA_ W01 OT1A_W02, OT1A_W02, OT1A_W02 OT1A_W02 2

K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_W23 K_W24 K_W25 wodnych Ma wiedzę w zakresie podstaw teoretycznych budowy modeli fotogrametrycznych na podstawie zdjęć cyfrowych i analogowych, wykonywanych przy użyciu kamer metrycznych i niemetrycznych oraz wykorzystania zobrazowań naziemnych, lotniczych do celów topograficznych i nietopograficznych Zna podstawowe pojęcia z zakresu systemów informacji geograficznej, potrafi objaśnić modele reprezentacji świata rzeczywistego i rozróżnia metody cyfrowego zapisu danych przestrzennych, potrafi scharakteryzować metody modelowania zjawisk i obiektów przestrzennych oraz metody analiz przestrzennych w środowisku GIS Ma podstawową wiedzę z zakresu wyrównywania sieci poziomej i wysokościowej wraz z analizą błędów punktów nawiązania i wartości odstających, potrafi rozróżnić modele obserwacyjne i wykorzystać metody interpolacji i aproksymacji Posiada wiedzę dotyczącą teorii ruchu sztucznych satelitów ziemi i orbit satelitarnych. Zna metody obserwacji satelitów, a w tym metody badania pola grawitacyjnego. Potrafi scharakteryzować globalne systemy pozycyjne: GPS, GLONASS, Galileo oraz technologie pomiarowe -statyczne i kinematyczne w tym zasady pomiarów w czasie rzeczywistym (DGPS i RTK) i pomiarów permanentnych GNSS w serwisach EUREF i IGS. Ma wiedzę z zakresu techniczno-prawnej geodezyjnej obsługi inwestycji, a w szczególności sporządzenia dokumentacji prawnej, geodezyjnego opracowania projektów inwestycji, zasad wyłączania i nabywania gruntów rolnych i leśnych na cele inwestycyjne. Potrafi rozróżnić i opisać architektury oraz standardy budowy systemów informacji przestrzennej, potrafi scharakteryzować krajową infrastrukturę informacji przestrzennej oraz wymienić i omówić sieciowe usługi geoprzestrzenne Inspire i OGC, zna przykłady budowy i wdrażania systemów geoinformacyjnych w administracji publicznej i przedsiębiorstwach Rozróżnia podstawowe pojęcia z zakresu górnictwa podziemnego i odkrywkowego, geologii i geodezji górniczej oraz podstawowe metody pomiarowe wykorzystywane w prowadzeniu podziemnych wyrobisk pionowych i poziomych. Potrafi opisać pomiary realizacyjne wykonywane w trakcie prowadzenia wyrobisk górniczych podziemnych i odkrywkowych oraz budownictwa tunelowego, Ma podstawową wiedzę w zakresie teorii dotyczących gospodarki przestrzennej i metod badania stanu i zmian przestrzennego zagospodarowania oraz modeli wspomagających decyzje planistyczne; zna dokumenty planistyczne określające sposób zagospodarowania przestrzeni i ma podstawową wiedzę niezbędną do ich rozumienia Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej związanej z ochroną środowiska Ma wiedzę w zakresie kartografii matematycznej i tematycznej oraz baz danych przestrzennych w zasobach geodezyjnym i kartograficznym Ma podstawową wiedzę z zakresu pomiarów katastralnych, związaną z technicznymi i prawnymi uwarunkowaniami dotyczącymi: rozgraniczeń, scaleń i podziałów nieruchomości Ma wiedzę w zakresie: zastosowania technik monitorowania deformacji w spektrum dyscyplin inżynieryjnych takich jak górnictwo, inżynieria budowlana oraz najnowszych technik monitorowania i analizy pomiarów deformacji, automatyzacji pomiarów i trendów rozwoju, doboru podstawowych metod stosowanych przy rozwiązywaniu problemów monitorowania różnych obiektów inżynieryjnych. Posiada elementarną wiedzę niezbędną do rozwiązywania podstawowych zadań geodezyjnych na fizycznej powierzchni ziemi odnoszonych do OTIA_W04 OTIA_W06, InżA_ W01 OT1A_WO2 OT1A_WO8, OT1A_W02 InżA_W02 OTIA_W04 OTIA_W06, InżA_ W01 OT1A_W02,,,,, 3

K_W26 K_W27 K_W28 K_ W29 K_W30 K_W31 K_W32 K_W33 K_W34 K_W35 K_W36 powierzchni elipsoidy, kuli i geoidy (quasi geoidy). Ma wiedzę podstawową o trendach rozwojowych w zakresie geodezyjnych i satelitarnych technik pomiarowych Posiada wiedzę w zakresie uwarunkowań prawnych ochrony terenów górniczych, rozróżniania charakteru deformacji bezpośrednich i pośrednich wynikających z działalności górniczej podziemnej i odkrywkowej oraz jej wpływu na infrastrukturę naziemną i podziemną w aspekcie niezbędnym do: klasyfikowania terenów górniczych na kategorie w zależności od rodzaju zagrożeń, opisu ilościowego i jakościowego wielkości deformacji powierzchni i górotworu, przewidywania skutków projektowanej eksploatacji prognozowania deformacji, stosowania profilaktyki górniczej i budowlanej na terenach górniczych w celu minimalizacji wpływów górniczych na zabudowę powierzchniową terenu i infrastrukturę podziemną Ma wiedzę w zakresie kartografii tematycznej, metod prezentacji kartograficznych, redagowania oraz generalizacji map Ma elementarną wiedzę, zna narzędzia i ma wyobraźnię niezbędną do rozpoznawania i zapisu obiektów przestrzennych na płaszczyźnie z zastosowaniem następujących odwzorowań: rzuty aksonometryczne, rzuty Monge a, rzut cechowany, rzut środkowy (perspektywa pionowa) Ma podstawową wiedzę o budowie Ziemi jako planety wewnętrznej Układu Słonecznego. Zna podstawowe procesy egzogeniczne i endogeniczne wpływające na rzeźbę powierzchni Ziemi oraz kształtujące warstwy i inne ciała skalne w litosferze. Rozumie w jaki sposób procesy geologiczne wpływają na formowanie budowy wewnętrznej litosfery oraz tworzenie się złóż surowców mineralnych. Wie jak się tworzą i w jaki sposób mogą być przeobrażane lub niszczone podstawowe typy i rodzaje skał litosfery. Zna procesy prowadzące do znacznych lub gwałtownych odkształceń powierzchniowych warstw litosfery oraz formy przestrzennego występowania skał w tej sferze. Zna zarys dziejów Ziemi od jej powstania do chwili obecnej i podział tych dziejów na jednostki formalne. Ma podstawową wiedzę z zakresu genezy, występowania i ruchu wód podziemnych Opanował podstawy mechaniki gruntów i skał w tym: modelowania przestrzennego utworów geologicznych, numerycznego modelowania procesów przepływu wód podziemnych i konsolidacji gruntów, obliczania stateczności skarp oraz określania stateczności filtracyjnej gruntów Potrafi czytać, interpretować i wykonywać proste mapy i przekroje geologiczne oraz profile litologiczne. Potrafi posługiwać się kompasem geologicznym. Umie rozpoznać i scharakteryzować podstawowe skały magmowe, osadowe i metamorficzne oraz wchodzące w ich skład minerały główne na podstawie ich cech makroskopowych Ma podstawową wiedzę z zakresu inżynierii lądowej w tym zna zasady projektowania dróg kołowych, kolejowych oraz obiektów inżynierskich Ma podstawową wiedzę w zakresie prawa geodezyjnego oraz prawa geologicznego i górniczego, niezbędną dla pracy w zawodach geodezyjnych Ma podstawową wiedzę w zakresie liczb zespolonych, wielomianów, rachunku macierzowego z zastosowaniem do rozwiązywania układów równań liniowych, geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w przestrzeni oraz krzywych stożkowych Ma podstawową wiedzę w zakresie własności funkcji (trygonometryczne, potęgowe, wykładnicze, logarytmiczne, cyklometryczne i odwrotne do nich), rachunku różniczkowego i całki nieoznaczonej funkcji jednej zmiennej, niezbędną do zrozumienia zagadnień matematycznych w naukach o charakterze inżynierskim; Ma podstawową wiedzę w zakresie całki oznaczonej i całki OT1A_W06, InżA_ W01, OT1A_W10 ; ; 4

K_W37 K_W38 K_W39 K_W40 K_W41 K_W42 K_W43 K_W44 niewłaściwej, rachunku różniczkowego funkcji wielu zmiennych, całki podwójnej i potrójnej, szeregów liczbowych i potęgowych niezbędną do zrozumienia zagadnień matematycznych w naukach o charakterze inżynierskim Zna podstawowe metody z zakresu etyki. Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia etycznych uwarunkowań działalności inżynierskiej; Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych funkcji komunikowania w działalności inżynierskiej Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu architektury komputerów, w szczególności warstwy sprzętowej. Ma podstawową wiedzę z zasad użytkowania, wykorzystania i bezpieczeństwa sieci komputerowych. Ma podstawową wiedzę w zakresie mechanizmów gospodarki wolnorynkowej oraz funkcjonowania przedsiębiorstw w różnych strukturach rynku Posiada podstawową wiedzę z zakresu wybranej dyscypliny sportu Posiada wiedzę w zakresie fizjografii powierzchni Ziemi i jej budowy wewnętrznej oraz z zakresu i metodyki badawczej poszczególnych działów tektoniki, zjawisk fizycznych i dynamicznych zachodzących w Ziemi jak również metod geofizycznych umożliwiających ich odkrycie badanie Ma podstawową wiedzę w zakresie mechaniki klasycznej, ruchu falowego i termodynamiki fenomenologicznej; Ma podstawową wiedzę w zakresie elektrodynamiki klasycznej (elektrostatyka, prąd elektryczny magnetostatyka, indukcja elektromagnetyczna, fale elektromagnetyczne, optyka); szczególnej teorii względności; wybranych zagadnień fizyki: kwantowej, ciała stałego, jądra atomowego; astrofizyki Ma wiedzę z podstaw prawa pracy, obowiązków pracowników i pracodawców z zakresu BHP, zasad działania organów nadzoru i kontroli nad warunkami BHP, wypadków, chorób zawodowych, czynników szkodliwych, niebezpiecznych i uciążliwych w środowisku pracy (pomiary, ocena) Ma wiedzę w zakresie podstaw teoretycznych i wykorzystania satelitarnych systemów teledetekcyjnych, skaningu laserowego i zobrazowań radarowych do pozyskiwania informacji przestrzennych o środowisku. InżA_W03 OT1A_W02, ; InżA_W02 OTIA_W04 OTIA_W06, InżA_W01 K_W45 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 Ma podstawową wiedzę związaną z gospodarką nieruchomościami oraz wyceną nieruchomości. UMIEJĘTNOŚCI Potrafi wykonywać podstawowe pomiary sytuacyjne i wysokościowe w terenie przy użyciu prostego i elektronicznego sprzętu geodezyjnego, budować mapę analogową na podstawie pomiarów i obliczeń geodezyjnych, wyznaczyć współrzędne punktów w układzie kartezjańskim, wyznaczać powierzchnię i kubaturę, sporządzić ocenę dokładności pomiarów i obliczeń Potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej, w tym do ww. celów potrafi wykorzystać arkusz kalkulacyjny, edytor tekstów oraz przygotować prezentację Potrafi opracować numeryczną mapę zasadniczą, topograficzną i inne mapy tematyczne oraz opracować numeryczny model terenu, potrafi obsługiwać narzędzia komputerowe do wspomagania projektowania map, Potrafi wykorzystywać informacje o osnowie szczegółowej, sporządzać opisy topograficzne, wykonywać pomiary sytuacyjne i wysokościowe związane z zakładaniem osnowy i pomiarem szczegółów terenowych (do celów OTIA_W04 OTIA_W06, InżA_W01 OT1A_U02, OT1A_U05,, 5

K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 aktualizacji mapy zasadniczej i tworzenia mapy numerycznej), wykonywać pomiary lokalizatorem przewodów podziemnych oraz opracowywać wyniki pomiarów geodezyjnych Potrafi obliczać dzienniki pomiarowe, sporządzać szkice, kompletować dokumentację techniczną, posiada umiejętność kartowania pierworysu mapy sytuacyjnej i rzeźby terenu, umie wykreślać profile podłużne i przekroje poprzeczne, kalibrować mapy analogowe oraz opracowywać mapę numeryczną z pomiarów tachimetrycznych przy pomocy programów geodezyjnych Ma umiejętność przeprowadzenia analizy statystycznej skończonego zbioru liczb rzeczywistych w zakresie opisu statystycznego i estymacji podstawowych parametrów rozkładu, postawienia i zweryfikowania hipotezy parametrycznej i nieparametrycznej, weryfikacji niezależności i korelacji dwóch cech populacji. Uczestnik potrafi zaprojektować oraz wykonać aplikację w środowisku programistycznym w podejściu proceduralnym i obiektowym Posiada podstawowe umiejętności z zakresu baz danych i formatów wymiany danych stosowanych w geoinformatyce oraz algorytmów programowania. Potrafi dobrać sposób pomiarów do przewidywanych dokładności oraz ocenić rozkład błędów pomiarów geodezyjnych Potrafi wykonać pomiary kątów metodą kierunkową i wypełnienia horyzontu; zakładać siatki przeniesienia współrzędnych dla punktów niedostępnych, posługiwać się techniką RTK GPS przy pomiarach sytuacyjnowysokościowych, transformować współrzędne metodą Helmerta i afiniczną oraz przeliczać współrzędne pomiędzy różnymi układami przy pomocy programów geodezyjnych Potrafi zaprojektować wysokościową osnowę szczegółową IV klasy oraz poziomą osnowę szczegółową III klasy na mapach topograficznych w skali 1:10000 oraz przeprowadzić analizę dokładności zaprojektowanej sieci w programie komputerowym, potrafi wykonać pomiary mimośrodowe na punktach osnowy geodezyjnej, wykonać obliczenia związane z podziałem działki oraz zbudować numeryczny model terenu w programie komputerowym Potrafi przeprowadzić proces geodezyjnej obsługi inwestycji na etapie projektu, realizacji, pomiarów powykonawczych oraz pomiarów przemieszczeń w trakcie budowy i po jej zakończeniu Posiada umiejętność obsługiwania elektronicznych instrumentów geodezyjnych i potrafi przeprowadzić procedury sprawdzenia dokładności instrumentów pomiarowych wg obowiązujących norm geodezyjnych Potrafi zaprojektować strukturę logiczną i fizyczną bazy danych, wprowadzać dane poprzez formularze, wyprowadzać dane poprzez zapytania, opracowywać raporty, zarządzać bazą danych zlokalizowaną lokalnie i na serwerze, zna podstawy PHP, HTML i SQL Potrafi organizować i opracowywać pomiary geodezyjne związane z obsługą budownictwa drogowego i kolejowego, a także budowli mostowych, sieci uzbrojenia terenu oraz pomiarów cieków i zbiorników wodnych Potrafi wyznaczać współrzędne, opracować ortofotomapę i NMT na podstawie zdjęć fotogrametrycznych OT1A_U05,, OT1A_U03 InżA_U04 OT1A_U01 InżA_U04 K_U16 Potrafi projektować i zarządzać tematycznymi bazami danych przestrzennych, 6

K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 K_U21 K_U22 K_U23 K_U24 K_U25 K_U26 K_U27 K_U28 oraz realizować projekty GIS ukierunkowane na rozwiązanie stawianego problemu, w tym formować procedury postępowania w języku formalnym, a następnie zrealizować je przy użyciu programów systemów informacji geograficznej, posiada umiejętność wizualizowania i interpretacji wyników analiz przestrzennych Potrafi wyrównać sieci poziome i wysokościowe różnymi metodami ze szczegółową analizą błędów punktów nawiązania i oceną dokładności wykonanych pomiarów terenowych Potrafi wykonać pomiary terenowe sieci geodezyjnej techniką GPS, opracować w wyniki pomiarów z zastosowaniem standardowego oprogramowania firmowego. Potrafi organizować i podejmować decyzje w pracach geodezyjnych związanych z przygotowaniem dokumentacji techniczno prawnej dotyczącej opracowania projektów inwestycji, zasad wyłączania i nabywania gruntów rolnych i leśnych na cele inwestycyjne Potrafi przygotować i przeprowadzić zaawansowane analizy przestrzenne w tym z wykorzystaniem języka algebry mapy, posiada umiejętność posługiwania się narzędziami GIS do rozwiązania wybranych problemów planistycznych oraz analiz zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni niezależnie od platformy sprzętowej Potrafi opracowywać dokumentację techniczną w postaci analogowej i numerycznej i odpowiednio ją interpretować oraz w poprawny sposób dobierać techniki pomiarowe do określonych zadań terenowych Potrafi korzystać z narzędzi GIS w badaniach koncentracji i gęstości zagospodarowania, analizach stanu i procesu zmian zabudowy, analizach dostępności, opracowaniu oceny przydatności terenu dla zagospodarowania, potrafi wyszukiwać i interpretować ustalenia planu zagospodarowania przestrzennego Potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi do zadań realizowanych w ramach przedmiotu ochrona środowiska Potrafi wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia, w tym wykorzystanie narzędzi dostępnych w oprogramowaniu typu GIS do zarządzania jakością środowiska Potrafi realizować zadania związane z wykorzystaniem danych zawartych w bazach danych przestrzennych oraz wizualizacją map Potrafi sporządzić dokumentację techniczną procedur geodezyjno-prawnych oraz wykonać prace terenowe dotyczące aktualizacji operatu ewidencyjnego, ustalenia granic nieruchomości, geodezyjnego podziału działki Ma umiejętności praktycznego doboru metod i zastosowania technik do monitorowania deformacji w górnictwie i inżynierii budowlanej Potrafi rozwiązywać zadania podstawowe dotyczące trójkąta geodezyjnego, obliczać współrzędne i azymuty na elipsoidzie a także przeprowadzać rachubę czasu i obliczenia azymutu astronomicznego, obliczać składowe odchylenia pionu oraz stosować w zadaniach geodezyjnych. Posiada umiejętność projektowania sieci geodezyjnych, poziomych i wysokościowych oraz ich wyrównywania. OT1A_U03,, OT1A_U01,, Inż A_U04 OT1A_U03 InżA_U04 OT1A_U02, OT1A_U05, OT1A_U03,, InżA_U 04 OTIA_U18 OT1A_U11, OT1A_U17, OT1A_U18, OT1A_U10, InżA_U03 OT1A_U10, 7

K_U29 Potrafi, na podstawie pomiarów geodezyjnych, wyznaczyć rodzaj i wielkość deformacji powierzchni, wykonać interpretację oraz zakwalifikować teren górniczy do odpowiedniej kategorii. Na podstawie przesłanek górniczo-geologicznych potrafi dokonać wariantowej prognozy deformacji w aspekcie minimalizacji wpływów na infrastrukturą powierzchniową i podziemną oraz zinterpretować ewentualne szacunkowe straty w tej infrastrukturze InżA_U03 OT1A_U10, InżA_U03 OT1A_U13, InżA_U05 OT1A_U14, InżA_U06 K_U30 K_U31 Potrafi zastosować metody prezentacji kartograficznej w tworzeniu map tematycznych. Wykonuje prace związane z redagowaniem i opracowywaniem treści map Posługuje się poznanymi metodami odwzorowań trójwymiarowej rzeczywistości na płaszczyźnie w rysunku odręcznym, z zastosowaniem przyrządów oraz za pomocą systemu AutoCad (w elementarnym zakresie jego funkcjonalności), a także potrafi czytać postać geometryczną i pozyskiwać informacje z rysunków technicznych. InżA_U04 OT1A_U02, OT1A_U14, InżA_U06 K_U32 Potrafi wykonywać proste mapy, przekroje geologiczne i profile litologiczne K_U33 Potrafi zastosować metody laboratoryjne wyznaczania podstawowych parametrów hydrologicznych skał K_U34 Potrafi zastosować wiedzę do rozwiązania zagadnień związanych z geotechnicznym zabezpieczaniem przed utratą stateczności budowli ziemnych, konstrukcji hydrotechnicznych K_U35 K_U36 K_U37 K_U38 K_U39 K_U40 Posiada umiejętność prawidłowego korzystania z dokumentacji technicznej obiektów budowlanych Potrafi opracować projekt wybranych elementów obiektów infrastruktury transportowej w zakresie planu sytuacyjnego, przekrojów oraz elementów nawierzchni i odwodnienia Potrafi pozyskiwać informacje z baz danych systemów prawnych, z literatury prawnej i innych źródeł oraz opracowywać uzyskane informacje dotyczące aktualnych przepisów prawa geodezyjnego i górniczego, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie Potrafi poprawnie i efektywnie zastosować wiedzę z algebry liniowej i geometrii analitycznej do jakościowej i ilościowej analizy zagadnień matematycznych powiązanych ze studiowaną dyscypliną inżynierską Potrafi poprawnie i efektywnie zastosować wiedzę z rachunku różniczkowego i całkowego funkcji jednej zmiennej do jakościowej i ilościowej analizy zagadnień matematycznych powiązanych ze studiowaną dyscypliną inżynierską; Potrafi poprawnie i efektywnie zastosować wiedzę z rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu zmiennych zmiennej oraz szeregów liczbowych i potęgowych do jakościowej i ilościowej analizy zagadnień matematycznych powiązanych ze studiowaną dyscypliną inżynierską potrafi samodzielnie korzystać z różnorodnych obcojęzycznych źródeł informacji, w szczególności literatury fachowej, integrować uzyskane informacje i stosować w celu pogłębienia wiedzy specjalistycznej i poszerzania własnych kompetencji językowych; rozumie teksty słuchane i czytane o tematyce ogólnej i naukowotechnicznej związanej z dziedziną nauki i dyscyplinami naukowymi właściwymi dla studiowanego kierunku studiów; dysponuje OT1A_U03, OT1A_U01, OT1A_U01, OT1A_U01, OT1A_U11 OT1A_U10, InżA_ U03 OT1A_U10, InżA_U03 OT1A_U01; OT1A_U02; OT1A_U03; OT1A_U04 8

K_U41 K_U42 K_U43 K_U44 K_U45 K_U46 K_U47 wystarczającym zakresem środków językowych, aby stosunkowo bezbłędnie wypowiadać się (ustnie i pisemnie), formułować i uzasadniać opinie, wyjaśniać swoje stanowisko, przedstawiać wady i zalety różnych rozwiązań, uczestniczyć w dyskusji i prezentować tematykę ogólną i naukowo-techniczną (np. przygotować i wygłosić prezentację o realizacji zadania projektowego lub badawczego); umiejętnie posługuje się językiem obcym w międzynarodowym środowisku zawodowym z uwzględnieniem wiedzy interkulturowej oraz formalnego i nieformalnego rejestru wypowiedzi potrafi samodzielnie korzystać z różnorodnych obcojęzycznych źródeł informacji, w szczególności literatury fachowej, integrować uzyskane informacje i stosować w celu pogłębienia wiedzy specjalistycznej i poszerzania własnych kompetencji językowych; rozumie teksty słuchane i czytane o tematyce ogólnej i naukowotechnicznej związanej z dziedziną nauki i dyscyplinami naukowymi właściwymi dla studiowanego kierunku studiów; dysponuje wystarczającym zakresem środków językowych, aby stosunkowo bezbłędnie wypowiadać się (ustnie i pisemnie), formułować i uzasadniać opinie, wyjaśniać swoje stanowisko, przedstawiać wady i zalety różnych rozwiązań, uczestniczyć w dyskusji i prezentować tematykę ogólną i naukowo-techniczną (np. przygotować i wygłosić prezentację o realizacji zadania projektowego lub badawczego); umiejętnie posługuje się językiem obcym w międzynarodowym środowisku zawodowym z uwzględnieniem wiedzy interkulturowej oraz formalnego i nieformalnego rejestru wypowiedzi Potrafi opracować zlecone zagadnienie z zakresu ekonomii rynków surowców mineralnych Posiada podstawowe umiejętności z zakresu dyscypliny sportu, którą wybrał, posiada umiejętność włączenia się w prozdrowotny styl życia z wybraniem aktywności na całe życie oraz kształtowanie postaw sprzyjających całożyciowej aktywności fizycznej Potrafi przeprowadzić tektoniczną interpretację morfologii powierzchni Ziemi oraz geologiczną interpretację wyników pomiarów geofizycznych Potrafi poprawnie i efektywnie zastosować poznane zasady i prawa fizyki do jakościowej i ilościowej analizy zagadnień fizycznych o charakterze inżynierskim; Potrafi: a) planować i bezpiecznie wykonywać pomiary b) opracowywać wyniki pomiarów c) szacować niepewności zmierzonych wartości wielkości pomiarowych Potrafi wykonać dokumentację powypadkową oraz dotyczącą chorób zawodowych. Zna zasady wykonywania pomiarów na stanowiskach pracy: pyłu, hałasu, drgań mechanicznych, mikroklimatu, oświetlenia oraz czynników chemicznych Posiada umiejętność pracy w zespole zadaniowym w przedsiębiorstwie lub administracji publicznej oraz potrafi organizować pracę takiego zespołu Potrafi umiejętnie korzystać z dokumentacji projektowej oraz materiałów z zasobu geodezyjnego Potrafi dobrać metody i narzędzia pomiarowe do realizacji zadań geodezyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz pozyskać dane obserwacyjne Umie wykorzystać dokumentację geodezyjno-kartograficzną na potrzeby realizacji projektu inżynierskiego oraz przygotować taką dokumentację do przekazania jej do zasobu geodezyjnego OT1A_U01; OT1A_U02; OT1A_U03; OT1A_U04 OT1A_U01 OT1A_U11, InżA_U04 OT1A_U14, InżA_U06 9

K_U48 K_U49 Potrafi modelować powierzchnię terenu i obiektów, wykonywać i opracować wyniki skaningu laserowego ze stałych i ruchomych stanowisk, zobrazowań radarowych oraz wielospektralnych zdjęć satelitarnych Potrafi pozyskać i zweryfikować materiały o nieruchomości wymagane do sporządzenia operatów szacunkowych OTIA_U18 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia II i III stopnia, studia podyplomowe, kursy), podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych OT1A_K01 ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i K_K02 skutków działalności inżyniera-górnika, w tym jej wpływu na OT1A_K02, środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane InżA_K01 decyzje, K_K03 ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur OT1A_K05 K_K04 ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość OT1A_K04 podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia OT1A_K07 odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania K_K05 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej OT1A_K06, przedsiębiorczości, z wykorzystaniem wiedzy ze studiowanej InżA_K02 dyscypliny K_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy OT1A_K07 K_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć górnictwa i innych aspektów OT1A_K08 działalności inżyniera-górnika; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały; K_K08 Promuje społeczne i kulturowe znaczenie sportu i aktywności fizycznej oraz pielęgnuje własne upodobania z zakresu kultury fizycznej K_K09 Ma umiejętności praktycznego doboru metod i zastosowania technik do monitorowania deformacji w górnictwie i inżynierii budowlanej 10