I M. STE FA N A BANACHA J A R O S Ł A W U L. Ś W. D U C H A 1

Podobne dokumenty
I M. STE FA N A BANACHA J A R O S Ł A W U L. Ś W. D U C H A 1

Kraj Miasto Termin Zawód. Portsmouth Wrzesień/październik Uczestnicy projektu

Stafford Wrzesień/październik

2 Informacje o projekcie

Regulamin projektu Mobilność nauczania w zawodzie mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych, szansą na zdobycie nowych umiejętności

Erasmus+ Praktyka zawodowa receptą na sukces

Innowacyjny staż zagraniczny w krajach Unii Europejskiej szansą na lepszy start w dorosłość młodzieży

Unia Europejska drogą do osiągnięcia sukcesu młodzieży kształcącej się w zawodach informatycznych oraz elektryczno-elektronicznych

Regulamin projektu Od pasji do kariery europejskie staże zawodowe" realizowany przez Zespół Szkół Budowlanych w Bydgoszczy

2 Informacje o projekcie

Informacje o projekcie

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w stażu w ramach

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie realizowanym w roku 2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie

2. Staż zagraniczny w okresie od 28 stycznia 2018r. do 17 lutego 2018r.- 3 tygodnie

2 Informacje o projektach

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Zagraniczne praktyki drogą do sukcesu" Realizowanego przez Zespół Szkół Nr 2 w Ostrowcu Świętokrzyskim

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie realizowanym w Zespole Szkół Gastronomicznych im. Jarosława Iwaszkiewicza w Bydgoszczy

2. Warunki uczestnictwa w projekcie

Projekt: Praktyki w dobrym stylu

1. Informacje o projekcie

REGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Staże zagraniczne przyszłych techników- nowe doświadczenie szansą na sukces zawodowy

Staż zagraniczny - profesjonalny start na rynku pracy

REGULAMIN REKRUTACJI DO UDZIAŁU W PROJEKCIE.,,Europejski staż dla zawodowców w roku Uczestnicy i kryteria formalne uczestnictwa w projekcie

Zespół Szkół nr 6 ul. Nowodworska Wrocław

Modrzak na rynek pracy! nr PL01-KA

I. Postanowienia ogólne

Erasmus+ projekt na plus staże zagraniczne uczniów Zespołu Szkół Ekonomicznych w Olsztynie

Postanowienia ogólne. Cel i założenia Projektu. - podjęcie międzynarodowej współpracy szkoły z zagranicznymi przedsiębiorstwami

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Międzynarodowe impresje językowo-muzyczne INFORMACJE O PROJEKCIE 1

PL01-KA

Współfinansowane przez Unię Europejską REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI. Definicje

PL01-KA

1. Informacje o projekcie. 2. Warunki uczestnictwa w projekcie

REGULAMIN. REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dziś stażysta jutro profesjonalista realizowanego w ramach Programu Erasmus+

Regulamin rekrutacji uczniów Zespołu Szkół nr 3 w Łańcucie na staże zawodowe w Irlandii

Informacje o projekcie

Informator dla uczniów

REGULAMIN REKRUTACJI

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu pn. Lepszy start zawodowy uczniów TARNOGÓRSKIEJ SORBONY

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Z nożyczkami przez Europę" Realizowanego przez Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Jarocinie 1

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. o numerze PL- KA realizowanym w Technikum TEB Edukacja w Słupsku. 1. Informacje o projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z OLECKA PO SUKCES

Regulamin rekrutacji kandydatów

ZESPÓŁ SZKÓŁ GASTRONOMICZNYCH I HANDLOWYCH W BIELSKU-BIAŁEJ

KRYTERIA WYBORU UCZESTNIKÓW PROJEKTU ORAZ WARUNKI ICH UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Regulamin rekrutacji do projektu numer PL01-KA Staże w Bolonii pierwszym krokiem w dorosłość w programie POWER

Europa kształci - umiędzynarodowienie szkolnego kształcenia zawodowego

REGULAMIN PROJEKTU INFORMACJE O PROJEKCIE

Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji uczestników w ZSGiH w projekcie: Gotowanie kluczem do sukcesu- praktyki w Hiszpanii

Regulamin rekrutacji uczestników stażu w ramach projektu

3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne 1. Rekrutację do projektu ogłasza i jej termin ustala organizacja wysyłająca. 2.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Europejskie Praktyki na Plus II

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Staże zagraniczne inwestycją w przyszłość i sukces zawodowy uczniów

BUDUJEMY SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ NA EUROPEJSKIM RYNKU PRACY

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE EUROPEJSKA JAKOŚĆ W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM

REGULAMIN PROJEKTU Zagraniczne doświadczenie zawodowe pierwszy krok do kariery Informacje o projekcie Oferowane formy wsparcia

Regulamin rekrutacji kandydatów

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Projekt finansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach programu ERASMUS+

Hotelarze z Wodziczki - europejski rynek pracy na Was czeka

Sukces zawodowy w Europie

uczęszczać do III klasy w ramach jednej z poniższych specjalności:

1/6 Projekt współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Bogatynia mobilna zawodowo realizowanym przez Zespół Szkół Zawodowych w Bogatyni

PL1-LEO

Mobilność europejska pierwszym krokiem w rozwoju zawodowym młodych techników


Wzrost mobilności i kompetencji nową szansą na rynku pracy

- pierwszy termin : grudzień 2017r. obejmuje nabór uczestników na staże zagraniczne w Irlandii Północnej

Nauka samodzielności i pogłębienie umiejętności zawodowych technika hotelarstwa i obsługi turystycznej

2 Grupa docelowa 3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne

Mobilność zawodowa przyszłych pracowników branży budowlanej

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA NA ROK szkolny 2018/ 2019 r.

Postanowienia ogólne. w ramach projektu pt. Europejski staż gwarancją sukcesu na rynku pracy.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Z ERASMUSEM+ PO UMIEJĘTNOŚCI

Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU.,,Praktyka zagraniczna szansą na uzyskanie profesjonalnych umiejętności zawodowych

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU Zagraniczna praktyka uczniów szkoły branżowej szansą na ich sukces zawodowy w przyszłości. 1 Informacje ogólne

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Europejskie praktyki uczniów ZS Nr 1 przez Hiszpanię do Europy przystanek Sewilla

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. NA ROK 2017 r.

REGULAMIN REKRUTACJI

Postanowienia ogólne. 1. Projekt " Design your life! Styl w obiektywie i sztuka na talerzu ", zwany dalej Projektem

1. Informacje o projekcie

Europejska kuchnia na wyciągnięcie ręki - zagraniczne staże technika żywienia i usług gastronomicznych

Regulamin rekrutacji kandydatów

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Europa Kształci Zawodowo III realizowanego przez Zespół Szkół nr 3 im. M. Kopernika w Wieluniu

1 Ogólne informacje o projekcie

Projekt finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+

POWER VET PL01-KA

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Akcja 2 Partnerstwa strategiczne Współpraca szkół, sektor Edukacja Szkolna

Akcja 1. Kształcenie i Szkolenie Zawodowe w roku 2016

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejska wymiana doświadczeń szansą na nowoczesną szkołę zawodową

Międzynarodowe staże zawodowe uczniów i nauczycieli z Garwolina

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. " Europa w Nowym Targu - podnoszenie kwalifikacji zawodowych przez europejskie praktyki"

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW

SZKOLNY REGULAMIN PRAKTYK ZAGRANICZNYCH

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Transkrypt:

Zasady rekrutacji i uczestnictwa uczniów w projekcie Europejska jakość kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w ramach programu ERASMUS+ 2016 Postanowienia ogólne 1. Regulamin precyzuje zasady rekrutacji i uczestnictwa uczniów Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu w realizacji projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Erasmus+ Mobilność edukacyjna, Mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego. 2. Główne cele projektu: - doskonalenie, kształcenie i podnoszenie jakości kompetencji zawodowych i językowych, - podtrzymywanie procesu komunikacji językowej, - zniwelowanie różnic edukacyjnych u uczniów pochodzących z terenów wiejskich, zagrożonych bezrobociem i wykluczeniem, - rozszerzenie wiadomości realioznawczych, - zwiększenie szans uczniów na lokalnym rynku pracy, - uzyskanie certyfikatu np. Europass, - kształtowanie postawy tolerancji, zrozumienia, odmienności, otwartości i ciekawości otaczającego świata, - integracja międzykulturowa, - ukazywanie różnorodności Zjednoczonej Europy 3. W projekcie uczestniczyć będzie przez dwa lata jego realizacji łącznie 84 uczniów i 12 nauczycieli. 32 uczniów rekrutować się będzie z klasy drugiej o specjalności technik elektronik. Wezmą oni udział w dwutygodniowych stażach zawodowych w Dreźnie zorganizowanych przez WBS (Grupa I). Druga grupa 32 uczniów z klasy drugiej o specjalności technik telekomunikacji i technik informatyk (Grupa nr II) wyjedzie na dwutygodniowy staż do Plymouth. Trzecia grupa łącznie 20 uczniów klas drugich o specjalności technik cyfrowych procesów graficznych i technik pojazdów samochodowych (Grupa nr III) będzie uczestniczyć w dwutygodniowych praktykach zawodowych w zakładach pracy w Niemczech. 4. Uczestnictwo w projekcie jest nieodpłatne. Uczeń może uczestniczyć w praktyce tylko jeden raz. 5. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa znajdują się na stronie internetowej szkoły.

Zasady i warunki uczestnictwa w projekcie 1. Warunkiem udziału w projekcie jest wyrażenie woli uczestnictwa poprzez wypełnienie i złożenie formularza zgłoszeniowego w wersji papierowej i elektronicznej oraz CV Europass. Wersję elektroniczną należy przesłać na adres: zofiakulnianin@wp.pl (technik elektronik/technik cyfrowych procesów graficznych/technik mechanik pojazdów samochodowych) oraz na adres sylviapietluch@gmail.com (technik telekomunikacji i technik informatyk).wersję papierową formularza zgłoszeniowego należy złożyć w sekretariacie szkoły. 2. Każdy uczeń, który chce wziąć udział w projekcie posiada aktualny dowód osobisty lub paszport. Zasady rekrutacji 1. Kandydaci do uczestnictwa w projekcie zostaną poinformowani o możliwości wzięcia udziału w realizacji projektu praktyk zawodowych i stażu w Niemczech oraz Anglii na specjalnie zorganizowanym spotkaniu informacyjnym. Informacja ta zostanie również przekazana rodzicom na wywiadówkach i opublikowana na stronie internetowej szkoły. 2. Wstępna rekrutacja uczniów zostanie przeprowadzona przez nauczyciela języka niemieckiego i angielskiego. Ważnym kryterium pierwszego etapu kwalifikacji na staż czy praktykę zagraniczną będzie poziom znajomości języka niemieckiego i angielskiego (test językowy - na poziomie A2 znajomości języka). 3. Kolejnym etapem kwalifikacji ucznia na praktykę będzie komisja rekrutacyjna składająca się z: a) koordynatora projektu b) nauczycieli języka obcego c) nauczyciel przedmiotów zawodowych 4. Kwalifikacja uczestników projektu odbędzie się w terminie: czerwiec 2016 - Grupa nr I i Grupa nr II, grudzień 2017 grupa III (z zachowaniem równości szans K i M). 5. Harmonogram rekrutacji: Składanie wniosków aplikacyjnych Grupa nr I i Grupa nr II 01.06.2016 18.06.2016 Test z języka niemieckiego lub angielskiego (Grupa nr I i Grupa 20.06.2016 nr II) Opublikowanie listy osób zakwalifikowanych oraz listy 23.06.2016 rezerwowej (Grupa nr I i Grupa nr II) Spotkanie organizacyjne z rodzicami i uczniami 01.12.2016 zakwalifikowanymi do udziału w projekcie Przyjmowanie wniosków aplikacyjnych Grupa nr III 02.12.2016 17.12.2016 Test z języka niemieckiego i angielskiego- Grupa nr III 23.01.2017 Opublikowanie listy osób zakwalifikowanych oraz listy 30.01.2017 rezerwowej Grupa nr III Spotkanie organizacyjno-informacyjne z rodzicami i uczniami 02.02.2017 zakwalifikowanymi do udziału w projekcie. Grupa nr III

6. Koordynator Projektu ma prawo skrócenia lub wydłużenia rekrutacji. W szczególnych przypadkach dopuszcza się możliwość rekrutacji dodatkowej. 7. Komisja na podstawie zebranych informacji sporządzi listę podstawową i rezerwową uczestników projektu. 8. Przy wyborze uczestników Projektu Komisja Rekrutacyjna będzie kierować się następującymi kryteriami a) Osiągnięta przez ucznia średnia ocen semestralnych lub rocznych z przedmiotów zawodowych maksymalnie 5 pkt. b) Średnia ocen z języków obcych semestralnych lub rocznych maksymalnie 5 pkt. c) Opinia wychowawcy i zespołu uczącego o uczniu, odpowiedzialność i kultura osobista, maksymalnie 5 pkt. d) Właściwe zachowanie ucznia w szkole i poza nią - maksymalnie 5 pkt. e) Pochodzenie z okolic wiejskich, rozbitych, zagrożonych wykluczeniem, trudna sytuacja materialna maksymalnie 5 pkt. f) Frekwencja ucznia - mała liczba opuszczonych godzin świadczy o sumienności uczestnika maksymalnie 5 pkt. Zasady przyznawania punktów za frekwencje Frekwencja w procentach Liczba punktów 70-75 1 75-80 2 85-90 3 90-95 4 95-100 5 g) Osiągnięcia z testu z języka niemieckiego i angielskiego - maksymalnie 5 pkt; test będzie obejmował sprawdzenie takich umiejętności jak czytanie, pisanie, słuchanie, a także elementy gramatyczno-leksykalne.

Zasady przyznawania punktów za umiejętności językowe w teście Osiągnięcia w procentach Liczba punktów 70-75 1 75-80 2 85-90 3 90-95 4 95-100 5 Zasady przyznawania punktów przez Komisję Rekrutacyjną Średnia ocen z przedmiotów zawodowych, języków obcych: Średnia ocen Liczba punktów 3,0 3,5 1 pkt 3,6 4,0 2 pkt 4,1 4,5 3 pkt 4,6 5,0 4 pkt Powyżej 5,1 5 pkt Każdy kandydat może osiągnąć maksymalnie punktów. 12. Listy zostaną ogłoszone przez Komisję oraz opublikowane na stronie internetowej szkoły i na tablicy ogłoszeń przed sekretariatem szkoły na I piętrze, 13. W przypadku rezygnacji ucznia, który zakwalifikował się do projektu, na jego miejsce zostanie przyjęta osoba z listy rezerwowej, 14. W przypadku osiągnięcia tej samej ilości punktów przez więcej niż jednego uczestnika o przyjęciu zdecyduje Komisja na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej z uczniem, 15. Uczeń może odwołać się do dyrektora szkoły, jeśli nie zgodzi się z oceną Komisji, 16. Potwierdzeniem wyjazdu na praktykę/staż będzie podpisanie przez uczniów umowy o staż wraz z załącznikami oraz uczestnictwo w przygotowujących ich do wyjazdu zajęciach z języka obcego oraz przedmiotów zawodowych.

Zasady organizacji zajęć przygotowawczych do stażu 1. Zajęcia przygotowawcze do stażu, o charakterze kulturowym, językowym, pedagogicznym, a także obejmujące zagadnienia związane z przedmiotami zawodowymi, będą się odbywały na terenie Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu zgodnie z ustalonym uprzednio harmonogramem. 2. Zajęcia przygotowawcze będą się odbywały po zajęciach lekcyjnych lub w dniach wolnych od zajęć dydaktycznych. 3. Uczestnictwo w zajęciach jest obligatoryjne i jest uwzględnione w umowie o staż, którą podpiszą uczestnicy. 4. Obecność na zajęciach będzie sprawdzana. Nauczyciele prowadzący zajęcia będą mieli obowiązek prowadzenia dziennika zajęć, który umożliwi im sprawdzanie frekwencji oraz postępów w nauce. 5. Uczniowie mają obowiązek usprawiedliwienia swojej nieobecności na zajęciach przygotowawczych. 6. Uczeń nie może opuścić więcej niż 25 % ogółu przeprowadzonych lekcji. W przypadku przekroczenia zostaje skreślony z listy uczestników. 7. W przypadku nieobecności na zajęciach uczniowie mają obowiązek nadrobienia zaległości we własnych zakresie lub na zajęciach indywidualnych z nauczycielem prowadzącym. Prawa uczestnika Każda osoba biorąca udział w projekcie ma prawo do uzyskiwania informacji dotyczących projektu, które będą publikowane na stronie internetowej szkoły lub przekazywane bezpośrednio uczniom. Uczestnicy mają prawo do uczestnictwa w projekcie w sposób nieodpłatny i otrzymania materiałów szkoleniowych wykorzystywanych podczas zajęć przygotowawczych oraz certyfikatów po ukończeniu praktyk. Uczestnik może składać uwagi odnośnie przeprowadzanych zajęć. Obowiązki uczestnika Każda osoba uczestnicząca w projekcie jest zobligowana do sumiennego uczestnictwa w zajęciach przygotowawczych, nie opuszczania praktyki zawodowej, odpowiedniego zachowywania się, wykonywania zadań powierzonych przez szkoleniowców oraz opiekunów podczas wyjazdu. Uczestnicy mają obowiązek uczestnictwa w: spotkaniach z opiekunami oraz zgłaszania nieprawidłowości, monitoringu, ewaluacji projektu, działaniach mających na celu upowszechnianiu rezultatów projektu. Każdy uczeń biorący udział w projekcie odpowiada za postępy w nauce i właściwe zachowanie podczas jego realizacji.