Szanowni Państwo, Przekazujemy w Państwa ręce folder dotyczący projektów językowych skierowany do uczniów i nauczycieli wszystkich szkół w Polsce. Prezentujemy w nim projekty dla zorganizowanych grup szkolnych w 5 strefach językowych (angielskiej, niemieckiej, francuskiej, hiszpańskiej i włoskiej). Naszą ideą jest pokazanie obszarów (szkolnych projektów edukacyjnych) edukacji europejskiej oraz sposobów realizacji tej tematyki, w oparciu o metody aktywizujące procesy uczenia się i nauczanie międzyprzedmiotowe. Mamy nadzieję, że zaproponowane w naszych projektach obszary merytoryczne, metody pracy, scenariusze konkretnych projektów i dziesiątki przykładów jak można to zrobić zainspirują Państwa (nauczycieli) do samodzielnych działań, co w konsekwencji zaowocuje autorskimi scenariuszami lekcji i działań, wykorzystującymi w pełni potencjał właściwy dla konkretnego miejsca i czasu. Czynnikiem od lat wyróżniającym nas na tle konkurencji są organizowane przez nas, dzięki ścisłej współpracy z organami UE, wizyty w szkołach zagranicznych. Dla uczniów taka wizyta stanowi świetną okazję by zobaczyć jak wygląda nauka ich zagranicznych rówieśników, a dla nauczycieli możliwość nawiązania kontaktu z nauczycielami, co stanowi realną możliwość na drodze do organizacji wymiany młodzieży. Jednocześnie pragniemy zaznaczyć, że ze względu na ferie w pierwszym i egzaminy w drugim półroczu w szkołach zagranicznych, wizyty są możliwe do zrealizowania odpowiednio do 30 kwietnia i od 30 września do 30 listopada. Od lat naszym celem jest propagowanie aktywnego obywatelstwa europejskiego, poczucia solidarności i tolerancji wśród młodych Europejczyków, a także angażowanie ich w kształtowanie przyszłości Unii. Nabory do projektów realizujemy 3 razy w roku. Termin zgłoszeń do wzięcia udziału w projektach w terminach styczeń czerwiec upływa 25 października, na projekty lipiec sierpień 25 lutego, na projekty wrzesień grudzień 25 kwietnia. Przesyłając ankietę uczestnictwa szkoły w zagranicznym projekcie edukacyjnym wskazują Państwo miejsce realizacji projektu, liczbę uczestników, sugerowany termin i tematykę projektu (obszary zainteresowań uczestników projektu) oraz oczekiwania szczegółowe szkoły, dotyczące całego wyjazdu. Na tej podstawie według kolejności zgłoszeń wybierzemy dla Państwa konkretną szkołę partnera projektu i dostosujemy program, aby w pełni sprostał Państwa oczekiwaniom. Minimalna liczba uczestników na konkretny projekt wynosi 20 uczniów i 2 nauczycieli (projekt łączony z inną szkołą), a na projekt samodzielny 36 uczniów i 3 nauczycieli. Mając na uwadze Państwa komfort i ograniczony czas, staramy wykazać się elastycznym podejściem w kwestii terminu, a także indywidualnych życzeń dotyczących realizacji projektu. Przez indywidualne życzenia rozumiemy organizację projektów, które nie znajdują się w naszym folderze, a są tworzone od podstaw w oparciu o Państwa wskazówki. Kierownicy poszczególnych sekcji językowych ECM udzielą profesjonalnych, popartych latami doświadczeń informacji, jak również pomogą dokonać wyboru zgodnie z preferencjami i profilem szkoły, aby uczynić projekt doskonałym uzupełnieniem programu nauczania według wytycznych MEN. Mamy nadzieję, że nasze zagraniczne projekty edukacyjno-językowe okażą się dla Państwa atrakcyjne, a współpraca z ECM na tyle profesjonalna i pozbawiona zbędnych formalności, że pozwoli to nam na wieloletnią współpracę. Z europejskim pozdrowieniem, Adam Kazimierczak Dyrektor ECM
ANKIETA UCZESTNICTWA SZKOŁY W ZAGRANICZNYM IE EDUKACYJNYM Nazwa, adres i telefon szkoły zgłaszającej chęć uczestnictwa w projekcie oraz imię, nazwisko i numer komórkowy kierownika grupy szkolnej, adres e-mail, stempel szkoły:................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Czy szkoła jest zainteresowana hospitacjami w szkole zagranicznej?............................................... Sugerowany termin realizacji projektu............................................................................. Proszę określić liczbę uczestników wyjazdu do..................................................................... (minimalna liczba uczestników to 20 uczniów i 2 opiekunów; maksymalna 72 uczniów i 5 opiekunów) Grupa jest zainteresowana realizacją pakietu nr.................................................................... Jakie są oczekiwania szkoły odnośnie wyjazdu edukacyjnego?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Stempel szkoły Podpis kierownika grupy szkolnej Spis treści Projekty edukacyjno językowe: Londyn 3 Niemcy Austria Szwajcaria 20 Londyn Paryż Bruksela 4 Szwajcaria 21 Londyn 5 Katalonia Londyn 6 Kraj Basków 23 Kornwalia Devon Londyn 7 Costa del Azahar 24 Kornwalia Devon Londyn 8 Madryt 25 Anglia Płd. Zach. i Walia 9 Sztokholm 26 22 Irlandia 10 Dania 27 Londyn Birmingham Liverpool 11 Finlandia 28 Anglia Szkocja 12 Norwegia 29 Szkocja 13 Rzym 30 Saksonia Berlin 14 Toskania 31 Niemcy Francja Szwajcaria 15 Paryż 32 Austria Wiedeń 16 Malta 33 Berlin Kopenhaga 17 Lazurowe Wybrzeże 34 Niemcy Belgia Holandia 18 Turcja Stambuł 35 Austria Karyntia 19 Paryż projekt szkoleniowy 36
LONDYN PROJEKT EDUKACYJNO-JĘZYKOWY Londyn daje nieograniczone możliwości łączenia nauki ze zwiedzaniem. Podczas projektu uczniowie będą wykonywać serię zadań językowych związanych z odwiedzanymi miejscami, dzięki którym mają realną szansę skonfrontowania swoich umiejętności językowych z językiem używanym przez mieszkańców Londynu. Ponadto uczniowie będą brali udział w zajęciach językowych prowadzonych przez kierownika projektu, a także otrzymają zeszyty językowe do uzupełniania w trakcie wyjazdu. Podczas projektu edukacyjno-językowego odwiedzimy jedną z brytyjskich szkół. Dla uczniów, taka wizyta stanowi świetną okazję, by zobaczyć jak wygląda nauka ich zagranicznych rówieśników, a dla nauczycieli możliwość nawiązania kontaktu z nauczycielami angielskimi, co stanowi realną przesłankę do organizacji wymiany młodzieży. Przygotowaliśmy również zestaw pakietów i wyjazdów fakultatywnych, które szkoła może wybrać, by uczynić projekt jeszcze bardziej atrakcyjnym dla uczniów. DZIEŃ 1 Zbiórka przed szkołą. Przejazd przez Niemcy, Holandię, Belgię i Francję. DZIEŃ 2 Przeprawa promem lub Eurotunelem. Zakwaterowanie w ośrodku, odpoczynek po podróży. Spotkanie organizacyjne zapoznanie się z funkcjonowaniem ośrodka, omówienie programu, rozdanie zeszytów edukacyjnych, spacer po okolicy. DZIEŃ 3 Projekt w Londynie: Houses of Parliament, siedziba brytyjskiego rządu, Big Ben, bijące serce Londynu, Westminster Abbey, gdzie m.in. odbył się ślub stulecia Kate i Williama, Whitehall, ulica, wokół której zgromadzone są budynki rządowe, Downing Street, siedziba premiera Wielkiej Brytanii, House of Guards, miejsca zmiany warty Królewskiej Straży Konnej, St James s Park, królewski park prowadzącego do Pałacu Buckingham, rezydencji brytyjskich monarchów, Trafalgar Square, zadania językowe w National Gallery, w której zobaczyć można m.in. Słoneczniki Van Gogha, China Town, charakterystyczna chińska dzielnica, Piccadilly Circus, Soho. DZIEŃ 4 Hospitacja szkoły angielskiej, realizacja zadań językowych, w miejscowości, w której mieści się szkoła lub innym atrakcyjnym miejscu znajdującym się w jej pobliżu. DZIEŃ 5 Projekt w Londynie: Zadania językowe w Science Museum i Natural History Museum, Hyde Park, jeden z największych i najpopularniejszych parków na świecie, Speakers Corner, gdzie od 1872, zgodnie z konstytucją, każdy może wyrażać swoje myśli bez obaw o konsekwencje, Oxford Street, najbardziej rozpoznawalna ulica handlowa na świecie. DZIEŃ 6 Warsztaty językowe, praca w grupach, zajęcia językowe lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 7 Wykwaterowanie, wyjazd do Polski w godzinach przedpołudniowych lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu wejść dodatkowych i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 8 Przyjazd pod szkołę. Uczestnicy zakwaterowani są w ośrodku pod Londynem. Wyżywienie kuchnia polska; system dyżurnych, 3 posiłki dziennie (śniadania, lunch pakiety, obiadokolacje; świadczenia rozpoczynają się dnia drugiego obiadokolacją, kończą śniadaniem dnia siódmego). Zapewniamy suchy prowiant na powrót do Polski. zakwaterowanie w hostelu, bogaty program zajęć, obejmujący cały dzień, koszt wstępów i realizacji programu (każda grupa indywidualnie decyduje o jednym z poniższy pakietów), uszkodzeń w hostelu i w autokarze), możliwość wykupienia ubezpieczenia od rezygnacji 159 zł/os. kieszonkowe ok. 10 GBP/dzień (w tym drobne ok. 5 euro na toalety na autostradzie), sierpień, wrzesień 1599 ZŁ Marzec, kwiecień, październik 1549 ZŁ listopad, grudzień 1449 ZŁ PAKIET 1 Fakultet w Greenwich, Królewskie Obserwatorium Astronomiczne, Rejs statkiem po Tamizie, Tower of London 55 GBP PAKIET 2 Fakultet w Oxford lub Cambridge, Madame Tussauds, London Eye, Tower of London 95 GBP PAKIET 3 Dodatkowy dzień zwiedzania w Londynie (9 h), Fakultet w Oxford lub Cambridge, Greenwich, Królewskie Obserwatorium Astronomiczne, Rejs statkiem po Tamizie, Madame Tussauds, London Eye, Tower of London 125 GBP ul. Zakładowa 147A, 92-402 Łódź Telefon 042 617 13 88 www.ecm.edu.pl 3
londyn Paryż bruksela Londyn daje nieograniczone możliwości łączenia nauki ze zwiedzaniem. Podczas projektu uczniowie będą wykonywać serię zadań językowych związanych z odwiedzanymi miejscami, dzięki którym mają realną szansę skonfrontowania swoich umiejętności językowych z językiem używanym przez mieszkańców Londynu. Ponadto uczniowie będą brali udział w zajęciach językowych prowadzonych przez kierownika projektu, a także otrzymają zeszyty językowe do uzupełniania w trakcie wyjazdu. Podczas projektu edukacyjno-językowego odwiedzimy jedną z brytyjskich szkół. Dla uczniów, taka wizyta stanowi świetną okazję, by zobaczyć jak wygląda nauka ich zagranicznych rówieśników, a dla nauczycieli możliwość nawiązania kontaktu z nauczycielami angielskimi, co stanowi realną przesłankę do organizacji wymiany młodzieży. Przygotowaliśmy również zestaw pakietów i wyjazdów fakultatywnych, które szkoła może wybrać, by uczynić projekt jeszcze bardziej atrakcyjnym dla uczniów. DZIEŃ 1 Zbiórka przed szkołą. Przejazd przez Niemcy, Holandię, Belgię i Francję. DZIEŃ 2 Projekt w Paryżu Wieża Eiffla*, Ogrody Trocadero, Łuk Triumfalny, Spacer Polami Elizejskimi jednym z najbardziej znanych symboli Paryża do Placu de la Concorde (Placu Zgody), Pałac Elizejski, Most Aleksandra III, Plac Vendome, Ogrody Tuileries, spacer wzdłuż rzeki Sekwany do Muzeum D orsay*. Zajęcia językowe. DZIEŃ 3 Projekt w Londynie: Houses of Parliament, siedziba brytyjskiego rządu, Big Ben, bijące serce Londynu, Westminster Abbey, gdzie m.in. odbył się ślub stulecia Kate i Williama, Whitehall, ulica, wokół której zgromadzone są budynki rządowe, Downing Street, siedziba premiera Wielkiej Brytanii, House of Guards, miejsca zmiany warty Królewskiej Straży Konnej, St James s Park, królewski park prowadzącego do Pałacu Buckingham, rezydencji brytyjskich monarchów, Trafalgar Square, zadania językowe w National Gallery, w której zobaczyć można m.in. Słoneczniki Van Gogha, China Town, charakterystyczna chińska dzielnica, Piccadilly Circus, Soho. DZIEŃ 4 Hospitacja szkoły angielskiej, realizacja zadań językowych, w miejscowości, w której mieści się szkoła lub innym atrakcyjnym miejscu znajdującym się w jej pobliżu. DZIEŃ 5 Projekt w Londynie: Zadania językowe w Science Museum i Natural History Museum, Hyde Park, jeden z największych i najpopularniejszych parków na świecie, Speakers Corner, gdzie od 1872, zgodnie z konstytucją, każdy może wyrażać swoje myśli bez obaw o konsekwencje, Oxford Street, najbardziej rozpoznawalna ulica handlowa na świecie. DZIEŃ 6 Warsztaty językowe, praca w grupach, zajęcia językowe lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 7 Wykwaterowanie. Projekt w Brukseli Pałac Królewski z XIX, Pałac Narodów (Palais de la Nation) siedziba parlamentu, Manneken Pis. DZIEŃ 8 Przyjazd pod szkołę. Uczestnicy zakwaterowani są w ośrodku pod Londynem. Wyżywienie kuchnia polska; system dyżurnych, 3 posiłki dziennie (śniadania, lunch pakiety, obiadokolacje; świadczenia rozpoczynają się dnia drugiego obiadokolacją, kończą śniadaniem dnia siódmego). Zapewniamy suchy prowiant na powrót do Polski. zakwaterowanie w hostelu, bogaty program zajęć, obejmujący cały dzień, koszt wstępów i realizacji programu (każda grupa indywidualnie decyduje o jednym z poniższy pakietów), uszkodzeń w hostelu i w autokarze), możliwość wykupienia ubezpieczenia od rezygnacji 169 zł/os. kieszonkowe ok. 10 GBP/dzień (w tym drobne ok. 5 euro na toalety na autostradzie), sierpień, wrzesień 1699 ZŁ Kwiecień, październik 1649 ZŁ marzec, listopad, grudzień 1599 ZŁ PAKIET 1 Atomium, Park Mini Europa, Greenwich, Królewskie Obserwatorium Astronomiczne, Rejs statkiem po Tamizie, Tower of London 60 GBP PAKIET 2 Wieża Eiffla, Wersal, London Eye, Tower of London 80 GBP PAKIET 3 PAKIET 3 Atomium, Park Mini-Europa, Wieża Eiffla, Wersal, Greenwich, Królewskie Obserwatorium Astronomiczne, Rejs statkiem po Tamizie, Madame Tussauds, London Eye, Tower of London 130 GBP 4 ul. Zakładowa 147A, 92-402 Łódź Telefon 042 617 13 88 www.ecm.edu.pl
LONDYN z zakwaterowaniem u rodzin Londyn daje nieograniczone możliwości łączenia nauki ze zwiedzaniem. Z kolei zakwaterowanie u rodzin to bezdyskusyjnie najlepsza możliwość przyjrzenia się życiu rodzinnemu Brytyjczyków, poznania ich obyczajów i nieograniczone możliwości konwersacji. Podczas projektu uczniowie będą wykonywać serię zadań językowych związanych z odwiedzanymi miejscami, dzięki którym mają realną szansę skonfrontowania swoich umiejętności językowych z językiem używanym przez mieszkańców Londynu. Podczas projektu uczniowie otrzymają zeszyty językowe do uzupełniania w trakcie wyjazdu. Podczas projektu edukacyjno-językowego odwiedzimy jedną z brytyjskich szkół. Dla uczniów taka wizyta stanowi świetną okazję, by zobaczyć jak wygląda nauka ich zagranicznych rówieśników, a dla nauczycieli możliwość nawiązania kontaktu z nauczycielami angielskimi, co stanowi realną przesłanką do organizacji wymiany młodzieży. Przygotowaliśmy również zestaw trzech pakietów i wyjazdów fakultatywnych, które szkoła może wybrać, by uczynić projekt jeszcze bardziej atrakcyjnym dla uczniów. DZIEŃ 1 Zbiórka przed szkołą. Przejazd przez Niemcy, Holandię, Belgię i Francję. DZIEŃ 2 Przeprawa promem lub Eurotunelem, omówienie programu, rozdanie zeszytów edukacyjnych, zakwaterowanie w rodzinach. DZIEŃ 3 Projekt w Londynie: Houses of Parliament, siedziba brytyjskiego rządu, Big Ben, bijące serce Londynu, Westminster Abbey, gdzie m.in. odbył się ślub stulecia Kate i Williama, Whitehall, ulica, wokół której zgromadzone są budynki rządowe, Downing Street, siedziba premiera Wielkiej Brytanii, House of Guards, miejsca zmiany warty Królewskiej Straży Konnej, St James s Park, królewski park prowadzącego do Pałacu Buckingham, rezydencji brytyjskich monarchów, Trafalgar Square, zadania językowe w National Gallery, w której zobaczyć można m.in. Słoneczniki Van Gogha, China Town, charakterystyczna chińska dzielnica, Piccadilly Circus, Soho. DZIEŃ 4 Hospitacja szkoły angielskiej, realizacja zadań językowych, w miejscowości, w, której mieści się szkoła lub innym atrakcyjnym miejscu znajdującym się w jej pobliżu. DZIEŃ 5 Projekt w Londynie: Zadania językowe w Science Museum i Natural History Museum, Hyde Park, jeden z największych i najpopularniejszych parków na świecie, Speakers Corner, gdzie od 1872 zgodnie z konstytucją, każdy może wyrażać swoje myśli bez obaw o konsekwencje, Oxford Street, najbardziej rozpoznawalna ulica handlowa na świecie. DZIEŃ 6 Warsztaty językowe, praca w grupach, zajęcia językowe lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 7 Wykwaterowanie, wyjazd do Polski w godzinach przedpołudniowych lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu wejść dodatkowych i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 8 Przyjazd pod szkołę. Uczestnicy zakwaterowani są w Londynie w rodzinach. Wyżywienie kuchnia angielska, 3 posiłki dziennie (śniadania, lunch pakiety, obiadokolacje; świadczenia rozpoczynają się dnia drugiego obiadokolacją, kończą śniadaniem dnia siódmego). Zapewniamy suchy prowiant na powrót do Polski. zakwaterowanie w rodzinach, wyżywienie kuchnia angielska: 3 posiłki dziennie, bogaty program zajęć, obejmujący cały dzień, koszt wstępów i realizacji programu (każda grupa indywidualnie decyduje o jednym z poniższy pakietów), uszkodzeń w hostelu i w autokarze), możliwość wykupienia ubezpieczenia od rezygnacji 174 zł/os. kieszonkowe ok. 10 GBP/dzień (w tym drobne ok. 5 euro na toalety na autostradzie), sierpień, wrzesień 1749 ZŁ Marzec, kwiecień, październik 1649 ZŁ listopad, grudzień 1599 ZŁ PAKIET 1 Fakultet w Greenwich, Królewskie Obserwatorium Astronomiczne, Rejs statkiem po Tamizie, Tower of London 55 GBP PAKIET 2 Fakultet w Oxford lub Cambridge, Madame Tussauds, London Eye, Tower of London 95 GBP PAKIET 3 Dodatkowy dzień zwiedzania w Londynie (9 h), Fakultet w Oxford lub Cambridge, Greenwich, Królewskie Obserwatorium Astronomiczne, Rejs statkiem po Tamizie, Madame Tussauds, London Eye, Tower of London 125 GBP ul. Zakładowa 147A, 92-402 Łódź Telefon 042 617 13 88 www.ecm.edu.pl 5
LONDYN samolotem z zakwaterowaniem w londynie Londyn daje nieograniczone możliwości łączenia nauki ze zwiedzaniem. Podczas projektu uczniowie będą wykonywać serię zadań językowych związanych z odwiedzanymi miejscami, dzięki którym mają realną szansę skonfrontowania swoich umiejętności językowych z językiem używanym przez mieszkańców Londynu. Ponadto uczniowie będą brali udział w zajęciach językowych prowadzonych przez kierownika projektu, a także otrzymają zeszyty językowe do uzupełniania w trakcie wyjazdu. Podczas projektu edukacyjno-językowego odwiedzimy jedną z brytyjskich szkół. Dla uczniów taka wizyta stanowi świetną okazję, by zobaczyć jak wygląda nauka ich zagranicznych rówieśników, a dla nauczycieli możliwość nawiązania kontaktu z nauczycielami angielskimi, co stanowi realną przesłankę do organizacji wymiany młodzieży. Przygotowaliśmy również zestaw pakietów i wyjazdów fakultatywnych, które szkoła może wybrać, by uczynić projekt jeszcze bardziej atrakcyjnym dla uczniów. DZIEŃ 1 Zbiórka na lotnisku. Wylot do Londynu Przejazd do hostelu komunikacją miejską lub autokarem, rozdanie zeszytów edukacyjnych, zakwaterowanie w ośrodku lub rodzinach. DZIEŃ 2 Projekt w Londynie: Houses of Parliament, siedziba brytyjskiego rządu, Big Ben, bijące serce Londynu, Westminster Abbey, gdzie m.in. odbył się ślub stulecia Kate i Williama, Whitehall, ulica, wokół której zgromadzone są budynki rządowe, Downing Street, siedziba premiera Wielkiej Brytanii, House of Guards, miejsca zmiany warty Królewskiej Straży Konnej, St James s Park, królewski park prowadzącego do Pałacu Buckingham, rezydencji brytyjskich monarchów, Trafalgar Square, zadania językowe w National Gallery, w której zobaczyć można m.in. Słoneczniki Van Gogha, China Town, charakterystyczna chińska dzielnica, Piccadilly Circus, Soho. DZIEŃ 3 Projekt w Londynie: St Kathrine Docks, przystań jachtów, nazywana często ukrytym klejnotem Londynu Mosty Tower i Millenium, zjawiskowe architektonicznie, łączące oba brzegi Tamizy, St Paul s Cathedral pełna rozmachu, monumentalna katedra (z zewnątrz), Muzeum Londynu, w przystępny dla młodzieży sposób ukazujące fenomen powstawania miasta na przestrzeni wieków, zadania językowe w Muzeum Brytyjskim. DZIEŃ 4 Hospitacja szkoły angielskiej, realizacja zadań językowych, w miejscowości, w, której mieści się szkoła lub innym atrakcyjnym miejscu znajdującym się w jej pobliżu. DZIEŃ 5 Projekt w Londynie: Zadania językowe w Science Museum i Natural History Museum, Hyde Park, jeden z największych i najpopularniejszych parków na świecie, Speakers Corner, gdzie od 1872 zgodnie z konstytucją, każdy może wyrażać swoje myśli bez obaw o konsekwencje, Oxford Street, najbardziej rozpoznawalna ulica handlowa na świecie. DZIEŃ 6 Wykwaterowanie, przejazd na lotnisko komunikacją miejską lub autokarem, wylot do Polski. Uczestnicy zakwaterowani są w hostelu lub w rodzinach w Londynie. Wyżywienie przy zakwaterowaniu w hostelu: kuchnia polska; system dyżurnych, 3 posiłki dziennie (śniadania, lunch pakiety, obiadokolacje; świadczenia rozpoczynają się dnia pierwszego obiadokolacją, kończą śniadaniem dnia szóstego). Przy zakwaterowaniu w rodzinach angielskich, kuchnia angielska, 3 posiłki dziennie (śniadania, lunch pakiety, obiadokolacje; świadczenia rozpoczynają się dnia pierwszego obiadokolacją, kończą śniadaniem dnia szóstego). ECM zastrzega sobie prawo do realizacji hospitacji szkół podczas pro- jektów transport tanimi liniami lotniczymi, na miejscu komunikacją lokalną lub wynajętym autokarem, zakwaterowanie w hostelu, wyżywienie kuchnia polska lub angielska: 3 posiłki dziennie, bogaty program zajęć, obejmujący cały dzień, koszt wstępów i realizacji programu (każda grupa indywidualnie decyduje o jednym z poniższy pakietów), możliwość wykupienia ubezpieczenia od rezygnacji 219 zł/os. kieszonkowe ok. 10 GBP/dzień, sierpień, wrzesień 2199 ZŁ Marzec, kwiecień, październik 2149 ZŁ listopad, grudzień 2099 ZŁ PAKIET 1 Fakultet w Greenwich, Królewskie Obserwatorium Astronomiczne, Rejs statkiem po Tamizie, Tower of London 55 GBP PAKIET 2 Fakultet w Oxford lub Cambridge, Madame Tussauds, London Eye, Tower of London 95 GBP PAKIET 3 Fakultet w Oxford lub Cambridge, Greenwich, Królewskie Obserwatorium Astronomiczne, Rejs statkiem po Tamizie, Madame Tussauds, London Eye, Tower of London 125 GBP 6 ul. Zakładowa 147A, 92-402 Łódź Telefon 042 617 13 88 www.ecm.edu.pl
KORNWALIA DEVON LONDYN Głównym celem projektu edukacyjno-językowego jest połączenie nauki ze zwiedzaniem. Podczas projektu uczniowie będą wykonywać serię zadań językowych związanych z odwiedzanymi miejscami, dzięki którym mają realną szansę skonfrontowania swoich umiejętności językowych z językiem używanym przez mieszkańców Kornwalii i Devon. Ponadto uczniowie będą brali udział w zajęciach językowych prowadzonych przez kierownika projektu, a także otrzymają zeszyty językowe do uzupełniania w trakcie wyjazdu. Podczas projektu edukacyjno-językowego odwiedzimy jedną z brytyjskich szkół. Dla uczniów taka wizyta stanowi świetną okazję, by zobaczyć jak wygląda nauka ich zagranicznych rówieśników, a dla nauczycieli możliwość nawiązania kontaktu z tamtejszymi nauczycielami, co stanowi realną przesłankę do organizacji wymiany młodzieży. Przygotowaliśmy również zestaw trzech pakietów i wyjazdów fakultatywnych, które szkoła może wybrać, by uczynić projekt jeszcze bardziej atrakcyjnym dla uczniów. DZIEŃ 1 Zbiórka przed szkołą. Przejazd przez Niemcy, Holandię, Belgię i Francję. DZIEŃ 2 Projekt w Londynie: Houses of Parliament, siedziba brytyjskiego rządu, Big Ben, bijące serce Londynu, Westminster Abbey, gdzie m.in. odbył się ślub stulecia Kate i Williama, Whitehall, ulica, wokół której zgromadzone są budynki rządowe, Downing Street, siedziba premiera Wielkiej Brytanii, House of Guards, miejsca zmiany warty Królewskiej Straży Konnej, St James s Park, królewski park prowadzącego do Pałacu Buckingham, rezydencji brytyjskich monarchów, Trafalgar Square, zadania językowe w National Gallery, w której zobaczyć można m.in. Słoneczniki Van Gogha, China Town, charakterystyczna chińska dzielnica, Piccadilly Circus, Soho. Zakwaterowanie w ośrodku, odpoczynek po podróży. Spotkanie organizacyjne zapoznanie z funkcjonowaniem ośrodka, omówienie programu, rozdanie zeszytów edukacyjnych, spacer po okolicy. DZIEŃ 3 Hospitacja szkoły angielskiej, realizacja zadań językowych, w miejscowości, w, której mieści się szkoła lub innym atrakcyjnym miejscu znajdującym się w jej pobliżu. DZIEŃ 4 Projekt w Plymouth: Plymouth Hoe, Royal Citadel, Plymouth City Museum and Art Gallery, Mayflower Memorial and Steps. Projekt w Torquay: zadania językowe, Śladami Agathy Christie. DZIEŃ 5 Warsztaty językowe, praca w grupach, zajęcia językowe lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 6 Projekt w Exeter: Rougemont Castle Gardens, Guildhall, Royal Albert Memorial Museum, Quayside, High Street, zadania językowe w centrum miasta. DZIEŃ 7 Wykwaterowanie, wyjazd do Polski w godzinach przedpołudniowych lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu wejść dodatkowych i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 8 Przyjazd pod szkołę. Uczestnicy zakwaterowani są w hrabstwie Devon. Wyżywienie kuchnia polska; system dyżurnych, 3 posiłki dziennie (śniadania, lunch pakiety, obiadokolacje; świadczenia rozpoczynają się dnia drugiego obiadokolacją, kończą śniadaniem dnia siódmego). Zapewniamy suchy prowiant na powrót do Polski. zakwaterowanie w hostelu, bogaty program zajęć, obejmujący cały dzień, koszt wstępów i realizacji programu (każda grupa indywidualnie decyduje o jednym z poniższy pakietów), uszkodzeń w hostelu i w autokarze), istnieje możliwość wykupienia ubezpieczenia od rezygnacji 159 zł/os. kieszonkowe ok. 10 GBP/dzień (w tym drobne ok. 5 euro na toalety na autostradzie), sierpień, wrzesień 1599 ZŁ Kwiecień, październik 1549 ZŁ marzec, listopad, grudzień 1499 ZŁ PAKIET 1 National Marine Aquarium, Rejs statkiem, London Eye 50 GBP PAKIET 2 Drugi dzień w Londynie, Rejs statkiem, Eden Project, London Eye 90 GBP PAKIET 3 Drugi dzień w Londynie, fakultet w Falmouth, Maritime Museum, Pendennis Castle, Rejs statkiem, London Eye 110 GBP ul. Zakładowa 147A, 92-402 Łódź Telefon 042 617 13 88 www.ecm.edu.pl 7
KORNWALIA DEVON LONDYN z zakwaterowaniem u rodzin Głównym celem projektu edukacyjno-językowego jest połączenie nauki ze zwiedzaniem. Podczas projektu uczniowie będą wykonywać serię zadań językowych związanych z odwiedzanymi miejscami, dzięki którym mają realną szansę skonfrontowania swoich umiejętności językowych z językiem używanym przez mieszkańców Kornwalii i Devon. Ponadto uczniowie będą brali udział w zajęciach językowych prowadzonych przez kierownika projektu, a także otrzymają zeszyty językowe do uzupełniania w trakcie wyjazdu. Podczas projektu edukacyjno-językowego odwiedzimy jedną z brytyjskich szkół. Dla uczniów taka wizyta stanowi świetną okazję, by zobaczyć jak wygląda nauka ich zagranicznych rówieśników, a dla nauczycieli możliwość nawiązania kontaktu z tamtejszymi nauczycielami, co stanowi realną przesłankę do organizacji wymiany młodzieży. Przygotowaliśmy również zestaw trzech pakietów i wyjazdów fakultatywnych, które szkoła może wybrać, by uczynić projekt jeszcze bardziej atrakcyjnym dla uczniów. DZIEŃ 1 Zbiórka przed szkołą. Przejazd przez Niemcy, Holandię, Belgię i Francję. DZIEŃ 2 Projekt w Londynie: Houses of Parliament, siedziba brytyjskiego rządu, Big Ben, bijące serce Londynu, Westminster Abbey, gdzie m.in. odbył się ślub stulecia Kate i Williama, Whitehall, ulica, wokół której zgromadzone są budynki rządowe, Downing Street, siedziba premiera Wielkiej Brytanii, House of Guards, miejsca zmiany warty Królewskiej Straży Konnej, St James s Park, królewski park prowadzącego do Pałacu Buckingham, rezydencji brytyjskich monarchów, Trafalgar Square, zadania językowe w National Gallery, w której zobaczyć można m.in. Słoneczniki Van Gogha, China Town, charakterystyczna chińska dzielnica, Piccadilly Circus, Soho. Zakwaterowanie w ośrodku, odpoczynek po podróży. Spotkanie organizacyjne zapoznanie z funkcjonowaniem ośrodka, omówienie programu, rozdanie zeszytów edukacyjnych, spacer po okolicy. DZIEŃ 3 Hospitacja szkoły angielskiej, realizacja zadań językowych, w miejscowości, w, której mieści się szkoła lub innym atrakcyjnym miejscu znajdującym się w jej pobliżu. DZIEŃ 4 Projekt w Plymouth: Plymouth Hoe, Royal Citadel, Plymouth City Museum and Art Gallery, Mayflower Memorial and Steps. Projekt w Torquay: zadania językowe, Śladami Agathy Christie. DZIEŃ 5 Warsztaty językowe, praca w grupach, zajęcia językowe lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 6 Projekt w Exeter: Rougemont Castle Gardens, Guildhall, Royal Albert Memorial Museum, Quayside, High Street, zadania językowe w centrum miasta. DZIEŃ 7 Wykwaterowanie, wyjazd do Polski w godzinach przedpołudniowych lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu wejść dodatkowych i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 8 Przyjazd pod szkołę. Uczestnicy zakwaterowani są u rodzin angielskich. Wyżywienie kuchnia polska; system dyżurnych, 3 posiłki dziennie (śniadania, lunch pakiety, obiadokolacje; świadczenia rozpoczynają się dnia drugiego obiadokolacją, kończą śniadaniem dnia siódmego). Zapewniamy suchy prowiant na powrót do Polski. zakwaterowanie w rodzinach, bogaty program zajęć, obejmujący cały dzień, koszt wstępów i realizacji programu (każda grupa indywidualnie decyduje o jednym z poniższy pakietów), uszkodzeń w hostelu i w autokarze), istnieje możliwość wykupienia ubezpieczenia od rezygnacji 169 zł/os. kieszonkowe ok. 10 GBP/dzień (w tym drobne ok. 5 euro na toalety na autostradzie), sierpień, wrzesień 1699 ZŁ Marzec, kwiecień, październik 1649 ZŁ listopad, grudzień 1599 ZŁ PAKIET 1 National Marine Aquarium, Rejs statkiem, London Eye 50 GBP PAKIET 2 Drugi dzień w Londynie, Rejs statkiem, Eden Project, London Eye 90 GBP PAKIET 3 Drugi dzień w Londynie, fakultet w Falmouth, Maritime Museum, Pendennis Castle, Rejs statkiem, London Eye 110 GBP 8 ul. Zakładowa 147A, 92-402 Łódź Telefon 042 617 13 88 www.ecm.edu.pl
Anglia południowo-zachodnia i walia Głównym celem projektu edukacyjno-językowego jest połączenie nauki ze zwiedzaniem. Podczas projektu uczniowie będą wykonywać serię zadań językowych związanych z odwiedzanymi miejscami, dzięki którym mają realną szansę skonfrontowania swoich umiejętności językowych z językiem używanym przez mieszkańców Anglii i Walii. Ponadto uczniowie będą brali udział w zajęciach językowych prowadzonych przez kierownika projektu, a także otrzymają zeszyty językowe do uzupełniania w trakcie wyjazdu. Podczas projektu edukacyjno-językowego odwiedzimy jedną z brytyjskich szkół. Dla uczniów, taka wizyta stanowi świetną okazję, by zobaczyć jak wygląda nauka ich zagranicznych rówieśników, a dla nauczycieli możliwość nawiązania kontaktu z tamtejszymi nauczycielami, co stanowi realną przesłankę do organizacji wymiany młodzieży. Przygotowaliśmy również zestaw trzech pakietów i wyjazdów fakultatywnych, które szkoła może wybrać, by uczynić projekt jeszcze bardziej atrakcyjnym dla uczniów. DZIEŃ 1 Zbiórka przed szkołą. Przejazd przez Niemcy, Holandię, Belgię i Francję. DZIEŃ 2 Przeprawa promem lub Eurotunelem. Zakwaterowanie w ośrodku, odpoczynek po podróży. Spotkanie organizacyjne zapoznanie z funkcjonowaniem ośrodka, omówienie programu, rozdanie zeszytów edukacyjnych. DZIEŃ 3 Projekt w Bristolu: Bristol Cathedral miejsce spotkania św. Augustyna z celtyckimi chrześcijanami, Cabot Tower, wzniesiona w 1897 wieża, upamiętniająca odbytą 400 lat temu wyprawę Johna Cabota z Bristolu do Północnej Ameryki, kościół St Mary Redcliffe, nazwany przez Elżbietę I najlepszym, najpiękniejszym i najsławniejszym kościołem parafialnym w Anglii, zadania językowe w M Sched, nowo otwartym, jednym z najnowocześniejszych i najbardziej kontrowersyjnych muzeów w Wielkiej Brytanii, Bristol Museum and Art Gallery, jedno z niewielu muzeów w Wielkiej Brytanii, które otrzymało rządowy znak jakości, potwierdzający jego znaczenie dla społeczeństwa, zadania językowe w centrum miasta. DZIEŃ 4 Hospitacja szkoły angielskiej, realizacja zadań językowych, w miejscowości, w której mieści się szkoła lub innym atrakcyjnym miejscu znajdującym się w jej pobliżu. DZIEŃ 5 Projekt w Cardiff: Zadania językowe w National Museum, najważniejszym muzeum w Walii, pełnym niedostępnych nigdzie indziej eksponatów, Cardiff Story, historia mieszkańców Cardiff, podana w intrygujący, skierowany w szczególności do młodzieży sposób, St David s Centre, St David s Hall, Queen Street, handlowa część Cardiff, mogąca spokojnie konkurować z największymi miastami świata. DZIEŃ 6 Warsztaty językowe, praca w grupach, zajęcia językowe lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 7 Wykwaterowanie, wyjazd do Polski w godzinach przedpołudniowych lub realizacja wybranego przez szkołę pakietu wejść dodatkowych i wyjazdów fakultatywnych. DZIEŃ 8 Przyjazd pod szkołę. Uczestnicy zakwaterowani są w hostelu w Anglii, w hrabstwie Somerset lub w Walii. Wyżywienie kuchnia polska; system dyżurnych, 3 posiłki dziennie (śniadania, lunch pakiety, obiadokolacje; świadczenia rozpoczynają się dnia drugiego obiadokolacją, kończą śniadaniem dnia siódmego). Zapewniamy suchy prowiant na powrót do Polski. zakwaterowanie w hostelu, bogaty program zajęć, obejmujący cały dzień, koszt wstępów i realizacji programu (każda grupa indywidualnie decyduje o jednym z poniższy pakietów), uszkodzeń w hostelu i w autokarze), możliwość wykupienia ubezpieczenia od rezygnacji 164 zł/os. kieszonkowe ok. 10 GBP/dzień (w tym drobne ok. 5 euro na toalety, sierpień, wrzesień 1649 ZŁ Kwiecień, październik 1599 ZŁ marzec, listopad, grudzień 1549 ZŁ PAKIET 1 Fakultet w Bath, Rzymskie Łaźnie, Cardiff Castle 50 GBP PAKIET 2 Fakultet w Londynie i Bath, Rzymskie Łaźnie, London Eye 80 GBP PAKIET 3 Fakultet w Londynie, Bath, Stonehenge, Tower of London, Rejs statkiem, London Eye 110 GBP ul. Zakładowa 147A, 92-402 Łódź Telefon 042 617 13 88 www.ecm.edu.pl 9