KONKURS GEOGRAFICZNY

Podobne dokumenty
Ściąga eksperta. Wiatr. - filmy edukacyjne on-line

Wiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym)

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

KONKURS GEOGRAFICZNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Na mapie wiata zaznaczono punkty i podpisano je literami A E.

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

ZBIÓR ZADAŃ CKE 2015 ZAKRES ROZSZERZONY

19 października 2018

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

Typy strefy równikowej:

Długość geograficzna. Szerokość geograficzna

... STOPIEŃ II KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/ grudnia 2018 r.

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów gimnazjum województwa wielkopolskiego etap szkolny 04 listopada 2011 r.

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

Hospitacja diagnozująca

OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH

Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2009/2010. Etap szkolny

Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok km.

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

3. Atmosfera. Wysokość w km 100

Plan testu dwustopniowego z przyrody kl. VI dział - krajobrazy Ziemi

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP II KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

I. POŁOŻENIE GEOGRAFICZNE. USTRÓJ POLITYCZNO-ADMINISTRACYJNY

Szczyt, 1500 m npm. Miejscowość A m npm, - 4 o C. Miejscowość B, 1000 m npm

KONKURS GEOGRAFICZNY

ekonomicznym. Urbanizacja oznacza także przestrzenny rozwój miast oraz zmianę stylu życia w mieście.

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Stopień II KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Palcem po mapie

\\yrs mgr Krzvsztof Babisz. rtn X,a'/"oi t'' el t'* mgr Ewa Zakoicielna. 2. Przed rozpoczgciem prary sprawd2, czy zestaw zadari jest kompletny.

Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

Falowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m

Klasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

KONKURS GEOGRAFICZNY

Pod Hasłem "MORZA I OCEANY" Etap III Finał

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

SERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

XXXVI OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2 ROZWIĄZANIA. Zadanie 8. Odpowiedz na pytania odnoszące się do zamieszczonej mapy.

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

SERDECZNIE WITAMY W FINALE IV EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

rozszerzające (ocena dobra)

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Bałtyk morzem szelfowym i śródlądowym

ZAŁĄCZNIK 7 - Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach.

Zadanie 1 (0 3 p.) Podpisz na mapie. A. Nizinę La Platy B. Wyżynę Gujaoską. C. Jezioro Titicaca D. Falklandy. E. Pust. Atacama F.

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2018r. Etap finałowy

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Krajobraz w Kordylierach

Geografia. listopad. Geografia, klasa 8. XI Geografia regionalna Afryki. Zapisy podstawy programowej Uczeń:

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

3c. Rodzaje wiatrów lokalnych

Ściąga eksperta. Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi. - filmy edukacyjne on-line. Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi.

... Zadanie 55. (0-1) Oblicz różnicę czasu słonecznego między Hrubieszowem (50 49'N, 23 53'E) a Cedynią (52 53'N, 14 12'E). Obliczenia: ...

77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa

Astronomia poziom rozszerzony

Określanie współrzędnych geograficznych pomoc dla uczniów klas pierwszych gimnazjum.

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA

SPIS TREŚCI. Rekordy klimatyczne Rekordy wysokościowe Rekordy wodne Rekordy szaty roślinnej

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

Gimnazjalne zadania egzaminacyjne z lat

Śródroczny kurs żeglarza jachtowego 2016/2017

Wojewódzki Konkurs Geograficzny


ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

Zadanie 1 (0 3 pkt.) Rozpoznaj obszary zaznaczone na mapie konturowej świata. Zapisz ich nazwy. Góry Wyżyny Morza I A... II B...

XIV LO 2013/14 Atmosfera i klimat

ZBIÓR ZADAŃ CKE 2015 ZAKRES ROZSZERZONY

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 GEOGRAFIA. Czas pracy: 90 minut

GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Zewnętrzne procesy kształtujące litosferę

Zadanie 1. (3 pkt) Obok numerów 1, 2, 3 wpisz przykłady wpływu klimatu na życie i działalność człowieka.

Poznaj Ziemię- część 2

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 8 października 2014

Transkrypt:

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I ETAP SZKOLNY 16 października 2015 Ważne informacje: 1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Pisz długopisem lub piórem, nie używaj ołówka ani korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błąd i zaznacz lub wpisz inną odpowiedź. 3. Możesz korzystać z kalkulatora, który nie jest częścią innego urządzenia. 4. Pisz czytelnie i zamieszczaj odpowiedzi w miejscu na to przeznaczonym. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. Życzymy powodzenia! Maksymalna liczba punktów 60 100% Uzyskana liczba punktów % Podpis osoby sprawdzającej

Zadanie 1 /6p. a) Opisz na mapie literami A - D najdalej wysunięte na północ, południe, wschód i zachód punkty kontynentu na stałym lądzie, wybierając z podanych: A 34 50 W B 53 50 S C 12 30 N D 81 20 W Na podstawie: https://www.eduplace.com/ss/maps/pdf/s_america.pdf b) Korzystając z powyższych współrzędnych geograficznych oblicz rozciągłość południkową Ameryki Południowej w stopniach i minutach oraz kilometrach. Obliczenia: Wynik: c) Korzystając z mapy z podpunktu a) uzupełnij zdania. 1) 22 grudnia dzień jest najdłuższy w punkcie oznaczonym na mapie literą. 2) 23 czerwca Słońce góruje najwcześniej w punkcie oznaczonym literą 2

d) Oblicz wysokość górowania Słońca w dniu 22 grudnia w punkcie B. Obliczenia: Wynik: Zadanie 2 /2p. Określ współrzędne geograficzne najwyższej góry Appalachów oznaczonej na mapie znakiem X (z dokładnością do 5 ). Podaj jej nazwę i wysokość n.p.m. 1) Współrzędne:. 2) Najwyższa góra:. 3) Wysokość n.p.m.:. Na podstawie: ttps://commons.wikimedia.org/wiki/file:northern_hemisphere_lamaz.png 3

Zadanie 3 /5p. a) Korzystając z informacji zawartych w tabeli oraz własnej wiedzy podaj dominujące czynniki klimatotwórcze (po jednym do każdej pary miejscowości), które powodują różnice wartości średniej rocznej temperatury powietrza lub średniej sumy opadów atmosferycznych na stacjach meteorologicznych zaznaczonych na wycinku mapy. Na podstawie: Stacja meteorologiczna Wysokość ( m n.p.m.) Antofagasta 135 Baker Lake 49 Cataguases 168 Huron 393 Meksyk 2308 Merida 9 Saint Johnsbury 213 http://w227.wrzuta.pl/obraz/17yjllkggbt /mapa_konturowa_ameryk 1) W Antofagasta średnia roczna temperatura powietrza wynosi 16,5 C, roczna suma opadów wynosi 2 mm, natomiast w Cataguases średnia temperatura 22,7 C, suma opadów 1237 mm. Czynnik klimatotwórczy :. 2) W Meksyku średnia roczna temperatura powietrza wynosi 16,5 C, a w Merida 26,0 C. Czynnik klimatotwórczy :. 3) W Saint Johnsbury średnia roczna suma opadów wynosi 945 mm, a w Huron 510 mm. Czynnik klimatotwórczy :. 4

b) Podaj nazwy stref klimatycznych, w których położone są wybrane stacje meteorologiczne Stacja Klimatogram Strefa klimatyczna meteorologiczna Saint Johnsbury... Merida... Antofagasta... Baker Lake... Na podstawie: http://www.klimadiagramme.de/ 5

Zadanie 4 a) Podaj nazwy rzek oznaczonych na mapie numerami od 1 do 6. /5p. 1).. 4).. 2).. 5).. 3).. 6).. Na podstawie: Puls Ziemi 2 Płyta Nauczyciela, Nowa Era 6

b) Narysuj na mapie przerywaną linią przybliżony przebieg działu wodnego między zlewiskiem Oceanu Spokojnego a zlewiskami Oceanu Atlantyckiego i Arktycznego w Ameryce Północnej. c) Wyjaśnij, dlaczego zlewisko Pacyfiku różni się wielkością od zlewisk Atlantyku i Oceanu Arktycznego.. Zadanie 5 /4p. Przyporządkuj opisom nazwy jezior, których one dotyczą. Następnie korzystając z mapy z zadania 4 wpisz litery wskazujące ich położenie geograficzne. Opis jeziora Jezioro reliktowe, zaliczane do jezior płytkich. To drugi (po Morzu Martwym) najbardziej zasolony akwen świata. Ósme jezioro na świecie pod względem powierzchni. Jezioro położone jest na wysokości 156 m n.p.m., a jego maksymalna głębokość wynosi 446 m. Jezioro tektoniczno-polodowcowe, odwadniane przez dopływ rzeki Mackenzie. Jest największym wysokogórskim i jednocześnie najwyżej położonym żeglownym jeziorem na Ziemi. Pochodzenia tektonicznego. Trzecie co do wielkości jezioro w kompleksie Wielkich Jezior Ameryki Północnej i jedyne leżące całkowicie na obszarze USA. Pochodzenie tektonicznopolodowcowe. Pow. (km²) Nazwa jeziora Litera, którą oznaczono jezioro na mapie 4400.. 31080.. 8372.. 57 800.. 7

Zadanie 6 /6p. W każdym zdaniu skreśl błędne określenia, wybierając z zapisanych pogrubioną kursywą. 1) Cyklon tropikalny to wir powietrza o średnicy kilku kilometrów / kilkuset kilometrów, powodujący ogromne zniszczenia powierzchni lądów. 2) Tworzy się w strefie międzyzwrotnikowej wyłącznie nad obszarami oceanicznymi / nad obszarami lądowymi. 3) W centrum cyklonu (oku) tworzy się bardzo silny prąd zstępujący / wstępujący, w którym powietrze napływające dołem / górą z zewnętrznej strefy opada / wznosi się spiralnym ruchem ku dołowi / górze, gdzie rozchodzi się na boki. 4) W oku cyklonu panuje wysokie / niskie ciśnienie a niebo jest bezchmurne / silnie zachmurzone. 5) W oku cyklonu, w przeciwieństwie do jego zewnętrznej części, występuje cisza / silny wiatr. 6) Cyklon po wkroczeniu na ląd stopniowo rozrasta się /zanika. 7) Na półkuli północnej ośrodki niskiego ciśnienia krążą w kierunku zgodnym z ruchem wskazówek zegara / przeciwnym do ruchu wskazówek zegara. 8) Lokalna nazwa cyklonu tropikalnego dla Ameryki Północnej to huragan / tajfun. Zadanie 7 /2p a) Wpisz we właściwej kolejności litery, którymi oznaczono etapy powstawania fenu, wiatru wywołanego różnicą ciśnień, która tworzy się po obu stronach pasma górskiego. A Kondensacja pary wodnej, powstawanie chmur i opadów. B Ochładzanie powietrza wilgotnego. C Ogrzewanie powietrza suchego. D Wymuszony ruch powietrza ku górze po dowietrznej stronie bariery górskiej. E Opadanie powietrza po stronie zawietrznej gór. F Powstanie porywistych wiatrów. b) Spośród podanych lokalnych nazw wiatrów wybierz i podkreśl dwie, którymi określa się fen w Ameryce: zonda, bejdewind, nyk, chinook 8

Zadanie 8 /2p Oblicz na jakiej wysokości nad poziomem morza jest temperatura 0 C, jeżeli u podnóża gór (800 m n.p.m.) odnotowano 18 C. Przyjmij, że temperatura powietrza spada 0,6 C na każde 100 m wysokości. Obliczenia: Wynik: Zadanie 9 /3p. Wybierasz się samolotem z Nowego Jorku (40 43 N, 74 00 W) do Los Angeles (34 03 N, 118 15 W). Samolot startuje z Nowego Jorku we wtorek o godzinie 23.30 czasu słonecznego. Lot trwa 5 godzin i 30 minut. Oblicz, o której godzinie czasu słonecznego Los Angeles wyląduje samolot. Podaj dzień tygodnia lądowania samolotu. Obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 10 /3p. Oceń czy poniższe informacje są prawdziwe czy fałszywe. Napisz (TAK) przy zdaniu prawdziwym i (NIE) przy fałszywym. 1) We wschodniej części Ameryki Północnej i Ameryki Południowej występują obszary starsze geologicznie niż w części zachodniej.... 2) W Ameryce Północnej przeważają obszary położone do 300 m n.p.m..... 3) Granica wiecznego śniegu w Górach Kaskadowych przebiega niżej niż w Górach Brooksa.... 4) Kordyliery to najdłuższy łańcuch górski na świecie.... 5) Kordyliera Nadbrzeżna, Kordyliera Zachodnia, Kordyliera Środkowa i Kordyliera Wschodnia to pasma górskie Andów.... 6) Obie Ameryki cechuje równoleżnikowy układ krain geograficznych.... 9

Zadanie 11 /5p. a) Na podstawie zamieszczonej poniżej mapy prądów morskich oraz własnej wiedzy uzupełnij tabelę: Na podstawie: http://matura.onet.pl/1643626,0,13,,artykul.html Lp. A B C D E F Opis prądu morskiego Powoduje wysuszanie i ochładzanie klimatu wybrzeża. W ostatnich latach zakłócany jest przez tzw. efekt El Niño. Znany pod dwoma nazwami. Jedna z nich, nadana została na cześć niemieckiego przyrodnika. Powstaje z połączenia Prądu Florydzkiego z Prądem Antylskim i płynie łukiem w kierunku wybrzeży Europy. Płynie z niższych ku wyższym szerokościom geograficznym wzdłuż zachodnich wybrzeży Ameryki Północnej, następnie kieruje się ku zachodowi. Płynie przez Zatokę Alaska w kierunku Morza Beringa. Płynie z Morza Baffina w kierunku Nowej Fundlandii. Niesie ze sobą przez cały rok góry lodowe. Płynie w kierunku południowo-zachodnim. Stanowi odgałęzienie Prądu Południoworównikowego. Wpływa na wzrost średniej temperatury powietrza oraz wyższe sumy opadów na wybrzeżach. Płynie on z północy na południe wzdłuż wybrzeża. Stanowi odgałęzienie Prądu Północnopacyficznego. Przynosi chłodne i suche masy powietrza. Nazwa prądu morskiego Numer na mapie 10

b) Napisz w jaki sposób prądy morskie wpływają na przebieg izoterm na wybrzeżach Ameryk. Ciepłe prądy.. Zimne prądy.. Zadanie12 /3p. a) Zaznaczonym na poniższej mapie obszarom 1-4 przyporządkuj właściwe zjawisko zachodzące na styku płyt litosfery wybierając spośród podanych poniżej: ryft, subdukcja, uskok transformacyjny Na podstawie: http://www.edukator.pl/plyty-litosfery,4912.html 1 3 2 4 b) Uzupełnij zdanie: W obrębie styku płyt litosfery występują bardzo często procesy: i.... 11

Zadanie 13 /8p. Korzystając z poniżej mapy z zaznaczoną trasą podróży uzupełnij tekst, wpisując w odpowiednie miejsca nazwy obiektów geograficznych oznaczonych na mapie numerami (1-18). Statek oceanograficzny wypłynął z portu w Liverpoolu (Wielka Brytania) w kierunku Ameryki Północnej w celu dokonania badań zmian zachodzących w faunie mórz i oceanów, oblewających ten kontynent. Po wypłynięciu na wody Oceanu Atlantyckiego statek skierował się ku południowym krańcom największej wyspy świata (1). Po minięciu przylądka Farvel wpłynął na wody( 2) Morza... Następnie przez cieśninę Hudsona oddzielającą (3).. od (4). wpłynął na wody (5) i dopłynął do portu w Churchill. Po uzupełnieniu zapasów opuścił te niegościnne wody. Po kilkunastu dniach podróży wpłynął do portu Hamilton, stolicy archipelagu (6). Dalsza trasa wiodła na południowy zachód przez (7)...Po kilku dniach statek dopłynął do archipelagu ( 8). Następnie skierował się na południowy wschód. Przepłynął cieśniną oddzielającą (9). od (10).. wysp archipelagu (11) i wpłynął na wody (12).. Statek płynął w kierunku archipelagu (13)... Celem podróży była wyspa (14)., położona u ujścia rzeki Orinoko. Po uzupełnieniu zapasów w Port of Spain statek ruszył w kierunku zachodnim wzdłuż wybrzeży Ameryki Południowej prowadząc intensywne badania w wodach okalających liczne wyspy. Następnie przez (15) przepłynął na wody Oceanu Spokojnego i wzdłuż wybrzeży ruszył na północny-zachód. Opłynął od zachodu (16).... i wpłynął do portu w San Francisco. Tutaj nastąpił dłuższy postój, przegląd statku przed dalszą podróżą. Po miesiącu pobytu na lądzie załoga ruszyła w dalszą podróż na północny-zachód, w kierunku archipelagu (17). oraz (18) Morza., gdzie przeprowadziła badania populacji krabów. Przymusowy dłuższy postój, ze względu na zimę załoga zaplanowała w Anchorange, największym mieście stanu Alaska. 12

Na podstawie: http://geografical.blogspot.com/2011/10/mapy-konturowe-kontynenty.html 13

Zadanie 14 /6p. a) Wpisz odpowiednie nazwy formacji roślinnych do tabeli, wybierając spośród zamieszczonych poniżej, a następnie podkreśl nazwę lokalną formacji roślinnej, która nie występuje w Ameryce Północnej/Południowej. Nazwa formacji roślinnej sawanna, las równikowy, step Nazwa lokalna formacji roślinnej preria, pampa, puszta, puna scrub, campos, llanos, busz b) Wyjaśnij czym różni się step od sawanny. c) Uzupełnij tabelę wpisując nazwę formacji roślinnej i miejsce występowania spośród podanych poniżej. campos, tundra, caatinga, selvas, Nizina Amazonki, Pojezierze Labradorskie, Wyżyna Brazylijska, Kotlina Kalifornijska Nazwa formacji roślinnej Miejsce występowania 14

BRUDNOPIS 15