EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII SIERPIEŃ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY



Podobne dokumenty
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY. Przewidywana odpowiedź Pkt Kryterium zaliczenia 1 Od góry: Śnieżnik

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA

03. Zadania obliczeniowe z działu kartografia

POZIOM PODSTAWOWY 15 MAJA 2019

Indeks 2013 Mapa topograficzna

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

INDYWIDUALNA KARTA PRACY NA LEKCJI ODWRÓCONEJ OGNISTY ODDECH ZIEMI. Na podstawie wiadomości przedstawionych przez grupy projektowe rozwiąż zadania:

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

Relacje człowiek środowisko przyrodnicze

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

XVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII MAJ 2014 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 120 minut

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.

EGZAMIN MATURALNY 2010 GEOGRAFIA

Geografia rolnictwa poziom rozszerzony

GLEBA zewnętrzna, zwietrzała powierzchnia skorupy ziemskiej, o głębokości średniej do 1,5 metra, zawierająca wodę, związki organiczne i

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

rozszerzające (ocena dobra)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl MAJ 2014 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut

Warunki rozwoju rolnictwa. Czynniki wpływające na rolnictwo

Zadanie 17. (2 pkt) Na rysunkach przedstawiono wybrane struktury geologiczne.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Geografia Wymagania edukacyjne na pierwsze półrocze dla klasy 5. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

Przedmiotowy system oceniania

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby. cyrkla.

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII

Rozdział 1. Informacje ogólne

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby.

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Transkrypt:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ 2010 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 17 stron (zadania 1 31) oraz barwną mapę. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. 6. Podczas egzaminu możesz korzystać z linijki, lupy i kalkulatora. 7. Barwną mapę możesz oderwać, ale po zakończeniu pracy włóż ją do arkusza egzaminacyjnego. 8. Na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. 9. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora. Czas pracy: 120 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 MGE-P1_1P-104

2 Egzamin maturalny z geografii Zadania 1 8 wykonaj na podstawie załączonej barwnej mapy Śnieżnickiego Parku Krajobrazowego. Zadanie 1. (1 pkt) Odszukaj na mapie i wpisz do tabeli nazwy opisanych obiektów. Opis obiektu Szczyt o największej wysokości n.p.m. położony na granicy dwóch państw Miejscowość, przez którą przebiegają szlaki turystyczne: czerwony, niebieski, zielony i żółty, położona w zachodniej części Śnieżnickiego Parku Krajobrazowego Nazwa Przełęcz, przez którą przechodzi droga wojewódzka nr 392 Zadanie 2. (1 pkt) Odczytaj i zapisz współrzędne geograficzne szczytu Goworek (pole C6). Szerokość geograficzna... Długość geograficzna... Zadanie 3. (1 pkt) Odszukaj na mapie odcinek drogi z miejscowości Stara Morawa (pole E1) do Jaskini Niedźwiedziej (pole D3). Podkreśl dwie cechy tego odcinka drogi. A. Droga została poprowadzona wzdłuż potoku górskiego. B. Przy drodze zlokalizowano punkty widokowe. C. Droga przebiega przez rezerwat Śnieżnik Kłodzki. D. Droga wznosi się w kierunku Jaskini Niedźwiedziej coraz wyżej ponad poziomem morza. E. Na południowy wschód od drogi są położone kamieniołomy. Zadanie 4. (1 pkt) Oblicz odległość w terenie w linii prostej między szczytem Małego Śnieżnika (pole C6) a Przełęczą Puchacza (pole C7). Podaj wynik z dokładnością do 0,1 km. Zapisz obliczenia. Obliczenia Odległość w terenie... km

Egzamin maturalny z geografii 3 Zadanie 5. (1 pkt) Oblicz różnicę wysokości, jaką turysta musi pokonać pomiędzy miejscem, w którym droga w Kletnie przecina granicę Śnieżnickiego Parku Krajobrazowego (pole E2) a szczytem Śnieżnika (pole D5). Zapisz obliczenia. Obliczenia Odpowiedź... Zadanie 6. (1 pkt) Na mapie podano czasy przejścia pomiędzy charakterystycznymi punktami. Na podstawie mapy oblicz, ile czasu zajmie pieszemu turyście pokonanie odległości pomiędzy Jaskinią Niedźwiedzią a szczytem Śnieżnika, a ile przejście drogi powrotnej. Zapisz obliczenia. Obliczenia Czas przejścia drogi na szczyt Śnieżnika..., czas przejścia drogi powrotnej... Zadanie 7. (2 pkt) Uzupełnij zdania, wpisując nazwy własne położonych na mapie w polach B4 lub D3 obiektów przyrodniczych oraz nazwy zewnętrznych procesów geologicznych, które doprowadziły do ich powstania. W trakcie wędrówki po Śnieżnickim Parku Krajobrazowym turysta obejrzał dwa przykłady rzeźbotwórczej działalności czynników zewnętrznych związanych z wodą. Działalność wód podziemnych obserwował w Jaskini.... Proces, w wyniku którego powstała ta forma nazywamy.... Erozyjną działalność płynących wód powierzchniowych zobaczył na przykładzie Wodospadu.... Ten rodzaj erozji nosi nazwę.... Zadanie 8. (2 pkt) Uzasadnij, podając trzy argumenty, dlaczego miejscowość Sienna (pole D2) ma dogodne warunki dla narciarstwa. 1.... 2.... 3....

4 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 9. (2 pkt) Na mapie przedstawiono fragmenty wybranych stref czasowych. Na podstawie: P. Wład, Geografia, Bogactwo przyrodnicze Ziemi, Raszyn 2002 Na podstawie mapy i własnej wiedzy skreśl w poniższym tekście błędne określenia. Na Ziemi wprowadzono 24 strefy czasowe. W Polsce czas strefowy wyznacza południk 0 / 15 E. Taka sama godzina jak w Polsce jest w Wielkiej Brytanii / Hiszpanii. Jeżeli w Polsce 1 stycznia jest godzina 17 15, to na Grenlandii jest godzina 13 15 / 21 15. Wiosną przechodzimy w Polsce na czas letni czas strefowy południka 30 E i w ostatnią niedzielę marca o godz. 2 00 przesuwamy wskazówki zegarów o jedną godzinę do przodu / do tyłu. Zadanie 10. (1 pkt) Na rysunku przedstawiono oświetlenie Ziemi podczas przesilenia letniego. Północna część Norwegii leży za kołem podbiegunowym północnym. Na podstawie rysunku podkreśl prawdziwe stwierdzenie dotyczące długości trwania dnia i nocy w dniu 22 czerwca w północnej Norwegii. A. Dzień i noc są sobie równe. B. Noc jest dłuższa niż dzień. C. Występuje dzień polarny. D. Występuje noc polarna.

Egzamin maturalny z geografii 5 Zadanie 11. (2 pkt) Na mapie Azji litery A D wpisano w miejscach występowania różnych typów klimatu. Na klimatogramach przedstawiono rozkład temperatury i wielkość opadów w ciągu roku dla wybranych typów klimatu. Uzupełnij tabelę, wpisując obok każdej nazwy typu klimatu literę, którą oznaczono obszar jego występowania, oraz numer, którym oznaczono odpowiadający mu klimatogram. Typ klimatu umiarkowany ciepły kontynentalny subpolarny umiarkowany chłodny kontynentalny Oznaczenie obszaru na mapie Numer klimatogramu

6 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 12. (1 pkt) Na zdjęciach satelitarnych przedstawiono układy chmur nad częścią Europy o godzinie 13 45 i 19 15 w tym samym dniu. 1 Na podstawie: www.meteox.com Uzupełnij poniższe zdania, wpisując właściwe określenie spośród podanych w nawiasach. 1. Na obszarze oznaczonym numerem 1 pogodę kształtuje (niż / wyż)... baryczny. 2. Front atmosferyczny przemieszczał się z kierunku (wschodniego / zachodniego).... 3. Na wybrzeżu Holandii między 13 45 a 19 15 (nastąpiły / nie nastąpiły)... zmiany pogody związane z przemieszczaniem się frontu atmosferycznego. Zadanie 13. (1 pkt) Przedstaw w formie ciągu przyczynowo-skutkowego powstawanie kwaśnych deszczów oraz ich skutki, wpisując we właściwe miejsca litery odpowiadające poniższym określeniom. A. Emisja tlenków siarki oraz azotu. B. Uszkodzenie i obumieranie drzew, zakwaszenie gleby, wód, niszczenie elewacji budynków i pomników. C. Wzrost kwasowości wody opadowej. D. Połączenie tlenków azotu i siarki z parą wodną i powstanie kwasów: siarkowego(iv) i azotowego(v) *. E. Spalanie paliw kopalnych oraz rozwój transportu. * kwasów: siarkawego i azotowego

Egzamin maturalny z geografii 7 Zadanie 14. (1 pkt) Na rysunkach przedstawiono układy warstw skalnych charakterystyczne dla obszarów o zaburzonej budowie tektonicznej. Podaj litery oznaczające na mapie Polski obszary, dla których charakterystyczne są układy warstw skalnych przedstawione: na rysunku nr 1 na rysunku nr 2. Układ warstw skalnych 1 Obszar (wpisz literę) 2 Zadanie 15. (2 pkt) Zjawiska wulkaniczne występują między innymi w basenie Morza Śródziemnego. a) Podaj nazwę najwyższego czynnego wulkanu w Europie, położonego na Sycylii.... b) Podkreśl przyczynę występowania zjawisk wulkanicznych w basenie Morza Śródziemnego. odsuwanie się płyt litosfery, zderzanie się płyt litosfery, położenie nad plamą gorąca

8 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 16. (2 pkt) Na mapie konturowej świata literami od A do E oznaczono wybrane krainy geograficzne. Uzupełnij tabelę, wpisując w odpowiednie miejsca nazwy krain geograficznych i litery, którymi oznaczono te krainy na mapie. Nazwy krain wybierz spośród podanych poniżej. Krainy geograficzne: Atacama, Gobi, Labrador, Kotlina Kalahari, Kotlina Kongo, Nizina Polska, Nizina Francuska, Równiny Centralne. Formacja roślinna Litera na mapie Kraina geograficzna Pustynia E Las równikowy Tundra Półwysep Tajmyr Preria Las zrzucający liście na zimę Zadanie 17. (2 pkt) Wpisz obok każdego z podanych typów gleb numer właściwego opisu. czarnoziemy... mady... rędziny... 1. Gleby te występują m.in. na obszarze Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej, Niecki Nidziańskiej na podłożu skał węglanowych. Odmiany górskie tych gleb spotkamy m.in. w Tatrach Zachodnich i Pieninach. 2. Największe kompleksy tych gleb rozwinęły się na sandrach lub na piaskach wydmowych. Poziom próchniczny tych gleb zanika. Porastają je m.in. Bory Tucholskie, Puszcza Kurpiowska, Bory Dolnośląskie. 3. Gleby te występują na obszarach lessowych w południowej i wschodniej części kraju, np. na Wyżynie Lubelskiej i Sandomierskiej. 4. Głównym obszarem występowania tych gleb są doliny dużych rzek i Żuławy Wiślane. Powstają z mineralnych i organicznych substancji osadzanych podczas wylewów rzek.

Egzamin maturalny z geografii 9 Zadanie 18. (2 pkt) Poniżej przedstawiono zmiany w środowisku przyrodniczym wywołane eksploatacją węgla brunatnego w zagłębiu bełchatowskim. zasięg leja depresyjnego osuszone odcinki cieków zasięg obszaru, na którym przebudowano koryto cieków wyrobisko składowisko studnia odwadniająca Na podstawie: Chełmicki W., Woda. Zasoby, degradacja, ochrona, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2002 a) Na podstawie rysunku podaj trzy przykłady zmian w hydrosferze w zagłębiu bełchatowskim spowodowanych eksploatacją węgla brunatnego. 1.... 2.... 3.... b) Podaj propozycję gospodarczego wykorzystania wyrobiska powstałego w wyniku eksploatacji węgla brunatnego. Zadanie 19. (1 pkt) Podkreśl dwa poprawne zakończenia zdania. Zmniejszenie zasobów wody w gruncie na danym obszarze może być spowodowane przekształceniem A. lasów w grunty orne. B. gruntów ornych w lasy. C. użytków zielonych w grunty orne. D. gruntów ornych w użytki zielone.

10 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 20. (2 pkt) Deficyt światła jest jednym z czynników ograniczających osiedlanie się człowieka. a) Wyjaśnij, podając dwa argumenty, dlaczego obszary świata charakteryzujące się deficytem światła nie sprzyjają osiedlaniu się ludności. 1.... 2.... b) Podkreśl dwie nazwy regionów, w których deficyt światła jest jednym z ważniejszych czynników ograniczających osiedlanie się ludności. A. Himalaje B. Antarktyda C. Andy D. Nizina Amazonki E. Półwysep Alaska Zadanie 21. (2 pkt) Na wykresie przedstawiono zmiany ludności Polski w wieku przedprodukcyjnym, produkcyjnym i poprodukcyjnym od 1950 roku wraz z prognozą do 2050 roku. Na podstawie: Hensler M. Polityka nr 38, 22.09.2001, Kop J., Kucharska M., Szkurłat E. Geografia, Warszawa 2007 Na podstawie wykresu przedstaw trzy wnioski odnoszące się do zmian w strukturze wieku ludności Polski w latach 1950 2050. 1.... 2.... 3....

Egzamin maturalny z geografii 11 Zadanie 22. (2 pkt) Na mapie przedstawiono wielkość urodzeń i zgonów na 1000 ludności według województw w 2006 r. Na podstawie: Rocznik demograficzny, Główny Urząd Statystyczny, 2007 a) Podaj nazwy dwóch województw o ujemnym przyroście naturalnym wybrane spośród poniższych. lubelskie, kujawsko-pomorskie, lubuskie, małopolskie, podlaskie...... b) Podaj dwie konsekwencje gospodarcze długotrwałego utrzymywania się niskiej stopy urodzeń w Polsce. 1.... 2....

12 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 23. (2 pkt) Na wykresie przedstawiono wielkość wydobycia węgla kamiennego w Polsce w latach 1989 2007. mln ton Źródło: www.pgi.gov.pl Na podstawie wykresu przedstaw tendencję zmian wielkości wydobycia węgla kamiennego w Polsce po 1989 roku. Podaj dwie przyczyny tej tendencji. Tendencja zmian... Przyczyny 1.... 2.... Zadanie 24. (2 pkt) Poniższy tekst dotyczy udziału węgla kamiennego w produkcji energii elektrycznej. W krajach węglowych udział węgla kamiennego i brunatnego w produkcji energii elektrycznej utrzymuje się w kolejnych latach na podobnym poziomie. Mitem jest więc opinia o powszechnym przechodzeniu w energetyce na paliwa niewęglowe. Zmniejszenie udziału węgla w produkcji energii elektrycznej występuje w zasadzie tylko w krajach, które nie posiadają własnych zasobów. Polski węgiel może być gwarantem bezpieczeństwa energetycznego Unii Europejskiej, gdyż Polska jest obecnie największym producentem węgla we Wspólnocie. Należy rozważyć zmianę programów restrukturyzacji polskiego górnictwa i zwiększenie wydobycia węgla zamiast likwidacji kopalń. Wzrost wydobycia może przyczynić się do obniżenia jednostkowych kosztów pozyskania tego surowca. Na podstawie: W. Blaschke, Przeszłość czy przyszłość górnictwa węgla kamiennego, Biuletyn Zarządu Głównego Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Górnictwa Wspólne sprawy, Nr 5 6, 2008

Egzamin maturalny z geografii 13 Na podstawie tekstu źródłowego i własnej wiedzy podaj trzy pozytywne konsekwencje ekonomiczne zwiększenia wydobycia węgla kamiennego w Polsce. 1.... 2.... 3.... Zadanie 25. (1 pkt) Wybierz spośród podanych region o warunkach przyrodniczych najkorzystniejszych dla uprawy pszenicy oraz region o warunkach najmniej korzystnych dla uprawy tego zboża. Regiony: Pojezierze Suwalskie, Nizina Śląska, Sudety, Nizina Mazowiecka. Region o najkorzystniejszych warunkach przyrodniczych... Region o najmniej korzystnych warunkach przyrodniczych... Zadanie 26. (2 pkt) W tabeli przedstawiono wybrane dane dotyczące rolnictwa świata oraz dwóch krajów A i B w 2006 roku. Obszar Zatrudnienie w rolnictwie w % Grunty orne i sady na 1 mieszkańca w ha Plony pszenicy w dt z ha Grunty orne na 1 ciągnik w ha Zużycie nawozów sztucznych w kg na 1 ha użytków rolnych Świat 62,0 0,24 28,1 180,0 32,4 Kraj A 3,0 0,06 84,2 6,1 294,6 Kraj B 3,5 2,35 8,8 151,0 4,9 Na podstawie: www.stat.gov.pl Wpisz do poniższej tabeli nazwy krajów oraz nazwy typów gospodarowania wybrane spośród podanych. Kraje: Australia, Egipt, Holandia. Typy gospodarowania: ekstensywne, intensywne kapitałochłonne, intensywne pracochłonne. Kraj Typ gospodarowania A B

14 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 27. (2 pkt) W wyniku Układu z Schengen zrezygnowano z kontroli granicznej pomiędzy większością państw Unii Europejskiej (w 2010 roku wyjątek stanowią: Bułgaria, Rumunia, Wielka Brytania, Irlandia i Cypr). Na poniższej mapie zaznaczono wybrane przejścia graniczne. Na podstawie: www.elib.kkf.hv a) Podkreśl na mapie nazwy czterech miejscowości z drogowymi przejściami granicznymi w Polsce, na których w 2010 roku obowiązuje kontrola paszportowa. b) Podaj nazwy dwóch krajów sąsiadów Polski, w których obowiązującą walutą jest euro. 1...., 2.... Zadanie 28. (2 pkt) Do podanych celów organizacji międzynarodowych dopisz skrót nazwy właściwej organizacji wybrany spośród podanych poniżej. Organizacje: EFTA, FAO, OPEC, NATO, NAFTA. Kontrolowanie wielkości wydobycia i cen ropy naftowej.... Udzielanie pomocy krajom słabo rozwiniętym, w których występuje deficyt żywności.... Utworzenie strefy wolnego handlu między europejskimi krajami członkowskimi.... Zagwarantowanie środkami politycznymi i militarnymi bezpieczeństwa wszystkim krajom członkowskim....

Egzamin maturalny z geografii 15 Zadanie 29. (2 pkt) Skreśl nazwę państwa niespełniającego kryterium przyporządkowania w każdej z podanych grup. Kryterium Grupy krajów Uzyskanie suwerenności w wyniku Finlandia Estonia Łotwa Litwa transformacji politycznej w końcu XX wieku. Położenie geograficzne na tym samym Urugwaj Nigeria Paragwaj Ekwador kontynencie. Przynależność do Unii Europejskiej. Malta Słowacja Irlandia Ukraina Zadanie 30. (2 pkt) Zapoznaj się z poniższym tekstem i wykonaj polecenie. Odzyskać Jezioro Aralskie Jezioro Aralskie zasilały dwie rzeki: Syr-daria i Amu-daria. Nawadnianie pól zajętych pod uprawy, głównie bawełny i ryżu, wysuszyło obie rzeki, znacznie zmniejszając dopływ wody do jeziora. Parowanie jest tu o wiele większe niż łączne dostawy wody z opadów deszczu, topnienia śniegu oraz z gruntu. Dlatego wody w jeziorze ubywa, a jego zasolenie wzrasta. Wysychanie Jeziora Aralskiego spowodowało wiele następstw przyrodniczych i społeczno- -ekonomicznych. Spadek przepływu w rzekach sprawił, że skończyły się wiosenne wylewy, dzięki którym tereny podmokłe otrzymywały świeże dostawy wody i żyznych osadów. Z powodu wzrastającego zasolenia zmniejszyła się liczba gatunków ryb w jeziorze. Żegluga na Jeziorze Aralskim została zarzucona, gdy oddaliło się ono o wiele kilometrów od głównych portów: Aralska na północy i Mujnaka na południu, a utrzymywanie coraz dłuższych kanałów łączących oba te miasta z jeziorem stało się zbyt kosztowne. Razem z obniżającym się lustrem wody spadł również poziom wód gruntowych, przyspieszając pustynnienie terenów wokół jeziora. Drzewa, krzewy i trawy, dawniej porastające brzegi jeziora, zostały zastąpione przez roślinność przystosowaną do życia w suchych miejscach na zasolonym podłożu. Zanika także łagodzący wpływ jeziora na klimat otoczenia. Wycofujące się jezioro odsłoniło dawne dno, które jest pokryte solą, a miejscami także pestycydami i innymi chemikaliami wykorzystywanymi w rolnictwie, które zostały naniesione przez rzeki przepływające przez tereny intensywnych upraw. Na podstawie: Micklin P., Aładin N., Odzyskać Jezioro Aralskie, w: Świat Nauki 5/2008 Oceń konsekwencje zanikania Jeziora Aralskiego dla życia i działalności człowieka w tym regionie. Ocenę uzasadnij, podając trzy argumenty. Ocena... Uzasadnienie 1.... 2.... 3....

16 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 31. (2 pkt) Na mapie oznaczono numerami 1 4 wybrane regiony w Polsce. Rozpoznaj opisane poniżej regiony Polski, wpisując nazwę regionu wybraną spośród podanych oraz numer, którym region oznaczono na mapie. Regiony: Pojezierze Mazurskie, Pojezierze Suwalskie, Pojezierze Kaszubskie, Pojezierze Wielkopolskie. A. Jest najwyższą częścią polskich pojezierzy. Na stokach wzniesień morenowych zimą można uprawiać narciarstwo zjazdowe. Występuje tu wiele jezior rynnowych, z których największe to Raduńskie i Ostrzyckie. Nazwa..., numer na mapie... B. Na obszarze tego pojezierza są położone największe jeziora w Polsce. Utworzono tu park krajobrazowy i rezerwaty, do których należy m. in. Jezioro Łuknajno rezerwat wpisany na Listę Światowych Rezerwatów Biosfery UNESCO. Teren jest w dużym stopniu zalesiony, a największy kompleks lasów stanowi Puszcza Piska. Nazwa..., numer na mapie... C. Pojezierze słynie z wykopalisk archeologicznych (Biskupin, Ostrów Lednicki, Kruszwica). Wzniesienia morenowe są tu niższe niż w innych regionach pojezierzy, mniej jest też jezior. Wynika to z wcześniejszego wycofania się lądolodu z tego obszaru. Nazwa..., numer na mapie...

Egzamin maturalny z geografii 17 BRUDNOPIS

PESEL MGE-P1_1P-104 WYPE NIA ZDAJ CY Miejsce na naklejkê z nr PESEL WYPE NIA EGZAMINATOR Suma punktów 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 KOD EGZAMINATORA KOD ZDAJ CEGO Czytelny podpis egzaminatora