1 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BORZĘCIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Opracowany przez:
2 Plan pracy samorządu uczniowskiego powstał w oparciu o dotychczasowe doświadczenia w tym zakresie. Jest on ściśle skorelowany z nadrzędnymi dokumentami normującymi pracę szkoły, a zwłaszcza ze Statutem Zespołu. Jest pochodną propozycji zgłaszanych przez uczniów w toku spotkań z przedstawicielami samorządów klasowych, które odbywać się będą w ciągu całego roku szkolnego. Plan pracy na rok 2015/2016 uwzględnia wnioski z pracy z roku ubiegłego. Nadrzędnym celem pracy Samorządu Uczniowskiego jest wdrażanie uczniów do aktywnej, twórczej pracy, tak by praca ta stanowiła pole obywatelskiego wychowania. Samorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w planie wychowawczym i profilaktycznym szkoły. Szczególnie zwraca uwagę na: Znajomość przez dzieci swoich praw i obowiązków Kształtowanie odpowiedzialności za podejmowane zadania Dbałość o mienie szkolne i bezpieczeństwo w szkole Przestrzeganie zasad kulturalnego zachowania w salach lekcyjnych, na korytarzach, na terenie szkoły i poza nią Tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów po przez wyrabianie poczucia odpowiedzialności za podjęte samodzielnie zadania Tworzenie warunków indywidualnego i grupowego działania na rzecz innych Tworzenie silnej więzi między wszystkimi uczniami Podtrzymywanie tradycji Włączenie rodziców w sprawy szkoły Zorganizowanie aktywnych form wypoczynku
3 Terminy Zadania i sposoby ich realizacji Cele Odpowiedzialny opiekun SU 1. Organizacja pracy Samorządu Uczniowskiego w nowym roku szkolnym Uruchomienie działalności SU Wybór zarządu samorządu: przewodniczącego, zastępcę, skarbnika, sekretarza Kształcenie postawy społecznej, Wyzwalanie inicjatyw i pomysłowości uczniów Rozwijanie samorządności Wrzesień 2. Opracowanie planu pracy: wpisanie propozycji zgłaszanych przez przedstawicieli samorządu do planu pracy 3. Zapoznanie z dokumentami szkoły oraz z projektami edukacyjnymi realizowanymi w roku szkolnym 2015/2016 Integracja społeczności szkolnej Kształtowanie umiejętności miłego i kulturalnego spędzania czasu. Rada Uczniowska 4. Ogłoszenie konkursu III edycji,,klasa na - konkursu na najlepszą klasę w szkole Opracowanie regulaminu konkursu i plakatów informacyjnych
4 5. Dzień Chłopaka - upominek p. Dyrektor; 6. Odblaskowa dyskoteka Przygotowanie nagłośnienia i wystroju sali Przygotowanie upominków dla wszystkich chłopców. Kształtowanie umiejętności dbania o bezpieczeństwo na drodze własne i innych - odblaski. 7. Prowadzenie prac porządkowych w szkole i wokół szkoły oraz prac na rzecz ochrony środowiska. Udział w akcji: Sprzątanie Świata wspólnie z wychowawcami Dbanie o porządek w szkole i poza nią Wychowawcy; Październik 1. Dzień Edukacji Narodowej Złożenie życzeń pracownikom Placówki 2. Prowadzenie gazetek: szkolnej Informatorek ; ściennej na korytarzu szkolnym 3. Informacje o działalności SU na stronie internetowej szkoły. Kształtowanie umiejętności Rada Uczniowska - przew. wyrażania uczuć, wdzięczności Julia Kania za trud, podziękowania za pracę, rozbudzanie szacunku ; p. Dyrektor 4. Dzień koloru: czarno biały 13 X- przyznanie punktów ; Rada Uczniowska Adrian Suder, Wojtek Wierciak
5 5.,,Bądź bezpieczny na drodze - gazetki klasowe 6. Odblaskowa rywalizacja, Rada Uczniowska Natalia Rokosz, Weronika Zlezarczyk 1. Sprawowanie opieki nad miejscami pochówków pracowników Szkoły Podstawowej w Borzęcie Wzbudzanie szacunku dla tradycji, kształtowanie postawy patriotycznej i obywatelskiej, Rada Uczniowska - przew. Julia Kania Listopad 2. Działalność charytatywna: a) Udział w akcji zbiórki nakrętek PET na rzecz dzieci niepełnosprawnych b) Zorganizowanie akcji charytatywnej: c),,zbieramy żywność dla zwierzaków ze schroniska w Harbutowicach : Wykonanie plakatu ogłoszeniowego Zbiórka żywności dla zwierząt przez wszystkie klasy ze szkoły podstawowej Integracja społeczności szkolnej i rodziców Wywoływanie empatii, rozbudzanie chęci niesienia pomocy
6 Podsumowanie akcji - ogłoszenie zwycięzców - klas, które zebrały najwięcej żywności dla zwierząt i przekazanie jej do schroniska w Harbutowicach;, Rada Uczniowska Justyna Zlezarczyk 3. Światowy Dzień Tolerancji - ubieramy się na niebiesko Mikołajki klasowe - ubieramy się na czerwono, Rada Uczniowska,,Wznieś się ponad zło - konkurs literacki Udział w projekcie edukacyjnym,,szkoła bez przemocy p. Dyrektor,, S. Zając, G. Ćwierz, K. Wodniak Grudzień Złożenie życzeń osobom starszym i samotnym naszej miejscowości, przygotowanie pocztówek okolicznościowych Wywoływanie empatii, rozbudzanie chęci niesienia pomocy Nasze drzewko choinkowe - wspólne ubieranie choinki Święta Bożego Narodzenia: a) Gazetka ścienna o tematyce świątecznej, dekoracja korytarza szkolnego Kultywowanie tradycji, uwrażliwianie na piękno i estetykę Integracja klas Zachęcanie do działania, rozwijanie ekspresji twórczej młodzieży ; cała społeczność szkolna
7 b) Przygotowanie plakatu z życzeniami świątecznymi dla pracowników szkoły c) Kolędowanie Święta Bożego Narodzenia - Wigilia w klasach. Przygotowanie stołów wigilijnych w salach lekcyjnych przez poszczególne klasy - punktacja w konkursie,,klasa na pięć z plusem Wychowawcy 1. Pomoc w nauce uczniom mniej zdolnym. 2. Zorganizowanie apelu. Integracja społeczności szkolnej i rodziców, Rada Uczniowska Styczeń podsumowanie wyników nauczania i zachowania w I semestrze Uzupełnienie punktów w konkursie,,klasa na piątkę z plusem Wykonanie diagramu prezentującego najlepszych uczniów klas IV-VI za I- półrocze Nagrodzenie najlepszych uczniów na apelu Zachęcanie do nauki, rywalizacja o jak najlepsze wyniki nauczania Tworzenie zbioru praw i obowiązków uczniów naszej szkoły
8 Zebranie wiadomości i wykonanie tablicy prymusów "Najlepsi spośród nas" 3. Bezpieczne ferie (przestrzeganie przed niebezpiecznymi zabawami zimowymi, wskazywanie atrakcyjnych sposobów na udane ferie zimowe.) Zorganizowanie aktywnych form wypoczynku Luty 1. Walentynki a) Poczta walentynkowa dla wszystkich klas b) Dyskoteka Kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć, Rada Uczniowska 2. Konkurs literacki:,,magiczne drzewo konkurs wiedzy o książce B. Krzyszkowska, Rada Uczniowska 1. 21 Marzec - Pierwszy Dzień Wiosny Integracja społeczności szkolnej Marzec Wszyscy uczniowie przychodzą ubrani na zielono - punkty do konkursu klasowego piątkę z plusem, G. Ćwierz, K. Wodniak,,Mistrz kultury 2016 wybory najbardziej kulturalnego ucznia klas I - III i IV-VI Aktywizowanie uczniów, rozwijanie kultury osobistej, wyzwalanie inicjatyw i pomysłowości u uczniów Rada Uczniowska, S. Zając,,
9 4.,,Parada ulubionych postaci literackich 5. WIELKANOC Tradycje Świąteczne: Świąteczny wystrój Sali - gazetka klasowa Życzenia świąteczne dla wszystkich pracowników szkoły oraz koleżanek i kolegów Kwiecień 1. Obchody Dnia Ziemi: Przygotowanie klasowych gazetek ekologicznych, 22 kwietnia Dzień Ziemi - ubieramy się na zielono 2. Apel okolicznościowy - Dzień Papieski w Naszej Szkole - pomoc w przygotowaniu K. Wodniak, Rada Uczniowska Integracja społeczności szkolnej Kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć Kształtowanie postawy patriotycznej i społecznej, ks. S. Bielarz Maj 1. Dzień Rodziny w naszej szkole Pomoc w organizacji święta Kształtowanie postawy wdzięczności i szacunku dla rodziców Rada Uczniowska Prezentacja dorobku szkoły - z udziałem uczniów, rodziców i nauczycieli Integracja społeczności szkolnej Rada Uczniowska
10 Wybór nauczyciela roku 1. Dzień Dziecka Wspólne zabawy i gry integracyjne 1. Integracja społeczności szkolnej i lokalnej Wychowawcy Życzenia dla wszystkich uczniów naszej szkoły ; p. Dyrektor, 2. Wybory do Samorządy Uczniowskiego, wybory opiekuna SU - na rok szkolny 2016/2017 Czerwiec 3. Ogłoszenie wyników szkolnego konkursu na najlepszą klasę w szkole i rozdanie nagród, p. Dyrektor 4. Pożegnalne spotkanie Samorządu Uczniowskiego, Podsumowanie pracy w roku szkolnym 2013/2014 Podziękowanie i pożegnanie uczniów kończących szkołę podstawową,
11 Wnioski na przyszłość dyskusja Przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas wakacji Gazetka okolicznościowa-,,co robiliśmy w roku szkolnym 2015/2016 Nagrodzenie aktywnych samorządowców