EGZAMIN MATURALNY 2011 INFORMATYKA



Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY 2011 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY 2012 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY 2013 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY 2013 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY 2010 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 INFORMATYKA

Spis treści. 5. Analiza jakościowa zadań egzaminacyjnych arkusza poziomu podstawowego i poziomu rozszerzonego Podsumowanie i wnioski...

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

Spis treści. 5. Analiza jakościowa zadań egzaminacyjnych arkusza poziomu podstawowego i poziomu rozszerzonego Podsumowanie i wnioski...

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY 2011 INFORMATYKA

INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część I

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 INFORMATYKA

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

9 10 = U1. Przykład dla liczby dziesiętnej ( 9): negacja 1001= =10110 U1. Podsumowując: w zapisie dziesiętnym

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY 2013 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

SCENARIUSZ LEKCJI. Autorzy scenariusza: Krzysztof Sauter (informatyka), Marzena Wierzchowska (matematyka)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Egzamin maturalny z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

RÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie 1

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 10 MAJA 2017 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2014 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

Zadanie 1. Test (6 pkt) Zaznacz znakiem X w odpowiedniej kolumnie P lub F, która odpowiedź jest prawdziwa, a która fałszywa.

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI. 10 maja 2017 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

Roman Mocek Zabrze Opracowanie zbiorcze ze źródeł Scholaris i CKE

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz I. Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15

Czas pracy: 60 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 2016 ROK

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Klasa 2 INFORMATYKA. dla szkół ponadgimnazjalnych zakres rozszerzony. Założone osiągnięcia ucznia wymagania edukacyjne na. poszczególne oceny

Specyfikacja: Dane: Niepusty, skończony ciąg liczb dodatnich. Wynik:...

Scenariusz lekcji. Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI 2 CELE LEKCJI. 2.1 Wiadomości. 2.2 Umiejętności 3 METODY NAUCZANIA 4 ŚRODKI DYDAKTYCZNE

Wybrane wymagania dla informatyki w gimnazjum i liceum z podstawy programowej

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Spis treści. 5. Analiza jakościowa zadań egzaminacyjnych arkusza poziomu podstawowego i poziomu rozszerzonego Podsumowanie i wnioski...

Egzamin maturalny z informatyki Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony CZĘŚĆ II

... (środowisko) minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Zapisywanie w wybranej notacji algorytmów z warunkami i iteracyjnych

Lekcja 3: Pierwsze kroki z Pythonem. Pętle

SCENARIUSZ LEKCJI. Streszczenie. Czas realizacji. Podstawa programowa

Podstawy Informatyki Maszyna Turinga

Zadanie 1. Suma silni (11 pkt)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY 2011 INFORMATYKA

Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres rozszerzony. Część 1.

Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania.

dr inż. Jarosław Forenc

Instrukcja wyboru, pętle. 2 wykład. Podstawy programowania - Paskal

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

Algorytm poprawny jednoznaczny szczegółowy uniwersalny skończoność efektywność (sprawność) zmiennych liniowy warunkowy iteracyjny

Część I. Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania. Zadanie 1.1. (0 3)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Rozkład materiału do realizacji informatyki w szkole ponadgimnazjalnej w zakresie rozszerzonym

Zagadnienia na egzamin dyplomowy

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

Informatyka wspomaga przedmioty ścisłe w szkole

Programowanie komputerów

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Scenariusz lekcji. potrafi podać formułę obliczającą wartość wielomianu stopnia n w punkcie wg schemat Hornera;

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

START. Wprowadź (v, t) S:=v*t. Wyprowadź (S) KONIEC

Scenariusz lekcji. podać przykłady zalet użycia takiej instrukcji; opisać algorytm obliczania średniej n liczb;

PROGRAM KOŁA INFORMATYCZNEGO

Informacje i zalecenia dla zdających egzamin maturalny z informatyki 1. Część pierwsza egzaminu z informatyki polega na rozwiązaniu zadań

Transkrypt:

Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011

2 Zadanie 1. a) (0 1) Egzamin maturalny z informatyki poziom podstawowy CZĘŚĆ I Obszar standardów Opis wymagań Znajomość sposobów reprezentacji liczb, znaków w komputerze Czas najdłuższego wykładu będzie wyświetlony na 14 polach. 1 p. za podanie poprawnej odpowiedzi 0 p. za podanie niepoprawnej odpowiedzi albo jej brak Zadanie 1. b) (0 1) Znajomość podstawowych algorytmów i technik algorytmicznych (pozycyjnych reprezentacji liczb) Ostatni wykład trwał 135 minut. 1 p. za podanie poprawnej odpowiedzi 0 p. za podanie niepoprawnej odpowiedzi albo jej brak Zadanie 1. c) (0 3) Korzystanie z informacji Zastosowanie podstawowych algorytmów i struktur danych do rozwiązywania problemów informatycznych (dobieranie postaci i reprezentacji danych odpowiednio do operacji wykonywanych w algorytmach) Przykładowy algorytm #include <stdio.h> int main() int czas; scanf("%d",&czas); int wynik = 0; while(czas>0) if(czas&1)wynik++; czas /= 2; printf("%d\n",wynik); return 0;

Egzamin maturalny z informatyki poziom podstawowy 3 3 p. za w pełni poprawny algorytm, w tym: za prawidłową organizację pętli sterującej 1 p. za prawidłowe znalezienie wszystkich jedynek 1 p. za prawidłowe sumowanie jedynek 1 p. 0 p. za błędny algorytm albo brak odpowiedzi Zadanie 2. a) (0 2) Analizowanie algorytmów rozwiązania problemu Znajomość algorytmów badających własności liczb całkowitych i naturalnych (badanie, czy liczba jest liczbą pierwszą) Wartość n 25 37 41 49 Wypisany komunikat NIE TAK TAK NIE 2 p. za poprawnie wypełnioną tabelę 1 p. za wypełnioną tabelę z jednym błędem 0 p. za wypełnioną tabelę z więcej niż jednym błędem albo brak odpowiedzi Zadanie 2. b) (0 2) Korzystanie z informacji Analizowanie algorytmów rozwiązania problemu Analizowanie liczby operacji wykonywanych w algorytmie 1 F 2 P 3 P 4 F 2 p. za wszystkie prawidłowe zaznaczenia 1 p. za trzy prawidłowe zaznaczenia 0 p. za co najmniej dwa błędne zaznaczenia albo brak odpowiedzi

4 Egzamin maturalny z informatyki poziom podstawowy Zadanie 2. c) (0 4) Dobranie algorytmu w celu rozwiązania problemu i zapisanie go w jednej z poniższych notacji: listy kroków schematu blokowego w języku programowania Przykładowy algorytm: #include <stdio.h> int main() int liczba; scanf("%d",&liczba); int i=2; while(liczba>1) while(liczba%i == 0) liczba /= i; printf("%d ",i); ++i; printf("\n"); return 0; 4 p. za w pełni poprawny algorytm, w tym: za prawidłową wartość początkową dzielnika 1 p. za prawidłową zmienną sterującą pętlą 1 p. za prawidłowe znajdowanie dzielników będących liczbami pierwszymi 1 p. za prawidłowe zmniejszanie liczby n po znalezieniu dzielnika, będącego liczbą pierwszą 1 p. 0 p. za błędny algorytm albo brak odpowiedzi Zadanie 3. a) (0 1) Znajomość sposobów reprezentacji liczb w komputerze Znajomość zasad konwersji liczb pomiędzy systemem binarnym i dziesiętnym A+B = 35 10

Egzamin maturalny z informatyki poziom podstawowy 5 Zadanie 3. b) (0 1) Znajomość pojęcia algorytmu i różnych sposobów jego zapisu Wynikiem działania tego algorytmu jest wypisanie wszystkich liczb z przedziału domkniętego ab., Zadanie 3. c) (0 1) Opisanie usług oferowanych w sieciach komputerowych Do odbierania wiadomości za pomocą poczty elektronicznej służy protokół POP3. Zadanie 3. d) (0 1) Przedstawienie budowy i funkcjonowania komputerowej sieci lokalnej W sieciach komputerowych serwer DNS tłumaczy adresy domenowe na adresy IP. Zadanie 3. e) (0 1) Znajomość i omówienie typowych narzędzi służących do zabezpieczania programów i danych w komputerze Firewall to program umożliwiający filtrowanie pakietów danych. Zadanie 3. f) (0 1) Znajomość i omówienie podstawowych form organizacji informacji w bazach danych W relacyjnym modelu bazy danych wyróżniamy trzy rodzaje relacji. Zadanie 3. g) (0 1) Znajomość zasad programowania strukturalnego Programowanie strukturalne polega między innymi na hierarchicznym podziale programu na wyodrębnione podzadania.