Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego



Podobne dokumenty
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Zestawienie czasów angielskich

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI]

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK ANGIELSKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

GIM > EuroWeek - warsztaty językowe 2017

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CZERWIEC 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

CZAS PRZESZŁY UPRZEDNI

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY (A1)

Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

PART 1: GRAMMAR AND VOCABULARY

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

DIAGNOZA SZKOLNA Gimnazjum. Poziom rozszerzony

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

1. Holiday letters. a. 1. Cele lekcji. b. 2. Metoda i forma pracy. c. 3. Środki dydaktyczne. d. 4. Przebieg lekcji. i.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Gimnazjum. Poziom podstawowy

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

a) Present Simple (czas teraźniejszy)

Transkrypt:

Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok Instrukcja dla ucznia Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów gimnazjów ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2012/2013 1. Sprawdź, czy test zawiera 9 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś Komisji. 2. Czytaj uważnie wszystkie teksty i. 3. Pisz czytelnie i używaj tylko długopisu lub pióra z czarnym lub niebieskim tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 4. Test, do którego przystępujesz, zawiera 5 zadań. Wśród nich są zamknięte i otwarte wymagające krótkiej oraz dłuższej odpowiedzi. 5. Do każdego zamkniętego zaproponowano cztery odpowiedzi, oznaczone literami: A, B, C, D. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj długopisem odpowiednią kratkę (do kodowania odpowiedzi nie można używać ołówka) z odpowiadającą jej literą na karcie odpowiedzi, np. gdy wybrałeś odpowiedź A : Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź: Za każdą poprawnie udzieloną odpowiedź otrzymasz jeden punkt, a za odpowiedzi błędne lub brak odpowiedzi zero punktów. 6. W ch otwartych, zapisz pełne rozwiązania starannie i czytelnie w miejscach wyznaczonych przy poszczególnych ch.. Pomyłki przekreślaj (nie stosuj korektora). 7. Podczas trwania konkursu nie możesz korzystać ani z pomocy naukowych, ani podpowiedzi kolegów narażasz ich i siebie na dyskwalifikację. Nie wolno Ci również zwracać się z jakimikolwiek wątpliwościami do członków Komisji. 8. Do etapu rejonowego konkursu zakwalifikują się uczniowie, którzy zdobędą co najmniej 37 punktów. 9. Na udzielenie odpowiedzi masz 60 minut. Życzymy Ci powodzenia! Wypełnia Komisja (po rozkodowaniu prac) Imię i nazwisko ucznia Uczeń uzyskał:.. /50 pkt.

I. READING /6 punktów Zadanie 1 Przeczytaj uważnie poniższy tekst. Na podstawie zawartych w nim informacji odpowiedz na pytania od 1 do 6 wpisując odpowiednie litery (A,B,C lub D) w tabelce, a potem koniecznie przenieś na kartę odpowiedzi. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz jeden punkt. MARGARET Cape Town is my current favourite holiday city. I'd go back tomorrow if I could. For a start you can sit on the beach with that wonderful mountain view in the background. It reminds me a bit of Rio, except that it's more beautiful. But like Rio, of course, there's also a tremendous contrast between the poor and the rich. I think Cape Town is a truly exciting place to be. There's such enormous change going on; there's a real energy to the place. You sense that in the nightlife. We went to some great clubs where they played township jazz. I love the fact that this is a thriving, working city, rather than a place that has grown up only around tourism. DELIA A trip to the north west, to a sleepy village high in the Andes, started my love affair with Argentina. It was June 1990 and every evening was spent seeking out the local viewing spot for la Copa Mundial (the World Cup), sometimes in a garage, sometimes in a bar, and once in somebody's home. The needle match with Brazil made us travel to the large town of Salta. With 20 minutes to go, Maradona passed, Caniggia scored. The place erupted, overwhelmed by the excitement. The streets turned blue and white, the traffic stopped, the noise was deafening, the all-night party had begun. Y Viva Argentina! JILL My idea of holiday hell is high-rise hotels, rain, wall-to-wall British accents and the smell of fish and chips. When it comes to avoiding all those things, I think you have to go quite a long way. There's a very good hotel in St James in a stunning setting, where you can walk for miles along golden sand unbroken by the tide. But my all-time favourite getaway has to be La Digue Island in the Seychelles, with its long stretches of flat, powdery sand set against a dramatic backdrop of huge grey rocks and stones. It's been used in countless films and advertisements. It's the dream beach. KATE Darjeeling is popularly known as the "Queen of the Hills" and produces the famous Darjeeling Tea. Me and friends just visited Darjeeling a week ago. We had a wonderful time. We visited temples and monasteries. It was raining a bit and the weather was very comfortable. At time it gets really chilly so if you haven't got a blanket you could be in trouble. Getting to Darjeeling is quite easy, first a train and then I caught the toy train. The toy train is a good option if you have a lot of time and you don't mind waiting for 7 or 8 hours. Strona 2 z 9

Which person. A. Margret B. Delia C. Jill D. Kate 1 advises to take something warm 2 enjoys holidays in a city 3 came across crowds of football fans 4 used two means of transport 5 prefers spending holidays far from her fellow countrymen 6 likes exciting places II. USE OF ENGLISH Zadanie 2 /10 pkt. Przeczytaj uważnie poniższy tekst i uzupełnij luki w tekście wybierając jedną z czterech możliwych odpowiedzi. Prawidłową odpowiedź zaznacz kółkiem a potem koniecznie przenieś na kartę odpowiedzi. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz jeden punkt. Easter Island is a small triangle of rock situated in the Pacific Ocean. It s about 2,000 miles 1 the nearest city. Easter Island is 2 for its statues. Hundreds of these huge, stone faces can be 3 all over the island. Who made them? How 4 they move these giant pieces of rock? What happened 5 the people who lived there? Studies show that people 6 arrived on the island about 1600 years ago. They had a very advanced culture. They made many objects and they had their 7 written language. However, the number of people on the island grew and grew 8 it reached about 10,000 people. Soon there were too many people and there wasn t 9 food to eat. A terrible war started and many of the statues were broken. When western explorers 10 the island on Easter Day in 1722, the huge rock statues were the only sign that a great society had once lived there. 1. a) for b) from c) on d) by 2. a) important b) interesting c) famous d) fascinating 3. a) looked b) located c) found d) situated 4. a) have b) were c) had d) did 5. a) to b) with c) about d) for 6. a) once b) first c) just d) already 7. a) only b) own c) clever d) self 8. a) so b) until c) although d) because 9. a) many b) some c) too d) enough 10. a) discovered b) invented c) sailed d) came Strona 3 z 9

Zadanie 3 /14 pkt. Wybierz jedną właściwą odpowiedź i koniecznie przenieś ją na kartę odpowiedzi. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie otrzymasz jeden punkt. 1. I was trying to call Jim but I couldn t to him. a) get through b) go through c) fall for d) stand for 2. I can t hear this song; it s too quiet. Could you. the radio, please? a) turn into b) turn up c) cut down d) turn down 3. People panicked when they heard that a bomb in a supermarket. a) had given out b) had gone over c) had given in d) had gone off 4. When you look similar to your mother people may say that you..her. a) look after b) put after c) are after d) take after 5. I didn t do it. How can you taking your watch if you haven t got any proof? a) arrive at me b) accuse me of c) laugh at me d) threaten me 6. I finally bought the CD that I had dreamt for such a long time. a) about b) in c) from d) at 7. I have forgotten to take my credit card. Can I pay.cash? a) from b) to c) in d) on 8. My parents are never with my school report. They want me to do better. a) demanding b) insisting c) satisfied d) absent 9. I don t have time to clean my room. It s always.. a) in a mess b) in a hurry c) in a mood d) in order 10. Oh no. We will have to walk up the stairs. The lift is again this week. a) out of form b) out of work c) off the way d) out of order 11. Cheese is a food that.. by people around the world. a) is eaten b) is eated c) eat d) is ate 12. We to our dad for being late. a) suggested b) invited c) apologised d) offered 13. Sorry I m late, but I on the way home. a) bumped Jack into b) bumped into Jack c)bumped Jack on d) bumped on Jack 14. He never needs any help. He s very. a) tempered b) defendant c) dependent d) independent Zadanie 4 /10 pkt. Uzupełnij zdania 1-10 tak, aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. Możesz użyć maksymalnie czterech elementów ( formy skrócone np. isn t traktowane są jako jeden wyraz). Wymagana jest pełna poprawność pod względem gramatycznym i ortograficznym. Za każde poprawnie wykonane zadanie otrzymasz jeden punkt. Przenieś dopisane fragment zdań do karty odpowiedzi 1. The thief stole the money while the cashier wasn t looking. The money.by the thief while the cashier wasn t looking. Strona 4 z 9

2. Nobody knew the man who came last to the party. There wasn t.who.the man who came last to the party. 3. My friend had difficulty buying a new dress as she liked almost all of the dresses she saw. My friend found... a new dress as she liked almost all of the dresses she saw. 4. They will probably go on holidays to Greece. They are. on holidays to Greece. 5. Everyone finished their homework apart from Dave. Dave was..who didn t finish his homework. 6. This is the school I went to when I was young. This is the school when I was young. 7. She prefers revising alone to learning in groups. She prefers. learn in groups. 8. The students haven t returned from their trip yet. The students..back from their trip. 9. The math test was so difficult that I couldn t understand it. The math test was.. to understand. 10. Sam didn t know what time it was when he woke up. Sam idea what time it was when he woke up. III. CUSTOMS AND TRADITIONS Zadanie 5 /10 pkt. Wybierz jedną właściwą odpowiedź i koniecznie przenieś ją na kartę odpowiedzi. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie otrzymasz jeden punkt. 1. The most popular colour during St Patrick s Day is. a) grey b) green c) blue d) red 2. St George s Day is celebrated on.. a) 23 rd April b) 22 nd March c) 21 st May d) 20 th June 3. The New Year s Eve celebration in Scotland is called.. a) Hongmen b) Hangman c) Honey d) Hogmanay 4. People go to Stonehenge to celebrate a) The Moon b) fire c)summer Solstice d) Winter 5. Toad in the hole is a name of a.. a) sausage in b) fishing method c) lamp d) fish Yorkshire pudding batter 6. If you want to eat cheese on toast in Wales you should ask for. a) Welsh Rabbit b) cheetah c) marmite d) kidney pie 7. 26 th December is called a) Christmas Day b) Boxing Day c) Party Day d) Tree Day 8. Burns Night is organized by Scottish people in order not to forget about a) Great Fire b)a poet Robert Burns c) love d) Christmas 9. The national flower of Wales is the. a) rose b) tulip c) thistle d) daffodil 10. People in Scotland wear Viking clothes during the.festival a) Up and down b) Boats c) Up Helly Aa d) Viki Strona 5 z 9

KARTA ODPOWIEDZI (do zadań zamkniętych) Kod ucznia Czytanie Liczba punktów (wypełnia komisja) Data urodzenia ucznia 1 2 dzień miesiąc rok 3 4 5 6 Use of English Zadanie 2 Liczba punktów (wypełnia komisja) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Strona 6 z 9

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Use of English Zadanie 3 Liczba punktów (wypełnia komisja) Strona 7 z 9

KARTA ODPOWIEDZI (do zadań otwartych) Use of English Zadanie 4 Liczba punktów (wypełnia komisja) 1 The money.by the thief while the cashier wasn t looking. 2 There wasn t.who...the man who came last to the party. 3 My friend found..... a new dress as she liked almost all of the dresses she saw. 4 They are.. on holidays to Greece. 5 Dave was...who didn t finish his homework. 6 This is the school when I was young. 7 She prefers. learn in groups. 8 The students..back from their trip. 9 The math test was.. to understand. 10 Sam.. idea what time it was when he woke up. Strona 8 z 9

KARTA ODPOWIEDZI (do zadań zamkniętych) Kod ucznia Customs and traditions Zadanie 5 Liczba punktów (wypełnia komisja) Data urodzenia ucznia 1 dzień miesiąc rok 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (wypełnia komisja) Suma punktów za zamknięte Suma punktów za otwarte Suma punktów za cały arkusz Strona 9 z 9