105/m Standard wymagań- egzamin mistrzowski dla zawodu TECHNOLOG ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE Kod z klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego 713901 - Egzamin przeprowadzany jest w dwóch etapach: etap praktyczny: polega na samodzielnym wykonaniu przez kandydata zadań egzaminacyjnych sprawdzających umiejętności praktyczne etap teoretyczny: odbywa się w dwóch częściach; pisemnej i ustnej 1. w części pisemnej kandydat udziela odpowiedzi na pytania z zakresu tematów: - rachunkowość zawodowa - dokumentacja działalności gospodarczej - rysunek zawodowy - zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpoŝarowej - podstawowe zasady ochrony środowiska - podstawowe przepisy prawa pracy - podstawowa problematyka prawa gospodarczego i zarządzania przedsiębiorstwem - podstaw psychologii i pedagogiki - metodyki nauczania 2. w części ustnej kandydat odpowiada na pytania z zakresu następujących tematów: - technologia - maszynoznawstwo - materiałoznawstwo Zadania do etapu praktycznego i pytania do etapu teoretycznego przygotowywane są na podstawie standardu wymagań ustalonego przez Związek Rzemiosła Polskiego (Ustawa o rzemiośle z dnia 22 marca 1989, tekst jednolity: Dz. U. Z 2002r Nr 112, poz. 979, z późn. zm. Dz. U. z 2003 Nr 137, poz. 1304)
Zawód: technolog robót wykończeniowych w budownictwie I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji w zawodzie Kandydat na mistrza powinien umieć: 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisu, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznej i technologicznej, a w szczególności: 1.1. stosować podstawowe pojęcia techniczne i nazewnictwo wspólne dla branŝy; 1.2. rozróŝniać obiekty budowlane, poszczególne elementy budynku i ich funkcje oraz technologie budowlane; 1.3. rozpoznawać materiały budowlane, a w szczególności materiały do robót wykończeniowych, oraz rozróŝniać ich podstawowe cechy techniczne i zastosowania; 1.4. rozróŝniać części składowe dokumentacji technicznej; 1.5. określać zasady transportu, magazynowania, przechowywania i składowania materiałów do robót wykończeniowych; 1.6. rozróŝniać części składowe dokumentacji projektowej i posługiwać się nimi, w szczególności opisem technicznym i rysunkami architektoniczno-budowlanymi, w zakresie odczytywania rodzaju materiałów oraz połoŝenia, wymiarów i kształtu poszczególnych elementów budowlanych; 1.7. odczytywać z projektu budowlanego sposób wykończenia wnętrza: rodzaje tynków, powłok malarskich, tapet, okładzin, podłóg oraz elementów aranŝacji wnętrza; 1.8. rozróŝniać rusztowania oraz stosować zalecenia dotyczące ich montowania, eksploatowania i rozbierania; 1.9. określać zasady przygotowania róŝnych podłoŝy pod roboty tynkarskie, malarskie, tapeciarskie i okładzinowe; 1.10. określać rodzaje tynków (tynki zwykłe, pocienione, wyprawy z mas szpachlowych) oraz technologie ich wykonywania i zastosowania; 1.11. rozpoznawać techniki malarskie, określać ich zastosowanie oraz zasady ich wykonywania; 1.12. rozpoznawać rodzaje tapet, określać ich zastosowanie oraz zasady wykonywania tapetowania; 1.13. określać zasady kolorystyki we wnętrzach w zakresie dobierania barw oraz podziałów powierzchni; 1.14. określać zasady dotyczące konserwacji i napraw tynków, powłok malarskich i tapet; 1.15. rozróŝniać podłoŝa podłogowe, wskazywać zalecenia dotyczące ich przygotowania oraz określać zasady wykonywania podłoŝy leŝących na gruncie; 1.16. rozróŝniać rodzaje i przeznaczenie izolacji, stosowanych w konstrukcjach podłóg, oraz określać zasady ich wykonywania; 1.17. rozpoznawać poszczególne warstwy podłóg, określać ich rolę i technologie wykonania; 1.18. określać wymagania dotyczące przygotowania i wykonania podkładów pod nawierzchnie podłogowe, w tym podkładów samopoziomujących; 1.19. określać wymagania dotyczące przygotowania, wykonania, wykańczania, naprawiania, remontowania i renowacji nawierzchni podłogowych z róŝnych materiałów (mineralnych, tworzyw sztucznych, drewnianych); 1.20. określać zasady wykonywania wykończeniowych robót murarskich, w tym: wznoszenie ścianek działowych z róŝnych materiałów (cegła, beton lekki i zwykły, gips), obudowa pionów i urządzeń sanitarnych; 1.21. określać zasady wykonania prostych prac stolarskich we wnętrzu, w tym: montaŝ ścianek działowych, mebli do wbudowania, elementów dekoracyjnych i maskujących; 1.22. wskazywać zasady montaŝu, osadzania, napraw oraz konserwacji stolarki i ślusarki budowlanej; 1.23. określać zasady wykonywania wykończeniowych robót szklarskich, w tym: szklenie ślusarki i stolarki, budowa przegród pionowych z elementów szklanych; 1.24. określać zasady wykonywania okładzin ściennych z róŝnych materiałów (mineralnych, drewnianych i drewnopochodnych, z tworzyw sztucznych, metali, materiałów tekstylnych); 1.25. określać zasady wykonywania okładzin z płyt suchego tynku oraz sufitów podwieszonych;
1.26. określać zasady wykonywania ocieplenia ścian zewnętrznych budynku przy zastosowaniu wybranego systemu; 1.27. wykorzystywać informacje zawarte w instrukcjach, normach, poradnikach i przepisach dotyczących wykonawstwa robót tynkarskich, malarskich, tapeciarskich, podłogowych, okładzinowych, murarskich, stolarskich i szklarskich; 1.28. umieć zabezpieczyć materiały na czas transportu i magazynowania; 1.29. umieć kontrolować stan maszyn, urządzeń i narzędzi. 2. Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności: 2.1. wykorzystywać normy oraz instrukcje producenta w zakresie dotyczącym przygotowania materiałów do robót wykończeniowych: doboru i dozowania składników oraz zasad wykonania: zapraw, tynków, mas szpachlowych, płynnych tapet, farb, klejów do tapet, gruntowników; 2.2. obliczać ilość materiałów na podstawie danych z przedmiaru robót, norm i instrukcji producenta gotowych zapraw, szpachlówek, mas i klejów; 2.3. określać zasady wykonywania pomiarów inwentaryzacyjnych w zakresie niezbędnym do wykonania robót wykończeniowych; 2.4. sporządzać zapotrzebowania na materiały oraz rozliczenia materiałów; 2.5. znać zasady wykonywania rysunków technicznych i roboczych; 2.6. dobierać materiały, narzędzia i sprzęt stosowany w poszczególnych robotach wykończeniowych; 2.7. wykonywać podstawowe obliczenia związane z zadaniami zawodowymi, dotyczące pola powierzchni, objętości, masy; 2.8. umieć zastąpić jeden materiał innym bez szkody dla procesu technologicznego; 2.9. kalkulować koszty oraz obliczać naleŝność za wykonaną pracę na podstawie danych z przedmiaru lub obmiaru robót. 3. Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoŝarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności: 3.1. stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoŝarowej oraz ochrony środowiska obowiązujące w robotach budowlanych, ze szczególnym uwzględnieniem robót wykończeniowych, oraz wskazywać zagroŝenia dla Ŝycia i zdrowia pracownika na placu budowy; 3.2. wskazywać zagroŝenia dla Ŝycia i zdrowia podczas wykonywania prac wykończeniowych; 3.3. wskazywać zachowanie w sytuacjach wymagających udzielenia pierwszej pomocy przedlekarskiej; 3.4. przewidywać skutki niewłaściwego wykonania robót wykończeniowych oraz niestosowania norm i przepisów obowiązujących dot. wymagań technologicznych; 3.5. dobrać odpowiednią odzieŝy roboczą i środki ochrony indywidualnej do wykonywanych robót wykończeniowych; 3.6. stosować normy, przepisy, warunki techniczne wykonywania i odbioru robót tynkarskich, malarskich, tapeciarskich, podłogowych, okładzinowych, murarskich, stolarskich i szklarskich oraz wskazywać skutki ich nieprzestrzegania; 3.7. umieć przeprowadzić szkolenie BHP na stanowisku pracy; Zakres wiadomości i umiejętności związanych z zatrudnieniem i działalnością gospodarczą Kandydat na mistrza powinien umieć: 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, tabel, wykresów, a w szczególności: 1.1. rozróŝniać podstawowe pojęcia i terminy z obszaru funkcjonowania gospodarki oraz prawa pracy, prawa podatkowego i przepisów regulujących podejmowanie i wykonywanie działalności gospodarczej; 1.2. rozróŝniać dokumenty związane z zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej; 1.3. identyfikować i analizować informacje dotyczące wymagań i uprawnień pracownika, pracodawcy, bezrobotnego i klienta;
1.4. wykorzystywać informacje dot. sposobu zarządzania małą firmą i znać zasady organizacji pracy; 1.5. znać zasady normowania pracy i systemu płac; 1.6. wykorzystywać podstawowe wiadomości dotyczące gospodarki rynkowej; 1.7. wypełniać druki rejestracyjne i rozliczeniowe ZUS i deklaracje podatkowe; 1.8. korzystać ze źródeł wiedzy ekonomicznej i prawnej; 1.9. znać podstawowe przepisy prawne i zarządzenia wykonawcze wynikające z kodeksu pracy; 1.10. posiadać wiedzę dotyczącą przepisów określających zatrudnienie i szkolenie praktyczne uczniów młodocianych w zakładzie pracy. 2. Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności: 2.1. analizować informacje związane z podnoszeniem kwalifikacji, poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej; 2.2. sporządzać dokumenty związane z poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej; 2.3. rozróŝniać skutki wynikające z nawiązania i rozwiązania stosunku pracy; 2.4. dokonywać rozliczeń i kosztorysowania wykonywanych robót pod względem opłacalności prowadzenia działalności gospodarczej Podstawy psychologii i pedagogiki oraz metodyka nauczania Kandydat na mistrza powinien posiadać wiadomości i rozumieć procesy a w szczególności: 1. Wyjaśniać i oceniać sytuacje stosując się do opisu zagadnień i problemów w obszarze: 1.1. psychologii osobowości: 1.1.1. rozumieć rozwój psychiczny człowieka i czynniki na niego wpływające oraz cechy psychiczne osobowości i jej składniki: - charakter i jego cechy, zdolności i uzdolnienia; - zainteresowania i skłonności; - temperament i jego rodzaje. 1.1.2. znać podejście psychologiczne do uczenia się i procesów poznawczych: - przetwarzanie informacji rodzaje pamięci; - czynniki indywidualne wpływające na motywację nauczania; - czynniki związane z organizacją nauczania. 1.1.3. znać sposoby postępowania i reagowania w sytuacjach trudnych: - stres i frustracja; - typy sytuacji trudnych; - reakcje na sytuacje trudne. 1.2. psychologii rozwojowej i wychowawczej: 1.2.1. posiadać wiedzę nt. okresów rozwojowych; 1.2.2. brać pod uwagę czynniki rozwojowe. 1.3. psychologii pracy: 1.3.1. określać wzajemny wpływ i oddziaływanie w układzie człowiek praca; 1.3.2. znać etapy dostosowania człowieka do pracy: - wprowadzenie do pracy; - szkolenie zawodowe i doskonalenie. 2. Stosować się do zasad pedagogiki dydaktyki i metodyki nauczania: 2.1. określać cele nauczania w procesie praktycznej nauki zawodu; 2.2. znać kryteria doboru metod nauczania; 2.3. umieć posługiwać się programem nauczania; 2.4. znać zasady nauczania oraz kontroli i oceny pracy ucznia; 2.5. stosować odpowiednie środki dydaktyczne w procesie kształcenia; 2.6. planować nauczanie wg podstawy programowej kształcenia w zawodzie; 2.7. stosować się do standardów wymagań będących podstawą do przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie;
2.8. dobierać ogniwa i formy organizacyjne pracy dydaktyczno wychowawczej w kształceniu zawodowym; 2.9. prowadzić dokumentację pedagogiczną w zakładzie szkolącym uczniów. II. Etap praktyczny egzaminu obejmuje praktyczne umiejętności z zakresu kwalifikacji w zawodzie, ujęte w tematach: 1. Wykonanie wskazanego wykończenia powierzchni ściany na wyznaczonym fragmencie zgodnie z dokumentacją. 2. Wykonanie wskazanego fragmentu podłogi w zadanej technologii zgodnie z dokumentacją. 3. Wykonanie wskazanego elementu aranŝacji wnętrza na podstawie dokumentacji. Kandydat na mistrza powinien umieć: 1. Planować czynności związane z wykonaniem zadania: 1.1. sporządzić plan działania; 1.2. sporządzić wykaz niezbędnych surowców, materiałów, sprzętu kontrolno-pomiarowego, narzędzi; 1.3. wykonać niezbędne obliczenia, rysunki lub szkice pomocnicze; 1.4. przygotować ścianę pod malowanie, podłoŝe pod połoŝenie podłogi; 1.5. przygotować stolarkę do malowania; 1.6. przygotować odpowiednie zaprawy i mieszanki do wykonania załoŝonych prac wykończeniowych. 2. Organizować stanowisko pracy: 2.1. zgromadzić i rozmieścić na stanowisku pracy materiały, narzędzia, urządzenia i sprzęt zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpoŝarowej; 2.2. sprawdzić stan techniczny maszyn, urządzeń i sprzętu; 2.3. dobrać odzieŝ roboczą i środki ochrony indywidualnej; 2.4. transportować na stanowisko pracy materiały i sprzęt budowlany niezbędny do wykonania prac wykończeniowych; 2.5. umieć składować i zabezpieczyć materiały i narzędzia. 3. Wykonać zadanie egzaminacyjne z zachowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoŝarowej oraz ochrony środowiska i wykazać się umiejętnościami objętymi tematami: 3.1. Wykonanie wskazanego wykończenia powierzchni ściany na wyznaczonym fragmencie zgodnie z dokumentacją: 3.1.1 sprawdzić rodzaj podłoŝa i ocenić jego stan techniczny; 3.1.2 przygotować podłoŝe pod odpowiedni rodzaj wykończenia ściany; 3.1.3 przygotować rusztowanie niezbędne do wykonania robót; 3.1.4 przygotować zaprawę tynkarską, farbę lub tapetę, klej odpowiednio do wykonywanych robót; 3.1.5 wykonać doraźne badanie jakości przygotowanych materiałów; 3.1.6 wykonać kolejne warstwy wykończenia ściany zgodnie z zasadami technologicznymi; 3.1.7 poprawnie posługiwać się narzędziami, urządzeniami i sprzętem; 3.1.8 dokonywać bieŝącej kontroli jakości robót i usuwać usterki; 3.1.9 prawidłowo uŝywać narzędzi pomiarowych; 3.1.10 utrzymywać ład i porządek na stanowisku pracy; 3.1.11 wykonać zadanie w przewidzianym czasie; 3.1.12 stosować przepisy BHP i p.poŝ. oraz ochrony środowiska podczas wykonywania prac; 3.1.13 uporządkować stanowisko pracy, oczyścić narzędzia i sprzęt, rozliczyć materiały, zagospodarować odpady.
3.2. Wykonanie wskazanego fragmentu podłogi w zadanej technologii zgodnie z dokumentacją: 3.2.1 wyznaczyć roboty na podstawie dokumentacji; 3.2.2 sprawdzić rodzaj podłoŝa i ocenić jego stan techniczny; 3.2.3 przygotować podłoŝe pod odpowiedni rodzaj podłogi; 3.2.4 sporządzić zaprawę lub beton odpowiednie do wykonania podkładu; 3.2.5 wykonać doraźne badanie jakości przygotowanych materiałów; 3.2.6 wykonać izolację pod nawierzchnię podłogową; 3.2.7 wykonać wskazaną nawierzchnię podłogową zgodnie z wymaganiami technologicznymi; 3.2.8 wykonać odpowiednie dylatacje poszczególnych warstw podłogi; 3.2.9 wykonać prace wykończeniowe podłogi; 3.2.10 poprawnie posługiwać się narzędziami, urządzeniami i sprzętem; 3.2.11 dokonywać bieŝącej kontroli jakości robót i usuwać usterki; 3.2.12 prawidłowo uŝywać narzędzi pomiarowych; 3.2.13 utrzymywać ład i porządek na stanowisku pracy; 3.2.14 wykonać zadanie w przewidzianym czasie; 3.2.15 uporządkować stanowisko pracy, oczyścić narzędzia i sprzęt, rozliczyć materiały, zagospodarować odpady. 3.3. Wykonanie wskazanego elementu aranŝacji wnętrza na podstawie dokumentacji: 3.3.1 wyznaczyć roboty na podstawie dokumentacji; 3.3.2 przygotować rusztowanie niezbędne do wykonania robót; 3.3.3 przygotować materiały odpowiednie do wykonywanych robót (zaprawa murarska, cegły, płyty okładzinowe, drewno, szkło, kleje); 3.3.4 wykonać doraźne badanie jakości przygotowanych materiałów; 3.3.5 wykonać zadany element zgodnie z zasadami technologicznymi; 3.3.6 poprawnie posługiwać się narzędziami, urządzeniami i sprzętem; 3.3.7 dokonywać bieŝącej kontroli jakości robót i usuwać usterki; 3.3.8 prawidłowo uŝywać narzędzi pomiarowych; 3.3.9 utrzymywać ład i porządek na stanowisku pracy; 3.3.10 wykonać zadanie w przewidzianym czasie; 3.3.11 stosować przepisy BHP i p.poŝ. oraz ochrony środowiska podczas wykonywania prac; 3.3.12 uporządkować stanowisko pracy, oczyścić narzędzia i sprzęt, rozliczyć materiały, zagospodarować odpady. 4. Prezentować efekt wykonanego zadania: 4.1. uzasadnić sposób wykonania zadania; 4.2. ocenić jakość wykonanego zadania. Niezbędne wyposaŝenie stanowisk do wykonania zadań egzaminacyjnych objętych tematami: 1. Wykonanie wskazanego wykończenia powierzchni ściany na wyznaczonym fragmencie zgodnie z dokumentacją. Pomieszczenie lub kabina o powierzchni minimum 10 m 2, o wysokości 2,8 m, wyposaŝone w róŝnego typu podłoŝa. Zapewniona moŝliwość przygotowania podłoŝa i wykonania właściwej powłoki. WyposaŜenie do robót tynkarskich: receptury zapraw, materiały do wykonywania tynków: spoiwa, kruszywa i wypełniacze, dodatki barwiące, dodatki dekoracyjne, suche mieszanki do tynków szlachetnych, zaprawy plastyczne, szpachlówki, nośniki tynku, materiały do szlifowania i polerowania. Sprzęt i narzędzia: waga, pojemniki cechowane, narzędzia do ręcznego nanoszenia zapraw, do wyrównywania, wygładzania i fakturowania tynków. Narzędzia pomocnicze. Sprzęt: skrzynie, grace, sita, sprzęt do transportu, mieszarka do zapraw. WyposaŜenie do robót malarskich: składniki farb, pigmenty, spoiwa, suche mieszanki, gotowe wyroby malarsko-lakiernicze, materiały do przygotowania podłoŝa. Sprzęt i narzędzia: pędzle ławkowce, płaskie, kątowe, wałki malarskie, szczotki, sito malarskie, siatka ociekowa, szpachle, packi, sznur malarski, naczynia do farb: beczka blaszana, wiadro, wiadro spłaszczone, puszka blaszana, aparat do malowania natryskowego, aparat do przygotowania farb, drabina malarska. WyposaŜenie do robót tapeciarskich: tapety w rolkach, kleje, szpachlówka, cienka tkanina (merla), środki do usuwania tłustych zanieczyszczeń podłoŝa, sprzęt i narzędzia: narzędzia do
cięcia tapet, liniał stalowy, narzędzia do nanoszenia kleju, naczynia do rozpuszczania kleju, narzędzia do dociskania tapet do podłoŝa, narzędzia do przygotowania podłoŝa (szpachle, szlifierki, przybory do szlifowania). Sprzęt pomocniczy: składany stół tapeciarski, drabina malarska, składany stojak (pomost przenośny), sznur. Przybory pomiarowe: poziomnica, pion, łata drewniana, przymiar liniowy, forma do pomiaru konsystencji mieszanki betonowej, przymiar taśmowy, pion malarski, liniał malarski. Dokumentacja określająca warunki techniczne wykonania i odbioru robót. Instrukcje obsługi maszyn i urządzeń. Środki ochrony indywidualnej. Apteczka. 2. Wykonanie wskazanego fragmentu podłogi w zadanej technologii zgodnie z dokumentacją Pomieszczenie lub kabina z betonowym podłoŝem pod podłogę, o powierzchni minimum 10 m 2. Materiały podłogowe: deszczułki, płyty mozaikowe, deski klejone warstwowe z drewna i tworzyw drzewnych, płytki mineralne, płytki i wykładziny elastyczne oraz dywanowe z tworzyw sztucznych. Materiały izolacyjne: płyty styropianowe, wyroby z wełny mineralnej i włókien szklanych, płyty pilśniowe, papy, folie. Materiały do wykonywania podkładów i mocowania posadzki: suche mieszanki do zapraw, masy wyrównujące i wygładzające, prefabrykowane płyty podkładowe, gwoździe, zaprawy klejowe, kleje, taśmy i włókniny samoprzylepne. Materiały do wykończenia i konserwacji podłogi: listwy i cokoły, lakiery, rozpuszczalniki, płyny i pasty do czyszczenia i konserwacji. Sprzęt i narzędzia: piła ręczna, nóŝ z wymiennymi ostrzami, gilotyna do cięcia płytek, młotki metalowe, gumowe i drewniane, pobijak, pędzle i szczotki, kielnie, packi, szpachle, szlifierka, wiertarka, mieszadła, sprzęt do czyszczenia i odkurzania, wiadra, pojemniki z tworzywa sztucznego, sprzęt do przygotowania i transportu zapraw i klejów, krzyŝyki dystansowe. Przybory pomiarowe: poziomnica, poziomnica węŝowa, liniał stalowy, taśma miernicza, łata drewniana, przymiar liniowy, przymiar składany, sznur do wyznaczania linii. Dokumentacja określająca warunki techniczne wykonania i odbioru robót. Instrukcje obsługi maszyn i urządzeń. Środki ochrony indywidualnej. Apteczka. 3. Wykonanie wskazanego elementu aranŝacji wnętrza na podstawie dokumentacji Wydzielone stanowisko egzaminacyjne lub kabina egzaminacyjna o powierzchni minimum 10 m 2 i minimalnej wysokości 2,8 m, ze ścianami o dowolnej konstrukcji, przeznaczonymi do wykonania okładziny. WyposaŜenie do robót murarskich: cegły, pustaki ceramiczne i betonowe, elementy gipsowe, gotowa zaprawa murarska, sprzęt i narzędzia: kielnia, młotek murarski, sznur murarski, pojemnik na zaprawę, czerpak, łopata. WyposaŜenie do robót okładzinowych: deski, listwy i płyty z drewna, płytki, płyty i listwy z tworzyw sztucznych, płytki ceramiczne, płytki i mozaika szklana, płyty suchego tynku; materiały do przygotowania podłoŝa i mocowania okładzin: listwy drewniane, wkręty, gwoździe, kołki rozporowe, kotwie rozporowe, zaprawy i kleje; materiały do wykończenia i konserwacji okładzin: listwy do wykańczania naroŝy i brzegów okładzin, zaprawa fugowa, płyny i pasty do czyszczenia i konserwacji, lakiery; sprzęt i narzędzia: pilarki, wiertarki, wkrętaki, przyrząd do osadzania dynamicznego, szlifierki, nóŝ z wymiennymi ostrzami, przyrząd do cięcia szkła, przyrząd do wycinania otworów, rylec widiowy, młotki, kleszcze, obcęgi, przecinak stalowy, kielnie, packi, szpachle, pędzle i szczotki, sprzęt do przygotowania i transportu zapraw i klejów, krzyŝyki dystansowe. WyposaŜenie do robót stolarskich: deski, krawędziaki, listwy i płyty z drewna, płyty o powierzchni wykończonej róŝnymi technikami, materiały do wykończenia i konserwacji powierzchni drewna, środki impregnujące, lakiery, kleje; łączniki i akcesoria: gwoździe, śruby, wkręty, dyble, okucia metalowe, zamki, zawiasy, zasuwki, uchwyty, klamki; sprzęt i narzędzia do obróbki drewna: pilarki, wiertarki, wkrętaki, szlifierki, przyrząd do wycinania otworów, młotki, kleszcze, obcęgi, przecinak stalowy, kielnie, packi, szpachle, pędzle i szczotki. WyposaŜenie do robót szklarskich: szkło płaskie gładkie i ornamentowe, szyby zespolone, elementy szklane (luksfery) budowlane, kity szklarskie, uszczelki, listwy przyszybowe drewniane i z tworzywa sztucznego, drut szklarski, kotwy do mocowania okładzin szklanych; narzędzia: krajak diamentowy, krajak kółkowy, nóŝ szklarski, dłutko płaskie, młotek szklarski, śrubokręt, obcęgi, kątnik, wiertło; przybory pomiarowe: poziomnica, kątownica stalowa, pion murarski, liniał stalowy, taśma miernicza, łata drewniana, przymiar składany, sznur do wyznaczania linii. Dokumentacja określająca warunki techniczne wykonania i odbioru robót. Instrukcje obsługi maszyn i urządzeń. Środki ochrony indywidualnej. Apteczka.