BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM MULTIMEDIALNE CENTRUM INFORMACJI I PROMOCJI Oprac. Jolanta Wachnik RELACJE MIĘDZY NAUCZYCIELAMI I UCZNIAMI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1991-2005 WYDAWNICTWA ZWARTE (Książki dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim i/lub jej Filiach) ANDRUSIEWICZ Piotr : Interakcje nauczyciel uczniowie w kształceniu literackim. Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1996 ERNEST Ken : Szkolne gry uczniów : jak sobie z nimi radzić. Wyd. 2. Warszawa : WSiP, 1991 GORDON Thomas : Wychowanie bez porażek w szkole. Wyd. 4. Warszawa : Pax, 1998 JANOWSKI Andrzej : Uczeń w teatrze życia szkolnego. Wyd. 2. Warszawa : WSiP, 1995 KARKOWSKA Magda, CZARNECKA Wiesława : Przemoc w szkole. Wyd. 2. Kraków : Impuls, 2000 NAUCZYCIEL uczeń : między przemocą a dialogiem ; obszary napięć i typy interakcji / red. nauk Maria Dudzikowa. - Kraków : Impuls, 1996 O KOMUNIKOWANIU się w przedszkolu i w nauczaniu zintegrowanym / red. Krystyna Gąsiorek, Magdalena Grochowalska. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2003 PŁÓCIŃSKA Małgorzata, RYLKE Hanna : Czas współpracy i czas zmian. Warszawa : WSiP, 2002 PROCESY komunikacyjne w szkole : wyznaczniki, tendencje, problemy / red. Wojciech Kojs, współudział Łucja Dawid. Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2001 ROSÓŁ Adam : Czy możliwe jest partnerstwo w relacji nauczyciel uczeń? // W: Między przedszkolem a szkołą wyższą : szkice i studia socjo-pedagogiczne / red. nauk. A.Rosół, M.S.Szczepański. Częstochowa : Wydawnictwo WSP, 1996. S. 41-53 ŚNIEŻYŃSKI Marian : Nauczyciele w oczach uczniów : o przezwiskach. Warszawa : WSiP, 1990 ARTYKUŁY Z CZASOPISM (Artykuły dostępne w Czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim i/lub jej Filiach) ALBRECHCIŃSKA-OLEKSIUK M., MICHALSKA H. : Nauczyciele i uczniowie: wzajemne relacje // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 1993, nr 8, s. 337-339 ANDRUKIEWICZ Wiesław : Interakcja oparta na wzajemnym porozumieniu // Edukacja i Dialog. 1998, nr 6, s. 32-37 1
BACZYŃSKA Maria : Sukces wychowania w szkole : [dialog pedagogiczny] // Edukacja i Dialog. 2000, nr 10, s. 52-59 BARABASZ Lucyna : Jak rodzice oceniają relacje nauczyciel- uczeń? // Nowa Szkoła. 2003, nr 1, s. 26-29 BARABASZ Lucyna : Uczciwość wobec ucznia // Edukacja i Dialog. 2002, nr 5, s. 41-42 BARYLUK Wojciech : Uczniowie i nauczyciele nie mają równych praw // Edukacja i Dialog. 2003, nr 8, s. 28-34 BIERNAT Tomasz : Kontrakt jako technika rozwiązywania problemów wychowawczych w szkole // Wszystko dla Szkoły. 2000, nr 5, s. 10-12 CEBERTOWICZ Tomasz : Kilka refleksji nad istotą pomagania nauczyciel jako pomagacz // Dyrektor Szkoły. 2000, nr 7/8, s. 36-38 CHABER-DĄDELA Anna : Szkolne gry podjazdowe // Edukacja i Dialog. 2003, nr 9, s. 49-54 CHROBAK Stanisław : Nauczyciel a uczeń // Wychowawca. 2000, nr 12, s. 8-9 CZAKON Dorota : Wzajemne oczekiwania : [uczniów i nauczycieli] // Edukacja i Dialog. 2000, nr 8, s. 23-30 CZECHOWSKI Jan : Czy nauczyciel powinien być przyjacielem ucznia? // Życie Szkoły. 2002, nr 6, s. 352-354 CZEPIEC-MĄCZKA Anna : Wizerunek nauczyciela w opinii uczniów // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2000, nr 8, s. 21-23 DENEK Kazimierz : Podmiotowość w procesie kształcenia // Wychowanie na co Dzień. 2003, nr 10-11, s. 4-9 Podmiotowe i partnerskie relacje wśród uczestników procesu kształcenia. Partnerstwo jako czynnik zbliżający nauczyciela i uczniów. DEPTUŁA M. : Nawiązywanie bliskiego kontaktu z wychowankami // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 1994, nr 5, s. 22-25 FURMAŃSKA Elżbieta : Wpływ nauczyciela na wizerunek ucznia // Edukacja i Dialog. 2000, nr 6, s. 50-53 GWIZDEK Bożena, SOŁTYS Elżbieta : Kontrakt w pracy z klasą i indywidualnym uczniem // Remedium. 2005, nr 1, s. 8-9 JANKOWSKI Dzierżymir : Szkoła wobec własnej pracy ucznia nad swoim rozwojem // Edukacja. 2000, nr 3, s. 51-57 JANOWSKA Janina : Błąd wychowawczy nauczyciela a agresja u uczniów // Nowa Szkoła. 2000, nr 3, s. 41-45 JAZUKIEWICZ Iwona : Asymetryczność relacji młodzież nauczyciele // Edukacja Humanistyczna. 2002, nr 1/2, s. 150-168 KARASOWSKA Aleksandra : Czy nauczyciel ma zawsze rację? // Remedium. 2002, nr 4, dod. S. VI-VII KAWULA Stanisław : Edukacyjne właściwości relacji międzyludzkich // Edukacja. 1999, nr 2, s. 26-34 2
KELM Albin : Kształtowanie więzi wzajemnych między wychowankiem i wychowawcą // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 1999, nr 9, s. 13-15 KŁAKÓWNA Zofia Agnieszka : Kwestia uczniowskiej i nauczycielskiej podmiotowości // Nowa Polszczyzna. 2001, nr 5, s. 35-48 KŁOSIŃSKA Tatiana: Postrzeganie nauczycieli przez uczniów // Życie Szkoły. 1999, nr 10, s. 737-741 KOLBUSZOWSKA Daina : Ukierunkowanie na strefę najbliższego rozwoju : [obszary zakłóceń w relacji nauczyciel-uczeń] // Edukacja i Dialog. 2005, nr 6, s. 35-40 KOŁODZIEJSKA Dorota : Kształtowanie poczucia podmiotowości // Edukacja i Dialog. 2001, nr 2, s. 9-14 KOSEK-NITA Bogumiła, NAWROT Anna : Przemoc w szkole w relacjach nauczyciel uczeń, uczeń nauczyciel // Nauczyciel i Szkoła. 2002, nr 3/4, s. 346-359 KOŻYCZKOWSKA Adela, ZIELKA Sylwester : O fenomenie niektórych kłopotliwych spotkań nauczyciela i ucznia czyli m.in. o problemie technologicznej pedagogiki oraz o problemie prawdy zawartej w wiedzy nauczycielskiej // Forum Oświatowe. 2004, nr 2, s. 79-96 O relacjach zachodzących między nauczycielem i uczniem w trakcie konstruowania wiedzy w szkole. KUBAŃSKA Zofia, WŁOSTOWSKA Kunegunda : Podmiotowy wymiar relacji nauczyciel uczeń w edukacji fizycznej // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. 2001, nr 11, s. 33-34 Konspekt lekcji z akcentem na postawę życzliwości KUKOROWSKA Paulina : Model wzajemności i współpracy. Cz. 1 // Edukacja i Dialog. 2003, nr 4, s. 29-32 Relacje uczeń nauczyciel. KUKOROWSKA Paulina : Praca w modelu wzajemności. Cz. 2 // Edukacja i Dialog. 2003, nr 6, s. 45-49 KULAS Henryk : Oczekiwania nauczyciela wobec uczniów // Kwartalnik Pedagogiczny. 1999, nr 1, s. 53-72 KUŚPIT Małgorzata : Komunikacja w edukacji // Remedium. 2004, nr 5, s. 16-17 KWIATKOWSKA Henryka : Komunikowanie się nauczyciela z uczniami w sytuacji niepowodzenia // Edukacja. 2002, nr 1, s. 57-66 LEHMAN Julita : Komunikacja: nauczyciel uczeń // Nowe w Szkole. 2003, nr 3, s. 12, 13, 14, 15 ŁOMIŃSKA Bogusława : Negocjacje w pracy wychowawczej // Edukacja i Dialog. 2003, nr 9, s. 39-41 MACIĄG Jolanta : Sztuka dialogu i otwartość jako sposób bycia mistrza i ucznia // Wychowanie na co Dzień. 1999, nr 1/2, s. 8-11 MICHALSKI Jarosław : Nauczyciel mediator // Nowa Szkoła. 1999, nr 7, s. 24-26 NAPORA Elżbieta : Potrzeby psychiczne licealistów a postrzeganie nauczyciela // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2001, nr 8, s. 30-31 PACHOCIŃSKI Ryszard : Zmieniające się role nauczyciela i ucznia // Nowe w Szkole. 200/2001, nr 1, s. 3-7 Współpraca uczniów i rola nauczyciela w nowym modelu oświaty. 3
PACHOWICZ Józef : Próba analizy szkolnych relacji uczeń nauczyciel // Edukacja. 2001, nr 2, dod. s. 22-24 PACHOWICZ Józef : Stosunki pomiędzy nauczycielami i uczniami dawniej i obecnie // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2001, nr 8, s. 28-30 PODLEŚNA Ilona : Relacje nauczyciel uczeń w poszukiwaniu straconego autorytetu // Wychowanie na co Dzień. 2004, nr 9, s. 21-24 Uczeń a autorytet nauczyciela. POSZWA Julita : Komunikacja interpersonalna a relacje wychowawca wychowanek // Opieka, Wychowanie, Terapia. 2003, nr 2,. 17-20 PRZYBYLSKA Nina : Relacje nauczyciel uczeń // Remedium. 205, nr 3, s. 6-7 Omówiono wyniki badań na temat relacji między uczniem i nauczycielem i ich bezpieczeństwa dla ucznia. PRZYCHODZEŃ Anna : Rozwijanie u ucznia motywacji wewnętrznej nowe metody chwalenia i zachęcania do współpracy // Szkolne Wieści. 2004, nr 2, s. 12-13 PRZYGOŃSKA Ewa : Nauczyciele i uczniowie o konfliktach szkolnych // Edukacja. 1996, nr 3, s. 43-60 ROSIN Małgorzata : Efektywne komunikowanie się nauczycieli z uczniami w świetle koncepcji Thomasa Gordona kształcenie bez porażek // Wychowanie na co Dzień. 1996. nr 7/8. s. 29-33 SKOWRONEK Bogusław : Jak się rozmawia na lekcji : próba podsumowania // Nowa Polszczyzna. 1999, nr 2, s. 53-55 SROGA Zofia : Uczniowie o pracy swoich nauczycieli // Szkoła Zawodowa. 2000, nr 3, s. 4-7 STRÓŻYŃSKI Klemens : Dobry car i źli bojarzy czyli wychowawca i inni nauczyciele // Język Polski w Szkole Gimnazjum. 1999/2000, nr 3, s. 78-82 STRÓŻYŃSKI Klemens : Niegroźny diabeł negocjacji : jak wypracować wzajemny szacunek // Dyrektor Szkoły. 2003, nr 12, s. 32-34 STRÓŻYŃSKI Mateusz : Nauczyciel w oczach ucznia // Edukacja i Dialog. 2001, nr 5, s. 54-60 STRYCHARSKA Beata : Dialog negocjacyjny między nauczycielem a uczniem // Nowa Szkoła. 1998, nr 2, s. 30-33 STRYCHARSKA-GAĆ Berta : Słuchanie jest prawdziwą sztuką // Edukacja i Dialog. 2004, nr 5, s. 49-56 STRZELCZYK Joanna : Zasłużyć na autorytet // Edukacja i Dialog. 2003, nr 8, s. 13-16 SZCZEPAŃSKI Stanisław : Podmiotowy wymiar relacji nauczyciel - uczeń // Lider. 2004, nr 7/8, s. 6-7 SZPYRKO Magda : O otwartości młodzieży wobec dorosłych // Nowa Szkoła. 1995, nr 3, s. 9-14 ŚCISŁOWSKA Hanna : Młodzież o sobie i swoich nauczycielach // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2000, nr 1, s. 19-21 TYRNA-ŁOJ Iwona : Twórcze rozwiązywanie konfliktów między nauczycielem a uczniem // Chowanna. 1999, t. 1/2, s. 8-23 WALIJEWSKA Urszula : Dialog w edukacji wczesnoszkolnej // Edukacja i Dialog. 1999, nr 6, s. 20-25 4
WALOSZEK Danuta : Czy szkoła może być miejscem porozumienia? : czyli o wzajemności brania i dawania // Życie Szkoły. 2003, nr 2, s. 67-75 WOŁODŹKO Elżbieta : Kompetencja komunikacyjna nauczycieli i uczniów warunkiem demokratyzacji życia szkoły // Forum Oświatowe. 2002, t. 2, s. 125-137 ZUCHORA Krzysztof : Tryptyk pedagogiczny // Lider. 2003, nr specjalny, s. 26-28 Relacje nauczyciel uczeń szkoła WIĘCEJ TEMATYCZNYCH ZESTAWIEŃ BIBLIOGRAFICZNYCH ZNAJDZIECIE PAŃSTWO W NASZYM INTERNETOWYM SERWISIE POD ADRESEM http://www.pedagogiczna.edu.pl 5