Uchwała nr /13 Rady Wydziału Nauk Biologicznych z dnia 21 lutego 13 r. w sprawie zatwierdzenia programu kształcenia na specjalizacji nauczycielskiej Rada Wydziału Nauk Biologicznych podjęła uchwałę pozytywnie opiniującą program kształcenia na specjalizacji nauczycielskiej przyroda studiów stacjonarnych I stopnia kierunku biologia oraz pedagogicznodydaktyczne kształcenie modułowe dla studentów kierunku biologia nie realizujących specjalizacji nauczycielskiej od roku akad. 13/14. STACJONARNE 13/14//16 Studia I stopnia BIOLOGIA Specjalizacja nauczycielska przyroda Wskaźniki sumaryczne: a) łączna liczba punktów ECTS, które student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: 8994 ECTS (w zależności od wybranych przedmiotów), co stanowi 4950% ogólnej sumy punktów; wszystkie realizowane przedmioty, z wyjątkiem praktyk szkolnych, wymagają udziału nauczycieli akademickich; praktyki w szkole, którym przypisane jest łącznie 6 ECTS student realizuje samodzielnie pod kierunkiem nauczyciela szkoły. b) łączna liczba punktów ECTS, które student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, objętych kierunkowymi efektami kształcenia: 180184 c) łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując zajęcia o charakterze praktycznym, np. zajęcia laboratoryjne projektowe: 162 ECTS, co stanowi 88% łącznej liczby punktów. d) liczba godzin zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich w podziale pomiędzy zajęcia teoretyczne (wykłady) i praktyczne (laboratoria, ćwiczenia, konwersatoria itp.) wynosi proporcjonalnie: wykłady % zajęcia praktyczne 70% 1 Przedmioty kształcenia zawodowego związane z wyborem specjalizacji nauczycielskiej
2 Do wyboru studentów pozostaje zakres realizacji ćwiczeń 3 Do wyboru studentów pozostaje miejsce realizacji praktyki 4 Do wyboru studentów pozostaje temat i miejsce realizacji pracy licencjackiej 5 Do wyboru studentów pozostaje przedmiot Kursywą oznaczono przedmioty związane pulą % zajęć do wyboru *Ćwiczenia terenowe w trakcie trwania semestru letniego. Za ćwiczenia terenowe uczestnicy ponoszą koszty dojazdu i utrzymania. Lp. Nazwa przedmiotu Liczba punktów Egzamin (kol.) po Razem godzin Wykład Konwersatorium Godziny zajęć w tym Seminarium Ćwiczenia Laboratorium Ćwiczenia terenowe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Semestr 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Psychologia dla nauczycieli 1 Psychology for teachers symbole przedmiotów zostaną wprowadzone wraz z systemem USOS 3 1/E 45 Pedagogika dla nauczycieli 1 Pedagogics for teachers 2 1/E Pedagogika uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 1 Pedagogics student 1 1/Z with special educational needs Chemia ogólna General chemistry 3 1/Z Chemia analityczna Analytical chemistry 3 1/Z Podstawy budowy roślin Bases of plants 2 1/Z anatomy Cytologia z histologią Cytology with histology 2 1/Z
8. 9. Podstawy zoologii bezkręgowców Bases of invertebrates zoology Podstawy zoologii kręgowców Bases of vertebrates zoology 2 1/E 25 10 2 1/E 25 10 10. Fizyka z elementami biofizyki Physics with elements of 4 1/Z 45 biophysics 11. Geografia fizyczna Physical geography 4 1/Z 60 45 12. Szkolenie BHP i Ppoż Safety and Fire Rule 1/Z 5 5 Course 13. Razem w semestrze 1 28 4 E 370 5 60 80 75 Semestr 2 14. Psychologiczne szkole podstawowej 1 Psychological bases of 1 education in primary. Pedagogiczne szkole podstawowej 1 Pedagogical bases of 1 education in primary Bezpieczeństwo w 16. szkole 1 1 Safety in 17. Biologia człowieka Human biology 3 2/E Organizmy zarodnikowe i rośliny 18. nasienne Cryptogamous 5 2/E 50 organisms and seed plants 19.. 21. Podstawy ekologii Basics of ecology Biochemia kurs podstawowy Biochemistry Zoologia bezkręgowców (ćw. terenowe)* 2, 5 Invertebrates zoology Zoologia bezkręgowców wakacyjne ćw. terenowe w Rudzie Milickiej 2, 5 Invertebrates zoology 3 7,5 7,5 7,5 7,5 4 2/E 40 2 3 35 35
22. 23. 24. Rośliny nasienne (ćw. terenowe)* 2, 5 Cryptogamous organisms Botanika środowiskowa wakacyjne ćw. terenowe w Rudzie Milickiej 2, 5 Botany Bioróżnorodność terenów zurbanizowanych (ćw. terenowe)* 2, 5 Biodiversity of urbanized grounds field practices Ochrona bioróżnorodności gatunkowej w Polsce Protection of biodiversity in Poland * 2, 5 Geologia i gleboznawstwo 5 Geology and pedology Podstawy paleontologii 5 Bases of paleontology 2 5 5 25. Razem w semestrze 2 32 3 E 26. 27. 28. 29. Semestr 3 Psychologiczne ponadgimnazjalnej 1 Psychological bases of education in secondary Pedagogiczne ponadgimnazjalnej 1 Pedagogical bases of education in secondary Podstawy dydaktyki 1 Bases of didactics Technologie informacyjne w pracy dydaktycznej 1 Information Technologies in Didactic Practice. 45 45 10 5 50 50 3 355 90 105 1 3/Z 1 3/Z 2 3/E 1 3/Z 6070 95 100 45 45 110
Czynniki rozwoju. człowieka i ochrony zdrowia 5 3/Z 60 Factors of human development 31. Pracownia szkolnego eksperymentu fizycznego 1 2 3/Z Physics Laboratory for School Experiment 32. Pracownia szkolnego eksperymentu chemicznego 1 2 3/Z Chemistry Laboratory for School Experiment 33. Komunikacja w nauce I Communication in science I 3 3/Z 45 Język obcy nowożytny 34. (angielski) 4 3/Z 60 60 Foreign language (English) 35. Prawo autorskie i prawo pracy Copyright and labor law 2 3/Z Zoologia kręgowców 36. ćw. ter. (ornitologia)* Ornithology 2 3/Z 10 10 37. Ochrona środowiska 10 5 3/E 50 Environment protection 10 38. Razem w semestrze 3 2 E 380 125 45 1 80 10 Semestr 4 Dydaktyka przyrody 1 39. Didactics of Integrated 3 45 45 Science 40. Ochrona przyrody Nature conservation 2 Język angielski w 41. biologii English in biology 3 Podstawy 42. mikrobiologii Basic Microbiology 4 4/E 45 25 Technologia 43. informacyjna 2 Informational technology 44. Język obcy nowożytny (angielski) Foreign language 4 60 60 (English) 45. Wychowanie fizyczne Sport activities 1
46. 47. 48. Praktyka przedmiotowa przyroda w szkole podstawowej 1, 3 Continuous Internship of Integrated Science in Primary School Praktyka opiekuńczowychowawcza 1, 3 Education and care practice at Zoologia kręgowców (ćw. teren)* 2, 5 Vertebrates zoology Zoologia kręgowców wakacyjne ćw. terenowe w Rudzie Milickiej 2, 5 Vertebrates zoology Chemia fizyczna kurs podstawowy 5 Physical chemistrybasic issues course Ekologia behawioralna człowieka 5 Human behaviour ecology 49. Razem w semestrze 4 50. 51. 52. 53. 54. 55. Semestr 5 Psychologicznopedagogiczne szkole podstawowej 1 Psychological and pedagogical foundations of education in the primary Dydaktyka przyrody II 1 Didactics of Integrated Science Praktyka śródroczna w szkole podstawowej 1, 3 Intermittent Internship in Primary School Biogeografia Biogeography Fizjologia roślin dla nauczycieli Plants physiology for teachers Fizjologia zwierząt dla nauczycieli Animals physiology for teachers 4 1 2 4 3 29 31 1 E 90 (3tyg.) (1tyg.) 70 395 460 35 50 2 5/Z 90 (3 tyg.) (1 tyg.) 285 1 5/Z 1 5/Z 3 5/E 25 40 4 5/E 45 4 5/E 45 70 70
56. 57. 58. 59. 60. Matematyka z elementami statystyki Mathematics with statistics elements Podstawy immunologii Bases of immunology Język obcy nowożytny (angielski) English Foreign language (English) Przygotowanie pracy licencjackiej 4 Preparation of bachelor thesis Wstęp do filozofii nauki 5 Introduction to philosophy Podstawy ekologii krajobrazu 5 Fundamentals of landscape ecology 61. Razem w semestrze 5 33 62. 63. 64. 65. 66. 67. Semestr 6 Psychologicznopedagogiczne ponadgimnazjalnej 1 Psychological and pedagogical basis of education in secondary Genetyka kurs podstawowy Bases of genetics Obserwacje i doświadczenia w dydaktyce przyrodniczej 1 Observations and Experiences of Didactics in Natural Sciences. Ćwiczenia terenowe w dydaktyce przyrodniczej 1, Field Exercises of Didactics in Natural Sciences Podstawy rozwoju roślin Bases of plants development Podstawy rozwoju zwierząt Bases of animals development 5 5/Z 60 2 5/Z 4 5/E 60 60 5 5/Z 2 5/Z 5/E 35 E 375 390 1 135 2 6/Z 45 135 60 5 6/E 45 25 2 6Z 2 6/Z 25 25 2 6/Z 10 10 2 6/Z 10 10
68. 69. 70. 71. 72. Podstawy ewolucjonizmu Bases of evolutionary biology Podstawy biologii molekularnej z elementami biotechnologii Bases of molecular biology with biotechnology elements Przygotowanie pracy licencjackiej 4 Preparation of bachelor thesis Demografia 5 Demography Parazytozy człowieka (w) 5 Human parasitosis Mikroorganizmy w nauce i praktyce (w) 5 Microorganisms in the science and practice Nowe w fizjologii roślin 5 New in plant biology 73. Razem w semestrze 6 74. Razem w czasie studiów licencjackich 3 6/E 2 6/Z 5 6/Z 2 6/Z 2 4 29 31 181 185 6/Z 6/Z 6/Z 2 E 16E 45 2 250 55 25 65 95 590 665 45 65 45 35 25 25 260 275 45 7 725 360 380 100 2 STACJONARNE od 13/14 Pedagogicznodydaktyczne kształcenie modułowe Godziny zajęć w tym Lp. Nazwa przedmiotu Liczba punktów Egzamin (kol.) po Razem godzin Wykład Konwersatorium Seminarium Ćwiczenia Laboratorium Ćwiczenia terenowe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1. I rok realizacji semestr zimowy Psychologia dla nauczycieli* Psychology for teachers 1+2 1/E 45 2. Pedagogika dla nauczycieli* Pedagogics for teachers 1+1 1/E 3. 4. 5. 6. 7. Pedagogika uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Pedagogics student with special educational needs I rok realizacji semestr letni Bezpieczeństwo w szkole Safety in Psychologiczne ponadgimnazjalnej Psychological bases of education in secondary Pedagogiczne ponadgimnazjalnej Pedagogical bases of education in secondary II rok realizacji semestr zimowy Podstawy dydaktyki Bases of didactics 1 3/Z 1 1 3/Z 1 3/Z 2 3/E 8. Technologie informacyjne w pracy dydaktycznej Information Technologies in Didactic Practice 1 3/Z
9. 10. 11. II rok realizacji semestr letni Dydaktyka biologii I Didactics of Biology I Obserwacje i doświadczenia w dydaktyce przyrodniczej Observations and Experiences of Didactics in Natural Sciences Ćwiczenia terenowe w dydaktyce przyrodniczej Field Exercises of Didactics in Natural Sciences III rok realizacji semestr zimowy 4 60 10 50 2 2 25 25 12. Dydaktyka biologii II Didactics of Biology II 2 5/Z 13. III rok realizacji semestr letni Praktyka opiekuńczowychowawcza Education and care practice at Możliwa do realizacji w trakcie trwania semestru 1 14. Praktyka przedmiotowa ciągła (biologia) gimnazjum Continuous Internship of Biology in Grammar (Middle) School 3 60 (2 tyg.) 60 Możliwa do realizacji w trakcie trwania semestru
Praktyka przedmiotowa ciągła (biologia) liceum 60. Continuous Internship of Biology in Secondary School 3 (2 tyg.) 60 Możliwa do realizacji w trakcie trwania semestru IV rok realizacji semestr zimowy 16. Psychologicznopedagogiczne ponadgimnazjalnej PsychoPedagogical bases of education in Grammar (Middle) School and Secondary School 2 6/Z * przedmioty Psychologia dla nauczycieli i Pedagogika dla nauczycieli mogą być realizowane również w semestrze letnim, zawsze jednak musi zostać zachowana sekwencja przedmiotów. Przedmioty Psychologia dla nauczycieli i Pedagogika dla nauczycieli można realizować również rozdzielając między semestry wykład i konwersatorium (wykład i konwersatorium mają określone odrębne efekty kształcenia i są odrębnie oszacowane przez punkty ECTS). Przewodniczący Rady Wydziału