Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Fizyki, Matematyki i Informatyki obowiązuje w roku akademickim 2011/2012 Kierunek studiów: Informatyka Forma studiów: Stacjonarne Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: I Stopień studiów: II Specjalności: Teleinformatyka dla inżynierów 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Architektura zorientowana na usługi Kod przedmiotu WFMII I o2s F2 11/12 Kategoria przedmiotu Przedmioty wybieralne Liczba punktów ECTS 6 Semestry 2 2 Rodzaj zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr Wykład Ćwiczenia Laboratorium Laboratorium Komputerowe 2 30 30 Seminarium Projekt
3 Cele przedmiotu Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Cel 1. Poznanie architektury zorientowanej na usługi. Cel 2. Nauka projektowania protokołów i aplikacji webowych. Cel 3. Praktyka implementacji protokołów i aplikacji webowych. 4 Wymaganie wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji a. Podstawowy kurs w zakresie sieci komputerowych. b. Programowanie w języku Java. c. Programowanie usług sieciowych. d. Administrowanie systemem Linux/Windows. 5 Efekty kształcenia EK1. Kompetencje społeczne: Umiejętność pracy w grupie. EK2. Wiedza: Wiedza z zakresu konstrukcji architektur zorientowanych na usługi. EK3. Umiejętności: Umiejętność projektowania architektur zorientowanych na usługi. EK4. Umiejętności: Umiejętność implementacji oprogramowania opartego o architekturę zorientowaną na usługi. 6 Treści programowe Wykład W1 Wprowadzenie do SOA. 2 W2 Rozwój koncepcji SOA. 2 W3 Web Services & założenia SOA. 2 W4 Zarządzanie aktywnościami i kompozycje. 2 W5 Komunikacja, metadane i bezpieczeństwo. 2 W6 Założenia zorientowane na usługi. 2 W7 Warstwa usług. 2 W8 Strategie wdrażania SOA. 2 W9 Analiza zorientowana na usługi. 4 W10 Projektowanie zorientowane na usługi. 8 W11 Platformy SOA. 2 Razem 30 Laboratorium Komputerowe K1 Serwer GlassFish. 4 K2 NetBeans 2 K3 Java Server Pages 2 K4 Servlet 4 K5 Przegląd rozwiązań 2 K6 XML i SOAP 2 K7 Web Service, WSDL i UDDI 4 Strona 2/5
Laboratorium Komputerowe K8 Szyna ESB 2 K9 Język BPEL 4 K10 Przegląd rozwiązań 2 K11 Dyskusja 2 Razem 30 7 Narzędzia dydaktyczne N1. Wykłady N2. Ćwiczenia laboratoryjne N3. Praca w grupach 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin Forma aktywności na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 60 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 30 Opracowanie wyników 10 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 Realizacja zadań programistycznych 70 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 180 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 6 9 Sposoby oceny Ocena formująca F1 F2 F3 F4 Ćwiczenie praktyczne Sprawozdanie z ćwiczenia laboratoryjnego Odpowiedź ustna Kolokwium Ocena podsumowująca P1 Egzamin pisemny P2 Średnia ważona ocen formujących Ocena aktywności studenta bez udziału nauczyciela akademickiego a. Ćwiczenie praktyczne Kryteria oceny Strona 3/5
Efekt kształcenia 1 Na ocenę 2 Wymagana frekwencja nie mniejsza niż 50%. Na ocenę 3 Umiejętność wyszukania i wskazania materiału. Na ocenę 3.5 Organizacja pracy przez wydzielenie podzadań. Na ocenę 4 Spójne projektowanie i implementacja. Na ocenę 4.5 Czynne uczestnictwo w zajęciach. Na ocenę 5 Aktywna realizacja ćwiczeń. Efekt kształcenia 2 Na ocenę 2 Wiedza z zakresu systemów rozproszonych i integratorów. Na ocenę 3 Wiedza dotycząca wybranych architektur w koncepcji SOA. Na ocenę 3.5 Wiedza dotycząca zagadnień architektur w koncepcji SOA. Na ocenę 4 Wiedza dotycząca mechanizmów architektur w koncepcji SOA. Na ocenę 4.5 Wiedza dotycząca budowy i zastosowań systemów w koncepcji SOA. Na ocenę 5 Wiedza dotycząca metod analizy architektur w koncepcji SOA. Efekt kształcenia 3 Na ocenę 2 Umiejętność stworzenia podstawowej koncepcji architektury SOA. Na ocenę 3 Umiejętność stworzenia protokołu w oparciu o SOAP. Na ocenę 3.5 Umiejętność opracowania kompletnego interfejsu WSDL. Na ocenę 4 Umiejętność opracowania systemu korzystającego z SOAP, WSDL i UDDI. Na ocenę 4.5 Umiejętność zaprojektowania schematu dla silnika BPEL. Na ocenę 5 Umiejętność zaprojektowania architektury rozproszonej usługi sieciowej. Efekt kształcenia 4 Na ocenę 2 Umiejętność programowania w języku Java. Na ocenę 3 Umiejętność programowania w środowisku NetBeans. Na ocenę 3.5 Umiejętność programowania i analizy JSP i Servletów. Na ocenę 4 Umiejętność programowania, analizy i debugowania SOAP, WSDL i UDDI. Na ocenę 4.5 Umiejętność programowania z wykorzystaniem ESB. Na ocenę 5 Umiejętność programowania z wykorzystaniem BPEL. 10 Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 Odniesienie danego efektu do szczegółowych efektów zdefiniowanych dla programu T2A_K02, T2A_K03, T2A_K04, T2A_K05 T2A_W02, T2A_W07 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10 T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 Cele przedmiotu Cel3 Cel1 Cel2 Cel3 Treści programowe W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 W9 W10 W11 Narzędzia dydaktyczne N1 Sposoby oceny P1 P2 Strona 4/5
11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Thomas Erl Service-Oriented Architecture, Concepts, Technology, and Design, London, 2005, Prentice Hall 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za kartę Krzysztof Rzecki (kontakt: krz@pk.edu.pl) Osoby prowadzące przedmiot dr inż. Krzysztof Rzecki (kontakt: krz@mars.iti.pk.edu.pl) 13 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (dziekan) Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot)................................................ Strona 5/5