on wydaje się być... oni muszą być przyjaciółmi być może jest to centrum miasta ponieważ... samochód wygląda jak... wygląda jakby ona myślała o czymś



Podobne dokumenty
DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition)

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

Zestawienie czasów angielskich

MATURA SPEAKING TESTS. Modules 1 4. Egzamin maturalny z języka angielskiego Wersja dla zdającego. Zestaw 1. 3 minuty. Zadanie 1. Zadanie 3.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

Poland) Wydawnictwo "Gea" (Warsaw. Click here if your download doesn"t start automatically

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

DIAGNOZA SZKOLNA Gimnazjum. Poziom rozszerzony

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

1 Policz, napisz i narysuj.

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)

Gimnazjum. Poziom podstawowy

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

1. Holiday letters. a. 1. Cele lekcji. b. 2. Metoda i forma pracy. c. 3. Środki dydaktyczne. d. 4. Przebieg lekcji. i.

Hello Jack Plus rozkład materiału

USTNA MATURA Z J. ANGIELSKIEGO KROK PO KROKU...

PRÓBNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY Z OPERONEM CZĘŚĆ 2 JĘZYK ANGIELSKI STYCZEŃ 2015 WPISUJE UCZEŃ. dysleksja. Czas pracy: 45 minut

roleplays Matura roleplays

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

Przykładowe polecenia do zadania 3 (czas: 5min)

propozycje najbardziej odpowiednich kreacji dobór dodatków i akcesoriów przygotowania przed weselem propozycja wspólnych zakupów

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

MATURA USTNA: ZESTAW 1

JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Transkrypt:

Jednym z najpopularniejszych sposobów opisu obrazka jest rozpoczęcie od ogólnego opisu tego, co widzimy na zdjęciu, a potem przejście do opisywania szczegółów i dzielenia się własnymi przypuszczeniami. Najważniejsze jest uwzględnienie opisu sytuacji, przedmiotów i osób przedstawionych na ilustracji, nie musi być jednak bardzo szczegółowy. Do opisu powinniśmy używać czasu Present Continuous i Present Simple. Poniższe wyrażenia są często wykorzystywane do tego zadania. Charakterystyczne zwroty wykorzystywane przy opisie obrazka: the picture shows... obrazek przedstawia the photo was taken in... zdjęcie zostało zrobione w... the photo was taken in a park according to me the picture shows... the scene is shown from a distance it s hard to say what the photo exactly presents in the picture we can see/there is, there are... on the right-hand/left-hand side there is/there are... at the top/ in the upper part at the bottom/in the lower part zdjęcie zostało zrobione w parku według mnie to zdjęcie pokazuje... scena jest pokazana z oddali trudno powiedzieć, co dokładnie zdjęcie przedstawia na zdjęciu widać możemy zobaczyć, tam znajduje się, znajdują się... po prawej/lewej stronie jest/znajduje się/znajdują się... na górze na dole in the top right-hand corner there is... w prawym górnym rogu jest/znajduje się... in the bottom right-hand corner there are... in the foreground in the background in the middle/centre (of the picture) the first from the left/right w prawym dolnym roku znajdują się... na pierwszym planie w tle na środku (obrazka) pierwszy od lewej/prawej next to it there is... obok znajduje się... it seems to be wydaje mi się być... I suppose that... przypuszczam, że... I think it must be... myślę, że musi to być... he seems to be... they must be friends it might be city center because... the car looks like... it looks like she is thinking about something at the first glimpse the attention of the viewer is drawn on wydaje się być... oni muszą być przyjaciółmi być może jest to centrum miasta ponieważ... samochód wygląda jak... wygląda jakby ona myślała o czymś na pierwszy rzut oka uwagę oglądającego przyciąga...

to... the viewer may think that... oglądający może przypuszczać, że... the picture makes... zdjęcie sprawia, że... Jakich jeszcze zwrotów możemy użyć, by wzbogacić wypowiedź? Jak przedstawić własną opinię: In my view moim zdaniem In my point of view z mojego punktu widzenia To my mind moim zdaniem Personally I believe that osobiście uważam, że It strikes me that wydaje mi się, że It seems to me that wydaje mi się, że As far as I'm concerned jęsli chodzi o mnie In my opinion moim zdaniem Jak wymienić kolejne argumenty: Firstly po pierwsze First of all przede wszystkim To start with na początek To begin with - najpierw Secondly po drugie Then - następnie Next - następnie Furthermore - ponadto What is more co więcej Moreover - ponadto Besides poza tym In addition - ponadto Finally - wreszcie Lastly w końcu Last but not least ostatni, ale nie mniej ważny To conclude na zakończenie To sum up - podsumowując All in all w sumie Jak podawać przykłady: For example na przykład For instance - na przykład such as jak na przykład like - tak jak especially - zwłaszcza particularly szczególnie in particular w szczególności

Źródło: http://www.jezykangielski.org/pyt4.htm In the picture I can see a girl in her early twenties. She has got long brown hair, hazel eyes and a beautiful smile. She is very pretty. She is wearing casual clothes. She has a tennis rocket in her right hand and a tennis ball in her left hand. I think she loves playing tennis and she is excellent at it. 1) Have you ever played tennis? No, I haven t played tennis. In my opinion it s very boring and tiring. However, I do watch tennis on television. I think it s great fun to watch it. 2) Do you consider playing chess as a sport? I don t consider playing chess as a sport because it tests your mental abilities not your stamina or endurance. It my opinion it s just a kind of a board game.

In this picture I can see a Chinese or Japanese boy. He is smiling probably because he has a cake on his face. In his hands he is holding some cake. In the background I see another man and some shelves. It can be his room. There is also a cake. I think this is one of these boys birthday party. 1.Why is this boy having a cake on his face? Probably he has birthday and is having fun. It could be a joke. 2.Do you like playing jokes? No, I do not like playing jokes. They can be nasty to other people and hurt them. I do not like joking and telling jokes. Maybe I do not have a sense of humor.

In the picture we can see a girl. She is in her late teens. The girl is sitting cross legged. She is wearing a red blouse and a pair of black trousers. The girl has got long dark hair. She is typing on a laptop. In my opinion she is surfing the Internet. Maybe she is searching for some information or maybe she is doing some shopping online. The girl seems to be very focused and absorbed by the activity.

In the picture we can see a girl. She is in her late teens. She is wearing a grey turtleneck sweater and a bracelet on her right hand. I think she is supposed to be studying because she has got a book in front of her. I suppose it is an encyclopedia Her facial expression tells us that she is bored and not interested in studying. She is supporting her head on her right hand and there is a dissatisfied grimace on her face. She is probably at the risk of having to repeat the year and her parents want her to improve her grades. 1. What s your favourite subject and why? 2. Do you think that exams are the best way of testing students knowledge? 1. My favourite subject is English. Nowadays, English has become the lingua franca and it enables us to communicate worldwide. Furthermore, more and more employers want their employees to speak English as a lot of jobs involve travelling abroad. In this day and age, learning English is just not a pleasing pastime but a necessity. I am glad that I have an opportunity to learn English at school. 2. In my opinion exams are not the best measure of students skills and knowledge. In majority, students sitting an exam are usually afraid of failing it and it has an adverse impact on their results. I think that the form of test should change, students should not feel that they are taking part in a rat race.

In the picture we can see a young girl walking her dog. She is on the street. On the right we can see a building and on the left there is a car. Probably they are in a city. The girl is wearing a red top, jeans and sandals so I think it is very hot. The dog is rather small. It has black, brown and white fur. 1.Where is this girl going? In my opinion she is walking the dog and they are going home now because it is very hot. 2.Do you like animals? Why? Why not? I like animals very much. I think most of people do. They can protect us, become our friends or even help, for example the blind. Unfortunately I am allergic to fur and I can t have a dog or a cat. Maybe that is why I like them so much.

In the picture I can see two young girls sitting on a bench. They are talking on the phone. The girls are at the lake, maybe on a trip or holidays. In the background there is a cottage and a forest. The light is on in this cottage so I think those two girls live there. 1. Who are those girls talking to? I think the girls are calling their parents to tell them that they are already on a camp, safe and sound. 2. Where do you usually spend your holiday? I like spending my holidays at the seaside. I love swimming and sunbathing. I usually read books and listen to music sitting on the beach. I go to Italy or Spain every year on summer.

The picture presents many people at the seaside. In the foreground I see sea and sand. In the background there are houses and trees. In the middle of the picture there are many people. They are doing many things. Some of them are playing with children, some are swimming, whereas the others are having a rest. I think the weather is not nice because I can see some clouds and no sun. 1. Why all those people have come to the beach? Because it is summer, they have a lot of free time and want to relax. 2. Which season do you prefer, winter or summer? I prefer winter. I love snow and mountains and in winter I can ski. That is what I love. I am not afraid of cold. I don t mind wearing anorak, gloves, boots and cap. I like Christmas and Christmas is in winter as well.

In the picture I can see bicycle riders. They (the people in the foreground) must be experienced/professional riders because of their equipment and dress. Their bicycles seem to be in a good condition. In the background there is a forest. There are two ordinary people walking down the path, too. Considering the way they look, It seems to me that the people in the picture are happy and devoted to their hobby. They re probably having a break. The general atmosphere is positive.

The picture shows a peacock in the garden. The animal is very colorful with a long green tail. It is walking on the grass. In the foreground I see some yellow and violet flowers. It could be also a park. 1.Who, in your opinion, took that picture? I think it was a person who likes animals and plants very much. He is a very good photographer as well. 2. Which do you prefer, spending time outside or in front of TV? I prefer spending time outside. I love riding a bike, walking and even sometimes working in the garden. I can relax and breath fresh air. Sometimes when the weather is bad I watch TV. I am bored with all those programs and shows. Źródło: http://www.e-angielski.com/opis-obrazka