Język angielski test dla uczniów klas I-III



Podobne dokumenty
Język angielski test dla uczniów klas I-III

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Zestawienie czasów angielskich

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Rozszyfruj i poprawnie zapisz nazwy dyscyplin sportowych.

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

PAST PRESENT FUTURE PRESENT PAST. 1. I was 1. We were 2. You were 2. You were 3. He, she, it was 3. They were

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI]

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

pobrano z

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)

KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

TEST WIEDZY JĘZYK ANGIELSKI

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

DIAGNOZA SZKOLNA Gimnazjum. Poziom rozszerzony

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

Anna Kacmajor, Agata Sulak. Studio Graficzne Czarnecki. c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1999 ISBN

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

Kraków r. I ETAP X MAŁOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU WIEDZY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS V I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH UCZEŃ : SZKOŁA :

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

UNIT 1 Present tenses

Lekcja 1 Przedstawianie się

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN - JĘZYK ANGIELSKI KL. III LO

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

Present Simple (czas teraźniejszy)

MAX ilość punktów zdobyte punkty % ocena 100 GRAMATYKA. I. Wstaw podane czasowniki w odpowiedniej formie:

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI

PART 1: GRAMMAR AND VOCABULARY

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

Anna Kacmajor, Agata Sulak. Studio Graficzne Czarnecki. c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1999 ISBN

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Kraków r. I ETAP VIII MAŁOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU WIEDZY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS V I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV

pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK ANGIELSKI

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka angielskiego dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

UNIT 2 Past tenses POZIOM PODSTAWOWY

a) Present Simple (czas teraźniejszy)

Transkrypt:

Język angielski test dla uczniów klas I-III gimnazjów w roku szkolnym 2010/2011 (etap szkolny - 60 minut) [suma punktów] Imię i nazwisko... kl... A. Wybierz poprawną odpowiedź A, B, C lub D i przepisz odpowiednią literę do arkusza. (40 pkt.) 1. His sister.... a) is fifteen b) has fifteen years c) is fifteen years d) is fifteen old 2. The museum... at 10 am. a) open b) opening c) opens d) has opened 3. My sister likes... new watch. a) she's b) here c) her d) hers 4. He is not very good... mathematics. a) in b) about c) for d) at 5.... is very cold today. a) There b) It c) This d) That 6. How long... this book? a) have you read b) have you been reading c) you read d) do you read 7.He is... teacher I know. a) very funny b) the funniest c) funniest d) most funny 8. Everyone... ready for the party. a) are b) being c) is d) been 9. I haven't seen Tom... Tuesday. a) since b) for c) from d) by 10. A: Did he cut his finger? B: Yes, he... a) had b) does c) has d) did 11.... children are really intelligent. a) Those b) There c) That d) This 12. He didn't see... all day. a) anybody b) somebody c) nobody d) everybody 13. I... go to work yesterday. a) must b) mustn't c) had to d) hadn't 14. We love films. We often go to... cinema. a) a b) the c) - d) an 15. I'm hungry. I think I... something to eat. a) have b) am having c) am going to have d) will have 16. A: Jerry phoned while you were out. B: Yes, I talked to him a minute ago, but he couldn't talk. I... phone him after nine. a) am going to b) will c) have d) do 17. I promise I... the book by Monday. a) have read b) will read c) will have read d) read 18. At this time next week we... in the Himalayas. a) will be travelling b) will travel c) are travelling d) travel 19. I will come as soon as I.... a) will finish b) will have finished c) finish d) am finishing 20. I must... my homework in arts and geometry. a) write b) make c) do d) tell 21. You'd better... an umbrella. a) to take b) taking c) take d) will take 22. We will see your parents... Friday. a) next b) on next c) in next d) during next 23. We... hurry. We have a lot of time. a) can b) mustn't c) needn't d) should 1

24. Would you mind... the window? a) to open b) to opening c) open d) opening 25. What... if you won a million pounds? a) would you do b) will you do c) had you done d) have you done 26. We'll stay at home if it.... a) will rain b) rains c) rain d) is rain 27. How many cars... last year? a) were stolen b) stolen c) steal d) stole 28. She went swimming,...? a) doesn't she b) is she b) didn't she d) isn't she 29. I don't like... what to do. a) being told b) to tell c) him tell d) telling 30. Anna said she... the shoes in a shopping mall. a) bought b) had bought c) has bought d) buy 31. It's high time they... home. a) went b) go c) to go d) have gone 32. Joan suggested... her father for his opinion. a) to ask b) that ask c) asking d) by asking 33.... Italy, I would like to visit France and Spain. a) Besides b) Except c) Except for d) Unless 34. Choosing the right bike depends... what you want to use it for. a) in b) at c) for d) on 35. Unfortunately we had to stop... the tire. a) changing b) to change c) for changing d) change 36.... hotels are all full. a) Others b) Another c) The other d) The others 37. It was strange seeing... on television. a) ourselves b) themselves c) yourselves d) our own 38. There is a train... five minutes. a) every b) each c) by d) for 39. They arrived... France last week. a) to b) in c) at d) for 40. We went out... the high wind. a) in spite of b) despite of c) although d) even though 2

B. Przetłumacz słowo/słowa w nawiasie tak, aby pasowały do reszty zdania. Przepisz przetłumaczone słowo/słowa do arkusza. (15 pkt.) Przykład: We didn't have (niczego) to eat. anything 1. (Chodźmy)! The train will not wait. 2. This is the boy (który) came first. 3. A: I don't like shopping B: (Ja też nie). 4. Very (niewielu) people came to the meeting. 5. They never talk (ze sobą). 6. (Od kiedy) have you had the computer? 7. They didn't invite her (na) the party. 8. We will be ready (za dwa dni). 9. (chociaż) he s got a good job now, he is still unhappy. 10. This box is (wystarczająco duże). 11. (Ani) his son (ani) his daughter were at school today. 12. This picture looks really (dobrze). 13. I would like to know (ile ma lat). 14. We prefer walking (niż) going by bus. 15. (nie ma) easy way out! C. Zapoznaj się z poniższymi sytuacjami i wybierz najlepszy / najnaturalniejszy wariant odpowiedzi A, B lub C. Przepisz odpowiednią literę do arkusza. (5 pkt.) 1. Chcesz przedstawić swoją nową koleżankę z klasy, Helen, swojej przyjaciółce. Co powiesz? a) This is Helen. b) She is my friend Helen. c) There is Helen, my friend. 2. Chciałbyś kupić bilet powrotny. Jak o taki bilet poprosisz w kasie? a) Both ways, please. b) Return ticket, please. c) To and from, please. 3. Koleżanka poprosiła Cię o pożyczenie długopisu. Co jej powiesz podając długopis? a) Please. b) Here you are. c) Take it. 4. Kolega dziękuję Ci za przysługę. Nie był to dla Ciebie duży problem. W jaki sposób zareagujesz? a) You're welcome. b) Don't worry. c) Never mind. 5. Dzwoni do Ciebie ktoś nieznajomy. Niestety jakość połączenia jest bardzo słaba. Jak poprosisz go aby mówił głośniej? a) Could you speak up please? b) I beg your pardon? c) Speak louder! 3

D. Zadaj pytanie do podkreślonej części zdania tak, żeby podkreślony fragment zdania stanowił odpowiedź. Czas gramatyczny pytania powinien być taki sam jak odpowiedzi. (5 pkt.) Przykład: I was born in 1995. When were you born? 1. David lost because he was tired.... 2. You can get to Brighton by train.... 3. Something very unusual happened.... 4. She is going to study in Rome.... 5. We will meet at midnight.... E. Z podanych słów utwórz sensowne zdania. Pamiętaj, że w danym zdaniu musisz wykorzystać wszystkie podane słowa. Przepisz odpowiedzi do arkusza. Możesz przepisać tylko numery słów we właściwej kolejności (5 pkt.) 1. of 1 reading 2 lot 3 they 4 are 5 to 6 books 7 used 8 a 9. 2. would 1 that 2 were 3 I 4 you 5 I 6 not 7 CD 8 if 9 buy 10. 3. painted 1 being 2 moment 3 our 4 is 5 the 6 classroom 7 at 8. 4. have 1 we 2 the 3 tomorrow 4 repaired 5 will 6 car 7. 5. went 1 I 2 since 3 not 4 London 5 him 6 seen 7 he 8 to 9 have 10 away 11. F. Zapisz słownie podane wyrażenia/liczby (wraz z jednostkami). Przepisz odpowiedzi do arkusza. (5 pkt.) 1. July 15, 2011 (data)... 2. 25 o C (temperatura)... 3. 9.50 (cena)... 4. 293km (odległość)... 5. 20lbs (waga)... G. Wskaż w każdej z grup jedno słowo do niej nie pasujące i przepisz je do arkusza. (10 pkt.) 1. Classroom: register, sponge, oven, chalk, blackboard 2. Bathroom: comb, pillow, washbasin, bathtub, cabinet 3. Family: twins, nephew, herring, grandson, uncle 4. Clothes: socks, underwear, anorak, scar, gloves 5. Meats: beef, chicken, flu, sausage, pork 6. Drinks: squash, soda, juice, flake, milk shake 7. Jobs: carpenter, scientist, spinster, cleaner, waiter 8. Transport: boat, underground, coach, plain, lorry 9. House: cellar, widow, kitchen, attic, basement 10. Sport: goalkeeper, ginger, draw, linesman, whistle 4

H. Zapoznaj się z tekstem, a następnie przeczytaj zdania 1-5 umieszczone pod tekstem. Jeśli dane zdanie jest prawdziwe napisz literę P, jeśli fałszywe - F. Przepisz litery P lub F do arkusza. (5 pkt.) Joanne Kathleen Rowling is one of the most famous and successful writers in the world, but she hasn't always been a writer, and she hasn't always been successful. In her life, she has also been a secretary and a teacher (she taught English in Portugal). She's been unemployed and broke, too. JK Rowling first thought of Harry Potter when she was on a train between London and Manchester. She wrote the first book when she was living in Edinburgh, Scotland. She had no money and no job - and a baby daughter. She also had a fantastic idea in her head. It took her five years to finish the book. They were very difficult years, but she loved writing and she didn't give up. Now, millions of children (and adults) have read the Harry Potter books and many more have seen the films. JK Rowling is the richest woman in Britain (she's richer than the queen!) She has sold millions of books and earned more than 300,000,000. She has helped a lot of people, too, because she gives a lot of money to charity. 1. Her daughter was born before she became famous.... 2. Harry Potter films are more popular than the books about him.... 3. She met a boy whose name was Harry Potter on the train.... 4. There were times when JK Rowling didn't have any money.... 5. She wrote her first book in less than three years.... I. Gdzie możesz natknąć się na niżej podane napisy? Dopasuj napisy A-E do miejsc 1-5. Pamiętaj, że jeden napis pasuje do jednego miejsca. [5 pkt.] 1. outside a private garden... 2. outside hotels and motels... 3. at an airport... 4. on a highway... 5. in a corridor of a public building... 5