Zbiór. projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat

Re-Kreacje Zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat

Wydawca: Fundacja ALTER EKO Opracowanie graficzne, skład i druk: OTO-Studio Piotr Zajączkowski Ilustracje: archiwum Fundacji, Freepik.com Autorzy publikacji: Marta Jurek mgr inż. ochrony środowiska, specjalista ds. kultury i ekologii, autorka publikacji z zakresu edukacji ekologicznej, członek biura organizacyjnego, m.in. Światowego Dnia Ziemi, Elektroodpady proste zasady, Zmieniaj nawyki nie klimat!, Zielony Certyfikat Placówka Oświatowa jako Ośrodek Zrównoważonego Rozwoju, Ogród z Energią, Ekoenergetyczni, doradca ds. środowiska w projekcie EKOinkubator NGO ; aktywny trener edukacji nieformalnej w placówkach oświatowych, wykorzystujący niestandardowe narzędzia i formy pracy z uczniem, m.in. mobilne laboratorium, eko-questing i artrecykling. Małgorzata Olejniczak mgr inż. ochrony środowiska, realizuje kampanie marketingowe i eventy w obszarze zrównoważonego rozwoju oraz zlecone strategie CSR. Jest autorką projektów biznesowych i doskonałą animatorką otwartych działań skierowanych do dzieci i młodzieży w wieku szkolnym. Projektuje narzędzia wspierające filozofię eko, z powodzeniem wyznaczając granice ekodesignu. Publikacja dofinansowana przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie, www.wfosigw.pl

Spis tre ci: Pasiaste zapylacze... 4 Motylem jestem... 6 Wyścigówka na prąd... 7 Żaba w książce... 8 trocinowy dudek... 9 Obraz przyrody... 10 zielony ludzik... 11 grająca ryba... 12 ziołowa doniczka... 13 ekokubek z hasłem... 14 Ptak XXl... 15 Pajęcze sieci... 16 Bzyki, pełzaki na trzy sposoby... 18 zaczytana sowa... 19 nietoperz w dwóch odsłonach... 20 koszyk z ekowikliny... 21 Publikacja powstała dla nauczycieli i rodziców, którzy doceniają kreatywne myślenie, edukację przez rozwój pasji dzieci i zdobywanie nowych umiejętności w twórczości artrecyklingowej, wyznających zasadę, że czego nie ma najpierw w zmysłach, tego nie ma później w umyśle (Maria Montessori). Publikacja została wydana jako materiał wspierający projekt pn. RE-kreacje cykl eko-warsztatów kreatywnych dla dzieci w wieku 6-12 lat z Mazowsza, dofinansowany przez WFOŚiGW w Warszawie. Propozycje warsztatów przenoszą w świat wyobraźni i sztuki, którego fundamentem są właściwe postawy społeczne i szacunek do praw przyrody, w którym coś pozornie bezużytecznego staje się przyczyną satysfakcjonującej twórczości, uwrażliwiającej na zagrożenia przyrodnicze. Czy irytujący śmieć może stać się inspirującym elementem codzienności? Sprawdź! Przeczytaj, wypróbuj... Zapraszamy do lektury! Zespół Fundacji alter eko altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 3

T E M A T: Pasiaste zapylacze PrOPOzYcjA 1: Domek z recyklingu dla prawdziwych pszczół trzcina (papierowe rurki / słomki do picia), butelka / puszka / pudełko / inny pojemnik wodoodporny, sznurek lub taśma klejąca. 1. Wybieramy rurki gniazdowe możliwości. zbieramy odpowiednią ilość trzciny w grudniu, styczniu i lutym lub wykorzystujemy stare maty trzcinowe stosowane jako przysłony balkonów lub ogrodzeń albo wykonujemy ręcznie zwijane rurki z papieru i starych pism kolorowych (średnica 6-8 mm) trzcinę tniemy nożycami, sekatorem lub ostrym nożykiem na fragmenty, tak by nie popękały i nie były postrzępione na końcach, zaś papierowe rurki tniemy nożyczkami na długość 10-15 cm, 20-25 cm nasz wybór! Rurki ze starych, kolorowych gazet. 2. Wykonujemy gniazdo. wybieramy pojemnik na gniazdo (wodoodporny, np. metalową puszkę po farbach, pudełko metalowe po ciastkach, starą doniczkę, plastikową butelkę po napoju, pudełko kartonowe po soku lub mleku, plastikowy pojemniczek do żywności). nasz wybór! Plastikowa butelka, której odcinamy dno i górną część tak, aby powstałą tuba. Do jej wnętrza wkładamy odpowiednią ilość rurek, związując ją wcześniej sznurkiem lub oklejając taśmą klejącą. Pęczek umieszczamy w tubie, a w wolne miejsca wsuwamy pozostałe rurki tak, aby były dobrze utwierdzone, by ptaki nie wyciągnęły ich z konstrukcji. I mamy już gotowe gniazdo! Teraz musimy cierpliwie czekać na pszczoły! Dla pracowitych: możemy zrobić więcej takich gniazd i umieścić je w skrzyniach własnego pomysłu. Warto, aby tak przygotowany domek był ozdobą na naszym podwórku, ogródku, czy balkonie. Gniazda wystawiamy na wiosnę, najlepiej w pierwszej połowie kwietnia, żeby zdążyć przed pojawieniem się samic. Powodzenia! 4 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

PrOPOzYcjA 2: Pszczółka z recyklingu żółte nakrętki od butelek PET (2 szt.), szpilki (2 szt.), czarny flamaster, folia, drucik powleczony materiałem, plastelina / taśma klejąca, jajka po kinder-niespodziance lub styropianowe, czułki drucik powleczony materiałem, rolki po papierze toaletowym. 1. Pszczółka 1. Na nakrętkach rysujemy czarne paski i buźki. Sklejamy dwie nakrętki taśmą klejącą lub kulką z plasteliny, którą wkładamy do środka nakrętek, i między które wsuwamy przezroczyste skrzydełka z folii. Ze szpilek wykonujemy pszczele czułki. 2. Pszczółka 2. Na jajkach rysujemy czarne paski i buźki, naklejamy samoprzylepne oczka google eyes. Przezroczyste skrzydełka z folii / z drucika doczepiamy do jajka. Robimy dziurki na czułki. 3. gniazdo. Gniazdo wykonujemy z kawałków rolek po papierze toaletowym, sklejonych taśmą. A teraz możemy schować nasze pszczółki do gniazda! Rysunki pomocnicze: Butelki z rurkami trzcinowymi w różnych pojemnikach, skrzyniach, itp. Materiał na gniazda: wiązka trzciny, wiercone otwory w deskach, rurki z gliny (rysunki: Tadeusz Netczuk) altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 5

T E M A T: Motylem jestem drut o grubym przekroju, pęsetka, cążki do drutu, nożyczki do papieru, sznurek jutowy lub stara wstążka, dwie pary nylonowych pończoch (długość do kolan), klej do tkanin lub plastiku, taśma izolacyjna, mydełko krawieckie, nitka, igła do koralików (dużo cieńsze, niż normalnie), pistolet do kleju lub strzykawka, pędzle do malowania, farby akrylowe, kolorowy sypki brokat, ususzone liście, kolorowa bibuła, kolorowe skrawki materiałów, stara płyta CD, koraliki do nawlekania. 1. konstrukcja skrzydeł. Ucinamy kawałek drutu o długości 120 cm. Jeden jego koniec formujemy w kształt górnego skrzydła motyla, zostawiając jednocześnie 7,5 cm wolnego drutu na początku i na końcu tego kształtu. Następnie wolne końce drutu owijamy taśmą izolacyjną tak, by zamknąć kształt. Te same czynności powtarzamy wykonując drugie górne skrzydło motyla, pamiętając jednocześnie by dolne skrzydła były nieco mniejsze od górnych. 2. Wypełnienie skrzydeł. Naciągamy dwie stare pończochy na każdą ramę skrzydła i owijając koniec pończoch przyklejamy je klejem fabrycznym przy końcach. Następnie za pomocą igły i nitki w odpowiednim kolorze przyszywamy materiał do drutu tam, gdzie odstaje on od ramy. 3. Ozdabianie skrzydeł. Na pończosze rysujemy wybrany wzór za pomocą mydełka krawieckiego. Poprawiamy kontur farbą akrylową, a chwilę później posypujemy go kolorowym brokatem (farba musi być wilgotna!). Wypełniamy wzór wybranym kolorem farby akrylowej, a po wyschnięciu ozdób skrzydła kawałkami połamanej starej płyty CD i resztkami po zbitych bombkach najlepiej użyć pęsety, by się nie skaleczyć! Przy wklejaniu małych kawałeczków płyty CD, stosujemy klej do plastiku. 4. Wykańczanie skrzydeł. Owijamy taśmę izolacyjną wokół środków skrzydeł, łącząc je w podwójną parę skrzydeł i wyginając je w pożądany kształt. Środek par skrzydeł estetycznie owijamy szerokim skrawkiem niepotrzebnego materiału, a końce zabezpieczamy klejem za pomocą pistoletu. Następnie przygotowujemy 4 kawałki materiału o szerokości wstążki i długości ok. 60 cm. Dwa kawałki przyszywamy do podstawy górnych skrzydeł, a dwa pod dolnymi skrzydłami tak, by swobodnie zwisały. Używając kleju (w pistolecie lub strzykawce) do podstawy przyklejamy drobne ususzone listki. Na nitkę nawlekamy różne koraliki, np. po starych, niepotrzebnych naszyjnikach i przyczepiamy je do dołu dolnych skrzydeł, tworząc drapowane pasmo paciorków. Na koniec, do podstawy skrzydeł przyklejamy bibułowe motyle w różnych kolorach. Małe motyle można wykonać, przy użyciu szablonów lub według własnej inwencji twórczej. Używając sznurka jutowego lub starej, długiej wstążki, przywiązujemy skrzydła do ramion i zawiązujemy je z przodu. nasz wybór! Podpalonym kadzidełkiem możemy wypalić w skrzydełkach dziurki, które wyglądają bardzo efektownie. 6 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

T E M A T: Wy cigówka na prąd rolka po papierze toaletowym, 4 nakrętki, 4 koraliki, słomka do napojów, patyczek do szaszłyków, farby i pędzel, pastele i flamastry, plastelina, samoprzylepny papier kolorowy, elementy ozdobne, taśma dwustronna, taśma izolacyjna, taśma klejąca (przezroczysta), nożyczki, nożyk, klej do plastiku, mała żarówka, bateria, przewody elektryczne (cienkie), przełącznik on/off. Na środku rolki wycinamy nożykiem kształt litery H, po czym nacięte części wyginamy na zewnątrz. Koła wyścigówki wykonujemy z 4 nakrętek od butelki po wodzie lub mleku, w jednym kolorze. Gwoździem przebijamy każde kółko w środku. Przy użyciu taśmy klejącej, od spodu rolki doklejamy dwa ok. 10 cm kawałki słomki, które pełnić będą funkcję osłonki dwóch osi samochodu. Przez środek obu osłonek wsuwamy po ½ patyczka do szaszłyków i na nim mocujemy kółka. Na końcu kółek możemy przykleić koralik, używając przy tym taśmy dwustronnej lub kleju do plastiku. Na koniec tego etapu pracy ozdabiamy samochód według własnego uznania: przyklejamy wyciętą z kartki kierownicę, dorysowujemy numery (wyścigówek) używając farb, pasteli lub flamastrów oraz przyklejamy elementy dekoracyjne. W tak wykonanym samochodzie instalujemy światło. W tym celu tworzymy prosty obwód elektryczny przy użyciu cienkich przewodów elektrycznych, baterii, małej żarówki i przełącznika. Jeden przewód prowadzimy od plusa w baterii do przełącznika, następnie od przełącznika do środka żarówki, drugi od minusa baterii to obudowy żarówki. Tak zmontowany obwód elektryczny (trzeba sprawdzić czy żarówka świeci po przyciśnięciu przełącznika) mocujemy w samochodzie. Żarówkę możemy zatopić w plastelinie z przodu samochodu lub wykonać maskę własnego pomysłu, przy użyciu kolorowej tektury albo skrawków grubszego materiału (np. jeansu) oraz zszywacza umożliwiającego połączenie maski z resztą samochodu. Baterię wraz z przewodami ukrywamy we wnętrzu samochodu, czyli w środku rolki po papierze toaletowym, odpowiednio mocując je taśmą dwustronną. Przełącznik on/off umieszczamy z tyłu samochodu ( bagażniku ), analogicznie jak światło w masce samochodu. Wyścigówka na prąd gotowa! altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 7

T E M A T: Żaba w książce PrOPOzYcjA 1: zakładka z papieru (wersja dla dzieci młodszych) zielona tekturka lub grubszy papier recyklingowy o wymiarach 152 mm x 45 mm, klej uniwersalny i do plastiku, nożyczki i nożyk do papieru, kolorowa bibuła, czarny marker, samoprzylepne oczka google eyes lub stare, płaskie koraliki. na tekturce rysujemy kształt żabki i następnie wycinamy go nożyczkami, jak na wzorze obok, czarnym flamastrem dorysowujemy buzię i wzdłuż konturu nacinamy tekturkę, w miejscu oczu doklejamy samoprzylepne elementy google eyes lub stare, płaskie koraliki, używając przy tym kleju do plastiku, zakładkę ozdabiamy różnokolorowymi kwiatkami wyciętymi z cieniutkiej bibuły. PrOPOzYcjA 2: zakładka z filcu (wersja dla dzieci starszych) zielony cienki filc, tektura lub karton o wymiarach 60 mm x 220 mm, nitka i igła do filcu, kolorowe skrawki materiałów, guziki lub płaskie koraliki, czarny marker. Szablon wykonany według wzoru dla dzieci młodszych należy wykorzystać jako wykrojnik do materiału. Odrysowujemy szablon na cienkim filcu w kolorze zielonym, zachowując 3-4 mm marginesu i wycinamy dwa identyczne kawałki. Jeden z nich ozdabiamy tak, aby wyglądem przypominał żabę (oczy, buzia, policzki, ubranko, łapki itp.). W górnej części doszywamy kawałek sznurka jutowego lub starej tasiemki na wieszaczek. Podobnie można ozdobić tylną część (np. łapki, ogonek), pamiętając jednak, aby zakładka po wykonaniu była możliwie jak najbardziej płaska. Dwie przygotowane części zszywamy ze sobą kontrastową nitką, na koniec wsuwając szablon od dołu lub w zależności od kształtu, składamy kartonik razem z przodem i tyłem żaby i zszywamy w całości. 8 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

T E M A T: Trocinowy dudek trociny drzewne, mąka pszenna i woda, klej uniwersalny, kolorowa bibuła, farby akrylowe, samoprzylepne oczka google eyes lub stare, płaskie koraliki. przygotowanie masy: szklankę trocin dokładnie mieszamy z dwiema szklankami mąki pszennej, a następnie dolewając wodę zagniatamy na gęste ciasto (takie jak na kluski), z przygotowanej masy wykonujemy ptaka DUDKA w formie 3D, korzystając z wzoru, wykonaną pracę suszymy w temperaturze pokojowej, po wyschnięciu masy trocinowej, ptaka malujemy farbami akrylowymi, zgodnie z kolorystyką upierzenia, doklejamy również oczy oraz zdobimy piórami i bibułą. altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 9

T E M A T: Obraz przyrody stara deska o długości 70 cm, papier ścierny do drewna, 4 stare gumowe uszczelki w kształcie koła o średnicy ok. 8 cm, gwoździe, śrubki, mały młotek i wkrętarka, kolorowe kartki papieru, markery (flamastry wodoodporne), sznurek jutowy, drut do wykonania haczyków, cążki i kombinerki do drutu, dary natury liście, żołędzie, kasztany, folia spożywcza. 1. Wybieramy aktorów pierwszego planu. Na początek zastanówmy się, gdzie powiesimy swój obraz nad rzeką, jeziorem, a może na gałęzi drzewa? Zasada przygotowania jest taka sama we wszystkich rozwiązaniach, ale różnica polega na tym, jakie portrety zamieścimy na naszym obrazie. Jeśli swoją pracę zadedykujemy zwierzętom leśnym, to możemy wykonać portrety tych, które np. stołują się przy paśniku: jeleń, sarna, łoś, daniel. Jeśli obraz ma być informacją, jakie zwierzęta mieszkają nad Wisłą, to wykonajmy portret mewy, rybitwy białoczelnej, wydry i bobra. Jeśli chcemy pokazać, jakie ptaki gniazdują w koronie wybranego drzewa to musimy wybrać portrety tych, które znajdziemy w opisie przewodników przyrodniczych dla danego terenu lub po samodzielnej wizji lokalnej. 2. Wykonujemy portrety. Portrety wybranych aktorów możemy wykonać na wiele sposobów. Najłatwiejszym rozwiązaniem (dla dzieci młodszych) jest znalezienie interesującego zwierzęcia w kolorowym czasopiśmie przyrodniczym i wycięcie go tak, aby pasował do okrągłego kształtu gumowej uszczelki o średnicy 8 cm, która będzie pełniła funkcję ramki dla każdego portretu. Portret musimy zabezpieczyć przed szkodliwymi warunkami atmosferycznymi. W tym celu możemy użyć, np. folii spożywczej lub mieszanki cienkiego plastiku i gumy ze starych podkładek pod kubki lub mat biurkowych. Zdjęcie owijamy folią spożywczą lub przykrywamy je kawałkiem cienkiej gumy i nakładamy okrągłą uszczelkę, sprawdzając czy wszystko do siebie pasuje. 3. Wykonujemy konstrukcję obrazu. Starą deskę szlifujemy papierem ściernym o odpowiedniej grubości. Portrety zwierząt umieszczamy na desce w równych odległościach. Na portrety nakładamy okrągłe uszczelki i używając wkrętarki oraz po 4 śrubki na jeden portret przymocowujemy je do deski. Formujemy haczyki, używając przy tym drutu, kombinerek i specjalnych cążek. Haczyki wkręcamy na górnej krawędzi deski i przywiązujemy do nich sznurek jutowy. Dla wzbogacenia kompozycji dodajemy ciekawe detale ozdobne, wykonane z materiałów naturalnych liści, szyszek, żołędzi, które przykręcamy lub przybijamy do deski za pomocą gwoździ i małego młotka. 4. Wieszamy obraz w plenerze. Po wykonaniu obrazu zawieszamy go w miejscu wcześniej ustalonym, pamiętając jednocześnie, żeby nie stworzyć zagrożenia dla zwierząt, bo mimo, że nasza praca wykonana jest z elementów recyklingowych lub naturalnych, które zostały odpowiednio umocnione, to nie oznacza to, że jest to kompozycja ekologiczna i bezpieczna dla zwierząt. Nie możemy również zapominać, że zwierzęta są bardzo osobliwe i ich wrodzona ciekawość powoduje, że próbują zasmakować wielu niepożądanych przedmiotów. 10 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

T E M A T: Zielony ludzik elementy wycięte z szablonów, taśma dwustronna, biurowa taśma klejąca, wełna, kolorowa bibuła i krepina, skrawki materiałów, klej do tkanin, szeroka gumka krawiecka, zszywacz, markery (flamastry wodoodporne), nożyczki, makulatura (kolorowe czasopisma), kolorowe arkusze usztywnianego filcu (cienki), butelka PET o poj. 1,5 l. Butelkę PET o poj. 1,5 l przecinamy w poprzek na trzy części, usuwamy środkowy pas, i część z szyjką nasuwamy na część z denkiem. Sklejamy obie części za pomocą taśmy klejącej. Odkręcamy nakrętkę i wypełniamy brzuszek Ludzika podartą na drobne kawałki kolorową makulaturą lub kuleczkami wykonanymi z kolorowej krepiny, a następnie zakręcamy butelkę. Z gotowych szablonów wycinamy nóżki, buzię oraz rączki Ludzika i za pomocą taśmy dwustronnej przyklejamy je w odpowiednich miejscach. Z pociętej wełny robimy włosy, które mocujemy na nakrętce butelki za pomocą taśmy dwustronnej. Z bibuły lub krepiny wycinamy sukienkę lub spodenki Ludzika i za pomocą taśmy dwustronnej przyklejamy wokół butelki. Możemy do tego użyć również skrawków kolorowych materiałów połączonych zszywaczem z grubą gumką krawiecka, którą zakładamy na butelkę lub bez użycia gumki przyklejamy bezpośrednio do butelki za pomocą taśmy dwustronnej. Z filcu wycinamy kolorowe wzorki (kwiatki, kółeczka) i przyklejamy je do stroju Ludzika. altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 11

T E M A T: Grająca ryba duży tekturowy szablon ryby, małe szablony: oko, ogon, płetwa górna i dolna, buzia/usta, prostokątny kawałek tektury, 2 płyty CD, kolorowe kartki papieru, markery (flamastry wodoodporne), sznurek jutowy, klej do plastiku, kolorowa bibuła, kolorowe arkusze usztywnianego filcu (cienki), czarny marker, nożyczki, skrawki materiałów. wersja dla dzieci młodszych Korzystając z szablonu wycinamy z kartonu dwie sylwetki ryby oraz oczy. Z prostokątnego kawałka papieru wykonujemy harmonijkę, którą później umieszczamy w otworze znajdującym się na środku ryby. Do każdej z dwóch części ryby przyklejamy centralnie płytę CD, a następnie oczy. Sklejamy ze sobą obie połówki (płytami CD na zewnątrz), wklejając do środka sznurek do zawieszania. W otwór na środku ryby wkładamy kartonik złożony w harmonijkę, do połowy długości. wersja dla dzieci starszych Na kolorowym filcu, od szablonów odrysowujemy markerem kształty płetwy, ogona, buzi (ust) i oka ryby, a następnie dokładnie je wycinamy wzdłuż konturów. Możemy ozdobić je wzorkami (używając przy tym różnych kolorów markera), drobnymi muszelkami lub żółtym piaskiem (wcześniej nakładając klej na podłoże filcowe). Do wykonanego korpusu ryby starannie przyklejamy z zewnątrz dwie płyty CD tak, aby środkowe otwory płyt pokrywały się ze sobą. Z kolorowych ścinków grubszych materiałów wycinamy łuski w kształcie litery U zamkniętej od góry (opcjonalnie kółek), a następnie naklejamy je poziomo na obie strony ryby w systemie na zakładkę, przy czym naklejanie zaczynamy za linią oka ryby. Długi sznurek jutowy smarujemy klejem i owijamy cienką, zgniecioną w dłoni bibułą w różnych odcieniach zieleni tak, by uformować glon jeziorny. Na koniec przez otwór w płycie CD przeciągamy przygotowany glon, dzięki któremu będziemy mogli estetycznie zawiesić rybę w dowolnym miejscu. 12 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

T E M A T: Ziołowa doniczka butelka PET o poj. 1 l, 1,5 l, 2 l lub 2,25 l, czarny marker, nożyk tapicerski, nożyczki, patyczki higieniczne, farby akrylowe lub witrażowe, pędzelek, spirytus, ziemia do ziół (2 l), zioła: bazylia, rozmaryn, tymianek, szałwia, oregano itp., stary spodek, kawałek starego materiału w wybranym kolorze, sznurek jutowy. wersja dla dzieci młodszych 1. Wycinanie kształtu doniczki. Wybieramy odpowiedni rozmiar butelki tak, aby zioła miały odpowiednie miejsce do rozwoju. Z butelki usuwamy etykietę i dokładnie ją myjemy. Następnie zaznaczamy czarnym markerem miejsce, w którym przetniemy butelkę, pamiętając, że doniczka nie może być zbyt niska (najlepiej przeciąć butelkę na wysokości ok. 8 cm). Do cięcia używamy nożyka tapicerskiego, którym wykonujemy również otwory odpływowe w dnie doniczki. 2. zdobienie doniczki. Do ozdobienia doniczki używamy patyczków higienicznych, którymi starannie nakładamy farby, tworząc kolorowe kropki na doniczce. Możemy do tego celu użyć również farb witrażowych. Pomalowaną doniczkę odkładamy do wyschnięcia. 3. Sadzenie ziół. Do gotowej doniczki wsypujemy ziemię i sadzimy wybrane zioła, zaś nadmiar ziemi usuwamy. Jeśli doniczka będzie ozdobą parapetu dodatkowo wykonaj podstawkę ze starego spodka, który możesz pomalować w ten sam sposób co doniczkę. Możemy ją również zawiesić na karniszu, używając do tego sznurka jutowego, który możemy dowolnie pomalować lub pozostawić w naturalnym kolorze. W tym celu wykonujemy dwie dziurki ściankach doniczki (dokładnie przeciwlegle) i przeplatamy przez nie sznurek, utrzymujący naszą kompozycję w powietrzu. wersja dla dzieci starszych 1. Wycinanie kształtu doniczki. Wybieramy butelkę o poj. 1 l, np. po Coca-Coli, usuwamy z niej etykietę. W połowie jej wysokości, przy użyciu markera rysujemy linię i równo przecinamy butelkę nożykiem tapicerskim, a następnie wzdłuż odciętego brzegu (część butelki z szyjką) rysujemy markerem kontury falbanek, które starannie wycinamy nożyczkami. 2. zdobienie doniczki. Czyścimy butelkę używając do tego spirytusu, dzięki czemu odtłuścimy powierzchnię na tyle, żeby możliwe było dokładne pomalowanie butelki. Wybieramy kolor farby akrylowej i starannie kolorujemy odciętą górną część butelki z falbanką i szyjką tak, aby nie pozostawiać prześwitów. Następnie na ściankach odciętej dolnej części doniczki malujemy wybrane, pojedyncze wzory, przy użyciu farb witrażowych, pozostawiając jednocześnie wiele miejsc pustych. 3. Sadzenie ziół. Przez szyjkę górnej części doniczki przeciągamy kawałek starego materiału tak, aby wystawał z oby stron szyjki. Następnie do dolnej części butelki wkładamy górną jej część, odwracając ją szyjką w dół. Przez szyjkę i przeciągnięty materiał wlewamy wodę, zaś do odwróconej górnej części wsypujemy ziemię i sadzimy wybrane zioła. Doniczka recyklingowa jest gotowa! altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 13

T E M A T: Ekokubek z hasłem ok. 300-400 g gliny rzeźbiarskiej, gąbka lekko zwilżona wodą, wykałaczka i drewniany patyczek do szaszłyka. 1. Wykonujemy dno kubka. Z kawałka gliny wielkości dużego orzecha włoskiego ugniatamy kulkę, a następnie spłaszczamy ją na grubość ok. 1 cm. Formowane dno wygładzamy po wierzchu i po bokach tak, by nie było bruzd. 2. Wykonujemy ściany kubka. Z kawałka gliny (większego niż poprzednio) formujemy wałek grubości kciuka, wykorzystując przy tym obie ręce tak, by uzyskać wałek równy na całej swojej długości. Wałek przykładamy do dna kubka w ten sposób, by obejmował je naokoło i nie wystawał poza jego krawędzie. Aby połączyć wałek z dnem, musimy najpierw ściągnąć palcem trochę gliny z wałka do dna (z góry na dół) na całej jego długości, a potem tę samą czynność wykonać po stronie zewnętrznej. Każdy kolejny wałek przygotowujemy w ten sam sposób i łączymy z poprzednimi poprzez ściąganie gliny, najpierw w środku naczynia, a potem na zewnątrz, zawsze w kierunku: od wyższego wałka na niższy, ale nie do samego dna. Czynność powtarzamy do momentu uzyskania naczynia o wymaganej wysokości. 3. Wykonujemy ucho kubka. Z niewielkiego kawałka gliny formujemy krótki wałeczek z nieco grubszymi końcami. Ucho z wałeczka przymocowujemy poprzez ściąganie gliny z końców ucha na ścianę kubka. Ucho powinno stanowić jednolitą całość z naczyniem. 4. Wykonujemy wzór roślinny lub hasło eko. Do wykonania wzoru należy użyć wykałaczki lub drewnianego patyczka do szaszłyków. Na kubku możemy zarówno wykonać dowolny wzór roślinny czy zwierzęcy, jak i hasło eko, np. nie marnuj wody, pij kranówkę, zgniataj butelki. UWAGA! Pracując z gliną musimy pamiętać o: nawilżaniu opuszków palców, nielaniu wody bezpośrednio na glinę (w przypadku zbyt mocnego zwilżenia gliny wodą, należy przerwać na chwilę pracę, odczekać 2-3 minuty), delikatnym obchodzeniu się z gliną. Kubki wykonane metodą wałeczkową (ręcznie) Kubki wykonane przy użyciu koła garncarskiego 14 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

T E M A T: Ptak XXL tektura o wymiarach 70 cm x 70 cm np. z pudła po TV), szary papier pakowy (odporny na rozdarcie), czarny marker, nożyczki do papieru, zszywacz, klej uniwersalny, kolorowa bibuła, skrawki materiałów, farby akrylowe lub do malowania palcami, pędzelek, sznurek jutowy, długie pióra, stare, zużyte torebki foliowe, atlas ptaków Polski. Korzystając z kolorowego atlasu ptaków, wybieramy ptaka, którego chcemy wykonać. Następnie na tekturze o wymiarach 70 cm x 70 cm markerem rysujemy kontur ptaka i starannie go wycinamy. Rozwijamy papier pakowy i przykładając szablon, odwzorowujemy kształt ptaka i wycinamy nożyczkami po liniach. Czynność wykonujemy dwukrotnie, gdyż ptak powstanie z dwóch części (przód i tył). Następnie łączymy dwa szablony z papieru pakowego, kładąc jeden na drugim i wzdłuż krawędzi górnej oraz bocznych zszywamy je, łącząc w całość. Kolejnym etapem jest przyklejenie oczu i pokolorowanie wszystkich elementów ptaka według wzoru w atlasie ptaków Polski (w przypadku dzieci starszych) lub zgodnie z własnym pomysłem (w przypadku dzieci młodszych). Możemy do tego użyć farb akrylowych, kolorowej bibuły i farb do malowania palcami. Kiedy ptak już wyschnie, wypełniamy go pociętymi torebkami foliowymi tak, aby uzyskał formę 3D. Następnie, używając zszywacza, zamykamy brzuch ptaka wzdłuż dolnej linii wzoru. Na koniec zdobimy ptaka kolorowymi piórami, robiąc niewielkie dziurki, w które delikatnie je wsuniemy. Do grzbietu ptaka przyczepiamy zszywaczem sznurek jutowy o takiej długości, która umożliwi nam zawieszenie ptaka pod sufitem sali. Tę czynność możemy również wykonać wcześniej w momencie składania dwóch części szablonu w całość. altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 15

T E M A T: Pajęcze sieci PrOPOzYcjA 1: Papierowa pajęczyna z pająkiem (wersja dla dzieci młodszych) papier: kolorowy lub biały na pajęczynę, grubszy papier recyklingowy najlepiej czarny lub brązowy na pająka, samoprzylepne oczka google eyes lub stare, płaskie koraliki, nożyczki, klej, ołówki i kredki, kolorowe markery. 1. Pajęczyna. wycinamy kwadrat i zaginamy na pół po przekątnej wzdłuż zielonej linii, składamy trójkąt jeszcze raz na pół zielona linia, najdłuższy bok trójkąta dzielimy na 3 równe części i zaginamy po skosie od góry do wierzchołka najpierw prawą część trójkąta a potem lewą, odcinamy górną część zaznaczoną na czerwono, wzdłuż zielonej linii, przycinamy trójkąt w półokrąg od góry, a następnie rysujemy kolejne krzywe równolegle do siebie, na całym trójkącie, wycinamy czerwone paski, zostawiając kilka milimetrów od krawędzi z grzbietem (zielony) tak, aby go nie przeciąć, rozkładamy i pajęczyna gotowa (można przeprasować żelazkiem zgięcia). Ten sposób wykonania pajęczyny można również wykorzystać do zrobienia dużej pajęczyny z czarnych worków na śmieci i rozwiesić np. w oknie. 2. Pająk. wycinamy kółko na głowę i owal na tułów pająka, 4 długie, cienkie czarne paseczki na nogi, paski powinny być cztery razy dłuższe od długości owalu, przyklejamy głowę pająka na jego tułów i doklejamy cztery nogi (ewentualnie zszywamy zszywaczem lub nacinamy tułów i przeciągamy od góry), po wyschnięciu kleju pozaginamy nóżki w dół, każdą na jej środku, a następnie odginamy w górę u podstawy tułowia, pająk powinien stać, gdyby jednak się nie udało, przytnijmy nóżki na krótsze, rysujemy lub naklejamy samoprzylepne oczka google eyes i przyklejamy pająka na pajęczynę, gotowe pająki można również nawlec na nitkę i powiesić. 16 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

PrOPOzYcjA 2: Pajęczyna z pająkami (wersja dla dzieci starszych) gaza, sucha gałąź, czarna farba np. w sprayu, czarny giętki drucik. gałąź malujemy na czarno najlepiej farbą w sprayu i pozostawiamy do wyschnięcia, gazę lekko niszczymy, rozciągamy większe i mniejsze dziury, by nadać jaj wygląd pajęczyny, na koniec gazę rozwieszamy na wyschniętej gałęzi, wykonujemy pająka z drutu ucinając 4 jednakowe nóżki, układamy gwiazdkę z nóżek i oplatamy drutem robiąc kulkę tworząc tułów, na końcu tworzymy pętelkę na głowę, nadmiar ucinamy, formujemy pająka wyginając odpowiednio nóżki, pająki zawieszamy na pajęczynie. PrOPOzYcjA 3: kokony (wersja dla dzieci starszych) biała włóczka, żyłka, utwardzacz do tkanin / krochmal do firanek / mąka ziemniaczana z wodą, balonik, wazelina, małe plastikowe figurki pajączków, klej. owijamy włóczkę wokół dłoni na palcach tak, aby powstała mała kulka pajęczyny, moczymy dokładnie włóczkę w utwardzaczu do tkanin tak, aby się nie poplątała, nadmuchujemy balonik i smarujemy go cienką warstwą wazeliny, odciśniętą wcześniej włóczką, oplatamy balonik dookoła tworząc pajęczynę, ponownie moczymy w utwardzaczu i odkładamy do wyschnięcia (do 24 godzin), kiedy kokon stwardnieje wypuszczamy powietrze z balona i wyjmujemy go z kokona, przyklejamy do pajęczyny gotowe pająki, wieszamy kokon na włóczce, nitce bądź żyłce w dowolnym miejscu. altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 17

T E M A T: Bzyki, pełzaki na trzy sposoby PrOPOzYcjA 1: Biedroneczki są w kropeczki (wersja dla dzieci młodszych) papier kolorowy (czarny, czerwony), grubszy papier recyklingowy zielony, samoprzylepne oczka google eyes, spinacz do bielizny, najlepiej drewniany czyli eco, nożyczki, klej uniwersalny, ołówek, kredki, markery, dziurkacz. rysujemy liść dowolnego kształtu na grubszym zielonym papierze i wycinamy go, wycinamy czarne koło mniejsze średnicą od naszego liścia i naklejamy na liść, wycinamy małe kółeczko najlepiej od razu z dorysowanymi czułkami (możemy również czułki wyciąć osobno i później je dokleić) i przyklejamy głowę do tułowia, wycinamy dwa czerwone koła mniejsze średnicą od czarnego, zaginamy czerwone koła w połowie wzdłuż średnicy, smarujemy klejem tylko jedną połowę czerwonych kółek i przyklejamy do czarnego, zostawiając między czerwonymi półkolami czarny trójkąt, dziurkaczem robimy dziurki na czarnym papierze i przyklejamy do skrzydełek, możemy również narysować kropki kredką lub markerem, doklejamy na główce samoprzylepne oczka google eyes, oczka możemy zrobić również z papieru lub koralików, od spodu przyklejamy spinacz do bielizny, biedronkę możemy posadzić na kwiatku. Tak wykonaną biedronkę możemy zamienić na pszczółkę, motylka, czy żuczka. Co trzeba zrobić: zamienić kolory naszego owada, wyciąć mniejsze skrzydełka z przezroczystej foli, zrobić paski na żółtym tułowiu (czarnym flamastrem lub z papieru), a liść zamienić na kwiatka i jest pszczółka, zamienić kolory skrzydełek biedronki na ciemno zielony, zrobić złote czy srebrne paski na tułowiu lub żyłki na skrzydełkach i żuczek gotowy, wyciąć podłużny tułów i nakleić na niego paseczki, wyciąć skrzydełka w kształcie serduszek i ponaklejać na nich kolorowe kółeczka, zaczynając od większych, a na nich mniejsze z dziurkacza, liść zamienić na kwiatka i jest motylek. 18 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

PrOPOzYcjA 2: robaczki z naszej paczki (wersja dla dzieci młodszych) papier kolorowy lub biały, papier zielony na liście lub krepina, czerwone, czarne, żółte, zielone, niebieskie, białe, zakrętki bez napisów, samoprzylepne oczka google eyes lub koraliki, korektor, nożyczki, klej uniwersalny, ołówek, kredki, pastele, kolorowe markery. wycinamy kilka różnego kształtu zielonych liści (można wykorzystać jesienne liście), przyklejamy je do kartki, można porozkładać je na półkach, parapetach, na liście przyklejamy zakrętki dowolnego koloru, zakrętki czerwone to biedronki: rysujemy czarnym markerem półkole na główkę i kropeczki, przyklejamy oczka, zakrętki żółte to pszczółki: rysujemy czarnym markerem półkole na główkę i paseczki, przyklejamy oczka i niebieskie, samoprzylepne skrzydełka, zakrętki czarne to pająki: przyklejamy czarne, samoprzylepne paseczki tak, by wystawały z boków zakrętki, przyklejamy oczka, zakrętki zielone, białe, niebieskie to żuczki: rysujemy markerem główkę i czułki, przyklejamy oczka, rysujemy lub doklejamy samoprzylepne, dowolnego koloru skrzydełka i rysujemy na nich kropeczki, paseczki czy krateczkę według własnego pomysłu. Jeśli nie mamy samoprzylepnych oczek google eyes to oczka możemy również zrobić sami, malując je białym korektorem i przyklejając do nich czarne koraliki. PrOPOzYcjA 3: eco-gąsieniczka (wersja dla dzieci młodszych) wytłoczki po jajkach, najlepiej opakowania po 30 szt., kolorowy papier zwykły lub samoprzylepny, farby akrylowe, markery, nożyczki, klej uniwersalny. wytłoczki po jajkach tniemy na paski dowolnej długości po 5-7 segmentów to będzie tułów gąsieniczki, z jednej strony rysujemy/naklejamy oczka i czułki główka, resztę tułowia ozdabiamy według własnego pomysłu: kolorujemy, rysujemy paski i kropki, przyklejamy naklejki i cekiny, do każdego segmentu doklejamy nóżki z kolorowego papieru i gąsienica gotowa! altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 19

T E M A T: Zaczytana sowa PrOPOzYcjA 1: zakładka prosta (wersja dla dzieci młodszych) tekturka lub grubszy papier recyklingowy, papier na szablon, ołówek, nożyczki i nożyk do papieru, kredki lub pastele, samoprzylepny papier kolorowy lub stare gazety, kolorowe naklejki. na tekturce rysujemy kształt sowy i następnie wycinamy go nożyczkami, używając nożyka przecinamy brzuch sowy, wzdłuż czerwonej przerywanej linii, kolorujemy ją, używając kredek, pasteli, wyklejając metodą kolaż lub doklejając elementy wycięte z samoprzylepnego papieru kolorowego. PrOPOzYcjA 2: zakładka narożna (wersja dla dzieci starszych) kolorowa tekturka lub grubszy papier recyklingowy, papier na szablon/ koperta, klej uniwersalny, linijka, ołówek, nożyczki, kredki, markery, naklejki i papier ozdobny. odcinamy trójkąt z rogu koperty i dekorujemy go według swojego pomysłu, wykonujemy szablon, rysując na kartce papieru trzy tej samej wielkości kwadraty o boku 6-7 cm, doklejone do siebie w kształt litery L, z dwóch skrajnych kwadratów odcinamy trójkąty po przekątnej z prawego górnego rogu do lewego, odrysowujemy szablon na kolorowym kartonie, zaginamy trójkąty jeden na drugi i sklejamy (nanosimy klej na spodnią stronę drugiego trójkąta i przyklejamy do pierwszego), na wierzchu trójkąta możemy nakleić mniejszy trójkąt z papieru ozdobnego i ozdobić według własnego pomysłu, naklejając gotowe naklejki, wycinając kółka różnej wielkości na oczy, czy trójkąty imitujące zęby. 20 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

T E M A T: Nietoperz w dwóch odsłonach PrOPOzYcjA 1: nietoperze z papieru (wersja dla dzieci młodszych) grubszy papier czarny, czarna torebka papierowa, rolki po papierze toaletowym, czarna farba, np. w sprayu, nożyk do papieru, materiały dekoracyjne: guziki, koraliki, naklejki, samoprzylepne oczka google eyes. rolki po papierze toaletowym malujemy na czarno farbą w sprayu, zaginamy półksiężyce z obu stron, u góry uszy i u dołu nóżki, w 1/3 lub 1/2 wysokości rolki robimy nacięcia z obu stron na skrzydła, wycinamy prostokąt z torebki i składamy harmonijkę, przeciągamy harmonijkę przez otwory w rolce, doklejamy oczy z papieru, samoprzylepne oczka google eyes lub doszywamy guziki. PrOPOzYcjA 2: Śpiące nietoperze na gałęzi (wersja dla dzieci starszych) sucha gałąź, czarna farba np. w sprayu, czarny filc, czarne futerko, czarne koraliki, żyłka, nożyczki, klej /klej na gorąco /igła i nici. gałąź malujemy na czarno najlepiej farbą w sprayu i zostawiamy do wyschnięcia, z czarnego filcu wycinamy postrzępione skrzydła wraz z nogami, zrolowane w walec futerko zawijamy w filc tak, by wystawała główka i sklejamy lub zszywamy nakładające się na siebie skrzydła, doklejamy oczy z czarnych koralików na głowie nietoperza, odwracamy nietoperze do góry nogami i przyklejamy lub przyszywamy do gałęzi nóżkami, kompozycje zawieszamy pod żyrandolem, nad stołem, w oknie itp. altereko.pl RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat 21

T E M A T: Koszyk z ekowikliny przeczytane czasopismo kolorowe, np. TeleTydzień, klej do papieru, nożyczki, linijka, ołówek / długopis, drewniany patyczek do szaszłyka. 1. Przygotowujemy gazetę otwieramy gazetę na środku, odginamy zszywki (aby nie podziurawić wyrywanej kartki) i wyrywamy podwójną stronę. 2. Wycinamy z gazety podłużne paski zamykamy wyrwaną stronę i, z wykorzystaniem linijki i ołówka lub długopisu, rysujemy linie tak, aby po dokonaniu cięcia otrzymać 5 równych pasków (gazetę tniemy na szerokość, od prawej do lewej strony). 3. kręcimy rurki na stole kładziemy wycięty pasek gazety i bierzemy do ręki patyczek do szaszłyka. Patyczek układamy pod kątem na prawym dolnym rogu gazety i zaczynamy nawijanie papieru na gazetę. Gdy dojdziemy do końcówki papieru, wówczas smarujemy są klejem i przyklejamy tak, aby rurka się nie rozkleiła. Delikatnie wyciągamy drewniany patyczek. Do wykonania koszyka potrzebujemy ok. 30-50 rurek. 4. Przedłużamy rurki przy pleceniu, w momencie, gdy skończy się jedna oplatająca rurka musimy przedłużyć ją, nakładając na nią kolejną rurkę lub wsuwając ją w środek poprzedniej. Wybrana metoda jest zależna od posiadanych rurek: jeśli mamy szeroką rurkę, to nakładamy ją na wąską i odwrotnie. 5. Wyplatamy dno na początek potrzebujemy 8 rurek, które układamy na stole krzyż: 4 rurki pionowo i 4 rurki poziomo. Łapiemy palcami konstrukcję tego krzyża w centralnym punkcie i 9 rurką (zgiętą na pół) zaczynamy oplatać ramiona krzyża. Metoda wyplatania polega na tym, aby jedną rurką oplatać pozostałe rurki z przodu, a drugą rurką z tyłu. Po każdym przepleceniu grupy rurek, krzyżujemy rurki oplatające i oplatamy kolejne 4 rurki: przód, tył, zmiana itd. Gdy opleciemy cztery ramiona, to rozginamy rurki po 2 oznacza to, że od tej pory będziemy oplatać 8 grupek rurek po 2 rurki każda. Powtarzamy czynność oplatania. Po wykonaniu dwóch tur oplatania, znów rozdzielamy grupy rurek, tak aby powstało 16 pojedynczych rurek. Kontynuujemy oplatanie tak długo, aż uzyskamy dno o pożądanej wielkości. 6. Wyplatamy boki wyplatanie boków nie różni się niczym od plecenia dna, oprócz tego, iż po otrzymaniu odpowiedniej wielkości dna, stawiamy pionowo wszystkie 16 rurek i zaczynamy dalsze plecenie. Kolejne oplatające rurki tworzyć będą coraz wyższe boki koszyka. Wyplatanie boków kończymy, gdy ich wysokość będzie odpowiadała naszym oczekiwaniom. Dla ułatwienia plecenia kształtu można na dno postawić, np. słoik i pleść dookoła niego. 7. kończymy koszyk koszyk zakańczamy 16 rurkami, które były przez nas oplatane. Aby prawidłowo zakończyć koszyk musimy pozostawić po ok. 3-4 cm każdej rurki wystającej ponad boki koszyka, lub przedłużyć je na wysokość kolejnymi rurkami. Każdą z 16 rurek musimy wykonać takie działanie: przeplatamy rurkę z tyłu następnej rurki, z przodu kolejnej i z tyłu trzeciej w kolejności rurki po prawej stronie. Rurka zaplatająca musi znaleźć oparcie za trzecia kolejną rurką. Wówczas możemy ją w tym miejscu przyciąć. W ten sam sposób postępujemy ze wszystkimi rurkami. 8. zabezpieczamy koszyk aby koszyk był trwały można pomalować go bezbarwnym lakierem akrylowym do drewna. Czynność tę możemy powtórzyć. Po wyschnięciu koszyk jest gotowy. Osoby początkujące mogą zmodyfikować punkt 5 Wyplatamy dno. Łatwiejszym sposobem jest wykonanie dna z grubego papieru/tektury. Na papierze odrysowujemy lub rysujemy koło wielkości takiej, jakiej chcemy mieć podstawę koszyka. Wycinamy dwa identyczne elementy. Następnie jeden element smarujemy klejem do papieru i na nim kładziemy 8 rurek na krzyż 4 rurki pionowo i 4 rurki poziomo. Na rurki kładziemy drugi element posmarowany klejem i dociskamy. Tak przygotowaną konstrukcję możemy docisnąć kilkoma ciężkimi książkami i pozostawić na ok. 30 min. Po upływie tego czasu zaginamy wystające 16 ramion rurek pionowo i pleciemy zgodnie z dalszymi instrukcjami. 22 RE-KREACJE zbiór projektów twórczych dla dzieci w wieku 6-12 lat altereko.pl

Fundacja alter eko powstała, by propagować zrównoważony rozwój oraz działania twórcze na styku ekologii, kultury i sztuk wizualnych. Jednym z głównych zadań Fundacji jest podejmowanie inicjatyw podnoszących świadomość ekologiczną, które w nowatorski i atrakcyjny sposób zachęcają do zdobywania wiedzy ekologicznej. Fundacja jest autorem cyklu warsztatów dla dzieci stanowiących uzupełnienie edukacji ekologicznej w szkołach oraz w ramach zajęć świetlicowych. Realizuje również kompleksowe programy dla społeczeństwa oraz koordynuje ekologiczne wolontariaty pracownicze. Fundacja alter eko jest autorem i partnerem wielu projektów ekologicznych oraz członkiem ważnych inicjatyw przyrodniczo-społecznych. Wszystkie swoje działania realizuje w oparciu o rekomendacje publiczne oraz mocne strony osób tworzących jej interdyscyplinarny zespół. Serdecznie zapraszamy do współpracy! Zespół Fundacji alter eko

www.altereko.pl Publikacja dofinansowana przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie, www.wfosigw.pl