dr hab. Tadeusz Samerek prof. AM Gdańsk, r Gdańsk ul. Danusi 5/17 tel mail:

Podobne dokumenty
RECENZJA DOROBKU HABILITANTA PANA dr. BŁAŻEJA GOLIŃSKIEGO

str. 1 RECENZJA Zleceniodawca recenzji

Organizator: Zamek Książąt Pomorskich w Szczecinie

I Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Ludwiga van Beethovena

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Instytucja kultury z misją edukacji.

Regulamin Pierwszego Polsko - Chińskiego Festiwalu Młodzieży Artystycznej

Zapraszamy na koncerty organizowane w ramach kursów i seminariów wokalnych i orkiestwoych, które odbywają sie od sierpnia w Suwałkach.

VII Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Johannesa Brahmsa

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk

Międzynarodowy Konkurs Wiolonczelowy im. Witolda Lutosławskiego

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY


OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Sprawozdanie z wykonania planu działalności AKADEMII MUZYCZNEJ IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W GDAŃSKU za rok 2016

egzaminy wstępne plan kształcenia

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

Kolory lata oraz Concertino Janusza Bieleckiego w Operze i Filharmonii Podlaskiej w wykonaniu Kwartetu im. Aleksandra Tansmana.

26 listopada 2017 r., godz , Ratusz w Białymstoku (Rynek Kościuszki 10)

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY. Prowadzący zajęcia. Cele i założenia modułu

I. ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH NA KIERUNKU: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI / specjalność: TEORIA MUZYKI

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

ZASADY REKRUTACJI na I rok studiów w roku akademickim 2005/06

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA

INFORMATOR 2015/2016 OFERTA EDUKACYJNA. Wydział II Fortepianu, Klawesynu i Organów STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Uchwały Rady Wydziału Instrumentalnego Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku, z dnia roku w sprawie:

Tomasz Momot i Przyjaciele

Recenzja w postępowaniu habilitacyjnym dra Patryka Piłasiewicza w dziedzinie sztuk muzycznych, w dyscyplinie dyrygentura

Semestr I: 75, zal., ECTS 4 Semestr II: 75, zal., ECTS 4

Uczeń rozwija zamiłowanie do gry w orkiestrze, pracy w grupie oraz odczuwa satysfakcję z powierzonych i zrealizowanych zadań artystycznych.

Informacja na temat STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Na Wydziale Wokalnym planowanych na rok 2010/11 Opracowanie na podstawie przepisów nowego regulaminu

POLSKO-NORWESKI MOST KULTUROWY DLA DUETÓW FORTEPIANOWYCH

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. ANKIETA okresowej oceny nauczyciela akademickiego

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Moduł/Przedmiot: Big Band Kod modułu: Koordynator modułu: Dr Patryk Piłasiewicz Punkty ECTS: 24

STYPENDIALNY PROGRAM WSPARCIA OTWARTA FILHARMONIA AGRAFKI MUZYCZNEJ

2

Semestr I: 30, Zal, 1 ECTS Semestr II: 30, Zal, 1 ECTS Semestr III: 30, Zal, 1 ECTS Semestr IV: 30, Zal, 1 ECTS Semestr V: Semestr VI:

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

6 5 J U B I L E U S Z O W Y R O K S Z K O LNY 2011 / Część 6

R E K T O R UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Prof. AM, dr hab. Magdalena Wdowicka- Mackiewicz Prof. AM, dr hab. Marek Gandecki Wykł. Maciej Grosz As. Marianna Majchrzak

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

MUZYKA - KLASA VI I półrocze

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Działalność dydaktyczna lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia Muzyki Dawnej Warszawa Wilanów W kręgu muzyki H.

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Podkarpacki Festiwal Młodych Flecistów

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Szczegółowe wymagania stawiane uczniom na poszczególne oceny z muzyki w klasie IV

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej

dr hab. Katarzyna Stroińska - Sierant dr Krzysztof Dys mgr Maciej Kociński

INDYWIDUALNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI NAUKOWEJ I ARTYSTYCZNEJ PRACOWNIKÓW NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH

Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki

Helena Tendera-Właszczuk Kraków, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI KIERUNEK WOKALISTYKA

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

Moduł/Przedmiot: Produkcja muzyczna Kod modułu: Wok/mgr/14 Koordynator modułu: Dr Michał Garstecki Punkty ECTS: 1

Zleceniodawca recenzji

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Szanowni Państwo, Z poważaniem, Tomasz Radziwonowicz Dyrektor Orkiestry

Roman Perucki, organy. Maria Perucka, skrzypce. Léon Boëllmann ( ) Suita gotycka

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

I Konkurs Piano e Forte 2018

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

KARTA KURSU. Blok kierunkowy rozszerzony demiasztuki.eu rok II semestr 3 4 punkty ECTS 1+1

PAŃSTWOWA SZKOŁA MUZYCZNA I i II STOPNIA WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PRZEDMIOTU: ZESPÓŁ KAMERALNY DRUGI ETAP EDUKACYJNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

REGULAMIN IV MIĘDZYUCZELNIANEGO KONKURSU KAMERALNEGO DLA DUETÓW INSTRUMENTALNYCH I DUETÓW WOKALNYCH

R E G U L A M I N OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

Wymagania edukacyjne dla uczniów fortepianu I VI PSM II stopnia Działu Rytmika

Podstawa opracowania. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.)

MUZYKA W STARYCH BALICACH

Podczas każdego ze swoich występów spotyka się z niezwykłym uznaniem wśród publiczności i krytyków muzycznych.

Kariera. Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. im. M. Karłowicza. w Zielonej Górze

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Katedra Chemii Analitycznej

Uchwała Nr 31/2019 Senatu Akademii Muzycznej w Krakowie z dnia 26 września 2019 r.

Regulamin Orkiestry Akademii Muzycznej im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu POSTANOWIENIA OGÓLNE

Mieczysław Surzyński ( )

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

ad. dr hab. Katarzyna Stroińska-Sierant

Sprawozdanie z wykonania planu działalności AKADEMII MUZYCZNEJ IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W GDAŃSKU za rok 2017

ROK SZKOLNY 2008/2009. Część 5

studia stacjonarne drugiego stopnia (2 letnie)

Transkrypt:

dr hab. Tadeusz Samerek prof. AM Gdańsk, 22.11.2016 r. 80-434 Gdańsk ul. Danusi 5/17 tel. 604249774 mail: samtad1@poczta.onet.pl Recenzja w postępowaniu habilitacyjnym w dziedzinie sztuk muzycznych, w dyscyplinie artystycznej instrumentalistyka Pana dra Błażeja Golińskiego Zleceniodawca recenzji Akademia Muzyczna w Gdańsku, Wydział Instrumentalny, pismo Dziekana prof. dr hab. Elżbiety Rosińskiej z dnia 17.10.2016 r. Zlecenie podjęte w związku z decyzją Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów z dnia 05.10.2016 r. powołującą komisję habilitacyjną w celu przeprowadzenia postępowania habilitacyjnego Pana dra Błażeja Golińskiego w dziedzinie sztuk muzycznych w dyscyplinie instrumentalistyka. Do nadesłanego mi ww. pisma, informującego o wyznaczeniu mej osoby przez Centralną Komisję recenzentem osiągnięć Pana dra Błażeja Golińskiego, została dołączona dokumentacja Habilitanta. Podstawowe dane o Habilitancie Dr Błażej Goliński ukończył z wyróżnieniem Akademię Muzyczną im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku w roku 2002 w klasie prof. Romana Sucheckiego. W tym samym roku podjął pracę w Akademii Muzycznej w Gdańsku jako asystent, a następnie od 2009 roku po uzyskaniu stopnia doktora na stanowisku adiunkta. Równolegle od 2004 roku zatrudniony jest w Polskiej Filharmonii Bałtyckiej im. Fryderyka Chopina w Gdańsku, piastując stanowisko koncertmistrza grupy wiolonczel. W latach 2001-2005 współpracował z orkiestrą Sinfonietta Cracovia, gdzie również pełnił funkcję koncertmistrza grupy wiolonczel. Podobną funkcję pełni do chwili obecnej w Orkiestrze Kameralnej Hanseatica. 1

Autoreferat Już od początku uderza bardzo osobisty ton wypowiedzi dra Błażeja Golińskiego. Nie ma tu miejsca na puste kreowanie siebie. Dowiadujemy się o niełatwych początkach edukacji muzycznej. Opisując swoją trudną drogę kształcenia, dość jasno Habilitant udowadnia, jak ważny jest dobór odpowiedniego pedagoga w kształtowaniu się osobowości i umiejętności młodego muzyka-wykonawcy. Dzięki początkowym trudnościom w relacji nauczyciel-uczeń, Habilitant mógł odpowiednio docenić pedagogów na późniejszych etapach swojej edukacji. Byli to kolejno: mgr Mieczysław Powidło, prof. Lidia Grzanka-Urbaniak, prof. Roman Suchecki, prof. Krzysztof Sperski jeżeli chodzi o grę na wiolonczeli. Mistrzowie, którzy również wpłynęli na jego rozwój, to prof. Robert Kabara i prof. Anna Prabucka-Firlej. Kontakt ze wspomnianymi autorytetami skutkuje podejściem Habilitanta do własnej pracy pedagogicznej. Doceniam przede wszystkim jego indywidualne traktowanie każdego studenta. Szczególnie ważne jest w mojej ocenie pozostawienie pewnej swobody, o której wspomina dr Błażej Goliński. Stara się on nie narzucać konkretnych rozwiązań, tylko wskazywać różne możliwości rozwoju. To zdecydowanie uczy studenta dojrzałej i odpowiedzialnej pracy. Cenny jest też u Habilitanta szacunek wobec autorytetów muzycznych i kontynuowanie tradycji nauczania swoich mistrzów. W kolejnych rozdziałach Habilitant opisuje własną działalność wykonawczą. Na przestrzeni wielu lat związany był ze znakomitymi orkiestrami, takimi jak: Sinfonietta Cracovia, Polska Filharmonia Bałtycka im. F. Chopina, czy wreszcie współtworzył Orkiestrę Kameralną Hanseatica. W każdym ze wspomnianych zespołów piastował funkcję koncertmistrza grupy wiolonczel. Wielokrotnie współpracował ze wspaniałymi dyrygentami czy solistami, którzy niewątpliwie wywarli wpływ na jego rozwój artystyczny. Jednak dr Błażej Goliński podkreśla, że najważniejszą dla niego dziedziną jest kameralistyka. Dla mnie osobiście niezwykle cenne jest, że jako najistotniejsze zadanie w grze zespołowej Habilitant uznaje idealne partnerstwo i nastawienie się na budowanie właściwej relacji z drugim wykonawcą. Niewątpliwie nie bez znaczenia jest fakt, że jednym z jego mistrzów w tej dziedzinie jest znakomita kameralistka prof. Anna Prabucka-Firlej. Autoreferat dra B. Golińskiego napisany jest, jak już wspomniałem, bardzo prawdziwie i osobiście. Znajdujemy tu dużo własnych przemyśleń i refleksji Habilitanta, co świadczy o jego wysokiej świadomości w czasie wykonywania zadań, jakie stawia przed nim praca zawodowa. Ocena dołączonego dzieła artystycznego Dzieło artystyczne przedstawione przez dra Błażeja Golińskiego to płyta CD zawierająca nagrania następujących utworów: Emanuel Kania Sonata a-moll na wiolonczelę i fortepian, Emanuel Kania Romans op. 9, Józef Wieniawski Sonata E-dur op. 26 na wiolonczelę i fortepian. 2

Partię fortepianu realizuje dr Radosław Kurek. Płyta została wydana przez firmę Anagram, opatrzona jest numerem katalogowym A-103. Nagrania dokonano w Europejskim Centrum Muzyki Krzysztofa Pendereckiego w Lusławicach w grudniu 2015 roku. Reżyseria nagrania, montaż i mastering są dziełem Joanny Popowicz i Antoniego Grzymały. Komentarz do płyty napisała prof. Danuta Szlagowska. Już na wstępie nasuwa się refleksja, że wyżej wspomniane dzieło artystyczne jest spójne z zainteresowaniami, jakie przejawia dr Błażej Goliński. Jego mentorzy, prof. R. Suchecki i prof. K. Sperski, zaszczepili mu głębokie zamiłowanie do muzyki polskiej. Wierny tej tradycji, postanowił zaprezentować szerszej publiczności utwory niesłusznie zapomnianych obecnie kompozytorów. Na szczególne uznanie zasługuje fakt, że Habilitant poprzedził wykonanie dzieł trudną pracą edytorską. Na podstawie rękopisów przygotował ostateczną wersję utworów, wydaną następnie przez wydawnictwo Eufonium. Dzięki tym zabiegom popularyzatorskim możemy brać udział w reanimacji przykładów bardzo wartościowej literatury muzycznej. W przypadku Emanuela Kani i Józefa Wieniawskiego ma to głęboki sens. Obie Sonaty mają bardzo przemyślaną strukturę formalną, którą to wykonawcy dobrze zrozumieli. Umieli utrzymać jej przejrzystość i zachować pewnego rodzaju umiar w stosowaniu środków wyrazu. Dzięki temu nie pojawił się w ich grze sztuczny patos, o który tak łatwo w tego rodzaju utworach. Na równych zasadach kształtują narrację w utworze, co słychać w idealnym wspólnym czasie muzycznym. Bardzo dużym atutem wykonania jest idealny balans brzmieniowy pomiędzy wykonawcami. Jest to zasługa z jednej strony doskonałych umiejętności wykonawczych Habilitanta, jak również wielka świadomość i doświadczenie pianisty jeżeli chodzi o znajomość specyfiki emisji dźwięku na wiolonczeli. Gra duetu jest barwna, przykuwa uwagę słuchacza poprzez kontrasty dynamiczne (szczególnie w Sonacie J. Wieniawskiego), a także umiejętne utrzymanie napięcia w trakcie prowadzenia frazy. Dzieło artystyczne przedstawione przez dra Błażeja Golińskiego oceniam zatem jako bardzo satysfakcjonujące. Ocena dorobku artystycznego Działalność artystyczna dra Błażeja Golińskiego jest bardzo zróżnicowana. Brał udział w koncertach w charakterze solisty, kameralisty bardzo często w duecie, ale również w większych formacjach, a także jako muzyk orkiestrowy, zazwyczaj pełniąc funkcję prowadzącego grupę wiolonczel. Habilitant wystąpił tylko raz w charakterze solisty z orkiestrą Państwowej Filharmonii Bałtyckiej, wykonując Wariacje na temat rokokowy op. 33 Piotra Czajkowskiego. Ale, będąc obecny na tym koncercie, mogę zdecydowanie powiedzieć, że było to wykonanie najwyższej próby. Innych koncertów solowych Habilitant wykonał 10, kameralnych 33, a w roli koncertmistrza orkiestry kameralnej wystąpił 14 razy. Repertuar koncertowy dra Błażeja Golińskiego obejmuje m.in. utwory mistrzów baroku Suity solowe Jana Sebastiana Bacha czy Georga Philippa Telemanna, sztandarowe dzieła romantyczne i XX-wieczne, takie jak: Sonaty wiolonczelowe Ryszarda Straussa, 3

Sergiusza Rachmaninowa, Claude'a Debussy'ego, Paula Hindemitha, Suitę solową Maxa Regera, utwory Roberta Schumanna czy wreszcie kompozycje współczesnych kompozytorów, takich jak: Henryk Hubertus Jabłoński, Władysław Walentynowicz, Elżbieta Sikora, Agnieszka Stulgińska, Michał Jacaszek i innych. Bardzo cenne jest to, że dużą część repertuaru zajmują dzieła polskich kompozytorów, takich jak: Karol Skarżyński, Henryk Waghalter, Władysław Żeleński, Emanuel Kania czy Józef Wieniawski. Z kolei wraz z orkiestrami dr Błażej Goliński był wykonawcą największych dzieł muzyki orkiestrowej. Warto wspomnieć, że Habilitant brał udział w prestiżowych festiwalach muzycznych, takich jak: Solidarity of Arts (Gdańsk), The New International Sopot Wagner Festival, VII Międzynarodowy Letni Festiwal Muzyczny Słowo i Muzyka u Jezuitów (Jastrzębia Góra), Transvisualia 6 Festiwal Form Muzycznych + Multimedialnych, XXXI Kartuski Festiwal Muzyki Organowej i Kameralnej, 2 Spektrum Muzyki Nowej (Gdańsk), XXXV Międzynarodowy Festiwal Organowy w Stegnie. Habilitant występował na wielu ważnych scenach polskich i zagranicznych (Warszawa Studio Koncertowe Polskiego Radia im. W. Lutosławskiego, Włochy, Szwecja). Dr Błażej Goliński brał udział w nagraniach aż czterech płyt CD dla wydawnictw: DUX, Soliton i Anagram. Biorąc pod uwagę, że oceniany jest krótki okres działalności Habilitanta, można przyznać, że wartość działań artystycznych dra Błażeja Golińskiego jest w pełni satysfakcjonująca. Ocena osiągnięć naukowych i twórczych Dr Błażej Goliński dokumentuje swoją działalność naukową uczestnictwem w dwóch sesjach naukowo-artystycznych organizowanych w Akademii Muzycznej w Gdańsku. Na pierwszej z nich z 2014 roku, zatytułowanej Z zapomnianych kart polskiej kameralistyki, Habilitant wygłosił wykład Polska sonata wiolonczelowa od 1867 do 1967 roku twórczość zapomniana i przypomniana. Z kolei w roku 2015 w ramach sesji naukowo-artystycznej Wiolonczelowa sztuka wykonawcza zaprezentował wykład pt Specyfika pracy wiolonczelisty w charakterze muzyka orkiestrowego. Oba wykłady miałem możliwość wysłuchać osobiście i wysoko oceniam przygotowanie prelegenta, jak również praktyczne przygotowanie treści pod kątem słuchaczy. Dr Błażej Goliński zajmuje się w dużym zakresie popularyzowaniem wiolonczelowej literatury muzycznej mniej znanych szerszej publiczności kompozytorów. W ocenianym okresie jego działalności dokonał redakcji pierwszego wydania Sonaty wiolonczelowej a-moll Emanuela Kani, a także Grande Fantasie Polonaise op. 19 oraz Souvenir de Czernowitz op. 21 na wiolonczelę i fortepian Francois Servaisa. Obie prace edytorskie wykonane zostały dla wydawnictwa Eufonium. 4

Ocena osiągnięć dydaktycznych Swoje umiejętności pedagogiczne Pan Błażej Goliński rozwijał już jako asystent pod okiem wybitnych pedagogów-wiolonczelistów: prof. Romana Sucheckiego czy prof. Krzysztofa Sperskiego, a cenne szlify w dziedzinie kameralistyki zdobywał współpracując z prof. Anną Prabucką-Firlej i prof. Jadwigą Lewczuk. Po uzyskaniu tytułu doktora zaczął prowadzić już samodzielnie klasę wiolonczeli w Akademii Muzycznej w Gdańsku. Duża wiedza z zakresu pedagogiki instrumentalnej i przyjazna atmosfera, jaką tworzy w relacjach ze studentami, skutkuje obserwowanym przeze mnie zainteresowaniem kandydatów na studia możliwością pracy z drem Błażejem Golińskim. W omawianym przez nas okresie studia w klasie Habilitanta podjęło 6 studentów. Słuchając egzaminów semestralnych, mogę zdecydowanie zauważyć stały rozwój umiejętności poszczególnych wiolonczelistów z klasy dra Błażeja Golińskiego. Bardzo szybko podnoszą swoje umiejętności wykonawcze, co umożliwia im reprezentowanie uczelni na organizowanych Kursach Mistrzowskich prowadzonych przez wizytujących pedagogów. Habilitant prowadzi również zajęcia ze studiów orkiestrowych. Mając tak wiele własnych doświadczeń, pracując w charakterze muzyka orkiestrowego, przekazuje studentom bardzo praktyczną wiedzę i umiejętności w tym zakresie. Pod tym kątem wspomaga również pracę Akademickiej Orkiestry Symfonicznej i Kameralnej. Dr Błażej Goliński zapraszany był w charakterze konsultanta czy prowadzącego warsztaty muzyczne. Udzielał się również w pracach jury konkursów wiolonczelowych. Działalność organizacyjna Jednym z bardziej znaczących działań organizacyjnych dra Błażeja Golińskiego był z pewnością współudział w tworzeniu Orkiestry Kameralnej Hanseatica. Do dzisiaj Habilitant inicjuje i koordynuje działania wspomnianego zespołu, pełniąc funkcję Członka Zarządu Fundacji Orkiestra Kameralna Hanseatica. Dr Błażej Goliński wielokrotnie brał czynny udział w organizacji wydarzeń inicjowanych przez Katedrę Instrumentów Smyczkowych w Akademii Muzycznej w Gdańsku. Konkluzja Po zapoznaniu się z przedstawioną dokumentacją i dołączonym do niej dziełem artystycznym w postaci nagrań sonat wiolonczelowych Emanuela Kani i Józefa Wieniawskiego, mogę zdecydowanie stwierdzić, że dr Błażej Goliński to znakomity i wszechstronny wykonawca, którego wkład w promocję muzyki polskiej jest bezcenny. 5

Niniejszym stwierdzam, że osiągnięcia artystyczne, twórcze, naukowe i dydaktyczne Pana adiunkta doktora Błażeja Golińskiego spełniają wymagania art. 16 Ustawy z dnia 14.03.2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki. Ze swej strony w pełni popieram jego starania o nadanie mu tytułu doktora habilitowanego. 6