Centrum Misji i Ewangelizacji /

Podobne dokumenty
4. po Wielkanocy CANTATE

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej

15 niedziela po Trójcy Świętej

2 niedziela po Trójcy Świętej

Konspekt szkółki niedzielnej

Centrum Misji i Ewangelizacji / Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Ostatnia niedziela po Epifanii

Święto Zesłania Ducha Świętego. Cele: Dziecko poznało historię o zesłaniu Duch Świętego Dziecko rozumie, że Duch Święty ma moc zmienić człowieka

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej 18. niedziela po Trójcy propozycja

Konspekt szkółki niedzielnej

2 niedziela po Wielkanocy Misericordias Domini

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 2. niedziela po Epifanii

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

Lidia Króliczek. Scenariusze zajęć biblijnych dla dzieci przedszkolnych. Rok I

16. niedziela po Trójcy Świętej

Centrum Misji i Ewangelizacji / Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 2. niedziela przed postem Sexagesimae

5. niedziela po Wielkanocy Rogate

2. niedziela po Narodzeniu Pańskim

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej 22. niedziela po Trójcy Świętej

JEZUS DOBRYM PASTERZEM

Konspekt szkółki niedzielnej. 1. niedziela po Trójcy Świętej

Rodzinki. Prawda: Noe wprowadził do arki po parze zwierząt, aby po wyjściu z niej zapełniły ziemię.

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

3 niedziela po Wielkanocy Jubilate. Propozycja pieśni: Będziesz miłował w: Chwalmy Pana, Głos Życia, Katowice 1999, nr 229.

Przedostatnia niedziela Roku Kościelnego

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 15. niedziela po Trójcy Świętej

Konspekt szkółki niedzielnej

18. niedzielna po Trójcy Świętej Dziękczynne Święto Żniw

Witam was bardzo serdecznie na dzisiejszej szkółce. Czy ktoś z was był na szkółce w zeszłym tygodniu?

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

3. niedziela pasyjna Oculi

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 19. niedziela po Trójcy Świętej

Święto Trójcy Świętej

Konspekt szkółki niedzielnej

1. Święto Zesłania Ducha Świętego

Centrum Misji i Ewangelizacji / 5. niedziela po Wielkanocy ROGATE Proście

Warszawskie Seminarium Teologiczne Teologia Pastoralna Praca zaliczeniowa z katechetyki szczegółowej

1. niedziela po Narodzeniu Pańskim

III niedziela w adwencie

4 niedziela po Wielkanocy Cantate

20. niedziela po Trójcy Świętej

1. niedziela po Epifanii

Centrum Misji i Ewangelizacji / niedziela po Trójcy Świętej

6 niedziela po Wielkanocy Exaudi

5. niedziela po Trójcy Świętej

2. Niedziela po Epifanii

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela Wieczności

5 niedziela pasyjna Judica

SCENARIUSZ ZAJĘĆ WYCHOWAWCZYCH

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

JEZUS NAS KOCHA. Podręcznik do religii dla klasy I szkoły podstawowej. (dzieci siedmioletnie)

* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *

15. niedziela po Trójcy Świętej. Propozycja piosenki: Królestwa Bożego, śpiewnik Chwalmy Pana, wyd. Głos Życia, Katowice 1999, nr 228

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Święto Trójcy Świętej

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Scenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych w drugim roku realizacji programu. Temat: Powiedz Nie nieznajomemu.

Ostatnia niedziela po Epifanii

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

Objawienia Matki Bożej w Fatimie

Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum

Katecheza rodzinna 1. Temat: Dobry Pasterz (Psalm 23)

2 niedziela pasyjna Reminiscere

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

2. niedziela przed postem. Cele: Dziecko poznało historię Jonasza Dziecko rozumie co to znaczy, że Słowo Boże jest żywe i skuteczne

1 niedziela po Wielkanocy - Quasimodogeniti

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

Konspekt szkółki niedzielnej

Niedziela przedpostna

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

3. niedziela przed postem

Konspekt szkółki niedzielnej

KAZIMIERZ F. PAPCIAK SSCC WROCŁAW - MAJ O. Damian naśladowca Dobrego Pasterza

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

Dawaj Oszczędzaj Wydawaj

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

Konspekt szkółki niedzielnej

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Transkrypt:

Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl 2. niedziela po Wielkanocy MISERIOCORDIAS DOMINI Główna myśl: Jezus jest dobrym pasterzem. Fragment biblijny: O dobrym pasterzu, J 10,11-16 Przed szkółką prowadzący powinien przeczytać Ez 34,11-16 Pan dobrym pasterzem Izraela Wiersz przewodni: Tak mówi Wszechmocny Pan: Oto Ja sam zatroszczę się o moje owce i będę ich doglądał. Ez 34,11 Cele: dziecko poznało historię dobrego pasterza dziecko rozumie różnicę między dobrym pasterzem a najemnikiem dziecko zostało zachęcone, by stać się owieczką Jezusa Propozycje pieśni: Będzie pasł w Najpiękniejsze o Jezusie, s. 1 Pasterzem moim Jezus w Najpiękniejsze..., s. 37 Psalm 23 w Najpiękniejsze..., s. 39 I. Wstęp 1. Pasterz Pomoce: dwa arkusze szarego papieru, na każdym z nich naszkicowana duża postać pasterza (propozycja postaci pasterza na str. 4 ), kredki, mazaki, farby, drobne cukierki jako nagrody za dobrą współpracę w drużynie Przebieg: Prowadzący wita wszystkich. Witajcie, dzisiaj podzielę was na dwie grupy. Każda drużyna otrzyma arkusz szarego papieru, na którym narysowana jest postać pasterza. Waszym zadaniem będzie pokolorować tego pasterza. Prowadzący dzieli dzieci na dwie drużyny, które kolorują postać pasterza, po wykonaniu zadania zbiera prace. Podsumowanie: Przymocujemy teraz pasterzy do tablicy, bo będą nam dzisiaj potrzebni, gdyż dzisiejsza niedziela nazywana jest niedzielą Dobrego Pasterza i między innymi o pasterzach i ich owcach będziemy mówić. Informacja dla prowadzącego: Jeżeli drużyny pracowały zgodnie, prowadzący może nagrodzić grupy za dobra pracę, częstując każdego cukierkiem. II. Szkółka Pomoce: Biblia, kilka zdjęć pokazujących krajobraz Izraela, załączniki owieczki zamieszczone na stronach 5,6,7,8,9,10,11 (obrazki zamieszczone za zgodą portalu św. Izydora, www.isidorus.net), pokolorowani pasterze. Duże napisy, które zamieszczone zostaną pod rysunkami pasterzy: DOBRY PASTERZ i NAJEMNIK. Przebieg: 1. Pastwiska w Ziemi Obiecanej Pan Bóg dał Izraelitom Ziemię Obiecaną. Były tam żyzne tereny z dobrymi pastwiskami i pięknymi sadami. Lecz były także tereny pustynne, kamieniste (prowadzący pokazuje zdjęcia). Na terenach żyznych pasły się stada owiec, które prowadzili pasterze. Teraz prowadzący przymocowuje w widocznym miejscu pokolorowanych pasterzy. 1

2. Pasterze Mamy dwie postaci, które pokolorowaliście. Jedną postać podpiszemy: Dobry Pasterz. A drugą: Najemnik. Czy wiecie kto to jest najemnik? Najemnik to wynajęty sługa. Dzisiaj chcę, żebyście dowiedzieli się, jak wyglądała praca każdego z nich. Co robił dobry pasterz, a co najemnik. Informacja dla prowadzącego: W starszej grupie wiersze z J 10,11-16 ochotnicy czytają po jednym wierszu, w młodszej grupie czyta prowadzący. Po przeczytaniu wyznaczonych wierszy dzieci opowiadają o tym czego dowiedziały się o Dobrym Pasterzu i o najemniku. Wybierają przygotowane owieczki z napisami i przymocowują obok odpowiedniej postaci. Zły pasterz wcale nie dbał o owce. Przeczytaliśmy w J 10,12, że nazwany był najemnikiem, czyli wynajętym sługą. Nie był on zainteresowany swoimi obowiązkami, zależało mu tylko na zapłacie, na zysku. Gdy więc drapieżnik, np. wilk napadał na stado, najemnik porzucał owce i uciekał, ratując tylko siebie. O owce wcale się nie troszczył. Takie stado pozostawione bez opieki i nadzoru można było bez przeszkód zaatakować i porwać owce. Lecz czytamy też o Dobrym Pasterzu. Dobry pasterz był odpowiedzialny za owce, które mu powierzono; strzegł je w dzień i w nocy. Troszczył się, by miały dobrą trawę do jedzenia oraz czystą wodę do picia. W nocy spał w pobliżu, by pilnować owiec przed złodziejami i dzikimi zwierzętami. Gdy jakaś owca oddaliła się od stada, dobry pasterz szukał jej tak długo, aż ją znalazł. Gdy była zraniona opatrywał. Dobry pasterz zawsze prowadził stada, szedł na przedzie, nigdy z tyłu. Owce znały jego głos i szły za nim. Wiedziały, że pasterz obroni je, gdy zaatakuje je jakiś dziki zwierz. Przeczytajmy teraz Psalm 23. Informacja dla prowadzącego: na stronie 11 załączone są dodatkowe owieczki, na których można napisać inne propozycje dzieci dotyczące tego, jak pasterz może opiekować się owcami. III. Zakończenie Przymocowaliśmy owieczki do pasterzy. Powstały dwa stada owiec. Popatrzcie na te owieczki (prowadzący pokazuje smutne owieczki) są smutne i wystraszone, bo pasterz-najemnik wcale się nimi nie interesuje. Natomiast owieczki, którymi opiekował się dobry pasterz mają zadowoloną minę, bo czują się dobrze i są bezpieczne. Tym dobrym pasterzem jest Pan Jezus. Sam o sobie powiedział: Ja jestem dobry pasterz (J 10,11,14). Pan Jezus jest dobrym pasterzem, który zna swoje owce, broni ich, troszczy się o nie. On tak bardzo je pokochał, że oddał za nie swoje życie. Mogliśmy dwa tygodnie temu przypomnieć sobie to wydarzenie, gdy były Święta Wielkanocne. Pan Jezus chce, by do Jego owczarni należały wszystkie owce. Do którego stada ty należysz? Czy jesteś owieczką dobrego pasterza? Czy idziesz za nim, słuchasz Go? Zawsze też możesz w modlitwie dziękować za to, że jesteś owieczką Dobrego Pasterza i prosić Go o prowadzenie. A może do stada Dobrego Pasterza jeszcze nie należysz? Pamiętaj, może to się zmienić w każdej chwili. On czeka, On szuka ciebie. Możesz prosić Go, żeby także ciebie prowadził. Pomódlmy się teraz, zachęcam. Każdy z nas może teraz zawołać do Jezusa Dobrego Pasterza. 1. Wiersz biblijny Tak mówi Wszechmocny Pan: Oto Ja sam zatroszczę się o moje owce i będę ich doglądał. Ez 34,11 Pomoce: Słowa: Tak mówi Wszechmocny Pan: zapisać na dużej kartce, natomiast pozostałe zapisać na 5 narysowanych owieczkach, które będziemy przymocowywać w trakcie nauki do tablicy. Na pierwszej: Oto Ja sam Na drugiej: zatroszczę się Na trzeciej: o moje owce Na czwartej: i będę ich doglądał. Na piątej: Ez 34,11 2

Przebieg: Wyjaśnij wiersz: Pan Jezus, który jest Dobrym Pasterzem powiedział, że będzie troszczył się o swoje owieczki. Mówiliśmy dzisiaj o tym, w jaki sposób to robi. Kim są owieczki? Tak, my nimi jesteśmy, ludzie, którzy kochają Jezusa! Wiersz czytamy kilka razy, następnie usuwamy kolejne owieczki. 2. Prace plastyczne propozycja 1: Pasterz i owieczki Potrzebne materiały: zielona kartka papieru, skopiowany załącznik Dobry Pasterz ze str. 12, nożyczki, klej, wata, kredki Sposób wykonania: wyciąć i pokolorować poszczególne elementy skopiowanego załącznika, które utworzą postać pasterza. Całość nakleić na zieloną kartkę z zapisanym wierszem. Z waty zrobić owieczki, które następnie naklejamy na kartkę obok pasterza. zdjęcie gotowej pracy propozycja 2: Owieczka Potrzebne materiały: załącznik Owieczka na str. 13, wata, klej, kredki Sposób wykonania: owieczkę wykleić watą, samodzielnie zrobić tło. 3

wzór pasterza 4

pomoce do szkółki 5

6

7

8

9

10

11

praca Dobry Pasterz 12

13 Tak mówi Wszechmocny Pan: Oto Ja sam zatroszczę się o moje owce i będę ich doglądał. Ez 34,11