EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2014 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część I

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI. 10 maja 2017 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz I. Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

RÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 10 MAJA 2017 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część I

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część II

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 120 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II MAJ 2011 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II MAJ 2014 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II 11 MAJA 2018 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. WYBRANE: ... (środowisko) ... (kompilator) ... (program użytkowy)

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom rozszerzony MATEMATYKA 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 180 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz II. Czas pracy: 150 minut Liczba punktów do uzyskania: 35

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II CZERWIEC 2011 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

... (środowisko) minut

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 150 minut

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 150 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 19 MAJA CZĘŚĆ II Instrukcja dla zdającego WYBRANE: Czas pracy: 150 minut

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR MATEMATYKA - poziom rozszerzony LO

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Czas pracy: 60 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Transkrypt:

WPISUJE ZDAJĄCY NUMER UCZNIA EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I ARKUSZ EGZAMINACYJNY PROJEKTU INFORMATURA DATA: 13 LUTEGO 2015 R. CZAS PRACY: 60 MINUT LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 15 WPISUJE ZDAJĄCY WYBRANE:... (środowisko)... (kompilator)... (program użytkowy) Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 10 stron. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Rozwiązania i odpowiedzi zamieść w miejscu na to przeznaczonym. 3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. 6. Wpisz zadeklarowane (wybrane) przez Ciebie na egzamin środowisko komputerowe, kompilator języka programowania oraz program użytkowy. 7. Jeżeli rozwiązaniem zadania lub jego części jest algorytm, to zapisz go w wybranej przez siebie notacji: listy kroków lub języka programowania, który wybrałaś/eś na egzamin. 8. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora.

Zadanie 1. Mediana (0-6) Uczestnicy pewnego teleturnieju otrzymali następujące zadanie: Każdy z Państwa zobaczy za chwilę na swoim ekranie dotykowym zestaw liczb jednocyfrowych. Nad każdą z liczb pojawi się przycisk +, którym można zwiększać liczbę o 1 (o ile jest mniejsza niż 9). Pod każdą z liczb pojawi się przycisk, którym można zmniejszyć liczbę o 1 (o ile jest większa niż 0). Używając jak najmniejszej liczby naciśnięć należy ujednolicić wszystkie liczby. Wiadomo, że ujednolicenie zestawu liczb polega na naciskaniu klawiszy przycisków + oraz w taki sposób, by finalnie na ekranie pojawiły się tylko wartości mediany zbioru liczb. Aby wyznaczyć medianę ze zbioru n liczb, gdzie n jest liczbą nieparzystą, sortujemy je niemalejąco. Medianą jest wartość liczby ze środka posortowanego zbioru. Przykład: Jeśli na ekranach uczestników teleturnieju zostanie wyświetlony ciąg 1 1 4, to rywalizację wygra ten zawodnik, który w najmniejszej liczbie naciśnięć otrzyma zestaw liczb 1 1 1, czyli wykona trzy naciśnięcia klawisza położonego pod ostatnią z liczb, tj. 4. Zadanie 1.1. Uzupełnij poniższą tabelę zgodnie z zasadami teleturnieju. zestaw liczb ujednolicony zestaw liczba naciśnięć + i 1 1 4 1 1 1 3 9 9 4 7 8 5 5 9 9 9 3 3 2 1 Miejsce na obliczenia. Strona 2 z 10

Zadanie 1.2. Znana jest następująca własność metody sortowania niemalejącego zbioru liczb: jeśli w tablicy T[0 n-1] istnieje element o indeksie k taki, że wszystkie elementy o mniejszych indeksach mają wartość niewiększą od T[k] oraz wszystkie elementy o większych indeksach mają wartość niemniejszą od T[k], to, aby uzyskać posortowany ciąg, wystarczy osobno posortować elementy tablicy T[0 k-1] i T[k+1 n-1]. Wykorzystaj tę własność i w wybranej przez siebie notacji (lista kroków, wybrany przez Ciebie język programowania) zapisz procedurę (funkcję) wyznaczającą wartość mediany dla zbioru n liczb (n jest liczbą nieparzystą) indeksowanych od 0 do n-1. Pamiętaj o zapisaniu specyfikacji. Miejsce na procedurę (funkcję). Wypełnia egzaminator Nr zadania 1.1. 1.2. Maks. liczba pkt 1 3 Uzyskana liczba pkt Strona 3 z 10

Zadanie 1.3. W wybranej przez siebie notacji (lista kroków, wybrany przez Ciebie język programowania) zapisz algorytm wyznaczający minimalną liczbę naciśnięć potrzebną, by ujednolicić wszystkie liczby i wygrać konkurs. Wykorzystaj wywołanie procedury (funkcji) zaproponowane w Zadaniu 1.2. Miejsce na procedurę (funkcję). Strona 4 z 10

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań (0-3) Zadanie 2.1. P/F Wyrażenie arytmetyczne ((8-2)/3+(1+4)*2)/6 zapisane w postaci ONP (odwrotna notacja polska) to 82-3/14+2*+6/= ONP (odwrotna notacja polska) to infiksowa notacja zapisu wyrażeń arytmetycznych, gdzie dopuszcza się stosowanie nawiasów. Po obliczeniu wartość wyrażenia 82-3/14+2*+6/= zapisanego w postaci ONP wynosi 90. ONP (odwrotna notacja polska) to postfiksowa notacja zapisu wyrażeń arytmetycznych, gdzie operatory umieszczane są po argumentach. Zadanie 2.2. Dla adresu sieciowego hosta 67.120.70.93 z prefiksem /21: prawidłowa maska sieciowa wynosi 255.255.255.0. adres sieci wynosi 67.120.64.0. adres rozgłoszeniowy wynosi 67.120.70.255. liczba dostępnych hostów w tej sieci wynosi 2048. P/F Zadanie 2.3. Licencja na oprogramowanie freeware: wymusza wyświetlanie reklam w czasie pracy. pozwala nieodpłatnie wykorzystywane programów, jednak zabrania czerpania korzyści finansowych z ich dystrybucji przez osoby trzecie. umożliwia darmowe rozprowadzanie aplikacji bez ujawnienia kodu źródłowego. nie ogranicza możliwości ani nie narzuca konieczności pobierania opłat za wytworzone produkty. P/F Wypełnia egzaminator Nr zadania 1.3. 2.1. 2.2. 2.3. Maks. liczba pkt 2 1 1 1 Uzyskana liczba pkt Strona 5 z 10

Zadanie 3. Liczba Smitha (0-6) Liczba Smitha to liczba naturalna (większa od 1) niebędąca liczbą pierwszą (liczba złożona), której suma cyfr (w systemie dziesiętnym) jest równa sumie cyfr wszystkich liczb występujących w jej rozkładzie na czynniki pierwsze. Na przykład 202 jest liczbą Smitha, ponieważ 2 + 0 + 2 = 4, a po rozkładzie na czynniki pierwsze 202 = 2 101, a więc suma cyfr wynosi Zadanie 3.1. 2 + 1 + 0 + 1 = 4. Sprawdź, czy liczby 58, 122, 958 są liczbami Smitha. Wpisz odpowiednio P, jeśli dana liczba jest liczbą Smitha, albo F, jeśli nią nie jest. 58 122 958 P/F Miejsce na obliczenia. Strona 6 z 10

Zadanie 3.2. Uzupełnij funkcję suma_cyfr(n) zwracającą sumę cyfr liczby w jej zapisie dziesiętnym. Specyfikacja: Dane: liczba całkowita n (n > 0) Wynik: suma cyfr liczby n w zapisie dziesiętnym Przykład: Dane: n = 5432 Wynik: suma = 14 Funkcja suma_cyfr(n): 1. s = 0; 2. dopóki (...) wykonuj s = s + n... 10; n = n... 10; 3. zwróć s Zadanie 3.3. a) Uzupełnij procedurę rozkład(n), która dla liczby całkowitej n (n > 1) wypisuje wszystkie czynniki pierwsze występujące w rozkładzie. Specyfikacja: Dane: liczba całkowita n (n > 1) Wynik: wszystkie czynniki pierwsze liczby n Przykłady: Dane: n = 24, Wynik: 2, 2, 2, 3. Dane: n = 19, Wynik: 19. Procedura rozkład(n): 1. dzielnik 2 2. dopóki (...) wykonuj dopóki (n... dzielnik = 0) wykonuj wypisz dzielnik n n... dzielnik dzielnik dzielnik + 1 Wypełnia egzaminator Nr zadania 3.1. 3.2. 3.3.a Maks. liczba pkt 1 1 1 Uzyskana liczba pkt Strona 7 z 10

b) Zmodyfikuj procedurę rozkład(n) w taki sposób, by zamiast wypisywać czynniki pierwsze występujące w rozkładzie liczby n, zwracała sumę ich cyfr. Miejsce na funkcję. Zadanie 3.4. Uzupełnij funkcję pierwsza(n), która dla liczby całkowitej n (n > 1) sprawdza, czy liczba jest pierwsza czy złożona. Specyfikacja: Przykłady: Dane: liczba całkowita n (n > 1) Wynik: prawda, jeśli liczba jest pierwsza lub fałsz, jeśli liczba nie jest pierwsza. Dane: n = 11, Wynik: 1 Dane n = 24, Wynik: 0 Funkcja pierwsza(n): 1. i 2 2. dopóki (...) wykonuj jeśli (n... i = 0) zwróć... i i + 1 3. zwróć... Strona 8 z 10

Zadanie 3.5. W wybranej przez siebie notacji (lista kroków, wybrany przez Ciebie język programowania) napisz algorytm wykorzystujący funkcje z powyższych zadań sprawdzający, czy liczba n jest liczbą Smitha. Specyfikacja: Dane: liczba naturalna n (n > 1). Wynik: prawda, jeśli liczba jest liczbą Smitha lub fałsz, jeśli liczba nie jest liczbą Smitha. Miejsce na algorytm. Wypełnia egzaminator Nr zadania 3.3.b 3.4. 3.5. Maks. liczba pkt 1 1 1 Uzyskana liczba pkt Strona 9 z 10

BRUDNOPIS (nie podlega ocenie) Strona 10 z 10