Załącznik do Zarządzenia Dyrektora CKU z dnia 27.04.2017 r. REGULAMIN REKRUTACJI CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W BIAŁYMSTOKU Białystok 2017 r.
Spis treści Podstawy prawne... 3 ROZDZIAŁ I. Informacje wstępne..4 ROZDZIAŁ II. Ogólne zasady przyjmowania kandydatów do szkół i na kwalifikacyjne kursy zawodowe w CKU w Białymstoku.. 4 ROZDZIAŁ III. Przyjmowanie kandydatów do szkoły podstawowej..5 ROZDZIAŁ IV. Przyjmowanie kandydatów do liceum ogólnokształcącego (w tym do dotychczasowego gimnazjum) 6 ROZDZIAŁ V. Przyjmowanie kandydatów do szkoły policealnej 7 ROZDZIAŁ VI. Przyjmowanie kandydatów na kwalifikacyjne kursy zawodowe..8 ROZDZIAŁ VII. Przyjmowanie kandydatów na semestr programowo wyższy..9 ROZDZIAŁ VIII. Dokumenty składane przez kandydatów do poszczególnych szkół i na kwalifikacyjne kursy zawodowe.. 10 ROZDZIAŁ IX. Zadania komisji rekrutacyjnej....12 ROZDZIAŁ X. Tryb odwoławczy 13 ROZDZIAŁ XI. Postanowienia końcowe 13 2
Podstawy prawne: 1. Ustawa z 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2016 r., poz. 1943, z późn. zm.). 2. Ustawa z dnia 18 lipca 2002 r. o świadczeniu usług drogą elektroniczną (tekst jednolity Dz. U. z 2013 r., poz. 1422). 3. Ustawa z 20 kwietnia 2004 roku o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2016 r., poz. 645, z późn. zm.). 4. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 59). 5. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 60). 6. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 lipca 2012 r. w sprawie przypadków, w jakich można przyjąć osobę, która ukończyła 16 albo 15 lat, oraz przypadków, w jakich osoba, która ukończyła gimnazjum, może spełnić obowiązek nauki przez uczęszczanie na kwalifikacyjny kurs zawodowy (Dz. U. z 2012 r., poz. 857). 7. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (tekst jednolity Dz. U. z 2014 r., poz. 622). 8. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2014 roku w sprawie badań lekarskich kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych lub wyższych i na kwalifikacyjne kursy zawodowe, uczniów tych szkół, studentów, słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych oraz uczestników studiów doktoranckich (Dz. U. z 2014r., poz. 1144). 9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 sierpnia 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jednego typu do szkoły publicznej innego typu albo do szkoły publicznej tego samego typu (Dz. U. z 2015, poz. 1248). 10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2015 r., poz. 843). 11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 września 2016 r. w sprawie kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw (Dz. U. z 2016 r., poz. 1453). 12. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/2018-2019/2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum i branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum (Dz. U. z 2017 r., poz. 586). 13. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek (Dz. U. z 2017 r., poz. 610). 14. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 marca 2017 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz. U. z 2017 r., poz. 622). 3
15. Uchwała NR XXXIII/529/17 Rady Miasta Białystok z dnia 27 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego Ustawą prawo oświatowe, na okres od dnia 1 września 2017 roku do dnia 31 sierpnia 2019 roku oraz w sprawie założenia przedszkoli i połączenia ich w zespoły szkolno-przedszkolne. 16. Uchwała NR XXXIII/530/17 Rady Miasta Białystok z dnia 27 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego Ustawą prawo oświatowe oraz ustalenia sieci szkół ponadpodstawowych i specjalnych. I. Informacje wstępne 1. Niniejszy dokument, zwany dalej Regulaminem, określa zasady przyjmowania słuchaczy do wszystkich typów szkół oraz na kwalifikacyjne kursy zawodowe w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku, zadania komisji rekrutacyjnej oraz tryb przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego. 2. W Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku, zwanym dalej Centrum, istnieją następujące typy szkół: 1) Szkoła Podstawowa dla Dorosłych w Białymstoku, 2) III Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Białymstoku z klasami dotychczasowego Publicznego Gimnazjum dla Dorosłych w Białymstoku, 3) III Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Białymstoku jako szkoła ponadgimnazjalna, 1 4) Szkoła Policealna nr 5 dla Dorosłych w Białymstoku jako szkoła ponadpodstawowa. II. Ogólne zasady przyjmowania kandydatów do szkół i na kwalifikacyjne kursy zawodowe w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku 3. 1. O przyjęcie do szkoły dla dorosłych mogą ubiegać się kandydaci, którzy ukończyli 18 lat lub ukończą 18 lat w roku kalendarzowym, w którym podejmują naukę, a także osoby wymienione w ust. 2-5 Regulaminu. 2. O przyjęcie do szkoły podstawowej lub dotychczasowego gimnazjum dla dorosłych mogą ubiegać się kandydaci, którzy najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć dydaktycznowychowawczych ukończyli 16 lat i mają opóźnienie w cyklu kształcenia i nie rokują ukończenia szkoły podstawowej lub gimnazjum dla dzieci i młodzieży. 3. O przyjęciu do szkoły ponadgimnazjalnej 1 dla dorosłych mogą ubiegać się kandydaci, którzy najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć dydaktyczno-wychowawczych ukończyli 16 lat i mają opóźnienie w cyklu kształcenia związane z sytuacją życiową lub zdrowotną uniemożliwiającą lub znacznie utrudniającą podjęcie lub kontynuowanie nauki w szkole ponadgimnazjalnej 1 dla młodzieży. 1 Od 1 września 2019 roku jako szkoła ponadpodstawowa. 4
4. O przyjęcie do szkół dla dorosłych może ubiegać się kandydat objęty opieką Ochotniczego Hufca Pracy, który ukończył 15 lat najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, jeżeli: 1) ma opóźnienie w cyklu kształcenia i nie rokuje ukończenia szkoły podstawowej lub gimnazjum dla dzieci i młodzieży albo 2) ma uwarunkowania psychofizyczne lub trudną sytuację życiową ograniczającą możliwość nauki w szkole. 5. O przyjęcie do szkoły podstawowej, dotychczasowego gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej 2 mogą ubiegać się kandydaci, którzy ukończyli 15 lat, jeżeli przybywają w zakładzie karnym lub areszcie śledczym. 4. Do szkół dla dorosłych przyjmowani są kandydaci w terminie określonym przez podlaskiego kuratora oświaty. 5. Komisja rekrutacyjna, w uzgodnieniu z dyrektorem CKU, rozpatruje w postępowaniu uzupełniającym wniosek kandydata złożony po terminie określonym przez organ wskazany w 4, jeżeli szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami. 6. Nabór na semestry pierwsze do poszczególnych szkół odbywa się zgodnie z zatwierdzonymi przez organ prowadzący we wstępnym planie naboru liczbą i rodzajem oddziałów i kursów na dany semestr danego roku szkolnego. 7. 1. Kandydaci do klas pierwszych poszczególnych szkół i na kwalifikacyjne kursy zawodowe przyjmowani są po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego i uzupełniającego. 2. Postępowanie uzupełniające dyrektor CKU przeprowadza jeżeli po zakończeniu postępowania rekrutacyjnego CKU dysponuje wolnymi miejscami. Postępowanie uzupełniające powinno zakończyć się do końca sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne. 3. Postępowanie rekrutacyjne i uzupełniające jest prowadzone na wniosek rodzica kandydata lub na wniosek kandydata pełnoletniego. 4. Wniosek o przyjęcie do szkół CKU oraz na kwalifikacyjne kursy zawodowe składa się do dyrektora CKU. 5. O przyjęciu kandydata do poszczególnych szkół oraz na kwalifikacyjne kursy zawodowe w trakcie roku szkolnego decyduje dyrektor CKU w Białymstoku. III. Przyjmowanie kandydatów do szkoły podstawowej 8. 1. Do szkoły podstawowej dla dorosłych przyjmuje się kandydatów, którzy ukończyli sześcioletnią szkołę podstawową albo klasę VI lub VII ośmioletniej szkoły podstawowej. 2. Kandydat, który nie posiada dokumentu potwierdzającego ukończenie klasy VI sześcioletniej szkoły podstawowej albo klasy VI lub VII ośmioletniej szkoły podstawowej, może być przyjęty do publicznej szkoły podstawowej dla dorosłych na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej przeprowadzonej przez komisję rekrutacyjną. 2 Od 1 września 2019 roku jako szkoła ponadpodstawowa. 5
IV. Przyjmowanie kandydatów do liceum ogólnokształcącego (w tym do dotychczasowego gimnazjum) 9. 1. O przyjęciu do liceum ogólnokształcącego z dotychczasowymi klasami gimnazjum mogą ubiegać się kandydaci na zasadach określonych w przepisach oświatowych. 3 2. O przyjęcie na semestr pierwszy klasy I liceum ogólnokształcącego mogą ubiegać się kandydaci, którzy ukończyli gimnazjum albo ośmioletnią szkołę podstawową. 3. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających powyższe warunki niż liczba wolnych miejsc, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria: 1) w przypadku kandydatów, którzy ukończyli 16 lat, a w przypadku uczestników Ochotniczych Hufców Pracy oraz osób przebywających w zakładach karnych lub aresztach śledczych 15 lat: a) wielodzietność rodziny kandydata; b) niepełnosprawność kandydata; c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata; d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata; e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata; f) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie; g) objęcie kandydata pieczą zastępczą, 2) w przypadku kandydata pełnoletniego: a) wielodzietność rodziny kandydata; b) niepełnosprawność kandydata; c) niepełnosprawność dziecka kandydata; d) niepełnosprawność innej osoby bliskiej, nad którą kandydat sprawuje opiekę; e) samotne wychowywanie dziecka przez kandydata. 4. Kryteria wymienione w ust. 3 mają jednakową wartość. 5. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego jest brana pod uwagę kolejność zgłoszeń. 6. Kandydatów, którzy posiadają świadectwo ukończenia zasadniczej szkoły zawodowej albo branżowej szkoły I stopnia, można przyjąć do klasy II liceum ogólnokształcącego. Przepisy ust. 3 5 stosuje się. 7. O przyjęciu na semestr pierwszy do klasy I liceum ogólnokształcącego kandydata powracającego z zagranicy decyduje dyrektor CKU. 3 Przepisy obowiązują do czasu wygaśnięcia gimnazjum. 6
8. Kandydat do liceum ogólnokształcącego wybiera przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym, spośród zaproponowanych przez CKU. Szkoła zastrzega możliwość przeniesienia słuchacza, za jego zgodą, do innego oddziału w przypadku, gdy na dane rozszerzenie brak jest wymaganej ilości kandydatów. V. Przyjmowanie kandydatów do szkoły policealnej 10. 1. O przyjęcie na semestr pierwszy do klasy I szkoły policealnej mogą ubiegać się kandydaci posiadający wykształcenie średnie lub średnie branżowe oraz zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu. 2. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających powyższe warunki niż liczba wolnych miejsc, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria: 1) w przypadku kandydata niepełnoletniego: a) wielodzietność rodziny kandydata; b) niepełnosprawność kandydata; c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata; d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata; e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata; f) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie; g) objęcie kandydata pieczą zastępczą, 2) w przypadku kandydata pełnoletniego: a) wielodzietność rodziny kandydata; b) niepełnosprawność kandydata; c) niepełnosprawność dziecka kandydata; d) niepełnosprawność innej osoby bliskiej, nad którą kandydat sprawuje opiekę; e) samotne wychowywanie dziecka przez kandydata. 3. Kryteria wymienione w ust. 2 mają jednakową wartość. 4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego jest brana pod uwagę kolejność zgłoszeń. 5. O przyjęciu na semestr pierwszy do klasy I szkoły policealnej kandydata powracającego z zagranicy decyduje dyrektor CKU. 7
VI. Przyjmowanie kandydatów na kwalifikacyjne kursy zawodowe 11. 1. Na kwalifikacyjne kursy zawodowe przyjmuje się kandydatów, którzy posiadają zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu. 2. Przypadki, w których osoba, która ukończyła ośmioletnią szkołę podstawową, może spełniać obowiązek nauki przez uczęszczanie na kwalifikacyjny kurs zawodowy określają przepisy wykonawcze do ustawy Prawo oświatowe. 3. Dyrektor CKU, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, ustala i podaje do publicznej wiadomości terminy przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego, w tym terminy składania dokumentów. 4. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym mowa w ust. 1, niż liczba wolnych miejsc na dany kwalifikacyjny kurs zawodowy, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów, którzy ukończyli szkołę ponadpodstawową przed ukończeniem 18. roku życia, a w następnej kolejności kandydatów, którzy nie posiadają żadnych kwalifikacji zawodowych. 5. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających kryterium, o którym mowa w ust. 4, niż liczba wolnych miejsc, na dany kwalifikacyjny kurs zawodowy lub jeżeli szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami na dany kwalifikacyjny kurs zawodowy, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie: 1) w przypadku kandydatów, którzy ukończyli 16 lat, a w przypadku uczestników Ochotniczych Hufców Pracy oraz osób przebywających w zakładach karnych lub aresztach śledczych 15 lat: a) wielodzietność rodziny kandydata; b) niepełnosprawność kandydata; c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata; d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata; e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata; f) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie; g) objęcie kandydata pieczą zastępczą, 2) w przypadku kandydata pełnoletniego: a) wielodzietność rodziny kandydata; b) niepełnosprawność kandydata; c) niepełnosprawność dziecka kandydata; d) niepełnosprawność innej osoby bliskiej, nad którą kandydat sprawuje opiekę; e) samotne wychowywanie dziecka przez kandydata. 3) w przypadku kandydatów, którzy ukończyli szkołę ponadpodstawową przed ukończeniem 18. roku życia kryteria, o których mowa w pkt 1. 6. Kryteria, o których mowa w ust. 5 mają jednakową wartość. 8
7. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami na dany kwalifikacyjny kurs zawodowy, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów według kolejności zgłoszeń. 8. Organ prowadzący może przyjąć miejsce zamieszkania kandydata jako kryterium brane pod uwagę przed kryterium, o którym mowa w ust. 4. VII. Przyjmowanie kandydatów na semestr programowo wyższy 12. 1. O przyjęcie na semestr wyższy niż pierwszy do szkoły podstawowej, liceum ogólnokształcącego, szkoły policealnej mogą ubiegać się osoby, które z różnych przyczyn przerwały naukę w danym typie szkoły lub chcą zmienić szkołę. 2. Kandydatów ubiegających się o przyjęcie na semestry wyższe dotyczą zasady zawarte w 3 Regulaminu. 13. 1. W przypadku przechodzenia kandydata ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej, o przyjęciu ucznia do szkół CKU decyduje dyrektor CKU. 2. Jeżeli przyjęcie kandydata, o którym mowa w ust. 1, wymaga przeprowadzenia zmian organizacyjnych pracy szkoły powodujących dodatkowe skutki finansowe, dyrektor CKU może przyjąć kandydata po uzyskaniu zgody organu prowadzącego. 3. Kandydat przechodzący ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jest przyjmowany na odpowiedni semestr szkoły, po dokonaniu oceny zakresu kształcenia zrealizowanego w szkole, do której kandydat uczęszczał, na podstawie kopii arkusza ocen ucznia, poświadczonej za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, do której kandydat uczęszczał lub na podstawie zaświadczenia o przebiegu nauczania kandydata. 14. 1. Na semestr programowo wyższy może być przyjęty kandydat na podstawie: 1) świadectwa ukończenia klasy programowo niższej w szkole publicznej lub niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej tego samego typu lub dokumentów poświadczających ukończenie niższych semestrów oraz kopii arkusza ocen poświadczonej za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, z której słuchacz odszedł, 2) pozytywnych wyników egzaminów klasyfikacyjnych przeprowadzonych w przypadku: a) gdy z powodu rozkładu zajęć edukacyjnych lub innych ważnych przyczyn nie można zapewnić słuchaczowi, przechodzącemu ze szkoły innego typu, warunków do zrealizowania treści nauczania z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, które zostały zrealizowane w semestrze szkoły, do której kandydat przechodzi; b) przechodzenia do szkoły ponadgimnazjalnej lub szkoły ponadpodstawowej słuchacza przechodzącego ze szkoły niepublicznej nieposiadającej uprawnień szkoły publicznej, 3) świadectwa (zaświadczenia) wydawanego przez szkołę za granicą i ostatniego świadectwa szkolnego wydanego w Polsce, na podstawie sumy lat nauki szkolnej słuchacza. 9
2. Różnice programowe z zajęć edukacyjnych realizowanych w klasie, do której słuchacz przychodzi, są uzupełniane na warunkach ustalonych przez nauczycieli prowadzących dane zajęcia. 3. W uzasadnionych przypadkach za zgodą dyrektora szkoły na semestr programowo wyższy mogą być przyjęte osoby, które nie przystąpiły w terminie do wyznaczonych egzaminów klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Słuchacz zobowiązany jest zdać egzaminy klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych w terminie określonym przez dyrektora szkoły. 4. Egzaminy klasyfikacyjne przeprowadzane są zgodnie z przepisami w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych oraz Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania CKU. VIII. Dokumenty składane przez kandydatów do poszczególnych szkół oraz na kwalifikacyjne kursy zawodowe 15. Kandydaci do poszczególnych szkół składają wymagane dokumenty w sekretariacie Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku, ul. Żabia 5, w terminach podawanych przez dyrektora CKU na podstawie zarządzenia kuratora oświaty. 16. 1. Na semestry pierwsze kandydaci składają: 1) wypełniony odpowiedni dla danego typu szkoły wniosek, który jest dostępny w sekretariacie CKU lub do pobrania na stronie internetowej www.ckubialystok.pl: a) załącznik nr 1 Szkoła Podstawowa dla Dorosłych w Białymstoku; b) załącznik nr 2 III Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Białymstoku; c) załącznik nr 3 Szkoła Policealna Nr 5 dla Dorosłych w Białymstoku; d) załącznik nr 4 osoby niepełnoletnie do wszystkich typów szkół, 2) 2 aktualne zdjęcia (podpisane na odwrocie imieniem i nazwiskiem), 3) oryginał albo kopię poświadczoną za zgodność z oryginałem świadectwa: a) ukończenia sześcioletniej szkoły podstawowej albo klasy VI lub VII szkoły podstawowej w przypadku ubiegania się o przyjęcie do szkoły podstawowej dla dorosłych; b) ukończenia gimnazjum albo sześcioletniej lub ośmioletniej szkoły podstawowej w przypadku ubiegania się o przyjęcie do liceum dla dorosłych; c) ukończenia szkoły średniej lub średniej branżowej w przypadku ubiegania się o przyjęcie do szkoły policealnej; 4) zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu (w przypadku absolwentów szkoły podstawowej) lub egzaminu gimnazjalnego (w przypadku absolwentów gimnazjum), 5) zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu (dotyczy kandydatów do szkół kształcących w zawodzie), 10
6) dowód osobisty, a przypadku osób niepełnoletnich akt urodzenia (do wglądu), 7) dodatkowo dokumenty wymienione w ust. 4 lub 5. 2. Na semestry programowo wyższe kandydaci składają: 1) wypełniony wniosek (załącznik nr 5), który jest dostępny w sekretariacie CKU lub do pobrania na stronie internetowej www.ckubialystok.pl, 2) 2 aktualne zdjęcia (podpisane na odwrocie imieniem i nazwiskiem), 3) oryginał albo kopię poświadczoną za zgodność z oryginałem świadectwa ukończenia ostatniej klasy zgodnie z ust. 1 pkt 3 lit. a c, 4) zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu (w przypadku absolwentów szkoły podstawowej) lub egzaminu gimnazjalnego (w przypadku absolwentów gimnazjum), 5) dowód osobisty, a przypadku osób niepełnoletnich akt urodzenia (do wglądu), 6) zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu (dotyczy kandydatów do szkół kształcących w zawodzie), 7) kopię arkusza ocen słuchacza, poświadczoną za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, do której kandydat uczęszczał lub zaświadczenia o przebiegu nauczania kandydata. 3. Na kwalifikacyjny kurs zawodowy kandydaci składają: 1) wypełniony wniosek (kandydaci pełnoletni załącznik nr 6, kandydaci niepełnoletni załącznik nr 6a), który jest dostępny w sekretariacie CKU lub do pobrania na stronie internetowej www.ckubialystok.pl, 2) oryginał albo kopię poświadczoną za zgodność z oryginałem świadectwa ukończenia ostatniej szkoły lub zaświadczenia o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego, 3) zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu, 4) dowód osobisty, a przypadku osób niepełnoletnich akt urodzenia (do wglądu), 5) oświadczenie o nieposiadaniu żadnych kwalifikacji zawodowych przez kandydata, 6) dodatkowo dokumenty wymienione w ust. 4 lub 5. 4. Niepełnoletni kandydaci mogą dodatkowo złożyć: 1) oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata, 2) oświadczenie o samotnym wychowywaniu kandydata w rodzinie, 3) oświadczenie o objęciu kandydata pieczą zastępczą, 4) orzeczenie o niepełnosprawności kandydata, 5) orzeczenie o niepełnosprawności jednego z rodziców kandydata, 6) orzeczenie o niepełnosprawności obojga rodziców kandydata. 5. Pełnoletni kandydaci mogą dodatkowo złożyć: 11
1) oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata, 2) oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka przez kandydata, 3) orzeczenie o niepełnosprawności kandydata, 4) orzeczenie o niepełnosprawności dziecka kandydata, 5) orzeczenia o niepełnosprawności innej osoby bliskiej (rodzica, rodziców, rodzeństwa) albo innej osoby bliskiej, nad którą kandydat sprawuje opiekę. IX. Zadania komisji rekrutacyjnej 17. 1. Rekrutację słuchaczy przeprowadza komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora CKU, w skład której wchodzi co najmniej 3 nauczycieli CKU. 2. Dyrektor wyznacza przewodniczącego komisji rekrutacyjnej. 18. Komisja rekrutacyjna przyjmuje kandydata, jeżeli w wyniku postępowania rekrutacyjnego kandydat został zakwalifikowany oraz złożył wymagane dokumenty. 19. 1. Do zadań komisji rekrutacyjnej należy w szczególności: 1) sporządzenie listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych oraz listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, 2) przeprowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej w przypadku złożenia wniosku o przyjęcie do szkoły podstawowej kandydata, który nie posiada dokumentu potwierdzającego ukończenia klasy VI sześcioletniej szkoły podstawowej albo klasy VI lub VII ośmioletniej szkoły podstawowej oraz sporządzenie listy kandydatów, którzy przystąpili do rozmowy kwalifikacyjnej, 3) sporządzenie protokołu postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego. 2. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej umożliwia członkom komisji zapoznanie się z wnioskami o przyjęcie do szkoły i załączonymi do nich dokumentami oraz ustala dni i godziny posiedzeń komisji. 3. Posiedzenia komisji rekrutacyjnej zwołuje i prowadzi przewodniczący komisji. 4. Prace komisji rekrutacyjnej są prowadzone, jeżeli w posiedzeniu komisji bierze udział co najmniej 2/3 osób wchodzących w skład komisji. 5. Osoby wchodzące w skład komisji rekrutacyjnej są obowiązane do nieujawniania informacji o przebiegu posiedzenia komisji i podjętych rozstrzygnięciach, które mogą naruszać dobra osobiste kandydata lub jego rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. 6. Protokoły postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego zawierają: datę posiedzenia komisji rekrutacyjnej, imiona i nazwiska przewodniczącego oraz członków komisji obecnych na posiedzeniu, a także informacje o czynnościach lub rozstrzygnięciach podjętych przez komisję rekrutacyjną w ramach przeprowadzanego postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego. Protokół podpisuje przewodniczący i członkowie komisji rekrutacyjnej. 12
7. Do protokołów postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, o których mowa w ust. 6, załącza się listy kandydatów oraz informacje, o których mowa w ust. 1, sporządzone przez komisję rekrutacyjną w ramach przeprowadzanego postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego 8. Komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz listy przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do danego typu szkoły. 9. Listy, o których mowa w ust. 8, podaje się do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie CKU. 10. Dzień podania do publicznej wiadomości listy, o której mowa w ust. 9, jest określany w formie adnotacji umieszczonej na tej liście, opatrzonej podpisem przewodniczącego komisji rekrutacyjnej. 11. Wzór protokołu komisji rekrutacyjnej jest określony w załączniku nr 7. X. Tryb odwoławczy 20. 1. Rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni, w terminie 7 dni od dnia podania do wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy. 2.Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata lub kandydata pełnoletniego z wnioskiem, o którym mowa w ust. 1. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia. 3. Rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wnieść do dyrektora CKU odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata. 4. Dyrektor CKU rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, o którym mowa w ust. 1, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora kandydat lub rodzic kandydata niepełnoletniego może wnieść skargę do sądu administracyjnego. XI. Postanowienia końcowe 21. 1. Dane osobowe kandydatów zgromadzone w celach postępowania rekrutacyjnego oraz dokumentacja postępowania rekrutacyjnego są przechowywane nie dłużej niż do końca okresu, w którym słuchacz uczęszcza do danej szkoły. 2. Dane osobowe kandydatów nieprzyjętych zgromadzone w celach postępowania rekrutacyjnego są przechowywane przez okres roku, chyba że na rozstrzygnięcie dyrektora została wniesiona skarga do sądu administracyjnego i postępowanie nie zostało zakończone prawomocnym wyrokiem. 22. Postępowanie rekrutacyjne może być prowadzone z wykorzystaniem systemów informatycznych. 13