Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Metalurgia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Załcznik nr 67 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Metalurgia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 7 semestrów. Liczba godzin zaj nie powinna by mniejsza ni 2400. Liczba punktów ECTS (European Credit Transfer System) nie powinna by mniejsza ni 210. II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent posiada umiejtnoci posługiwania si wiedz z zakresu: metalurgii ekstrakcyjnej, przetwórstwa metali i stopów, nauki o materiałach, recyklingu metali, utylizacji odpadów technologicznych, techniki cieplnej, informatyki, podstaw automatyki oraz ekologii. Absolwent jest przygotowany do działalnoci inynierskiej w: produkcji przemysłowej, przetwórstwie metali i stopów, laboratoriach specjalistycznych, biurach projektowych i jednostkach gospodarczych oraz posiada umiejtnoci: korzystania z wiedzy w pracy zawodowej, komunikowania si z otoczeniem w miejscu pracy i poza nim, uczestniczenia w pracy grupowej, kierowania zespołami ludzkimi, zakładania małych firm i zarzdzania nimi oraz prowadzenia działalnoci gospodarczej. Absolwent jest przygotowany do pracy w: małych, rednich i duych przedsibiorstwach metalurgicznych i przetwórstwa metali oraz przemysłach pokrewnych; jednostkach projektowych i doradczych oraz innych jednostkach gospodarczych i administracyjnych, w których wymagana jest wiedza techniczna. Absolwent powinien zna jzyk obcy na poziomie biegłoci B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jzykowego Rady Europy oraz posiada umiejtno posługiwania si jzykiem specjalistycznym z zakresu kierunku kształcenia. Absolwent powinien by przygotowany do podjcia studiów drugiego stopnia. III. RAMOWE TRECI KSZTAŁCENIA 1. GRUPY TRECI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS A. GRUPA TRECI PODSTAWOWYCH 360 36 B. GRUPA TRECI KIERUNKOWYCH 555 56 Razem 915 92 2. SKŁADNIKI TRECI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS 1

A. GRUPA TRECI PODSTAWOWYCH 360 36 Treci kształcenia w zakresie: 1. Matematyki 120 2. Fizyki 60 3. Chemii 90 4. Nauki o materiałach 90 B. GRUPA TRECI KIERUNKOWYCH Treci kształcenia w zakresie: 1. Metalurgii i przetwórstwa metali 555 56 2. Termodynamiki technicznej i techniki cieplnej 3. Metodyki badania materiałów 4. Mechaniki technicznej z wytrzymałoci materiałów 5. Grafiki inynierskiej i projektowania inynierskiego 6. Elektrotechniki i elektroniki 7. Automatyki i robotyki 8. Organizacji pracy, zarzdzania i ergonomii 9. Informatyki i komputerowego wspomagania prac inynierskich 3. TRECI I EFEKTY KSZTAŁCENIA A. GRUPA TRECI PODSTAWOWYCH 1. Kształcenie w zakresie matematyki Treci kształcenia: Podstawowe pojcia z logiki i teorii mnogoci. Rachunek róniczkowy funkcji jednej zmiennej. Elementy algebry liniowej. Elementy rachunku macierzowego. Elementy geometrii analitycznej. Rachunek całkowy. Rachunek róniczkowy funkcji wielu zmiennych. Elementy teorii pola wektorowego. Równania róniczkowe zwyczajne. Szeregi funkcyjne: potgowe i Fouriera. Statystyka matematyczna. Planowanie eksperymentu. Elementy kształcenia umiejtnoci i kompetencje: matematycznego opisu zjawisk; formułowania modeli matematycznych i ich rozwizywania. 2. Kształcenie w zakresie fizyki Treci kształcenia: Zasady dynamiki układów punktów materialnych. Elementy mechaniki relatywistycznej. Podstawowe prawa elektrodynamiki i magnetyzmu. Elementy optyki geometrycznej i falowej. Elementy optyki relatywistycznej. Podstawy akustyki. Mechanika kwantowa i budowa materii. Fizyka laserów. Podstawy krystalografii. Metale i półprzewodniki. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: pomiaru podstawowych wielkoci fizycznych; analizy zjawisk fizycznych; rozwizywania problemów technicznych w oparciu o prawa fizyki. 3. Kształcenie w zakresie chemii Treci kształcenia: Układ okresowy pierwiastków, konfiguracja elektronowa atomów. Wizania chemiczne. Budowa i właciwoci pierwiastków i zwizków nieorganicznych. Budowa, klasyfikacja i właciwoci zwizków organicznych. Zwizki kompleksowe. Opis i mechanizmy reakcji chemicznych. Właciwoci gazów, cieczy i ciał stałych. Roztwory, roztwory elektrolitów. Podstawy termodynamiki 2

chemicznej, termochemia. Równowaga termodynamiczna równowaga chemiczna (stała równowagi), równowagi fazowe. Podstawy elektrochemii transport jonów w roztworach elektrolitów, elektroliza, ogniwa. Kinetyka chemiczna w układach jednoi wielofazowych, kataliza. Termodynamiczny opis właciwoci powierzchni adsorpcja powierzchniowa. Koloidy. Elementy kształcenia umiejtnoci i kompetencje: rozumienia przemian chemicznych i ich znaczenia w procesach przemysłowych metalurgicznych. 4. Kształcenie w zakresie nauki o materiałach Treci kształcenia: Materia i jej składniki. Materiały techniczne: naturalne (drewno) i inynierskie (metalowe, polimerowe, ceramiczne, kompozytowe) struktura, własnoci, zastosowania. Zasady doboru materiałów inynierskich. Podstawy projektowania materiałowego. ródła informacji o materiałach inynierskich, ich własnociach i zastosowaniach. Umocnienie metali i stopów oraz kształtowanie ich struktury i własnoci metodami technologicznymi (krystalizacja, odkształcenie plastyczne, rekrystalizacja, obróbka cieplno-plastyczna, przemiany fazowe podczas obróbki cieplnej, dyfuzja, pokrycia i warstwy powierzchniowe). Warunki pracy i mechanizmy zuycia i dekohezji (własnoci mechaniczne, odporno na: pkanie, zmczenie i pełzanie, korozj, zuycie trybologiczne). Stale, odlewnicze stopy elaza, metale nieelazne i ich stopy. Materiały spiekane i ceramiczne. Szkła i ceramika szklana. Materiały polimerowe i kompozytowe. Nowoczesne materiały funkcjonalne i specjalne. Metody badania materiałów. Podstawy komputerowej nauki o materiałach. Zastosowanie technik komputerowych w inynierii materiałowej. Znaczenie materiałów inynierskich w technice. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: doboru materiałów do zastosowa technicznych pod ktem kształtowania ich struktury i własnoci. B. GRUPA TRECI KIERUNKOWYCH 1. Kształcenie w zakresie metalurgii i przetwórstwa metali Treci kształcenia: Podstawy mineralogii. Surowce hutnicze i ich przetwórstwo. Surowce wtórne jako ekologiczne materiały wsadowe. Procesy redukcyjne. Procesy ekstrakcyjne. Procesy rafinacyjne. Metalurgia elaza i stali. Metalurgia metali nieelaznych. Metalurgia metali lekkich. Metalurgia metali wysokotopliwych. Stopy elaza. Stopy metali nieelaznych. Standaryzacja gatunkowa w metalurgii. Odlewnictwo tworzywa odlewnicze, materiały na formy, odlewanie w formach jednokrotnego uycia i w formach trwałych, odlewanie i kształtowanie cigłe. Piece i urzdzenia odlewnicze, mechanizacja procesów odlewniczych. Kształtowanie plastyczne rodzaje. Urzdzenia i technologie walcowania. Walcowanie prtów i kształtowników. Walcowanie blach na zimno i na gorco. Wytwarzanie rur. Kucie swobodne i matrycowe. Cignienie drutów, prtów i rur. Podstawowe operacje tłoczenia. Piece i urzdzenia metalurgiczne, odlewnicze i do przetwórstwa stopów metali. Mechanizacja i automatyzacja procesów metalurgicznych. Aspekty ekologiczne metalurgii i odlewnictwa. Elementy kształcenia umiejtnoci i kompetencje: projektowania technologii metalurgicznych i ich stosowania w celu wytwarzania materiałów inynierskich. 2. Kształcenie w zakresie termodynamiki technicznej i techniki cieplnej Treci kształcenia: Gazy doskonałe, półdoskonałe i rzeczywiste. Zasady termodynamiki. Równania termiczne i kaloryczne. Przemiany termodynamiczne odwracalne i nieodwracalne. Mieszanie dławienie i skraplanie gazów. Obiegi termodynamiczne. Sprawno obiegów termodynamicznych, silniki cieplne, pompy ciepła, zibiarki. Egzergia, bilanse egzergetyczne. Podstawowe mechanizmy wymiany ciepła przewodzenie, konwekcja i promieniowanie ciał stałych i gazów. Podstawowe zagadnienia energetyczne rodzaje energii, bilanse energetyczne, noniki 3

energetyczne. Spalanie paliw teoretyczne podstawy procesu spalania, rodzaje paliw i ich własnoci, ciepło spalania i warto opałowa. Zasady obliczania parametrów procesu spalania. Kinetyka spalania paliw stałych, ciekłych i gazowych. Komory spalania i palniki. Zasady przepływu gazów teoria podobiestwa hydrodynamicznego, kryteria przepływu, rodzaje przepływu, równania cigłoci strugi, tarcie podczas przepływu, straty cinienia, zasady pomiaru natenia przepływu medium, rurki spitrzajce, zwki i dysze. Charakterystyka układów przepływowych opory przepływu: hydrauliczne, miejscowe i hydrostatyczne. Wentylatory charakterystyka. Wymienniki ciepła. Niekonwencjonalne ródła energii, pompy ciepła. Urzdzenia energetyczne w metalurgii, odlewnictwie i przetwórstwie stopów metali. Elementy kształcenia umiejtnoci i kompetencje: stosowania zasad termodynamiki do opisu zjawisk fizycznych i modelowania matematycznego procesów cieplnych; stosowania zasad techniki cieplnej; projektowania i eksploatacji urzdze energetycznych. 3. Kształcenie w zakresie metodyki badania materiałów Treci kształcenia: Analiza i mikroanaliza chemiczna. Badania własnoci mechanicznych i wytrzymałociowych materiałów. Analiza termiczna i dylatometryczna. Badania makro- i mikrostruktury. Mikroskopia optyczna. Mikroskopia skaningowa. Transmisyjna mikroskopia elektronowa. Rentgenografia. Analiza obrazu. Stereologia i faktografia ilociowa. Metody badania własnoci fizykochemicznych materiałów. Defektoskopia i metody bada nieniszczcych. Elementy kształcenia umiejtnoci i kompetencje: stosowania metod analitycznych w badaniach materiałów głównie w metalurgii; posługiwania si aparatur badawcza; oceny struktury i własnoci metali i stopów metali. 4. Kształcenie w zakresie mechaniki technicznej z wytrzymałoci materiałów Treci kształcenia: Statyka, kinematyka i dynamika punktu i układu punktów materialnych. Równowaga układów płaskich i przestrzennych (wyznaczanie niewiadomych wielkoci podporowych). Analiza statyczna belek, słupów, ram i kratownic. Kinematyka i elementy dynamiki bryły sztywnej. Ruch złoony. Przypieszenie Coriolisa. Naprenia dopuszczalne, nono graniczna i zwizki midzy stanem odkształcenia i naprenia. Hipotezy wytenia. Układy liniowospryste. Analiza wytrzymałociowa płyt i powłok cienkociennych. Elementy mechaniki płynów. Podstawy mechaniki komputerowej. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: stosowania technik komputerowych w mechanice technicznej; rozwizywania problemów technicznych w oparciu o prawa mechaniki klasycznej; modelowania zjawisk i układów mechanicznych. 5. Kształcenie w zakresie grafiki inynierskiej i projektowania inynierskiego Treci kształcenia: Elementy maszynoznawstwa. Klasyfikacja maszyn. Rzut prostoktny. Geometryczne kształtowanie form technicznych. Normalizacja i unifikacja zapisu konstrukcji. Odwzorowanie i wymiarowanie elementów maszyn. Schematy i rysunki złoeniowe. Graficzne przedstawianie połcze elementów maszyn. Oznaczanie cech powierzchni elementów maszyn. Wprowadzanie zmian. Podstawy komputerowego wspomagania projektowania (CAD Computer Aided Design). Proces konstruowania i wytwarzania maszyn. Tolerancje i pasowania, chropowato powierzchni, odchyłki kształtu i połoenia. Połczenia nierozłczne i rozłczne. Łoyska i łoyskowanie. Osie i wały. Mechanizmy rubowe. Sprzgła. Hamulce. Przekładnie cierne, pasowe, z paskiem zbatym, łacuchowe i zbate. Procesy i systemy eksploatacji niezawodno i bezpieczestwo, diagnostyka techniczna maszyn. Techniki komputerowe w budowie i eksploatacji maszyn. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: projektowania i wykonywania oblicze wytrzymałociowych; graficznego przedstawiania elementów maszyn i 4

układów mechanicznych z zastosowaniem komputerowego wspomagania projektowania maszyn. 6. Kształcenie w zakresie elektrotechniki i elektroniki Treci kształcenia: Elektrostatyka i elektromagnetyzm. Obwody elektryczne prdu stałego i przemiennego. Moc i energia w obwodach jednofazowych i trójfazowych. Transformator. Maszyny: szeregowa i bocznikowa prdu stałego oraz asynchroniczna i synchroniczna prdu przemiennego. Silniki elektryczne. Struktura i projektowanie napdu elektrycznego. Przyrzdy półprzewodnikowe. Elementy bezzłczowe, diody, tranzystory, wzmacniacze mocy, wzmacniacze operacyjne w układach liniowych i nieliniowych. Sposoby wytwarzania drga elektrycznych, generatory. Układy prostownikowe i zasilajce. Stabilizowane zasilacze parametryczne, kompensacyjne i impulsowe. Układy dwustanowe i cyfrowe. Arytmetyka cyfrowa i funkcje logiczne. Wybrane półprzewodnikowe realizacje układów cyfrowych. Schematy blokowe i architektura mikrokomputerów. Elementy techniki mikroprocesorowej. Urzdzenia elektrotechniczne i elektroniczne w metalurgii. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: wykorzystania wiedzy o zjawiskach elektrycznych w technice. 7. Kształcenie w zakresie automatyki i robotyki Treci kształcenia: Pojcia podstawowe oraz własnoci statyczne i dynamiczne elementów oraz układów liniowych i nieliniowych automatyki. Obiekt regulacji i dobór regulatorów. Analiza pracy układu automatycznej regulacji. Jako regulacji. Automatyka układów złoonych. Roboty i manipulatory: opis i budowa, kinematyka i dynamika manipulatorów, napdy. Podstawy sterowania i programowania robotów. Aplikacje automatyki i robotyki w metalurgii. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: stosowania układów automatyki i automatycznej regulacji w technice. 8. Kształcenie w zakresie organizacji pracy, zarzdzania i ergonomii Treci kształcenia: Podstawy teorii zarzdzania i organizacji pracy. Kierunki zarzdzania naukowy, administracyjny, stosunków midzyludzkich. Podejcie systemowe. Postp techniczno-organizacyjny. Elementy organizacji produkcji. Cykl produkcyjny i zasady organizacji pracy. Cykl organizacyjny. Jako pracy i produktu kryteria. Podstawy zarzdzania przez jako. Procesy decyzyjne. Motywacyjne techniki zarzdzania. Naukowe podstawy ergonomii. Ergonomia korekcyjna i koncepcyjna. Bezpieczestwo i higiena pracy. Prawne podstawy ochrony pracy. Elementy organizacji pracy, zarzdzania i ergonomii w metalurgii. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: uwzgldniania zasad organizacji pracy, zarzdzania w tym przez jako a take podstaw ergonomii oraz bezpieczestwa i higieny pracy w rónych formach aktywnoci. 9. Kształcenie w zakresie informatyki i komputerowego wspomagania prac inynierskich Treci kształcenia: Architektura systemów komputerowych. Podstawy algorytmiki. Bazy danych i relacyjne bazy danych. Kompilatory i jzyki programowania. Programowanie proceduralne i obiektowe. Jzyk programowania. Techniki multimedialne. Oprogramowanie i narzdzia internetowe: tworzenie stron WWW, tekst, grafika, animacja, d wik na stronach internetowych. Systemy komputerowego wspomagania wytwarzania w technice. Komputerowe wspomaganie prac inynierskich w metalurgii. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: korzystania z komputerowego wspomagania do rozwizywania zada technicznych. IV. PRAKTYKI Praktyki powinny trwa nie krócej ni 4 tygodnie. 5

Zasady i form odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadzca kształcenie. V. INNE WYMAGANIA 1. Programy nauczania powinny przewidywa zajcia z zakresu wychowania fizycznego w wymiarze 60 godzin, którym mona przypisa do 2 punktów ECTS; jzyków obcych w wymiarze 120 godzin, którym naley przypisa 5 punktów ECTS; technologii informacyjnej w wymiarze 30 godzin, którym naley przypisa 2 punkty ECTS. Treci kształcenia w zakresie technologii informacyjnej: podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika menederska i/lub prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji powinny stanowi co najmniej odpowiednio dobrany podzbiór informacji zawartych w modułach wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejtnoci Komputerowych (ECDL European Computer Driving Licence). 2. Programy nauczania powinny zawiera treci humanistyczne w wymiarze nie mniejszym ni 60 godzin, którym naley przypisa nie mniej ni 3 punkty ECTS. 3. Programy nauczania powinny przewidywa zajcia z ochrony własnoci intelektualnej. 4. Przynajmniej 50% zaj powinny stanowi seminaria, wiczenia audytoryjne, laboratoryjne i projektowe lub pracownie problemowe. 5. Student otrzymuje 15 punktów ECTS za przygotowanie pracy dyplomowej (projektu inynierskiego) i przygotowanie do egzaminu dyplomowego. ZALECENIA 1. Wskazana jest znajomo jzyka angielskiego. 2. Przy tworzeniu programów nauczania mog by stosowane kryteria FEANI (Fédération Européenne d'associations Nationales d'ingénieurs). 6

B. STUDIA DRUGIEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia drugiego stopnia trwaj nie krócej ni 3 semestry. Liczba godzin zaj nie powinna by mniejsza ni 900. Liczba punktów ECTS nie powinna by mniejsza ni 90. II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent ma umiejtnoci posługiwania si zaawansowan wiedz z zakresu metalurgii, przetwórstwa stopów metali, a take modelowania procesów i komputerowego wspomagania prac inynierskich. Absolwent jest przygotowany do podejmowania twórczej działalnoci inynierskiej, gospodarczej i naukowo-badawczej zwizanej z projektowaniem, przetwarzaniem, doborem i uytkowaniem stopów metali oraz uszlachetnianiem gotowych produktów stosowanych w rónych gałziach przemysłu. Absolwent powinien opanowa umiejtnoci: kierowania zespołami działalnoci twórczej, wykazywania inicjatywy twórczej, podejmowania decyzji oraz organizacji jednostek gospodarczych. Absolwent powinien by przygotowany do pracy: w przemyle metalurgicznym i przemysłach pokrewnych, administracji pastwowej i samorzdowej oraz instytutach naukowo-badawczych. Absolwent powinien mie wpojone nawyki ustawicznego kształcenia oraz by przygotowany do podjcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). III. RAMOWE TRECI KSZTAŁCENIA 1. GRUPY TRECI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS A. GRUPA TRECI PODSTAWOWYCH 30 3 B. GRUPA TRECI KIERUNKOWYCH 165 17 Razem 195 20 2. SKŁADNIKI TRECI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS A. GRUPA TRECI PODSTAWOWYCH 30 3 Treci kształcenia w zakresie: 1. Kształtowania, badania struktury i własnoci materiałów 30 B. GRUPA TRECI KIERUNKOWYCH 165 17 Treci kształcenia w zakresie: 1. Teorii procesów metalurgicznych 2. Metaloznawstwa stopów elaza i metali nieelaznych 3. Teorii sprystoci i plastycznoci 4. Komputerowego wspomagania w technice i sieci komputerowych 7

3. TRECI I EFEKTY KSZTAŁCENIA A. GRUPA TRECI PODSTAWOWYCH 1. Kształcenie w zakresie kształtowania, badania struktury i własnoci materiałów Treci kształcenia: Kształtowanie własnoci materiałów inynierskich przez: odkształcenie plastyczne, przemiany fazowe i zjawiska powierzchniowe w procesach obróbki plastycznej, obróbki cieplnej i cieplno-chemicznej, nanoszenie powłok i pokry oraz zintegrowane procesy technologiczne, w tym obróbki cieplno-plastycznej i cieplno-magnetycznej. Badanie struktury i własnoci fizykochemicznych oraz mechanicznych materiałów inynierskich. Aplikacje technik komputerowych w procesach kształtowania i badania struktury i własnoci materiałów. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: projektowania procesów technologicznych kształtowania struktury i własnoci materiałów i produktów; badania wpływu procesów technologicznych na struktur i własnoci materiałów i produktów. B. GRUPA TRECI KIERUNKOWYCH 1. Kształcenie w zakresie teorii procesów metalurgicznych Treci kształcenia: Analiza procesów produkcji metali (stopów elaza i metali nieelaznych) oparta na termodynamicznej sile pdnej procesów potencjale chemicznym składników ciekłego metalu, ula i fazy gazowej. Metody obliczania podstawowych własnoci termodynamicznych faz i ich składników w układach wieloskładnikowych bezporednio z pomiarów fizykochemicznych oraz przy pomocy modeli. Zwizki midzy własnociami termodynamicznymi, równowagami midzyfazowymi oraz struktur faz. Własnoci termodynamiczne w korelacji z kinetycznymi, w zastosowaniu do opisu poszczególnych procesów. Charakterystyka kinetyczna procesów w układach wielofazowych. Przenoszenie masy poprzez konwekcj i dyfuzj. Procesy z udziałem fazy rozproszonej. Zastosowania termodynamiki procesów nieodwracalnych. Elementy kształcenia umiejtnoci i kompetencje: projektowania metalurgicznych procesów technologicznych. 2. Kształcenie w zakresie metaloznawstwa stopów elaza i metali nieelaznych Treci kształcenia: Wpływ pierwiastków stopowych i procesu wytwarzania na własnoci stopów elaza (stali, staliwa i eliwa) i stopów metali nieelaznych. Nowoczesne stale i stopy metali nieelaznych dla motoryzacji. Stale z mikrododatkami na konstrukcje spawane. Stale na narzdzia. Stopy odporne na korozj. Stopy do zastosowa wysokotemperaturowych. Stale i stopy dla energetyki. Otrzymywanie produktów metalowych technikami metalurgii proszków. Elementy komputerowej nauki o materiałach. Komputerowe wspomaganie projektowania materiałowego CAMD (Computer Aided Materials Design). Elementy kształcenia umiejtnoci i kompetencje: doboru stopów metali do zastosowa technicznych; projektowania procesów kształtowania własnoci metali i ich stopów. 3. Kształcenie w zakresie teorii sprystoci i plastycznoci Treci kształcenia: Podstawowe zalenoci opisujce zachowanie si materiału obcionego w stanie sprystym i plastycznym analiza stanu naprenia w punkcie w ujciu tensorowym, stan odkształcenia przy opisie ruchu według Eulera i Lagrange a, tensory odkształce skoczonych i nieskoczenie małych, zwizki midzy napreniami i odkształceniami w stanach sprystym i plastycznym, energia odkształcenia sprystego, praca i moc odkształcenia plastycznego. Elementy kształcenia umiejtnoci i kompetencje: modelowania procesów technologicznych. 8

4. Kształcenie w zakresie komputerowego wspomagania w technice i sieci komputerowych Treci kształcenia: Systemy komputerowego wspomagania: projektowania (CAD Computer Aided Design), projektowania materiałowego (CAMD Computer Aided Materials Design) oraz komputerowego wspomagania bada w technice. Komputerowe wspomaganie w metalurgii. Metody sztucznej inteligencji. Systemy ekspertowe: budowa, metody pozyskiwania wiedzy, mechanizmy wnioskowania. Hybrydowe systemy ekspertowe. Sztuczne sieci neuronowe: modele, klasyfikacja, metody uczenia. Algorytmy ewolucyjne: metody zarzdzania populacj i jej transformacjami. Sieci komputerowe: klasyfikacja, architektura, protokoły. Sprzt sieciowy, oprogramowanie. Zarzdzanie sieciami. Zasady pracy w sieciach komputerowych: wersje sieciowe oprogramowania uytkowego. Hipertekst. Jzyki programowania HTML, Java. Ochrona zasobów w sieciach komputerowych. Efekty nauczania umiejtnoci i kompetencje: korzystania z sieci komputerowych i aplikacji sieciowych; stosowania komputerowego wspomagania w metalurgii. IV. INNE WYMAGANIA 1. Przynajmniej 50% zaj powinno by przeznaczone na seminaria, wiczenia audytoryjne, laboratoryjne lub projektowe oraz projekty i prace przejciowe. 2. Programy nauczania powinny przewidywa wykonanie samodzielnej pracy przejciowej. 3. Za przygotowanie pracy magisterskiej i przygotowanie do egzaminu dyplomowego student otrzymuje 20 punktów ECTS. 9