Zarządzenie nr 7/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi z dnia 25.11.2014r w sprawie Regulaminu wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli Na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 191), Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 393), Rozporządzenia z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 poz. 1324 ze zm.), Zarządzenia Nr 1584/V/08 Prezydenta Miasta Łodzi z dnia 14 lutego 2008 r. w sprawie zatwierdzenia regulaminu dofinansowania doskonalenia zawodowego dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach i innych placówkach oświatowych oraz całodobowych placówkach opiekuńczo-wychowawczych prowadzonych przez Miasto Łódź z późniejszymi zmianami. zarządzam, co następuje. 1 Wprowadzam do stosowania Regulamin wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli, który stanowi załącznik do niniejszego zarządzenia. 2 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 25.11.2014r.... (data i podpis dyrektora) 1
Załącznik do Zarządzenia nr 7/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi z dnia 25.11.2014r Regulamin wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli w Zespole Szkół Samochodowych w Łodzi 1 Postanowienia ogólne 1. Podstawą do opracowania Regulaminu wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli (zwanego dalej Regulaminem) jest analiza potrzeb szkoleniowych (wynikająca z diagnozy problemu lub problemów), koncepcja pracy szkoły oraz wnioski z nadzoru pedagogicznego. 2. Regulamin dotyczy wszystkich nauczycieli Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi (zwanej dalej Szkołą). 3. Regulamin ustala: cele organizowania doskonalenia nauczycieli, zadania Dyrektora, nauczycieli, członków zespołu i lidera ds. doskonalenia zawodowego nauczycieli, formy, organizację i dofinansowanie szkoleń oraz określa sposoby przeprowadzania diagnozy potrzeb szkoleniowych. 2 Cele wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli 1. Nadrzędnymi celami wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli są: 1) podniesienie jakości pracy Szkoły, 2) poprawa wyników nauczania, 3) udoskonalenie nowatorskich metod pracy nauczycieli, 4) rozwijanie systemu nauczania. 2. Szczegółowe cele to: 1) poprawa komunikacji i współpracy rady pedagogicznej, 2) wzmocnienie pracy zespołowej, 3) rozwój kompetencji dydaktyczno-wychowawczych nauczycieli, 4) wzrost poczucia odpowiedzialności za jakość nauczania, 5) wspomaganie procesu nauczania, 6) rozwijanie i wprowadzanie nowatorskich i innowacyjnych metod pracy, 7) poprawa relacji uczeń nauczyciel, rodzice nauczyciele. 3 Zadania dyrektora, powołanie zespołu i lidera wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli 1. Zadaniem Dyrektora jest koordynowanie prac związanych z wdrażaniem wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli w Zespole Szkół Samochodowych w Łodzi. 2
2. Dyrektor w ramach swoich kompetencji: 1) informuje nauczycieli o zewnętrznej i wewnętrznej ofercie szkoleniowej, 2) powołuje zespół i szkolnego lidera wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli, 3) zapewnia warunki do przeprowadzenia szkoleń zgodnych z ustalonym harmonogramem i potrzebami, 4) monitoruje realizację zadań w ramach prac zespołu i lidera WDN, 5) planuje i zapewnia budżet na szkolenia, 6) koordynuje opracowanie planów działań poszkoleniowych, 7) monitoruje efekty szkoleń i ich wdrażanie w pracę nauczycieli. 3. Dyrektor powołuje spośród nauczycieli szkolnego lidera WDN oraz zespół zadaniowy ds. wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli. 4 Zadania zespołu i lidera wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli 1. Zespół zadaniowy ds. wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli: 1) opracowuje narzędzia do przeprowadzenia diagnozy potrzeb szkoleniowych, 2) opracowuje wyniki diagnozy oraz analizuje koncepcję pracy szkoły i wnioski z nadzoru pedagogicznego na dany rok szkolny, 3) określa problemy szkoły i formy doskonalenia zawodowego nauczycieli, 4) dokonuje analizy przydatności przeprowadzonych szkoleń oraz ich wdrożenie w pracę nauczycieli, 5) przygotowuje sprawozdanie z realizacji WDN. 2. Do zadań lidera zespołu ds. wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli należy: 1) diagnoza potrzeb szkoleniowych nauczycieli, 2) współpraca z Dyrektorem w zakresie organizacji szkoleń, 3) przedstawienie propozycji szkoleń dla nauczycieli, 4) koordynowanie prac zespołu w sprawach analizy szkoleń i ich przydatności w rozwiązywaniu problemów i podniesieniu jakości pracy szkoły, 5) opracowanie listy nauczycieli ubiegających się o dofinansowanie zewnętrznych form doskonalenia zawodowego, 6) przedstawienie radzie pedagogicznej wniosków i sprawozdania z realizacji WDN. 5 Określenie potrzeb szkoleniowych 1. Określenie potrzeb szkoleniowych nauczycieli odbywa się przy użyciu narzędzi przygotowanych przez zespół ds. WDN. 2. Potrzeby szkoleniowe muszą być zgodne z określonymi problemami dydaktyczno- -wychowawczymi. 3. Określając potrzeby szkoleniowe, należy uwzględnić w nich wnioski z nadzoru pedagogicznego oraz ustalenia zawarte w koncepcji pracy szkoły. 3
6 Zasady i formy organizacji i finansowania wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli 1. Doskonalenie nauczycieli może mieć charakter indywidualny (samokształcenie), wewnętrzny (w szkole) oraz zewnętrzny (poza szkołą). 2. Decyzje w sprawach doboru szkoleń dla całej rady pedagogicznej podejmuje Dyrektor w porozumieniu z liderem i zespołem ds. doskonalenia nauczycieli. 3. Decyzje o szkoleniach indywidualnych poszczególnych nauczycieli wydaje Dyrektor na podstawie: 1) wniosku złożonego przez zainteresowanego nauczyciela, 2) w przypadku jednostkowych potrzeb Szkoły samodzielnej decyzji dyrektora, za zgodą wyznaczonego nauczyciela, 3) uzasadnionej konieczności podniesienia kwalifikacji i wykorzystania jej w pracy Szkoły, w tym podzielenia się zdobytą wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami. 1. Dyrektor opracowuje projekt planu finansowego środków na dofinansowanie dokształcania i doskonalenia zawodowego do dnia 30 listopada na rok następny. 2. Środki finansowe ustala corocznie organ prowadzący. 3. Wysokość przyznawanych środków na dany rok winna być przedłożona Radzie Pedagogicznej po otrzymaniu informacji z organu prowadzącego. 4. Środki finansowe są przeznaczone na dofinansowanie form doskonalenia zawodowego nauczycieli z uwzględnieniem: 1) kwalifikacji nauczycieli oraz zgłaszanych przez nich potrzeb w zakresie uzupełniania i podnoszenia kwalifikacji, 2) oceny przydatności form doskonalenia zawodowego w pracy nauczyciela, 3) zadań związanych z realizacja polityki oświatowej państwa, 4) wieloletniego planu doskonalenia zawodowego, 5) programu rozwoju szkoły i związanych z tym potrzeb kadrowych, 6) planu rozwoju zawodowego poszczególnych nauczycieli. 5. Dofinansowaniem objęte są następujące formy doskonalenia zawodowego nauczycieli: 1) szkolenia, seminaria oraz konferencje szkoleniowe dla nauczycieli, w tym nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze, 2) przygotowanie materiałów szkoleniowych i informacyjnych, 3) warsztaty metodyczne i przedmiotowe oraz inne formy doskonalenia zawodowego wynikające z planu rozwoju placówki oraz priorytetów edukacyjnych ustalonych na terenie Łodzi na dany rok budżetowy, 4) organizacja doskonalenia zawodowego nauczycieli placówki, 5) szkolenie rad pedagogicznych lub stałych zespołów do spraw okresowej oceny sytuacji dziecka, 7) kursy kwalifikacyjne i doskonalące, seminaria oraz inne formy doskonalenia zawodowego dla nauczycieli skierowanych przez dyrektora placówki, 8) kształcenie w szkołach wyższych i zakładach kształcenia nauczycieli. 4
6. O przyznaniu dofinansowania na szkolenia indywidualne, wnioskowane przez nauczyciela do dyrektora, decydować będzie: 1) zgodność tematyki szkolenia ze specjalnościami doskonalenia zawodowego nauczycieli na dany rok kalendarzowy ustalonymi zarządzeniem prezydent miasta, 2) zasadność szkolenia w odniesieniu do potrzeb szkoły, 3) kolejność zgłoszeń, 4) posiadanie w budżecie szkoły odpowiednich środków finansowych. 7. Sposób i wysokość dopłat do studiów wyższych zawodowych, studiów podyplomowych, kursów kwalifikacyjnych oraz kursów doskonalących, seminariów itp. regulowane są zarządzeniem prezydenta miasta. 8. Dopłaty obejmować będą nauczycieli, dla których Zespół Szkół Samochodowych w Łodzi jest głównym miejscem pracy (szkołą macierzystą) i nauczyciel ten zatrudniony jest na cały etat lub na pół etatu, pod warunkiem, że jest to jego jedyna placówka. 9. Z wnioskiem o dofinansowanie mogą ubiegać się nauczyciele, którzy przebywają na urlopie zdrowotnym lub wychowawczym, w przypadku, gdy kontynuują kształcenie. 10. Nauczyciel, któremu przyznano dopłatę do czesnego podpisuje umowę o dofinansowanie opłat za kształcenie pobierane przez szkoły wyższe i zakłady kształcenia 11. W przypadku utraty pracy nie z winy nauczyciela, kwota dopłaty nie podlega zwrotowi. 12. Dofinansowanie do kształcenia i doskonalenia zewnętrznego nie przysługuje nauczycielom zatrudnionym na czas określony w ramach zastępstwa lub w przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji nauczania. 13. W przypadku nauczycieli podejmujących doskonalenie bez skierowania, dopłaty będą brane pod uwagę tylko wtedy, gdy pozwolą na to środki finansowe. 14. Do 30 listopada danego roku dyrektor składa organowi prowadzącemu wniosek dotyczący dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli na następny rok budżetowy. 15. Do 15 marca danego roku dyrektor składa organowi prowadzącemu sprawozdanie ze sposobu wykorzystania przyznanych środków za poprzedni rok budżetowy. Wcześniej przedstawia sprawozdanie R.P. 7 Dokumentacja doskonalenia nauczycieli 1. Wymagane dokumenty: 1) Wniosek / podanie o dofinansowanie (załącznik nr 1). 2) Zaświadczenie z uczelni o wysokości czesnego. 3) Zaświadczenie o zaliczonym semestrze lub oświadczenie potwierdzające kontynuację nauki. 4) Kserokopia dowodu wpłaty. 2. Szkoła prowadzi ewidencję przekazywanych do zapłaty rachunków (delegacje, czesne, wszelkie opłaty itp.) w celu uniknięcia przekroczenia przyznanego limitu środków finansowych. 8 Zadania nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli 1. Zadaniem nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego jest uczestnictwo w szkoleniach wewnętrznych w ramach rad szkoleniowych. 5
2. Wewnętrzne formy doskonalenia odbywają się czasie wolnym od zajęć nauczycieli w szkole. 3. Indywidualne szkolenia nauczycieli, wypadające w czasie ich pracy, są objęte urlopem szkoleniowym przysługującym na czas szkolenia. 4. Uczestnictwo w szkoleniach indywidualnych, w czasie pracy nauczyciela, bez skierowania dyrektora, może mieć miejsce po wcześniejszych ustaleniach z dyrektorem szkoły. 5. Uczestnictwo nauczyciela w doskonaleniu jest jednym z kryteriów przyznawania dodatku motywacyjnego. 9 Postanowienia końcowe 1. Wewnątrzszkolne doskonalenie zawodowe należy do obowiązków nauczycieli i jest traktowane jak posiedzenie rady pedagogicznej. 2. Szkolenia wewnętrzne mogą prowadzić nauczyciele zatrudnieni w szkole, w ramach dzielenia się wiedzą i umiejętnościami. 6
Załącznik 1 WNIOSEK o dofinansowanie opłat za kształcenie pobierane w szkołach wyższych i zakładach doskonalenia nauczycieli (studia podyplomowe, studia wyższe zawodowe, kursy kwalifikacyjne, doskonalące, seminaria oraz inne formy doskonalenia zawodowego nauczycieli). 1. Dane osobowe Imię i nazwisko.... Adres zamieszkania, telefon.... Miejsce pracy, telefon.... Nauczany przedmiot, wymiar godzin... Wykształcenie.. 2. Informacje o podjętej formie kształcenia lub doskonalenia. Kierunek kształcenia (doskonalenia)......... Forma kształcenia (doskonalenia)...... Nazwa organizatora... Czas trwania doskonalenia...... Koszt całkowity doskonalenia... *Czas trwania kształcenia (liczba semestrów)... *Rok studiów, semestr, którego dotyczy wniosek... *Wysokość opłaty za semestr... *(Dotyczy studiów podyplomowych i wyższych zawodowych.) 3a. Uzasadnienie wniosku przez osobę ubiegającą się o dofinansowanie Szkolenia obejmują tematy bardzo ważne w zakresie zarządzania placówką oświatową:.............................. 7
3b. Informacja o zabezpieczeniu środków w planie finansowym szkoły. Pieczęć i podpis głównego księgowego...... (miejscowość, data) (podpis nauczyciela) 4. Decyzja dyrektora WE/szkoły w sprawie przyznania dofinansowania. uzasadnienie decyzji................... (miejscowość, data) (podpis dyrektora) 8
Załącznik 2 Umowa o dofinansowanie opłat za kształcenie pobierane przez szkoły wyższe i zakłady kształcenia Zawarta w dniu. w Łodzi pomiędzy: Dyrektorem Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi ( nazwa szkoły) a nauczycielem...... 1. Przedmiotem umowy jest dofinansowanie......... (forma doskonalenia, tematyka lub kierunek studiów ) 2. Kwota dofinansowania wynosi.. 3. Warunkiem uzyskania dofinansowania jest przedstawienie zaświadczenia o odbywaniu kształcenia, o którym mowa w 1, zaświadczenia o wysokości opłaty za semestr/rok, którego dotyczy dofinansowanie oraz rachunku. 4. W przypadku nie ukończenia kształcenia, o którym mowa w 1 nauczyciel jest zobowiązany do zwrotu pełnej kwoty dofinansowania przyznanego w toku kształcenia. 5. W przypadku nie przepracowania w szkole co najmniej trzech lat od ukończenia studiów (z przyczyn leżących po stronie nauczyciela), nauczyciel zwraca przyznaną kwotę dofinansowania. 6. Umowa jest sporządzona w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, po jednym dla każdej ze stron. Dyrektor szkoły Nauczyciel 9
10