Wewnętrzny regulamin dydaktyczny jednostki

Wewnętrzny regulamin dydaktyczny jednostki Załącznik obowiązujący w roku akademickim 2018/2019 pełna nazwa jednostki dane jednostki (e-mail, telefon) kierownik jednostki (stopień/tytuł, imię i nazwisko) Zakładu Biochemii i Żywienia Człowieka tel. 91 441 4806 fax. 91 441 4807 zbizcz@pum.edu.pl prof. dr hab. n. med. Ewa Stachowska adiunkt dydaktyczny/osoba odpowiedzialna za dydaktykę w jednostce (stopień, imię i nazwisko, e-mail, telefon) dr hab. Izabela Gutowska, prof. nadzw. PUM (treści biochemiczne- studia I i II stopnia) dr hab. Małgorzata Szczuko (treści żywieniowe- studia I stopnia) dr Dominika Jamioł-Milc (treści żywieniowe- studia II stopnia) dr hab. Katarzyna Janda, prof. nadzw. PUM (treści technologii żywności- studia I i II stopnia) dr Karina Ryterska (koordynator praktyk- studiach I i II stopnia) asystenci dydaktyczni studiów pierwszego stopnia: mgr Maja Czerwińska-Rogowska (1 rok) dr hab. Katarzyna Janda, prof. nadzw. PUM (2 rok) dr Karolina Jakubczyk (3 rok) asystenci dydaktyczni studiów drugiego stopnia: dr Karolina Skonieczna Żydecka (1 rok) dr Dominika Maciejewska (2 rok) kierunek studiów Administracja i Zarządzanie w Ochronie Zdrowia, Analityka Medyczna, Biotechnologia, Dietetyka, Fizjoterapia, Kosmetologia, Lekarski, Pielęgniarstwo, Położnictwo, Ratownictwo Medyczne, Psychologia zdrowia rok studiów nazwa przedmiotu/przedmiotów tabela poniżej 1

Dietetyka PDW* Administracja i zarządzanie w ochronie zdrowia Studia I stopnia Analityka medyczna Studia jednolite magisterskie 2 Załącznik Współczesne trendy w żywieniu człowieka PDW * Biotechnologia medyczna Studia I stopnia Studia II stopnia Współczesne trendy w żywieniu człowieka PDW* Żywność modyfikowana genetycznie PDW * Biochemia Dietetyka Studia I stopnia Studia II stopnia Biochemia ogólna Immunologia Przechowywanie i utrwalanie żywności Żywienie w rzadkich chorobach metabolicznych o Podstawy żywienia człowieka podłożu genetycznym Żywność funkcjonalna i ekologiczna PDW * Dietoprofilaktyka oparta na dowodach naukowych Współczesne trendy w produkcji żywności Żywienie człowieka na przestrzeni wieków PDW * Interdyscyplinarna opieka nad pacjentem Profilaktyka chorób dietozależnych (żywienie Nutrigenetyka i nutriepigenetyka człowieka) Surowce roślinne i zwierzęce w produkcji Żywienie kliniczne I żywności i potraw Żywienie osób starszych Żywienie zbiorowe Technologia żywności i towaroznawstwo Żywienie sportowca juniora i seniora PDW* Edukacja żywieniowa Biostatystyka w dietetyce Rośliny lecznicze o dużym potencjale w Tradycyjne i nowoczesne techniki kulinarne dietoterapii PDW * Wybrane zagadnienia z biotechnologii żywności Metabolizm tkanki tłuszczowej PDW* Żywność GMO zagrożenie czy korzyść PDW* Nutrigenetyka PDW* Autyzm aspekt żywieniowy PDW* Żywienie w sporcie Podłoże genetyczne chorób metabolicznych PDW* Podstawy żywienia zbiorowego Żywienie w nadwrażliwościach pokarmowych i w Profilaktyka i leczenie otyłości chorobach nerek Żywienie w zaburzeniach mikroflory jelitowej Żywienie kliniczne II Probiotykoterapia PDW* Żywienie dzieci i młodzieży Badania naukowe w dietetyce Zaburzenia odżywiania aspekty lekarskie i Ziołolecznictwo PDW* dietetyczne Strategie w żywieniu i suplementacji sportowców Analiza i ocena jakości żywności Seminarium dyplomowe Toksykologia i bezpieczeństwo żywności Onkologia Aktywność naukowa w zawodzie dietetyka PDW* Seminarium dyplomowe Suplementy i odżywki w sporcie PDW* Projektowanie żywności PDW * Biochemia Podstawy dietetyki PDW * Podstawy żywienia człowieka PDW * Biochemia Biochemia Dietetyka Fizjoterapia Studia jednolite magisterskie - stacjonarne Kosmetologia Studia I stopnia Pielęgniarstwo Studia stacjonarne I stopnia

Położnictwo Studia stacjonarne I stopnia Studia stacjonarne II stopnia Studia niestacjonarne II stopnia Biochemia Dietetyka Biochemia Zaburzenia odżywiania Podstawy żywienia kobiety i dziecka Ratownictwo medyczne Studia I stopnia Psychologia zdrowia Studia jednolite magisterskie Lekarski Studia jednolite magisterskie Immunologia w praktyce-kluczowe elementy i mechanizmy Podstawy żywienia kobiety i dziecka 1 Sposób prowadzenia zajęć 1. W Zakładzie Biochemii i Żywienia Człowieka są realizowane zajęcia dydaktyczne w formie: studiów stacjonarnych I i II stopnia studiów niestacjonarnych I i II stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich. 2. Zajęcia odbywają się według form nauczania określonych w planach nauczania zaopiniowanych przez właściwy organ samorządu studenckiego i uchwalonych przez Rady Wydziałów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie, oraz według harmonogramu ustalonego przez Dział Planowania Dydaktyki. 3. Zajęcia dydaktyczne rozpoczynają się punktualnie w czasie i miejscu przewidzianym harmonogramem dla poszczególnych kierunków i grup. 4. Nauczyciel akademicki może udostępnić studentom prezentację i inne materiały dydaktyczne. 5. Zajęcia dydaktyczne w formie wykładów, seminariów, ćwiczeń, ćwiczeń warsztatowych, zajęć praktycznych mogą rozpoczynać się sprawdzeniem wiedzy (w formie pisemnej lub ustnej), obejmującej bieżące lub zrealizowane treści. 6. Podczas zajęć bez nauczyciela student przygotowuje pracę pisemną lub prezentację multimedialną w oparciu o publikacje naukowe na temat wskazany przez prowadzącego przedmiot nauczyciela. 7. Zabrania się korzystania w trakcie zajęć z laptopów, telefonów komórkowych, aparatów fotograficznych i innych urządzeń elektronicznych umożliwiających nagrywanie i robienie zdjęć bez zgody wykładowcy. 8. Zabrania się udostępniania i upubliczniania treści wykładów, seminariów, ćwiczeń, ćwiczeń warsztatowych, zajęć praktycznych na ogólnodostępnych stronach internetowych, portalach społecznościowych itp. 9. Konsultacje z przedmiotów realizowanych w Zakładzie Biochemii i Żywienia Człowieka odbywają się wg harmonogramu przedstawionego na stronie internetowej po wcześniejszym uzgodnieniu z prowadzącym. 3

2 Sposób i formy wyrównywania zaległości, w tym odrabiania zajęć na skutek nieobecności Załącznik 1. Student ma obowiązek pisemnego usprawiedliwienia (zdarzenia losowe, choroba poświadczona zaświadczeniem lekarskim), opuszczonych zajęć w terminie nie dłuższym niż 7 dni od ponownego przystąpienia do zajęć. 2. Usprawiedliwienia dokonuje nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia, wskazując termin i formę zaliczenia wiadomości lub umiejętności realizowanych w czasie usprawiedliwionej nieobecności. 3. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności na seminariach, ćwiczeniach, ćwiczeń warsztatowych, zajęciach praktycznych nauczyciel akademicki może wyrazić zgodę na uczestnictwo studenta w zajęciach w innym terminie (z inną grupą w tym samym cyklu tematycznym), celem wyrównania zaległości. 4. Zaliczenia przedmiotu nie otrzymuje student, który nie dostarczył usprawiedliwienia nieobecności w przewidzianym terminie. 3 Warunki i sposoby dopuszczania studentów do zaliczeń i egzaminów 1. przedmiotu/modułu odbywa się na podstawie: a) systematycznego uczęszczania na wszystkie zajęcia przewidziane w planie nauczania, b) uzyskania zaliczenia efektów kształcenia przewidzianych w programie kształcenia przedmiotu/modułu, c) zaliczenia zajęć bez udziału nauczyciela akademickiego (o ile zostały przewidziane w planie nauczania) - ostateczny termin oddania prac upływa z ostatnim dniem zajęć dydaktycznych w semestrze zimowym i letnim zgodnie z Zarządzeniem Rektora na dany rok akademicki, d) wpisu do Karty okresowych osiągnięć studenta i/lub w formie elektronicznej na Wirtualnym Dziekanacie po każdym semestrze (jeśli przedmiot jest dwusemestralny). 2. W celu poprawy ocen niedostatecznych z zaliczeń cząstkowych w ramach danego przedmiotu/modułu (prace kontrolne, wejściówki, odpowiedzi ustne, prezentacje multimedialne, projekty itp.), studentowi przysługują dwa terminy poprawkowe wyznaczone przez nauczyciela akademickiego. 3. Studentowi nie przysługuje termin poprawkowy w przypadku zaliczeń cząstkowych z udziałem pacjenta (dotyczy Kierunku Dietetyka). 4 4

Zasady dopuszczające studenta do poszczególnych zajęć w danym roku akademickim * 5 Załącznik 1. Obecność studenta na wszystkich zajęciach objętych planem studiów, tj. wykładach, ćwiczeniach, seminariach, zajęciach praktycznych oraz innych formach zajęć dydaktycznych przewidzianych dla danego kierunku - jest obowiązkowa. 2. Studenci, którzy spóźnią się na zajęcia ponad kwadrans nie mogą w nich uczestniczyć. Dopuszcza się jednak możliwość uczestnictwa w zajęciach studentów, których spóźnienie było skutkiem sytuacji losowych. 3. Podczas ćwiczeń, ćwiczeń warsztatowych i zajęć praktycznych nauczyciel akademicki może sprawdzić wiedzę studentów z bieżącego tematu w formie ustnej lub pisemnej. Uzyskanie oceny niedostatecznej jest jednoznaczne z brakiem przygotowania i możliwości uczestnictwa w zajęciach (student ma odnotowaną nieobecność). W celu odrobienia przez studenta zaległości stosuje się pkt. 2 i 3 2 niniejszego Regulaminu. 4. Studenci kierunku Dietetyka zobowiązani są do posiadania aktualnej książeczki sanitarnoepidemiologicznej od pierwszych zajęć ćwiczeniowych. Za aktualność badań odpowiada student. 5. W trakcie ćwiczeń, zajęć praktycznych i praktyk zawodowych studentów obowiązuje: estetyczna odzież ochronna (fartuch laboratoryjny lub fartuch gastronomiczny, mundurek z błękitnymi wstawkami - zajęcia z udziałem pacjentów i praktyki zawodowe) wygodne obuwie, dobrze utrzymujące staw skokowy upięte włosy, zadbane paznokcie, przed zajęciami należy zdjąć i zabezpieczyć biżuterię (kolczyki, pierścionki, bransolety, naszyjniki) 6. Student musi posiadać oddzielną odzież ochronną do odbywania zajęć w laboratorium biochemicznym, kuchni i gabinetach dietetycznych. 7. Brak odzieży ochronnej jest jednoznaczny z nieprzygotowaniem do zajęć. 8. Na zajęcia, w których bierze udział pacjent, student zobowiązany jest zgłosić się w pełnym umundurowaniu na 5 minut przed rozpoczęciem zajęć. 9. Student zobowiązany jest do: a) przestrzegania tajemnicy zawodowej, a w szczególności danych osobowych pacjentów, b) przestrzegania w pracy zasad i przepisów bhp, p/poż. i sanitarnoepidemiologicznych, c) systematycznego przygotowania do zajęć, d) bezzwłocznego poinformowania nauczyciela akademickiego prowadzącego zajęcia, o każdym przypadku popełnionego błędu w pracy własnej, e) zdyscyplinowania, f) przestrzegania zasad kultury osobistej. 10. Podczas trwania zajęć obowiązuje całkowity zakaz palenia papierosów. 11. Podczas zajęć student zobowiązany jest do noszenia identyfikatora w widocznym miejscu.

6 Załącznik 5 Warunki i sposoby przeprowadzania zaliczeń przedmiotu i egzaminów 1. Forma zaliczenia przedmiotów (EGZAMIN, ZALICZENIE NA OCENĘ lub ZALICZENIE) została określona w planach nauczania zatwierdzonych przez Rady Wydziałów PUM. 2. Sposób przeprowadzania egzaminów, ZAO i ZAL w ramach przedmiotów/modułów realizowanych w ZBiŻCz został opisany w 8 niniejszego regulaminu. 3. W przypadku przedmiotów kończących się ZAO, studentowi, który otrzymał ocenę niedostateczną, przysługują dwa terminy poprawkowe wyznaczone przez nauczyciela akademickiego. 4. Zaliczenia dokonuje nauczyciel akademicki odpowiedzialny za nauczanie danego przedmiotu lub inna osoba upoważniona przez Dziekana. Sposób dokonywania wpisów ustala Dziekanat Wydziału. 5. W przypadku przedmiotu/modułu kończącego się egzaminem, zaliczenie zajęć dydaktycznych musi nastąpić przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej. 6. Przeprowadzenie egzaminu w danym terminie wymaga zgody dziekana, kierownika jednostki i nauczyciela akademickiego odpowiedzialnego za przedmiot/moduł. 7. z przedmiotów/modułów zgrupowanych w bloki dydaktyczne jest przeprowadzany łącznie z wystawieniem wspólnej oceny z bloku dydaktycznego. 8. W przypadku spóźnienia student nie zostaje dopuszczony do egzaminu lub zaliczenia i rozpoczyna się postępowanie zgodne z 38 ust. 2, 3 i 4 Regulaminu studiów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie. Konsekwencją niedopuszczenia do egzaminu lub zaliczenia jest utrata terminu i wpisanie oceny niedostatecznej przez Dziekana Wydziału. 9. W przypadku nieobecności studenta podczas egzaminu (w wyniku innych zdarzeń niż w pkt. 8) rozpoczyna się postępowanie zgodne z 38 ust. 2, 3 i 4 Regulaminu studiów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie. 10. W przypadku otrzymania na egzaminie oceny niedostatecznej, studentowi przysługuje prawo do dwukrotnego zdawania egzaminu poprawkowego. 11. Student zalicza egzamin składający się z teoretycznej i praktycznej wówczas, jeśli otrzyma z każdej z nich ocenę przynajmniej dostateczną. Uzyskanie oceny niedostatecznej z teoretycznej (test) nie dopuszcza studenta do praktycznej egzaminu. Uzyskanie oceny niedostatecznej z praktycznej jest jednoznaczne z koniecznością przystąpienia ponownie do praktycznej. 12. Drugi egzamin poprawkowy na wniosek studenta, egzaminatora lub dziekana może być egzaminem komisyjnym. 13. Przerwa pomiędzy terminami egzaminów poprawkowych powinna wynosić minimum dwa dni. 14. Student zobowiązany jest złożyć egzaminy poprawkowe nie później niż do końca trwania sesji poprawkowej. 15. Konsekwencją niezdanego drugiego egzaminu poprawkowego jest konieczność powtarzania roku studiów, albo skreślenie z listy studentów.

7 Załącznik 16. Komisję egzaminacyjną stanowią nauczyciele akademiccy wyznaczeni przez Kierownika Zakładu. 17. Wpisy zaliczeń do Kart okresowych osiągnięć studentów z przedmiotów prowadzonych w Zakładzie Biochemii i Żywienia Człowieka odbywają się w czasie przeznaczonym na konsultacje. Zebraniem w/w Kart zajmuje się starosta lub inny student z danego roku. 18. Zabrania się wnoszenia na egzaminy i zaliczenia telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych umożliwiających porozumiewanie się z innymi osobami na odległość, zgodnie z Zarządzeniem Rektora PUM nr 72/2012 lub używania niedopuszczonych przez egzaminujących materiałów i pomocy dydaktycznych. Niestosowanie się do ww. Zarządzenia skutkuje przerwaniem zaliczenia lub egzaminu dla studenta, który korzystał z urządzenia z jednoczesnym jego niezaliczeniem. 19. Każdorazowe stwierdzenie zaistnienia okoliczności, o których mowa w pkt. 18 będzie skutkowało skierowaniem sprawy do rzecznika dyscyplinarnego dla studentów. 20. Wyniki egzaminów lub ZAO podawane są do wiadomości studentów w systemie informatycznym uczelni (wirtualny dziekanat). 6 Warunki zwalniania z niektórych zaliczeń lub egzaminów 1. Student może być zwolniony z egzaminu za zgodą egzaminatora, jeżeli: a) systematycznie uczęszczał na wszystkie zajęcia przewidziane w planie nauczania, b) zaliczył efekty kształcenia przewidziane w programie kształcenia przedmiotu/modułu c) zaliczył zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego (o ile zostały przewidziane w planie nauczania) - ostateczny termin oddania prac upływa z ostatnim dniem zajęć dydaktycznych w semestrze zimowym i letnim zgodnie z Zarządzeniem Rektora na dany rok akademicki, d) uzyskał średnią arytmetyczną ocen 4,75 do oceny końcowej z przedmiotu/modułu. 7 Warunki dopuszczenia studenta do egzaminu w tzw. przedterminie, o którym mowa w 32 ust. 8 Regulaminu Studiów PUM 1. Student może za zgodą egzaminatora przystąpić do egzaminu w tzw. przedterminie, jeżeli: a) systematycznie uczęszczał na wszystkie zajęcia przewidziane w planie nauczania, b) zaliczył efekty kształcenia przewidziane w programie kształcenia przedmiotu/modułu c) zaliczył zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego (o ile zostały przewidziane w planie nauczania) - ostateczny termin oddania prac upływa z ostatnim dniem zajęć dydaktycznych w semestrze zimowym i letnim zgodnie z Zarządzeniem Rektora na dany rok akademicki, d) uzyskał średnią arytmetyczną ocen 4,25 do oceny końcowej z przedmiotu/modułu.

2. Uzyskanie oceny niedostatecznej w przedterminie nie pozbawia studenta pierwszego terminu egzaminu. 8 Kryteria oceniania Lp. Kierunek /Rok/ poziom kształcenia 1. Dietetyka 3 rok, studia I 2. Dietetyka 2 rok, studia I 3. Dietetyka 2 rok, studia I 4. Dietetyka 3 rok, studia I 5. Dietetyka 2 rok, studia II stopnia, ST 6. Dietetyka Przedmiot Żywienie dzieci i młodzieży Profilaktyka chorób dietozależnych (Żywienie człowieka) Edukacja żywieniowa Żywienie kliniczne II Nutrigenetyka i nutriepigenetyk a Interdyscyplina rna opieka nad pacjentem Forma zaliczenia składa się z teoretycznej (test) i praktycznej składa się z teoretycznej (test) i praktycznej Kryteria zaliczeń 1) Test składa się z 50 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu. 2) Czas przeznaczony na rozwiązanie 50 zadań egzaminacyjnych wynosi 50 min. 3) Student zaliczył egzamin teoretyczny z przedmiotu, jeśli udzielił nie mniej niż 61% prawidłowych odpowiedzi na zadania egzaminacyjne. 4) Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 30 2,0 30 33 3,0 34 37 3,5 38 41 4,0 42 45 4,5 46 50 5,0 5) Uzyskanie oceny niedostatecznej z teoretycznej (test) nie dopuszcza studenta do praktycznej egzaminu. 6) Część praktyczna może być przeprowadzona w formie ustnej lub pisemnej w terminie wskazanym przez egzaminatora. 7) Student, który uzyskał bardzo dobrą oceną z zaliczenia przedmiotu oraz z teoretycznej egzaminu (test) może być zwolniony przez Kierownika Zakładu lub głównego egzaminatora z praktycznej egzaminu. 8) Ocena z egzaminu stanowi średnią ocen z teoretycznej i praktycznej egzaminu. 9) Poprawa egzaminu ma charakter esejowy i składa się z 5 pytań. 10) Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: 8 mniej niż 61% 2,0 maksymalnej liczby 61% 68% 3,0

69% 76% 3,5 77% 84% 4,0 85% 92% 4,5 93% 100% 5,0 7. Dietetyka 8. Dietetyka 2 rok, studia I 9. Dietetyka 3 rok, studia I 10. Dietetyka 2 rok, studia I 11. Dietetyka 1 rok, studia II stopnia, ST Podstawy żywienia człowieka Żywienie kliniczne I Żywienie sporcie w Żywienie osób starszych Żywienie w nadwrażliwości ach pokarmowych i w chorobach nerek składa się z teoretycznej (test) i praktycznej. składa się z teoretycznej (test) i praktycznej składa się z teoretycznej (test) i praktycznej składa się z teoretycznej (test) i praktycznej składa się z teoretycznej (test) i praktycznej Studenci, którzy z powodów usprawiedliwionych nie przystąpili do egzaminu w I terminie mają możliwość przystąpienia do tego egzaminu w terminie ustalonym z prowadzącym. Formę egzaminu i ilość pytań ustala prowadzący (egzamin / esejowy). 11) Test składa się z 50 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu. 12) Czas przeznaczony na rozwiązanie 50 zadań egzaminacyjnych wynosi 50 min. 13) Student zaliczył egzamin teoretyczny z przedmiotu, jeśli udzielił nie mniej niż 61% prawidłowych odpowiedzi na zadania egzaminacyjne. 14) Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 30 2,0 30 33 3,0 34 37 3,5 38 41 4,0 42 45 4,5 46 50 5,0 15) Uzyskanie oceny niedostatecznej z teoretycznej (test) nie dopuszcza studenta do praktycznej egzaminu. 16) Część praktyczna może być przeprowadzona w formie ustnej lub pisemnej w terminie wskazanym przez egzaminatora. 17) Student, który uzyskał bardzo dobrą oceną z zaliczenia przedmiotu oraz z teoretycznej egzaminu (test) może być zwolniony przez Kierownika Zakładu lub głównego egzaminatora z praktycznej egzaminu. 18) W praktycznej student wykonuje jedno z zadań praktycznych, które sam losuje. 19) Ocena z egzaminu stanowi średnią ocen z teoretycznej i praktycznej egzaminu. 20) Poprawa egzaminu ma charakter esejowy i składa się z 5 pytań. 21) Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: 9

12. Dietetyka 2 rok, studia I 13. Dietetyka 3 rok, studia I 14. Dietetyka I 15. Dietetyka 16. Dietetyka Technologia żywności i towaroznawstw o Toksykologia i bezpieczeństw o żywności Współczesne trendy w produkcji żywności Surowce roślinne zwierzęce produkcji żywności potraw Biochemia ogólna i w i i/lub mniej niż 61% 2,0 maksymalnej liczby 61% 68% 3,0 69% 76% 3,5 77% 84% 4,0 85% 92% 4,5 93% 100% 5,0 1) Test składa się z 30 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu, jeżeli egzamin jest wyłącznie w formie testowej. 2) Czas przeznaczony na rozwiązanie 30 zadań egzaminacyjnych wynosi 30 min. 3) Student zaliczył egzamin teoretyczny z przedmiotu, jeśli udzielił nie mniej niż 61% prawidłowych odpowiedzi na zadania egzaminacyjne. 4) Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 18 2,0 18 20 3,0 21 23 3,5 24 26 4,0 27 28 4,5 powyżej 28 5,0 5) Jeżeli egzamin przyjmuje formę testu i/lub, wówczas temat i termin realizacji jest wskazany przez egzaminatora, a o skali ocen decyduje egzaminator. 6) Poprawa egzaminu ma charakter esejowy i składa się z 5 pytań. 7) Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: 17. Biotechnologia medyczna 2 rok, studia I Biochemia 10 mniej niż 61% 2,0 maksymalnej liczby 61% 68% 3,0 69% 76% 3,5 77% 84% 4,0 85% 92% 4,5 93% 100% 5,0 1) Do egzaminu dopuszczony jest student, który był obecny na wszystkich formach zajęć, aktywnie w nich uczestniczył i uzyskał pozytywne oceny z prac objętych tymi zajęciami. 2)Student zaliczył egzamin z przedmiotu Biochemia jeżeli udzielił nie mniej niż 50% + 1 prawidłowa odpowiedź na zadania testowe. 3)Test końcowy składa się z 50 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu

realizowanego programu. 4)Czas przeznaczony na rozwiązanie 1 zadania testowego wynosi 1 minutę. 5)Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 26 2,0 26 30 3,0 31 35 3,5 36 40 4,0 41 45 4,5 46 50 5,0 6)W przypadku studentów, którym do zaliczenia testu zabrakło do 2 prawidłowych odpowiedzi dopuszcza się możliwość dopytania studenta z treści obejmujących zadania testowe najpóźniej w terminie 1 dnia od daty przystąpienia do egzaminu. 7)W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej studentowi przysługuje dwukrotny termin poprawkowy. 8) Poprawa egzaminu ma charakter 30 zadań tj. 20 zadań ch jednokrotnego wyboru i 10 zadań typu test uzupełnień. 9) Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: 18. Fizjoterapia 1 rok, studia magisterskie jednolite ST Biochemia mniej niż 16 2,0 16 18 3,0 19 21 3,5 22 24 4,0 25 27 4,5 28 30 5,0 1) Do egzaminu dopuszczony jest student, który był obecny na wszystkich formach zajęć, aktywnie w nich uczestniczył i uzyskał pozytywne oceny prac objętych tymi zajęciami. ćwiczeń odbywa się na podstawie obecności i aktywnego uczestnictwa studenta w zajęciach oraz uzyskania pozytywnej oceny prac objętych tymi zajęciami. seminariów odbywa się na podstawie obecności, aktywnego uczestnictwa studenta w zajęciach oraz uzyskania pozytywnej oceny (minimum 3.0) wyliczonej jako średnia arytmetyczna z ocen uzyskanych w trakcie zaliczeń cząstkowych seminariów. cząstkowe obejmuje: pytania testowe i/lub krótkie pytania esejowe i/lub tekst do uzupełnienia. 11

Student otrzymuje pozytywną ocenę za zaliczenia cząstkowego, jeżeli udzielił nie mniej niż 50% + 1 prawidłowa odpowiedź na pytania. Punktacja i oceny Zaliczenia cząstkowe skala ocen dla 5 pytań = 5pkt.: 3 pkt = dst 3.5 pkt = dst+ 4 pkt = db 4.5 pkt = db+ 5 pkt = bdb Studenci, którzy z powodów usprawiedliwionych nie przystąpili do sprawdzianu cząstkowego lub uzyskali ocenę niedostateczną, mają możliwość ponownego zaliczenia materiału obejmującego niezaliczony sprawdzian cząstkowy. Poprawa zaliczeń cząstkowych będzie miała formę pisemną. Zaliczenia zostaną przeprowadzone w trakcie terminu wyznaczonego przez prowadzącego zajęcia. Osoby, które opuściły sprawdzian cząstkowy bez usprawiedliwienia, otrzymują ocenę niedostateczną z materiału obejmującego dane zaliczenie. 2) Student zaliczył egzamin z przedmiotu Biochemia jeżeli udzielił nie mniej niż 50% + 1 prawidłowa odpowiedź na zadania testowe. 3) Test końcowy składa się z 50 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu. 4) Czas przeznaczony na rozwiązanie 1 zadania testowego wynosi 1 minutę. 5) Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 26 2,0 26 30 3,0 31 35 3,5 36 40 4,0 41 45 4,5 46 50 5,0 12 6) W przypadku studentów, którym do zaliczenia testu zabrakło do 2 prawidłowych odpowiedzi dopuszcza się możliwość dopytania studenta z treści obejmujących zadania testowe najpóźniej w terminie 1 dnia od daty przystąpienia do egzaminu. 7)Poprawa egzaminu ma charakter 30 zadań tj. 20 zadań ch jednokrotnego wyboru i 10 zadań typu test uzupełnień.

8)Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: 19. Ratownictwo medyczne 20. Pielęgniarstwo Biochemia Biochemia Biofizyką z mniej niż 16 2,0 16 18 3,0 19 21 3,5 22 24 4,0 25 27 4,5 28 30 5,0 1)Do zaliczenia dopuszczony jest student, który był obecny na wszystkich formach zajęć, aktywnie w nich uczestniczył i uzyskał pozytywne oceny prac objętych tymi zajęciami. 2) uzyskuje się na podstawie oceny uzyskanej z testu końcowego składającego się z 50 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu. 3)Czas przeznaczony na rozwiązanie 1 zadania testowego wynosi 1 minutę. 4)Student zaliczył test, jeżeli udzielił nie mniej niż 50% + 1 prawidłowa odpowiedź na zadania testowe. 5)Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 26 2,0 26 30 3,0 31 35 3,5 36 40 4,0 41 45 4,5 46 50 5,0 6)W przypadku studentów, którym do zaliczenia testu zabrakło do 2 prawidłowych odpowiedzi dopuszcza się możliwość dopytania studenta z treści obejmujących zadania testowe najpóźniej w terminie 1 dnia od daty przystąpienia do zaliczenia. 7)W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej studentowi przysługuje prawo do dwukrotnego przystąpienia do poprawkowego zaliczenia. 8)Poprawa ma charakter 30 zadań tj. 20 zadań ch jednokrotnego wyboru i 10 zadań typu test uzupełnień. 9)Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: 13 mniej niż 16 2,0 16 18 3,0 19 21 3,5

22 24 4,0 25 27 4,5 28 30 5,0 21. Kosmetologia 2 rok, studia I Biochemia 1)Do zaliczenia dopuszczony jest student, który był obecny na wszystkich formach zajęć, aktywnie w nich uczestniczył i uzyskał pozytywne oceny prac objętych tymi zajęciami. 2) z wykładowej uzyskuje się na podstawie oceny uzyskanej z testu końcowego składającego się z 50 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu. 3)Czas przeznaczony na rozwiązanie 1 zadania testowego wynosi 1 minutę. 4)Student zaliczył test, jeżeli udzielił nie mniej niż 50% + 1 prawidłowa odpowiedź na zadania testowe. 5)Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 26 2,0 26 30 3,0 31 35 3,5 36 40 4,0 41 45 4,5 46 50 5,0 6)W przypadku studentów, którym do zaliczenia testu zabrakło do 2 prawidłowych odpowiedzi dopuszcza się możliwość dopytania studenta z treści obejmujących zadania testowe najpóźniej w terminie 1 dnia od daty przystąpienia do zaliczenia. 7)W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej studentowi przysługuje prawo do dwukrotnego przystąpienia do poprawkowego zaliczenia. 8)Poprawa ZAO ma charakter 30 zadań tj. 20 zadań ch jednokrotnego wyboru i 10 zadań typu test uzupełnień. 9)Skala ocen z zaliczenia poprawkowego przedstawia się następująco: mniej niż 16 2,0 16 18 3,0 19 21 3,5 22 24 4,0 25 27 4,5 28 30 5,0 14

10) przedmiotu będzie obejmowało kolokwia cząstkowe, składające się z 5 pytań zawierających: pytania testowe i/lub krótkie pytania esejowe i/lub pytania do uzupełnienia. 11) kolokwium cząstkowego otrzymuje student, który udzielił nie mniej niż 51% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania. - Punktacja i oceny 22. Położnictwo Biochemia Biofizyką z 15 Skala ocen dla zaliczenia cząstkowego obejmującego 5 pytań = 5pkt.: 3 pkt = dst 3.5 pkt = dst+ 4 pkt = db 4.5 pkt = db+ 5 pkt = bdb 12) przedmiotu uzyskuje się na podstawie średniej arytmetycznej (minimum 3.0) wyliczonej z ocen uzyskanych w trakcie zaliczeń cząstkowych z seminariów. 13)Studenci, którzy z powodów usprawiedliwionych nie przystąpili do sprawdzianu cząstkowego lub uzyskali ocenę niedostateczną, mają możliwość ponownego zaliczenia materiału obejmującego niezaliczony sprawdzian cząstkowy. 14)Poprawa sprawdzianów będzie miała formę pisemną. Zaliczenia zostaną przeprowadzone w trakcie terminu wyznaczonego przez prowadzącego zajęcia. 15)Osoby, które opuściły sprawdzian cząstkowy bez usprawiedliwienia, otrzymują ocenę niedostateczną z materiału obejmującego dane zaliczenie. 16) Ocenę końcową z bloku dydaktycznego Biochemia z Biofizyką stanowi średnia ocen z zaliczenia końcowego każdego modułu, przy czym student musi uzyskać z każdego z nich ocenę minimum dostateczną. 1)Do zaliczenia dopuszczony jest student, który był obecny na wszystkich formach zajęć, aktywnie w nich uczestniczył i uzyskał pozytywne oceny prac objętych tymi zajęciami. 2)Student zaliczył test z przedmiotu Biochemia jeżeli udzielił nie mniej niż 50% + 1 prawidłowa odpowiedź na zadania testowe. 3)Test końcowy składa się z 50 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu.

4)Czas przeznaczony na rozwiązanie 1 zadania testowego wynosi 1 minutę. 5)Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 26 2,0 26 30 3,0 31 35 3,5 36 40 4,0 41 45 4,5 46 50 5,0 6)W przypadku studentów, którym do zaliczenia testu zabrakło do 2 prawidłowych odpowiedzi dopuszcza się możliwość dopytania studenta z treści obejmujących zadania testowe najpóźniej w terminie 1 dnia od daty przystąpienia do egzaminu. 7)W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej studentowi przysługuje prawo do dwukrotnego przystąpienia do poprawkowego zaliczenia na oceną. 8)Poprawa ma charakter 30 zadań tj. 20 zadań ch jednokrotnego wyboru i 10 zadań typu test uzupełnień. 9)Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: 23. Analityka medyczna 2 rok studia jednolite magisterskie, ST 24. Biotechnologia medyczna 25. Biotechnologia medyczna 26. Administracja i zarządzanie w ochronie zdrowia 1 rok, Współczesne trendy w żywieniu człowieka PDW * Współczesne trendy w żywieniu człowieka PDW * Żywność modyfikowana genetycznie PDW * Dietetyka mniej niż 16 2,0 16 18 3,0 19 21 3,5 22 24 4,0 25 27 4,5 28 30 5,0 odbywa się na podstawie obecności i aktywnego uczestnictwa studenta w zajęciach oraz uzyskania pozytywnej oceny prac objętych tymi zajęciami w przypadku usprawiedliwionych nieobecności. Dodatkowo każdy student musi napisać pracę esejową na temat podany przez prowadzącego. 16

studia I stopnia, ST, NST 27. Dietetyka 3 rok, studia I 28. Dietetyka 3 rok, studia I stopnia, ST 29. Dietetyka 3 rok, studia I stopnia, ST 30. Dietetyka 31. Dietetyka 32. Dietetyka 33. Dietetyka 2 rok, studia I 34. Dietetyka 3 rok, studia I 35. Dietetyka 3 rok, studia I 36. Dietetyka 2 rok, studia I 37. Dietetyka 2 rok, studia I stopnia, ST 38. Dietetyka 1 rok, studia II stopnia, ST Analiza i ocena jakości żywności Podstawy żywienia zbiorowego Profilaktyka i leczenie otyłości Przechowywan ie i utrwalanie żywności Żywność funkcjonalna i ekologiczna PDW * Żywienie człowieka na przestrzeni wieków PDW * Nutrigenetyka PDW * Suplementy i odżywki w sporcie PDW * Projektowanie żywności PDW * Rośliny lecznicze o dużym potencjale w dietoterapii PDW * Metabolizm tkanki tłuszczowej PDW* Ziołolecznictw o PDW* 39. Dietetyka Immunologia I 40. Dietetyka 1 rok, Probiotykotera pia PDW* (test) (test) (test) i/lub (test i/lub projekt ) (test) i/lub (test) (test) i/lub 17 Załącznik 1) odbywa się na podstawie: Obecności, aktywnego uczestnictwa studenta w zajęciach, oraz uzyskania pozytywnej oceny prac objętych tymi zajęciami lub zaliczenia pisemnego, np. w formie pytań ch i/lub krótkich pytań esejowych i/lub pytań do uzupełnienia. a) Test składa się z 30 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu, jeżeli zaliczenie jest wyłącznie w formie testowej. b) Czas przeznaczony na rozwiązanie 30 zadań egzaminacyjnych wynosi 30 min. c) Student zaliczył test, jeśli udzielił nie mniej niż 61% prawidłowych odpowiedzi na zadania egzaminacyjne. d) Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 18 2,0 18 20 3,0 21 23 3,5 24 26 4,0 27 28 4,5 powyżej 28 5,0 2) Jeżeli zaliczenie przyjmuje formę testu i/lub, wówczas temat, termin realizacji i skalę ocen wskazuje egzaminator. 3) Poprawa egzaminu ma charakter esejowy i składa się z 5 pytań. 4) Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: mniej niż 61% 2,0 maksymalnej liczby 61% 68% 3,0 69% 76% 3,5 77% 84% 4,0 85% 92% 4,5 93% 100% 5,0

studia II stopnia, ST 41. Dietetyka I 42. Dietetyka 1 rok, studia II stopnia, ST 43. Dietetyka 44. Dietetyka 2 rok, studia II stopnia, ST 45. Dietetyka 46. Dietetyka 47. Dietetyka 48. Dietetyka 49. Dietetyka 50. Dietetyka 51. Dietetyka 52. Pielęgniarstwo Dietoprofilakty ka oparta na dowodach naukowych Badania naukowe dietetyce w Wybrane zagadnienia z biotechnologii żywności Strategie w żywieniu i suplementacji sportowców Żywienie zbiorowe Biostatystyka w dietetyce Podłoże genetyczne chorób metabolicznyc h PDW* Żywienie sportowca juniora i seniora PDW* Tradycyjne i nowoczesne techniki kulinarne Żywność GMOzagrożenie czy korzyść PDW* Autyzmaspekt żywieniowy PDW* Dietetyka i/lub i/lub i/lub i/lub (test) Studenci, którzy z powodów usprawiedliwionych nie przystąpili do zaliczenia w I terminie mają możliwość przystąpienia do tego zaliczenia w terminie ustalonym z prowadzącym. Formę zaliczenia i ilość pytań ustala prowadzący (egzamin / esejowy). 18

53. Położnictwo Dietetyka 54. Położnictwo I stopnia ST i NST Podstawy żywienia kobiety dziecka i 55. Psychologia zdrowia 3 rok, studia jednolite magisterskie, ST Zaburzenia odżywiania i/lub 56. Lekarski 3 rok, studia jednolite magisterskie, ST 57. Dietetyka 3 rok, studia I stopnia oraz 1 i 2 rok, studia II stopnia, ST 58. Dietetyka 3 rok, studia I 59. Dietetyka 3 rok, studia I 60. Dietetyka 3 rok, studia I 61. Fizjoterapia 1 rok, studia magisterskie jednolite, ST i NST 62. Kosmetologia, NST Immunologia w praktyce, kluczowe elementy i mechanizmy Seminarium dyplomowe Zaburzenia odżywiania, aspekty lekarskie dietetyczne Onkologia Aktywność naukowa w zawodzie dietetyka PDW* Podstawy dietetyki PDW * Podstawy żywienia człowieka PDW * i i/lub i/lub i/lub odbywa się na podstawie obecności i aktywnego uczestnictwa studenta w zajęciach oraz uzyskania pozytywnej oceny prac objętych tymi zajęciami w przypadku usprawiedliwionych nieobecności. odbywa się na podstawie obecności i aktywnego uczestnictwa studenta w zajęciach oraz uzyskania pozytywnej oceny prac objętych tymi zajęciami w przypadku usprawiedliwionych nieobecności. Jeżeli zaliczenie przyjmuje formę testu i/lub, wówczas temat, termin realizacji i skalę ocen wskazuje egzaminator. 1) odbywa się na podstawie: Obecności, aktywnego uczestnictwa studenta w zajęciach, oraz uzyskania pozytywnej oceny prac objętych tymi zajęciami lub zaliczenia pisemnego, np. w formie pytań ch i/lub krótkich pytań esejowych i/lub pytań do uzupełnienia. e) Test składa się z 20 pytań obejmujących efekty kształcenia z zakresu realizowanego programu, jeżeli zaliczenie jest wyłącznie w 19

formie testowej. f) Czas przeznaczony na rozwiązanie 20 zadań egzaminacyjnych wynosi 20 min. g) Student zaliczył test, jeśli udzielił nie mniej niż 50% prawidłowych odpowiedzi + 1 punkt za zadania egzaminacyjne. h) Skala ocen przedstawia się następująco: mniej niż 11 2,0 11 3,0 12 13 3,5 14 15 4,0 16 18 4,5 powyżej 19 5,0 2) Jeżeli zaliczenie przyjmuje formę testu i/lub, wówczas temat, termin realizacji i skalę ocen wskazuje egzaminator. 3) Poprawa egzaminu ma charakter esejowy i składa się z 5 pytań. 4) Skala ocen z egzaminu poprawkowego przedstawia się następująco: mniej niż 61% 2,0 maksymalnej liczby 61% 68% 3,0 69% 76% 3,5 77% 84% 4,0 85% 92% 4,5 93% 100% 5,0 9 Inne 1. Osobą odpowiedzialną za proces dydaktyczny w Zakładzie Biochemii i Żywienia Człowieka jest Kierownik Zakładu. 2. W sprawach szczególnych indywidualne decyzje podejmuje Kierownik Zakładu Biochemii i Żywienia Człowieka w porozumieniu z nauczycielem dydaktycznym prowadzącym zajęcia. 20

... pieczątka jednostki.. pieczątka i podpis Kierownika jednostki Opinia: Zatwierdzam: Pozytywna / Negatywna **.. pieczątka i podpis Samorządu Studentów. pieczątka i podpis Dziekana *jeżeli specyfikacja przedmiotu tego wymaga **niepotrzebne skreślić 21