Uwaga w niektórych przeglądarkach różnice mogą być niewidoczne zależy to od przeglądarki i ew. od jej ustawień.
|
|
- Juliusz Kaczor
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Poprzednie zajęcia skończyliśmy ucząc się tworzenia odsyłaczy/hiperłączy/linków (można wrócić do poprzedniego scenariusza, jeśli ktoś go nie skończył). Skoro jesteśmy przy odsyłaczach, to warto poznać możliwości zmiany zachowania odsyłaczy (ich wygląd, przed odwiedzeniem strony, w czasie kiedy najedziemy na niego kursorem, czy też odwiedzony link). Uwaga w niektórych przeglądarkach różnice mogą być niewidoczne zależy to od przeglądarki i ew. od jej ustawień. Ustawienia stylów (np. w pliku stylów *.css): a:link właściwość: wartość a:visited właściwość: wartość a:hover właściwość: wartość a:active właściwość: wartość tak wygląda link standardowy, jeszcze nie odwiedzony tak wygląda link już odwiedzony tak wygląda link po najechaniu na niego kursorem tak wygląda link po ciśnięciu przycisku myszy Oczywiście można używać różnych właściwości/cech, np.: text-decoration: underline bold; color: red; font-size: 22pt; /*link będzie podkreślony, pogrubiony*/ /*kolor fontu linków na stronie będzie czerwony*/ /*wielkość/stopień pisma będzie wynosił 22pt*/ a tak dla przypomnienia - komentarze w css ujmujemy w znaczniki /* */ w przeciwieństwie do komentarzy w html, gdzie stosujemy znaczniki <!-- -->
2 Wykorzystanie znacznika DIV. Znacznik <DIV> można nazwać blokiem, sekcją, zasobnikiem, pudełkiem, w którym umieszczamy dowolną treść. Poszczególne DIVy można dowolnie umieszczać na stronie, względem siebie i dodatkowo można ustawiać je jak warstwy jedna nad drugą (jedna zasłaniająca drugą). Jak to działa? Jeśli umieścimy w kodzie dwa znaczniki DIV bez parametrów: <div>pierwsza treść, zdjęcie, tabele lub cokolwiek </div> <div>druga treść</div> to efekt będzie taki: Jeśli dodamy jakieś parametry stylów dla poszczególnych DIV-ów, np.: <div style="float: left">pierwsza treść, zdjęcie, tabele lub cokolwiek </div> <div>druga treść</div> to otrzymamy: Kod: czyli umieściliśmy nasz element/pudełko DIV w taki sposób, że jest z lewej strony i z drugiej strony jest umieszczony drugi element. W ten sposób można np. oblać tekstem rysunek. <div style="float: left"> <img src="kwiat.gif" alt="kwiatek" /> </div> W Szczebrzeszynie chsząszcz brzmi w trzcinie a Szczebrzeszyn z tego słynie. W Szczebrzeszynie chsząszcz brzmi w trzcinie a Szczebrzeszyn z tego słynie. W Szczebrzeszynie chsząszcz brzmi w trzcinie a Szczebrzeszyn z tego słynie. W Szczebrzeszynie chsząszcz brzmi w trzcinie a Szczebrzeszyn z tego słynie. W Szczebrzeszynie chsząszcz brzmi w trzcinie a Szczebrzeszyn z tego słynie. W Szczebrzeszynie chsząszcz brzmi w trzcinie a Szczebrzeszyn z tego słynie. Efekt: Bez style="float: left" efekt byłby taki: Więcej nt. pozycjonowania DIV-ów (głównie w połączeniu z CSS): (cały rozdział nt. pozycjonowania)
3 Znacznik <span> Do wyróżniania fragmentów dokumentu HTML jest znacznik <span>, pozwala on na grupowanie elementów. Działa trochę podobnie do <div> z tym, że sam w sobie nie wpływa na wygląd bądź pozycjonowanie wspomnianych fragmentów. Jego działanie jest bardzo proste. Przykład: CSS i HTML: Efekt: Proszę zauważyć, że wyróżnione są (zastosowany jest do nich styl określony przez klasę czerwony ) tylko te fragmenty pierwszego zdania, które są ujęte w znacznik grupujący <span>. Znacznik akapitu <p> użyłem po to żeby pokazać różnicę pomiędzy przypisaniem stylu do całego akapitu w stosunku do przypisania tylko do jego fragmentów. Takich efektów nie uzyskamy również przy użyciu <div> chyba, że bawilibyśmy się w bardzo dokładne pozycjonowanie/układanie poszczególnych divów względem siebie, co wymagało by sporo pracy a do tego każda zmiana powodowała by konieczność ponownego dopasowywania divów do siebie.
4 z-index Przy stosowaniu znaczników div można użyć znacznika położenia w osi Z: z-index Czyli czy element jest bliżej nas czy dalej. Inaczej czy jest przed innym elementem czy za nim. Przykład (świadomie wklejam zrzuty ekranu, żebyście Państwo pisali nie ma tego dużo a skuteczniej się uczy, kiedy człowiek się parę razy pomyli Będzie to strona z trzema rysunkami umieszczonymi względem strony lub elementu nadrzędnego (pozycjonowanie absolute) W pliku CSS mamy trzy selektory identyfikatorów: element1 3 (ich położenie jest ustalone poprzez trzy pierwsze właściwości position, left, top). W pliku strony dodajemy trzy znaczniki div, w których umieszczamy obrazy: Efekt na następnej stronie.
5 Efekt: Przy pomocy właściwości z-index, możemy ustalać, który element leży wyżej, a który niżej, np.: Teraz będą identycznie jak poprzednio:
6 A przy takich wartościach właściwości z-index: będą w kolejności odwrotnej pierwszy na górze : Do czego można to wykorzystać? Np. do opisywania zdjęć można umieścić tytuł zdjęcia nad nim i będziemy mieli pewność, że niezależnie od kolejności wstawiania tych elementów w kodzie strony opis będzie zawsze widoczny (przy wyższej wartość z-index). W niektórych przeglądarkach, bez ustawienia tego parametru strona będzie źle wyświetlana będziemy mieli taki przykład, kiedy będziemy używali kontrolki menu przy tworzeniu aplikacji internetowej w ASP.
7 Jeśli zostanie czas, to proszę zerknąć na stronę: jest tu fajnie wytłumaczone zagadnienie marginesów (wewnętrznego i zewnętrznego padding i margin) oraz obramowań (border) łącza do szczegółowego opisu wspomnianych funkcji są na dole strony. Proszę to przećwiczyć. Warte uwagi internetowe kursy CSS i HTML: i wiele innych, wystarczy tylko ćwiczyć, ćwiczyć i ćwiczyć :) Proszę również mieć świadomość, że niedługo będą wdrażane oficjalnie HTML w wersji 5 i CSS w wersji 3. Warto poczytać o nowościach wprowadzanych przez te przyszłe standardy.
8 CSS i layout strony Zadanie: Zrobimy stronę podobną do tej, której schemat jest poniżej. Nagłówek strony i logo Menu: - Strona główna - łącza do poszczególnyc h stron z zadaniami Poszczególne strony Stopka Autor strony, data (aktualna), adres i przycisk wyślij Działa to w taki sposób, że skorzystamy ze znaczników <div>, w których umieścimy poszczególne części strony. <div> to takie pudełko, w którym możemy umieścić dowolną zawartość i te pudełka umieszczać na stronie niezależnie od siebie. Struktura strony będzie wyglądała następująco: <html> <head> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="style/stylesheet.css" /> <! oczywiście jeśli strona jest w tym samym katalogu, co plik arkuszy stylów, to link będzie bez nazwy katalogu podrzędnego--> </head> <body> <div><!--ten div to główne pudełko, w którym będą umieszczone pozostałe--> <div><!--tu będzie Nagłówek--></div> <div><!--tu będzie Menu--></div> <div><!--tu będzie contentplaceholder, czyli zasobnik na treść poszczególnych stron--></div> <div><!--tu będzie stopka--></div> </div> </body> </html> Jeśli zostawili byśmy tak jak to widać, to efekt byłby taki, że poszczególne <div> umieszczone byłyby jeden pod drugim. Żeby <div> mogły być ułożone tak jak tego chcemy, to w pliku CSS musimy utworzyć ich cechy i wartości tych cech.
9 Czyli plik StyleSheet.css możemy zrobić tak, jak poniżej. (dla przypomnienia jeśli selektor jest poprzedzony znakiem # to znaczy, że jest selektorem identyfikatora. Identyfikator można dodać tylko do jednego elementu na jednej stronie. Sposób dodania jest widoczny na następnej stronie). #CALOSC width: 1004px; /* warto całość umieścić w jednym pudełku, mamy wtedy pewność, że żaden <div> wewnątrz nie ucieknie nam, czyli nie przesunie się. Proszę jeszcze zwrócić uwagę, że określona jest szerokość największego zasobnika, żebyśmy mieli pewność, że strona będzie wyglądała tak jak chcemy a nie rozszerzy nam się na całą szerokość ekranu, ponieważ wtedy na różnych monitorach strona może różnie wyglądać. I jeszcze suma szerokości tych dwóch pudełek, które są koło siebie nie może być większa niż szerokość głównego pudełka, ponieważ ustawiły by się jedno pod drugim */ #NAGLOWEK /* tu nie musimy nic dodawać, w sumie to takiego selektora identyfikatora nie musielibyśmy dodawać. I tak na marginesie jeśli chcemy dodać komentarz, czyli jakiś tekt, który nie będzie brany pod uwagę a może być pomocny w opisaniu sobie gdzie co jest, to możemy umieścić gpo pomiędzy takimi znaczkami, jak na początku i na końcu zielonego tekstu */ #MENU width: 204px; float: left; overflow: hidden; /* tutaj mamy po kolei: - szerokość zasobnika - sposób umieszczenia tego zesobnika względem pozostałych - overflow, to parametr, który przy ustawieniu wartości hidden powoduje, że jeśli umieścimy w zasobniku coś, co nie będzie się w nim mieściło, to część tego nie będzie widoczna chodzi o to, żeby np. za duży rysunek nie nakładał się na inny zasobnik lub nie powodował konieczności jego przesunięcia. Prawda, że proste ;) */ #TRESC width: 800px; float:left; overflow: hidden; /* tutaj mamy podobne parametry, jak w przypadku #MENU, tylko większą szerokość */ #STOPKA clear: both; /* ten parametr blokuje możliwość umieszczenia innych <div> obok po prostu obie strony (both) muszą być czyste (clear) */ A kod stron będzie, w części <body>, wyglądał następująco: <body> <div id="calosc"> <div id="naglowek">tu będzie Nagłówek</div> <div id="menu">tu będzie Menu</div> <div id="tresc">tu będzie treść stron</div> <div id="stopka">tu będzie stopka</div> </div> </body> Efekt (dodałem kolory, żeby było lepiej widać). Proszę również dodać kolory.
10
11 Zadanie - kolejna, inna, strona - tak jak mówiłem, jeśli ktoś chce, to może sobie w domu zrobić swój layout, ale nie ma takiej konieczności - na stronie zamieściłem gotowy zestaw obrazów. Tak więc strony od 10 do 14 można pominąć. Tworzymy nowy obraz w Photoshopie. Proszę wziąć pod uwagę rozmiar tak, żeby mieścił się na standardowym ekranie (rozdzielczości). Można ustawić(zakładam, że najmniejsza rozdzielczość ekranu będzie wynosiła 1280x800): - szerokość na np (margines 20 px na suwak/pasek przewijania strony), - wysokość na 600 (te 200 px na paski przeglądarki i pasek zadań Windows; oczywiście trudno przewidzieć ile każdy odwiedzający naszą stronę ma zajętego miejsca, ale tak powinno być OK nie powinna wystąpić konieczność wyświetlania paska przewijania pionowego. Tworzymy layout strony (na poniższym przykładzie zrobiłem bardzo prosty layout, żeby było dobrze wszystko widać). Jeśli ktoś ma Layout z wcześniejszych zajęć, to może go wykorzystać.
12 Dodajemy wszystkie elementy strony. Nie ma różnicy, czy będą one na różnych warstwach itp. w efekcie i tak będziemy korzystali z Przy pomocy narzędzia Slice Tool (nóż?) dzielimy obraz na części.
13 Zapisujemy plik do sieci Web. W oknie zapisu możemy zdecydować o formacie i parametrach zapisu poszczególnych fragmentów obrazu.
14 W trakcie zapisywania można zerknąć do Preview zobaczymy jak wygląda nasza strona i będzie można zobaczyć, jak strona wygląda w przeglądarce oraz zobaczyć wygenerowany kod w postaci tabeli z poszczególnymi częściami w komórkach tabeli (my zrobimy w DIV). Po zapisaniu otrzymujemy zbiór plików
15 Warto sobie zmienić widok w Explorerze, żeby widzieć rozdzielczość poszczególnych obrazków pomoże to nam przy ustalaniu parametrów znaczników DIV.
16 Zadanie Następnie, skorzystamy z kaskadowych arkuszy stylów w celu rozmieszczenia elementów na stronie. Plik HTML Ustawienie jest takie (to tylko schemat) DIV strona DIV naglowek DIV menu DIV OMnie DIV Hobby DIV Wroclaw DIV Kontakt DIV MenuCD DIV Tresc DIV Reklama DIV MenuCD jest po to, żeby tło było takie jak trzeba (czyli kontynuacja gradientu).
17 Plik CSS (na kolejnej stronie jest to samo - jeśli ktoś chce, to może skopiować, chociaż lepiej zostaje w głowie, jeśli wpisuje się samodzielnie. width szerokość height wysokość background parametry tła: kolor url( adres obrazka ) brak powtarzania float jak mają się układać inne elementy clear że obok nie może być innych elementów overflow że zawartość DIVa nie może wychodzić poza pudełko na następnej stronie wklejam tekst - można go sobie skopiować, ale dobrze by było, żebyście Państwo wpisali przynajmniej część - dla praktyki
18 body #tlo #strona width: 1004px; margin: 2cm auto; #naglowek width:1004px; height: 80px; background: green url("images/naglowek.gif") no-repeat; #menu clear: both; #StronaGlowna width: 160px; height: 30px; background: green url("images/stronaglowna.gif") no-repeat; float: left; overflow: hidden; #OMnie width: 91px; height: 30px; background: green url("images/omnie.gif") no-repeat; float: left; overflow: hidden; #Hobby width: 76px; height: 30px; background: green url("images/hobby.gif") no-repeat; float: left; overflow: hidden; #Wroclaw width: 94px; height: 30px; background: green url("images/wroclaw.gif") no-repeat; float: left; overflow: hidden; #Kontakt width: 101px; height: 30px; background: green url("images/kontakt.gif") no-repeat; float: left; overflow: hidden; #MenuCD width: 482px; height: 30px; background: green url("images/menucd.gif") no-repeat; float: left; overflow: hidden; #Tresc width: 824px; height: 491px; background: green url("images/tresc.gif") no-repeat; float: left; overflow: hidden; #Reklama width: 180px; height: 491px; background: green url("images/reklama.gif") no-repeat; float: left;
19 overflow: hidden; TMwOSiPD, WWW zajęcia 2, Aleksander Krzyś
20 Zadanie Proszę stworzyć wszystkie strony (OMnie, Hobby, Wrocław, Kontakt) i napisać coś na nich. Strony umieścić w katalogu strony. Index.html ma być poza tym katalogiem. Standardowo robimy to tak, że tworzymy strony o identycznej treści jak index.html i w pudełku Tresc wpisujemy zawartość strony. Proszę zwrócić uwagę, że trzeba podać prawidłowe linki do poszczególnych plików html i pliku CSS. To nie jest najwygodniejszy sposób tworzenia stron, ponieważ każda strona musi zawierać całą zawartość i tylko w części jest treść strony. To nie jest bardzo "fachowy" sposób tworzenia stron, ale jest prosty i można dobrze się przy tym uczyć zasad budowania stron opartych na HTML i CSS.
Jeśli dodamy jakieś parametry stylów dla poszczególnych DIV-ów, np.: <div style="float: left">pierwsza treść, zdjęcie, tabele lub cokolwiek </div>
Wykorzystanie znacznika DIV. Znacznik można nazwać blokiem, sekcją, zasobnikiem, pudełkiem, w którym umieszczamy dowolną treść. Poszczególne DIVy można dowolnie umieszczać na stronie, względem siebie
Bardziej szczegółowoCSS - layout strony internetowej
www.math.uni.lodz.pl/ radmat Ćwiczenie 1 Proszę przy pomocy listy stworzyć menu pionowe o następujących własnościach: Ćwiczenie 1 Proszę przy pomocy listy stworzyć menu pionowe o następujących własnościach:
Bardziej szczegółowoDzięki arkuszom zewnętrznym uzyskujemy centralne sterowanie wyglądem serwisu. Zewnętrzny arkusz stylów to plik tekstowy z rozszerzeniem css.
Kaskadowe arkusze stylów CSS Geneza - oddzielenie struktury dokumentu HTML od reguł prezentacji - poszerzenie samego HTML Korzyści - przejrzystość dokumentów - łatwe zarządzanie stylem (wyglądem) serwisu
Bardziej szczegółowoZdefiniowane style mogą określać układ treści na stronie i sposób jej formatowania np. kolor czcionki, pogrubienia, tło tabel, rysunków itp.
Style CSS Wstęp Zdefiniowane style mogą określać układ treści na stronie i sposób jej formatowania np. kolor czcionki, pogrubienia, tło tabel, rysunków itp. Podstawową zaletą i zadaniem stylów jest oddzielenie
Bardziej szczegółowoDanuta ROZPŁOCH-NOWAKOWSKA Strona 1 2007-11-06. Moduł 4. Przykład 1. Przykład 2. HTML 4.01 Transitional).
Danuta ROZPŁOCH-NOWAKOWSKA Strona 1 2007-11-06 Moduł 4. Style Zajęcia poświęcone będą kaskadowym arkuszom stylów (por. slajdy 18.-27. z wykładu 2.) Wiele uwagi poświęcaliśmy do tej pory planowaniu szkieletu
Bardziej szczegółowoLaboratorium 1: Szablon strony w HTML5
Laboratorium 1: Szablon strony w HTML5 Czas realizacji: 2 godziny Kurs: WYK01_HTML.pdf, WYK02_CSS.pdf Pliki:, Edytor: http://www.sublimetext.com/ stabilna wersja 2 (portable) Ćwiczenie 1. Szablon strony
Bardziej szczegółowoPodstawy pozycjonowania CSS
Podstawy pozycjonowania CSS Żeby pokazać w jaki sposób przeglądarka rozkłada elementy na stronie posłużę się prostym przykładowym fragmentem kodu html. div id="before"
Bardziej szczegółowoResponsywne strony WWW
www.math.uni.lodz.pl/ radmat Ćwiczenie 1 Proszę zaprojektować następujący layout strony, oparty na DIV-ach: Aby osiągnąć powyższy efekt, w pliku CSS powinniśmy utworzyć reguły: #cala_strona width: 780px;
Bardziej szczegółowoCSS. Kaskadowe Arkusze Stylów
CSS Kaskadowe Arkusze Stylów CSS CSS = Cascading Style Sheets Style określają sposób wyświetlania zawartości elementów HTML Arkusz stylów jest zbiorem takich reguł Pojawiły się w HTML 4.0 by rozwiązać
Bardziej szczegółowoPierwsza strona internetowa
HTML i CSS Pierwsza strona internetowa Rozpoczynając pracę na swoim komputerze powinieneś posiadać: dowolny edytor tekstowy (np. Notatnik), dostęp do Internetu, Microsoft Visual Studio. Podstawy formatowania
Bardziej szczegółowoNazwa implementacji: CSS i box model. Autor: Opis implementacji: Poznajemy podstawy CSS oraz dowiadujemy się o rozmieszczaniu elementów na stronie.
Nazwa implementacji: CSS i box model Autor: Opis implementacji: Poznajemy podstawy CSS oraz dowiadujemy się o rozmieszczaniu elementów na stronie. Wprowadzenie CSS (kaskadowe arkusze stylów, ang. Cascading
Bardziej szczegółowoDokument hipertekstowy
Dokument hipertekstowy Laboratorium 5 Box model i layouty mgr inż. Krzysztof Wróbel Katedra Lingwistyki Komputerowej Wysokość i szerokość domyślna szerokość elementu inline jest związana z jego zawartością
Bardziej szczegółowoKrok 1: Stylizowanie plakatu
HTML & CSS 1 Wanted! Każdy Klub Kodowania musi być zarejestrowany. Zarejestrowane kluby można zobaczyć na mapie na stronie codeclubworld.org - jeżeli nie ma tam twojego klubu sprawdź na stronie jumpto.cc/18cplpy
Bardziej szczegółowoI. Menu oparte o listę
I. Menu oparte o listę We wcześniejszych przykładach założyliśmy, że menu posiada tylko jeden poziom nawigacji. Czasem jednak jeden poziom nie wystarczy za pomocą list elementów oraz kaskadowych arkuszy
Bardziej szczegółowoUkłady witryn internetowych
1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z możliwościami kaskadowych arkuszy stylów CSS w zakresie kontrolowania położenia elementów na stronie. 2. MATERIAŁ NAUCZANIA W normalnym układzie opartym
Bardziej szczegółowoPodstawy HTML i styli CSS. selektor {właściwość1: wartość1; właściwość2: wartość2}
Kaskadowe arkusze stylów (CSS) W trakcie projektowania własnego serwisu w języku HTML napotkamy problem z określeniem precyzyjnego pozycjonowania tekstu i grafiki oraz elastycznym formatowaniem tekstu.
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Tworzenie nowej "strony sieci WEB". Będziemy korzystad ze stron w technologii ASP.NET.
Zadanie 1. Tworzenie nowej "strony sieci WEB". Będziemy korzystad ze stron w technologii ASP.NET. Ważne! Przy pierwszym uruchomieniu Visual Studio zostaniemy zapytani, jaki ma byd podstawowy język programowania
Bardziej szczegółowoKrótki przegląd własności języka CSS
Krótki przegląd własności języka CSS Stosując arkusze stylów CSS, w sposób wyraźny oddziela się formatowanie dokumentu XHTML od jego warstwy znaczeniowej umieszczonej w sekcji . Niżej zestawiono
Bardziej szczegółowoza pomocą: definiujemy:
HTML CSS za pomocą: języka HTML arkusza CSS definiujemy: szkielet strony wygląd strony Struktura dokumentu html - znaczniki Znaczniki wyznaczają rodzaj zawartości. element strony
Bardziej szczegółowoJęzyki programowania wysokiego poziomu. CSS Wskazówki
Języki programowania wysokiego poziomu CSS Wskazówki CSS powinno się projektować hierarchicznie, zaczynając od elementów ogólniejszych, kończąc na szczegółowych - Źle: p.mid { text-align: center; p { color:
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja techniczna dot. mailingów HTML
Specyfikacja techniczna dot. mailingów HTML Informacje wstępne Wszystkie składniki mailingu (pliki graficzne, teksty, pliki HTML) muszą być przekazane do melog.com dwa dni albo maksymalnie dzień wcześniej
Bardziej szczegółowoTworzenie stron internetowych w kodzie HTML Cz 5
Tworzenie stron internetowych w kodzie HTML Cz 5 5. Tabele 5.1. Struktura tabeli 5.1.1 Odcięcia Microsoft Internet Explorer 7.0 niepoprawnie interpretuje białe znaki w komórkach tabeli w przypadku tworzenia
Bardziej szczegółowoTabele. Przykład 15a.htm. <HTML><HEAD><TITLE> Cennik</TITLE></HEAD><BODY><H3>Cennik</H3> <TABLE BORDER="1"> <TR>
Tabele Autorem niniejszego skryptu jest dr inż. Robert Kolud Tabele w HTML to nie tylko praktyczny sposób na przedstawianie zestawień informacji. Znacznie częściej jednak tabele są wygodnym narzędziem
Bardziej szczegółowoMasz pomysł na lepszy wygląd?
Właśnie zrobiłem świetne narzędzie dla ludzi z wyobraźnią i wyczuciem smaku :) No właśnie mogę się pochwalić nowym narzędziem, jakie zrobiłem w panelu (do tego są potrzebne uprawnienia, jak ktoś zna się
Bardziej szczegółowoMożna też ściągnąć np. z: http://portableapps.com/apps/development/notepadpp_portable
W zadaniach można używać programu Notepad++ (jest wygodny, ponieważ m.in. koloruje składnię i uzupełnia funkcje) albo też jakiegoś innego edytora zainstalowanego w systemie (np. notatnika). Najnowszą,
Bardziej szczegółowoElementy div i style CSS w praktyce
Elementy div i style CSS w praktyce Włodzimierz Gajda 23 listopada 2005 ver. 0.2 Streszczenie Artykuł omawia kulisy tworzenia strony internetowej wyłącznie w oparciu o elementy div oraz kaskadowe arkusze
Bardziej szczegółowoCSS jest is an skrótem od Cascading Style Sheets (Kaskadowe Arkusze Stylów).
Co to jest CSS? CSS jest is an skrótem od Cascading Style Sheets (Kaskadowe Arkusze Stylów). Co mogę zrobić z CSS? CSS jest językiem stylu określającego układ graficzny dokumentów HTML. Na przykład, CSS
Bardziej szczegółowoPrzewodnik... Tworzenie Landing Page
Przewodnik... Tworzenie Landing Page Spis treści Kreator strony landing page Stwórz stronę Zarządzaj stronami 2 Kreator strony landing page Kreator pozwala stworzyć własną stronę internetową z unikalnym
Bardziej szczegółowoAdobe InDesign lab.1 Jacek Wiślicki, Paweł Kośla. Spis treści: 1 Podstawy pracy z aplikacją Układ strony... 2.
Spis treści: 1 Podstawy pracy z aplikacją... 2 1.1 Układ strony... 2 strona 1 z 7 1 Podstawy pracy z aplikacją InDesign jest następcą starzejącego się PageMakera. Pod wieloma względami jest do niego bardzo
Bardziej szczegółowop { color: yellow; font-weight:bold; }
Barbara Łukawska, Adam Krechowicz, Tomasz Michno Ćwiczenie nr 13: CSS Wstęp Cascading Style Sheets (Kaskadowe Arkusze Styli, w skrócie CSS) jest językiem, który opisuje sposób w jaki będzie wyświetlana
Bardziej szczegółowo2 Podstawy tworzenia stron internetowych
2 Podstawy tworzenia stron internetowych 2.1. HTML5 i struktura dokumentu Podstawą działania wszystkich stron internetowych jest język HTML (Hypertext Markup Language) hipertekstowy język znaczników. Dokument
Bardziej szczegółowoHTML (HyperText Markup Language) hipertekstowy język znaczników
HTML (HyperText Markup Language) hipertekstowy język znaczników Struktura dokumentu tytuł strony
Bardziej szczegółowoYoung Programmer: HTML+PHP. Dr inż. Małgorzata Janik, Zajęcia #2
Young Programmer: HTML+PHP Dr inż. Małgorzata Janik, Zajęcia #2 Ramowy program warsztatów Zajęcia 1: Zajęcia wprowadzające, HTML Zajęcia 2: Style CSS (tabele i kaskadowe arkusze stylów) Zajęcia 3: Podstawy
Bardziej szczegółowoI. Wstawianie rysunków
I. Wstawianie rysunków Wstawiane rysunku Bez parametrów: Tekst alternatywny Tytuł obrazka
Bardziej szczegółowoSpis treści. Konwencje zastosowane w książce...5. Dodawanie stylów do dokumentów HTML oraz XHTML...6. Struktura reguł...9. Pierwszeństwo stylów...
Spis treści Konwencje zastosowane w książce...5 Dodawanie stylów do dokumentów HTML oraz XHTML...6 Struktura reguł...9 Pierwszeństwo stylów... 10 Klasyfikacja elementów... 13 Sposoby wyświetlania elementów...
Bardziej szczegółowoPROGRAMOWANIE. WNPiD UAM, Programowanie, inż. Piotr Jabłoński
PROGRAMOWANIE KASKADOWE ARKUSZE STYLÓW CASCADING STYLE SHEETS Za pomocą HTML tworzymy strukturę dokumentu, jego elementy oraz treść CSS służy do opisu wyglądu struktury dokumentu, elementów oraz treści
Bardziej szczegółowoBox model: Content. Content - obszar zawartości określany jest za pomocą deklaracji wysokości i szerokości.
Box model Box model: Content Content - obszar zawartości określany jest za pomocą deklaracji wysokości i szerokości. Box model: Padding Content Content - obszar zawartości określany jest za pomocą deklaracji
Bardziej szczegółowoProjektowanie aplikacji internetowych. CSS w akcji
Projektowanie aplikacji internetowych CSS w akcji Tak to ma wyglądać Strona : 2 Założenie Treść strony ma być oddzielona od informacji o jej wyglądzie. Kod HTML nie powinien zawierać żadnych informacji
Bardziej szczegółowo2. MATERIAŁ NAUCZANIA
1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się ze składnią języka HTML dotyczącą identyfikacji i grupowania elementów oraz wstawiania plików multimedialnych. 2. MATERIAŁ NAUCZANIA 2.1. Wstawianie
Bardziej szczegółowoRysunek otaczany przez tekst
Tekst i obrazy 1 Rysunek otaczany przez tekst Wprowadzanie obiektu graficznego Rozmiar ramki: width= 200 deklaruje się tylko
Bardziej szczegółowoOczywiście występują także znaczniki, bez ich odpowiednika kończącego, np. <BR>
Język html to język znaczników inaczej tagów, czyli słów lub skrótów pochodzących z języka angielskiego ujętych w nawiasy ostrokątne , np.. . W większości przypadków spotykamy znaczniki początku (inaczej
Bardziej szczegółowoWidżety KIWIPortal. tworzenie umieszczanie na stronach internetowych opcje zaawansowane. Autor: Damian Rebuś Data: 29.06.2015 Wersja: 1.
Widżety KIWIPortal tworzenie umieszczanie na stronach internetowych opcje zaawansowane Autor: Damian Rebuś Data: 29.06.2015 Wersja: 1.3 Strona 1 z 17 1 SPIS TREŚCI 2 Metody osadzania widżetów... 3 2.1
Bardziej szczegółowoPORADNIK KODOWANIA: CSS
PORADNIK KODOWANIA: CSS Przygotowane przez Jakuba Skórzyńskiego SPIS TREŚCI Wstęp... 3 Jak zacząć?. 4 Składnia 5 Klasy i unikaty.. 7 Rzeczy ważne 8 Najważniejsze komendy 9 Porady i Triki. 11 2 Wstęp Nazywam
Bardziej szczegółowoMożna też ściągnąć np. z: http://portableapps.com/apps/development/notepadpp_portable
W zadaniach można używać programu Notepad++ (jest wygodny, ponieważ m.in. koloruje składnię i uzupełnia funkcje) albo też jakiegoś innego edytora zainstalowanego w systemie (np. notatnika). Najnowszą,
Bardziej szczegółowoI. Formatowanie tekstu i wygląd strony
I. Formatowanie tekstu i wygląd strony Akapit: ... aby wyrównać tekst do lewego marginesu aby wyrównać tekst do prawego marginesu:
Bardziej szczegółowoNowy szablon stron pracowników ZUT
Nowy szablon stron pracowników ZUT Uczelniane Centrum Informatyki ZUT przygotowało nowy szablon stron pracowników, zunifikowany z obecnymi stronami ZUT. Serdecznie zachęcamy Państwa do migracji na nowy
Bardziej szczegółowowww.fwrl.pl/szkolenie
STRONA www.fwrl.pl/szkolenie MS WORD HTML HTML i dostarczają informację dla silnika przeglądarki o tym jak ma być zbudowana i wyświetlona strona HTML HTML HTML (warstwa logiczna co i gdzie ma być) (wastwa
Bardziej szczegółowoI. Dlaczego standardy kodowania mailingów są istotne?
1 Tabela zawartości: I. Dlaczego standardy kodowania mailingów są istotne? 3 II. Budowa nagłówka wiadomości. 4 III. Style kaskadowe CSS. 4 IV. Elementarna budowa szablonu. 6 V. Podsumowanie. 9 2 I. Dlaczego
Bardziej szczegółowoProste kody html do szybkiego stosowania.
Proste kody html do szybkiego stosowania. Często, w trakcie pracy z blogiem czy portalem zachodzi potrzeba umieszczenia grafiki, linku zaszytego w grafice czy innych podobnych. Szczególnie w widgetach
Bardziej szczegółowoProgramowanie WEB PODSTAWY HTML
Programowanie WEB PODSTAWY HTML Najprostsza strona HTML tytuł strony To jest moja pierwsza strona WWW. tytuł strony
Bardziej szczegółowoJak założyć stronę na blogu?
Jak założyć stronę na blogu? lewej stronie widzisz menu: 1. Po zalogowaniu na blog znajdziesz się w panelu administracyjnym. Po 2. Klikasz Strony, a następnie Dodaj nową i otwiera się taki ekran: 1 3.
Bardziej szczegółowoDokument hipertekstowy
Dokument hipertekstowy Laboratorium 4 CSS mgr inż. Krzysztof Wróbel Katedra Lingwistyki Komputerowej Cel poznanie konceptu stylów tworzenie różnych typów reguł stylów Style służą do zmiany wyglądu elementów
Bardziej szczegółowoSterBox. Przygotowanie Strony Użytkownika
Przygotowanie Strony Użytkownika Sterbox od wersji 2.1.1 obsługuje dwie strony użytkownika umożliwiające sterowanie z kontrolą stanów. Rozpoczynając tworzenie strony potrzebujemy programu do tworzenia
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2016 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie Układ graficzny CKE 2016 chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA Nazwa kwalifikacji: Twmzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz
Bardziej szczegółowoJęzyki programowania wysokiego poziomu. HTML cz.2.
Języki programowania wysokiego poziomu HTML cz.2. Model pudełkowy HTML Elementy blokowe w tym table oraz div są wyświetlane według tzw. modelu pudełkowego: Zawartość Odstęp (padding) Obramowanie (border)
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi funkcji specjalnych szablonu C01 v.1.0
Instrukcja obsługi funkcji specjalnych szablonu C01 v.1.0 UWAGA 1: Przed dokonaniem jakichkolwiek zmian, zalecamy skopiować wcześniej kod html modułu do pliku na lokalnym dysku. W przypadku problemów ułatwi
Bardziej szczegółowoMailingi HTML. Specyfikacja techniczna
Mailingi HTML Specyfikacja techniczna Informacje wstępne Grupa Morizon S.A. zastrzega sobie prawo do odmowy emisji materiałów reklamowych bez podania przyczyny, w szczególności gdy ich jakość techniczna
Bardziej szczegółowoABC języka HTML i XHTML / Maria Sokół. wyd. 2. Gliwice, cop Spis treści
ABC języka HTML i XHTML / Maria Sokół. wyd. 2. Gliwice, cop. 2012 Spis treści Wstęp 9 1 HTML 5 i XHTML w pytaniach i odpowiedziach 13 Co to jest HTML 5? 13 Co to jest XHTML? 15 Czy strony utworzone w HTML
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 1 Galeria zdjęć
Galeria zdjęć Pobierz przykład (http://jsekulska.kis.p.lodz.pl/studia.htm). Krok 1 Ustawienie stołu montażowego Otwieramy nowy plik i nazywamy go (np. gallery.fla). Ustawiamy wielkość pola roboczego na
Bardziej szczegółowoWitryny i aplikacje internetowe
Test z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe Zadanie 1 Kod języka HTML przedstawi tabelę składającą się z dwóch
Bardziej szczegółowoSTRONY INTERNETOWE mgr inż. Adrian Zapała
1 STRONY INTERNETOWE mgr inż. Adrian Zapała STRONY INTERNETOWE Rodzaje stron internetowych statyczne (statyczny HTML + CSS) dynamiczne (PHP, ASP, technologie Flash) 2 JĘZYKI STRON WWW HTML (ang. HyperText
Bardziej szczegółowoPrzykład integracji kalkulatora mbank RATY na platformie IAI
Przykład integracji kalkulatora mbank RATY na platformie IAI 1. Moderacja - > Dodatki HTML i JavaScript 1.1 Klikamy na przycisk nowy dodatek Wpisujemy w pole Tytuł dodatku nazwę CSS_mRaty. Następnie ustawiamy
Bardziej szczegółowoModuł IV Internet Tworzenie stron www
Ze strony internetowej www.kaze.zut.edu.pl z folderu BUDOWA JACHTÓW pobierz i zapisz je do własnego folderu następujące pliki: znak_drogowy.png, morze.jpg, logo_ecdl.gif, logobj.png ZADANIE 1 Podstawy
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy
Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy OpenOffice to darmowy zaawansowany pakiet biurowy, w skład którego wchodzą następujące programy: edytor tekstu Writer, arkusz kalkulacyjny Calc, program do tworzenia
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 9 - CSS i wstawianie CSS
Ćwiczenie 9 - CSS i wstawianie CSS Wprowadzenie: Od tego ćwiczenia zajmować się będziemy CSS czyli Kaskadowymi Arkuszami Stylów (Cascading Style Sheets). CSS stanowią uzupełnienie dla HTML-a. HTML odpowiada
Bardziej szczegółowoKaskadowe arkusze stylów (CSS)
Kaskadowe arkusze stylów (CSS) CSS (Cascading Style Sheets) jest to język opisujący sposób, w jaki przeglądarki mają wyświetlać zawartość odpowiednich elementów HTML. Kaskadowe arkusze stylów służą do
Bardziej szczegółowoJustyna Klimczyk j_klimczyk@poczta.onet.pl Nauczyciel informatyki Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kleszczowie
Justyna Klimczyk j_klimczyk@poczta.onet.pl Nauczyciel informatyki Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kleszczowie Scenariusz lekcji informatyki klasa II gimnazjum Temat : Strona WWW pierwsze
Bardziej szczegółowoTutorial. HTML Rozdział: Ramki
Autor: Mateusz Wojtyna Opis ogólny Tutorial HTML Rozdział: Ramki Ramki są bardzo pomocnym narzędziem przy tworzeniu strony internetowej jeżeli na przykład chcemy stworzyć sobie menu wszystkich podstron
Bardziej szczegółowoAplikacje internetowe
Temat: Język HTML i style CSS Aplikacje internetowe Pracownia specjalistyczna, studia podyplomowe, rok 2011/2012 1. Stwórz formularz HTML pozwalający na rejestrację użytkownika w aplikacji internetowej.
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2016 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie Układ graficzny CKE 2016 chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA Nazwa kwalifikacji: Twmzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz
Bardziej szczegółowo1. Przypisy, indeks i spisy.
1. Przypisy, indeks i spisy. (Wstaw Odwołanie Przypis dolny - ) (Wstaw Odwołanie Indeks i spisy - ) Przypisy dolne i końcowe w drukowanych dokumentach umożliwiają umieszczanie w dokumencie objaśnień, komentarzy
Bardziej szczegółowoCzęsto używanym elementem języka HTML są tabele, które wykorzystuje się do wygodnego rozmieszczania informacji i obrazów.
Tabele Często używanym elementem języka HTML są tabele, które wykorzystuje się do wygodnego rozmieszczania informacji i obrazów. Ramy tabeli Ramy tabeli tworzone są za pomocą polecenia: Cała zawartość
Bardziej szczegółowo<!DOCTYPE HTML PUBLIC " //W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/tr/html4/loose.dtd">
Podział obszaru roboczego na regiony
Bardziej szczegółowo2. Prezentacja wizualna
2. Prezentacja wizualna 2.1. Opis rozdziału Rozdział ten przedstawia jak stworzyć przykładowy układ graficzny dla naszej gry w HTML5 i CSS3, które w dalszej części poradnika zostaną wykorzystane do stworzenia
Bardziej szczegółowoTworzenie szablonów użytkownika
Poradnik Inżyniera Nr 40 Aktualizacja: 12/2018 Tworzenie szablonów użytkownika Program: Plik powiązany: Stratygrafia 3D - karty otworów Demo_manual_40.gsg Głównym celem niniejszego Przewodnika Inżyniera
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne: Statyczne witryny internetowe (na podstawie programu nr 351203)
Wymagania edukacyjne: Statyczne witryny internetowe (na podstawie programu nr 351203) Technikum - kl. 3 Td, semestr 5 i 6 Ocena niedostateczna dopuszczająca Wymagania edukacyjne wobec ucznia: Uczeń nie
Bardziej szczegółowo1. Dockbar, CMS + wyszukiwarka aplikacji Dodawanie portletów Widok zawartości stron... 3
DODAJEMY TREŚĆ DO STRONY 1. Dockbar, CMS + wyszukiwarka aplikacji... 2 2. Dodawanie portletów... 3 Widok zawartości stron... 3 Omówienie zawartości portletu (usunięcie ramki itd.)... 4 3. Ikonki wybierz
Bardziej szczegółowoPROJEKTOWANIE STRON WWW W4
Studia Podyplomowe Grafika komputerowa i Techniki Multimedialne, 2015, semestr II, dr inż. Robert Banasiak Projektowanie Stron WWW dr inż. Robert Banasiak PROJEKTOWANIE STRON WWW W4 ODNOŚNIKI PSEUDOKLASY
Bardziej szczegółowoDziedziczenie. Dziedziczenie i kaskadowość. Dodał Administrator środa, 10 marzec :00. Tematy: Dziedziczenie Kaskadowość
Tematy: Dziedziczenie Kaskadowość Dziedziczenie Zrozumienie pojęcia dziedziczenia wymaga od nas zapoznania się z hierarchią ważności poszczególnych znaczników wewnątrz dokumentu. Kaskadowe arkusze stylów
Bardziej szczegółowoElementarz HTML i CSS
Elementarz HTML i CSS Znaczniki przydatne w pracy redaktora stron internetowych 1 Elementarz HTML i CSS Znaczniki przydatne w pracy redaktora stron internetowych Treść, korekta, skład i oprawa graficzna
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE. Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I
WYMAGANIA EDUKACYJNE Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I Dopuszczający definiuje pojęcia: witryna, portal, wortal, struktura witryny internetowej; opisuje rodzaje grafiki statycznej wymienia i charakteryzuje
Bardziej szczegółowoZnaczniki języka HTML
www.math.uni.lodz.pl/ radmat Elementy inline ... Elementy inline ... ... Elementy inline ... ... ... Elementy inline
Bardziej szczegółowoPo zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych
rk Po zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych pojęć, prawdopodobnie zastanawiasz się, kiedy zaczniesz
Bardziej szczegółowoCSS pozwala przypisać poszczególnym elementom na. grubość, rozmiar czcionki, kolor tła, odległości między
Cascading Style Sheets CSS CSS pozwala przypisać poszczególnym elementom na stronie (HTML/XML) takie właściwości jak rodzaj, grubość, rozmiar czcionki, kolor tła, odległości między elementami, ich obramowania,
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi uczelnianego systemu zarządzania stronami internetowymi (CMS)
Kraków 01.10.2017 r. Instrukcja obsługi uczelnianego systemu zarządzania stronami internetowymi (CMS) 1. Logowanie. 1.1. W celu zalogowanie, należy w adresie przeglądarki wpisać http://urk.edu.pl/admin
Bardziej szczegółowoKonfiguracja szablonu i wystawienie pierwszej aukcji allegro
Konfiguracja szablonu i wystawienie pierwszej aukcji allegro Metod na wystawienie aukcji na allegro jest co najmniej 2. W pierwszej przechodzimy do zakładki MOJA SPRZEDAŻ, w USTAWIENIACH SPRZEDAŻY odnajdujemy
Bardziej szczegółowoTechniki wstawiania tabel
Tabele w Wordzie Tabela w Wordzie to uporządkowany układ komórek w postaci wierszy i kolumn, w które może być wpisywany tekst lub grafika. Każda komórka może być formatowana oddzielnie. Możemy wyrównywać
Bardziej szczegółowoDokument zawiera podstawowe informacje o użytkowaniu komputera oraz korzystaniu z Internetu.
Klub Seniora - Podstawy obsługi komputera oraz korzystania z Internetu Str. 1 Dokument zawiera podstawowe informacje o użytkowaniu komputera oraz korzystaniu z Internetu. Część 3 Opis programu MS Office
Bardziej szczegółowoPERFORMANCE W JOOMLA! JAK SPRAWIĆ ABY STRONA DZIAŁAŁA SZYBCIEJ?
PERFORMANCE W JOOMLA! JAK SPRAWIĆ ABY STRONA DZIAŁAŁA SZYBCIEJ? Piotr Nalepa Joomla Day Polska 2014 BLOGER I WEBDEVELOPER Kilka słów o mnie SPORTOWIEC AMATOR 2 Perfomance + Joomla =? 3 Google PageSpeed
Bardziej szczegółowoPodstawy HTML i CSS. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Uniwersytet Zielonogórski
Podstawy HTML i CSS Grzegorz Arkit Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Uniwersytet Zielonogórski 13 października 2016 G. Arkit (WMIiE) Podstawy HTML i CSS 13 października 2016 1 / 20 Informacja
Bardziej szczegółowoBlok dokumentu. <div> </div>
Blok dokumentu Polecenie div (blok, sekcja) jest jednym z najbardziej fundamentalnym poleceń języka HTML, które odgrywa kluczową rolę w grupowaniu wielu różnych elementów i pozycjonowaniu większych fragmentów
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 4 - Tabele
Ćwiczenie 4 - Tabele W ćwiczeniu tym zajmujemy się tabelami. Tabele moŝna wykorzystywać do róŝnych celów. W tabelach moŝna prezentować dane i je wyliczać, moŝna ustalić określony układ treści i stworzyć
Bardziej szczegółowoJak posługiwać się edytorem treści
Jak posługiwać się edytorem treści Edytor CKE jest bardzo prostym narzędziem pomagającym osobom niezaznajomionym z językiem HTML w tworzeniu interaktywnych treści stron internetowych. Razem z praktyka
Bardziej szczegółowoStudia Podyplomowe Grafika komputerowa i Techniki Multimedialne, 2015, semestr II, dr inż. Robert Banasiak Projektowanie Stron WWW.
Ćwiczenie 2 Kaskadowe arkusze stylów CSS. Budowanie makiety strony i jej modyfikacja dr inż. Robert Banasiak 1 Materiały ćwiczeniowe Wszelkie materiały ćwiczeniowe: wykłady, instrukcje oraz pliki ćwiczeniowe
Bardziej szczegółowoZadanie Wstaw wykres i dokonaj jego edycji dla poniższych danych. 8a 3,54 8b 5,25 8c 4,21 8d 4,85
Zadanie Wstaw wykres i dokonaj jego edycji dla poniższych danych Klasa Średnia 8a 3,54 8b 5,25 8c 4,21 8d 4,85 Do wstawienia wykresu w edytorze tekstu nie potrzebujemy mieć wykonanej tabeli jest ona tylko
Bardziej szczegółowoTworzenie stron internetowych z wykorzystaniem HTML5, JavaScript, CSS3 i jquery. Łukasz Bartczuk
Tworzenie stron internetowych z wykorzystaniem HTML5, JavaScript, CSS3 i jquery Łukasz Bartczuk Moduł 1 Podstawy tworzenia stron internetowych Agenda Podstawy stron internetowych Przegląd języka HTML Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoJak przygotować pokaz album w Logomocji
Logomocja zawiera szereg ułatwień pozwalających na dość proste przygotowanie albumu multimedialnego. Najpierw należy zgromadzić potrzebne materiały, najlepiej w jednym folderze. Ustalamy wygląd strony
Bardziej szczegółowoTworzenie wiadomości Follow up
Tworzenie wiadomości Follow up W tym przewodniku dowiesz się jak Stworzyć ciekawe wiadomości follow up, które z pewnością przykują uwagę Twoich Odbiorców. Tworzenie wiadomości Follow up 2 Spis treści 1.
Bardziej szczegółowoSystemy internetowe Wykład 2 CSS
Systemy internetowe Wykład 2 CSS CSS - definicja CSS (Cascading Style Sheets) kaskadowe arkusze stylów CSS - język opisujący w jaki sposób elementy HTML będą wyświetlane na ekranie komputera, tabletu,
Bardziej szczegółowoAPLIKACJE INTERNETOWE 3 CSS - W Y G L Ą D S T R O N Y I N T E R N E T O W E J
APLIKACJE INTERNETOWE 3 CSS - W Y G L Ą D S T R O N Y I N T E R N E T O W E J PLAN PREZENTACJI Wprowadzenie do css Budowa stylu - selektor cecha wartość Klasa i identyfikator selektora Jednostki Miary
Bardziej szczegółowo