Fajnie być naukowcem

Transkrypt

1 Prezentacja multimedialna zrealizowana w ramach projektu TEAM Polish Registry for Pediatric and Adolescent Diabetes Diabetes a nationwide screening for monogenic diabetes finansowanego ze środków programu operacyjnego innowacyjna gospodarka działanie 1.2 Wzmocnienie potencjału kadrowego nauki Fajnie być naukowcem dr hab. n. med. Wojciech Fendler Klinika Pediatrii, Onkologii, Hematologii i Diabetologii Uniwersytet Medyczny w Łodzi

2 Żyjemy w ciekawych czasach Ścieżka rozwoju zawodowego jako naukowca w Polsce jest bardziej otwarta niż kiedykolwiek! Liczne źródła finansowania umożliwiają skupienie się na pracy badawczej Zanikają bariery między polską a światową nauką Świat zwraca na nas uwagę i zaczyna wierzyć w to co robią polskie uczelnie i instytuty PAN

3 Czym się zajmuję? Epidemiologia cukrzycy uwarunkowanej genetycznie Badania nad biomarkerami Side projects czysta rekreacja i zabawa Edukacja studentów aspirujących naukowców ADMINISTRACJA

4 Projekt TEAM FNP Nationwide Registry for Pediatric and Adolescent Diabetes Projekt kierowany przez Prof. Wojciecha Młynarskiego realizowany w latach Budżet ~2,3 miliona złotych Clinical research w cukrzycy u dzieci

5 Anna Baranowska-Jaźwiecka Anna Ciepiela Anna Madej Anna Hogendorf Szymon Suwała Agnieszka Szadkowska Agnieszka Zmysłowska Beata Mianowska Iwona Pietrzak Ocena kliniczna i charakterystyka fenotypowa Biologia Molekularna i Immunologia Iza Dróżdż Krystyna Wyka Ewa Polakowska Diagnostyka Genetyczna Analiza statystyczna i bioinformatyczna Karolina Antosik Piotr Gnyś Maciej Borowiec Dorota Rzeźnik Beata Małachowska Wojciech Fendler Łukasz Walenciak

6 Klucz do sukcesu współpracująca sieć lekarzy, genetyków i pacjentów

7 TEAM Projekt objął zasięgiem cały kraj Ponad 2500 pacjentów poddanych badaniom genetycznym w kierunku cukrzycy monogenowej Zidentyfikowana największa na świecie grupa pacjentów pediatrycznych z cukrzycą GCK-MODY Badania neurofizjologiczne, molekularne, komórkowe, ekonomiczne i kliniczne

8 Jak zaczynałem? Laureat olimpiady geograficznej I LO, klasa IA: matematyczna z rozszerzoną geografią, historią i językiem francuskim Ukończyłem w 2001 roku i poszedłem na studia medyczne Dlaczego medycyna?

9 Ścieżka rozwoju na medycynie Studia medyczne 2008 ukończony staż podyplomowy 2011 doktorat WUM/UMŁ 2013 habilitacja UMŁ

10 Dotychczasowe osiągnięcia Kilkadziesiąt publikacji naukowych Kilkadziesiąt prac konferencyjnych 6 różnych stypendiów naukowych Kilkanaście nagród krajowych i międzynarodowych Uczestniczę w 16 (kieruję/kierowałem 5) projektami badawczymi za łączną kwotę ~10 milionów złotych Klinika jest od dwóch lat najlepsza na uczelni Studenckie koło naukowe najlepsze od 5 lat wygrana w plebiscycie Polacy z Werwą

11 Prawie jak Oskar

12 Jak znaleźć własną niszę? Alergologia Chirurgia Intensywna terapia noworodków prawie Pediatria prawie prawie Biostatystyka!

13 Po co komu lekarz/biostatystyk Interfejs między klinicznym i matematycznym obrazowaniem prawidłowości biologicznych Znajomość obydwu żargonów i słownika pojęć Elastyczność formułowania hipotez biologicznych + znajomość metod matematycznych jest bezcenna

14 Czy praca młodego naukowca się opłaca?

15 Co jest fajnego w byciu młodym naukowcem? Stres, chaos, terminy, problemy i nieprzewidziane trudności Wolność gospodarowania swoim czasem Projekty o małym prawdopodobieństwie powodzenia każdy dzień niesie nowe wyzwania! Brak nudy lepsze niż poradnia

16 Edukacja młodszych duuuużo radości i nadziei Lek. Anna Baranowska-Jaźwiecka Elle Dziewczyny Przyszłości Diamentowy Grant MNiSW Beata Małachowska 9 nagród na krajowych i międzynarodowych konferencjach Firma biostatystyczna Stypendium MNiSW Bartłomiej Tomasik Diamentowy Grant MNiSW Stypendium MNiSW Marcin Braun Diamentowy Grant MNiSW Stypendium MNiSW i wiele innych sukcesów studenckich

17 W jakich obszarach warto być naukowcem? Nauki techniczne? Nauki ścisłe? Nauki medyczne? Nauki o życiu? Nauki humanistyczne? Nauki społeczne? Każda dziedzina daje możliwość rozwoju! Wystarczy znaleźć coś co warto robić i się tym zająć!

18 Jakie cechy pielęgnować? Pracowitość Lojalność Uczciwość Brak szacunku do autorytetów w granicach rozsądku Odwagę Bezsenność

19 Jakie umiejętności rozwijać Szybkie czytanie Zdolność organizacji czasu Krytyczne i logiczne myślenie Obiektywne spojrzenie w nauce ważniejszy jest big picture niż indywidualna obserwacja Komunikatywność!!! Język angielski i być może inne

20 Czego unikać w karierze naukowca? Szefów z minionej epoki Pracy dla pieniędzy i punktów Ghost writingu i pracy na cudzy rachunek (w granicach rozsądku zespół jest ważny) Arogancji i zadufania w sobie Angażowania się we wszystkie możliwe działania, ale i skupiania się wyłącznie na swoim temacie badań

21 Czego unikać w karierze naukowca? Nadmiernego polegania na innych Pracy od do Nadmiernego optymizmu/pesymizmu Szukania stabilizacji i spokoju w nauce, nigdy nie nadejdzie

22 Jak ciężka jest praca naukowa?

23 Special thanks for your money