! #$%&'(&) W Parku Archanioła. Sukcesy naszych tancerzy. PaT z naszymi Noblistami. Wakacje w Ornontowicach. Jakle, kiecki i zopaski

Transkrypt

1 ! #$%&'(&) W Parku Archanioła *+,-./ /01 98*: 0;1/ <= Sukcesy naszych tancerzy PaT z naszymi Noblistami Wakacje w Ornontowicach Jakle, kiecki i zopaski

2 ! *+, 20134!./01 Bawimy siê razem!?de&fgh!e& W lipcowe czwartki ARTeria wraz z GOSPiR-em zaprosiła dzieciaki do wspólnej zabawy na ornontowickich placach zabaw. Prócz zabaw sportowych i tańców animacyjnych dzieci mogły samodzielnie poeksperymentować. Udało im się zrobić m.in. wybuchowy wulkan, ciało nienewtonowskie, telefon i silniki odrzutowe.! #$%&'($) *+'&+#*+,-.*$%/$ $ &0.*$/12 (+ 345#65!-/$%/*67.0 $(8%&+68-2(%90 :)*%), ;02#8+< 345#6$/= $ ;+&6) >=0&*02#6$%? 90@ A(B0&,+/C% $ *+'$#-D EFG%&$+ (& 8%4@!"#"!$%&'%()@ EH.0 60</+ 2+6+/C$I 2 6+H.5 J&0.7 0.*$%#$58%C &+(0I (+.)H-, %6&+($% 2-J2$%? 84+,- K+C67.4+.*$%/$I + 2 0#8+8($,.($) #$%&'($+ /=/%,-!+# *+? /=7/$L.0 2#'14(%C 9&- 8%&%(02%C@ :$M0.0.+LI H%.0 4%8($%C *+K+2-.0M5/*-4$ 2040(8+&$)#*% * N&? (0(802$/@ :M0.*$ 4).*$% '0,+9+4$,M0.#*-,.*$%/$0, 2 *+K+2$% $ '&+/+/=,+()+4(-/=@ :+402+4$ K)*$%I #'&*58+4$ 8%&%(I + 0K%/($% /*-(($% )/*%#8($/*5 2 '&* ($) '4+(02+(%C 9&-,$%C#6$%C@ >$%? #*-,- #$7I H% (+#87'(% '0604%($% 2M5/*+ #$7 2 H-/$% #'0M%/*(% (+? #*%C,$%C#/020J/$I +.*$%/$0, $ $/= &0.*$/0,.*$76)C%,- *+ 2#'14? ($% #'7.*0(- /*+#@!"#"

3 ! *+, 20134!./01

4 O ! *+, 20134!./01 Naród na pytanie, kim jest, odpowiada swoj¹ kultur¹. A kultura jest w³aœnie tym, co stanowi o naszej to samoœci, tak indywidualnej, jak i zbiorowej. œw. Jan Pawe³ II ŚWIĄTYNIA DUMANIA PARK ARCHANIOŁA Genius loci Ornontowic JFG$JL#?MNE Zgodnie z zapowiedzią sprzed miesiąca, wracamy do tematu Świątyni Dumania Parku Archanioła. W czerwcowym wydaniu Głosu Ornontowic skupiliśmy się głównie na uroczystym otwarciu i poświęceniu, na przybliżeniu Czytelnikom okoliczności związanych z rewitalizacją tego niezwykłego miejsca, jakim jest Stary Cmentarz. To nie tylko miejsce pochówku naszych Praojców, bowiem w jego centralnym punkcie jeszcze do 1893 r. znajdowała się zabytkowa, drewniana świątynia pw. św. Michała Archanioła. To wezwanie z racji religijnego kultu od dawien dawna przylgnęło do parafii, zatem odziedziczył je również kolejny, współczesny kościół; aż po formalne uznanie na mocy watykańskiej Kongregacji ds. Kultu Bożego i Dyscypliny Sakramentów św. Michała Archanioła Patronem Miejscowości i Gminy Ornontowice. To szczególne zobowiązanie znalazło odzwierciedlenie w realizacji projektu, którego celem było odrestaurowanie miejsca Pamięci o niezwykłych dla naszego pokolenia walorach historycznych i kulturowych. Zatem przypatrzmy się teraz nieco bliżej temu miejscu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`&-'/$%I K7.5/%C 9&0K02/%, F0.) ;0&7K#6$/=I (+ 681? &-, 2 '1W($%C#*-/= 4+8+/= 2*($%#$0(0 `+'4$/7!$4=%4?,+ Q/=(%$.%&+ T&0*%K&+(+ (+ #6)8%6 *M%90 #8+() 8%/=? ($/*(%90 (+ '&*%M0,$% aaa $ aa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`+H.%,$%C#/%I 8+6H% 8+6$% C+6 +,$-./#$0 1%20#$ *80#$)90I #20C5 $#8087 *+2$%&+ 2 8&%J/$+/=I 681&% C% 2-'%M($+@ X%* 8-/= 8&%J/$,$%C#/% 8&+/$ #21C #%(#I C%#8 $((-,,$%C#/%,@ TUV +,$-./#$0 1%20#$ *80#$)90 80,$%C#/% *(+?,$%((%@ ;0/*586$ 0#+.($/82+I *+M0H%($+ '+&+B$$I '+8&0(+8 $ 6)48 J2@ :$/=+M+ E&/=+($0M+U 8/=($%($% =$#80&$$ 0&+* 2-&+* =0M.) $ '+,$7/$.4+,$($0(-/= '0604%<@ N.2*0&02)C% ($%,+4 2$%&($% 0K&-# #8+&%90 60J/$0M+ * [bcd &06)I %6#'0*-/C5 (+2$5*)C%.0 '0#8+/$ ;+8&0(+I +4% 8+6H% =$#80&$$ 0&(0(802$/6$%C '+&+B$$@ ;&*- 8-, #-,K04$*)C% 2#*-#86$% ($%$#8($%C5/%,$%C#/+ '0/=126)I *($#*/*0(% '&*%* K)&*4$2%.*$%C% $ *+? 2$%&)/=- 20C%((%@ :$%C#/% 80 C%#8 '0(+./*+#02-, *(+6$%, 8&2+($+ $ #*+/)(6).*$#$%C#*%90 '0604%($ /=I 681&*- 2 '&*%#*M0J/$ 820? &*-4$ #'0M%/*(0JL (+#*%C ;+&+B$$ $ e,$(-@ f%#8 *(+6$%, C%.(0J/$ 20K%/ J,$%&/$ 2#*-#86$/= *,+&M-/=@ ^$%/= #8+($% #$7,$%C#/%, #'086+($+ 2#'1M/*%#(-/= 0&+* '&*-#*M-/= '0604%<,$%#*6+</12 N&(0(802$/ * '&*%#*M0J/$5 R B)(.+,%(8%, $/= '+,$7/$@S $%&'() $+)+,-.+/ JFG$JL#?MNE N'&+/@ (+ '0.#8+2$% O32$58-($+ Y),+($+ R )820&*%($% 8%,+8-/*(%90 ;+&6) E&/=+($0M+ 2 N&(0(802$/+/=S '0. &%.@ X%+8- Y&0K(-

6 Q ! *+, 20134!./01 Realizowany przez ARTerię projekt jest okazją, aby lepiej przyjrzeć się strojom naszych prababek. Jakle, kiecki i zopaski były elementami strojów potocznie nazywanych chłopskimi, ze względu na pochodzenie od stroju ludowego. To negatywne określenie spowodowało, iż w świadomości młodych pokoleń stroje te kojarzą się z czymś prostym i mało eleganckim, ale czy tak było? Czy ten zakorzeniony stereotyp jest słuszny?! 8&+6/$% '$%&2#*%90 %8+') '&0C%68) Q$4%#$+ g046 Y%#$9(I &%+4$? *02+(%90.*$76$ ^+&0.02%,) >%(8&), `)48)&-I,$%4$J,- 06+*C7 '0.-#6)802+L (+ 8%( 8%,+8 $ K4$H%C '&*-C&*%L #$7 /+M%C #'&+2$%@ Y0.-#? 6)#C$ 2M5/*-M0 #$7 G02+&*-#820 :$M0J($612 N&(0(802$/ 0&+* /*M0(6$($% `1M e0#'0.-<!$%c? #6$/= *+&12(0 * N&(0(802$/I C+6 $ * #5#$%.($/=,$%C#/020J/$@ ;0(+. [hh 4+8 8%,)I 9M12(-, *+M0H%($%, #8&0C) K-M0I +K- 345? *+/* M+.0#80C($% $ 90.? ($%@ ib%68 8%( 0#$59+(0 *+&12(0 '&*%* 0.'02$%.($ 6&1CI C+6 &12? ($%H #80#02+(% 86+($(-@!'&+2?.*$% (+ /0.*$%< #8&0C% K-M- #*-8% * 8+<#*-/=,+8%&$+M12I +4% 8% 0.? J2$78(% #*-80 C)H * +6#+,$812I H+6+&.12I C%.2+K$I 2-6+</*+(0.&09$,$ 60&0(6+,$ $ %B%6802(-?,$ 9)*$6+,$@ :$%#*6+(6$ N&(0(? 802$/ 2 86+($(- *+0'+8&-2+M- #$7 ) 6)'/12 H-.02#6$/= 2 :$60M0? 2$%@ f%.(-, * 8+,8%C#*-/= 6)'? /12 KM+2+8(-/=I /*-4$ =+(.4+&*-,+8%&$+M+,$ $ 60(B%6/C5.+,#65I K-M :+j!%$##4%&@ Y&)9$, &12? ($% 2+H(-, 0J&0.6$%,I 2 681&-, *+0'+8&-2+(0 #$ ($(- $.0?.+86$ 6&+2$%/6$%I K-M+ =)&802($+ *(+C.)C5/+ #$7 '0,$7.*- k+4%,k5 +!$&6$%, 2 F).*$% 345#6$%C@! #+,-/= N&(0(802$/+/=I C+6 2#'0,$(+M :+6#-,$4$+( >=&0? foto nr 1 K06I 86+($(- #'&*%.+2+M- 8&*- O(-90&6$S T8*(@ =+(.4+&6$,+8%&$+? M12V R K-M- 80,@$(@ '@ ;%#*%4 (+ )4@ e&+($/*(%ci '@ :+.%C+ (+ )4$? /- _%J(%C@ G6+($(- 6)'02+(0 8+6? H% ) 27.&02(%90 #'&*%.+2/- l-.+ :+C0&%2$/*+I 681&-.W2$9+? C5/ K%4% '$76(-/=,+8%&$+M12I /0 C+6$J /*+# 0.2$%.*+M N&(0(802$? /%@!+& ,,$%C#/) *+*(+? /*-LI H% *+6)'.0K&-/=,+8%&$+? M12I C+6 +6#+,$8I H+6+&. /*- C%?.2+KI K-M 2 8-/= /*+#+/= ($% 4+.+ Jakle, kiecki i zopaski $%,@ F12($%H /=)#8-I K7?.5/% %4%9+(/6$, )*)'%M($%($%, #8&0C) 345*+/*6$I K-M-.0JL 60#*? 802(%@ ;&*-6M+.020 %4%9+(/6$ *$?,02- O'4%C8SI /*-4$ #'%/C+4(+.)H+I 86+(+I 9&)K+ /=)#8+I #'&02+?.*+(+.0 ;04#6$ * G)&/C$I 60#*80? 2+M+ 2$7/%C ($H,$%#$7/*(% 2-(+? 9&0.*%($% '&+/02($6+ 60'+4($@ `)'02+(0 C5 *+*2-/*+C C+60 2-? '&+267 '+((-,M0.%CI (0#*0(0 (+ #'%/C+4(% 06+*C%I '&*%/=02)C5/ (+4%H-/$% $ '&*%6+*)C5/ * '0604%? ($+ (+ '0604%($%@ >*-8+C5/ &1H(% '0*-/C% 6#$5H? 602% 0'$#)C5/% #8&0C% J45#6$%I 2 #*/*%914(0J/$ * E84+#) ;04#6$/= Q8&0C12 _).02-/=.02$+.)C%,- #$7I $H 2 (+CK4$H#*%C 0604$/- N&(0(? 802$/ 2#87'02+M- 8&*- 8-'- #8&0? C12D &0*K+&#6$I '#*/*-<#6$ 0&+* &+/$K0&#6$@ f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f%.(+6 8% 2-CJ/$02%I *+6M+.+(% &12($%H 2 ($%.*$%4%.0 60J/$0M+I =+B802+? (% K-M- =+B8%, 'M+#6$,I 2 '&*%? '$76(% 0&(+,%(8- (+C/*7J/$%C *+? 2$%&+C5/%,08-2- &1H+(% TB080 (& [V@ ^+ /0.*$%< K-M- *0'+#6$I + 0. J2$78+ B+&8)/=-I 8%.&)9$% 2-60? (-2+(0 C)H *% *(+/*($%.&0H#*-/=,+8%&$+M12 '&0.)6/C$ B+K&-/*(%C 2.&)602+(% 62$+802% 2*0&-I K-M- 80 *+*2-/*+CD C%.2+KI +.+?,+#*%6I &-'#I +8M+#@ Y*$76$ '&*%? 6+*+(-, B+&8)/=0, 0&+* %6#'0(+? 80, *(+C.)C5/-, #$7 2 :)*%), e1&(0j45#6$,i,0h%,- *0K+/*-L C+6 6)(#*802(% 80 K-M- 2*0&- $ C &02% '08&+B$M- K-L.+2? (% B+&8)/=- TB080 (& ]V@ Y04(% 6&+? 27.*$% B+&8)/=12 0*.+K$+(0 (+C? /*7J/$%C ,$ O*+9$K6+?,$S T*+6M+.6+,$VI B+4K+(6+,$I 60? &0(6+,$ 4)K 9$'$)&+,$@ ^+ '0/*58? 6) )K$%9M%90 #8)4%/$+ B+&8)/=- *.0K$0(0 &12($%H,+402+(-,$ 4)K =+B802+(-,$ K)6$%/$6+,$ 62$+812@ Q5 80 2$.0/*(% 2'M-2-8*2@ #8&0C) J45#6$%90 &0*K+&#6$%? 90@ G+6$% C%.(+6 %6#'0(+8- ($% *+? /=02+M- #$7 (+ (+#*-, 8%&%($% $,0H%,- C%C C%.-($% '0.*$2$+L.*$76$ *+#0K0,,)*%+4(-,@ g0? 809&+B$+ (& m '&*%.#8+2$+ =+B802+? (% *.0K$%($+ B+&8)/=12I (+80,$+#8 B0809&+B$+ (& n '&*%.#8+2$+ *.0? K$%($+,+402+(% * B+&8)/=12 *(+C.)C5/-/= #$7 2 *+#0K+/= :)? *%), e1&(0j45#6$%90@ Z+&12(0 *0'+#6+I C+6 $ B+&? 8)/= 60</*-M- #$7 ($%/0 '0(+. 6&+27.*$5 6$%/6$I 681&+ #$79+M+.0 60#8%6 (+.+C5/I 345*+/*/%.0? #80C%<#82+@!$.+L 80 (+ B0809&+? Agnieszka Kurpas B$$ (& bi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f%.(+6.0 '&*%/*-8+($+ 0 C+64+/= $ /=)#8+/= *+'&+#*+,-.0 #$%&'($02%90 (),%&) OeM0#) N&(0(802$/S@ X7.*$%,0H(+ #$7 '&*%60(+L C+6 K+&.*0 8% #8&0C% '0? 8&+B$M- K-L %4%9+(/6$% $ 6)(#*? 802($% )#*-8%@ 01'/2+34( /? foto nr 2 foto nr 3 foto nr 4

7 ! *+, 20134!./01, Czerwiec w Gimnazjum im. Noblistów Polskich miał t ttym roku szkolnym miła charakter nad wyraz profilaktyczny. W ramach Ogólnopolskiego Dnia Profilaktyki zorganizowano happening pod hasłem Bezpieczeństwo ma pierwszeństwo, w ramach którego uczniowie brali udział w warsztatach tematycznych. Profilaktycznie u Noblistów Z+'&0'0(02+(0 #'086+($+ *% #'%/C+4$#8+,$ * `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em0# ;&0B$4+68-6$ *+60</*0? (- *0#8+M '&*%,+&#*%,,M0.*$%H- '&*%* )4$/% N&(0(802$/ $ Z&-2%, >*-#8-/= Q%&/ 0 90.*@ [n@hh@ e0jl,$ '&*%.#$72*$7/$+ K-4$ 21C8 `+*$?,$%&* E.+,/*-6I 681&- 0./*-8+M 0.%*27 #'0? M%/*(0J/$ ;+G 0&+* *+#87'/+ 60,%(.+(8+ '02$+? 802%90 ;04$/C$ 2 :$60M02$% '0.60,@ Y+&$)#*!+4$91&+I *+#87'/+ (+/*%4($6+!-.*$+M) ;&%? 2%(/C$ `;; 60,@ E((+ :)#$0MI 60,%(.+(8 `0,$#+&$+8) ;04$/C$ 2 N&*%#*) 60,@ `&*-#*80B :$.*$+M%6 0&+*.*$%4($/02-!0C/$%/= e+24$6 $ B)(6/C0(+&$)#*% `;; 2 :$60M02$%I `4+).$+ `%,'+ $ :+9.+4%(+!$J($%2#6+ `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i.)6+/c+ '&+2(+,M0.*$%H- C%#8 ($%*,$%&? ($% 2+H(-, %4%,%(8%,.*$+M+< '&0B$4+68-/*? (-/= 2,-J4 *+#+.-I $H O($%*(+C0,0JL '&+2+ ($% *2+4($+ * C%90 '&*%#8&*%9+($+S@ ;&*-#M02$025 O2$#$%(65 (+ 80&/$%S K-M0 )/*%#8($/820 2 N914(0'04#6$, ;&*-#8+(6) ;+G@ G0 C)H 8&*%/$+ %.-/C+I 2 681&%C )/*($0? 2$% 0&+* +K#042%(/$ e$,(+*c), $,@ ^0K4$? #812 ;04#6$/=,$%4$ 06+*C7 )/*%#8($/*-L@ G-, &+*%, )/*%#8($/820 K-M0 (+. 2-&+* 2-C5860? 2%I 9.-H K-M 80 a f)k$4%)#*02- N914(0'04? #6$ ;&*-#8+(%6 ;+GI 681&- 2.($+/= ]m?]n /*%&2/+ 0.K-M #$7 (+ Q8+.$0($% ^+&0.02-, 2!+&#*+2$%@! C%.(-,,$%C#/) #'086+M0 #$7 [[ 8-#$7/- O'+802$/*12SI 681&*- '0'&*%* 2#'14(5 *+K+27 '06+*)C5 #20$, &12$%J($? 60,I $H,0H(+ K+2$L #$7 K%* )*+4%H($%<@ ;&09&+, O;+GS C%#8 '&0C%68%, '&0B$4+68-/*? (-, `0,%(.- em12(%c ;04$/C$ 2!+&#*+2$%I 681&%90 821&/5 C%#8 $(#'@ e&*%90&* f+/=@ :$%? 4$J,- 06+*C7 90J/$L 90 2 N&(0(802$/+/= 2 62$%8($)I 6$%.-,M0.*$%H N&*%#60?N&(0(? 802$/6$%C e&)'- ;+G &%+4$*02+M+ #'%68+64 '&0? B$4+68-/*(- OQ%6&%8S@ P/*($02$% (+#*%C #*60? M-,+C5,0H4$20JL.*$+M+L 2 '&0C%6/$% 0. 8&*%/= 4+8@ ^+9&0.5 *+.*$+M+4(0JL '&0B$4+6? 8-/*(5 (+ &*%/* &12$%J($612 C%#8 ).*$+M 2 &%? 9$0(+4(-/= 0&+* 0914(0'04#6$/= '&*-#8+(6+/= ;+G@! 8-, &06) 0'&1/* '&%*%(8+/C$ 2+&#*? 8+802%C '&+/-,M0.*$%H- O'+802$/*%S,$%4$ 06+*C7 )/*%#8($/*-L 2 ($%*2-6M-, '06+*$% 4+#%&12I &%/$8+4) f+&0#m+2+ f+& >=0C(+/6$%? 90I 681&- C%#8 60,'0*-80&%, $ 0.821&/5 =-,? () O;+GS '8@ :$",50*0;2/ ;"&<*<" #0 <$"= 2$">I 60(/%&/$% e&*%90&*+ k-h%90 $ *%#'0? M) X%8=%4I *0K+/*-L,)48$,%.$+4(5 2-#8+27 O;0,'%C%S $ B$4,- '&0B$4+68-/*(%I #'086+L #$7 *% *(+(-,$ 0#0K+,$ J2$+8+ 6)48)&-I #*8)6$I #'0&8) $ '04$8-6$@ ;&*%* ]n 90.*$(- /*%6+M- (+ )/*%#8($612 +8&+6/C%I 0 J($% ($% K-M0,02-@ a f)k$4%)#*0? 2- ;&*-#8+(%6 ;+G K-M.4+ (+# ($%*2-64% ).+? (-@ :$%C,- (+.*$%C7I $H 2 '&*-#*M-, &06),M0?.*$%H.+4%C *%/=/% +(9+H02+L #$7 2.*$+M+($+ '&0B$4+68-/*(% $ K7.*$%,09M+ )/*%#8($/*-L 2 604%C(-/= #'086+($+/= #'0M%/*(0J/$ ;+G@ 5" 789'(-.'/:;9-?M!EJGJ

8 R ! *+, 20134!./01 Ciekawostka historyczna W czasie okupacji niemieckiej, w latach , niektóre budynki w Ornontowicach podlegały pod Urząd Powiatowy w Pszczynie. Z tego tytułu mieszkańcy zobowiązani zostali do płacenia czynszu, mimo że były to ich własne domy. Takim obowiązkiem został również objęty dom państwa Cienciała i Adamczyk, stojący przy ulicy Orzeskiej (dawnej Otto Hegenscheidtstrasse). Wewnątrz domu została umieszczona tablica informująca, że dom podlega pod urząd pszczyński. Na zdjęciu kwit z kwotą do zapłaty. Powyższą ciekawostką podzielił się p. Ronald Winkler na kolejnym spotkaniu Towarzystwa Miłośników Ornontowic. J.S. Wielkoobszarowa Inwentaryzacja Stanu Lasu w kraju w latach Minister Środowiska informuje, iż w bieżącym roku rozpoczęły się prace nad powstaniem opracowania pod nazwą: Wykonanie Wielkoobszarowej Inwentaryzacji Stanu Lasu w kraju, w latach Przedsięwzięcie będzie prowadzone przez państwowe Biuro Urządzenia Lasu i Geodezji Leśnej i wiązało się będzie z koniecznością wstępu jego pracowników na teren lasów. W związku z powyższym prosi się wszystkich mieszkańców, właścicieli lasów niebędących własnością Skarbu Państwa, o umożliwienie wstępu w tereny prywatne lasów, przedstawicielom w/w Biura.?I>?@(&#EJ O G Ł O S Z E N I E Członkowie chóru Jutrzenka, działającego przy ARTerii Centrum Kultury i Promocji w Ornontowicach, serdecznie zapraszają wszystkich miłośników śpiewu na pierwsze spotkanie 13 sierpnia 2015 r. o godz w sali wieżowej w budynku Urzędu Gminy. Każde kolejne spotkania odbywać się będą w środy o godz !"#$"%&"'( *%&(%+,-./ '-0%&,"1.2* 3"%&04 5'-3( 3" 6(78$( $"63(./ & 9:8;8 <$3A3+A*-.0 9"76( *+A$0,B 5A6&C DECFFGDHCFF I&;"?05-A3":3" * ;86(3,8 J?K0$--C

9 ! *+, 20134!./01 3 OGR to gra terenowa po raz pierwszy organizowana w naszej miejscowości. Idea tego typu gier polega na poznaniu historii miejscowości, legendy, osoby, filmu lub książki. My będziemy poznawali Ornontowice. Uwaga, OGR!! 0#8+8($,.($) 2+6+/C$I m[ #$%&'($+I /=/%,- *+/=7/$L,$%#*6+</12.0 2*$7/$+ ).*$+M) 2 '$%&2#*%C 9&*% 8%&%(02%C (+? *2+(%C '&*%* (+# NeFI /*-4$ N&? (0(802$/6+ e&+ F0.*$((+@ NeF '04%9+ (+ *(+4%*$%($) 6$46),$%C#/ (+,+'$%I.08+&/$).0 ($/=I 2-60(+($) *+.+< $ *.0K-? /$) C+6 (+C2$76#*%C 4$/*K- ')(6? 812@ `+H.% *+.+($% C%#8 ')(680? 2+(%I + *2-/$7*/5 NeF?+ *0#8+? ($%.&)H-(+I 681&+ *.0K7.*$% (+C? 2$7/%C ')( (+C6&18#*-, /*+#$%@! NeF*%,095 #8+&80? 2+L 2#*-#/- K%* 2*947.) (+ 2$%6I 2+&)(6$%, C%#8I K- 2 6+H?.%C,+6#-,+4($% n?0#0k02%c.&)h-($% K-M+ '&*-(+C,($%C C%.? (+ 0#0K+.0&0#M+@ Y&)H-(-,095 *+&%C%#8&02+L #21C #8+&8,+$4020 (+ +.&%#D 0#$= 20.)5?*"#.5%205."5$0@A(I 8%4%B0? ($/*($% 2 EFG%&$$ T8%4@ m] ]m?bn? o\dv K5.W 0#0K$J/$% 2.($) &0*? 9&-26$ *@ [h@hh@ F0*'0? /*7/$% 9&- (+#85'$ m[ #$%&'($ *@ []@hh@ `+H.+.&)H-(+.0#8+($% 6+&87 9&-I (+ 681&%C 2'$? #-2+(% K7.5 *.0K-8% ')(68-0&+* /*+# &0*'0/*7/$+ $ *+60</*%($+ 9&-@!$7/%C *.&+.*$L ($%,0H%?,-I K0 *+&12(0 8&+#+I C+6 $ *+.+? ($+ 0KC78% #5 J/$#M5 8+C%,($/5@ E C%J4$ 60,)J C%#*/*% K&+6,0? 8-2+/C$I C,-I H% (+ *2-? /$7*/12 /*%6+C5 (+9&0.- &*%/*0? 2%I + 2#*-#/- )/*%#8($/-I 2040(? 8+&$)#*% $ 0&9+($*+80&*- C)H 8%&+* *+'&0#*%($ #5 (+ 2#'14(- 2$%/*1& '&*- 09($#6)@! &%+4$*+/C$ '$%&2#*%C N&(0(? 802$/6$%C e&- F0.*$((%C K$0&5 ).*$+MD EFG%&$+ >%(8&), `)48)? &- $ ;&0,0/C$I P&*5. e,$(- N&? (0(802$/%I e,$((+ X$K4$08%6+ ;)K4$/*(+I NQ; N&(0(802$/% $ 2040(8+&$)#*%@!$7/%C $(B0&,+? /C$D EFG%&$+ >%(8&), `)48)&- $ ;&0,0/C$ 2 N&(0(802$/+/=I )4 Z2-/$7#82+ ]o 4)K '0. -+F8!" "!% $&%'()@ '?(%JEG?MNE

10 0/ ! *+, 20134!./01 F$LG$'J Szkoła Tańca Igor Gutovskyi Ornontowice od swojego powstania, czyli od 1,5 roku bardzo duży nacisk stawia na dzieci i ich taneczny rozwój. Jako Szkoła Tańca możemy pochwalić się wspaniałymi i zdolnymi podopiecznymi, którzy dzielnie ćwiczą i wciąż podnoszą swoje zdolności taneczne pod okiem instruktorów. Sukcesy naszych m³odych tancerzy F%*)48+8-,0H%,- '0.*$2$+L (+ H-20 (+ (+#*-/= 9+4+/= 8+? (%/*(-/=I +4% &12($%H R /0 '&*-? *(+C%,- * ($%)6&-2+(5.),5 R (+ N914(0'04#6$/= G)&($%C+/= G+</+ G02+&*-#6$%90 0.K-2+C5? /-/= #$7 2 /+M%C ;04#/%@! #20? $, '$%&2#*-, #%*0($% 8+(%/*? (-/= *,+9+< (+ #'0&802-/= '+&? 6$%8+/= (+#$ '0.0'$%/*($,$, &186$%90 #8+H) 0.(0#*5 #)6? /%#-I *.0K-2+C5/ B$(+M-I,%.+? 402% '0*-/C%I + (+2%8 2-9&-2+? C5/ N914(0'04#6$% G)&($%C%p ^+ 09&0,(% 2-&1H($%($% *+#M)9)C5 W tym roku, w Jaworznie, po raz pierwszy został zorganizowany Ogólnopolski Przegląd Teatrów Amatorskich Osób Bardzo Dorosłych. Aktorzy Naumionego po długich debatach wyliczyli, że średnia wieku upoważnia ich do wzięcia udziału w konkursie. ;&*%945. 8&2+M.2+.($I [d $ [\ /*%&2/+I *+J 2*$7M0 2 ($, ).*$+M.*$%2$7L 9&)' * /+M%C ;04#6$@ ;&*%? 945. &0*'0/*7M+ 9&)'+ * N&(0(80? 2$/ #20$, #'%68+64%, Ok%K+?,+S@!$.*12 (+CK+&.*$%C *+? /=2-/$MI TC+6 *2-64% *&%#*85pV Q8%? B+( N2/*+&%6 2 &04$ F).04B+@ Z+ /+M06#*8+M8 '&*%.#8+2$%($+ O^+? ),$%($S 08&*-,+4$ 2-&1H($%($%@! C)&- *+#$+.+4$ ;$08& E.+,? /*-6 R &%H-#%& 8%+8&) X%4B%90& * G%+8&) :+M%90 2 G-/=+/=I f%? C1:57:-2G C1H62<6, $ I,-,F=, 9+4J,1:I K=F=L CF=A+6 $ M;4=+7:6, N61:5L?:,6I C1:57:-2G O,L=+126 $0,;A,1, MJ,A?:56 0&+* P=6-21 *,4,Q $ CF,HJ=, RF31=?@@ N 80 ($%681&% * 2-($612 (+? #*-/= '+&D BC DEEE F(0&%G60 E0= #"*<#0H I)9*</#H JK@LM@NLKM R A,$%C#/% `&*-#*80B ;+'$%&06 $ Y+9,+&+ E.+,/*-6I 6+8@ []?[m 4+8q O"&.$,0( E0P*0H DA)("H Q44 A05 1)5)&9/*8 $ R9)S<$"T/H KJ@LU@NLKM R A,$%C#/% `&*-#*80B `&)6026+ $ ^+8+4$+ e%(.+&*i AA Naumiony wyró niony,$%c#/% `&*-#*80B ;+'$%&06 $ Y+9?,+&+ E.+,/*-6I AAA,$%C#/% g$4$' `4$,%6 $ E9($%#*6+ Q6&*-'/*+6I 6+8@ []?[m 4+8q A,$%C#/%!$680& X+(+J $ `4+).$+ P4K&$/=I 6+8@ [h? [[ 4+8q DEEE 4),$.0#$" V0.0H NW@LU@NLKM R AAA,$%C#/% g$4$' `4$?,%6 $ E9($%#*6+ Q6&*-'/*+6q X-= &$"S<6$ E%5#$"; E0P*0 E),05</= &6$"!)H Y/&.5</*0 F9)S<60H NZ@LU@NLKM R AA,$%C#/% g$4$' `4$?,%6 $ E9($%#*6+ Q6&*-'/*+6@ ^+#*% '+&- '0(+. [b &+*-.0? #8+2+M- #$7.0 B$(+M12I *+C,)C5/ 2-#06$%,$%C#/+ 2J&1.,0/(%C $ 4$/*(%C 60(6)&%(/C$ * /+M%90 6&+C)@ f+60 Q*60M+ G+</+ C%#8%? J,- K+&.*0.),($ * (+#*-/= '0.0'$%/*(-/=I *+&12(0 8-/= #8+&8)C5/-/= (+ 8)&($%C+/=I C+6 $ &12($%H 8-/=I 681&*- #$7.0'$%? &0.0 ($/= #*-6)C5@ Y*$%/$+6$,+C5 09&0,(- 8+4%(8I + )/*%($% $/= (+# '&*-C%,(0JL@ ^+#*+ 6+.&+ 8)&($%C02+ 2/$5H #$7 '02$76#*+I + (+ 8)&($%C% G+</+ 0. 2&*%J($+.0 #8+&8)C5/-/= C)H '+&.0M5/*5 6)(";#"[ 4)<S50,$02/ R N:62D, S,T?, 9H-2U765= V1424-2<=?+ 60(8+68 8%4@ oh[r\\nrdob K5.W (+ (+#*-, B+('+9% (+ B+/%K006 &*- :+*)& R +680& #%&$+402- $.)K? K$(902- *!+&#*+2-0&+* E(%8+ _%J($+6$%2$/*I 8%+8&0409@ e&+(. ;&$j B%#8$2+4) *.0K-M+ +,+80&#6+ 9&)'+ O;0 nhs * Z%9&*+ *+ #'%6? 8+64 OZ($6+4(0JLS@

11 ! *+, 20134!./01 00 ABSOLWENCI GIMNAZJUM W ORNONTOWIC WICACH CH KLASA III a wych. mgr Monika Orłowska-Przybyła W ROKU SZKOLNYM 2014/20 /2015 Joanna Adamczyk Patrycja Domogała Weronika Gogolok Klaudia Harazim Paweł Madeja Magdalena Pilny Wojciech Płoskonka Sandra Rachel Sandra Ryt Aurelia Sitek Kamil Sola Jan Spyra Łukasz Szpik Joanna Szulc Tomasz Szulgit Szymon Szymura Jakub Zajusz Julia Zdrzałek Oktawia Zipper KLASA III b wych. mgr Elżbieta Lewicka Justyna Bijak Daniel Gajda Marcin Gembolis Sabina Jezusek Bartosz Jędrzejczak Weronika Kempa Patryk Kita Anna Kołodziej Łukasz Lewandowski Wiktoria Mozgalik Marzena Niedziela Małgorzata Paczkowska Maja Pilarska Dawid Rzymski Daria Skopek Martyna Smerczek Piotr Smorz Weronika Szymełka?M!EJGJ KLASA III c wych. mgr inż. Anna Profaska Łukasz Boczula Daniel Cimała Julia Czypionka Paulina Dobosz Natalia Gogolin Adrian Grzywnowicz Kamil Kalabis Izabela Kawula Patrycja Kielar Rafał Konarski Klaudia Kręcichwost Anna Marszałek Wiktor Matysek Dawid Nowok Natalia Rocznik Agnieszka Słupik Krystian Szary Małgorzata Zajusz

12 ! *+, 20134!./01 '&FLJ%H Z A P R A S Z A M Y GRUPA AA ŚRODEK ORNONTOWICE, ul. Zamkowa 4 (salki przy probostwie), śr. godz PIK AA Katowice, ul. Warszawska 6 pok. 202 tel od pn. do pt. godz Infolinia pik001@aa.org.pl strona LIM=INO!PI9 <?P<PK<SIOM!()&)5#)#.),$*?$#."5$0@A( W+J,;HX+ :+7LYD@ F%.+680& (+/*%4(-D W23+1- W,-,X?:,6!sYE!>ED ZMWS+1=,[ \+4-1HA CHF-H15 = O12A2?X=] V1424-2<=?+^ HF8 _<5?=.7-<, "' FiYE`>fED OEFG%&$+S >%(8&), `)48)&- $ ;&0,0/C$q N&(0(802$/%I )4@ Z2-/$7#82+ ]o Q6M+.D ;P` O`0,'EFGSq nn?]mh >*%&2$0(6+?_%#*/*-(-I )4@ 3& [E Y&)6D Y&)6+&($+ OA^gN;E`GSq nn?]ho F-K($6I )4@ ;&*%20*02+ n `NNI a&"$%""$" \"S06*;0 #$" A)#)&$ )SA),$"S<$0(#)]*$ <0.5"]^ )!9)&<"P $ 5"6(02H #$" <,50*0 20."5$09_, #$" <02_,$)#/*8 )50< <0&.5<"!0 &)`$" A50,) S)6)#/,0#$0 &65_._, $ 5"S0!),0#$0 #0S"&90#/*8."6&._,@