ZARZĄDZENIE NR 3 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 15 stycznia 2010 r.

Transkrypt

1 OPOLSKI KURATOR OŚWIATY WKW /10 Opole, dnia 15 stycznia r. ZARZĄDZENIE NR 3 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 15 stycznia 2010 r. w sprawie terminów rekrutacji do publicznych gimnazjów oraz terminów i zasad rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży i dorosłych na rok szkolny 2010/2011. Na podstawie 23 pkt 2, 3 i 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232 z późniejszymi zmianami) ustalam co następuje: 1 Ustalam terminarz rekrutacji do gimnazjów: Składanie podań przez absolwentów zamieszkałych poza obwodem. Składanie oryginałów świadectw ukończenia szkoły podstawowej i zaświadczeń OKE o wynikach sprawdzianu oraz innych wymaganych dokumentów. 29 marca 23 kwietnia 2010 r. 28 czerwca 30 czerwca 2010 r. 3. Praca komisji rekrutacyjnych. 1 lipca 2 lipca 2010 r. 4. Ogłoszenie list uczniów przyjętych do gimnazjów. 5 lipca 2010 r. 5. Termin ostatecznego ogłoszenia list uczniów przyjętych do klas pierwszych gimnazjów. 31 sierpnia 2010 r. Warunki rekrutacji do gimnazjów: 1. W celu przeprowadzenia rekrutacji dla klasy pierwszej gimnazjum, w przypadku gdy liczba kandydatów zamieszkałych poza obwodem danego gimnazjum jest większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje gimnazjum, kandydatów przyjmuje się na podstawie kryteriów zawartych w statucie gimnazjum. Dla kandydatów do oddziałów dwujęzycznych może być przeprowadzony sprawdzian uzdolnień kierunkowych. 2. W szkole opracowuje się szczegółowe warunki rekrutacji oraz w przypadku klas dwujęzycznych warunki przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień kierunkowych. Rada Pedagogiczna uaktualnia w tym zakresie zapisy statutu do końca lutego 2010 r. i podaje je kandydatom do wiadomości.

2 2 Ustalam terminarz rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych: 1. Przyjmowanie zgłoszeń do tych szkół, w których przeprowadzone będzie dodatkowe postępowanie kwalifikacyjne. 22 marca 21 kwietnia 2010 r. 2. Dodatkowe postępowanie kwalifikacyjne kwietnia 2010 r Składanie podań przez kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych. Możliwość zmiany decyzji kandydata o wyborze i przeniesieniu podania do innej szkoły. Składanie przez kandydatów do wybranej szkoły kopii świadectwa ukończenia szkoły, kopii zaświadczenia o wyniku egzaminu gimnazjalnego oraz innych wymaganych dokumentów. Ogłoszenie list kandydatów zakwalifikowanych do szkół ponadgimnazjalnych. Potwierdzenie woli podjęcia nauki w danej szkole oraz dostarczenie oryginałów dokumentów. Ogłoszenie list uczniów przyjętych do poszczególnych szkół i podanie informacji o wolnych miejscach. Przeprowadzenie rekrutacji uzupełniającej. Uczniowie, którzy nie zostali przyjęci do żadnej szkoły mogą składać podania do szkoły dysponującej wolnymi miejscami. Ogłoszenie list uczniów przyjętych w wyniku rekrutacji uzupełniającej. Składanie podań przez kandydatów do szkół policealnych oraz wszystkich typów szkół dla dorosłych. 24 maja 8 czerwca 2010 r. 14 czerwca 16 czerwca 2010 r. 25 czerwca 29 czerwca 2010 r. 1 lipca 2010 r. do godz lipca2010 r. (od godz ) do 5 lipca 2010 r. (do godz ) 6 lipca 2010 r. do godz do 8 lipca 2010 r. 9 lipca 2010 r. 5 lipca 13 sierpnia 2010 r. 12. Rekrutacja dodatkowa. 23 sierpnia 27 sierpnia 2010 r. 13. Ostateczne ogłoszenie list uczniów przyjętych do oddziałów klasy pierwszej szkół wszystkich typów. 31 sierpnia 2010 r. 3 Warunki rekrutacji do klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych. 1. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej szkół wymienionych w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit a d ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.), dyrektor szkoły powołuje szkolną komisję rekrutacyjno kwalifikacyjną, wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków komisji. 2. W szkole opracowuje się szczegółowe warunki rekrutacji, Rada pedagogiczna uaktualnia w tym zakresie zapisy statutu do końca lutego 2010 r. i podaje je do wiadomości kandydatów. Informacje te powinny być zamieszczone na tablicy ogłoszeń w miejscu dostępnym dla kandydatów. Strona 2 z 8

3 3. Zasady rekrutacji, upowszechniane przez szkoły, powinny zawierać: określenie trzech wybranych zajęć edukacyjnych dla poszczególnych oddziałów z których oceny będą przeliczane na punkty, zasady przeprowadzania oraz liczbę punktów możliwych do uzyskania za wyniki sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, jeżeli Minister Edukacji Narodowej zezwoli na jego przeprowadzenie, zasady przyznawania punktów za oceny uzyskane w gimnazjum i szczególne osiągnięcia ucznia, określenie zasad przeprowadzenia prób sprawności fizycznej dla kandydatów do klas i szkół mistrzostwa sportowego, określenie zasad przeprowadzania sprawdzianu uzdolnień kierunkowych dla kandydatów do liceów i oddziałów dwujęzycznych, określenie limitu miejsc w poszczególnych oddziałach, szczegółowe terminy rekrutacji. 4. Kandydat do szkoły ponadgimnazjalnej, składając dokumenty do wybranej szkoły posługuje się kopią świadectwa ukończenia gimnazjum i kopią zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego poświadczonymi przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył. 5. Kandydat do szkoły ponadgimnazjalnej może składać dokumenty do nie więcej niż trzech szkół ponadgimnazjalnych. 6. Uczniowie są przyjmowani do wybranego oddziału danej szkoły w kolejności zgodnej z sumą punktów do wyczerpania planowanego limitu miejsc. 7. Kandydat umieszczony na liście przyjętych do danej szkoły potwierdza w terminie 3 dni wolę podjęcia nauki w danej szkole składając oryginały świadectw i zaświadczenia, o których mowa w punkcie Rekrutacja uczniów do szkół odbywa się na podstawie: a) liczby punktów uzyskanych za oceny z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, b) liczby punktów uzyskanych za osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum: ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem, udział w konkursach przedmiotowych z: języka polskiego, matematyki, historii, biologii, geografii, fizyki, chemii, języka angielskiego, niemieckiego, informatyki, techniki,co najmniej wojewódzkim, udział w etapie wojewódzkim ogólnopolskiego konkursu historycznego Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach Od Traktatu Ryskiego do Konferencji Poczdamskiej, udział w zawodach stopnia trzeciego Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów, udział w zawodach stopnia trzeciego Olimpiady Informatycznej Gimnazjalistów, udział, co najmniej w II etapie (ponadwojewódzkim), ogólnopolskiego konkursu historycznego Na drodze ku wolności społeczeństwo polskie w latach 80 tych XX wieku. Doświadczenia świadka historii organizowanym przez Biuro Edukacji Publicznej Instytutu Pamięci Narodowej, udział, co najmniej wojewódzkim (uzyskanie tytułu laureata finału wojewódzkiego), w ogólnopolskim konkursie ekologicznym Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski organizowanym przez Zespół Opolskich Parków Krajobrazowych, udział w wojewódzkim konkursie Wiedzy o Języku Polskim organizowanym przez Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Opolskiego, udział w wojewódzkim konkursie Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym organizowanym przez Departament Współpracy z Zagranicą i Promocji Regionu Urzędu Marszałkowskiego, Strona 3 z 8

4 oraz udział w konkursach organizowanych przez Kuratorów Oświaty innych województw, co najmniej wojewódzkim, osiągnięcia sportowe lub artystyczne, co najmniej powiatowym, osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu lub środowiska szkolnego, inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum, określone w statucie szkoły ponadgimnazjalnej i podane do wiadomości kandydatom przez dyrektora szkoły ponadgimnazjalnej. c) liczby punktów uzyskanych za wyniki egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, zawartych w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu, o którym mowa w odrębnych przepisach, d) liczby punktów uzyskanych za wyniki sprawdzianu uzdolnień kierunkowych w przypadku, o którym mowa w 3 pkt 3 zarządzenia. 9. Rekrutacja uczniów do oddziałów dwujęzycznych w liceach ogólnokształcących może odbywać się z uwzględnieniem wyników dodatkowego sprawdzianu uzdolnień kierunkowych na warunkach ustalonych przez rady pedagogiczne tych szkół. 10. W trakcie rekrutacji kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych należy przyjąć następujący sposób przeliczania na punkty: a) oceny z języka polskiego i 3 wybranych przez szkołę obowiązkowych zajęć edukacyjnych: Język polski: Celujący 21 pkt. Bardzo dobry 18 pkt. Dobry 14 pkt. Dostateczny 10 pkt. Dopuszczający 4 pkt. Każdy z trzech wybranych przedmiotów: Celujący 18 pkt. Bardzo dobry 16 pkt. Dobry 12 pkt. Dostateczny 8 pkt. Dopuszczający 2 pkt. b) inne osiągnięcia umieszczone na świadectwie gimnazjalnym kandydat może uzyskać maksymalnie 25 pkt podzielonych według następujących zasad: 1) ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem 6 pkt. 2) udział w konkursach wymienionych w 3 pkt 8 b zarządzenia. wojewódzkim 3 pkt., ponadwojewódzkim 5 pkt. 3) laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu przyjmowani są do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej niezależnie od kryteriów zawartych w statucie szkoły. 4) osiągnięcia sportowe lub artystyczne: powiatowym (miejsca od I do III) 1 pkt., wojewódzkim (miejsca od I do III) 2 pkt., ponadwojewódzkim (miejsca od I do VI) 3 pkt. 5) dodatkowe osiągnięcia takie jak: Strona 4 z 8

5 wzorowa ocena zachowania 1 pkt., udział w zajęciach kulturalno artystycznych 1 pkt., uznana praca w samorządzie szkolnym 1 pkt., stała udokumentowana działalność na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu aktywna współpraca z domem dziecka, hospicjum, schroniskiem dla zwierząt, organizacjami charytatywnymi itp. 2 pkt. 11. Przy przyjmowaniu do szkół, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym, pierwszeństwo mają: a) sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych, b) kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki, c) kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 4 Przyjmowanie podań kandydatów do szkół 1. Kandydat w trakcie rekrutacji może równocześnie składać dokumenty do nie więcej niż trzech szkół ponadgimnazjalnych (przez szkołę rozumie się szkołę samodzielną lub typ szkoły wchodzącej w skład zespołu). 2. Kandydat składając dokumenty do wybranej szkoły posługuje się kopiami świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego, poświadczonymi przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył. 3. Każda szkoła, do której wpłynęły dokumenty kandydata, nanosi pieczęć na pierwszej stronie podania. 4. Kandydat do szkoły ponadgimnazjalnej składa podanie w terminie od 24 maja do 8 czerwca 2010 r. 5. Kandydat może dokonać zmiany decyzji o wyborze i przenieść podanie do innej szkoły w terminie od 14 do 16 czerwca 2010 r. 6. W terminie od 25 do 29 czerwca 2010 r. kandydat do szkoły ponadgimnazjalnej do podania o przyjęcie dołącza: kopię świadectwa ukończenia szkoły oraz kopię zaświadczenia o wyniku egzaminu gimnazjalnego poświadczone przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył (najpóźniej w terminie 2 dni od daty otrzymania), kopię zaświadczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kształcenia w określonym zawodzie, wydane na podstawie odrębnych przepisów, a ponadto: kandydaci laureaci lub finaliści konkursów przedmiotowych dołączają zaświadczenia wydane przez Kuratora Oświaty, kandydaci do klas sportowych i szkół mistrzostwa sportowego dołączają opinię trenera lub instruktora prowadzącego zajęcia sportowe, opinię lekarza, zaświadczenie lekarskie potwierdzające bardzo dobry stan zdrowia, wydane przez lekarza specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej lub innego uprawnionego lekarza, zgodnie z odrębnymi przepisami oraz pisemną zgodę rodziców (prawnych opiekunów), kandydaci do klas specjalnych i integracyjnych dołączają skierowanie wydane przez organ prowadzący. Strona 5 z 8

6 5 1. Przyjmuje się maksymalną liczbę punktów, za wyniki egzaminu w ostatniej klasie gimnazjum, ustaloną przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną. 2. Maksymalna liczba punktów za egzamin może wynieść 100 tj. po 50 pkt maksymalnie za każdą z części tego egzaminu. 6 Zobowiązuję dyrektorów szkół do przeprowadzania działań rekrutacyjnych zgodnie z postanowieniami wymienionego na wstępie rozporządzenia. 7 W celu usprawnienia i skoordynowania rekrutacji w podległych szkołach jednostki samorządu terytorialnego mogą stosować elektroniczny system naboru respektujący zasady ustalone w niniejszym zarządzeniu oraz wynikające z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 roku w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232 z późniejszymi zmianami). 8 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Traci moc Zarządzenie Nr 1 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 6 stycznia 2009 r. w sprawie terminów rekrutacji do publicznych gimnazjów oraz terminów i zasad rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży i dorosłych na rok szkolny 2009/2010. Opolski Kurator Oświaty Halina Bilik Strona 6 z 8

7 KRYTERIA INNE OSIĄGNIĘCIA UCZNIA wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum, stanowiące załącznik do Zarządzenia Nr 3 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 15 stycznia 2010 r. (uwzględniane w procesie rekrutacji do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej). Lp. Liczba punktów Kryteria Kodyfikacja Dokumentacja pracy rady pedagogicznej Zapis na świadectwie Uczeń, który w wyniku klasyfikacji końcowej uzyskał 1. 6 Ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem. z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 Zapis w protokole Świadectwo z białoczerwonym pionowym paskiem. oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania Udział w konkursach przedmiotowych organizowanych przez kuratora oświaty. Na szczeblu wojewódzkim. Dyplomy, wyróżnienia, medale, puchary, listy gratulacyjne, zaświadczenia. Udział w (nazwa konkursu/konkursów) wojewódzkim Udział w konkursach przedmiotowych organizowanych przez kuratora oświaty. Na szczeblu ponadwojewódzkim. Dyplomy, wyróżnienia, medale, puchary, listy gratulacyjne, zaświadczenia- zapis w protokole zebrania rady Udział w (nazwa konkursu/konkursów) ponadwojewodzkim Udział w pozostałych konkursach wymienionych w 3 pkt 8 b Na szczeblu wojewódzkim Dyplomy, wyróżnienia, medale, puchary, listy gratulacyjne, zaświadczenia Udział w (nazwa konkursu/konkursów) wojewódzkim Dyplomy, wyróżnienia, Udział w pozostałych medale, puchary, listy Udział w (nazwa 5. 5 konkursach wymienionych Na szczeblu ponadwojewódzkim gratulacyjne, zaświadczenia- zapis konkursu/konkursów) w 3 pkt 8 b w protokole zebrania ponadwojewodzkim. rady 6. 1 Osiągnięcia sportowe (w tym golf i psie zaprzęgi) lub artystyczne. Zajęcia I III miejsca powiatowym. Dyplomy, medale, puchary, zaświadczeniazapis w protokole Zajęcie I miejsca w ( nazwa osiągnięcia) powiatowym. Strona 7 z 8

8 Lp. Liczba punktów Kryteria Kodyfikacja 7. 2 Osiągnięcia Zajęcia I III miejsca sportowe (w tym golf i psie zaprzęgi) wojewódzkim. lub artystyczne Osiągnięcia Zajęcie I VI miejsca sportowe (w tym golf i psie zaprzęgi) ponadwojewódzkim. lub artystyczne. Wolontariusz jest ściśle związany z jakąś organizacją i wykonuje na jej rzecz określone prace świadoma, bezpłatna, dobrowolna 9. 2 Stały wolontariat. działalność (np. w domach pomocy, hospicjach, świetlicach środowiskowych, itp.) Średni roczny czas pracy wolontariusza co najmniej 25 godzin Ocena zachowania. wzorowa. Nagrody: dyrektora szkoły, innych Udział w zajęciach organów szkoły kulturalno - -przyznanie zgodnie artystycznych. z zasadami określonymi w statucie szkoły. Nagrody: dyrektora szkoły, innych Uznana praca organów szkoły w samorządzie - przyznane zgodnie szkolnym. z zasadami określonymi w statucie szkoły. Dokumentacja pracy rady pedagogicznej Dyplomy, medale, puchary, zaświadczeniazapis w protokole Dyplomy, medale, puchary, zaświadczeniazapis w protokole Zaświadczenia - zapis w protokole Zapis w protokole Zapis w protokole Zapis w protokole Zapis na świadectwie Zajęcie ( ) miejsca w (nazwa osiągnięcia) wojewódzkim. Zajęcie ( ) miejsca w (nazwa organizacji) ponadwojewódzkim. Stały wolontariat na rzecz: (nazwa organizacji) Zapis oceny zachowania na świadectwie. (nazwa nagrody) za udział w zajęciach kulturalno artystycznych. (nazwa nagrody) za pracę w samorządzie szkolnym. Strona 8 z 8