1. Ile oddziałów/grup zostanie uruchomionych w roku przedszkolnym 2014/2015 dla najmłodszych dzieci, oraz klas "0" w przedszkolu?

Transkrypt

1 Dyrektor Przedszkola Samorządowego Nr 8 im. Bajkowy Zakątek w Bełchatowie przesyła odpowiedzi na podane niżej pytania: 1. Ile oddziałów/grup zostanie uruchomionych w roku przedszkolnym 2014/2015 dla najmłodszych dzieci, oraz klas "0" w przedszkolu? W roku szkolnym 2014/2015 w przedszkolu będą funkcjonowały 4 oddziały, w tym: 1 grupa dzieci 3-letnich 1 grupa dzieci 4-letnich 1 grupa dzieci 4,5-letnich (5-latki będą realizowały roczne przygotowanie przedszkolne) 1 grupa dzieci 5,6-letnich (realizujących roczne przygotowanie przedszkolne) 2. Ile szacunkowo miejsc w przedszkolu zostanie utworzonych, ile było w roku ubiegłym? Nasze przedszkole jest 4-oddziałowe. Zgodnie z arkuszem organizacji przedszkola posiadamy 100 miejsc dla dzieci, bowiem w każdym oddziale powinno być nie więcej, niż 25 przedszkolaków. W dniu 20 lutego 2014r. zakończony został nabór dzieci uczęszczających w bieżącym roku szkolnym do Przedszkola pisemną deklarację kontynuowania wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2014/2015 złożono dla 65 dzieci. W związku z powyższym na rok szkolny 2014/2015 placówka posiada 35 wolnych miejsc dla dzieci nieuczęszczających do Przedszkola, a zainteresowanych opieką przedszkolną. Podczas rekrutacji na rok szkolny 2013/2014 komisja rekrutacyjna przyjęła do przedszkola 91 dzieci. 3. Czy jest to wystarczająca liczba, która w pełni zabezpieczy potrzeby w tym zakresie? 100 to optymalna liczba miejsc w odniesieniu do możliwości lokalowych placówki. 4. Kto ma pierwszeństwo w ubieganiu się o miejsce dla dziecka w przedszkolu? 1.W pierwszej kolejności do Przedszkola przyjmuje się dzieci zamieszkałe na terenie Miasta Bełchatowa, które w roku szkolnym, na który prowadzone jest postępowanie rekrutacyjne realizują obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne. 2.W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym mowa w pkt. 1, niż liczba wolnych miejsc w przedszkolu, w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego zgodnie z art. 20c ust. 2 Ustawy z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U poz. 7) brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria: 1) Wielodzietność rodziny kandydata. 2) Niepełnosprawność kandydata. 3) Niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata. 4) Niepełnosprawność obojga rodziców kandydata. 5) Niepełnosprawność rodzeństwa kandydata. 6) Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie. 7) Objęcie kandydata pieczą zastępczą. Wszystkie kryteria podstawowe mają jednakową wartość.

2 3.W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po jego zakończeniu Przedszkole nadal dysponuje wolnymi miejscami, w drugim etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę następujące kryteria dodatkowe: 1) Kandydat, którego oboje rodzice/opiekunowie prawni pracują, wykonują pracę na podstawie umowy cywilnoprawnej, uczą się w trybie dziennym lub prowadzą pozarolniczą działalność gospodarczą 2) Kandydat, którego miejsce zamieszkania znajduje się w odległości do 3 km od Przedszkola 3) Kandydat, którego rodzeństwo kontynuuje edukację przedszkolną Spełnianie kryteriów wskazanych w pkt. 2 i 3 musi być potwierdzone przez stosowne oświadczenia rodziców/opiekunów prawnych oraz dokumenty wydane przez uprawnione organy i dołączone do: Wniosku o przyjęcie dziecka do Przedszkola : 5. Jak wygląda sprawa odpłatności za przedszkole, jaka jest stawka za czesne, wyżywienie, zajęcia dodatkowe? Zgodnie z ustawą z dnia 13 czerwca 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2013r. poz. 827) świadczenia przedszkola realizowane w czasie przekraczającym wymiar zajęć bezpłatnych podlegają opłacie za każdą godzinę w wysokości 1 zł. Opłatę nalicza się za każdą rozpoczętą godzinę korzystania ze świadczeń. Obowiązująca Uchwała Nr XIV/102/11 Rady Miejskiej w Bełchatowie z dnia 4 października 2011r. w sprawie ustalenia czasu bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki w przedszkolach publicznych Miasta Bełchatowa przewiduje zniżki dla rodziców samotnie wychowujących dziecko (o 25%) oraz tych, którzy do przedszkola posyłają więcej niż jedno dziecko, i tak: za drugie dziecko przebywające w przedszkolu płaci się o 50% mniej, za trzecie dziecko o 75% mniej. Wysokość dziennej stawki żywieniowej dla dzieci ustala dyrektor przedszkola w porozumieniu z Prezydentem Miasta Bełchatowa, na podstawie kalkulacji użytych produktów spożywczych niezbędnych do przygotowania posiłków spełniających normy racjonalnego żywienia. Wysokość stawki żywieniowej w naszym przedszkolu wynosi 6,80 i dzieli się ją proporcjonalnie na poszczególne posiłki: 25% - śniadanie, 50% - obiad i 25% - podwieczorek. Wszystkie zajęcia dodatkowe organizowane na terenie naszego Przedszkola są nieodpłatne. 6. Jakie zajęcia dodatkowe wprowadza placówka? Czy pobierane są dodatkowe opłaty? W przedszkolu organizowane są dla dzieci nieodpłatnie zajęcia dodatkowe w formie różnorodnych kół zainteresowań, które prowadzą nauczyciele naszej placówki. Do nich należą: - koło plastyczne Mali Artyści, - koło teatralne Bajubaj", - koło ekologiczne Mali ekolodzy, - koło matematyczne Liczydełka. Ponadto nieodpłatnie w formie zajęć dodatkowych proponujemy dzieciom:

3 - gimnastykę korekcyjno-kompensacyjną, - język angielski. Nie pobieramy dodatkowych opłat od rodziców za ww. zajęcia. 7. Wyżywienie. Czy przedszkole korzystają z własnych kuchni czy zamawiany jest katering? Przedszkole posiada własną kuchnię, w której przygotowywane są smaczne, zdrowe domowe posiłki dla dzieci. 8. Inne ważne informacje na temat oferty przedszkola? Jesteśmy przedszkolem otwartym na potrzeby dzieci i rodziców, promującym działania twórcze W naszym przedszkolu od 1 września 2013r. wdrażana jest innowacja pedagogiczna pod nazwą: Dziecko to mały artysta zabawy kolorem, dźwiękiem i słowem obejmująca edukację wyzwalającą aktywność twórczą dziecka oraz stymulującą różne sfery jego osobowości poprzez sztukę (plastykę, muzykę, słowo). Zabawy kolorem, dźwiękiem i słowem są rodzajem ekspresji artystycznej, poprzez którą dzieci wyrażają swoje uczucia, wyobrażenia i przekazują swoją wiedzę. Ekspresja ta stwarza równocześnie sprzyjające warunki dla rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka, doskonalenia jego procesów poznawczych oraz ćwiczenia zmysłów a także motoryki. Wzbogaca osobowość dziecka, jest okazją do samopoznania i samokształcenia. Daje niepowtarzalną okazję do doświadczania radości z tworzenia oraz z efektów swojej pracy. Podjęcie działalności innowacyjnej w naszym przedszkolu ma na celu: uatrakcyjnienie zajęć, przyzwyczajenie dzieci do odbioru sztuki, do własnej interpretacji piękna, rozwijania ich zainteresowań i uzdolnień oraz stwarzania warunków do indywidualnego rozwoju. Ma również umożliwić dziecku osiągnięcie harmonii życia umysłowego, uczuciowego i intelektualnego. Stawiamy na ekologię!!! W naszym przedszkolu stwarzamy dzieciom wiele okazji do kształtowania wrażliwości ekologicznej, bowiem uważamy, iż zaszczepiana i rozwijana od najmłodszych lat świadomość ekologiczna powinna spowodować, że przyszłe pokolenie nie będzie bezmyślne, samolubne i konsumpcyjne wobec przyrody. Opracowujemy programy i projekty ekologiczne, które współfinansowane są ze środków WFOŚiGW w Łodzi. 2009/2010 pozyskanie funduszy z WFOŚiGW w Łodzi na zakup ekologicznych pomocy dydaktycznych w ramach realizacji projektu ekologicznego Mali Przyjaciele Ziemi na kwotę ,00zł 2010/2011 pozyskanie funduszy z WFOŚiGW w Łodzi na zakup ekologicznych pomocy dydaktycznych w ramach realizacji projektu ekologicznego Podróże do Krainy Przyrody na kwotę ,00zł

4 2011/2012 pozyskanie funduszy z WFOŚiGW w Łodzi na realizację projektu pn. Utworzenie ogródka dydaktycznego Zielony zakątek miejscem edukacji przyrodniczoekologicznej na kwotę ,00zł. 2012/2013 pozyskanie funduszy z WFOŚiGW w Łodzi na realizację projektu zakresu Ochrony Przyrody i Krajobrazu pn.urządzenie terenu zielonego wokół Przedszkola Samorządowego Nr 8 im. Bajkowy Zakątek w Bełchatowie na kwotę ,00zł.: Przedszkole nasze cieszy się bardzo dobrą opinią wśród społeczności lokalnej. Współpracuje aktywnie z rodzicami oraz środowiskiem. Integracja rodziny i środowiska lokalnego w naszym przedszkolu osiągana jest poprzez: udział rodziców w wewnętrznych uroczystościach przedszkolnych zgodnie z opracowanym harmonogramem na każdy rok szkolny, zajęciach otwartych, cyklicznych Biesiadach literackich pomoc rodziców w organizowaniu większych imprez o charakterze rodzinnym tzw. Festynów Rodzinnych spotkania z rodzicami prezentującymi ciekawe zawody aktywne uczestnictwo rodziców w ogólnopolskiej akcji Cała Polska Czyta Dzieciom Czytające Przedszkola włączanie rodziców w akcje charytatywne ogólnopolskie i organizowane przez Przedszkole pomoc rodziców w organizacji wycieczek oraz w pozyskiwaniu sponsorów współpracę z pobliską Szkołą Podstawową Nr 5 w Bełchatowie, jako miejscem następnego etapu edukacji dzieci współpracę ze Szkołą Podstawową Nr 4 w Bełchatowie w zakresie zbiórki kartoników - Na tropie surowców -1,2,3. Kartoniki zbierasz Ty współpracę z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Bełchatowie współpracę z Filią Miejskiego Centrum Kultury oraz Miejskim Centrum Kultury w Bełchatowie współpracę z Miejską i Powiatową Biblioteką w Bełchatowie oraz Filią Nr 1 tejże Biblioteki współpracę ze Starostwem Powiatowym w Bełchatowie Wydział Ochrony Środowiska, Leśnictwa i Rolnictwa współpracę z Nadleśnictwem Bełchatów, współpracę z Przychodnią Zdrowia Nr 2 w Bełchatowie współpracę z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Bełchatowie współpracę z Powiatową Komendą Policji w Bełchatowie współpracę z Komendą Państwowej Straży Pożarnej i Ochotniczej Straży Pożarnej w Bełchatowie współpracę z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Bełchatowie ośrodkiem Interwencyjno Socjalizacyjnym w Bełchatowie współpracę z Klubem Seniora współpracę ze Schroniskiem Dla Zwierząt w Zdzieszulicach Górnych współpracę z samorządem terytorialnym, kuratorium, radymi oraz parafią.

5 W przedszkolu redagowana jest gazetka przedszkolna - PRZEDSZKOLNE NOWINKI (dwumiesięcznik). Mocne strony Przedszkola to: kadra pedagogiczna posiadająca pełne kwalifikacje, rozwijająca aktywność twórczą dziecka oraz wspierająca jego wszechstronny rozwój we współpracy z domem rodzinnym i środowiskiem lokalnym bajeczne hole i kolorowe sale duży zielony ogród połączony z ekologicznym placem zabaw na trenie ogrodzonym smaczne, zdrowe domowe posiłki Renata Karczewska