Regulamin rekrutacji do XXIV Liceum Ogólnokształcącego im. C.K. Norwida w Warszawie w roku szkolnym 2015/2016

Transkrypt

1 1 Regulamin rekrutacji do XXIV Liceum Ogólnokształcącego im. C.K. Norwida w Warszawie w roku szkolnym 2015/ PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004 roku, Nr 256, poz ze zm.), 2. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw z uwzględnieniem przepisów przejściowych (Dz. U. z 2014 r. poz. 7), 3. Zarządzenie Nr 13 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 6 lutego 2015 r. w sprawie rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2015/ ZASADY OGÓLNE 1. Całością prac związanych z przyjęciem uczniów do klas pierwszych, tj. organizacją składania dokumentów, analizą tych dokumentów i ustalaniem listy przyjętych, zajmuje się Szkolna Komisja Rekrutacyjna powołana przez Dyrektora Liceum. 2. Ustala się następujące terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, w tym terminy składania dokumentów: kandydaci do klasy pierwszej składają w sekretariacie szkoły pierwszego wyboru wnioski - podania wydrukowane z Systemu, zgodne z wzorem ustalonym przez organ prowadzący, oraz dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów w przypadku równorzędnych wyników, np. oświadczenie o wielodzietności, a) od 11 maja (poniedziałek) od godz do 22 maja (piątek) do godz.15 00, b) od 19 czerwca (piątek) od godz do 23 czerwca (wtorek) do godz kandydaci mogą dokonywać zmiany wyboru szkół lub składać wnioski, jeżeli nie dokonali tego w określonym terminie z uzasadnionych przyczyn losowych; szkoła przyjmuje wyłącznie podania podpisane przez kandydata i rodziców (prawnych opiekunów), kandydat, składając podanie - wniosek, określa pozycję swoich preferencji przyjęcia do danego oddziału, c) od 26 czerwca (piątek) od godz do 29 czerwca (poniedziałek) do godz kandydat składa dokumenty:

2 2 oryginały lub kopie (poświadczone za zgodność z oryginałem przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył) świadectwa ukończenia gimnazjum, oryginały lub kopie (poświadczone za zgodność z oryginałem przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył) zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, Na każdej stronie kopii należy umieścić adnotację: Stwierdzam zgodność z oryginałem, datę, pieczęć urzędową szkoły o średnicy 36 mm oraz pieczęć imienną dyrektora szkoły i podpis dyrektora lub upoważnionej przez niego osoby. d) od 30 czerwca (wtorek) od godz do 2 lipca (czwartek) do godz trwa procedura rekrutacyjna, e) do 2 lipca (czwartek) do godz szkolna komisja rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do oddziałów klasy pierwszej i listy kandydatów niezakwalifikowanych do przyjęcia do oddziałów klasy pierwszej, zawierające imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej, oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata, a także najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia. f) od 3 lipca (piątek) do 6 lipca (poniedziałek) kandydaci umieszczeni na listach kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia, potwierdzając wolę nauki w naszej szkole, składają w dniach: oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum, oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, karta zdrowia ucznia, trzy podpisane fotografie, kwestionariusz z danymi*: imię (imiona) i nazwisko, data i miejsce urodzenia, PESEL, adres zameldowania i/lub zamieszkania ucznia, adres rodziców lub opiekunów, telefon domowy, telefon kontaktowy do rodziców lub opiekunów, deklaracja wyboru profilu i preferencji klasy, oświadczenie potwierdzające wolę podjęcia nauki w szkole (kwestionariusz będzie dostępny na stronie szkoły lub w sekretariacie). * dane osobowe ucznia będą chronione zgodnie z ustawą o ochronie danych osobowych. g) 7 lipca (wtorek) do godz szkolna komisja rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły. Lista zawiera imiona i nazwiska kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych (lub informację

3 3 o liczbie wolnych miejsc), uszeregowane w kolejności alfabetycznej, oraz najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia. h) do końca sierpnia, jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor szkoły przeprowadza postępowanie uzupełniające zgodnie z art. 20zd ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz ze zm.). 3 KWALIFIKOWANIE KANDYDATÓW 1. W rekrutacji do szkoły ustala się następujący sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego, matematyki, języka obcego obowiązkowego (jeżeli są dwa języki obce obowiązkowe decyduje ocena wyższa) i przedmiotu przypisanego do danej klasy oraz wyników egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, a także sposób punktowania innych osiągnięć kandydatów: 200 pkt. - maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w postępowaniu rekrutacyjno-kwalifikacyjnym za oceny z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a także za wyniki egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum oraz za inne osiągnięcia kandydatów odnotowane na świadectwie, w tym: 100 pkt. - liczba punktów możliwych do uzyskania za oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum z języka polskiego i trzech obowiązkowych zajęć edukacyjnych wskazanych przez szkołę oraz za inne osiągnięcia ucznia odnotowane na świadectwie ukończenia gimnazjum: o sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego i trzech obowiązkowych zajęć edukacyjnych wskazanych przez szkołę: 18 pkt. - ocena: celujący; 14 pkt. - ocena: bardzo dobry; 10 pkt. - ocena: dobry; 6 pkt. - ocena: dostateczny; 2 pkt. - ocena: dopuszczający. o sposób przeliczania na punkty osiągnięć ucznia wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum: 13 pkt. za tytuł finalisty w co najmniej jednym konkursie, którego program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu (konkursy przedmiotowe), lub za tytuł laureata innego konkursu, organizowanych przez kuratora oświaty co najmniej na szczeblu wojewódzkim (konkursy tematyczne i interdyscyplinarne) - zasady organizacji tych konkursów określone zostały w rozporządzeniu Ministra Edukacji

4 4 Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. z 2002 r. Nr 13, poz. 125 ze zm.). Finalista lub laureat więcej niż jednego ww. konkursu uzyskuje 13 punktów. 7 pkt. za tytuł finalisty w co najmniej jednym konkursie organizowanym przez kuratora oświaty (konkursy tematyczne i interdyscyplinarne) zasady organizacji tych konkursów i olimpiad określone zostały w rozporządzeniu MENiS z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz.U. Nr 13, poz. 125), Finalista więcej niż jednego ww. konkursu uzyskuje 7 punktów. W przypadku przyznania 13 punktów nie przyznaje się 7 punktów. 5 pkt. niezależnie od liczby zawodów, w których kandydat brał udział, za uzyskane wysokie miejsce - nagradzane lub honorowane zwycięskim tytułem - w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez inne podmioty działające na terenie szkół, co najmniej na szczeblu wojewódzkim lub ogólnopolskim, 2 pkt. niezależnie od liczby zawodów, w których kandydat brał udział, za uzyskane wysokie miejsce - nagradzane lub honorowane zwycięskim tytułem - w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez inne podmioty działające na terenie szkół, co najmniej na szczeblu powiatowym. W przypadku przyznania 5 punktów za osiągnięcia na szczeblu wojewódzkim lub ogólnopolskim nie przyznaje się 2 punktów za osiągnięcia na szczeblu powiatowym. 2 pkt. za osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu, lub środowiska szkolnego, 2 pkt. za świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem; do 6 pkt. za średnią arytmetyczną zaokrągloną do trzech miejsc po przecinku, uzyskaną z obowiązkowych zajęć edukacyjnych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum oraz religii lub etyki (w przypadku braku oceny z wymienionych wyżej zajęć edukacyjnych, zajęć tych nie uwzględnia się przy obliczaniu średniej arytmetycznej). Przy obliczaniu średniej arytmetycznej przyjmuje się następujące wartości punktowe ocen: 6 pkt. ocena: celujący; 5 pkt. ocena: bardzo dobry; 4 pkt. ocena: dobry; 3 pkt. ocena: dostateczny;

5 5 2 pkt. ocena: dopuszczający. 100 pkt. - liczba punków możliwych do uzyskania za egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w gimnazjum. Szczegółowe wyniki egzaminu, wyrażone w skali procentowej dla zadań z zakresu: o języka polskiego, o historii i wiedzy o społeczeństwie, o matematyki, o przedmiotów przyrodniczych: geografii, biologii, chemii, fizyki, o języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, należy przeliczać na punkty przyjmując współczynnik 0,2 (np. uczeń uzyskał z matematyki wynik - 70%, co daje w rekrutacji 14 punktów). Przedmioty obok języka polskiego i matematyki punktowane w zależności od klasy: klasa A język angielski, drugi język obcy, klasa B historia, obowiązkowy język obcy (decyduje ocena wyższa), klasa C biologia lub chemia (decyduje ocena wyższa), obowiązkowy język obcy (decyduje ocena wyższa), klasa D fizyka, obowiązkowy język obcy (decyduje ocena wyższa), klasa E geografia, obowiązkowy język obcy (decyduje ocena wyższa), klasa F biologia lub chemia (decyduje ocena wyższa), obowiązkowy język obcy (decyduje ocena wyższa). Zasady podziału na grupy językowe 1. W każdej klasie, oprócz języka angielskiego obowiązuje nauka jednego z dwóch zaproponowanych dla danej klasy języków obcych. 2. Klasę dzieli się na dwie równoliczne grupy, z których każda uczy się jednego z dwóch zaproponowanych języków obcych. 3. O przydziale do grupy językowej decydują: Kryterium wyboru - pierwszeństwo wyboru języka mają ci uczniowie, którzy zadeklarują chęć jego nauki. Kryterium kontynuacji - jeżeli więcej niż połowa klasy zadeklaruje chęć wyboru danego języka, pierwszeństwo będą mieli ci uczniowie, którzy uczyli się tego języka na wcześniejszych etapach edukacji. Kryterium ilości punktów - w przypadku gdy, po zastosowaniu powyższych kryteriów grupy językowe nie będą równoliczne, osoby z najmniejszą ilością punktów zostaną przesunięte do grupy uczącej się drugiego języka.

6 6 4 WYNIKI REKRUTACJI 1. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 2. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 20c ust. 2 i 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.): wielodzietność rodziny kandydata, niepełnosprawność kandydata, niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata, niepełnosprawność obojga rodziców kandydata, niepełnosprawność rodzeństwa kandydata, samotne wychowywanie kandydata w rodzinie, objęcie kandydata pieczą zastępczą. 3. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim są przyjmowani w pierwszej kolejności. 4. Tryb odwoływania od decyzji szkolnej komisji rekrutacyjnej określa art. 20zc ust. 6-9 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2014 r., poz. 7).